為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案屬于計劃類文書的一種。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案大學(xué)生篇一

1.提高賣場人氣，達到活動期間銷售額的大幅提高;

2.提高××珠寶品牌在當?shù)刂?達到搶占市場份額的目的;

3.塑造××珠寶的品牌形象和提高美譽度，達到長期銷售的目的。

以“喜從天降”、“拍檔射箭”、“婚禮進行時”、“數(shù)字柜臺”等活動豐富國慶的文化生活，活躍市民文化氛圍。

9月28日-10月7日(以國慶期間為重點)

1.準備心形可爆氣球，內(nèi)置心形彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內(nèi)空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球，最好和模特秀在同一位置進行;

2.當氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，每天撒下100個氣球;

3.氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙，裝點活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到嵊州店的××專柜兌換獎品;

每日3枚價值200元的女式手提包,法國香水,翡翠吊墜或手鐲。

凡購買××珠寶專柜任一款首飾者即可參加“拍擋射箭”活動，活動現(xiàn)場布置如下圖所示，操作方式為一男一女為一組拍檔射箭，女握弓，男射箭，每日可分數(shù)組先后游戲(如顧客只有一個人購買則可以一個人獨自射箭)，每組共射10箭。

“排擋射箭”場地布置圖(略)：

射中紅心幾次者即返還百分之幾的現(xiàn)金，

例如：某顧客購買××首飾3000元，參加射箭返還結(jié)果如下：

10次者即返還3000×10%=300元;

射中紅心4次者即返還3000×4%=120元;

依次類推……

(注：本次活動首飾為親情一口價，真情返利回饋消費者)

凡在××珠寶專柜購買首飾2800元以上的新人憑購物發(fā)票即可參加“婚禮進行時”抽獎活動，本次抽獎活動的獎品是現(xiàn)場展示的流行婚紗和新娘中式禮服各一套，10月7日由參與活動新人現(xiàn)場抽取,后由中獎的幸運新人現(xiàn)場展示婚紗,擴大活動的宣傳效果。

把鉆石分數(shù)的不同將柜臺分為二十五分到三十分柜臺，并賦予特殊的情感含義，從情感上吸引顧客，主要是推廣25分至30分的婚慶鉆石：

二十五分到三十分鉆石柜 柜臺名稱：十分愛你+十分愛我+十月新婚

1.活動舉辦和宣傳可聯(lián)合商場一起舉辦和進行，但不能聯(lián)合本商場的其他珠寶專柜一起進行(如本商場無其他珠寶專柜則更佳)。

2.在報紙、電視、廣播等媒體詳細介紹本次活動參與細則和獎勵、獎品，提起消費者的參與熱情;推薦的廣告宣傳媒介為當?shù)厝請蠡虬l(fā)行量最大的報紙上做廣告及電視廣告，電視廣告以多個頻道每晚黃金時段8：00-10：00在屏幕下方同時播發(fā)移動字幕的廣告形式進行，詳述活動細則，因為移動字幕的廣告費比其他廣告便宜且效果較好;

3.在店前做好活動宣傳海報，在柜臺安排咨詢活動咨詢員(如有條件可設(shè)立咨詢電話);

4.在活動前印制活動宣傳單頁在店前派發(fā)(有條件還可在人流匯集區(qū)及社區(qū)派發(fā))，擴大活動影響力和宣傳力度。

5.后期印制50元或100元的現(xiàn)金優(yōu)惠券，通過與其他強勢非珠寶類品牌經(jīng)銷商(比如同商場的家電銷售商)、酒樓、歌廳等合作，顧客在以上

店面消費時即可贈送我們的現(xiàn)金券，以多方擴大顧客源。

6.宣傳器材及內(nèi)容：

(1)x展架：

主題：××珠寶國慶“××珠寶國慶有禮”

內(nèi)容：本次促銷活動獎品設(shè)置、報名參與辦法及××珠寶logo、咨詢電話等內(nèi)容。

(2)宣傳頁dm：

主題：××珠寶國慶“三大活動三重驚喜”

內(nèi)容：本次促銷活動細則及獎品設(shè)置、報名參與辦法(配“拍擋射箭”場地圖片)、××珠寶logo、××珠寶專柜位置圖、地址、電話等。

1.在活動中做好顧客咨詢到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細記錄;

2.活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié)，以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟商。

活動策劃方案大學(xué)生篇二

通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學(xué)生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神。

1、中秋月圓知多少十分鐘隊會

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗、美食等知識、圖片等，通過十分鐘隊會，在交流、討論、展示中走近中秋文化。

2、賞月品月話月餅

中秋月圓夜，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅，三代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。

3、小小歌謠傳情意(一年級)

利用音樂課學(xué)唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學(xué)生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。

4、佳節(jié)感恩送祝福(二年級)

用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。

5、追根溯源話中秋故事會(三年級)

收集中秋由來的傳說，組織開展最根溯源話中秋故事會。

6、情滿中秋詩詞吟誦比賽(四年級)

通過詩詞吟誦，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

要求：內(nèi)容不拘，自己作品、唐詩宋詞、中外詩歌、兒歌童謠等皆可，形式力求新穎，每班不少于10人參加，時間不少于2分鐘。

7、同享中秋明月，共建綠色家園(五年級)

月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。

活動策劃方案大學(xué)生篇三

愚人節(jié)的歷史起源于法國，最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國的民間傳統(tǒng)節(jié)日，現(xiàn)在也成為東方很多國家人們喜愛的節(jié)日之一。

“愚人節(jié)”——一年中少有的一個心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日，在這一天，您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時間和空間，胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場。正值愚人節(jié)到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍學(xué)校氛圍，咱們需要一個以“愚人節(jié)”為主題的學(xué)?；顒?，希望能給同學(xué)們帶來輕松幽默，放松身心。

1，這次“愚人節(jié)”活動實際上是以比賽的形式開展的，其內(nèi)容豐富多彩，輕松幽默，且愚人節(jié)整人不是整哪個的難看，整出的是快樂，最好是善意的騙局。

2，營造文化氛圍，活躍學(xué)校氣氛，使學(xué)校師生在忙碌的學(xué)習(xí)生活中放松身心。

3，通過這次活動使同學(xué)們了解“愚人節(jié)”的豐富內(nèi)涵和意義，使人們在得到快樂的同時也能積極地思考生活。

4，讓同學(xué)們了解愚人節(jié)的文化內(nèi)涵以及豐富意義，并使同學(xué)們能更加積極樂觀輕松地看待生活與工作。

地點：待定

復(fù)賽：4月1號(星期天晚上7點)

地點：大學(xué)生活動中心

主辦單位：電氣與自動化工程學(xué)院學(xué)生會宣傳部

籌備階段：

1，活動宣傳

(1)通知的擬定與下發(fā)。

(2)宣傳部做好“愚人節(jié)”活動的宣傳海報，在各個班級進行活動的宣傳。

(3)做好活動場地的借用申請。

2，人員安排

(1)主持：一男一女，負責比賽的介紹主持。

(2)聯(lián)系：負責參賽者的短信通知，新聞部的聯(lián)系，比賽期間道具(包括燈光，音響，話筒，材料等)的借用聯(lián)系。

(3)布置場地：氣球，彩帶，“愚人節(jié)”寄語，宣傳海報等。

(4)比賽現(xiàn)場：負責參賽者簽到及現(xiàn)場情況，賽后場地的整理。

(5)評委：由組織者選擇合適人員擔當評委，保證公平公正。

(6)物品購買：初賽拼圖及復(fù)賽獎品的購買。

初賽階段：

(1)比賽項目——“愚人拼圖”

(2)比賽規(guī)則——完成時間長短決定勝負

(3)在現(xiàn)場，組織人員組織參賽者簽到，領(lǐng)取愚人拼圖，組織人員將其統(tǒng)一打亂，計時開始。

(4)記錄各組成員完成拼圖時間，公布成績。

復(fù)賽階段：

(1)比賽項目——“整蠱之霸”

(2)比賽規(guī)則——以組為單位，進行以整蠱為主題的表演，由評委根據(jù)搞笑程度，表演情況打分(表演時長不低于5分鐘)。

(3)比賽結(jié)束，根據(jù)復(fù)賽分數(shù)，再結(jié)合初賽成績評出獲勝者，分發(fā)獎品及獲獎證書。

一等獎：1名二等獎：3名三等級：5名

1，宣傳海報應(yīng)及時有效，突現(xiàn)特色，能夠吸引同學(xué)們的關(guān)注。

2，整蠱表演者的語言應(yīng)詼諧幽默，大方得體，禁止出現(xiàn)低俗粗魯言語。

3，獲勝的獎品要提前準備，有達到“意外愚人”的目的。

4，組織者要提前進行場地的布置，及時短信通知。

1，獲勝者獎品：100元

2，拼圖：5元*15組

3，紙張，杯子，彩帶，氣球等：30元

總計：205元

活動策劃方案大學(xué)生篇四

為傳承和發(fā)揚中華文化，加強和改進大學(xué)生思想文化教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，并對我國古代書畫文化有深入的了解和認識，激發(fā)同學(xué)們對書畫文化的熱愛，為此，開展系列書法活動，給大家提供一個展示自我的平臺。

“品味水墨”書畫展示及講座

“墨香溢四月，佳書抵萬金”

全院師生

分三階段

第一階段：4月1日-17日向全校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生發(fā)出邀請，征集書畫作品，軟筆、硬筆皆可，書體不限，紙張要求統(tǒng)一，字跡整潔清晰。

軟筆：四尺紙張或三尺紙張

硬筆：a4紙張

第二階段：4月18日-23日開展書畫展覽活動。將征集的作品集中展示。

第三階段：邀請相關(guān)專家舉辦書法講座，向同學(xué)們介紹關(guān)于書法方面的知識，同時請專家點評作品評出獎項。

1、作品內(nèi)容積極向上，體現(xiàn)傳統(tǒng)文化

2、以熱愛書法，求知探索的心態(tài)參加

3、評比公開、公平、公正

書法和繪畫類各評出一、二、三等獎各一名，并設(shè)有創(chuàng)意獎、參與獎，以資鼓勵。

主辦單位： 學(xué)工處、團委

承辦單位： 經(jīng)濟管理學(xué)院

護理學(xué)院

4月2日

活動策劃方案大學(xué)生篇五

尊敬的家長、親愛的小朋友：

大家晚上好！秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。

小朋友你們知道中秋節(jié)是哪一天嗎？（農(nóng)歷八月十五）對的，每年的農(nóng)歷八月十五定為中秋節(jié)，那你們知道中秋節(jié)還叫什么節(jié)嗎？（團圓節(jié)、豐收節(jié)）八月十五這一天，月亮最圓最美，月色最皎潔，人們看到圓月就會聯(lián)想到一家人的團聚，所以又把中秋節(jié)叫做團圓節(jié)，過節(jié)吃的月餅也做成圓形的，象月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，糧食豐收，水果豐收，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)，在中秋之夜，家家戶戶把瓜果、月餅等食物，擺在院中的桌上，一家人一邊賞月，一邊吃月餅，正是“天上一輪才捧出，人間萬姓仰頭看”，這是多么美好的景象啊。

在這團圓的時刻，每個家中都彌漫著愛的芬芳，讓愛永留在我們的心里，讓愛永駐我們的家中，請欣賞犀利哥一家?guī)淼母枨蹲寪垴v我家》。

“心往一處想，勁往一處使”，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實，下面我們來玩?zhèn)€游戲《齊心協(xié)力吃果果》。

游戲玩法：媽媽手持豐收果實，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實，并用嘴吃掉果實，最先吃到為勝利。

玩過有趣的游戲，現(xiàn)在我要考考小朋友，你們知道哪些和月亮有關(guān)的古詩?。俊瓕?，有許多古詩詞家喻戶曉，例如大詩人李白《靜夜思》中的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，《水調(diào)歌頭》中的“明月幾時有，把酒問青天”，那我們一起來朗誦《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》，（幼兒朗誦）我知道我們4棟2單元的小朋友特別聰明，特別喜歡表演，還會用京劇的腔調(diào)，把這兩首古詩唱出來，掌聲有請4棟2單元的小朋友古詩吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》。

小朋友表演的真棒，現(xiàn)在我也有一個問題要考考你們，你們知道古詩中的“京口”現(xiàn)在在什么地方嗎？那“瓜洲”呢？古詩中的“水”又指什么？原來京口和瓜洲在長江的兩岸，人們要渡過長江很不方便，那你們知道現(xiàn)在可以怎么過長江？（潤揚大橋）（現(xiàn)場請一位家長介紹潤揚大橋）剛才聽了家長的精彩介紹，潤揚大橋是我們揚州人的驕傲，是我們中國人的驕傲。

我們中國有許多傳統(tǒng)游戲， 現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€《擊鼓傳花》的游戲，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答主持人指定的題目，游戲開始。

題目1：請你說說中秋節(jié)什么時候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？

題目2：請說出中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日？ （元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）

除了這三個傳統(tǒng)節(jié)日，中國還有許多傳統(tǒng)節(jié)日，在不同的節(jié)日里吃不同的點心，我們一起來朗誦《中國的點心真不少》。我說前一句，小朋友說后一句，好嗎？

活動策劃方案大學(xué)生篇六

“櫻花戀”主題春游活動

“春雨樓頭尺八簫,何時歸看浙江潮?

芒鞋破缽無人識,踏過櫻花第幾橋。”

近代蘇曼殊的一首櫻花詞不時勾惹起俺們對櫻花爛漫的有限遐思。國人眼中，櫻花不斷是浪漫純真的意味，而春天里去一片漫山遍野的櫻花之地旅游，無疑是獨具一番別致興趣。

20xx年3月，正值省動物園展開一年一度的花卉展活動，櫻花，郁金香，風(fēng)信子，牡丹，杜鵑等熾熱綻放之際，醫(yī)信1002班趁著周末，陽黑暗媚，天氣晴好的機遇，前往動物園踏青。既是滿足班級全體周末身心休息的需求，更是讓大家充沛與大自然的氣味最充沛的接觸，愉悅眼球，熏陶肉體。

(1)后期籌劃宣傳與預(yù)備活動

1.兩個星期前，班長與團支書預(yù)備好道路，日子，天氣及細節(jié)布置，重點是保證大家的平安!

2.一個星期前，與大家地下征求意見，活動建議，鼓舞與采用班內(nèi)好的想法與提議。

3.本周內(nèi)，鼓舞參與活動，確定參與人數(shù)，各個細節(jié)擔任人。

(2)活動內(nèi)容

1.27日上午八點準時在本部南校大門處集合!5分鐘后點名，遲到做班級獎勵，不允許一般同窗耽擱大家的日子!花少許日子閉會，提示活動留意事項和細節(jié)。(帶上先生證，買門票打折用)。

2.道路：走路到王家灣(17路動身站)乘車，到省動物園下。一路室長和班委擔任點齊人數(shù)和保證每團體的平安!(小個人以寢室為單位，方便管理)。

3.到站后前往動物園，為了方便活動組織和大家玩耍盡興，班級不搞過于方式主義，以寢室小個人為單位停止活動，先買好票，再進入園內(nèi)欣賞與踏青。但切記平安，由室長擔任，有任何成績立刻聯(lián)絡(luò)團支書和班長!

4.同窗們用相機等記載美妙春景，賞玩美麗景致，領(lǐng)會自然風(fēng)景!踏青漫步游戲，貼近花的陸地!

5.回來布置。由于班長踩點得知回來的公交比擬繁堵，思索活動方便，班級組織方式上是有班級大個人準時帶出，與寢室小個人適時帶回相結(jié)合。請室長掌握好日子，春游完畢后點齊各個成員，平安帶回!

6.團支書早晨20.00聯(lián)絡(luò)室長確定每位同窗確已平安回寢室，統(tǒng)計完立刻告訴班長!

7.班長做出本次活動總結(jié)，團支書搜集活動材料(要求活動圖片，活動籌劃，團支書活動感想等)。

中南大學(xué)湘雅醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)信息學(xué)1002班全體成員

湖南省動物園

3月27日(周日)

(1)活動靈敏性較大，活動時可依據(jù)實事狀況停止處置。

(2)活動日子大約四個小時。(日子上也可作相應(yīng)的調(diào)整)

1.原價50元/人;帶先生證，折后25元/人。

2.吃的零食請各位本人備，千萬不要餓著。

在輕松愉悅的氣氛下讓大家更好地停止春日玩耍與休閑，同時也在互動中增進了大家的感情。此次活動讓同窗們更好地體驗到校園生活的豐厚多彩，感遭到春天與俺們的間隔近在天涯。

活動策劃方案大學(xué)生篇七

節(jié)約資源，奉出愛心

隨著社會經(jīng)濟發(fā)展人們生活水平的日益提高，大學(xué)生的消費已經(jīng)成為一支不可忽視的力量，由此引發(fā)的過度消費鋪張浪費等問題越來越多。學(xué)生手里擁有很多閑置的東西，毫無用處，鋪張浪費的情況很多，但是他們不知道還有很多貧困地區(qū)的孩子們沒有書念，甚至溫飽都是問題。

校園義捐活動的舉辦，可以為大家建立一個互通的平臺，同時提高物品使用率減少浪費，把閑置的.東西通過義捐，把物品直接捐贈給需要的人。讓同學(xué)們增強愛心，社會責任心，以及回報社會的感恩心。

增強學(xué)生會在學(xué)生中的號召力與影響力，鞏固學(xué)生會在學(xué)生心目中的形象。響應(yīng)學(xué)校以及學(xué)生會工作。

通過組織義捐活動，激發(fā)青少年強烈的社會責任感，使之擁有持久的精神動力從事慈善活動，從而帶動校內(nèi)外公益精神。以實踐公益行動為目的，通過義捐以及籌款的活動形式，形成慈善氛圍，倡導(dǎo)互助互愛的精神及無私奉獻的愛心。

時間：6月上旬

地點：宿舍樓內(nèi)

主辦部門：文藝部

協(xié)辦部門：組織部，宣傳部，生活部

活動對象：上海電影藝術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

1）包括海報等前期宣傳，還需準備活動現(xiàn)場的攝影拍照。

2）經(jīng)費：前期活動經(jīng)費開支主要為宣傳

3）組織部動員志愿者團隊。

4）物品征集：生活部以及志愿者利用課余時間，到寢室收集以及在寢室樓下設(shè)立義捐中心，接受義捐的物品以寢室（或者以個人為單位）做好登記，所有捐助以自愿為原則，登記在冊。

5）物品存儲：選取固定地點存放捐助物品，注意物品安全。（可安置在寢室樓1樓的空寢室內(nèi)）

6）由外聯(lián)部聯(lián)系上海希望工程辦公室或貧困山區(qū)，取得進一步的聯(lián)系，和一些相關(guān)事宜的咨詢。

一：文藝部

職責：總策劃，活動應(yīng)急 巡場，監(jiān)督，負責管理

要求：有策劃，全局掌控能力

頭腦靈活，能用遇到突發(fā)事件冷靜處理

二：宣傳部

職責： 學(xué)校以及寢室宣傳

要求：海報要求新穎，有創(chuàng)新也可以通過多方位宣傳，不僅限于紙質(zhì)海報上。能讓人眼前一亮，從而吸引同學(xué)眼球。同時要求統(tǒng)一風(fēng)格。以增強同學(xué)對本次活動的印象。

三：生活部

職責：①在寢室樓廣播，黑板上做通告

②清洗義捐物品

③負責統(tǒng)計最終義捐物品

要求：義捐物品歸類放，吃苦耐勞 四：組織部

職責： ①幫助生活部進行后期大三寢室的物品收集

②打包義捐物品。

要求：清點要仔細不出差錯，聽從調(diào)配

時間跨度：6/4-6/22

第一階段：6/4-6/10 活動前期準備

6/4召開各個有關(guān)部門會議，對此次義捐進行詳細會談活動 與寢室樓管的溝通，協(xié)調(diào)義捐物品的擺放地點。

6/4-6/6宣傳部確定海報，制作并張貼。

生活部并負責準備打包義捐物品的紙盒箱等物品。在寢室黑板，以及廣播做宣傳

第二階段：6/11-6/19 活動主要階段：

6/13-6/14生活部與樓管協(xié)調(diào)在各個寢室設(shè)立義捐中心，義捐中心負責人員

由生活部出，可以是每天查房的人員，并對物品種類數(shù)量進行登記，分類擺放。

生活部 可在查寢時詢問，是否還有要捐的物品，彌補宣傳的漏洞。

在義捐中心放置幾個捐款箱子 主要是放賣出去的物品的錢，也可以讓沒有物品的同學(xué)捐款用。

6/18-6/19有義捐后剩下的物品選擇性進行捐贈，余下物品再做處理

第三階段：6/20-22活動后期:生活部核對義捐物品

組織部負責打包義捐物品

文藝部聯(lián)系捐助地點：

1·上鋼新村街道紅十字會物資募捐站

德州路375號

2·紅十字備災(zāi)救災(zāi)物資募集中心

衛(wèi)星東路145號

3·上海慈善捐贈救助物資服務(wù)中心浦東新區(qū)工作站

4·上海市慈善基金會上海慈善物資管理中心

楊高中路2795號4樓

5.張江鎮(zhèn)經(jīng)常性社會捐助接收點 街道官方

1.每位志愿者的言行都代表著我們上海電影學(xué)院的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意文明。

2.活動期間要求學(xué)生會各部門負責人需合理安排人員，認真執(zhí)行布置的任務(wù)，做到現(xiàn)場秩序有條不紊。

3.相關(guān)工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好前期準備及善后工作。

4.義捐會過程中志愿者以及相關(guān)工作人員統(tǒng)一佩戴工作證

5.在義捐活動中還需要保持壞境衛(wèi)生，活動結(jié)束后志愿者協(xié)助各展臺搞好各場地衛(wèi)生。

活動策劃方案大學(xué)生篇八

一、活動目的：

1、通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。

2、通過活動加強學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

3、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、社會的責任心。

二、活動主題：感恩的心

二、活動時間：20xx年9月10日上午8:30——9:20

三、活動地點：左家莊二小操場

四、活動來賓：部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表(安民小學(xué))

五、活動設(shè)計：

(一)前期活動

1、“今天我留學(xué)”:開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)的學(xué)生名單(5年級每班10人)，校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。

2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。

3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)

4、家長信：感恩的故事匯編

5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)

6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)

(二)現(xiàn)場活動

1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生

2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓

主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的支持與認可。

主持乙：現(xiàn)在就請允許我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：

讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!

主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始!

主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!

主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)

主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。

主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學(xué)生。

主持甲：走過小學(xué)的六年時光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年……到我們完全獨立參加工作，擁有自己的家，在這個過程中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計量……

主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚……

舞臺劇《一碗餛飩》

主持甲：《一碗餛飩》這個小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時就會這樣，我們會對別人給予的小恩小惠“感激不盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見”.可是，似乎我們覺得小女孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個小女孩你會說些什么?

主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。

今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生

詩朗誦《老師，我們愛您》

學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力

1、留學(xué)生感言

2、安民風(fēng)采展示

3、現(xiàn)場連線

4、領(lǐng)導(dǎo)講話

5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學(xué)生家長、教師、學(xué)生、社區(qū))

6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學(xué)生)

7、結(jié)束：帶動唱《表達趁現(xiàn)在》

8、領(lǐng)導(dǎo)留言：

結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區(qū)政府，請給予解決。(散會后由小記者向領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領(lǐng)導(dǎo)題詞)

(三)活動延伸

1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學(xué)期間相互為對方做件事。

2、“禮誠善”觀察員：關(guān)愛社會，從我做起。

活動策劃方案大學(xué)生篇九

本次“心運會”的宗旨在于增強各個班級的凝聚力，展示出新時代學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。

本次“心運會”是豐富學(xué)生課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間的交流并促進友誼為美好的學(xué)校生活留下燦爛的一筆財富。

與傳統(tǒng)運動會有所區(qū)別的是，“心運會”并不強調(diào)身體的力量及速度，它強調(diào)的是心靈的放松，通過一些趣味游戲，讓同學(xué)們在合作中快速地融入集體之中。

呵護青春 融入集體 凈化心靈 溫暖校園

中函院全體在校學(xué)生

時間： 20xx年4月11日至5月6日

地點：校本部籃球場

1、4月11日由文體宣傳部制作宣傳海報并張貼;

2、4月12日至4月15日在各班班長處報名，以班級為單位，每班至少一組，最多三組，每組成員4-10人，報名截止后由各班班長將劃分組報至院學(xué)生會秘書處;

3、4月16日至20日將具體活動細則簡介分發(fā)給各組組長，讓其組織組員學(xué)習(xí)和培訓(xùn);

4、4月20日之前由學(xué)生會生活實踐部采購好相關(guān)活動道具。

參賽者：

10人

裁判員

發(fā)令1人，記錄1人。

比賽器材：

拔河繩1根，紅布條1條，口哨1個。

比賽場地：

學(xué)院籃球場

比賽規(guī)則：

在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。

拔河賽制：

1. 比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2. 比賽分組及比賽首場的站位選擇由各組組長抽簽決定。

3. 淘汰賽：根據(jù)報名組數(shù)可以抽簽分為上下半?yún)^(qū)。比賽采用三局兩勝制，每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時，比賽宣告結(jié)束。每局獲勝者晉級。上下半?yún)^(qū)各1支最終獲勝組進行決賽。 決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。

參賽者：每組6人

裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄

比賽器材：籃球2個。秒表2個，哨子一個。

比賽場地：學(xué)院籃球場，10米

比賽規(guī)則：賽道兩端每組各站3名隊員。比賽開始后，其中一端的一組隊員用背部夾住籃球，側(cè)向走到另一端，然后把籃球交給同組的另一名隊員。來回接力。直到最后一名隊員走到另一端。如果在運球過程中，籃球掉了，必須把球撿起再夾好，并在掉球點繼續(xù)比賽。記錄員記好時間，并登記，統(tǒng)計出名次。賽制同拔河賽制。

參賽者：每組4人

裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄。

比賽器材：乒乓球2個球拍二副，哨子一個。

比賽場地：學(xué)院籃球場，10米

比賽規(guī)則：參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點，每組第一個參賽者單手用乒乓球拍托著乒乓球，從起點出發(fā)把球傳給終點的另一個隊員，依次循環(huán)進行，傳的最快組獲勝。傳球過程中不得掉球、手觸球。

賽制同拔河賽制。

參賽者：每組8名隊員

裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄。

比賽器材：籃球2個，哨子一個。

比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

比賽規(guī)則：

1) 每個組8名隊員依次排開排成一列，間距一臂;

2) 第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開，當聽到裁判發(fā)令后，第一名隊員將球從胯下傳給第二名隊員，依次類推，當?shù)?名隊員接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，當?shù)?名隊員接到球后，持球跑到第8名隊員前面依傳球，依次輪換傳球;

3)當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束(比賽過程中，第一名隊員是不跑動的)

4)在傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。

參賽者：每組3名隊員

裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄。

比賽器材：布帶4根

比賽賽制：一場決定勝負，用時最少的隊伍獲勝

比賽規(guī)則：3人為一組，3個人中有一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去(距離10米)，用時少者獲勝。

參賽者：每組4名隊員

裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄。

比賽器材：氣球若干，凳子兩個

比賽規(guī)則：4個人一組。每個組的成員先抽簽，4根簽上分別寫著“手”、“嘴”、“腳”、“屁股”等字樣。抽到“手”的組員向賽制組織人員要氣球，然后拿著氣球給“嘴”，讓“嘴”吹，吹完后，“手”再打個結(jié)，然后給“腳”，“腳”用腿夾住氣球，蹦到“屁股”那兒，“屁股”再用屁股把氣球壓爛。一組有3個氣球，哪一組用屁股把氣球先壓爛完，哪一組就獲勝。

參賽者：每組6名隊員

裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄

比賽器材：長約2米的竹竿2-4根

比賽規(guī)則：6個人一組，分列在竹竿兩側(cè)，然后每個人單手握拳伸出食指共同擎住竹竿，使竹竿與胸部同高且和地面保持水平，口令下達后，要求組員一起向下將竹竿水平放至地面，注意強調(diào)在水平下落的過程中，食指始終不能離開竹竿，否則從頭再來，最終看哪個隊完成的又快又好，決定勝負。

參賽者：每組4名隊員

裁判員：發(fā)令一人，2個人計時與記錄。

比賽器材：兩張大小適合的宣傳海報(作為紙衣)

比賽規(guī)則：參賽者人數(shù)均勻的分配在起點與終點，第一位隊員將宣傳海報貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)奔跑，跑到終點交給另一名同伴，直到最后一名隊員走到另一端，以最快完成為勝利。

具體工作
 
負責人員
 
完成時間
 
備注
 
前期宣傳
 
朱九林
 
4月20日之前
 
制作海報及條幅
 
小組報名統(tǒng)計
 
汪燦嵐
 
4月15日之前
 
具體要求各班班長上報，匯總
 
道具和獎品
 
胡少康
 
4月20日之前
 
由主席團主抓，生活實踐部協(xié)助
 
現(xiàn)場組織
 
學(xué)生會干部
 
相關(guān)班主任現(xiàn)場指導(dǎo)，學(xué)生會組織開展，詳見任務(wù)分工附表
 
活動總結(jié)
 
李雪
 
5月6日
 
對整個活動的回顧和總結(jié)，上報總結(jié)報告
 
序號
 
項目
 
金額
 
備 注
 
1
宣傳材料
50元
用于制作條幅和海報等
2
道具
50元
氣球和秒表等
3
獎品
450元
購買獎狀、籃球、羽毛球等
合 計
550元
每個活動項目均設(shè)第一名、第二名、第三名，前三名的小組都頒發(fā)獎狀，其中每個項目獲得第一名的小組另外頒發(fā)集體獎(物品獎勵)，具體是前二個項目獎品各設(shè)一個籃球，對于后六個項目各設(shè)一付羽毛球拍(包括一筒羽毛球)。
1、尊重比賽，尊重裁判，尊重對手，賽出水平，賽出風(fēng)格。
2、裁判必須做到公平、公正、公開。
3、比賽前由各組組長解讀比賽項目細則，讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地，打亂比賽秩序，可以在賽場觀看
5、保持場地的衛(wèi)生和現(xiàn)場的衛(wèi)生。
6、請各組參賽隊員準時到達比賽場地，比賽時間不到者作棄權(quán)處理。
7、望各班認真組織本班的隊員參加活動，并組織好后勤工作及本班的啦啦隊。文明比賽、文明助威，充分展現(xiàn)各部門風(fēng)采。
8、遇不可抗因素(如下雨)或?qū)W校重大活動，比賽日期另行通知。
活動策劃方案大學(xué)生篇十
為踐行社會主義核心價值觀，切實加強基層服務(wù)型團組織建設(shè)，進一步推動“共青團員義務(wù)星期六”活動的開展，我院青年志愿者協(xié)會將帶領(lǐng)我院青年志愿者開展“踐行社會主義核心價值觀，凈化教室各角落”的志愿服務(wù)活動。校園是與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的環(huán)境，一個美麗的校園，一個干凈溫馨的教室，能夠讓人心情怡然自得，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興致和學(xué)習(xí)質(zhì)量。
通過清掃同心樓和文虎樓教室，為廣大師生提供一個干凈和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，呼吁大家從身邊的小事做起，并以身作則帶動身邊的同學(xué)自覺保持教室清潔，共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時借此增強團隊的合作精神和我院志愿者的凝聚力，充分發(fā)揮和弘揚志愿者精神。
踐行社會主義核心價值觀 凈化教室各角落
物機院14級志愿者
20xx年12月13日（周二）下午15:30-17：00
同心樓和文虎樓教學(xué)教室
1.宣傳階段：向各班下發(fā)通知，并由各班學(xué)委說明具體的活動內(nèi)容、時間和地點等，加大宣傳力度；由青協(xié)干事畫海報，擺在奇邁大道宣傳。
2.溝通階段：一方面，事先與保安進行溝通；另一方面，提前通知各教室的同學(xué)帶走或整理好東西，以便能夠順利地進行清洗活動。
3.報名階段：同學(xué)自主自愿向各班宣傳委員報名，各班宣傳委員于12月4日前將各班志愿者名單交給活動負責人。
4.志愿者名單整理階段： 整理志愿者名單進行分組分區(qū)并確定每個樓層的工作負責人（負責點名并監(jiān)督活動的開展）。
5.活動前期會議階段： 包括服務(wù)團隊會議和志愿者培訓(xùn)會議，由負責人主持會議，分配任務(wù)，公布各小組志愿者名單，設(shè)立各組組長，并強調(diào)活動流程、活動內(nèi)容、活動方式及注意事項等。
1.志愿者帶好清潔工具（一次性袋子、垃圾斗、桶、抹布），在指定時間到達各自負責的教室進行清理（包含桌底、講臺桌、黑板、地板），主要是清潔桌底的廢紙、沒有喝完的牛奶、被黏在桌底的口香糖；
2.各樓層工作負責人做好督查工作并匯報出勤情況。
3.各樓層工作負責人到各個班級進行清潔工作指導(dǎo)，監(jiān)督活動的開展。
4.清掃完畢后，各樓層工作負責人對各班級進行檢查，確?；顒淤|(zhì)量。
5.活動結(jié)束后負責人清點人數(shù)，志愿者一起合影留念。
1.工作人員及志愿者應(yīng)深刻了解此次活動的流程、方式、目的及注意事項等；
2.所有成員在活動中能夠配合聽從安排，遵守紀律，時間觀念強，舉止大方得體，充分發(fā)揮志愿者團隊合作的精神；
3.活動過程中志愿者要佩戴好校徽，志愿者綬帶，穿戴整齊，保持志愿者的良好形象與作風(fēng)；
4.清潔時要注意安全，認真清洗打掃，不要應(yīng)付了事；
5.自愿者要帶好清潔工具，工作人員要做好自己的本職工作；
6.活動過程中，若教室中有未帶走或整理的書本等，志愿者清洗時要小心，盡量不亂動桌上的書物。
共青團龍巖學(xué)院物理與機電工程學(xué)院委員會
20xx年12月2日