無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

我想對(duì)你說(shuō)作文書(shū)信格式 我想對(duì)你說(shuō)作文書(shū)信格式450字篇一

老師，我想對(duì)您說(shuō)：因?yàn)橛辛四?，我們的天空更晴朗，因?yàn)橛辛四?，我們的?mèng)幻更美麗，因?yàn)橛辛四?，我們的…?/p>

老師，我想對(duì)您說(shuō)：是您給了我學(xué)習(xí)的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是您給了我奔向好前程的希望。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：您是為我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚，您是我打開(kāi)幸運(yùn)之門(mén)的金鑰匙，您是奏響人生音樂(lè)的指揮者。

老師，我想說(shuō)聲謝謝，在這一年來(lái)，您不僅教會(huì)了我許多知識(shí)，還教育我人生 道理。

我常常想：您那一根根白發(fā)是粉筆灰染成的嗎?您那額頭上的皺紋是我們一筆一筆的畫(huà)上去的嗎?

是您，為我打開(kāi)了文學(xué)寶庫(kù)的大門(mén)，是您讓我樹(shù)立了無(wú)比的自信，您是一位知識(shí)淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師!我真想對(duì)您說(shuō)一聲：“謝謝您，劉老師”!。

我想對(duì)你說(shuō)作文書(shū)信格式 我想對(duì)你說(shuō)作文書(shū)信格式450字篇二

親愛(ài)的老師：

您好！最近身體好嗎？新年過(guò)得快樂(lè)嗎？我想借此機(jī)會(huì)，向你訴說(shuō)我的心聲。

老師，您是辛苦的園丁，我們是祖國(guó)的花朵，你用你那辛勤的汗水來(lái)澆灌我們，老師，你是默默燃燒的蠟燭，我們就是那渴望光明的人們，你自已偷偷流淚，卻把光明奉獻(xiàn)給我們。老師，我承認(rèn)，你為我們付出了很多，但我又不得不問(wèn)您：您難道不曾偏心過(guò)嗎？

上學(xué)期，有一次您布置了很多作業(yè)，我一不小心抄漏了一份作業(yè)。第二天我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)欠作業(yè)了，就像一只逃竄的兔子一樣，不知如何是好，就在這時(shí)，有人告訴我語(yǔ)文科代表也寫(xiě)欠作業(yè)，我覺(jué)得有個(gè)伴，心里踏實(shí)多了，但還是很不安。上課時(shí)間到了，您走進(jìn)來(lái)，當(dāng)語(yǔ)文科代表向你匯報(bào)作業(yè)完成情況時(shí)，你的目光頓時(shí)落到我身上，我全身火辣辣的，血沸騰了起來(lái)，您把我叫到講臺(tái)，批評(píng)了我一頓，還打了我手掌，并叫我把作業(yè)重抄一遍，再交給您。頓時(shí)，我的眼淚在眼眶里打滾，為什么？她也寫(xiě)欠作業(yè)呀！而她確可以平安渡過(guò)，而我卻要受罰。我雖然是中等生，但我從沒(méi)寫(xiě)欠作業(yè)，這是第一次呀，我平時(shí)并沒(méi)有惹您生氣，也沒(méi)有討您歡心，我只是安安分分地做學(xué)生。我并不是想請(qǐng)你也懲罰語(yǔ)文科代表，而是想讓您能平等地對(duì)待我們。

老師，我的成績(jī)雖然不好，并非我就是朽木，拂去覆蓋于上面的灰塵，也會(huì)閃光，耐心雕琢也能成為美的形象。老師啊，您改那些優(yōu)等生曾開(kāi)過(guò)“小灶”多次，惟恐他們吃不飽，穿不暖，卻為何不能多給我們一點(diǎn)精神食糧？老師，請(qǐng)您把您的玉液瓊漿平分給每一個(gè)同學(xué)，請(qǐng)您以一種平等的態(tài)度對(duì)待我們，好嗎？

老師，我希望，在下學(xué)期里，您能聽(tīng)取我的意見(jiàn)，當(dāng)然，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)的。

您的學(xué)生

我想對(duì)你說(shuō)作文書(shū)信格式 我想對(duì)你說(shuō)作文書(shū)信格式450字篇三

爸爸：

你好，我有一點(diǎn)心話(huà)要說(shuō)。

爸爸，我想對(duì)你說(shuō)，請(qǐng)你不要在打麻將了，多陪陪我吧。記得有一次，你答應(yīng)我去游樂(lè)園玩。這是你在三個(gè)月前答應(yīng)我的，可每次都因?yàn)槟銗?ài)打麻將的原因，都泡湯了。那一天天氣很好，萬(wàn)里無(wú)云，真是一個(gè)好天氣。等到我們收拾好行李，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，我當(dāng)時(shí)想：今天天時(shí)地利人和應(yīng)該不會(huì)泡湯了。可就這樣，電話(huà)還是打來(lái)了，電話(huà)里說(shuō)：“我們麻將正三缺一，等你了。地點(diǎn)在16幢車(chē)庫(kù)。”你說(shuō)：“可是我要陪兒子去游樂(lè)園玩?！苯?jīng)過(guò)了激烈的掙扎，最后你興奮地說(shuō)：“好，給我五分鐘，我馬上到?！蹦阌謱?duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸我去去就來(lái)，我不會(huì)耽誤你去游樂(lè)園的?！闭f(shuō)完你就像風(fēng)一樣直奔麻將室。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，你還沒(méi)有回來(lái)。我打電話(huà)找你，可你卻漫不經(jīng)心地說(shuō)：“誰(shuí)啊？?jī)扇f(wàn)！胡了！”爸爸我想對(duì)你說(shuō)，不要再打麻將了，多陪陪我。

爸爸我想對(duì)你說(shuō)，不要再打麻將了。記得有一次，正是大年三十。這正是你“麻神”的大好時(shí)機(jī)，你在麻將室里一打就打到了三更半夜。到了11:00，媽媽要我把你找回來(lái)，我一走進(jìn)麻將室，就被一團(tuán)團(tuán)的煙氣圍住了。我看見(jiàn)你摸了摸牌，然后臉上就笑開(kāi)了花，就說(shuō)：“兩萬(wàn)，胡不胡？”我一直站了半個(gè)小時(shí)你都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

祝你早日戒掉麻將癮。

兒子：駱齊煊

3月20號(hào)

我想對(duì)你說(shuō)作文書(shū)信格式 我想對(duì)你說(shuō)作文書(shū)信格式450字篇四

敬愛(ài)的劉老師：

您好！

有句話(huà)說(shuō)“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”，我覺(jué)得，老師，您就是我們的工程師，不僅在學(xué)習(xí)上教導(dǎo)我們，還在生活上關(guān)心我們，教我們做人。

劉老師，從我進(jìn)入”大橋小學(xué)”時(shí)，第一個(gè)認(rèn)識(shí)的老師就是您，在我人生的道路上最難忘的老師也是您。當(dāng)我問(wèn)您什么時(shí)候走的時(shí)候，您告訴我，您一個(gè)月后就走，那天，我回到家后，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候、看書(shū)的時(shí)候、玩耍的時(shí)候……無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想您，雖然您還在學(xué)校，但我一直覺(jué)得我的身邊少了點(diǎn)什么，現(xiàn)在我知道我少了什么，那就是你的關(guān)愛(ài)。從你走了以后，新來(lái)的錢(qián)老師對(duì)我們很好，在上數(shù)學(xué)課時(shí)我的眼前總是出現(xiàn)您的身影，在中午吃飯時(shí)，您的身影總會(huì)出現(xiàn)在我的面前。上次中午您來(lái)到我們班時(shí)，我的心從冰涼的冬天，立刻變成了陽(yáng)光明媚的春天。每當(dāng)我看到您的時(shí)候我都感到興奮，無(wú)論是你的好與壞，在我心里您不是我的老師，而是我的姐姐，您就像我的姐姐一樣關(guān)心著我，照顧著我，在您看來(lái)是多么渺小的事，但在我看來(lái)是件大事。因?yàn)槲覐男【椭桓械竭^(guò)母愛(ài)和父愛(ài)，從未感受過(guò)姐姐對(duì)我的關(guān)愛(ài)，老師，我希望您在走之前還能給我們上一節(jié)課，再和我們一起去秋游。

老師我想對(duì)您說(shuō)：“是您在我幼小的心靈中種下了一顆要關(guān)心同學(xué)，有友愛(ài)朋友的種子；是您在我的心靈中種下了道德的種子；是你教我如何做人。”

敬祝

劉老師身體健康、中秋快樂(lè)、心想事成。

您的學(xué)生孫娜

20xx年9月29日