在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成功了的作文600字 成功了的作文450個字篇一

記得寒假的一天，我看到媽媽在包餃子，只見她拿了一個餃子皮，用筷子夾些陷，放在餃子皮上，兩手輕輕一捏，一只小巧玲瓏的餃子便誕生了，我看了一會想：原來包餃子這么簡單啊，我也行。我自告奮勇地對媽媽說：“媽媽，我來幫你包?！眿寢屨f：“好啊，你去洗洗手來試試吧?！?/p>

我學(xué)著媽媽的樣子，拿一個餃子皮，夾些餡放在皮上，兩手輕輕一捏。不好，餃子皮爛了，里面的餡象調(diào)皮的娃娃伸出頭來探頭探腦，弄的我滿手都是肉餡。我想下一個肯定能行，又包了一個，少放了點餡，可包出來的這個卻扁扁的，和媽媽那一個個圓鼓鼓精神抖擻的餃子擺在一起，顯得無精打采。我又嘗試包了幾個，還是不行，我沒好氣的對媽媽說：“不包了，不包了，我可能不是這塊料?！眿寢屨Z重心長的對我說：“孩子，凡事都不可以淺嘗輒止，只要工夫深，鐵杵都能磨成針，更何況是包餃子呢？”我聽不進去，轉(zhuǎn)身進了臥室。

躺在床上，可媽媽的話總縈繞在我耳邊，是啊，我怎么可以這么沒恒心，一點小小的困難就讓我打退堂鼓，我不信我就學(xué)不會包餃子。

我從抽屜里拿出橡皮泥，把橡皮泥弄成餃子皮的形狀，又弄了些紙屑做餃子餡，一切準(zhǔn)備就緒，我開始練習(xí)包……就這樣練了幾天，當(dāng)我再次看到媽媽在包餃子的時候，我胸有成竹的走到媽媽跟前說：“媽媽，我還想包?！眿寢屝χ戳宋乙粫f：“好呀，但可別再象上次那樣一包不好就灰心喪氣的了。”我熟練的包著餃子，只見我包出的餃子又勻稱又好看，簡直可以跟媽媽包的相比美，媽媽都看呆了，她驚喜的說：“孩子，這是你包的嗎？真是太棒了！媽媽就相信你能行。”

晚上吃著我自己親手包的餃子，覺得真是勝過任何的美味佳肴。

包餃子雖然是件小事，可通過這件事我卻還真的悟出了點道理：不管是在生活中還是學(xué)習(xí)上，我們都不可能是一帆風(fēng)順的，只要你有信心，不言放棄，困難就一定會被克服，最終嘗到成功的喜悅。

成功了的作文600字 成功了的作文450個字篇二

人的一生，要品嘗很多滋味，甜酸苦辣演繹出不同的人生。

八年級開學(xué)了，我本應(yīng)高興起來，可一場并不輕松的入學(xué)考試，讓我品嘗到了從末有過的清香與甜蜜。

老師公布成績的那天，我開始還有些緊張，生怕自己沒考好，當(dāng)老師宣布我的地理89分時，我由衷的興奮，一股甜甜的滋味涌上心頭。要知道，我對地理是由陌生到熟悉，由不及格到現(xiàn)在的突破，一步一個腳印地走來，甜甜的滋味伴隨我一路同行。

成功給了我自信。記得小學(xué)時，我們都是以語數(shù)英為主，地理的知識好像對我們很遙遠，可一上初中就開始學(xué)地理，地理是什么？學(xué)地理有什么用？一個個疑問讓我很茫然，第一次考試不及格，我開始有些氣餒，可我沒有灰心，既然要學(xué)就肯定有它的好處；于是，我一章一節(jié)的學(xué)，不懂就問，慢慢地我發(fā)覺地理還真有趣，越學(xué)越有勁，后來考試及格了，再后來就考了高分，每次小小的成功，都給我增了極大的自信。

成功給了我力量。都說興趣是最好的老師，很多時候，我們對一些學(xué)科不是說不感興趣，而是不熟悉它，一旦熟悉了就自然喜歡 。從地理的學(xué)習(xí)中，我慢慢地悟出了許多道理，找到了學(xué)習(xí)的樂趣和方法，從而極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情；從那以后，我無論是對地理，還是其它學(xué)科，都找到了學(xué)習(xí)的力量。

成功只代表過去。這次考試，我取得了好的成績，并不等于學(xué)好了；成績只能說明過去，假如我因此驕傲自滿，停滯不前，不再努力，短暫的甜味將會變成長久的苦澀；何況，我們這學(xué)期要把下學(xué)期的課程也學(xué)完，明年全身心地準(zhǔn)備生地會考，學(xué)習(xí)壓力可想而知。所以，我只有不斷地進取，不懈地努力，一次次成功的滋味才會讓我甜的更久。

學(xué)習(xí)中有苦也有甜，讓我把苦變成動力，把甜變成信念，成功的滋味就會成為我永恒的追求。

成功了的作文600字 成功了的作文450個字篇三

在我們的想象里，失敗是成功的反義詞，失敗與成功絕緣，在失敗的廢墟里，不可能挖掘到成功的金子。

從1868年發(fā)明開始，塑料是絕緣體已成為人們的定論。直到上世紀(jì)末，美國科學(xué)家艾倫教授發(fā)明了導(dǎo)體塑料，才打破了這個百年定論，艾倫教授也因此獲得了20xx年諾貝爾化學(xué)獎。

艾倫教授是怎樣發(fā)明導(dǎo)體塑料的呢？

那是1975年，艾倫教授到日本進行學(xué)術(shù)交流，在一所大學(xué)實驗室的墻角里，艾倫教授發(fā)現(xiàn)了一堆廢棄的塑料，日本的教授告訴他，這是一個學(xué)生做實驗失敗時留下的廢品。艾倫教授把這堆別人認為沒用的廢品帶回國進行研究。一次，艾倫教授在這堆廢品里加入微量的碘，想不到，它的導(dǎo)電性能竟然提高了1000倍，成了性能優(yōu)秀的導(dǎo)體塑料，從而打破了塑料不能導(dǎo)電的傳統(tǒng)思維，震驚了全世界。

本是一次失敗留下的廢品，艾倫教授只不過在這堆廢品里加入了一點點微量的碘，性能就發(fā)生了根本的改變，從絕緣體的塑料變成了導(dǎo)體塑料，從毫無用處的廢品變成了價值不菲的寶貝，艾倫教授出人意料地從失敗的廢墟里挖掘到了成功的金子，誰又能說失敗不是通向成功的一種導(dǎo)體呢？

失敗并不是固定不變的，失敗并非與成功絕緣，失敗只不過是差了點火候的成功，就像你把1度的水加熱到99度，這其間看上去你都是失敗的，因為你并沒有改變水的狀態(tài)，水仍然是液態(tài)的水，但這時只要你再加一把柴，再添一把火，讓水再升高1度，水的狀態(tài)就會發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，從液態(tài)而升華成氣態(tài)。勵志文章 人生也是如此，失敗并不是最終的定論，失敗也并不是走到了人生的絕處，此時你只要再添一點點熱情，再添一點點信心，再添一點點勇氣，這添加的一點點的熱情、一點點的信心、一點的勇氣，就會像艾倫教授添加在廢塑料里的那一點點微量的碘，使失敗成為通向成功的一種導(dǎo)體，最終與成功接通，點亮人生的輝煌。幸福格言

當(dāng)你身處失敗時，請別忘了艾倫教授的實驗，別忘了艾倫教授的實驗給我們總結(jié)出的一條人生定義：失敗是差了一點火候的成功，失敗是通向成功的一種導(dǎo)體。