范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

彩虹作文300字初中篇一

上回說到，薇和玉帝冷戰(zhàn)，玉帝正要斬下薇的人頭時，突然來了一名男子。他會是誰呢？那玉帝見到可時為什么會那么激動呢？

“??？克，是你呀！你快走吧，神軍很厲害的。”薇含淚說。

“誰說很厲害？再加上我呢？”

“還有我！”

“啊，可姐，利哥和克，你們都來了？！”為很驚訝。

“啊，可，你沒死呀！”玉帝大叫。

這時聰明的薇，已經知道，是玉帝誤以為可自殺，見到可才會那么激動。

薇又說：“玉帝，殺利的不是可，而是非，是因為非嫉妒利。”

“來人，斬了非！”

非死了，可就這樣看著非被斬。她怎么勸玉帝都沒用。

可恨薇，恨自己，恨自己當初沒讓薇滾蛋，恨自己不該去救薇。

如果不去救薇，薇就死翹翹，她就不會說出真相。

這時，可真想大喊：“薇，你給我滾蛋！”

冷戰(zhàn)還在繼續(xù)，沒有結束。

你賭誰贏？

薇和克，他們到底能不能繼續(xù)相愛呢？

那可又花落誰家？

彩虹作文300字初中篇二

我站在陽臺上，看著石榴樹。

樹很小，唯一開放的花在暴雨中被撞倒，但是象征活力的綠葉沒有動搖。

“石榴不會結果?！眿寢寭u搖頭說。我有點失望:石榴真的不再結果了嗎？

一陣微風吹過，石榴以優(yōu)雅的姿態(tài)輕輕搖擺，鳥兒掠過樹梢，腳踮起腳尖，似乎無法停下來，拍打著翅膀飛走了......我有點困惑。

夏雨一場接一場，大如一場，窗外的梧桐樹疊起，半砍的樹枝掛在電線桿上！我不忍看到小石榴可憐的樣子，但我忍不住看了看。

如果它是折疊的，它也是折疊的！小樹干上幾乎沒有一片葉子，樹枝散落在地板上。我真的很抱歉。

我不再看石榴樹，這小小的石榴估計已經沒有生存的希望了！

從冬天到春天，去年折好的梧桐傷口處已經長出了茂盛的葉子。小石榴應該幸存下來嗎？

懷著希望和憂慮，我靜靜地看著石榴。啊，石榴活得好好的，開了幾朵小小的紅花。

又是夏天，又是大雨，可憐的小石榴，花兒又飄走了，樹枝又斷了！但我不會氣餒，因為我知道小石榴最終會生存和成長。我有足夠的耐心等待石榴開花結果的輝煌時刻。雨后等待彩虹！

彩虹作文300字初中篇三

補習班的田老師是我最喜歡的老師。

一次我生病了，一節(jié)小括號、中括號的課沒上。缺學了很多知識點，我很著急，這是第3課時，此課時后就是單元測試，缺上了那么多知識點，考試怎么辦呀？我急得團團轉。

唉！都是因為我膽太小，沒去向田老師學習，把那些知識補學回來，考試得了個70分，這扣去的30分，都是我沒有虛心請教的結果。

一下課，我就被老師很客氣地請到辦公室，“98、95、97、70”，田老師把我四次考試的分數(shù)報了出來，“1，5，4，12”田老師又將我四次考試的名次報出來?！摆w，允，珩你想造反啊”田老師頓時暴跳如雷?！拔椅椅摇蔽壹钡枚冀Y巴了，“馬上就是期中考試了，老師相信這場風雨的洗禮已經對你不小了。人們都說風雨后的彩虹是最絢爛美麗的，如果你想要有一場風雨后的彩虹，那就” “那就怎樣”“自己想”。

那是第一課間，之后兩個課間都有田老師的資料送來。

謝謝田老師的資料，在老師的幫助下，我的成績再次又回到優(yōu)秀。我永遠會記住田老師的那句話，風雨后的彩虹是最絢爛美麗的。