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學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū)500字(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 14:54:39
學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū)500字(三篇)
時(shí)間:2023-03-14 14:54:39     小編:zdfb

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學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū)500字篇一

生命如此可貴,人生僅此一次。當(dāng)你過(guò)著健康快樂(lè)的生活,享受生命樂(lè)趣的時(shí)候,你可曾想過(guò)一個(gè)柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗,無(wú)情的病魔改變了他的生活

冷水江市英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一(16)班的劉強(qiáng)勇同學(xué)于3月25日被確診為嗜血細(xì)胞綜合癥,現(xiàn)正在長(zhǎng)沙附二醫(yī)院接受治療。目前已經(jīng)出現(xiàn)全身浮腫、貧血、高血壓、肺積水、高燒不止等一系列癥狀,,病魔正步步緊逼地吞噬著他的生命倘若停止治療,14歲的燦爛花蕾行將凋謝。劉強(qiáng)勇同學(xué)的父母都已年近半百,生活拮據(jù),無(wú)法湊齊挽救他生命所需的巨額醫(yī)藥費(fèi)。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,我們又怎能眼睜睜地看著一個(gè)鮮嫩的生命離我們而去呢? 也許你與他素不相識(shí),但是愛(ài)是沒(méi)有界限的!希望大家都能伸出援助之手,幫助劉強(qiáng)勇同學(xué)戰(zhàn)勝病魔!也許這些捐款對(duì)你來(lái)說(shuō)不算什么,但是這些積少成多的愛(ài)心,就能換回劉強(qiáng)勇同 學(xué)和你一樣陽(yáng)光的笑容,換回他同你一樣健康的身體,讓他同你一樣接受未來(lái)生活中的挑戰(zhàn)和收獲,只要你獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛(ài)心,他就多了一份生存的希望。 生命是可貴的,面對(duì)如此鮮活的生命,我們?cè)跄苋绦牟宦劜粏?wèn)?尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們立刻行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,以實(shí)際行動(dòng)踐行“熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗”的良好品德,用我們的愛(ài)心來(lái)幫助劉強(qiáng)勇同學(xué)。您所捐的每一元錢都蘊(yùn)存著無(wú)價(jià)的愛(ài)心,都將化成一縷縷陽(yáng)光,匯成一股股甘泉,溫暖著他的心胸。雖然個(gè)人的力量微乎其微,但只要有希望,我們就不能放棄!請(qǐng)伸出您的援助之手吧!在此,我們向全校、向全市、向全社會(huì)發(fā)出倡議:

一、發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的人道主義精神,伸出雙手,奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心,以捐款方式為劉強(qiáng)勇同學(xué)提供關(guān)懷和幫助,為劉強(qiáng)勇同學(xué)的康復(fù)貢獻(xiàn)我們的力量。

二、呼吁身邊的同學(xué)、朋友、親人,為劉強(qiáng)勇同學(xué)的早日康復(fù)攜起手來(lái),奉獻(xiàn)愛(ài)心。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流,讓暗淡的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光,讓希望光芒照亮劉強(qiáng)勇同學(xué)的人生前程!

學(xué)校將于4月23日上午10時(shí)在學(xué)校操場(chǎng)舉行“獻(xiàn)愛(ài)心”捐款儀式,望全校師生員工伸出您的援助之手,奉獻(xiàn)您的愛(ài)心!

我們熱忱地期盼您量力援助! “愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!”感知您的關(guān)愛(ài),致以誠(chéng)摯的謝意!

冷水江市英才實(shí)驗(yàn)學(xué)校

倡議人:

某年某月某日

學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū)500字篇二

尊敬的各位老師、同學(xué):

生活在城市里,衣食無(wú)憂的我們,也許并不特別了解貧困山區(qū)孩子的生存狀況。他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彩筆,從來(lái)沒(méi)有過(guò)像樣的玩具,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)電腦,每天步行幾公里或者十幾公里上學(xué),中午不吃午飯,在四處透風(fēng)的“教室”內(nèi)上課,那些在刺骨寒風(fēng)中凍紅的面龐,干裂的唇角,長(zhǎng)滿凍瘡的手腳,是我們心靈最深處的觸動(dòng)……作為一個(gè)普通人,我們也許無(wú)力去徹底改變他們的處境,無(wú)法去消除他們的貧窮,但是,我們都可以為他們做點(diǎn)什么!哪怕只是一點(diǎn)一滴。

也許我們與他們素不相識(shí),但愛(ài)心是沒(méi)有界限的!希望大家能伸出援助之手,幫幫這些可愛(ài)的孩子們吧!省下一點(diǎn)零花錢,為貧困地區(qū)的學(xué)生獻(xiàn)出愛(ài)心,努力用我們的愛(ài)心去溫暖他們的心靈,照耀他們暗淡的生活!

總有一種力量,它讓我們淚流滿面;

總有一種力量,它讓我們抖擻精神;

總有一種力量,它驅(qū)使我們不斷尋求“愛(ài)的力量”。

這種力量來(lái)自于你我,來(lái)自于我們中的每一個(gè)人。每一分錢都意味著奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài),愿我們的點(diǎn)滴付出能夠匯成愛(ài)心的暖流!同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們一起為他人、為自己創(chuàng)造一個(gè)更加光輝燦爛的明天而獻(xiàn)上一份真摯的關(guān)愛(ài),讓希望的光芒照亮他們的前程!

募捐活動(dòng)說(shuō)明如下:

1.募捐對(duì)象:全校師生

2.募捐時(shí)間:xx月xx日中午13點(diǎn)-13點(diǎn)30

3.募捐形式:以班級(jí)為單位

4.募捐地點(diǎn):校園小廣場(chǎng)

學(xué)校愛(ài)心捐款倡議書(shū)500字篇三

親愛(ài)的同學(xué)們:

我們絕大多數(shù)同學(xué)擁有健康的體魄,過(guò)著安逸穩(wěn)定的生活,我們是多么的幸運(yùn)與幸福。但是,當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)微笑,枕著月亮安寢時(shí),我們是否想到:

在我們射陽(yáng),有多少同齡人由于耳不聰,目不明,身體不健全,不能像正常人一樣學(xué)習(xí)生活,射陽(yáng)特殊教育學(xué)校,有許多特殊的孩子們熱切地渴望著我們伸出友愛(ài)的援助之手!

風(fēng)雨過(guò)后是彩虹。我們都走過(guò)十幾個(gè)春夏秋冬,都曾面臨過(guò)困難。人在困難之時(shí),是需要幫助的,他人同情的心、溫暖的手、友愛(ài)的話語(yǔ)可以滋潤(rùn)我們飽經(jīng)風(fēng)霜略顯疲憊的心,支持我們堅(jiān)強(qiáng)地走下去,直至見(jiàn)到那一片彩虹。現(xiàn)在,社會(huì)上還有不少各種各樣的弱勢(shì)群體,難道我們不應(yīng)該伸出雙手,捧出友愛(ài)的心去幫助愛(ài)護(hù)他(她)們嗎?春節(jié)晚會(huì)的《千手觀音》向我們闡釋了一個(gè)淺顯的道理:只要我們心中有愛(ài),我們會(huì)伸出一千只手去幫助別人;只要我們心中有愛(ài),也會(huì)有一千只手伸出來(lái)幫助我們。

貧困不是罪,殘疾不是錯(cuò)!他(她)們有著一般人所沒(méi)有的艱辛,他(她)們最需要的是別人的幫助,以便渡過(guò)難關(guān)。家庭的貧困不應(yīng)成為成才的障礙,身體的缺陷不應(yīng)成為人生的困境。

為此,學(xué)校特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:獻(xiàn)出一份愛(ài)心,伸出充滿溫情的手,向貧困生和殘疾人捐款,讓他(她)們也能像我們一樣安心地學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活和健康地成長(zhǎng)。

其實(shí),我們完全可以為改變這一切而盡一份力。讓我們常懷助人之心,節(jié)約一點(diǎn)零花錢,響應(yīng)“幫貧助殘”的.號(hào)召,高舉愛(ài)心接力棒,積極參與募捐活動(dòng),只要你盡一份心就能換來(lái)別人一個(gè)幸福的微笑,只要你獻(xiàn)一份愛(ài)就能換來(lái)別人一個(gè)甜蜜的美夢(mèng),只要你出一份力就能圓別人一個(gè)美好的理想,這多有意義,多么值得,我們何樂(lè)而不為!

扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛(ài)心,是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們的愛(ài)心可以照亮整個(gè)世界,我們幫助別人不求回報(bào)。我們要把這次募捐活動(dòng)看作是對(duì)自己加強(qiáng)德育的良好契機(jī)和途徑。我們有理由相信:只要大家奉獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,我們的社會(huì)將更加美好!

贈(zèng)人玫瑰,手有余香。同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧。讓我們出一份力,獻(xiàn)一份愛(ài),攜手相助,為社會(huì)上的弱勢(shì)群體撐起一片藍(lán)天,共同構(gòu)建和諧的社會(huì),共享幸福的人生!

倡議人:

某年某月某日

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