在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的一位好朋友作文400字篇一
我的那位好朋友她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見(jiàn)朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初一沒(méi)幾天,和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天,我的車胎爆了,我心急火燎這該怎么辦呢?正在這個(gè)時(shí)候她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“侯翔,走吧!我和你去補(bǔ)車胎!”我這時(shí)的感激之心油然而生,隨她去了修車的地方。
不大一會(huì)兒,車胎補(bǔ)好了,我為難的說(shuō):“我身上沒(méi)帶錢,怎么辦?”她隨口便說(shuō):“別為難,我有錢!”說(shuō)著她掏出了錢,給我付了修車錢??車修好了,她對(duì)我說(shuō):“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!”
我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事,回到教室東西都收拾不起就要放學(xué),這個(gè)時(shí)候她就又出現(xiàn)在了我的面前,很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè),放學(xué)的時(shí)候我們手拉著手走出教室,互相一笑,才各回各家!
一來(lái)二去,我們就成為了知心的好朋友。我們之間無(wú)話不談,可有一樣,一談到學(xué)習(xí),她就耷拉下腦袋不說(shuō)話了。一談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能說(shuō)一大堆;一談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過(guò)。
我曾經(jīng)問(wèn)她:“我?guī)椭?,咱們認(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績(jī)趕上來(lái)吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎么說(shuō)她!
她說(shuō):“學(xué)習(xí)嗎?你別拉我了,我已經(jīng)無(wú)可救藥,沒(méi)希望了!”
唉!這位好朋友,我真拿她沒(méi)辦法!我多么希望和她共同進(jìn)步,成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢!
我的一位好朋友作文400字篇二
今天我要向你介紹我一個(gè)非常要好的伙伴——方瑞
他今年十歲,中等的個(gè)子,但有著一雙水靈靈的大眼睛,一頭濃密的黑發(fā),讓人感覺(jué)到一種自然的帥。一雙細(xì)腿跑得飛快,名副其實(shí)的飛毛‘腿’!
他性格耿直,愛(ài)打抱不平。一次劉曉凱被一個(gè)高年級(jí)的孩子給打到墻角里,方瑞見(jiàn)到,連忙上去和那高年級(jí)的學(xué)生打起來(lái),我連忙將劉曉凱拉回家去,等我回來(lái)時(shí),“世界大戰(zhàn)已經(jīng)結(jié)束”,方瑞身上被打了幾處傷痕,頭上還頂著一個(gè)‘小雞蛋’,不過(guò),最慘的還是那個(gè)高年級(jí)的學(xué)生,頭上全是小雞蛋,跑得鞋子都沒(méi)來(lái)得及穿。
他還非常喜歡跑步,瞧,他又在體育場(chǎng)狂奔呢!他跑起步來(lái)就像一陣風(fēng),他跑得實(shí)在是太快了,一旁的花花草草也被吹得搖頭晃腦的。
一天,我和方瑞還有一些小伙伴一起玩沖天炮,我們興奮極了,像一只只小狗沒(méi)有被繩子給牽制,就像一匹馬掙脫了繩子在自由地奔跑,我們盡情地點(diǎn)燃了一個(gè)個(gè)沖天炮,一個(gè)個(gè)沖天炮飛入云宵,炸開(kāi)了花,就偈一朵朵空中的孔明燈,隨著“撲通"聲音,天上的孔明燈越來(lái)越多,突然一個(gè)沖天炮沖斜著沖過(guò)來(lái),正好飛到高瑞琪身旁,她愣住了,不知道該怎么辦,方瑞大聲叫道:”妹妹快躲開(kāi),“并飛身將她撲倒在地,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,方瑞剛將她撲倒,沖天炮就炸開(kāi)了,方瑞以驚人的速度救出了高瑞琪,這讓我們對(duì)他敬佩起來(lái)。
他非常聰明,經(jīng)常拿數(shù)學(xué)和語(yǔ)文考試的第一名,每次玩槍戰(zhàn)時(shí),他都會(huì)熟悉我們的路線,仿佛他在我們身上安裝了追蹤器,每次我們捉他時(shí),都會(huì)被他弄得暈頭轉(zhuǎn)向。
您感覺(jué)到了他的熱心嗎?您是不是很想見(jiàn)到他呢?別急,以后會(huì)認(rèn)識(shí)他的。
我的一位好朋友作文400字篇三
巴金曾說(shuō):友誼在我過(guò)去的生活里就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。一張燦爛的笑臉上鑲嵌著兩顆黑寶石般的眼睛,高挺的鼻子,厚厚的紅嘴唇蕩漾著天真的笑容。他就是我童年的一位好朋友——李佳宇。
李佳宇學(xué)習(xí)勤奮,踏實(shí)。課堂上他總是認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題;課后有不懂的問(wèn)題就虛心向同學(xué)請(qǐng)教;作業(yè)書寫得很工整,他的學(xué)習(xí)成績(jī)扶搖直上。
李佳宇關(guān)心同學(xué),樂(lè)于助人。古靈精怪的我像只猴子上躥下跳,在玩耍中,不慎摔了個(gè)四腳朝天,疼得我爬不起來(lái)。這時(shí),我的耳邊傳來(lái)一個(gè)溫暖的聲音,宛如春風(fēng)撫摸著我的心田:雷軼淳,你沒(méi)事吧?疼嗎?一雙有力的手將我扶起來(lái)。我心中充滿了感激,覺(jué)得一股暖流傾入我心。
李佳宇不怕困難,堅(jiān)持不懈。記得有一次,學(xué)校舉行跳繩比賽,我和他為一組,我倆利用課間時(shí)間練習(xí)雙人跳繩,我們互相配合,認(rèn)真練習(xí)。有時(shí),我的腿手搭配不協(xié)調(diào),腳總被熱情的繩兒纏住,一會(huì)兒像海草擁抱鯉魚,一會(huì)兒又如章魚盤旋,弄得我心煩意亂,失去了耐心。李佳宇便微笑著鼓勵(lì)我說(shuō):別著急,只要我們堅(jiān)持練習(xí),就一定能跳好,我們是最棒的,加油。啪,啪,啪跳繩似彩虹上下翻飛,我們倆如雄鷹展翅,腳下發(fā)出嗒嗒嗒的節(jié)奏聲,宛如樂(lè)隊(duì)演奏的交響曲。
李佳宇心地善良、寬以待人。記得有一次,課間我無(wú)意發(fā)現(xiàn)一個(gè)傷心的背影躲在角落里,低著頭擦著眼淚,我走過(guò)去了解情況。得知他被李松澤扇了一個(gè)耳光,我氣得火冒三丈,準(zhǔn)備找李松澤算賬,這時(shí),那雙瘦弱的手緊緊地拉住了我的衣角,哽咽著說(shuō):現(xiàn)在不疼了,他不是故意的。說(shuō)完便含著淚花沖我笑了笑。
朋友間的感情可以使人同舟共濟(jì),使我們的生活更加充實(shí),五彩繽紛。我為我有這樣一個(gè)勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人、持之以恒、胸襟寬廣的好朋友李佳宇而感到自豪!
我的一位好朋友作文400字篇四
她是我童年的一位好朋友,她叫“妍妍”,是我的表妹,也是我的好朋友。她長(zhǎng)得矮矮的,經(jīng)常扎個(gè)學(xué)生頭,穿衣非常時(shí)髦。
她從七歲就跳民族舞。她自從學(xué)了舞蹈,就會(huì)有很多機(jī)會(huì)展示她的舞蹈才能。有時(shí),她也在學(xué)?!皯c六一”活動(dòng)中跳上一段,所以她們班的女同學(xué)都羨慕她。我有時(shí)用電子琴給她伴奏,她一聽(tīng)到音樂(lè)就會(huì)翩翩起舞,仿佛已經(jīng)融入其中,沉浸在舞蹈的美妙世界里,跳得十分投入,也讓我羨慕不已。
她還小的時(shí)候(跳舞之前),最喜歡和我玩賣玩具的游戲。她把玩具全部拿出來(lái),我倆一人一半把玩具平分,相互做買賣,但我總是玩不過(guò)她。她好像總是胸有成竹,再和我一塊玩,不是我的錢花完了,就是她不賣我了。
我們有時(shí)玩“打游戲”,我倆把球一分,(我又偷偷私藏一個(gè)球),本以為我的“子彈”會(huì)比她多,然后到各自陣地時(shí),我發(fā)現(xiàn)又少了一個(gè),我怎么也找不到,后來(lái)才發(fā)現(xiàn),是衣兜破了個(gè)洞,才導(dǎo)致丟了兩個(gè)。我撿起球,向妍妍砸去,沒(méi)中,又扔,命中一次,命中兩次,命中三次,本以為她會(huì)投降的,于是站起來(lái)哈哈大笑。但想像總是美好的,現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,她把一半球扔向我頭,以防被打。我又咽不下那口氣,把我所有球朝她那里扔去,等扔完回頭一看,糟糕,沒(méi)中。她開(kāi)始正式反擊,把我打得丟盔棄甲,狼狽投降,就這樣我屢戰(zhàn)屢敗,屢戰(zhàn)屢敗。
她雖然很貪玩,但學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。她經(jīng)常去圖書館看書,一去就是兩小時(shí),對(duì)于一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生來(lái)說(shuō),能有她這樣求知欲,是多么不常見(jiàn)??!她考試幾乎每次都能考到98分以上,上學(xué)前班時(shí),可以毫不夸張地說(shuō)她次次都考一百分,成績(jī)從來(lái)沒(méi)有下降。她這樣的學(xué)習(xí)精神讓我佩服不已,自愧不如。
在我的童年,妍妍是我的一位好朋友,她有理想,能堅(jiān)持,十分聰明好學(xué),是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我的一位好朋友作文400字篇五
我的好朋友——陳國(guó)棟是一個(gè)活潑可愛(ài),樂(lè)于奉獻(xiàn),給別人一個(gè)甜甜微笑的陽(yáng)光男孩。
我跟他是“生死兄弟”,上課一起學(xué)習(xí),下課一起玩耍。
可是我跟他鬧過(guò)一次小矛盾。原因是我不該把他送進(jìn)了“虎口”。
那件事發(fā)生在9月23日,正在上課。
同學(xué)們正舉著手,在回答問(wèn)題。
突然“叮鈴鈴”下課了,我和陳國(guó)棟去上廁所。
我跟他來(lái)了個(gè)“生死時(shí)速”,看著陳國(guó)棟馬上就要趕上我了。正在這緊要關(guān)頭。突然,神不知,鬼不覺(jué)的不知道從哪鉆出來(lái)一個(gè)老師。
“你們倆個(gè),過(guò)來(lái)!”她怒吼道。
看著她兇猛的樣子,我立馬知難而退,來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。立馬跑進(jìn)了教室的墻角邊。
陳國(guó)棟看見(jiàn)我往回跑,還以為我腦袋短路呢!
見(jiàn)此機(jī)會(huì),他就又加速了,雙腿像兩個(gè)“風(fēng)火輪”。
忽然,有人抓住了他,他雙腿著不了地。
他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),一看是一位值周老師,胸著掛著個(gè)牌子,頭發(fā)在風(fēng)中盡情擺動(dòng)。
好似一位俠女,威風(fēng)凜凜,鐵骨柔情。
她氣得火冒三丈高,頭發(fā)都豎起來(lái)了。充滿怒火的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著他。
“為什么要奔跑,尖叫?”
“那位同學(xué)在追我?!标悋?guó)棟用手指向我說(shuō)。
他(她)們倆正在互相反駁著,最后陳國(guó)棟激怒了那位女老師。
女老師正想把陳國(guó)棟拉到她的辦公室時(shí)。
突然,“叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái)。女老師說(shuō):“原諒你一次,還有變本加厲的情況出現(xiàn)。立馬進(jìn)行批評(píng)”。
于是,那位女老師說(shuō)著就放了陳國(guó)棟。
陳國(guó)棟氣沖沖地走進(jìn)教室。他輕聲對(duì)我說(shuō):“我們絕交吧!”
這句話對(duì)我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。
不管他原不原諒我,我都認(rèn)為是自己錯(cuò)了。
因?yàn)樗悄愕暮门笥?,就?yīng)該在他有困難的時(shí)候挺身而出,生死兄弟就應(yīng)該‘同生死,共患難’。
可我沒(méi)做到,我真像一個(gè)縮頭烏龜。下次如果還有這樣的事,我一定會(huì)‘奮不顧身,挺身而出’,承擔(dān)自己的責(zé)任和過(guò)錯(cuò)。