每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

生活感動(dòng)作文450字篇一

我們淡忘了太多人生中的回眸凝望，怦然心動(dòng)的那一刻。于是我決定用淺藍(lán)色的文字鐫刻下那一幕幕的深情……

你曾否躺在自然的懷抱內(nèi)，傾聽(tīng)著小草對(duì)你的竊竊私語(yǔ)。靜下來(lái)，你會(huì)會(huì)議起那個(gè)殘風(fēng)蕭瑟的秋天，伴著冰涼的雨絲，草兒的夢(mèng)被烙進(jìn)了土地的軀體。它拖著殘敗的身體奄奄一息地伏在黃土地上，瑟瑟發(fā)抖。經(jīng)歷了大雪的侵襲，徹骨的寒冷，黑暗的銷蝕，來(lái)年的春天，它最終又高傲地、倔強(qiáng)地?fù)P起了頭，自豪地為大地曼延出一片生命的畫(huà)卷。

那是堅(jiān)韌不拔的努力繪出了妍麗的敬佩、震撼、感動(dòng)。

你曾否站在廣裹無(wú)垠的麥浪中，看望那被火辣的陽(yáng)光曬得黝黑的農(nóng)民絲毫不懈怠地工作。望著金色的麥浪，他們冒著狂風(fēng)暴雨，踩著泥濘的吐露，孜孜不倦奮斗出的收獲。渾濁的汗滴落在農(nóng)田中，澆灌出了豐收的喜悅。

那是勤勞樸實(shí)的雙腳踩出了一片深沉的綠蔭，帶給我們充實(shí)的感動(dòng)。

你可否以為在父母懷中，讓親請(qǐng)的海洋包圍著甜蜜的生活，被一句句關(guān)切的話語(yǔ)所溫暖。佇立于同學(xué)之間，被開(kāi)懷的友誼所逗樂(lè)。偶爾我們也會(huì)停在熙熙攘攘的街上，望著細(xì)小的孩子，享受他們帶給自我簡(jiǎn)單卻純真的感動(dòng)。

云卷云舒，仰望藍(lán)天帶給我們自然的恩賜，心中會(huì)有一份感動(dòng)；花開(kāi)花落，理解別人“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”的感恩，眼中會(huì)有一份感動(dòng)；潮漲潮退，品析世間萬(wàn)物的和諧，時(shí)間會(huì)聲出一份感動(dòng)。收藏住這些感動(dòng)，昨日的落葉會(huì)飄飛地更灑脫，今日的鮮花會(huì)盛開(kāi)地更絢爛，明朝的綠樹(shù)會(huì)生長(zhǎng)地更茂盛。

生活感動(dòng)作文450字篇二

作為有思想意識(shí)的正常人，我們每天在為生活奔波著。大部分人的艱辛就是生活的主旋律。因?yàn)橐B(yǎng)家戶口，想事業(yè)有成，掙錢不容易，事業(yè)有起色也非易事，所以好多人發(fā)出同樣的感嘆--活著真累！

因?yàn)樯鐣?huì)競(jìng)爭(zhēng)的激烈，優(yōu)勝劣汰日趨明顯，所以有的人會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中爆發(fā)，有的人卻會(huì)在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中消沉。無(wú)論是那種情況，都是一種生活。

積極向上的人成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣，萎靡不振的人更應(yīng)成為我們關(guān)注的對(duì)象。讓這些人走出心理誤區(qū)，幫助他們重拾生活的陽(yáng)光與自信，便成為我們有愛(ài)心群體的自覺(jué)行為！

一個(gè)人可以看開(kāi)看淡，但絕不可以讓自己麻木。因?yàn)檫@是兩種境界，也會(huì)讓人活著的意義有天地之別！

拯救有心理問(wèn)題的人，讓他們從過(guò)去的一次次感動(dòng)中去體味生活的意義與美好。讓他們重拾感動(dòng)，是一次心靈的觸動(dòng)與震撼，是讓他們熱愛(ài)生活的開(kāi)始！

是一個(gè)個(gè)活生生的人和生活片段，是真實(shí)的生活感受給了我們寫作的靈感。用文字再現(xiàn)生活，只為回味生活的酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)與悲歡離合，慢慢體味生活，用心品味人生，是一個(gè)熱愛(ài)生活者心靈的一種寧?kù)o。

用心體味生活，用文字再現(xiàn)生活，時(shí)而歡喜，時(shí)而哀傷，時(shí)而激動(dòng)......就這樣陶醉于自己真實(shí)的文字里，哪怕流淚，也是一次精神的洗禮和愉悅，因?yàn)楹芏嗳撕褪虑殡m然已成為過(guò)眼云煙，但越回味越美，哪怕是一種凄美！

其實(shí)我們每天都生活在感動(dòng)里，因?yàn)槲覀兪巧屏既?。感?dòng)于別人對(duì)你的好，感動(dòng)于別人幫助自己卻不求回報(bào)，感動(dòng)于一次心靈之約......

是因?yàn)檫@一次次感動(dòng)才會(huì)讓我們的生活如此美好，世界如此溫馨！

請(qǐng)把這一次次感動(dòng)累積，讓它成為生活的永遠(yuǎn)靚麗風(fēng)景。累了想想，痛苦了也想想，這些片段便會(huì)給你生活的勇氣！

做個(gè)受人尊重的人，讓自己的生命更有意義！

在生活中感動(dòng)，在感動(dòng)中生活，讓我們一起沐浴生活的陽(yáng)光，感受生活的美好，請(qǐng)做個(gè)熱愛(ài)生活的人吧！

生活感動(dòng)作文450字篇三

在生活中，總會(huì)有一些感動(dòng)，有的來(lái)自路人，有的來(lái)自朋友，還有的則來(lái)自家人。我就曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)。

記得那天，我和爸爸，媽媽一起去公園玩，我們一邊走，一邊欣賞風(fēng)景。

回家的時(shí)間到了，走在回家的路上，我的腳感到一陣輕微的疼痛，一開(kāi)始我沒(méi)在意，可沒(méi)過(guò)一會(huì)，腳越來(lái)越痛，爸爸先察覺(jué)到我的異樣，問(wèn)我：“怎么了？”“爸爸，我的腳好痛！”我回答。爸爸聽(tīng)了，急忙讓我把鞋脫下來(lái)，為我揉了揉?？晌夷_上的疼痛依然沒(méi)有消失。

我試著站起來(lái)，卻站不起來(lái)了。爸爸見(jiàn)了，要背我，我一聽(tīng)，猶豫了起來(lái)，心想：我已經(jīng)70多斤了，爸爸140多斤，如果爸爸背我，他會(huì)很累的。于是我拒絕了爸爸。爸爸似乎看出了我的心思，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我身體很好，背得動(dòng)?！蔽抑缓米尠职直持?。

到了半路，我覺(jué)得好多了，就讓爸爸放我下來(lái)，可爸爸不同意，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還背得動(dòng)，而且你這樣我怎么會(huì)放心呢？”于是，爸爸把我背回了家。

回到家，我看到爸爸的原本就有些彎曲的背似乎更彎了，我的淚水奪眶而出，哭了起來(lái)。

生活感動(dòng)作文450字篇四

在大家的共同努力下，我們終于重逢在久別的校園，我們身邊也發(fā)生了許多暖心的事。

面臨中招的我們，再次踏入校園的“首秀”是一場(chǎng)摸底測(cè)試。網(wǎng)絡(luò)課堂不比學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)上課，于是，考完之后的成績(jī)讓班上同學(xué)都愁眉苦臉的。許多同學(xué)因此受到了“刺激”，紛紛開(kāi)始互相請(qǐng)教問(wèn)題，被請(qǐng)教的同學(xué)沒(méi)有一絲不耐煩，而是細(xì)心地講解著。每每看到這樣的場(chǎng)景，我便覺(jué)得十分暖心。

要說(shuō)最讓班上同學(xué)發(fā)愁的，不是數(shù)學(xué)，而是物理。每節(jié)課老師都會(huì)進(jìn)行一次默寫，難度有時(shí)還不小。這天，老師又放出了那熟悉的課件，同學(xué)們集體“哀嚎”，可終究逃不過(guò)默寫的命運(yùn)。但在結(jié)束時(shí)，老師會(huì)細(xì)心地把今天的作業(yè)做成一張課件，十分詳細(xì)。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，都能看到物理老師將當(dāng)天的默寫答案準(zhǔn)時(shí)發(fā)到qq群里，并讓同學(xué)們?cè)谌豪锾岢鲆呻y問(wèn)題。每一道同學(xué)們提出的難題她都會(huì)細(xì)心講解，直至解決?？粗且粭l條不斷發(fā)送出來(lái)的消息，我心想：這不正是師生的有愛(ài)瞬間？

重返校園的我們，十分激動(dòng)，上體育課時(shí)，如同脫了韁繩的馬，在操場(chǎng)上飛奔著。于是，體育老師見(jiàn)我們?nèi)绱讼矏?ài)，也如了我們的意，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的長(zhǎng)跑訓(xùn)練。長(zhǎng)跑十分耗費(fèi)體力，剛跑了幾圈，大家就開(kāi)始?xì)獯跤?。不一?huì)兒，有幾個(gè)女同學(xué)有些跟不上了，我本以為她們會(huì)放棄。這時(shí)，有一只手拉住了那位即將放棄的女同學(xué)的手，帶著她跑。其他同學(xué)見(jiàn)狀，也開(kāi)始效仿?？粗且粚?duì)對(duì)在操場(chǎng)上飛奔的身影，我心里暖融融的。

也許疫情過(guò)一段時(shí)間才會(huì)完全結(jié)束，但同學(xué)、老師、校園給予我們的溫暖永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

生活感動(dòng)作文450字篇五

不知你是否感受到？不知你是否留意？生活中，充滿了他人細(xì)微的真情傳遞。哪怕只是安靜的等待，又或是暖心的陪伴。對(duì)我而言卻也好似嚴(yán)冬中溫暖的陽(yáng)光。

有一段日子，我的記性不太好，每次回家總發(fā)現(xiàn)有書(shū)沒(méi)帶回來(lái)。繼而每每麻煩她拍照傳給我，怪不好意思的。為了不再麻煩她，我特地把所有需要的書(shū)都列在紙上，每拿一本書(shū)放進(jìn)書(shū)包，用筆劃掉。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看她，怕時(shí)間晚了，她著急回家。看見(jiàn)她正坐在椅子上，靜靜的注視著我，眼中沒(méi)有一絲著急與責(zé)備。我的心這才慢慢的平靜下來(lái)。當(dāng)我再三檢查好書(shū)包后，立即將凳子倒扣在桌子上，發(fā)出砰的一聲巨響。緊接著向她的座位快步走去，她卻仍然一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上，語(yǔ)氣平緩地問(wèn)道：“小糊涂，今天東西帶齊了吧？”“帶齊了，帶齊了，趕快回家啦?！彼龥](méi)催促，我反而還催促起她來(lái)，借此來(lái)掩飾心中的慌張。

真正的友誼就像涼白開(kāi)，一點(diǎn)味兒沒(méi)有，但就是能在平平常常的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻滋潤(rùn)著你。

進(jìn)入冬天了，她的爺爺怕她吹著寒風(fēng)受涼，到校門口來(lái)接她回家。接連兩天，我都是一個(gè)人走回家的，面對(duì)著川流不息的汽車和人流，心中有幾分黯淡。第三天，我們?nèi)缤Ｒ粯幼叩叫ｉT口，正準(zhǔn)備和她揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，異常的發(fā)現(xiàn)她的爺爺沒(méi)有出現(xiàn)在校門口。我心中自覺(jué)奇怪，今天怎么沒(méi)見(jiàn)到人呢？有事耽擱了？我們一同朝著我家的方向走，一路上歡聲笑語(yǔ)不斷，很快到家了。向遠(yuǎn)處看，她的爺爺正在等她，在冷風(fēng)中，嘴里叼著煙，手里還拿了一件羽絨服。我將心中的疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)：“你爺爺怎么不在校門口等你了？”“還不是怕你笨的被車撞了！我先走了，爺爺在等我呢！”她邊跑邊說(shuō)道。我站在門口，忽然聽(tīng)見(jiàn)“我去學(xué)校接你，就能早點(diǎn)回家了……”

真正的友誼好像和煦的春風(fēng)，輕柔溫暖，吹走了我心中的陰霾。

生活像媽媽手織的毛衣，花色是一個(gè)樣子的單調(diào)，只有用心體會(huì)，才能挖掘蘊(yùn)藏其中的感動(dòng)。

來(lái)源公眾號(hào)：淺嘗輒止、365在線學(xué)堂

生活感動(dòng)作文450字篇六

音樂(lè)是一種感受，是一種修養(yǎng)，是一種語(yǔ)言，是一種歡樂(lè)，是一種享受。音樂(lè)的融入感動(dòng)了我的生活。

在我上幼兒園大班時(shí)，有一部很好看的動(dòng)畫(huà)片——《貓和老鼠》，有一集貓穿著燕尾服在彈琴。雖然我并不認(rèn)為它彈的有多好，但我十分想穿那樣的衣服。之后我聽(tīng)說(shuō)郎朗、劉歡等音樂(lè)人通過(guò)音樂(lè)獲得了巨大的財(cái)富，于是我也想學(xué)音樂(lè)了，于是我讓媽媽給我買了一臺(tái)電子琴。

在當(dāng)時(shí)我的眼里，那黑白的按鍵，就是黑白兩個(gè)國(guó)家，那一首首歌曲，就是它們齊心協(xié)力建造的高樓大廈，那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，就是他們各國(guó)的磚、瓦。那一種種節(jié)奏，便是一種種房屋的風(fēng)格。那一種種音色，便是一種種不同的材料。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，每天我都會(huì)坐在琴邊，打開(kāi)電源，把曲子如流水般一邊又一邊地彈，該錯(cuò)誤，彈新曲，這樣的堅(jiān)持練習(xí)，讓我的技術(shù)越來(lái)越高，現(xiàn)在達(dá)到5級(jí)水平。

因?yàn)槲覍W(xué)了琴，識(shí)了譜，有了對(duì)音樂(lè)的感受，我便成了每年元旦聯(lián)歡會(huì)必不可缺的一個(gè)“小演員”，也成了大家眼里的“才藝之星”。

因?yàn)槲矣幸魳?lè)的天賦，在學(xué)校參加了一年的小樂(lè)器社團(tuán)，三年的管樂(lè)社團(tuán)，有了很多登臺(tái)為全校師生表演的機(jī)會(huì)。

音樂(lè)感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，讓我有了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。