不知不覺(jué)，我們逐漸成為被“90”后，“00”后保護(hù)的一代了，是啊，盡管曾經(jīng)我們“90”后是被詬病的一代，但是我們用自己的行動(dòng)展現(xiàn)了做為青年的擔(dān)當(dāng)是使命感。以下是小編為大家整理的關(guān)于做有為青年高考作文800字的內(nèi)容，供大家參考閱讀。

做有為青年高考作文1

世界之大，繁華萬(wàn)千?；厥讱v史，如滔滔江水，轉(zhuǎn)眼即過(guò)。然歷溯百年，唯燕園中那“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的壯喝，如平地驚雷，使中國(guó)青年于困頓迷茫中覺(jué)醒。昔梁任公曾曰：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”其辭懇切，其意昂揚(yáng)。古人尚言少年即應(yīng)如此，今我中國(guó)青年安可不思進(jìn)取辜負(fù)韶光?

中國(guó)青年，應(yīng)立鴻鵠之遠(yuǎn)志。

鄧小平說(shuō)過(guò)“青年一代的成長(zhǎng)，正是我們事業(yè)要興旺發(fā)達(dá)的希望所在。”歷史驗(yàn)證了他的話。西楚霸王項(xiàng)羽少時(shí)即有壯志，一句“書(shū)足以記名姓而已。劍一人敵，不足學(xué)，學(xué)萬(wàn)人敵。”足以見(jiàn)其遠(yuǎn)略。中華開(kāi)國(guó)偉人毛澤東，少時(shí)即有堅(jiān)定信念，曾外出求學(xué)，留詩(shī)于父：“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。”以此可明其大志。

中國(guó)青年，應(yīng)有鯤鵬之篤行。

匡衡鑿壁，官居兩朝丞相;車(chē)胤囊螢，終具敏捷慧姿;孫康映雪，最終學(xué)有大成;孫敬懸梁，成一代縱橫家;蘇秦刺骨，得佩六國(guó)相印。正如先賢孔子所言：“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而靜思，仁在其中矣。”

百年前《狂人日記》橫空出世，白話文由青年人引起潮流;百年前14萬(wàn)青壯年勞工遠(yuǎn)赴歐洲戰(zhàn)場(chǎng)，任勞任怨;百年前中國(guó)百?gòu)U待興，青年人中形成出國(guó)熱潮，學(xué)習(xí)先進(jìn)科技知識(shí);百年前國(guó)難當(dāng)頭，青年人奮起救國(guó)，一場(chǎng)五四運(yùn)動(dòng)轟轟烈烈。

而如今，社會(huì)發(fā)展的新浪潮亦由青年人推動(dòng);面對(duì)災(zāi)難時(shí)青年人永遠(yuǎn)奔在最前;遠(yuǎn)赴重洋的游子學(xué)成便是歸來(lái)時(shí);面對(duì)風(fēng)起云涌的國(guó)際格局青年人依舊勇于發(fā)聲。

現(xiàn)今的中國(guó)青年，有臧克家的“相信自己身為青年的力量”;有“青年要敢于做先鋒，而不做過(guò)客、當(dāng)看客”;更有毛澤東的“模范青年要永久奮斗”之言激勵(lì)，他們身上的朝氣、勇敢和擔(dān)當(dāng)，從未消失。

百年前的學(xué)子救亡圖存，百年后的青年振興圖強(qiáng)。

泱泱華夏，國(guó)境無(wú)疆。愿今中國(guó)青年，有志者事竟成，接手先輩，共筑中國(guó)脊梁;愿今之中國(guó)，久立不敗之地，繁榮昌盛!

做有為青年高考作文2

遍覽群籍，貫通六識(shí)，縱目古今，觀風(fēng)流人物，古今之成大事者，皆有志者也。

做有志青年，于危難之中力挽狂瀾，于無(wú)人處承擔(dān)責(zé)任，堅(jiān)定理想，身體力行，為國(guó)效力。

遠(yuǎn)大的理想是有志者前行的方向，是光明前途的指引。“為中華之崛起而讀書(shū)。”這是周總理學(xué)生時(shí)代所說(shuō)的話。周總理年少勤奮好學(xué)，出國(guó)留學(xué)后也關(guān)注祖國(guó)安危，通過(guò)理想的指引，周總理最終為中國(guó)解放獻(xiàn)出了不可或缺的貢獻(xiàn)。周總理曾經(jīng)迷茫過(guò)嗎?當(dāng)然。但他擁有遠(yuǎn)大的理想，在理想的引導(dǎo)下，任何迷茫都只是暫時(shí)的。有志青年理應(yīng)在遠(yuǎn)大理想的指引下，大步前行，永不退縮。

為實(shí)現(xiàn)理想而努力，為有志者提供動(dòng)力。擁有理想?yún)s不付諸努力!那么理想只能稱之為夢(mèng)想。作為有志青年，必須身體力行，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷奮斗。現(xiàn)如今很多學(xué)生，放假前做了很多計(jì)劃，只看他們的計(jì)劃，便會(huì)肅然起敬，這是多么嚴(yán)謹(jǐn)而充實(shí)的計(jì)劃啊!可事實(shí)上，收假之后，別說(shuō)計(jì)劃上的任務(wù)了，學(xué)校布置的作業(yè)都寫(xiě)不完，整個(gè)假期都在玩。青年人是祖國(guó)未來(lái)的希望，肩負(fù)著沉重的使命，這樣玩物喪志是絕對(duì)不行的，唯有不松懈，為自己的理想而努力，才無(wú)愧為有志青年。

堅(jiān)持理想是有志者成功的秘訣。成功的路上并不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人并不多。駐曾母暗沙士兵堅(jiān)持理想，十年如一日守衛(wèi)邊疆;偏遠(yuǎn)山村支教教師不辭辛苦，默默堅(jiān)持，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大理想奉獻(xiàn)力量，不懈堅(jiān)持。身為新時(shí)代有志青年，切記不浮躁，而應(yīng)專(zhuān)心致志，堅(jiān)持自己的理想，為實(shí)現(xiàn)理想而不斷奮進(jìn)。

無(wú)論身份職業(yè)，無(wú)論地域遠(yuǎn)近，青年人，請(qǐng)堅(jiān)信“有志者，事竟成”，只要有理想，只要堅(jiān)定理想，定能走向光明大道。

做有為青年高考作文3

90后和00后，是被預(yù)言為“垮掉的一代”的青春群體?；蛟S某些人認(rèn)為他們偏激、迷茫，周遭充斥著佛系和喪文化?？蔁o(wú)論是聯(lián)合國(guó)大會(huì)上青年代表的身影，還是尋常生活中為了夢(mèng)想而努力奮斗的青年，都無(wú)不昭顯著：青年者，有方向，我們的青春不迷茫。

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻?，不迷茫。那是風(fēng)雨如晦的年代，炮火轟鳴。邱少云，一個(gè)青年，一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。為了更好地埋伏，即使烈火嚙咬著他，他也一動(dòng)不動(dòng)地潛伏在草叢中。他正處于蓬勃的青春，可對(duì)于自己的青春，他不曾有過(guò)一分一秒的迷茫，因?yàn)樗膽褤?dān)當(dāng)，他知道自己的肩上承載著一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興亡。我們處于和平的年代，不過(guò)這和平的背后皆是有人負(fù)重前行。20__年，云南雷場(chǎng)一句堅(jiān)定的話語(yǔ)：“危險(xiǎn)，你退后，我來(lái)!”一聲驚天的轟鳴，構(gòu)成了戰(zhàn)士杜富國(guó)不迷茫的青春，是他那涌動(dòng)著的有擔(dān)當(dāng)?shù)臒嵫獮樗该髁饲啻旱姆较颉Ｋ?，她，他們，我們，只要時(shí)刻謹(jǐn)記家國(guó)擔(dān)當(dāng)，我們的青春必定不迷茫。

勇于負(fù)責(zé)的青春，不迷茫。穿梭于城市中的鋼鐵森林，常常會(huì)見(jiàn)到無(wú)數(shù)生澀稚嫩的臉龐，年輕，亦堅(jiān)定。“媽?zhuān)弥?，_錢(qián)都寄給你……”間或匆匆的幾句話語(yǔ)，思念、責(zé)任、生活皆雜糅其中。掛了電話，轉(zhuǎn)身，大踏步地不迷茫地重新走向鋼鐵森林?；蛟S是生活所迫，他們選擇打工，可他們從不曾迷茫于燈紅酒綠的虛假繁榮，因?yàn)樗麄儫o(wú)法忘記肩上的責(zé)任。三毛曾言：“我們一步一步走下去，踏踏實(shí)實(shí)地去走，永不抗拒生命交給我們的重負(fù)，才是一個(gè)勇者。”而這群青年，不正以責(zé)任譜寫(xiě)不迷茫的青春?jiǎn)?

懷揣信仰的青春，不迷茫?！稌x書(shū)》有云：“鉛刀有干將之志，螢燭希日月之光。”因了這心中的信仰，無(wú)數(shù)的青春有了指路的燈塔，以夢(mèng)為馬，奔向遠(yuǎn)方。著名物理學(xué)家玻爾二十多歲時(shí)奔赴劍橋，跟隨諾貝爾得主湯姆遜，但由于兩人在物理微觀世界的看法不同，玻爾半年內(nèi)一度陰云籠罩?？捎捎趦?nèi)心對(duì)于學(xué)術(shù)研究的堅(jiān)定信仰，他不曾迷茫，而是選擇無(wú)畏前行，在原子方面深入他的研究，很快取得重大突破。所以，何不以心中的信仰為火把，照亮自己前行的道路呢?

或許，正如魯迅先生所言“愿中國(guó)青年都只向上走”，只要以擔(dān)當(dāng)為帆，以責(zé)任為槳，以信仰為燈塔，我們這群青年必定能夠不迷茫地找尋到自己的方向。

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