在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

四年級感恩作文400字 四年級感恩作文篇一

感恩是多么重要?。≡谶@個地球上，有一個眾所周知的節(jié)日--感恩節(jié)。感恩節(jié)源于美國，每到感恩節(jié)，美國所有人家都會在晚飯的餐桌上擺放上美味的烤雞，漂流在五湖四海的親人都會趕回家和家人團聚，熱鬧極了，許多的人還會去神殿感謝主的恩德，并禱告請求。這個節(jié)日不次于我們中國的春節(jié)?？梢?，大家都很重視感恩節(jié)。

我們也要學(xué)會感恩。也許你會問："感恩誰呀？""怎么感恩呀？"其實，我們要感謝的人很多，而他們就在我們的身邊。感恩的方式也是多種多樣，從一句簡單的"謝謝"，到分一筆錢給你的恩人......無論你的禮物多么稚拙，他們都會覺得珍貴無比。有許多時候，我們想感恩，而卻說不出口，做不出手，不，不要怕笑話，即使全世界的人都笑了，可收到禮物的人不會笑，他的心里是美滋滋的......

我也要感恩，感謝我的老師，是您教我知識，讓我懂得做人的道理，把我從一個膽小無知的孩子，培養(yǎng)成為了一名光榮的少先隊員。我還要感謝我的爸爸、媽媽，把我養(yǎng)育這么大，他們不知付出了多少的艱辛。父母的愛是無私的，無論春夏秋冬，媽媽陪我出去學(xué)習(xí)，我在教室里面學(xué)，媽媽在教室外面等，我學(xué)到的知識越來越多，可媽媽頭上的白發(fā)也越來越多。每次生病，爸爸、媽媽也會不分晝夜地照顧著我，我一天天的長大了，可爸爸、媽媽也一天天的變老了......

我要感恩的人還有很多很多，就讓我們再一次唱起那首歌。

感恩的心，

感謝......

四年級感恩作文400字 四年級感恩作文篇二

感恩，這兩個字有誰做到了呢？白云在藍(lán)天中飄浮，匯成了那一幅幅感人的畫面，這是白云對哺育藍(lán)天的感恩；小鳥在樹上唱歌，演成了一支支整齊的樂隊，這是小鳥對滋養(yǎng)大樹的感恩。因為有了感恩才感到了社會的多彩，因為有感恩才感到了友情的真摯，因為有了感恩才感到了愛的真諦。

我從呱呱墜地的小嬰兒，長成了冰雪聰明的小女孩，我從亭亭玉立的小女孩，長成了大大方方的少女。在我成長的過程中，父母為我們操碎了心。父母花去了多少汗水與疲勞，從蹣跚學(xué)步到上學(xué)讀書，父母編織了多少個日日夜夜，忍受了多少痛苦和汗血。每一天，每一月，每一年，都記錄了父母與老師的期望和付出，望子成龍，望女成鳳都是各位父母的心愿。我們在父母與老師的無微不至地照顧，關(guān)懷下，無憂無慮地成長。可我們有誰想過去感恩和報答為你們身邊默默付出的人？

感恩，不僅是一種表達，也是一種心態(tài)。你愿意去感恩每一個人嗎？你愿意去報答每一個人嗎？父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛，在我們身邊外公外婆的愛，都是無聲，無私，無價的。我們要學(xué)會感恩，學(xué)會在我們身邊每一個人默默付出地艱辛。

記得我很小的時候，身子很虛弱。父母也為此為我擔(dān)心。在一個風(fēng)雨交加的夜晚，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨飄飄，我突然發(fā)高燒了。父母像熱鍋上的螞蟻似的，焦急的在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，怎樣也想不出法子來，就二話不說地把我背上，拿起雨衣遮住了我，而父親卻被雨淋濕了。母親撐著傘，問我舒服些沒有，還不時地摸摸我的額頭。父親也不停地往后望，眼里從滿了擔(dān)憂與傷心。到了醫(yī)院，醫(yī)生說沒事了，要住院觀察幾天，父母才安下心來。我躺在醫(yī)院了模模糊糊地睡著了……醒來時看見了外公外婆坐在我身邊，用那慈祥的眼睛望著我，眼里充滿了血絲，一夜都沒有睡覺。外婆見我醒來了，微笑地說：“孩子，好點沒有呀，舒服嗎，身上痛嗎？”面對這一連串的話語，我都不知該怎樣回答。爸爸媽媽也望著我，眼里布滿了血絲，很疲勞?？吹竭@里，我心里暗暗的想：長大后，我一定要好好報答你們！謝謝你們對我的養(yǎng)育之恩！

隨著年齡的增長，我漸漸懂得了生活的艱苦和周圍的人對我的愛，父母每天廢寢忘食地工作，老師每天伏案備課，外公外婆一聲聲溫暖人心的話語，使我情不自禁地心頭一熱。

親情和友情是偉大的，我感謝身邊的愛，感恩老師，感恩所有對愛付出的人。

紅色的畫筆在我身邊描繪，描繪出了我身邊所有的愛；小鳥唱歌的瞬間，我聆聽到了愛的樂譜，那就是父母含辛茹苦地養(yǎng)育之情。因為有愛我懂得了感恩每一個人，因為有愛我懂得了領(lǐng)悟幸福！

四年級感恩作文400字 四年級感恩作文篇三

要說人這一生最要感謝誰?就應(yīng)該是教書育人的老師了。

老師不光教我們各科的知識，還教我們怎樣成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，怎樣成為一個人見人愛的好孩子。這難道不值得感謝嗎?

令我最難忘的是發(fā)生在語文課上的一件事：老師讓同學(xué)回答‘概括全文內(nèi)容’的問題時，叫到了我。但是我由于沒有認(rèn)真聽課、仔細(xì)思考，回答時急得頭上直冒汗;說話時斷斷續(xù)續(xù)的，想一會兒，說一會兒;費了好長時間才把全文概括完。我心想：這次一定慘了，讓老師抓了一個典型，非得訓(xùn)我一頓不可了。但是讓我出乎意料的是，老師不但沒有批評我，反而鼓勵了我。讓我改正錯誤，并且和顏悅色地說：“孫嘉程，以后上課可要認(rèn)真呀!”

通過這次回答問題的事情，激起了我內(nèi)心的勇敢。終于改掉了我上課不敢積極回答問題的缺點了。我心里暗暗下了決心：“老師雖然沒有說我，但我要把這次的教訓(xùn)作為動力，努力學(xué)習(xí)，讓全班同學(xué)對我刮目相看?！?/p>

“功夫不負(fù)有心人”，從此以后，我課上積極回答問題，課下認(rèn)真完成所有作業(yè)。不斷增強信心，同時也不斷地得到老師的表揚。

我想：我們每一位學(xué)生都應(yīng)該感謝老師。感謝老師教我們知識的同時，還要感謝老師教我們怎樣做人!

長大后我要成為像老師一樣的人!