范文意為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

紅星照耀中國(guó)讀書(shū)心得手抄報(bào)篇1

在書(shū)中，斯諾還對(duì)國(guó)名黨進(jìn)行狠狠的駁斥，駁斥了他們一向?qū)ν庑Q(chēng)共產(chǎn)黨為“狂熱分子”、“無(wú)知土匪”的這種行為。他在書(shū)中對(duì)毛澤東大加贊賞：然而毛澤東還是一個(gè)精通中國(guó)舊學(xué)的有成就的學(xué)者，他博覽群書(shū)，對(duì)哲學(xué)和歷史有深入地研究，但是對(duì)于工作卻事無(wú)巨細(xì)、一絲不茍，他的精力過(guò)人、不知疲倦，是一個(gè)頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家。除此之外，還有頭腦冷靜不屈不撓的周恩來(lái)，戰(zhàn)無(wú)不勝的林彪，令地主鄉(xiāng)紳聞風(fēng)喪膽的賀龍，還有彭德懷、朱德、洛浦、徐特立、左權(quán)等一批優(yōu)秀的革命領(lǐng)袖，以及他們那講不完的英雄事跡。他們用那火一樣的愛(ài)國(guó)情懷，燃起了中國(guó)人民的革命熱情。他們用那鐵一樣的堅(jiān)定意志，斬去了舊中國(guó)的病根腫瘤。

作者在書(shū)中寫(xiě)道：“中國(guó)共產(chǎn)黨的革命事業(yè)如一顆閃耀的紅星照耀著中國(guó)的西北，且必將照耀全中國(guó)?！?/p>

我們此刻坐在明亮溫暖的教室里，能夠理解最好的教育，不妨好好想想，是誰(shuí)讓我們過(guò)上了這充滿(mǎn)陽(yáng)光與微笑的生活?是中國(guó)共產(chǎn)黨。即使此刻是和平年代，不要也不能忘記無(wú)數(shù)在革命斗爭(zhēng)中流血流汗的革命先驅(qū)，是他們?cè)谀敲癜?guó)殤、狼煙四起、人人自危的年代挑起了民族的大梁，為我們此刻的幸福生活沖鋒陷陣赴湯蹈火。

毛澤東、周恩來(lái)、彭德懷......這些革命先驅(qū)雖出身平凡，卻有一股刻在骨子里的救國(guó)救民意識(shí)。身為領(lǐng)導(dǎo)人，卻與老百姓同甘共苦，不擺架子，他們那顆愛(ài)國(guó)愛(ài)民之心，不為功名，不為利祿，只為當(dāng)時(shí)中國(guó)四萬(wàn)萬(wàn)老百姓過(guò)上幸福安康的生活。

一幅幅畫(huà)卷展開(kāi)，不帶過(guò)重的色彩，卻讓革命先烈們有血有肉的站在了我們面前，讓我們認(rèn)識(shí)了這樣一群有氣魄有力量有風(fēng)度有抱負(fù)的領(lǐng)導(dǎo)者，明白了一個(gè)真實(shí)的充滿(mǎn)生活和活力的蘇區(qū)，了解了一段令我們驕傲自豪的歷史。

80年后的這天，如書(shū)上所說(shuō)，共產(chǎn)黨已如一顆紅星，照耀了全中國(guó)，讓中國(guó)走上了富強(qiáng)繁榮的道路。

紅星照耀中國(guó)讀書(shū)心得手抄報(bào)篇2

在《紅星照耀中國(guó)》第一篇探尋紅色中國(guó)中，斯諾開(kāi)宗明義提出了很多問(wèn)題，其中他問(wèn)道：“千千萬(wàn)萬(wàn)的農(nóng)民、工人、學(xué)生和士兵加入了紅軍，武裝反抗軍事獨(dú)裁的南京政府。這究竟是出于什么原因?究竟有怎樣一種不屈不饒的力量在推動(dòng)他們不畏犧牲，去擁護(hù)這種ZZ見(jiàn)解?”我不禁在想，以弱抵強(qiáng)究竟靠的是什么力量?當(dāng)然是一種理想，一種信念，所以今天我就跟同學(xué)們說(shuō)點(diǎn)自己的心里話(huà)，談?wù)劺硐胄拍畎?

說(shuō)起理想信念，我覺(jué)得大多數(shù)同學(xué)會(huì)開(kāi)始迷糊，也會(huì)疑問(wèn)自己到底有沒(méi)有理想信念，我想這是當(dāng)今很多學(xué)生的生活學(xué)習(xí)現(xiàn)狀吧，不知道自己到底想要什么，想追尋什么?生活一片迷惘，變得消極無(wú)意義，因此很多人陷入游戲世界里尋找一絲絲的精神寄托和情感訴求。這都是心靈空虛毫無(wú)理想信念的表現(xiàn)，青年學(xué)生怎么樣做到有理想有信念?我認(rèn)為應(yīng)該首先要有需求，其次要有實(shí)踐，最后就是自省力。

首先，任何行為的最初來(lái)源都是因?yàn)橛行枨螅敲蠢硐胄拍畹钠瘘c(diǎn)就是要有需求，共產(chǎn)黨之所以贏得了歷史的勝利那就是因?yàn)榇蠹覍?duì)國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)下的喪失了信心，需要一個(gè)新的政權(quán)領(lǐng)導(dǎo)大家取得的勝利和民族的獨(dú)立，人民能解決溫飽且有尊嚴(yán)的活著，反觀現(xiàn)在我們很多學(xué)生的現(xiàn)狀就是不知道自己到底需要什么，很多東西唾手可得，父母鋪平了康莊大道，自己幾乎不需要去思考去努力，思想上沒(méi)有需求的原動(dòng)力，因此，我們應(yīng)該重新思考自己的未來(lái)，尋找理想信念的原動(dòng)力;

其次，理想信念最有價(jià)值的力量就是實(shí)踐，任何理想信念的達(dá)成都要靠具體的實(shí)踐行動(dòng)，沒(méi)有行動(dòng)，理想信念都只是空想，紙上談兵的賣(mài)弄，沒(méi)有任何實(shí)際意義，中國(guó)共產(chǎn)黨取得了歷史性的勝利，靠的不是大道理，而是一步一個(gè)腳印的實(shí)踐，但最難的也就在這里，因此你的需求要夠強(qiáng)烈，意志品質(zhì)要夠堅(jiān)韌，當(dāng)你的理想信念成為你生命中的一個(gè)部分的時(shí)候，那么是完全順應(yīng)自然的、健康的、不難做到的，也不會(huì)走到歧途的。很多同學(xué)道理其實(shí)都很明白，但都是因?yàn)槿狈?jiān)韌的意志落實(shí)到行動(dòng)中，從現(xiàn)在起趕緊將你的想法付諸行動(dòng)吧;

最后，哲學(xué)里常說(shuō)：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐的過(guò)程就是一個(gè)慢慢無(wú)期的自我反省的過(guò)程，沒(méi)有自省力相當(dāng)于沒(méi)有糾錯(cuò)的能力，那么很容易將理想信念引入歧途，最終出現(xiàn)毀滅性的錯(cuò)誤，我認(rèn)為人世間一切經(jīng)歷的受傷、挫折、坎坷，都是一個(gè)領(lǐng)悟的重要契機(jī)，因此自省力對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非常重要的，但我們需要重新檢驗(yàn)的是，在這個(gè)過(guò)程中一步步將思辨的能力建立穩(wěn)固，一旦有特殊情況就能夠沿著真相順利前行!因此作為學(xué)生我們需要學(xué)會(huì)自我思辨自我反省，不斷糾錯(cuò)，讓自己的理想信念不斷得到升華。

紅星照耀中國(guó)讀書(shū)心得手抄報(bào)篇3

千古唯此一人!

數(shù)十年前，一位偉人站在長(zhǎng)沙的橘子洲頭，望著奔騰不息的湘江，嘆道：“問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”意氣風(fēng)發(fā)，豪情萬(wàn)丈，他就是我們敬愛(ài)的毛主席，真正的一代天驕!今日，我隨著斯諾，走進(jìn)了他的成長(zhǎng)歷程。

毛澤東同志

與偉人同行，我懂得了立志!

毛澤東同志

與偉人同行，我學(xué)到了純樸!

毛澤東同志

紅星照耀中國(guó)讀書(shū)心得手抄報(bào)篇4

80年前，紅色的中國(guó)布滿(mǎn)層層謎團(tuán)。美國(guó)記者埃德加·斯諾懷著對(duì)中國(guó)革命與戰(zhàn)爭(zhēng)的重重疑問(wèn)，孤身一人前往這被人刻意曲解、遭到銅墻鐵壁般嚴(yán)密封鎖的革命戰(zhàn)略根據(jù)地。他探索紅色中國(guó)，將所見(jiàn)所聞一點(diǎn)一滴的真實(shí)記錄，匯編成一本書(shū)，書(shū)名是《紅星照耀中國(guó)》。

近日，我重讀經(jīng)典，內(nèi)心依舊澎湃不已。整本書(shū)以斯諾的第一視角，生動(dòng)豐富地描述了紅色根據(jù)地大大小小的人物與事件，他通過(guò)搜集兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的第一手資料，與革命領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行談話(huà)，運(yùn)用文字的力量將這段波瀾壯闊、激情燃燒的歲月鮮活地呈現(xiàn)在我們眼前。

斯諾的語(yǔ)言很平實(shí)，他沒(méi)有添加過(guò)多的修飾性的詞匯或者一些美化的文筆，即使樸實(shí)無(wú)華，但他筆下的人物卻有血有肉，帶著鮮明的特點(diǎn)。他記錄了一些革命領(lǐng)導(dǎo)者的事跡，如毛澤東、周恩來(lái)、賀龍、彭德懷、徐海東等，對(duì)主要的歷史事件也進(jìn)行了敘述，如蘇區(qū)教育(比如紅軍大學(xué))、人民抗日劇社、長(zhǎng)征、西安事變等。正是通過(guò)他的文字，我們對(duì)國(guó)民黨政府的暴行有了更深刻的了解，對(duì)橫亙?cè)诼L(zhǎng)征路上的艱難險(xiǎn)阻有了更具象的把握，對(duì)立志救民于水火、避免我亡國(guó)之禍的革命先驅(qū)更加心生敬畏。

斯諾對(duì)革命者的描寫(xiě)狠狠地駁斥了國(guó)民黨，書(shū)中是這樣描述毛澤東的：“然而毛澤東還是一個(gè)精通中國(guó)舊學(xué)的有成就的學(xué)者，他博覽群書(shū)，對(duì)哲學(xué)和歷史有深入地研究，但是對(duì)于工作卻事無(wú)巨細(xì)都一絲不茍，他精力過(guò)人，不知疲倦，是一個(gè)頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。”對(duì)周恩來(lái)的著墨是“他頭腦冷靜，善于分析推理，講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)”。“他無(wú)私地忠于一種思想和從不承認(rèn)失敗的不屈不撓精神——這一切似乎都包含在這個(gè)紅軍的故事和參加創(chuàng)建紅軍的一個(gè)人的故事中?！背酥?，還有黃埔軍校畢業(yè)身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)無(wú)不勝的林彪;使地主鄉(xiāng)紳聞風(fēng)而逃的賀龍;九歲離家闖世界十七歲就帶領(lǐng)饑民攻打糧倉(cāng)的彭德懷;洛浦、徐海東、劉志丹、徐特立、林伯渠、左權(quán)等許許多多優(yōu)秀的領(lǐng)袖……通過(guò)他的敘述，我仿佛看到無(wú)數(shù)仁人志士在戰(zhàn)火紛飛的根據(jù)地，用火一般的熱情與鐵一般的意志，百折不撓，自信樂(lè)觀地堅(jiān)持著自己心中那最崇高的革命理想。他們是一群有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有抱負(fù)、有力量的領(lǐng)導(dǎo)者!

紅星照耀中國(guó)讀書(shū)心得手抄報(bào)篇5

哈嘍!大家好!好久不見(jiàn)，沒(méi)錯(cuò)，是我——海洋。這周我給大家推薦的書(shū)是《紅星照耀中國(guó)》。下面，跟我一起去走近它吧。

這一本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)不為我所知的紅色革命，它給我留下了深刻而不可磨滅的印象，是那些紅軍們用那堅(jiān)強(qiáng)的意志和那必死的決心換來(lái)了我們今天的生活。

這本書(shū)主要記載了美國(guó)記者帶著當(dāng)時(shí)無(wú)法理解的關(guān)于革命與戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)數(shù)問(wèn)題，六月間由北平出發(fā)，經(jīng)過(guò)西安，冒了生命危險(xiǎn)進(jìn)入陜甘寧邊區(qū)。他達(dá)到了目的。他沖破了國(guó)民黨以及資本主義世界對(duì)中國(guó)革命的嚴(yán)密的新聞封鎖。他來(lái)到了當(dāng)時(shí)蘇區(qū)的臨時(shí)首都——保安，和毛澤東同志進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間關(guān)于長(zhǎng)征以及他個(gè)人故事的討論，同時(shí)也從很多戰(zhàn)士的長(zhǎng)征經(jīng)歷。然后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，他到達(dá)了寧夏南部的預(yù)旺縣，這已經(jīng)是和國(guó)民黨中央部隊(duì)犬牙交錯(cuò)的前沿陣地了，最后他冒著炮火重新折回保安，保安順利到了西安。在這期間他對(duì)毛澤東同志以及其他戰(zhàn)士的采訪會(huì)編成了一本書(shū)，便是這本《紅星照耀中國(guó)》。

這個(gè)美國(guó)記者就是埃德加。斯諾，也是這本書(shū)的作者。漫長(zhǎng)的四個(gè)月旅行中，讓一個(gè)資產(chǎn)階級(jí)報(bào)紙的新聞?dòng)浾呤菍?duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、領(lǐng)導(dǎo)人以及革命的戰(zhàn)士們有了真摯的熱烈的感情，而對(duì)于在革命與戰(zhàn)爭(zhēng)的激浪中的中國(guó)，有了一個(gè)全新而又深刻的了解。

其實(shí)這本書(shū)讓我很有觸動(dòng)，讓我感受到了清末政府統(tǒng)治的腐敗，以及日本帝國(guó)主義者的殘忍與霸道，還有那些偉大的革命先輩斗爭(zhēng)的艱苦，讓我知道了現(xiàn)在的和諧生活是多么的來(lái)之不易以及寶貴。

我們一定要珍惜當(dāng)下的生活，好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后成為國(guó)家棟梁之才，同時(shí)為偉大而復(fù)興的中國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力。

讀完這本書(shū)后，我暗下決心一定好好學(xué)習(xí)，并且要珍惜當(dāng)下的生活，長(zhǎng)大后我要建設(shè)祖國(guó)報(bào)效國(guó)家。

我一定要為中華之崛起而讀書(shū)。