無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園雷電冰雹應急預案及流程篇一

（一）成立防雷的領導小組：

組 長：xx

組 員：xx

（二）領導小組的職責：

1、全面負責本園雷擊應急工作，進行自救互救、疏散知識的."宣傳教育，提高單位應急意識和抵御雷擊災害的能力。

2、對本園雷擊防災應急預案組織演練。

3、一旦發(fā)生雷擊，全面負責本單位雷擊應急工作，指揮各專業(yè)組按預案確定的職責投入抗雷救災。

（三）各應急專業(yè)工作組：

1、應急疏散組的組長：xx

成員：各班的班主任

2、宣傳組組長：xx

成員：各班班主任

3、后勤保障組組長：xx

1、防雷安全全園集中宣傳的教育工作，主要由辦公室負責；分班宣傳教育工作，主要由各班班長負責。

2、防雷安全宣傳教育主要內容有：如何防雷？包括室內、室外如何“避雷”；打雷時應該往哪里躲？被雷電擊中后如何搶救、自救、互救？等等。

3、防雷安全宣傳教育的主要形式有集中宣講、掛圖、發(fā)放資料手冊、知識競賽等。

1、幼兒園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時，應當切斷園內包括微機、各教室、各辦公室等在內的一切電源；

2、各班主任應當召集、通知正在室外活動的幼兒安全地回到教室。

3、雷電正在發(fā)生時，應當關好門窗，防止球形雷（滾雷）竄入室內造成危害，不得打電話、手機，不要靠近室內的金屬設備（如水管）及門窗等容易被雷擊中的地方。

4、受雷擊被燒傷或嚴重休克的人，身體并不帶電。應馬上讓其躺下，撲滅身上的.火，并對他進行搶救。若傷者雖失去意識，但仍有呼吸或心跳，則自行恢復的可能性很大，應讓傷者舒適平臥，安靜休息后，再送醫(yī)院治療。若傷者已停止呼吸或心臟跳動，應迅速對其進行口對口人工呼吸和心臟按摩，在送往醫(yī)院的途中要繼續(xù)進行心肺復蘇的急救。

5、發(fā)生雷擊傷害事故后，不管現(xiàn)場有沒有臨時急救人員，都要立即撥打120，讓專業(yè)醫(yī)生組織搶救。并通知受傷學生的監(jiān)護人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。

1、檢查發(fā)現(xiàn)幼兒園防雷裝置不能發(fā)揮正常作用，可能不符合標準規(guī)范要求時，要及時報告園長，由園長向上級報告。

2、在遭受雷電災害后，應及時向教育主管部門和氣象主管機構報告災情，并協(xié)助氣象主管機構組織做好雷電災害的調查、鑒定工作，分析雷電災害事故原因，提出解決方案和措施。

幼兒園雷電冰雹應急預案及流程篇二

幼兒園防雷預案本著對師生員工的生命財產極端負責的精神，牢固樹立安全第一，責任重于泰山的思想，明確幼兒園防雷工作職責，確保在發(fā)生雷電災害時及時、迅速有效的處理，結合我園實際，制定本預案。

組長：

副組長：

成員：

1、領導小組負責本園內防雷工作的動員、組織和協(xié)調。督導各班級落實防雷方案，保證必要的經費。做好教職工工作，組織、協(xié)調、落實在本園內防雷教育和后勤儲備工作。

2、各班應根據(jù)工作部署,督促落實防雷應急方案。

3、加強設施、設備檢查。

當有雷電發(fā)生時，特別是當雷雨云移近上空，已聞到雷聲或看見閃電時，應采取以下預防措施，可以較大程度上減少或避免人員傷亡或者財產損失。

(一)斷開電器、電子信息系統(tǒng)的電源和信號輸入、輸出。

(二)組織好幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，減少驚慌和懼怕。

(三)不接聽、撥打電話和手機。

(四)不使用水龍頭、淋浴器等噴淋設備。

(五)關閉門窗，不要站在外墻窗前，切勿觸摸天線、下水管、金屬門窗、護攔等。

(六)遠離帶電設(施)備、空曠孤立的建(構)筑物、樹木等。

1.發(fā)生事故后緊急領導小組成員應在第一時間趕到事故現(xiàn)場，按照制定的應急救援預案，立足自救或者實施援救：

(1)當雷擊引起人員傷亡、火災、爆炸的，及時實施消防、醫(yī)療救護、人員疏散、交通管制、治安保衛(wèi)、搶險搶修、物資供給等應急對策，努力保證人員安全;

(2)立即向當?shù)卣?、教育局和雷電災害防御工作領導小組辦公室報告災情;

(3)保護好現(xiàn)場和保證通信設備完好，內外、上下主要信息聯(lián)絡暢通。

2.防雷領導小組辦公室接到雷災事故報告后，立即向區(qū)教育局報告，并組織有關人員趕赴現(xiàn)場，成立事故處理現(xiàn)場指揮部，指揮部指揮長由趕赴現(xiàn)場最高領導擔任，對搶險救災事故處理實行統(tǒng)一指揮。

3.參加搶險救援工作，在事故應急指揮部的統(tǒng)一指揮下實施救援，不得拖延、推諉，應當采取有效措施，減少事故損失，防止事故蔓延擴大：

(1)立即組織營救受害人員，組織撤離或者采取其他措施保護危險區(qū)域內的其他人員，排除險情;

(2)迅速控制危害源。

發(fā)生雷電災害事故時，事故當事人或者發(fā)現(xiàn)人應當立即報告單位領導，緊急情況要報警，有傷亡、火災、爆炸時，應當保護現(xiàn)場并迅速組織搶救人員和財產。防雷領導小組應向上級主管部門報告。

幼兒園雷電冰雹應急預案及流程篇三

為了加強師幼的防雷知識和防雷意識，切實保障廣大師幼的生命財產安全，隨著雷雨季節(jié)的到來，我園積極采取措施，加大防雷安全工作力度，以杜絕校舍和師幼遭雷擊事故的發(fā)生。

一、成立了以園長為組長，班子成員為副組長,各班班長為成員的防雷安全領導小組。明確各自職責，成員手機 24 小時開通，隨時保持通信暢通。

二、加強宣傳，提高認識。幼兒園通過家長園地、校園廣播、宣傳欄等途徑對師幼進行防雷法規(guī)、雷電知識方面的宣傳教育，增強師幼的防雷安全意識。

三、每日專人負責關注近期天氣預報，并通過廣播向教工通報。

四、雨天氣時，各職能部門要按預案訊速行動，切斷電源并拔掉有線電視、網(wǎng)線等。

五、在全園范圍內進行一次防雷知識培訓，確保每人知道防雷基本常識。

六、園內儲備一些防雷應急物資，并認真檢查園舍的避雷接地裝置。

小組名單

1、指揮組：負責現(xiàn)場總的組織指揮和協(xié)調工作。

組長：修薇

組員：xxx xxx

2、通訊聯(lián)絡組：及時了解情況，負責上報信息。

組長：xxx

組員：xxx

3、醫(yī)療搶救組：對傷者進行初步搶救，及時聯(lián)系醫(yī)院。

組長：xxx

組員：xxx xxx xxx

4、情緒安撫組：按要求及時管理、安排好本班級的幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，防止連帶事故的發(fā)生。

組長：xxx

組員：教研組長 各班班長

5、安全保障組：調集有關人員、車輛和搶險、救災物資，協(xié)助其他工作組輸送救援人員和受災傷病員。

組長：xxx

組員：財務、門衛(wèi)、后勤人員