人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿篇一
春天，我們?cè)韵乱豢脴洹?/p>
這時(shí)，東風(fēng)已吹盡寒氣，
萬(wàn)物都在悄悄復(fù)蘇。
小樹的根，
一定會(huì)扎進(jìn)豐腴的泥土。
這是一株茁壯的希望啊，
什么也不能使它干枯。
它挺立著，那樣自信，
大地正是它慷慨的母親。
這是一個(gè)春的故事，
寫滿了我們對(duì)生活的熱愛(ài)。
愿它吸取大地的乳汁，
早日長(zhǎng)成參天大樹。
滿樹懸掛快樂(lè)的童話，
滿樹敲響自由的音符。
它蒼翠的枝干不斷伸展，
夢(mèng)中把歲月的滄桑，
向我深情地傾訴。
春天，我看見(jiàn)許多小樹，
肩并著肩，手挽著手，
像我們一樣昂起了頭，
未來(lái)不再是荒涼一片，
春天永遠(yuǎn)在我們心頭。
不久大地會(huì)站起浩蕩的森林，
森林里會(huì)走出我們綠色的民族。
植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿篇二
那天路面不斷擴(kuò)張，人群膨脹。
大鳥飛過(guò)的瞬間，是大樹被砍倒的地方
農(nóng)民工吆喝著工作
雨水偷著成長(zhǎng)。
太陽(yáng)與野草消失，走向未知的高度
鏟子把頭低了再低，哪見(jiàn)柳絮飛揚(yáng)
大樹被砍倒的地方
我看見(jiàn)冷漠的月光，生命的綠色
在無(wú)法抗拒的聲音里倒進(jìn)池塘
路上的行人走進(jìn)大街小巷，似乎沒(méi)人在乎死亡
車流躁動(dòng)，如鋼鐵圍墻。冷漠地包裹著人們不知去向
村莊的小雨優(yōu)柔地灑下淚珠
一種莫名語(yǔ)句在空中飛漲。
植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿篇三
打開大自然綠色的課本
祖國(guó)敞開了綠色的大門，
給孩子一片清涼的綠陰。
去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，
去吧，去打開大自然綠色的課本。
讓明亮的眼睛
去發(fā)現(xiàn)翠竹的挺拔，松柏的蒼勁。
用絢麗的色彩
去描繪果園的豐收，沃野的耕耘。
鳴禽，野花要和你們聯(lián)歡，
生活里洋溢著歡樂(lè)和溫馨
祖國(guó)的山水要和你們相聚
請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)它們心中的聲音。
青山說(shuō)：攀登吧，
飽覽無(wú)限的風(fēng)光，滿懷少年的激情
綠水說(shuō)：前進(jìn)吧，
奔向浩瀚的大海，顯示少年的胸襟。
去吧，天空會(huì)撒開片片云錦，
給你們送去明媚的早晨。
去吧，大地會(huì)吹來(lái)陣陣微風(fēng)，
給你們留下愉快的黃昏。
祖國(guó)敞開了綠色的大門，
給孩子一片清涼的`綠陰。
去吧，去呼吸山水間芬芳的空氣，
去吧，去打開大自然綠色的課本。
植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿篇四
我們用激情掘土
無(wú)數(shù)只手，同時(shí)在這個(gè)日子
緊握希望之光
一棵樹綠了一個(gè)人的目光
一千棵樹，一萬(wàn)棵樹呢
我們注視著他們的生長(zhǎng)
情感涌動(dòng)如潮。淚水
已不能表達(dá)我們最初的愿望
讓黃土不再流失
讓風(fēng)沙止住流浪的翅膀
讓裸露的巖石
回歸久遠(yuǎn)的風(fēng)貌
我們逐水而居，佳木蒼蒼
背靠大樹，談情說(shuō)愛(ài)
度過(guò)一生中最美的時(shí)光
從三月潮濕的手中
我們接過(guò)一個(gè)日子
接過(guò)鋤頭、鐵鍬
和成捆成捆的樹苗
然后，走向田野、荒坡
栽種著一年一度的春色
也栽種著內(nèi)心真實(shí)的渴望
植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿篇五
寫在植樹節(jié)是誰(shuí)把春摟在懷里，
傾刻撒滿荒山溝坳；
是誰(shuí)把春擔(dān)在肩上，
引來(lái)泉水丟下串串歡笑。
呵，繡山的人盼春，
恨不得把心交給樹苗。
愛(ài)春的人把樹綠比作春，
愛(ài)春造春，隨汗珠送去驕傲。
株株樹苗移植新居，
雄中蕩起希望的大潮，
滿目翠綠青山不老，
我找到了春的軌道。
植樹節(jié)詩(shī)歌朗誦稿篇六
我是一棵樹，
植在你的坡上，
本以為可以青山不老，
而一陣雪，白了頭，
那泉，那溪，
還有那涓涓的相思，
匯成深潭，
本以為可以靜靜的，
投映花開花落，
而你一陣風(fēng)的飄過(guò)，
吹皺一池哀愁。
