每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

道路作文200字 道路的作文題目篇一

那個(gè)夏天，坐在沙丁魚似的車廂里，我們?nèi)匀宦犞瑯拥牧餍懈枨?，唱著我們自己青春的秘密。夕?yáng)微傾，陽(yáng)光從窗角溜進(jìn)來(lái)，停留在我們的綠絲上，綠絲上涂著一層厚厚的金黃色。那顏色就是真情，真情的名字，叫我們。

我們有夢(mèng)想。那一次，幾個(gè)熱愛文學(xué)的同伴成立了學(xué)校文學(xué)俱樂(lè)部，并決定成立自己的報(bào)紙，與學(xué)生分享閱讀的樂(lè)趣。我們?cè)趫?bào)紙上發(fā)表自己喜歡的短文，總是用鋼筆表達(dá)一些屬于靈魂的短文和詩(shī)句。晚上，我們?cè)跓艋鹜鞯拇蚕缕穱L著青春的美味，我們疲憊不堪，疲憊不堪，卻毫無(wú)怨言。因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想，因?yàn)槲覀冇幸活w工作的快樂(lè)的心，我們被夢(mèng)想所感動(dòng)。

就這樣，兩個(gè)星期后，我們拿著滿滿的心血的報(bào)紙，發(fā)給同學(xué)們，看著他們興奮得容光煥發(fā)，心里仿佛偷偷抹上了蜂蜜，喜悅的淚水涌上來(lái)，我們暖暖的笑容。正當(dāng)我們準(zhǔn)備討論下一個(gè)計(jì)劃的時(shí)候，學(xué)校主管突然走了進(jìn)來(lái)，把我們的報(bào)紙撕碎了。與此同時(shí)，還有初露頭角的夢(mèng)想。就這樣，我們被打上了“不務(wù)正業(yè)”的烙印。

我記得那天，我哭了，我哭得淚流滿面。但是他們沒(méi)有安慰我，反而狠狠的罵了我一句，“夢(mèng)想是你的，道路是你的選擇”讓我記憶深刻，久久不忘。他們向我伸出手，真正的陽(yáng)光在他們手中綻放，驅(qū)走了我心中的烏云。

這段旅程太倉(cāng)促，有時(shí)候回頭也來(lái)不及。那些曾經(jīng)擁有和自己一樣笑臉的人，走在時(shí)光里，在風(fēng)雨里有著不滅的記憶。席慕蓉說(shuō)：“友情越淡越好，越淡越依賴?！蹦切┤嗽谖倚睦锪粝铝艘环N微小卻芬芳的觸動(dòng)，那種觸動(dòng)像鮮花一樣美麗而清新。

道路作文200字 道路的作文題目篇二

“世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。”——題記

每個(gè)人面前都有一條蜿蜒的、筆直的、窄小的、寬闊的路，這條路無(wú)限地伸向那遙遠(yuǎn)的、神秘莫測(cè)的遠(yuǎn)方。

每當(dāng)乘車行駛在馬路上時(shí)，我會(huì)不由自主地將目光轉(zhuǎn)向外邊?？粗鴱纳砼圆粩嗦舆^(guò)的花草、樹木和建筑，看到公路上的白線由長(zhǎng)到短，又由短到長(zhǎng)……有時(shí)，一路順暢，一路的綠燈;而有時(shí)，路上會(huì)遇到堵車，沒(méi)有辦法，人人只好原地不動(dòng)，此時(shí)，我心中蕩漾起從來(lái)沒(méi)有過(guò)的沉靜。

人生就是一條路。路上時(shí)而會(huì)順暢，時(shí)而會(huì)堵車(遇到困難)。當(dāng)順暢時(shí)，你是怎么想的?當(dāng)堵車時(shí)，你又是怎么想的?讓我來(lái)告訴你吧，當(dāng)順暢時(shí)，你就讓它順暢;但是，堵車時(shí)，千萬(wàn)不能心急，要靜靜地等待，要靜靜地思考，因?yàn)椤凹t燈”總會(huì)向你張開笑臉，綠燈總會(huì)迎接你的到來(lái)，前方的道路向你敞開。你在路上遇到成功時(shí)，必須告訴自己：“我能行，我要繼續(xù)向前走?！边@樣

前方的道路會(huì)永遠(yuǎn)向你敞開，你千萬(wàn)不要因路邊的鮮花而停留太久。遇到失敗時(shí)也不要停下來(lái)，繼續(xù)向前進(jìn)，仔細(xì)思考勇敢面對(duì)困難。加油，沖向遠(yuǎn)方。

不甘心于一次失敗，也不滿足于一次成功，面對(duì)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈，只要你樂(lè)觀，人生長(zhǎng)長(zhǎng)的道路會(huì)為我們展示出美好的明天。

最后，祝愿大家在人生的路上勇往直前，拼搏進(jìn)取……

道路作文200字 道路的作文題目篇三

持之以恒的努力，堅(jiān)持不懈的信念，或許造就成功的翅膀，飛往理想的中學(xué)。

——題記

我的理想是什么?我迷茫地望著窗外，想從一花一草中尋找答案?；蛟S它就在眼前，但卻從未發(fā)現(xiàn)，它像虛無(wú)縹緲的蒲公英種子隨處扎根、發(fā)芽;又像人世間的情結(jié)明明就在眼前，可又感知不到。

在老師的話語(yǔ)里，同學(xué)們的努力中，我找到了理想，原來(lái)它就蘊(yùn)藏在心靈深處是角落里。我的理想就在這一瞬間綻放出了光彩，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)這我勇敢前進(jìn)。理想這條路是遙遠(yuǎn)的，艱苦的，但處處有充滿了意想不到的驚喜。

人實(shí)現(xiàn)理想時(shí)，不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)碰到困難，路是坎坷的，凹凸不平。理想之路就像一道道智力題等待我們?nèi)ヌ剿?、研究，一路走?lái)我們學(xué)到的會(huì)是更多。相反如果我們?cè)谟龅嚼щy是臨陣脫逃的話，或?qū)で笏藥椭词钩晒α?，理想之路不也變得沒(méi)有意義了嗎?一個(gè)人的一生不可能沒(méi)有極限的，是理想激勵(lì)著我們向著無(wú)極限的世界前進(jìn)。

理想就像黑暗中的一熊熊烈火，指引著我們前進(jìn)的路;理想又像寂寞中的一首幽雅的樂(lè)曲，讓人深在浮世中,卻有皓月當(dāng)空,清風(fēng)徐徐之感;理想更像失落中的援助之手，重整信心，向廣闊無(wú)垠的世界邁進(jìn)。

理想雖說(shuō)是每個(gè)人都可以擁有的，但是卻不是每個(gè)人能實(shí)現(xiàn)的。如果沒(méi)有持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的信念,那么即使再有更崇高、偉大的理想，你沒(méi)有了實(shí)際行動(dòng)那將是心中一個(gè)永存的夢(mèng)…..我現(xiàn)在的理想是希望能靠我自己的力量考入一所心目中理想的中學(xué)。

雖然理想之路是艱苦的，是遙遠(yuǎn)的，但只要我心中有這個(gè)夢(mèng)，我就要勇敢的去實(shí)現(xiàn)?！芭倳?huì)換來(lái)勝利，勝利總在風(fēng)雨后。”加油!

道路作文200字 道路的作文題目篇四

我們每個(gè)人都走在一條路上，我也走在一條通往成熟與成長(zhǎng)的路上。這條路上有許多指引我前進(jìn)的路燈和路標(biāo)。

老師就是這條路上最亮的燈，三年級(jí)時(shí)，我偷了別人的錢，后來(lái)事情敗露，同學(xué)們看我的眼光都是異樣的，我恨不得找一條縫鉆進(jìn)去，老師看著我，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是意味深長(zhǎng)[注: 意味：情調(diào)，趣味。意思含畜深遠(yuǎn)，耐人尋味。]的看了我一眼，這一眼卻勝過(guò)了那些古板的教條，讓我知道了做人的原則，后來(lái)在我道歉時(shí)，她又欣慰的看了我一眼，不過(guò)這一眼更多的是透露出贊許。

父母也是路上只因?yàn)榍斑M(jìn)的路標(biāo)，就是在上一周的考試，我語(yǔ)文只考了78分，回到家，站在門口怎么也邁不動(dòng)步子進(jìn)去見爸媽，終于鼓起勇氣走了進(jìn)去，爸爸媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，還是一臉樂(lè)呵呵的，他們說(shuō)‘人有失手，馬有失蹄，僅僅一次也算不了什么，只要你盡力就行了?！D時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了，父母供我讀書，我就這樣回報(bào)他們?爸爸媽媽也仿佛看出了我的心事，不停的安慰我，與我一起分析考差的原因，終于，我把那一部分錯(cuò)誤的地方給學(xué)的透透徹徹。

俗話說(shuō)‘在家靠父母，出門靠朋友’，不錯(cuò)，家是我的港灣，朋友是與我一起在路上前進(jìn)的伴侶，我們互相幫助，互相鼓勵(lì)，有時(shí)會(huì)有摩擦，但這些都磨滅不來(lái)我們的友情，我們攜手并進(jìn)，走向成功。

在這條路上，有許多黑暗和荊棘，但是我不會(huì)害怕，因?yàn)槲矣掷蠋?，我有父母與朋友，他

們似一盞明燈為我驅(qū)散黑暗，指給我前進(jìn)的方向。

我一直走在路上，這條路上有黑暗和荊棘，也有路燈和路標(biāo)。

道路作文200字 道路的作文題目篇五

生活中的各種難題牽絆著我們思緒，使得我們煩躁不安，但如果能靜下心來(lái)，慢慢思考，慢慢的接受。這時(shí)我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活依舊美好，昔日的陽(yáng)光一樣溫暖。

過(guò)去我們都站在觀眾的位置上，去欣賞別人的人生，別人的經(jīng)歷，留給我們的感嘆，有的是驚訝，有的是嘆息。在各種的名人的經(jīng)歷中，他們都是對(duì)惡劣的生活環(huán)境逆來(lái)順受，在苦難中樂(lè)觀，最后他們將在生活的磨煉下，讓他們受益終身。

我有個(gè)明星的例子，雖然她現(xiàn)在消聲隱跡了，沒(méi)有多少人知道，但是她的人生經(jīng)歷讓我十分難忘。她叫莉亞·迪桑，是一個(gè)混血兒，在小時(shí)候3歲父親去世，

她母親一個(gè)開服裝店使其養(yǎng)活6個(gè)孩子，她是家族里最小的女兒，在童年時(shí)，他每天有8個(gè)小時(shí)在她母親的服裝店賣東西，她每天下午2點(diǎn)后，都在學(xué)校學(xué)習(xí)，雖然學(xué)習(xí)時(shí)間少，但是她的成績(jī)總能在年級(jí)里拔尖突出。

她曾抱怨過(guò)她的父母沒(méi)有給她好的童年，她非常羨慕和嫉妒與她同年段的孩子，他們都生活的無(wú)憂無(wú)慮，他們不用打工，零花錢都是從父母那獲得，還有的在16歲父母就給他買車，

她非常的嫉妒，但是她沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是埋藏在心里成為她對(duì)夢(mèng)想的追求的動(dòng)力。她曾在一所知名的大學(xué)里學(xué)習(xí)，但是到一半，就輟學(xué)了。她在各各工作中面試碰壁，但最后她成為了一名車模，但她的夢(mèng)想是做一名歌手，后來(lái)又到了日本發(fā)展，最后如愿以償，成為了一名歌手

這使我感觸深刻，沒(méi)有人可以隨隨便便的成功，他們背后都有不為人知的奮斗和艱辛的經(jīng)歷。磨煉能磨碎懶的人，也能磨煉出鋼鐵般的人！

道路作文200字 道路的作文題目篇六

人的一生極其漫長(zhǎng),也極其曲折,因此路上的坎坷也就分外的多。

泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有經(jīng)歷地獄般的磨煉,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱.”我覺(jué)得這句話說(shuō)的非常有道理,只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷,我們才能真正的成長(zhǎng).

在還小的時(shí)候。每個(gè)人呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步之時(shí)。不知道要經(jīng)過(guò)多少次哭泣，多少次跌倒,多少次失敗之后,我們才可以喊出第一聲“爸爸、媽媽”,才可以自己輕松地邁出腳步.后來(lái),上學(xué)了,要經(jīng)過(guò)多少次學(xué)習(xí),多少次努力,才能學(xué)會(huì)寫一個(gè)又一個(gè)的漢字。又經(jīng)過(guò)多少次的坎坷曲折后，才會(huì)寫第一篇作文。

無(wú)數(shù)次的坎坷陪伴我們從小到大。一點(diǎn)一點(diǎn)的坎坷讓我們學(xué)會(huì)了自己的事要靠自己完成。

坎坷可以創(chuàng)造一個(gè)人。就像發(fā)明電燈的愛迪生,經(jīng)過(guò)一次又一次的考驗(yàn),最終找到了那條通向成功的光輝大道，坎坷造就了一位偉大的發(fā)明家，李白不受朝廷重用，但他絕無(wú)灰心喪氣之舉，一詠便是“君不見黃河之水天上來(lái)”的豪邁.居里夫人身患血癌，但她仍然堅(jiān)持不懈的努力，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅(jiān)韌，試問(wèn)古今中外哪位名家巨匠沒(méi)有經(jīng)過(guò)坎坷的洗禮?坎坷不是痛苦的借口，它是快樂(lè)的保證;坎坷不是絕望的借口。它是奮起的保證，坎坷不是失敗的借口，它是成功的保證。

坎坷是嚴(yán)師。也可以是敵人。這關(guān)鍵在于你自己是否有信心經(jīng)受住坎坷的考驗(yàn)，看你是努力奮斗通過(guò)考驗(yàn)，還是舉手投降輸?shù)粢磺?，坎坷是墊腳石。有了它。我們才會(huì)登得更高。望得更遠(yuǎn)?？部烙秩珙~外功，容不得自己選擇。而是必須去做，既然必須去做，又何不做得更好?因此，我們不僅要面對(duì)它，更要戰(zhàn)勝它。

人生路上坎坷多,但這正是磨練人的,堅(jiān)持的人就能達(dá)到成功的彼岸.

道路作文200字 道路的作文題目篇七

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。田里大片大片的油菜花開了，像一片金色的海洋。蘿卜花也開了，像貝殼一樣潔白。在一片小小的深綠色竹林里，一個(gè)還未出土的竹筍，在鳥叫聲中蘇醒了。

竹筍在漆黑的土壤里度過(guò)了一個(gè)寒冬，現(xiàn)在它聽到了蚯蚓在竊竊私語(yǔ)；聽到了它的哥哥姐姐們鉆出土壤，說(shuō)世界真美好；聽到了孩子們歡笑的聲音……它就想，我一定要鉆出去，看看這美麗的世界。

它向漆黑的土壤努力地吸收足夠的營(yíng)養(yǎng)，艱難地向上生長(zhǎng)。不時(shí)地，碰到堅(jiān)硬的石頭，但最后還是把它們頂開了。它越來(lái)越強(qiáng)壯，對(duì)自己越來(lái)越有信心。

時(shí)間一天天過(guò)去，它終于鉆出了硬邦邦的泥土，但上面還蓋著一層厚厚的谷糠。小竹筍心里想，我連石頭都頂過(guò)了，谷糠這么松軟，要長(zhǎng)出來(lái)不是小菜一碟嗎！

在一個(gè)霧氣蒙蒙的早晨，它終于覺(jué)得眼前一亮，看到了美麗的世界，它鉆出來(lái)了！

竹筍看見了它身邊密密的竹林，看見了鮮艷的花朵，看見了自己小小的，身體還沒(méi)有一塊石頭高。突然，它聽到了頭頂上一朵油菜花在嘰笑它又小又黑，不像一棵植物。

小竹筍看了看它身邊好幾米高的竹子在風(fēng)中嘩嘩作響，它知道自己也能長(zhǎng)這么高，所以它對(duì)油菜花微微地笑了起來(lái)……

道路作文200字 道路的作文題目篇八

人生就像一條路，當(dāng)遇到路口時(shí)，到底往哪個(gè)方向走時(shí)正確的。就要靠路標(biāo)，而老師正是這樣一個(gè)默默指引方向的路標(biāo)。

老師是人生的路標(biāo)，著名的數(shù)學(xué)家華羅庚在^v^維的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)現(xiàn)了自己在數(shù)學(xué)上的才能，從此專攻數(shù)學(xué)。

老師是人生的路標(biāo)，著名漫畫家張樂(lè)平受陸寅生的指導(dǎo)，畫出了三毛，從此家喻戶曉。

老師是人生的路標(biāo)，晏子好學(xué)經(jīng)常找有學(xué)問(wèn)的人學(xué)習(xí)，成了齊國(guó)名臣。

如果沒(méi)有老師就沒(méi)有工藝的流傳。

如果沒(méi)有老師就沒(méi)有現(xiàn)在先進(jìn)的科技與社會(huì)。

如果沒(méi)有老師相當(dāng)于路上沒(méi)有任何標(biāo)識(shí)，混亂不堪。

老師是路標(biāo)，給人指引正確的路。

老師是燈塔給人指引方向。

老師是司南給人指明方位。

道路作文200字 道路的作文題目篇九

“路遙知馬力，日舊見人心?！甭返那酆腿松穆猛舅剖且皇捉M歌。

當(dāng)我們一出生便與路聯(lián)系起來(lái)，因?yàn)槁返拇嬖跍贤▋傻厝嗣?。與此同時(shí)，人生也與踏上漫長(zhǎng)而艱苦的旅途。因此路與“路”聯(lián)系起來(lái)。

古時(shí)，人們交通不方便，沒(méi)有一條平坦寬廣和距離較短的路，因此路途艱難，走一段路都會(huì)花去很長(zhǎng)的時(shí)間，所以人們就找了速度較快、“工作勤奮”、“態(tài)度誠(chéng)懇”的馬來(lái)代替雙腳。但是誰(shuí)會(huì)想到在千百年之后的現(xiàn)代人們將騎著比馬還快，對(duì)主人更加“誠(chéng)懇”的“馬”呢？而且誰(shuí)會(huì)想到原來(lái)崎嶇、狹窄、漫長(zhǎng)的道路如今會(huì)變平坦而且寬廣呢？現(xiàn)代的公路如一條條相互交錯(cuò)的白色的絲帶飄落在大地母親的身上，使得母親圍上一條條漂亮的圍巾。但不免有一些瑕疵，路總是有些曲折的。

路越來(lái)越好走了?！奥贰迸c路之間的聯(lián)系更緊了。

可是人生的旅途卻是一步比一步艱難了?？偸遣恢约荷碓诤翁?。正如偉大的唐代詩(shī)人李白所說(shuō)：“行路難！行路難！多歧路，今安在？”但是詩(shī)人卻相信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，”你可否這樣想過(guò)呢？遇到困難你是正面迎接呢？還是繞著走避開呢？如果你選后者的話那恐怕你永遠(yuǎn)也不會(huì)看到前途的光明。當(dāng)你遇到困難時(shí)是否想過(guò)過(guò)了這一道難關(guān)就可以見到終點(diǎn)了呢？或許你想過(guò)，也過(guò)了一道難關(guān)，但你沒(méi)看到終點(diǎn)?？赡闶欠窬瓦@樣失去了前進(jìn)的信心呢？人生的旅途越來(lái)越難走了。

路與“路”就這樣一步步攜手共進(jìn)！愿眾人有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的信心！

道路作文200字 道路的作文題目篇十

古人有：說(shuō)書唱戲勸人方，三條大路走中央，路不只三條，幽靜的小路，寬廣的大路，橫跨南北的大橋也是路，路不同，人也不同。

民國(guó)四大才女之一的蕭紅，原是一個(gè)地主家的女兒，從小琴棋書畫樣樣精通，滿腹詩(shī)文，古有男大當(dāng)婚，女大當(dāng)嫁之說(shuō)，蕭紅父母也是如此，將蕭紅嫁給了軍閥的兒子，蕭紅自幼對(duì)軍閥，對(duì)^v^充滿了憤恨，不想屈辱，一氣之下，離家出走，輾轉(zhuǎn)黑龍江、北京、南京、東京、創(chuàng)作了《呼蘭全傳》批判了這些封建思想，并拜魯迅為師，受魯迅先生教育熏陶，拿筆，用文字喚醒人們。

蕭紅放棄了地主之路，毅然絕然地選擇了不屈服，選擇了文學(xué)之路，她選擇的這條路，已不是一般意義上的路，而是反古制，勇于與反動(dòng)派斗爭(zhēng)的救國(guó)之路。

唐朝一名學(xué)子，自幼飽腹經(jīng)綸，出口成章，詩(shī)和文章寫得如學(xué)士一樣。他出生貧寒，父親為了供他上學(xué)，帶他出去賺錢，為地主寫些好話，地主一高興，給他幾兩銀子，同鄉(xiāng)之人將他視為神童，看作偶像，見到他，滿嘴贊賞。遺憾的是這名學(xué)子，并不像杜甫和白居易那樣謙虛，嘗到甜頭后，他干脆放棄了學(xué)習(xí)，自認(rèn)為：反正我學(xué)不學(xué)都比別人厲害，學(xué)他干啥？20歲時(shí)，他家境依然貧寒，又不得不去靠寫文章賺錢，可往日與現(xiàn)今不同，在這名學(xué)子靠說(shuō)好話賺錢時(shí)，別人將其視為榜樣，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，水平已與他相差不遠(yuǎn)，甚至有的已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了他，他再也難以賺到錢了。到了這個(gè)時(shí)候，這名學(xué)子還抱怨上天，讓自己這天才無(wú)用武之地。

這名學(xué)子走上了一條絕命之路驕傲，想當(dāng)年關(guān)羽因驕傲，敗走麥城，周瑜驕傲，被諸葛孔明三氣而亡，歷史上，驕傲沒(méi)幾個(gè)幸存，而謙虛卻長(zhǎng)名千骨，驕傲之路學(xué)子選，成才之路學(xué)子棄，這名學(xué)子棄了天才宰相之路，選了滅亡之路。

路成千上百，只看你選了哪條，正確選路如比爾.蓋茨將財(cái)富散給窮人，留名一生，錯(cuò)誤選路，如呂蒙殺死關(guān)羽，自怕而亡，路要正確選，不要悔千年！正確選路，成就一生！

道路作文200字 道路的作文題目篇十一

世界不斷變化，人類也不斷變化，在高速發(fā)展的世界中，適應(yīng)社會(huì)顯得越來(lái)越重要。能夠適應(yīng)社會(huì)的人，就會(huì)成為有用的人才，為社會(huì)所尊崇;不適應(yīng)社會(huì)的人，便會(huì)被社會(huì)所拋棄。

在遙遠(yuǎn)的侏羅紀(jì)時(shí)期，氣候溫暖濕潤(rùn)，植物生長(zhǎng)茂盛，龐大的恐龍家族統(tǒng)治著那個(gè)世界。后來(lái)到了中生代時(shí)期，冰川期到達(dá)，氣溫突然下降，植物大量死亡，一些食草恐龍和其他食草動(dòng)物相繼滅亡，食肉恐龍也因此而滅絕。整個(gè)恐龍家族就這樣絕跡，我們只能在化石中能看到它們。如果恐龍能適應(yīng)寒冷的溫度，懂得應(yīng)變周遭的環(huán)境，那么今天可能就不是我們?nèi)祟惤y(tǒng)治地球了，地球仍然是它們的天下，這就是達(dá)爾文有名的進(jìn)化論學(xué)說(shuō)“適者生存，不適者淘汰”。

尺蠖，葉蛾的保護(hù)色，長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)脖子，墨魚的黑煙，這都是他們賴以生存的資本，它們共同的特點(diǎn)就是善于適應(yīng)環(huán)境，從而更好的生存，對(duì)于我們?nèi)祟?，生存和生活的話題更為嚴(yán)峻。在現(xiàn)實(shí)生活中，人類自身為適應(yīng)社會(huì)而不斷改變自己更為重要。

在美國(guó)，一家大型公司要招聘員工，一位年輕人一路擊倒眾多對(duì)手，眼看成功在望，經(jīng)理出其不意問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題：“你會(huì)開車嗎?如果會(huì)的話，請(qǐng)下周開車來(lái)，如果不會(huì)，對(duì)不起，請(qǐng)你選其他的公司應(yīng)聘!”年輕人自幼家貧，生活環(huán)境極差，根本沒(méi)有機(jī)會(huì)學(xué)開車，他清晰認(rèn)為改變命運(yùn)與世界在此一舉。在短短的一周內(nèi)，年輕人憑借頑強(qiáng)的毅力和不懈的努力熟練的掌握了開車技術(shù)。

可想而知，年輕人靠自己的努力贏得了這份工作。在應(yīng)聘時(shí)，他無(wú)法改變公司的要求，但可以改變自己，提高自己，學(xué)會(huì)了開車，達(dá)到了公司的要求。學(xué)著適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)別人，迎接你的必定是成功的輝煌和喜悅。

蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一個(gè)時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人?！痹诂F(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們要不斷改變自己，適應(yīng)世界，勇敢面隊(duì)困難和挫折的挑戰(zhàn)，那么成功會(huì)緊緊跟隨你左右。

道路作文200字 道路的作文題目篇十二

沿路的花草樹木把原本平淡的路裝點(diǎn)成畫中的城市，讓過(guò)路的行人不再感到無(wú)趣，而是把美麗的風(fēng)景埋藏在心底。我一向覺(jué)得穿金路是一條很美的路，很有幸我上學(xué)放學(xué)都要從這里經(jīng)過(guò)。

穿金路的行道樹種的是野李子花和櫻花。李子樹上的花苞都已經(jīng)競(jìng)相開放了，花瓣是白色的，小小的，花蕊也非常纖細(xì)，好一朵小巧玲瓏的花。一路上都是這樣的花樹，風(fēng)一吹，花瓣就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下，鋪的一地都是白花瓣。

李子花剛剛凋落，櫻花的花苞就露出了笑容。一簇簇櫻花映在淡藍(lán)色的天空中，形成一幅風(fēng)景畫，美不勝收，讓人嘆為觀止。

花朵的盛開怎能沒(méi)有綠葉的襯托，剛好，在這條路的另一邊，有幾棵梧桐樹。

前些日子剛剛發(fā)芽的梧桐，好像在一夜之間變了樣。它們伸出嫩小的手臂盡力為人們遮擋住太陽(yáng)，陽(yáng)光透過(guò)樹葉，稀稀落落的灑在地上。陽(yáng)光把樹葉照的透明了，一葉一脈都能看的清清楚楚。風(fēng)吹過(guò)，樹葉沙沙啦啦的響著。一條被梧桐樹葉掩蓋的路，走上去感覺(jué)清爽干凈。

就在院子花壇的縫隙中，有一團(tuán)一團(tuán)的三葉草，像縮小了的叢林。我想，昆蟲們一定在這里乘涼、嬉戲。風(fēng)一吹過(guò)，草兒就隨著微風(fēng)起舞，它們也在隨著風(fēng)聲舞蹈。

一天的景色變化萬(wàn)千。你瞧，早上的朝霞是彩色的。厚厚的云彩被剛冒出頭的太陽(yáng)染出了絢麗的色彩，天空仿佛一幅水彩畫。

花草樹木們把回家的路裝點(diǎn)的異常美麗，穿戴好華麗的服裝，迎接人們的到來(lái)。

道路作文200字 道路的作文題目篇十三

我是一根美麗的鉛筆，自從被小主人買回家以后，就開始了我的人生道路?！昂酶吲d!”我曾不止一遍地高聲呼喊。在溫暖的大家庭里，我和鋼筆哥哥，尺子妹妹們呆在一起。

“啊!”又是一個(gè)美好的早晨，我站在鏡子前欣賞起了自己。可能是我太美麗了，把小主人都迷上了，我不禁沾沾自喜起來(lái)。這時(shí)候的我就是一個(gè)花枝招展的小姑娘，身上穿著超可愛的花衣裳，還纏著漂亮的絲帶，頭上頂著白色的小帽子，這不，小主人又給我添了個(gè)烏黑發(fā)亮的小皮鞋，我就是鉛筆中的頭號(hào)佳人。

這時(shí)，一只手把我了起來(lái)，哈哈!終于輪到我發(fā)揮自己的作用了。正巧，這一節(jié)是美術(shù)課，小主人可喜歡美術(shù)課了，不一會(huì)兒，我就畫出了美麗的圖案。接下來(lái)可要認(rèn)真修改了，哎呀，不好，我的小帽子臟了，愛干凈的我渾身臟兮兮的，不過(guò)小主人的臉上露出了微笑，看來(lái)是老師表?yè)P(yáng)了小主人呢!只要小主人高興，這一點(diǎn)點(diǎn)奉獻(xiàn)不算什么。

又有一節(jié)課，原來(lái)是數(shù)學(xué)課，這下我可遇到了^v^煩，好痛呀!我的腳嚴(yán)重骨折，是小主人太用力了，又很緊張，所以我的腳就······這樣的情況不止出現(xiàn)過(guò)一次。更過(guò)分的是小主人考試得一百分后，竟然興奮過(guò)度，把我的花衣服也撕破了。語(yǔ)文課，書法課，美術(shù)課，數(shù)學(xué)課······小主人不僅讓我受傷，骨折，還把我秀美的腳磨得越來(lái)越短。

現(xiàn)在的我越來(lái)越不起眼，原先我個(gè)子高高的很風(fēng)光，現(xiàn)在卻成了小矮子。小主人還有個(gè)壞習(xí)慣，愛啃鉛筆頭，弄得我渾身是傷，我和以前的我判若兩人。

終于有一天，我老了，小主人嫌我沒(méi)用，小腳很粗，都拿不住了，就把我從窗口扔了下去。我掉在了垃圾桶里，一股臭氣撲鼻而來(lái)，把我弄得臟乎乎的。無(wú)奈的我只有默默祈禱。

我希望自己能變成一根新的鉛筆，睡在文具店里，被一個(gè)新的小主人買走，為他再次奉獻(xiàn)。

道路作文200字 道路的作文題目篇十四

書，是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙，風(fēng)雨兼程，以書作伴。

——題記

書，陪伴我走了無(wú)數(shù)個(gè)日子，她即像一位母親，又是一位智慧的長(zhǎng)者。她教會(huì)我做人，教會(huì)我知識(shí)。于是她成了我的知己，一個(gè)朋友，一路伴我成長(zhǎng)，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)雨。

古人云：“書中自有黃金屋”，小學(xué)時(shí)，任何的一本書都是充滿趣味的。每每在那個(gè)最適合閱讀時(shí)——萬(wàn)籟俱寂的夜晚，在一片柔和的燈光下，我時(shí)常捧著一本書，讓書香洋溢在我的身邊，我也是時(shí)常被書中的故事所感染，讓腮邊的淚水靜靜流淌。當(dāng)我剛剛開始接觸到這些書的時(shí)候，還不會(huì)認(rèn)字，只知道去看那些插圖。有時(shí)，望著五彩的動(dòng)漫圖片，自己也會(huì)在腦海里亂想一通。當(dāng)老師講的時(shí)候，也會(huì)講得很夸張，便覺(jué)得非常有趣。書中的世界無(wú)奇不有，每每讓我陶醉于其中，也正因?yàn)橛羞@些書陪著我，所以我不會(huì)感到難過(guò)，傷心和憤懣。小學(xué)的書是充滿童趣、充滿快樂(lè)的。那時(shí)的我，便像一棵小小的樹苗，迎著風(fēng)雨，茁壯地成長(zhǎng)。

中學(xué)時(shí)，書籍已經(jīng)成了我無(wú)法拒絕的誘惑。就算有時(shí)被它折磨，在風(fēng)雨中遍體鱗傷?？墒?，如果我只要去享受它，我也會(huì)很快樂(lè)。每當(dāng)傷心、難過(guò)、郁悶的時(shí)候，走進(jìn)書中，就猶如走進(jìn)了知識(shí)的城堡。也許并不華麗，卻是個(gè)舒適的地方，它就像一個(gè)朋友，在你傷心難過(guò)的時(shí)候，它會(huì)安慰你，讓你去讀它，理解它，去讀懂它。在你對(duì)生活絕望時(shí)，它會(huì)用知識(shí)來(lái)告訴你，讓你支品味它，明白其中的道理。中學(xué)的書充滿憂傷，充滿郁悶。那時(shí)的我，已經(jīng)長(zhǎng)成一棵小樹，靜靜感受著陽(yáng)光，感受著風(fēng)和雨，去感受人生中更多的美妙。

書是一副山水畫，有山有水有人家;書是一著輕音樂(lè)，此起彼伏，節(jié)奏有序。書如一片葉子，染綠了我的世界;書如一杯咖啡，細(xì)細(xì)的去品味，你才會(huì)嘗出其中真味。書中的一切，有時(shí)是那真實(shí)，有時(shí)又那么遙不可及。我就這樣品味著書香，享受書中美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，以至于讓我一路書香，一路風(fēng)雨的成長(zhǎng)著。

生活里，沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里，沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀;青春里，沒(méi)有書籍，就好像失去了青春的靈魂。我的青春便是一路書香，一路風(fēng)雨迎接未來(lái)，暢所理想！

道路作文200字 道路的作文題目篇十五

在城市里找上一條林蔭小道。

趁著天早、太陽(yáng)并不毒辣時(shí)出門，路邊找上一輛車，即可動(dòng)身。此時(shí)沒(méi)有包袱是極好的。

在三環(huán)路旁或是濕地公園處找上一條道。沿著其騎行，觀一番沿路的“綠”。

這公路旁的生物圈并不單調(diào)，外側(cè)幽綠的銀杏、紫中帶紅的紅葉李、已結(jié)了果的桃兒、枝葉寬茂的黃果樹……內(nèi)側(cè)相隔不遠(yuǎn)處不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一座涼亭。不少老人揮著芭蕉扇驅(qū)趕蚊子乘著涼，在閑暇時(shí)光說(shuō)著、笑著。

雖說(shuō)是水泥鋪成的道路，可坎坷的坡道就如鄉(xiāng)間的泥道。不少人順著涼爽找來(lái)，順著道路走一趟。

陽(yáng)光逐漸升溫，用耳聆聽，嘈雜的聲音逐漸響亮，桉樹上正是微觀世界的交響樂(lè)師——蟬，地里待上了四年后，樹上盡情演奏一番。就算是早晨的綠道也并不會(huì)單調(diào)乏味。

當(dāng)暮色降臨，隱去了陽(yáng)光，蟈蟈聲下，水泥路上行走的人多了，比起白晝這里就更顯得熱鬧了。沒(méi)了蟬聲的嘶啞，而是蟋蟀聲的嘹亮；沒(méi)有陽(yáng)光的刺眼，而是路燈的柔和，此時(shí)的天府綠道毫無(wú)保留的轉(zhuǎn)變?yōu)橛崎e的畫面。

綠道還有著另一個(gè)含義——安全通暢的道路。在天橋、高架、下穿隧道、環(huán)線道路的不斷完善下，天府道路已然成了“綠道”。正是由于道路的不斷完善，即使汽車數(shù)量不斷增長(zhǎng)的情況下，道路交通始終暢通。天府正是一條綠道，一條通往生態(tài)的綠道。

綠道——天府。

道路作文200字 道路的作文題目篇十六

世界上有很多車，我都非常喜歡。

汽車的標(biāo)志有很多，如夏利、斯巴魯、本田、標(biāo)志、大眾、長(zhǎng)安、福特、奔馳、比亞迪、別克、尼桑、豐田、吉普、雪佛萊、法拉蒂、長(zhǎng)城、現(xiàn)代等。

汽車也有很多種類，比如小轎車、出租車、貨車、卡車、公交車、面包車等。

汽車有很多零件，有油箱、發(fā)動(dòng)機(jī)、倒車鏡、前車燈、后車燈、車輪子、前車門、后車門……

看見汽車在高速公路奔馳的樣子，有點(diǎn)像老鷹在天上飛，鳴喇叭的時(shí)候，像老鷹在天上嘶叫。汽車上坡下坡的時(shí)候，就像是豹子在奔跑，遇到困難的時(shí)候，它就像勇敢的小鳥兒一樣勇往直前。跑車在公路上，有可能會(huì)使用漂移，那樣的場(chǎng)景才帥呢！

我喜歡在公路上奔跑的“老鷹”！

道路作文200字 道路的作文題目篇十七

今年四月，我搬進(jìn)了新家，由于是新小區(qū)，周圍的綠化都沒(méi)有搞好，環(huán)境自然也就很糟糕。

小區(qū)門口出去有一條到學(xué)校的捷徑?？墒?這條小路卻異常的臟,小石子隨意地灑在地上,早晨賣菜的流動(dòng)攤留下來(lái)許多破菜葉，蒼蠅在這兒的菜葉上飛向那兒的菜葉，高興得不亦樂(lè)乎。

路上的垃圾似乎從來(lái)無(wú)人打掃，垃圾堆成了一座起伏連綿的小山，到了下雨天,這條路更是都不能走，因?yàn)槿绻阌惨哌^(guò)去,你的腳就難免會(huì)陷進(jìn)去，腳底下就沾上了一層厚厚的泥。

我有一次因?yàn)橼s時(shí)間,就冒險(xiǎn)走了一趟,要不想踩到那些陷阱的話,我就得看準(zhǔn),一步一個(gè)腳印地慢慢走,盡量都踩在石頭磚塊上。那天我和同學(xué)一起走,運(yùn)氣很不好,還碰上了下雨天。

我們小心翼翼地邁步,從這一塊石頭上跳到另一塊磚塊上,有時(shí)候,遇上一個(gè)離得較遠(yuǎn)的石頭,我們就會(huì)很小心地輕輕躍過(guò)去,遇到一段沒(méi)石頭的路,我們倆就提著褲子,踮著腳,盡量不讓整個(gè)腳陷進(jìn)去,走著走著,我差點(diǎn)就要摔倒了,幸虧同學(xué)扶住了我。走到最后的時(shí)候,我們就飛奔地跑出了這條小路，走這段路讓我想起紅軍過(guò)草地。

直到現(xiàn)在,這條小路都沒(méi)有變化,偶爾我有和媽媽談起過(guò)這條小路,但是媽媽平時(shí)沒(méi)有走過(guò)這條路,也就是叫我不要再走這條小路了。路上也常常聽見有人抱怨，唉,這條路真差啊,怎么都沒(méi)人來(lái)管管？。可為了節(jié)省時(shí)間，我還是硬著頭皮走上這條小路。

好的環(huán)境會(huì)讓人心情舒暢，這條捷徑什么時(shí)候才能使行人變得心情舒暢呢?

道路作文200字 道路的作文題目篇十八

我在班里有一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的美譽(yù)“寫作高手”。

在自己還是三、四年級(jí)時(shí)，寫作文構(gòu)思并不巧妙。想了半天才蹦出一個(gè)字來(lái)，從小到大讀的書合計(jì)起來(lái)還沒(méi)現(xiàn)在讀的多，知識(shí)庫(kù)里存儲(chǔ)的成語(yǔ)相當(dāng)匱乏，自我感覺(jué)腹中千言，下筆一句老師再見！

語(yǔ)言表達(dá)能力更不用說(shuō)了，媽媽經(jīng)常開玩笑的說(shuō)我：“在家像老虎，學(xué)校像小兔。”沒(méi)辦法，只有在家我才能展示出真正的自己。而致使我膽小的根源還是要源于我內(nèi)心的靦腆。

不過(guò)倔強(qiáng)的我還是不服輸，于是我把自己想說(shuō)的，不敢說(shuō)的都寫在了紙上，雖然大半都是廢話，但至少獲得了一點(diǎn)心理安慰：“加油，你是最棒的！”

所以有時(shí)我們寫句子，我甚至可以寫一兩頁(yè)，但回家拿回和父母看時(shí)，總被父母批評(píng)說(shuō)“流水賬”。一次，兩次，此次如此。

似乎上天看出了我不達(dá)目的不罷休的精神，終于讓我在五年級(jí)時(shí)事情開始反轉(zhuǎn)。這一年，教我們語(yǔ)文是校長(zhǎng)“尚老師”。尚老師為了提高我們的寫作水平，開始每天讓我們寫日記。在第一天的日記中，我就開始不耐煩了，心里總是想著：隨便編幾句，應(yīng)付過(guò)去就好。成品就毋庸置疑了，極差。

從此以后，我的寫作之路在我看來(lái)一路飆升！努力就有回報(bào)。我埋在心底的缺陷也在不知不覺(jué)悄悄改變……

我的寫作道路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，我還會(huì)一直走，一直往前走，并且步履不停！

道路作文200字 道路的作文題目篇十九

路有很多條！有筆直順暢的正路，也有崎嶇險(xiǎn)峻的小路。我想很多人都喜歡走筆直順暢的正路吧！既快又方便。人生給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事要持之以恒；大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們求學(xué)要讀廣博的書；冰凍可以三尺，是在告訴我們做事應(yīng)堅(jiān)持不懈；人聲可以鼎沸，是在告訴我們做事時(shí)要團(tuán)結(jié)一心……

岳飛高呼：“三十功名塵與土，八千里路云和月?！表n愈吟誦：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！焙钅苤谴穑骸奥啡私鑶?wèn)遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。”所有的英雄、賢達(dá)都選擇了一條屬于自己的人生道路。

而我希望可以在長(zhǎng)輩和老師的教誨下?lián)碛幸粭l人生的道路。

記得有一天的下午，我在玩耍的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)近似筆筒大小的螞蟻洞，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住了一只螞蟻來(lái)回翻看。那只螞蟻在我手上做著竭力掙扎。我突然悟到：螞蟻也有自己的人生道路，我不應(yīng)該奪走它的生命。

在那之后我就謹(jǐn)記我的生活準(zhǔn)則--珍惜生命。讓我們的生活活得更加色彩斑斕堅(jiān)韌有力。

在你的人生道路上不妨走那一條路。生活中的困難可以克服；學(xué)習(xí)上的挫折可以戰(zhàn)勝；道路上的問(wèn)題可以解決。但是，更多的磨練，就會(huì)使你在路上獲得更精彩的人生，更加輝煌的路途。

道路作文200字 道路的作文題目篇二十

懵懂無(wú)知，激情滿懷，希望無(wú)限，就這樣遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，踏上了新的征程……

“人依舊，物已非?！?/p>

依如往昔，不聞外物。終日如“方外之人”一副“任他世事變遷，我自不動(dòng)如山”的態(tài)度。

隨著時(shí)間的推移，在這陌生的城市，我度過(guò)了陌生季節(jié)。我逐漸長(zhǎng)大了，也發(fā)現(xiàn)了些什么。我不再是“我”，這里也不再是那“溫室”。我不是那花朵，這里是沙漠，我成了仙人掌。于是……

“物己非物，人亦非人^v^

沒(méi)有了飄香的桂花，沒(méi)有了高照的烈日，迎來(lái)了寒風(fēng)，迎來(lái)了冬日，聽著那陌生的風(fēng)，一瞬間，又仿佛很長(zhǎng)，我成熟了，不再懵懂，不再不切實(shí)際，我知道，我不再是孩子了。

“懂得”。

又過(guò)了好久，現(xiàn)在我已適應(yīng)了我，適應(yīng)了這陌生，所以陌生便不再陌生。少了年少的感慨萬(wàn)千，目光中多了些祥和，語(yǔ)言中少了些犀利，處世中多了些圓滑，心中多了些美好，看著他們像看著一群孩子，像看著過(guò)往的我，升華就在這一瞬。這是個(gè)美麗的世界，我不再是這美麗世界的棄兒。

“物是物，人是人?！闭缫痪洹吧竭€是那山，水還是那水”。

道路作文200字 道路的作文題目篇二十一

成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，而每一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程是不同的。我的成長(zhǎng)過(guò)程中有許多老師在為我點(diǎn)燈，為我照路，讓我不迷失方向。

我第一個(gè)老師我的爸爸。兒時(shí)，我就像一顆剛發(fā)芽的種子，承受不起任何困難。那是，是他教我遇到困難要勇于克服；是他我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折；是他教會(huì)我著實(shí)要小心謹(jǐn)慎。他讓我不再害怕道路上的風(fēng)雨。

我第二個(gè)老師是叫我讀書寫字的老師。他耐心的教我寫字識(shí)字，并把我?guī)нM(jìn)了字的世界，書的海洋。他讓我體會(huì)到字的神奇；他讓我體會(huì)到書的魅力；他讓我在書中找到了朋友。是他讓我愛上了讀書，是他讓我的知識(shí)更加豐富，是他使我由無(wú)知的孩子，變成了懂事的姑娘。

我第三個(gè)老師是電視上，報(bào)紙上，那一個(gè)個(gè)無(wú)私的英雄。從袁隆平爺爺身上，我看到了為國(guó)為民的品質(zhì)；從鄧稼先爺爺身上，我看到了堅(jiān)守崗位的高尚精神；從愛迪生身上，我看到了堅(jiān)持不懈的精神。一個(gè)個(gè)英雄都成了我的學(xué)習(xí)榜樣。

我第四個(gè)老師是帶給我快樂(lè)與悲傷的書籍。他讓我走進(jìn)了他的世界，讓我看到了中國(guó)的大好河山，讓我體會(huì)到我從未有過(guò)的經(jīng)歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔，體會(huì)到什么是刺激；他讓我看到了三國(guó)那激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷；他讓我看到了一個(gè)個(gè)英雄豪杰，體會(huì)到他們的英雄氣概；他讓我看到了一段悲慘的戀情，體會(huì)到生活的殘酷。他給了我一個(gè)又一個(gè)深刻的體會(huì)。

成長(zhǎng)的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們，但是他們也幫助了我們成長(zhǎng)。無(wú)論前方的道路多么兇險(xiǎn)，我么也不能放棄。讓我們一起奮斗，一起前進(jìn)，一起成長(zhǎng)吧。

道路作文200字 道路的作文題目篇二十二

人的一生好比是一條路，無(wú)限的延伸著，直到你死去的那一天;直到你靈魂消逝人那一天;直到你永遠(yuǎn)不知明天將會(huì)怎么的一天。這是一條路，每個(gè)人都會(huì)走過(guò)人一條風(fēng)雨之路。

這條路究竟是怎樣的一條路呢?我本人覺(jué)得無(wú)外乎是三段路。第一段路是你的求學(xué)之路，是在父母的陪伴下踏出的;第二段路是憑自己的力量磨礪并打拼出來(lái);第三段路就是你的另一半及子女一直陪伴著你直到死去。人生無(wú)謂就是這三段路了，莫非你還有一種長(zhǎng)生不老之術(shù)嗎?

第一段是一條漫漫求學(xué)之路。也就是從學(xué)幼兒園到小學(xué)，小學(xué)到初中，初中到高中，甚至大學(xué)。小學(xué)雖然只有短短的六年，瞬間即過(guò)。初中階段，如果你有幸進(jìn)入一所比較好的中學(xué)，你就必須更加努力，然后才有機(jī)會(huì)考進(jìn)心儀的高中，然后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考入一所非常好的大學(xué)。如果你想找一份好工作，你還得繼續(xù)努力，向研究生、博士生奮斗，誰(shuí)叫時(shí)代變了呢?普通大學(xué)生找工作都很難。這樣你的第一段求學(xué)路就應(yīng)該走完了。

第二段路就是求職打拼路。說(shuō)是打拼，其實(shí)也就是拿著自己的簡(jiǎn)歷不停的在不同公司之間求職，力求找到適合自己的工作，并把自己的才能發(fā)揮到極致，在事業(yè)方面有所建樹。在這段漫漫的打拼路上，你會(huì)找到你人生旅途中另一半，組成幸福的家庭，還會(huì)有屬于你的孩子。你也會(huì)為了你的家人更加努力地工作、打拼。這一段路是艱辛的、也是幸福的。

第三段路是一條輕松的路，暫不為它命名，在這段路上，只需要休養(yǎng)生息、放松，看著你的后代走過(guò)你們?cè)哌^(guò)的路，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還可以給他們一些忠告，也許在你彌留之際，你還會(huì)想起以前的人和事，也會(huì)感到一絲自豪吧，然后就可以和那等了你一輩子的老朋友——死神離開了。

一路風(fēng)雨一路歌，我們讓從現(xiàn)在走好每一步。

道路作文200字 道路的作文題目篇二十三

在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。

生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木?。您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就?qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。

珍惜生命 安全出行我們每天都要出門，去上學(xué)、上班、買菜……。當(dāng)我們走在馬路上,交通安全是很重要的。有些人問(wèn)“大熱天不系安全帶行不行？”“賣瓜農(nóng)用車咋不讓上高速？”

有關(guān)人員解釋：熱天上高速也必須系安全帶？一些咨詢的司機(jī)說(shuō)大熱天上高速系安全帶更熱，能不能不系？據(jù)統(tǒng)計(jì)，發(fā)生交通事故后，前排司乘人員如系安全帶可有效減少70％的傷亡。安全帶是為車輛發(fā)生意外后專門保護(hù)前排乘坐人的生命免受傷害而設(shè)計(jì)的，能有效地保護(hù)前排乘坐人避免二次碰撞。目前天氣炎熱，一些人在行車時(shí)圖一時(shí)涼快不系安全帶，實(shí)際上是對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)任。

賣瓜農(nóng)用車為啥不讓上高速？據(jù)《高速公路交通管理辦法》第四條明確規(guī)定，行人、非機(jī)動(dòng)車、拖拉機(jī)、農(nóng)用運(yùn)輸車、電瓶車、輪式專用機(jī)械車、全掛牽引車以及設(shè)計(jì)最高時(shí)速低于70公里的機(jī)動(dòng)車輛，不得進(jìn)入高速公路。農(nóng)用運(yùn)輸車、兩輪摩托車因安全系數(shù)低，防護(hù)措施差，極易釀成惡^v^通事故，所以不能在高速公路上行駛。

孩子是社會(huì)未來(lái)的接班人，他們能否健康成長(zhǎng)，關(guān)系到民族的興衰和社會(huì)的進(jìn)步。育人不僅要進(jìn)行智力教育，還要進(jìn)行道德、紀(jì)律教育。十年樹木，百年樹人，交通安全宣傳教育工作從幼兒學(xué)生抓起，使學(xué)生從小就接受交通安全知識(shí)教育，達(dá)到自己教育自己，自己管理自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣，是能達(dá)到一代人和一個(gè)社會(huì)的良好秩序的百年大計(jì)。

交通法規(guī)規(guī)定，做到行車安全必須具備兩個(gè)最基本的條件：一是無(wú)牌無(wú)證的車輛不能上路，二是年滿18歲并考取了相關(guān)駕照才有資格駕駛車輛。然而，交警在上路巡邏執(zhí)勤時(shí)發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)部分的車輛“三證”不齊，一些還不符合法定年齡的學(xué)生也騎車上街?？磥?lái)，學(xué)生交通安全教育問(wèn)題任重道遠(yuǎn)，如何讓中小學(xué)生平平安安上學(xué)，高高興興回家呢？

說(shuō)了這么多，我想大家應(yīng)該知道交通安全的重要性了。那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧!

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

道路作文200字 道路的作文題目篇二十四

記得上次，你看著我的文章說(shuō)道：“你什么時(shí)候能為我寫篇文章啊？”我抬起頭，看了看你，隨后是微微一笑。這次，我要為你寫這篇文章，我想要說(shuō)的是“一路有你相伴”。

記得你說(shuō)過(guò)，我是“貓頭鷹”型的。因?yàn)槲铱偸窃谕砩嫌芯?，而你卻相反，每到這時(shí)我總會(huì)想辦法弄醒將要入睡的你。而無(wú)奈的你，只好陪我聊天。

我們談理想，迷糊的你現(xiàn)在也不知道自己的理想是什么，而總能把我的理想說(shuō)的頭頭是道。我們談偶似，我說(shuō)我的偶似是許嵩，回家以后，你就把你空間的背景音樂(lè)弄成許嵩的《你若成風(fēng)》。

記得上次我生日時(shí)，我說(shuō)：“我不想要用金錢買來(lái)的禮物。”而你卻在我生日的前幾的星期，每節(jié)課都要疊幾個(gè)千紙鶴。望著那些千紙鶴，我總有說(shuō)不出的滋味。

還記得我們的“學(xué)武計(jì)劃”嗎？我們商量在暑假學(xué)武，我們幻想學(xué)會(huì)武術(shù)后的威風(fēng)凜凜，而到暑假卻因武術(shù)館離家遠(yuǎn)而雙雙放棄?，F(xiàn)在我們滿懷希望的“打工計(jì)劃”，不知能否實(shí)現(xiàn)。

孩子氣的我們也經(jīng)常弄矛盾，而每一次都不超過(guò)幾分鐘就與好。別人說(shuō)我們幼稚，而我們卻認(rèn)為這是友情的象征。

你說(shuō)“如果打分的話，我會(huì)為我們的友情打999分?！倍艺f(shuō)“這段友情，將會(huì)是我人生中最美麗的?！?/p>

初中三年，謝謝你相伴，如果高中還能在同一所學(xué)校，我相信這段友情，將繼續(xù)延伸。

道路作文200字 道路的作文題目篇二十五

上初中的時(shí)候，一篇《答謝中書書》使我知道了你——陶弘景。我想，你大概就是像李白杜甫一般是個(gè)文縐縐的詩(shī)人吧。

然而我錯(cuò)了，準(zhǔn)確的說(shuō)只是猜對(duì)了一小半。由于對(duì)草藥的迷戀，我買了一套《本草綱目》。翻開序列，讀前面的引言，赫然看到了你的名字。一了解沒(méi)想到你竟然是我國(guó)醫(yī)藥學(xué)史上第一個(gè)對(duì)本草學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)整理的人。崇拜啊!

有一次，你的朋友和你討論《詩(shī)經(jīng)》的舊注，說(shuō)蜾蠃(一種細(xì)腰蜂)有雄無(wú)雌。繁殖后代，是由雄的把青蜘蛛的幼蟲銜回窩里，叫那幼蟲變成自己的樣子，而成為后代。為了找到真相，你來(lái)到庭院里找到一窩蜾蠃，經(jīng)過(guò)幾次的細(xì)心觀察，你發(fā)現(xiàn)那青蜘蛛的幼蟲并不是用來(lái)變蜾蠃的，而是蜾羸銜來(lái)放在巢里，等自己產(chǎn)下的卵孵出幼蟲時(shí)，作為它們的^v^糧食^v^。蜾蠃不但有雌的，而且有自己的后代。就這樣，你解開了蜾蠃銜青蜘蛛幼蟲作子之謎。你得出了治學(xué)要講究事實(shí)證據(jù)，不能聽風(fēng)就是雨的結(jié)論。更是讓我知道，每個(gè)人應(yīng)該走自己的路。

現(xiàn)在父母總是不怎么約束我了，許多事情都需要自己決定，而有些誘惑卻總是使我很難判斷。比如零花錢是買書好還是買零食好，是先做作業(yè)還是先玩電腦。我常常為這些事兒猶豫不決，然而我總是會(huì)想起你，于是想：不如就學(xué)你也做個(gè)“實(shí)驗(yàn)”吧。最后得出的結(jié)論是買書就是比買零食好，先做作業(yè)再玩電腦效率更高。

還有就是科學(xué)考試的時(shí)候做到實(shí)驗(yàn)題，我提筆就寫，耳邊卻突然想起了你的聲音：“治學(xué)要事實(shí)與證據(jù)呀!”仔細(xì)回想老師課上做的實(shí)驗(yàn)，果然鐵在純氧中燃燒時(shí)只是火星四射而并沒(méi)有發(fā)出白光(靠想象果然是不行的)。啊呀，要不是你沒(méi)準(zhǔn)幾分又沒(méi)了。

總之，謝謝你啊小陶，雖然我們之間相隔一千多年，但有你的精神相伴，我成長(zhǎng)路上也少走了許多彎路。

道路作文200字 道路的作文題目篇二十六

我日日接觸跑步，卻從未感受到它帶來(lái)的歡悅，只把它當(dāng)成一個(gè)苦難，折磨

而我卻在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上驚喜地發(fā)現(xiàn)，那些跑得快的同學(xué)總是伴著喝彩和掌聲沖向終點(diǎn)——老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的羨慕一直包圍著他們。他們?nèi)缤钤谌f(wàn)眾矚目的光圈下。

這些無(wú)一不刺激著我的內(nèi)心，嫉妒的種子在我心中萌芽。羨慕，嫉妒，化成了不甘心。我一定要比他們強(qiáng)。心中不斷默念著，頓覺(jué)渾身充滿了前進(jìn)的力量。

可是成功的道路注定是不會(huì)平坦的。正如泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間的絕唱。

我一次次的品嘗著失敗，每節(jié)體育課，只能望著那一個(gè)個(gè)將我甩在后面的背影。我悲觀地覺(jué)得自己像逐日的夸父，卻永遠(yuǎn)也追不到太陽(yáng)。

跑道的前方似長(zhǎng)滿了荊棘，阻礙著我馳向終點(diǎn)

體育老師見我，因一次次失敗而垂頭喪氣。走過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，不要讓失敗成為你的困擾。因?yàn)樵谑〉那胺?，或許還有更多驚喜等著你。

汗水和淚水都見證了我的成長(zhǎng)，即使再累再疲憊，我也咬咬牙挺了過(guò)來(lái)，為的只是那通往成功的平坦大道。

又是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，此時(shí)的我不再是觀眾中的一員。背后的號(hào)碼牌隨風(fēng)舞動(dòng)，正如我的內(nèi)心一樣，泛著興奮的微波

槍聲響起，我拼了命地沖出起點(diǎn)，向著那體育老師所說(shuō)的神秘道路奔去。

途中是艱辛的，很快，我的力量被一絲絲地抽空，雙腳似被束縛住了，不愿聽從我的指揮。胸口劇烈的起伏，越來(lái)越重的喘息都好似是阻礙我前行的荊棘。

這時(shí)，我想到體育老師那鼓勵(lì)的話語(yǔ)，抬頭望了望那寥寥幾個(gè)將我甩在后面的對(duì)手。鼓足一口氣，奮力拔開雙腿，向那不遠(yuǎn)的成功沖去。當(dāng)踩到終點(diǎn)線的那一刻，我的心臟似乎揪成了一團(tuán)，緊張，興奮不言而喻。

那時(shí)，我突然明白：

失敗不代表前方仍是失敗。

遍地叢生的荊棘，只是人生之路上必經(jīng)的挫折。

道路的前方仍是道路。