無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇一

3月1日可能是每個(gè)家長(zhǎng)最開(kāi)心的日子，因?yàn)槭俏覀冞@些學(xué)生黨的回籠日。就連天氣也對(duì)我們毫不留情，下起了雨夾雪。

不看不知道，一看嚇一跳。我竟然還有一單元的單詞沒(méi)寫(xiě)，于是我拿出了筆、修正帶等“工具”開(kāi)啟了瘋狂補(bǔ)作業(yè)狀態(tài)，仔細(xì)一想，呀！還有兩篇日記，真想一秒回到十天前?？墒郎蠜](méi)有后悔藥，還是老老實(shí)實(shí)補(bǔ)吧！

我的天，終于把這可惡的作業(yè)軍團(tuán)消滅了。老師還真沒(méi)有對(duì)我們手下留情??！

第二天早上，爸爸帶我去了藥店，只為我昨天肚子痛了一夜都沒(méi)睡，還好今天是9點(diǎn)去學(xué)校。

走進(jìn)教室的那一刻起，我的耳旁如同開(kāi)了大炮一樣，原來(lái)是班級(jí)的噪聲，我慢慢走向座位，當(dāng)時(shí)肚子依然很痛，沒(méi)有人跟我說(shuō)話，只好一直坐著，班主任來(lái)了后說(shuō)的第一句話竟然是：要說(shuō)話小聲點(diǎn)兒。

班里的大部分同學(xué)都穿了校服，只有少數(shù)幾位沒(méi)有穿，而是穿著過(guò)年的新衣服。要是所有人都穿新衣服就好了，校服實(shí)在是讓人心情輕松不起來(lái)。

接著語(yǔ)文老師來(lái)了，全班都安靜了下來(lái)。老師問(wèn)了一下語(yǔ)文成績(jī)。天??！大部分同學(xué)都是七十多，上了80的只有9個(gè)，我就在其中，當(dāng)老師提問(wèn)到誰(shuí)是第一名時(shí)，我——舉起了手，對(duì)，我就是第一名。

咦？老師叫了那么多男生干什么？哦！原來(lái)是要發(fā)新課本呀！

一本、兩本、三本……哇！整整有——9本書(shū)，接下來(lái)就是寫(xiě)名字。突然我的肚子痛開(kāi)了，所以名字，我就讓我的我同桌幫我寫(xiě)了。我的肚子越來(lái)越痛，所以我就告訴老師，請(qǐng)假回家了。

回到家中，我午飯也沒(méi)吃，躺在床上睡了一覺(jué)。下午我還是沒(méi)有去學(xué)校，我把早晨買(mǎi)的藥吃了，感覺(jué)肚子不是很痛了。我就和老媽一起看新發(fā)下來(lái)的書(shū)。

坦率地說(shuō)，這個(gè)假期里我知道了什么是苦，苦就是：學(xué)習(xí)的苦、工作的苦、生活的苦，我們必須堅(jiān)持，只有堅(jiān)持才會(huì)成功，才會(huì)嘗到勝利的甜味。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇二

開(kāi)學(xué)兩個(gè)字如同一枚炸彈，“轟”地把寒假這個(gè)可憐至極的假期炸飛了。2月28日，聽(tīng)到第二天開(kāi)學(xué)的消息，我身體一顫，像跌入陷阱里的鳥(niǎo)兒，絕望無(wú)比。

早晨，媽媽大喊：“李怡澄，快起床！七點(diǎn)三十了！”洗漱、吃早飯后，我才發(fā)現(xiàn)雪姑娘不知不覺(jué)已降落人間。

剛進(jìn)校園，哇！樹(shù)木因?yàn)樘涠狭恕懊蕖北蛔?，教學(xué)樓先生，也穿上白虎皮大衣，他挺胸抬頭地站在崗位上等著我們進(jìn)去。

進(jìn)了教室，我看見(jiàn)老師認(rèn)為的“好”學(xué)生馮玉凱在工作，這真是個(gè)稱(chēng)職的好班長(zhǎng)??！宋承燁穿著羽絨服酷酷地?cái)[了個(gè)造型，畢小越穿著藍(lán)灰黑色薄羽絨服，我則穿了紅色外衣和黑色褲裙子，同學(xué)們嘰嘰喳喳地吵著，快把玻璃都震碎了，好吵啊！

數(shù)學(xué)老師緩緩走了進(jìn)來(lái)，全班同學(xué)愣了幾秒，又嘰里呱啦地說(shuō)起來(lái)，語(yǔ)文老師也快步走進(jìn)來(lái)，班上2/3的同學(xué)閉上了嘴。最后幾排的同學(xué)仍然小聲說(shuō)著，英語(yǔ)老師飛速走了進(jìn)來(lái)，全班立刻安靜下來(lái)，連大家的呼吸都聽(tīng)得一清二楚。

三個(gè)老師真好，給我們做榜樣，她們饒有興致地聊了起來(lái)。于是，同學(xué)們又接著吵了起來(lái)，班里馬上變成語(yǔ)言的海洋。等上課幾分鐘后，三個(gè)老師分開(kāi)了，語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師搬了許多書(shū)來(lái)，有語(yǔ)文課本、數(shù)學(xué)課本……天吶！一共21本書(shū)，簡(jiǎn)直是提前上了大學(xué)呀！

新書(shū)剛發(fā)到手，下課先生準(zhǔn)時(shí)搖響鈴鐺，叮鈴鈴……“下課時(shí)間到了，老師你們辛苦啦！”

接下來(lái)三節(jié)課老師們都不上，他們只是讓我們自習(xí)，預(yù)習(xí)明天上的課。還有一件事，王勝家，這個(gè)搗蛋鬼還用一張鳥(niǎo)嘴把老師氣得氣出了心臟病。老師拿著板子，啪——賞了他一個(gè)免費(fèi)巴掌，11：35，36了，37了，38了，39了，40，走嘍！

第一天上學(xué)狀態(tài)不錯(cuò)，考試也考得對(duì)得起之前我的努力和奮斗，我就等老師表?yè)P(yáng)啦……

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇三

假期就像春天的“燕子”說(shuō)飛走就飛走了。而我們卻沉浸在快樂(lè)中。什么？！“3月1日”開(kāi)學(xué)，正在一個(gè)星期前補(bǔ)拯救世界方案的我，聽(tīng)到這消息，我在逐漸醒悟的恍惚中絕望。我的心瞬間被開(kāi)學(xué)凍住了。

終于，我在一個(gè)滑溜而灰暗的晚上拯救自我完成。當(dāng)我打開(kāi)窗戶呼吸新鮮空氣時(shí)，?。∠卵┝恕业男乃查g美麗極了！我趕緊地收拾好書(shū)包，跑到院子里開(kāi)心地玩了起來(lái)。真好！空氣濕潤(rùn)，泥土的氣息，閉著眼睛輕輕地一吸，心曠神怡，好舒服，我太開(kāi)心了。

第二天，我早早起來(lái)，看著那堆積如山的……舊書(shū)，我偷偷笑了一下。之后，我穿上校服，帶著惴惴不安的心情走出了家門(mén)。我剛進(jìn)校門(mén)，就被冬爺爺?shù)墓Ψ颉帮w雪”術(shù)給摔了一跤。好疼啊……到了教室，同學(xué)們各有各的情態(tài)。有些同學(xué)正在聊考試的成績(jī)，有些同學(xué)在聊假期里的趣事，還有的同學(xué)在你追我趕地玩耍，熱鬧極了！我淡定地坐回座位上，拿出作業(yè)。

離上課還有五分鐘，教室里太熱鬧了，別人的話我都聽(tīng)不到，于是我也加入了聊天的行列。不一會(huì)，語(yǔ)文老師來(lái)了，但這還不足以讓同學(xué)們消停片刻，熱鬧的聲音再次響起。突然，一陣陣寒氣向我們沖來(lái)，同學(xué)們立刻安靜了下來(lái)。因?yàn)樗鼈冎肋@是劉老師！來(lái)了！劉老師只是剛站到門(mén)口，教室里瞬間就鴉雀無(wú)聲。

第一節(jié)課是語(yǔ)文課，開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，拿到書(shū)的同學(xué)迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)四年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)不再帶有拼音了，數(shù)學(xué)書(shū)的內(nèi)容變得深?yuàn)W了，英語(yǔ)書(shū)上的單詞很多我都不會(huì)讀。

大家把書(shū)都領(lǐng)完了，老師說(shuō)：“不上課”?？墒歉吲d壞大家了。第二節(jié)課時(shí)，老師讓我們用一張小紙寫(xiě)出自己的考試成績(jī)。天吶，真是心驚膽戰(zhàn)?。?/p>

但還是不得不說(shuō)，這應(yīng)該是我們這個(gè)學(xué)期最輕松的一天了！

不過(guò)，再見(jiàn)了，我的假期！嗚嗚嗚……

但是，嘻嘻，開(kāi)學(xué)了也真開(kāi)心呀！我們可以學(xué)到新的知識(shí)，見(jiàn)到尊敬的老師，還可以和同學(xué)們一起玩耍。成為我們新的開(kāi)始。也有了新的我們。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇四

假期如同一朵浮云，說(shuō)走就走，很快時(shí)間來(lái)到2月28日，今天的我心情冷到了冰點(diǎn)，因?yàn)槊魈炀褪?月1日，一個(gè)難以承受的日期，意味著開(kāi)學(xué)，意味著我快樂(lè)的假期將要結(jié)束，不，我的假期！

今天，烏云從天而降，開(kāi)學(xué)日定格在了一個(gè)雪天，地上鋪了一層“白色的地毯”，在路上，我看到了很多和我一樣的“沉重者”。

走了一會(huì)兒后，來(lái)到了學(xué)校這個(gè)旅途沉重的地方。我找到自己的教室，在教室門(mén)外就能聽(tīng)到同學(xué)們吵鬧的聲音，似乎房頂都能被他們的熱情掀翻，我也被同學(xué)們傳染，開(kāi)始與其他同學(xué)聊天，聊著自己的寒假經(jīng)歷，聊著有沒(méi)有通過(guò)作業(yè)的考驗(yàn)，聊著各自的成績(jī)以及其他的很多話題，吵得那叫一個(gè)不可開(kāi)交。

同學(xué)們的新衣服各式各樣，有棉襖、有皮衣、裙子，還有各種潮鞋和時(shí)髦的褲子。

正當(dāng)同學(xué)們聊得起勁時(shí)，語(yǔ)文老師走進(jìn)了教室，但這也沒(méi)感覺(jué)安靜了多少，只安靜片刻后，吵鬧聲又籠罩著教室，直到班主任的到來(lái)。

教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，氣氛冷到了冰點(diǎn)，似乎有老師什么法術(shù)一般。老師叫了幾個(gè)男生去領(lǐng)取新書(shū)，這其中就包括我，我們就像搬磚的民工，最后我們成功地將“磚塊”搬回了教室。累得我腰都直不起來(lái)，這時(shí)我的心情是又開(kāi)心又害怕，開(kāi)心的是又獲得了一些新書(shū)，害怕的是有了新書(shū)，作業(yè)也會(huì)隨之增加，沒(méi)辦法，只好硬著頭皮往前沖了。

下課鈴聲響起了，同學(xué)們就好像一匹匹脫僵的野馬，以極快的速度向操場(chǎng)沖去?？煽鞓?lè)的時(shí)光總是那么的短暫，隨著上課鈴聲的響起，我們不得不回到教室迎接新一輪挑戰(zhàn)，看著天空中那一朵朵自由的云朵，我心羨慕起來(lái)，這也許就是我們這些學(xué)生黨和上班族所渴望的自由吧。

再見(jiàn)了！我美好的假期！

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇五

假期猶如一株植物開(kāi)出美麗的花，然后花落。什么！2月28……那堆山還沒(méi)有完成，哦，其實(shí)是堆積成山的作業(yè)。

經(jīng)過(guò)我整夜挖掘，?。〗K于把山給掏空了，明天就要坐上我開(kāi)往四年級(jí)91班的火車(chē)去學(xué)校了。第二天才發(fā)現(xiàn)字帖還有一單元，為什么倒霉的總是我？

我用每秒五個(gè)字的速度補(bǔ)上了，開(kāi)學(xué)報(bào)到時(shí)間。吃過(guò)早餐后，坐上開(kāi)往學(xué)校的火車(chē)去四（4）班了。

啊，還是以前的同學(xué)們，還是以前的教室，還是以前鬧哄哄的氣氛。什么？換了個(gè)數(shù)學(xué)老師，原來(lái)那個(gè)老師呢？問(wèn)號(hào)在我腦子里飄——

上課了，同學(xué)們還像蜜蜂一樣，我的耳朵都要被他們給震下來(lái)了。

這時(shí)數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)們立刻安靜下來(lái)，頓時(shí)教室又冰又冷，數(shù)學(xué)老師用嚴(yán)厲的表情看著我們，然后說(shuō)：“今天是開(kāi)學(xué)第一天，你們就吵成這樣了！來(lái)，同桌互相檢查作業(yè)?！?/p>

我向后一看，呀，這么濃的汗味，把山掏空的同學(xué)，在著急連忙地補(bǔ)作業(yè)。我想又是我上來(lái)學(xué)校補(bǔ)作業(yè)，那我的小命可就不保了，手也要痛了。

下課了，同學(xué)們像鳥(niǎo)兒一樣飛了出去，地上一片白茫茫，我們抓起一手雪，固定成一個(gè)雪球，往對(duì)方身上扔。差一點(diǎn)兒就把我打成雪人了，我抖了抖身上的雪，竟然可以堆雪人了。

咦，那幾位同學(xué)呢？哦，他們?cè)诮淌已a(bǔ)作業(yè)呢。這時(shí)數(shù)學(xué)老師出來(lái)說(shuō)：“你們幾個(gè)男生來(lái)教導(dǎo)處取新書(shū)。”我們幾個(gè)男生去了教導(dǎo)處，一人抱一些把新書(shū)搬回了教室，我們一切由老師指揮，發(fā)完了新書(shū)。我在書(shū)上寫(xiě)上名字后，想：“啊，還是新書(shū)的味道香，這也意味著我們的作業(yè)又要增多了。”畢竟我們是學(xué)生，我們應(yīng)該做的就是學(xué)習(xí)。

上課鈴聲響了，老師要公布成績(jī)，我心一點(diǎn)也不慌，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文考了82分，班里最高分也就84。數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)也是100分，這兩門(mén)功課還挺好的，綜合一共84分。

老師還表?yè)P(yáng)了我，因?yàn)槲沂侨嗟谝?，全校第二。但我知道，驕傲就?huì)落后。

美好的假期已經(jīng)過(guò)去了，也就代表我們又進(jìn)步了，加油吧，少年！

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇六

假期猶如一片落葉，不停地被風(fēng)吹走，只剩下了孤零零的幾片，而作業(yè)，猶如一座高大的山，紋絲不動(dòng)地壓在我身上。

今天是2月28日，被窩中的我還沉浸在美夢(mèng)中，完全無(wú)視了在一旁大吵大鬧發(fā)脾氣的鬧鐘。

但鬧鐘請(qǐng)來(lái)了幫手，作業(yè)鐵騎，他把一枚枚噩夢(mèng)核彈，投放在我的腦海里肆意轟炸。我脆弱的防線立馬被攻破我驚坐起來(lái)，驚恐地穿好衣服，不情愿地翻開(kāi)作業(yè)。

昨晚，戰(zhàn)斗了一天的我終于消滅了敵人，累了一天的我，很快就沉沉睡去了。

早上，我出奇地沒(méi)有賴床，早早起床收拾好作業(yè)，向?qū)W校進(jìn)發(fā)。

路上，雪，就像一片地刺，阻止著我們的前行，訴說(shuō)著它對(duì)我們的不舍，而我們又何嘗不想停下來(lái)，與它嬉戲，玩耍。

但不舍也不能阻止開(kāi)學(xué)的發(fā)生，我還是來(lái)到了學(xué)校。

因?yàn)橄卵┑脑?，學(xué)校積了一層薄薄的雪，樓道里也全是人。我的班級(jí)還是一往從前的吵。一個(gè)寒假?zèng)]見(jiàn)，同學(xué)們都異常興奮。恨不得把對(duì)方吃了。但此時(shí)，我們的語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，顯然，她今天很開(kāi)心，所以同學(xué)們的吵鬧聲非但沒(méi)有減弱，還猶如火上澆油一般更吵了。

馬上，我們久違的數(shù)學(xué)老師也來(lái)了，一個(gè)學(xué)期不見(jiàn)，我們都非常想念數(shù)學(xué)老師，對(duì)她發(fā)出了一陣陣驚呼。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，我們開(kāi)始發(fā)課本，今年足足有二十一本書(shū)，而以前僅僅有十幾本書(shū)，唉，也不知道這些書(shū)全多在了哪里？

不過(guò)，下課這位救世主把我從沉重里拯救了出來(lái)。不過(guò)剛剛發(fā)生的也不是壞事，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師這幾天不會(huì)來(lái)，所以我們的英語(yǔ)作業(yè)也不會(huì)收，而且，為了讓我們先適應(yīng)一下，今天不上那討厭的晚輔。（哦耶）

上午，我艱難地打敗了寫(xiě)分?jǐn)?shù)和檢查作業(yè)，度過(guò)了這漫長(zhǎng)的四節(jié)課。唉！可這才度過(guò)了一個(gè)開(kāi)學(xué)的上午啊。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇七

等到開(kāi)學(xué)了后，我一定會(huì)改變自己之前在課堂上的壞毛病。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，不會(huì)隨意開(kāi)小差，會(huì)按時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè)，不拖沓，不隨意。寒假即將結(jié)束，我期待開(kāi)學(xué)。

寒假的這段日子，我一直在表弟家。每天的大部分時(shí)間，我都是與表弟在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。但是正因?yàn)槭桥c表弟在一起學(xué)習(xí)，一起做寒假作業(yè)，這才讓我看清了自己與表弟之間的差距。表弟不過(guò)比我小了幾個(gè)月，雖然我們就讀的學(xué)校不一樣，但是我們所讀的年級(jí)是一樣的。在學(xué)習(xí)上，老師所教的知識(shí)也一樣。

當(dāng)我與表弟一起做寒假作業(yè)的時(shí)候，表弟不僅做題的速度比我快，而且準(zhǔn)確率還比我高。有時(shí)候，我遇到自己不會(huì)做的題目向表弟請(qǐng)教的時(shí)，不需要多久，表弟就能將我不會(huì)的題給解答出來(lái)?？梢哉f(shuō)，寒假這段與表弟相處的時(shí)間，讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的劣勢(shì)。同樣的，這也激起了我努力學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。

這個(gè)寒假的后階段，我一直在努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我將表弟設(shè)為我的榜樣，因?yàn)楸淼艿纳砩洗_實(shí)有著太多的地方值得我去學(xué)習(xí)。

隨著寒假一天天的過(guò)去，我心里越來(lái)越期待開(kāi)學(xué)。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后，在學(xué)習(xí)上有了老師更加系統(tǒng)，并且更加詳細(xì)的教學(xué)，我相信自己的進(jìn)步會(huì)更加的大。

并且我還為自己制定了一個(gè)校園學(xué)習(xí)計(jì)劃，我希望通過(guò)這個(gè)計(jì)劃讓自己的進(jìn)步更明顯，也希望自己能夠在新的一學(xué)期里學(xué)到更多的新知識(shí)。我私心里也希望在下一個(gè)假期里，當(dāng)我與表弟在一起時(shí)，在學(xué)習(xí)上我能與他縮小差距。

期待開(kāi)學(xué)，期待看到一個(gè)不一樣的自己，更加期待視線我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇八

快樂(lè)的暑假結(jié)束，學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)，新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年，我終于步入六年級(jí)的門(mén)檻，距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”，學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難，但是，沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的，世上無(wú)難事，只怕有心人，只要我們把課本讀透，就不用畏懼試卷上的一道道難題，榜首之位還不是手到擒來(lái)。

新學(xué)期開(kāi)始，分別一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起，共同談?wù)撝倨诶锏娜な?。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸狀態(tài)，準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添兩位新同學(xué)，他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到我們這里，不知實(shí)力是否高深？力量是否雄厚？他們是敵是友，暫時(shí)難下辯論。

在新的學(xué)期里面，我們又要開(kāi)始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)。老師們做十分從分的準(zhǔn)備工作，上課時(shí)不遺余力地向我們傳授新的知識(shí)，希望我們?cè)诳荚嚨臅r(shí)候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著：才剛剛開(kāi)學(xué)就被打垮，在以后這么長(zhǎng)的時(shí)間里，可怎么在班里站穩(wěn)腳跟?。?/p>

在六年級(jí)的時(shí)光里，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不，連我也成近視的“四只田雞”，課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢？看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳，再者也能出去走動(dòng)走動(dòng)，可是我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè)，又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上，書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整，奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái)，好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

今年，我讀六年級(jí)，明年，我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈，各所名校是擇優(yōu)錄取，要想上好初中，一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始，今日不努力，考試徒傷悲呀。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇九

開(kāi)學(xué)，在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天，但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞，不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。

新學(xué)期的第一天，我背新書(shū)包，穿新衣服，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然，頭頂上的烏云聚集起來(lái)，天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水，我瞬間就被淋成“落湯雞”。

我好不容易拖濕淋淋的身子趕到教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕，正在等待上課鈴聲的響起，我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響起來(lái)，首先進(jìn)來(lái)的是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室，同學(xué)們也立即安靜下來(lái)。趙老師清清嗓子，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”老師的話音剛落，同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái)，然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。

第三節(jié)課是科學(xué)課，在這節(jié)課前還意外地發(fā)生一些小遺憾呢！因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課，所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想：既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū)，那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧！于是，我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀起來(lái)。正讀到精彩之處，科學(xué)老師卻板臉走過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“科學(xué)課不許看閱讀書(shū)，快把書(shū)交給我！”我流淚，極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給老師。我好心疼啊！那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。

我暗下決心，以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取給老師留下好印象，把書(shū)再要回來(lái)！

這就是開(kāi)學(xué)第一天，有喜悅，也有遺憾，還有我久久不能平靜的心情。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇十

開(kāi)學(xué)啦，九年級(jí)緊張的校園生活開(kāi)始咯，大伙都是面容緊繃，一看就知曉是暑假作業(yè)沒(méi)做完（哈哈），我這個(gè)樣樣作業(yè)都有寫(xiě)的好學(xué)生在旁邊“幸災(zāi)樂(lè)禍”地看著同學(xué)們站在講臺(tái)上同意老師口水的“洗禮”。

學(xué)校的芒果樹(shù)上，結(jié)著一粒粒鮮綠色的小芒果，調(diào)皮的同學(xué)到處撿掉在地上的芒果，把路過(guò)的同學(xué)砸得“頭破血流”，一個(gè)個(gè)抱頭鼠竄。這還不說(shuō)，有些同學(xué)好象暑假在家里無(wú)聊頭頂了，一下子得到知道放似的，在操場(chǎng)上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。

一徐涼風(fēng)吹過(guò)，我忽然醒悟到我的初中生活馬上結(jié)束了。馬上離開(kāi)隨著我三年的老師和同學(xué)們，一句古話說(shuō)得好：天下沒(méi)不散的宴席。每當(dāng)我想到在過(guò)一年就要和我親愛(ài)的老師和同學(xué)們分開(kāi)的時(shí)候，心里便是一酸！小學(xué)時(shí)，我雖然也經(jīng)歷過(guò)分別，但是畢竟那時(shí)候還小，不會(huì)師生情是多么的可貴啊。可是，目前不同了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不像以前那個(gè)幼稚的我，不會(huì)珍惜那份美好的回憶！

有些人會(huì)說(shuō)，老師平日那樣“恐怖”，如何還會(huì)和學(xué)生有哪些感情呢？但是，只須你和老師“混”熟了，有時(shí)感覺(jué)老師也蠻討人喜歡的嗎！其實(shí)，老師們都有著和大家一樣的＇童心，只是，在平日上課的時(shí)候，由于“身份”問(wèn)題，他們個(gè)個(gè)都看上去嚴(yán)肅無(wú)比??！但只須你走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)他們也和大家一樣，是那樣的純真無(wú)邪、討人喜歡。

老師也喜歡玩，而且比大家玩得更瘋，玩得更有勁！有次秋游，大家老師和大家一塊到河邊的吊橋上去玩，把吊橋弄得搖搖欲墜，沒(méi)想到大家沒(méi)摔下去，反而他自身摔得滿身是泥，還笑呵呵的問(wèn)大家想不想下去和他做伴呢（哈哈）。

大伙是不是也非常想和我們的老師交朋友呢？那就快點(diǎn)行動(dòng)吧！

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇十一

今天是開(kāi)學(xué)的第二天，有很多新人新氣象。例如：我們的老師換。數(shù)學(xué)老師朱老師，現(xiàn)在由于種種原因，被調(diào)到四年二班做副班主任，這我也是在昨天中午去刷匙子的時(shí)候看見(jiàn)的。數(shù)學(xué)老師是數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)：耿平老師。還有就是品德老師，原來(lái)是郭老師，現(xiàn)在變成以前教我們美術(shù)的大隊(duì)輔導(dǎo)員王老師。那美術(shù)老師又會(huì)是誰(shuí)呢？難不成是郭老師？這一切都暫且是一個(gè)謎，謎底就在學(xué)校，這一切都要拭目以待。

開(kāi)學(xué)第一天，感覺(jué)每一張面孔都有一點(diǎn)陌生，那是因?yàn)樵S久不見(jiàn)，所以有一點(diǎn)想念。昨天是第一天開(kāi)學(xué)，最大的一個(gè)變化就是我們開(kāi)始自己值日。說(shuō)起值日，我還是多多少少有一些經(jīng)驗(yàn)的，因?yàn)橐郧拔乙苍诩規(guī)蛬寢尭梢恍┘覄?wù)事，不過(guò)干起活就不是這樣。雖然這周與下周都不是我們這一組值日，但是我也要做好準(zhǔn)備，到時(shí)候不能然別人看扁我呀，那樣可是會(huì)出笑話的。

第一天的作業(yè)，雖然字面上有十項(xiàng)之多，但是寫(xiě)的沒(méi)有幾樣，我回到家半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完。可是為什么張嘉慧還說(shuō)：“第一天就留十項(xiàng)作業(yè)，太厲害！”呢？我覺(jué)得一點(diǎn)都不多呀！

寫(xiě)完作業(yè)，我也沒(méi)事干呀。干點(diǎn)什么呢？想來(lái)想去，最終還是決定幫媽媽干一點(diǎn)活吧，我都這么大，不能總讓媽媽再干活。然后，我就在房間里忙活起來(lái)。把活干完，雖然很累，但看煥然一新的家，心里還是很開(kāi)心。

今天，老師留很少的作業(yè)，為的就是我們輕輕松松的玩一周末。我一定要快一點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，幫媽媽干完活再晚。眼三十分鐘已經(jīng)過(guò)去，我的作業(yè)也快寫(xiě)完，我以后一定要聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽操心。

真是有意義的一天??！

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇十二

六年的時(shí)光終于還是過(guò)去，踏進(jìn)中學(xué)的我們也有新的面貌，不再以小學(xué)的身份來(lái)要求自己，而是像那整裝待發(fā)迎接中學(xué)生涯的勇士，這樣的場(chǎng)景使這所中學(xué)煥然一新，微笑把我們攬入懷中，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“這所中學(xué)需要你們！"

開(kāi)學(xué)，新校園，新氣象，新面貌。

這一切都是那么陌生，然而它卻是我們學(xué)習(xí)、奮斗的地方，它是我們的驕傲，而它定會(huì)以我們自豪！

開(kāi)學(xué)，新目標(biāo)，新教導(dǎo)，新理想。

小學(xué)的目標(biāo)只是考上好初中，而現(xiàn)在我們要考入好高中，新的校園給我們新的教導(dǎo)，讓我們具有遠(yuǎn)大的理想，不僅是為學(xué)校，不僅是為自己，還是為祖國(guó)的希望！

開(kāi)學(xué)后的我們，每天醒來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大，會(huì)時(shí)刻記得自己是中學(xué)生，中學(xué)的生活雖然很艱苦，但這是磨練；中學(xué)的生活雖然壓力很大，這是奮斗；中學(xué)的規(guī)定雖然很?chē)?yán)格，但這是我們前行的墊腳石……

成為中學(xué)生的我們，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己只能?chē)?yán)格遵守，不能開(kāi)玩笑，面對(duì)這樣的紀(jì)律，聰明的人會(huì)把它當(dāng)作是一種考驗(yàn)，而還沉浸在小學(xué)時(shí)光的人會(huì)感到恐懼，感到這里很怪異，無(wú)法適應(yīng)這樣的生活。

對(duì)我而言，小學(xué)與中學(xué)的差別就是這樣，無(wú)聲的努力奮斗在一夜之間化為自己前行的動(dòng)力，六年的準(zhǔn)備為我們的中學(xué)生活打良好的基礎(chǔ)，讓我們不再緊張、不再恐懼。

“開(kāi)學(xué)”，多么簡(jiǎn)單而普通的一句話，而它里面卻包含我們的汗水，為它，我們付出那么多的努力，然而這一切都已成為習(xí)慣，沒(méi)有人再去想它，只是為自己的未來(lái)做努力，但有人問(wèn)："為這些而付出那么多的汗水，值得嗎？"我們?nèi)詴?huì)回答：“值得?！?/p>

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇十三

今年的寒假是我度過(guò)的最長(zhǎng)的寒假，在家的這些時(shí)日里，我無(wú)比盼望開(kāi)學(xué)。

我想念校園的同學(xué)了，在我的學(xué)習(xí)生活中，校園里的同學(xué)是陪伴著我們最久的伙伴。我們每天里一起上課，在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)。我們也常常在放學(xué)后一起走在回家的路途上，我們歡歡喜喜的，吵吵鬧鬧。在一路上都留下了我們的活躍的身影，還有嘻哈的笑聲。

我盼望開(kāi)學(xué)，盼望見(jiàn)到我的這些可愛(ài)的學(xué)習(xí)伙伴么。

我想念課堂上給我講解知識(shí)的老師了，知識(shí)淵博的老師教會(huì)了我們很多。不僅有課本上的知識(shí)，還有很多課外的知識(shí)，老師會(huì)給我們講一些生活小常識(shí)，還會(huì)給我們講一些我們從未聽(tīng)過(guò)的歷史小故事。

我的老師可有趣了，明明天天都繃著一張臉，鼻梁上懸著一副沉重的眼鏡，就這嚴(yán)肅的樣子，可是一講起課來(lái)，同學(xué)們無(wú)一不入迷。在老師講課的途中，教室里的笑聲不時(shí)的就會(huì)傳出老遠(yuǎn)。老師的幽默就藏在他向我們講的那些字里行間，需得細(xì)細(xì)品味一番，當(dāng)你品味出里面的話意的時(shí)候，下一秒，你就得哈哈大小了。

在老師這種幽默的課堂下，我班的同學(xué)在學(xué)習(xí)成績(jī)上都進(jìn)步了不少。因?yàn)槔蠋煹挠哪芨呒?jí)呢，在我們的肚子里沒(méi)有一點(diǎn)知識(shí)儲(chǔ)備可是跟不上的。

我期盼開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)迫不及待的想去聽(tīng)老師在課堂上講課的聲音了。

我還想念校園里的大操場(chǎng)。

在校園的時(shí)候，大操場(chǎng)上時(shí)時(shí)刻刻都有人。尤其是在課間的時(shí)候，操場(chǎng)的人更多。有同學(xué)是在散步，有同學(xué)在操場(chǎng)的籃球場(chǎng)上打籃球，也有人躺在操場(chǎng)的一角，就在那兒用手墊著腦袋睡覺(jué)呢。

我盼望開(kāi)學(xué)，我已經(jīng)很想投入到熟悉的校園生活里去了。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇十四

媽媽她望著我的模樣，笑了。我正坐在沙發(fā)上，掰著手指頭數(shù)還有幾天開(kāi)學(xué)，我的媽媽望著我笑了。

媽媽笑完對(duì)我說(shuō)：“瞧你那盼望開(kāi)學(xué)的模樣，怎么覺(jué)得你現(xiàn)在喜歡學(xué)習(xí)了呢！”對(duì)于媽媽的這句質(zhì)疑，我沒(méi)有反駁，因?yàn)檫B我自己也不敢相信，我這個(gè)還沒(méi)考試就盼望著放寒暑假的人，現(xiàn)在正坐在家里盼望著開(kāi)學(xué)，這件事兒不亞于太陽(yáng)從西邊兒出來(lái)那么令人驚訝。

這一切都得怪這場(chǎng)望不到盡頭的疫情！因?yàn)檫@場(chǎng)疫情，平常只有一個(gè)多月的寒假，忽然變成了好幾個(gè)月，而且最可惡的是還不能出門(mén)玩兒！這讓我這個(gè)喜歡放假的人，也開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)來(lái)了。

我每天都坐在家里數(shù)，到底還有幾天開(kāi)學(xué)。一開(kāi)始數(shù)，是還有五天開(kāi)學(xué)，后來(lái)一個(gè)消息接著又一個(gè)消息的到來(lái)，讓我們距離開(kāi)學(xué)的日子，越變?cè)介L(zhǎng)。從五天變成了十天，又從十天變成了十五天，以致于現(xiàn)在我也不知道到底還有幾天可以開(kāi)學(xué)，可以讓我回到我曾經(jīng)討厭過(guò)的學(xué)校去了。

或許每個(gè)人都是這樣吧！本身不怎么喜歡的東西，忽然從你的生活中喪失了之后，你又會(huì)莫名地懷念起這件東西來(lái)。我對(duì)于學(xué)校的生活或許就是這樣，天天在學(xué)校里上學(xué)的時(shí)候，我盼望著放假，可一旦這個(gè)假期越來(lái)越長(zhǎng)，長(zhǎng)到望不到盡頭時(shí)，我又開(kāi)始盼望起開(kāi)學(xué)了。

我現(xiàn)在非常想要回到我的學(xué)校去，我盼望著開(kāi)學(xué)了和我許久未見(jiàn)面的同學(xué)見(jiàn)面，我盼著開(kāi)學(xué)了坐在窗明幾凈的教室里聽(tīng)老師講課，我也盼望著開(kāi)學(xué)了可以再次盼望放假。我想這一切的盼望，都是在盼望我的生活恢復(fù)到正常吧！這場(chǎng)疫情打破的是我們所有人的正常生活，我盼望快些結(jié)束這場(chǎng)疫情。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇十五

此時(shí)陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，我滿懷期待地來(lái)到學(xué)校。

只見(jiàn)這里的大門(mén)前開(kāi)辟了一條條特殊通道，人人都戴著口罩，有序地排著隊(duì)，我心想：這新冠狂魔什么時(shí)候才能被打敗，什么時(shí)候才能回歸春風(fēng)拂面，新鮮空氣灌滿口鼻，花香四溢的感受??！不知不覺(jué)，我來(lái)到了一個(gè)綠色的帳篷前，這是一個(gè)新玩意兒，我好奇地打量著這個(gè)陌生的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)鐵盒子，里面的紅外線精確地測(cè)量著我們的體溫，讓我們第一時(shí)間知道自己的溫度。

走進(jìn)課堂，人人都戴上了口罩，全副武裝；當(dāng)我們回答問(wèn)題的時(shí)候，人人都好像張口結(jié)舌一般，說(shuō)不出話來(lái)，這時(shí)，就要拼盡九牛二虎之力，才能勉強(qiáng)發(fā)出一點(diǎn)聲音。最讓我無(wú)可奈何的是音樂(lè)課，同學(xué)們只能觀看教輔資料，似乎人人都成了鐵冰冰的機(jī)器人，無(wú)法活靈活現(xiàn)，大展身手，發(fā)出震天動(dòng)地的天籟之聲了。

既然有“冷冰冰”課，那肯定得有與它對(duì)立的“熱騰騰”課了，那就是我最喜歡的體育課了，摘下口罩的一瞬間，就好像一匹脫韁的野馬，心靈與身體的雙重釋放，讓我感覺(jué)脫掉了100斤的外套，自由自在地在操場(chǎng)上奔跑“真棒，奧利給”！

中午的食堂也是沒(méi)有以往的喧鬧聲，學(xué)校為了我們的安全，大家的座位也由原來(lái)的八個(gè)人一桌改成了四人一桌，緩解傳染的風(fēng)險(xiǎn)。

從校門(mén)到食堂、從教室到操場(chǎng)、從老師到同學(xué)這個(gè)開(kāi)學(xué)季一切都不一樣了，但我并不那么喜歡這種“不一樣”，我多么希望撤掉紅外體溫儀、摘下口罩，多么希望同學(xué)們能親密坐在一起吃飯呀。疫情快離去，安全快到來(lái)，還我們一個(gè)美好寧?kù)o的校園生活。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇十六

9周“網(wǎng)課”了！早已沒(méi)有了新鮮感，只盼那一天的到來(lái)——開(kāi)學(xué)！

想起開(kāi)學(xué)：那場(chǎng)景肯定是人山人海，個(gè)個(gè)臉上笑容無(wú)比……

如果開(kāi)學(xué)了，見(jiàn)到我的老師，我真想沖上去給他們一個(gè)大大的擁抱。如果我真這么干了，老師們一定會(huì)一臉迷茫地看著我，感到吃驚吧？嘿嘿！我一點(diǎn)都不介意老師的驚訝！我只想分享我的興奮和激動(dòng)！對(duì)！就這么干！

可是，七年級(jí)的開(kāi)學(xué)還是沒(méi)有通知！唉——

已經(jīng)不知道是第幾次在抱怨“網(wǎng)課”了：上網(wǎng)課的老師的講課方法與平時(shí)的老師完全不相同，可自己不懂呢，又不能再讓老師再說(shuō)一遍。唉！還是在學(xué)校里好，不懂得可以讓老師再講一遍。上網(wǎng)課的時(shí)候只有自己一個(gè)人在，又不能與同伴交流，這樣可以讓自己理解的更快一些，也可以更快的掌握。唉！還是在學(xué)校里好，有同桌有全班同學(xué)可以一起交流，不懂的可以及時(shí)說(shuō)出來(lái)，這樣交流起來(lái)更方便也更容易懂。上網(wǎng)課的時(shí)候自己孤獨(dú)一人，根本沒(méi)有那種渴望學(xué)習(xí)的情緒。唉！還是在學(xué)校里也好，周?chē)娜艘黄鹱x書(shū)，一起領(lǐng)略學(xué)習(xí)中的快樂(lè)……

經(jīng)歷了這次“網(wǎng)課”，才明白自己有多么想念學(xué)校。對(duì)我來(lái)說(shuō)，有學(xué)校的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)，有老師的學(xué)習(xí)才是學(xué)習(xí)呀！

我感覺(jué)自己發(fā)病了，而且這幾天的“病情”愈發(fā)得嚴(yán)重了：看到花，想起了英語(yǔ)老師的陽(yáng)光燦爛；看到樹(shù)，想起了道法老師的挺拔高大；靠著墻，想起了數(shù)學(xué)老師的憨厚老實(shí)；迎著陽(yáng)光，想起了語(yǔ)文老師的溫暖柔和；聽(tīng)到笑聲，想起了科學(xué)老師的詼諧幽默……或許是我真的病了吧，竟然看到這種平淡無(wú)奇的事物就能想象出自己的老師，我這得是有多么的想念他們，才會(huì)“病”成這樣呀？

所以，請(qǐng)快快開(kāi)學(xué)吧！

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇十七

“山遠(yuǎn)天高煙水寒，相思楓葉丹。”秋色流淌著色彩，閃耀著光芒，步入四季更迭。秋光明媚，踏行晚歸，徘徊于小園香徑。那通幽處的小徑，開(kāi)滿了昔日的花兒，鮮艷多姿，似淺淺的海波蕩漾著悠悠的香。

每一幀開(kāi)學(xué)的畫(huà)面，都蘊(yùn)藏著深深的情。

悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸

猶記得，初涉校園，我用聲淚俱下的表演演繹著對(duì)父母的依戀與不舍，但是聲嘶力竭的呼喊也喚不回那漸行漸遠(yuǎn)的身影。眼含淚水，哭到無(wú)語(yǔ)凝噎，我趴在一個(gè)年輕的肩膀上，學(xué)會(huì)了家庭成員以外的一個(gè)稱(chēng)呼：老師。

那一年開(kāi)學(xué)，是撕心裂肺的離別。

風(fēng)乍起，吹皺一池春水

卻難忘，邁步小學(xué)，告別了幼兒園的繽紛斑斕，小學(xué)以高大規(guī)整、方方正正的教學(xué)樓給了我一個(gè)“下馬威”。墻壁上不見(jiàn)了憨態(tài)可掬的動(dòng)漫卡通，取而代之的是行為規(guī)范的條條框框。書(shū)包里，成堆成疊的課本、練習(xí)、作業(yè)簿飛快地把玩具、油畫(huà)棒放逐。風(fēng)起，帶動(dòng)春水片片漣漪，學(xué)習(xí)的源頭，汩汩流淌出細(xì)流。

那一年開(kāi)學(xué)，是揚(yáng)帆起航的始發(fā)。

愿將腰下劍，只為斬樓蘭

秋風(fēng)起，跨入中學(xué)。帶著對(duì)眾多學(xué)科的好奇開(kāi)啟了初中的拼搏旅程。日漸成長(zhǎng)的身體，愈加成熟的心智，少年，用胸中的滿懷豪情，書(shū)寫(xiě)披荊斬棘的奮斗歲月。利劍出鞘，初試鋒芒。風(fēng)蕭蕭，水迢迢，箭已在弦，目標(biāo)鎖定前方。

那一次開(kāi)學(xué)，是壯懷在胸的激蕩。

“且將新火試新茶，詩(shī)酒乘年華”

韶光易逝，流年似水。新的一個(gè)開(kāi)學(xué)季，用汗水澆灌的理想抽出了新芽，青春的歌謠吟唱著奮斗的序幕。流火七月，成長(zhǎng)的小舟越過(guò)險(xiǎn)灘，穿過(guò)急澗，繞過(guò)明明暗暗的礁石，終成長(zhǎng)風(fēng)破浪之勢(shì)。

下一個(gè)開(kāi)學(xué)，是凌絕頂覽眾山的驕傲！

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇十八

過(guò)了一個(gè)寒假，我們終于開(kāi)學(xué)了！

來(lái)到教室，全班馬上集合排隊(duì)去升旗。我連忙奔到外面，排在隊(duì)伍里。臨出發(fā)，老師點(diǎn)了一些同學(xué)的名字，說(shuō)升旗儀式結(jié)束之后留在原地，其中就有我。我暗想：“這名單里面怎么會(huì)有我呢？難道是去受罰？不可能啊，名單里面也有古心怡和林穎宣這些優(yōu)等生啊。難道是去領(lǐng)獎(jiǎng)？也不可能啊，上個(gè)學(xué)期我期末考得不怎么樣??！到底是為什么呢？”我想去問(wèn)老師，可老師臉上一副“不要問(wèn)”的架勢(shì)，使我望而卻步。

一路上我百思不得其解，升旗儀式時(shí)我還在想：“到底是為什么呢？”雖然升旗儀式只持續(xù)了十幾分鐘，可我卻覺(jué)得像等了一個(gè)世紀(jì)之久。正當(dāng)我慶幸升旗儀式結(jié)束時(shí)，林主任走了過(guò)來(lái)，跟我們這些留下來(lái)的同學(xué)說(shuō)：“叫你們留下來(lái)，是去領(lǐng)獎(jiǎng)，還有獎(jiǎng)金呢！”我松了一口氣，欣喜萬(wàn)分，可是又禁不住擔(dān)起心來(lái)：“我成績(jī)考成這樣也能得獎(jiǎng)？是不是搞錯(cuò)了？”“董興福?！崩蠋熼_(kāi)始點(diǎn)名了?！暗?！”“董興?！住@里怎么會(huì)有兩個(gè)董興福呢？”“呃……這個(gè)……”我不知所措，只好慢慢挪回隊(duì)伍中間。

點(diǎn)完名后，我們排成隊(duì)走向體育館。路上，我始終無(wú)法釋然，絞盡腦汁想著自己到底得了什么獎(jiǎng)。我問(wèn)我身邊的同學(xué)，可他們也都無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我更擔(dān)心弄錯(cuò)了。如果上了臺(tái)沒(méi)獎(jiǎng)可領(lǐng)，那我簡(jiǎn)直就要鉆地縫了。

終于發(fā)獎(jiǎng)了。我心中一點(diǎn)底氣也沒(méi)有，忐忑不安地、緩緩地走上臺(tái)，我感覺(jué)面部表情扭曲，好像不是來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，而是來(lái)領(lǐng)毒藥似的。臺(tái)下掌聲四起，老師把兩張獎(jiǎng)狀發(fā)到我的手中，我定睛一看，原來(lái)是“作品發(fā)表獎(jiǎng)”——上學(xué)期我“董大作家”在雜志上發(fā)表了兩篇作文！我的心終于可以放下來(lái)了，心里感覺(jué)一陣輕松。

這次開(kāi)學(xué)，真讓我忐忑！

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇十九

今天是2月22日，離開(kāi)學(xué)僅剩六天。雖然作業(yè)還有一小部分沒(méi)寫(xiě)完，但就因?yàn)槿绱?，我才期盼開(kāi)學(xué)日早點(diǎn)到來(lái)。不是因?yàn)榉艞壛恕按顾罀暝?，而是因?yàn)楹俸翢o(wú)規(guī)律的作業(yè)安排讓我苦惱。雖然這的確是我自己給自己“挖了坑”，但我仍希望通過(guò)在學(xué)校學(xué)習(xí)來(lái)改變狀態(tài)?？鋸堻c(diǎn)兒說(shuō)，我寧可在教室補(bǔ)作業(yè)，也不愿在家寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)然這也不現(xiàn)實(shí)。

寒假的一個(gè)月，時(shí)間不一定屬于每一個(gè)人，因?yàn)闀r(shí)間只有被你把握住了才是你的，如果被你虛度，那么它只屬于這個(gè)世界。作業(yè)本應(yīng)隨著假期的減少而減少，但如果荒廢度日，除了時(shí)間的流逝外，唯一堅(jiān)定不移、紋絲不動(dòng)等著你的，只有作業(yè)。這種經(jīng)歷或許誰(shuí)都有過(guò)，但只經(jīng)歷一次，就足矣。

我的寒假，稱(chēng)不上好，作業(yè)到現(xiàn)在都沒(méi)全完成。放假前給自己定的計(jì)劃，也在一天天的拖延之中沒(méi)了蹤影。過(guò)年的放松被保持了很久，似乎年后的每一天都在過(guò)年，渾然忘記了時(shí)間的推移。所以，轉(zhuǎn)眼之間年過(guò)去了，假期也快沒(méi)了。但這些已經(jīng)不可逆了，唯一能把握住的只有每一個(gè)今天，一個(gè)今天勝過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)明天，更強(qiáng)于無(wú)數(shù)個(gè)過(guò)去。所以，忘掉遺憾，吸取教訓(xùn)，才算不辜負(fù)“千瘡百孔”的寒假。

開(kāi)學(xué)后，我們將站在同一起跑線上，追逐著同一個(gè)目標(biāo)，即使因?yàn)楹俚男什煌瑐€(gè)別人會(huì)先我們一步，但我不必放棄，只需堅(jiān)定我邁出的每一步，眼光向前，而不是去思索寒假里的一幕幕。盼望著開(kāi)學(xué)，因?yàn)樾缕瘘c(diǎn)即將到來(lái)。

寒假的遺憾已經(jīng)沒(méi)有太大彌補(bǔ)的希望，但這不意味著我可以將它拋在腦后。反之，我必須反思其中的不足，才能在開(kāi)學(xué)之際完成“救贖”。

抓緊開(kāi)學(xué)吧，寒假快過(guò)去吧。給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，哪怕付出代價(jià)，也比沉浸在寒假的迷茫中強(qiáng)。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇二十

午后，當(dāng)我坐在陽(yáng)臺(tái)上，俯視著路上的人們?yōu)榱艘惶斓纳?jì)而奔波時(shí)，不禁勾起埋藏在我心中的那一段填滿愧疚的記憶——

小時(shí)候，我住在奶奶家。一年夏天，我與幾個(gè)好朋友在村子里玩耍，突然看到幾棵樹(shù)，上面掛滿金黃的芒果，我們都垂涎三尺，一個(gè)主意在我心中萌生——偷芒果。我的那些朋友都是爬樹(shù)高手，馬上同意了我這個(gè)“偷芒果”計(jì)劃。

我們分工明確，三個(gè)人上去摘，我和另一個(gè)不太會(huì)爬樹(shù)的朋友在下邊接，不一會(huì)兒，我們就摘了好幾個(gè)。我們剛想剝開(kāi)來(lái)享受美味時(shí)，竟被芒果樹(shù)的主人發(fā)現(xiàn)了。種樹(shù)的是一個(gè)六十多歲的老人，無(wú)情的歲月已經(jīng)在他的臉上刻上了深深的痕跡，在他的頭發(fā)上澆下了銀白色的漆......

他火冒三丈，對(duì)我們大吼：“你們這幫賊孩子，敢來(lái)偷摘我的芒果，看我怎么收拾你們！”聽(tīng)到了吼聲，我們相互望了望，扔下手中的芒果，落荒而逃。

跑到不遠(yuǎn)處，我回過(guò)頭朝那老人做了個(gè)鬼臉，卻發(fā)現(xiàn)老人艱難地彎著腰，一顆顆撿起我們?nèi)酉碌拿⒐?，頭不停地?fù)u，仿佛是對(duì)那些芒果的惋惜和對(duì)我們的無(wú)奈。

我呆住了，這個(gè)場(chǎng)景仿佛是一把尖刀直刺我的靈魂，在這一刻，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，也在這剎那間，淚水涌出眼眶，可我卻沒(méi)勇氣走上前跟他道歉，跟他說(shuō)聲“對(duì)不起”......

我漸漸明白了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的艱辛，那一個(gè)個(gè)芒果全是老人的心血呀！老人將精力、時(shí)間都投入到種樹(shù)中，我們卻無(wú)情地偷取飽含他心血的果實(shí)。每每回想起那一幕，愧疚就涌上我的心頭，它將是我人生道路上的一個(gè)深刻的教訓(xùn)。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇二十一

落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。

烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥(niǎo)兒的感恩。

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這是我的感恩。

媽媽?zhuān)沁@個(gè)世上最值得我感恩，最令我感恩的人。從呱呱落地到牙牙學(xué)語(yǔ)，媽媽為我流了多少汗水。聽(tīng)奶奶說(shuō)我小時(shí)候跑得早，又特別淘氣，整天摔盆子摔碗的，媽媽只好辭了工作，整天在家里看著我。一次，媽媽在廚房里包餃子，廚房的門(mén)忘了關(guān)，這讓我鉆了空子，偷偷地溜了進(jìn)去，一進(jìn)去我就拿起菜刀，雙手握住刀柄，使勁的剁菜。媽媽見(jiàn)了，嚇壞了，左哄右騙的才把菜刀搶過(guò)去。媽媽舒了口氣，把我轟了出來(lái)，掩上門(mén)，繼續(xù)搟她的面。調(diào)皮的我怎會(huì)就此罷休，這回我賊頭賊腦的跑進(jìn)了廚房的冰箱里，可一不小心碰到了上層的玻璃，“當(dāng)啷”一聲，玻璃碎了一地，我也嚇了一跳，趕忙關(guān)冰箱的門(mén)，媽媽也聽(tīng)到了響聲，過(guò)頭來(lái)，她見(jiàn)我在冰箱里，吃了一驚，她快步走到冰箱前，一把把我提了出來(lái)，她氣急敗壞的拿起搟面杖，我知道要挨打，滿屋子的亂跑，結(jié)果把媽媽弄了半天的菜陷都給弄翻了。沒(méi)辦法，媽媽只能從新再做了。

奶奶說(shuō)時(shí)，我雖然表面上是在嘻嘻笑，可心里卻羞愧得很，媽媽真是辛苦啊!

從上小學(xué)到現(xiàn)在，媽媽不知為我流了多少淚水，記得剛上學(xué)時(shí)，我仍是本性不改，上課說(shuō)小話，不聽(tīng)講，甚至和老師頂嘴，課下不完成作業(yè)。為此，老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我，我倒是沒(méi)往心里去，可媽媽在回家的路上，就以淚流滿面。從此，媽媽每天晚上都幫我復(fù)習(xí)。一個(gè)學(xué)期后的期末考試，我竟進(jìn)了前三名，媽媽看我有此成績(jī)時(shí)，又流下了淚。

媽媽?zhuān)瑸槲腋冻隽诉@么多，即使我用一生的愛(ài)，一生的情，一生的努力，也回報(bào)不了啊!

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇二十二

隨著寒假的結(jié)束，高三學(xué)生即將開(kāi)始緊張而又有序的學(xué)習(xí)與生活。春回大地，萬(wàn)象更新。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，新的希望。機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，理想與努力同行。

對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，本學(xué)期就是高考備考的重要階段，就是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的重要途徑。作為高三的老師，在新學(xué)期到來(lái)的時(shí)候，我最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的四句話就就是：樹(shù)立信心，調(diào)好狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)理想。

1.樹(shù)立信心

信心來(lái)自自己的實(shí)力和潛力，信心來(lái)自自己的努力和毅力。無(wú)論你的起點(diǎn)如何，仍有潛力可挖，無(wú)論你的實(shí)力如何，仍有提升空間。無(wú)論你失敗多少次，只要努力就有進(jìn)步；無(wú)論你受挫多少回，只要付出就有收獲。信心點(diǎn)燃希望，希望依托信心。

2.調(diào)好狀態(tài)

對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的就就是要始終保持良好的狀態(tài)。良好的狀態(tài)包括：良好的思想狀態(tài)、積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)、平和的心理狀態(tài)和健康的身體狀態(tài)。積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)往往源于良好的思想狀態(tài)，平和的心態(tài)就是保持穩(wěn)定的重要前提，健康的身體狀態(tài)就是確保學(xué)習(xí)與生活持續(xù)發(fā)展的重要保障。

3.迎接挑戰(zhàn)

高考就是令人向往的，但通往高考的成功之路就是曲折而又充滿挑戰(zhàn)的。挑戰(zhàn)需要勇氣，挑戰(zhàn)需要毅力。在挑戰(zhàn)中磨煉自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)展自己，在挑戰(zhàn)中創(chuàng)造機(jī)遇，在挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

4.實(shí)現(xiàn)理想

理想就是一種美好的愿景，理想就是前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。理想必須與努力相結(jié)合，沒(méi)有努力的理想就就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望讓自己的美夢(mèng)成真。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇二十三

“初三”這兩個(gè)字，我一聽(tīng)到就有種莫名的緊張感。在初一、二的時(shí)候，我很希望快點(diǎn)升到初三，因?yàn)槲也幌雭?lái)這間學(xué)校讀書(shū)。但是，現(xiàn)在我的的確確是一名初三學(xué)生了，覺(jué)得初三很有壓力，而且我還希望時(shí)間能過(guò)慢一點(diǎn)。

初一的時(shí)候剛來(lái)到這所學(xué)校，所有的人我都不認(rèn)識(shí)，感覺(jué)很陌生;到初二了，我跟周?chē)耐瑢W(xué)都很熟，經(jīng)常玩在一起;初三了，我好像感覺(jué)到我在班上的地位，我好像已經(jīng)完完全全融入了這個(gè)班集體，跟同學(xué)們有說(shuō)有笑的。但是我在擔(dān)心，因?yàn)槲覀冞@一屆的學(xué)生中，最差、最調(diào)皮就是我們班，而且，現(xiàn)在已是初三了，那些男的根本沒(méi)有進(jìn)入初三的狀態(tài)，整天打打鬧鬧的。

說(shuō)實(shí)話，從初一到現(xiàn)在，我們班有團(tuán)結(jié)過(guò)嗎?這個(gè)問(wèn)題一直纏繞這我。

有團(tuán)結(jié)過(guò)。軍訓(xùn)的時(shí)候，經(jīng)過(guò)我們幾天的努力，到最后的檢閱，我們還拿過(guò)不錯(cuò)的成績(jī);班主任罰我們讀書(shū)時(shí)，為了不再被罰，全班很團(tuán)結(jié)的大聲朗讀;還有就是......(我想不出來(lái)了)

沒(méi)有團(tuán)結(jié)。校運(yùn)會(huì)時(shí)大多數(shù)人都不想?yún)⒓樱磿r(shí)參加了，有的沒(méi)到，有的不盡全力去比賽;文藝表演時(shí)，沒(méi)人愿意上臺(tái)表演;總之做什么事都隨隨便便的。

唉，已經(jīng)初三了，我想有一個(gè)美好的回憶啊，能夠讓我記住這個(gè)班。不知為什么我真的很舍不得，同窗三年的同學(xué)們，我真的很舍不得你們啊，一起跟老師說(shuō)笑的日子、一起生活的日子、無(wú)所不談的日子、吵吵鬧鬧的日子、一起被罰的日子、一起開(kāi)心的日子.....

天啊，怎么時(shí)間都會(huì)那么短暫啊，我還沒(méi)跟我的初中同學(xué)玩夠呢!!

還有就是，初三;班的同學(xué)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你們的。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇二十四

隨著寒假的結(jié)束，高三學(xué)生即將開(kāi)始緊張而又有序的學(xué)習(xí)與生活。春回大地，萬(wàn)象更新。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)，新的希望。機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在，理想與努力同行。

對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，本學(xué)期是高考備考的重要階段，是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的重要途徑。作為高三的老師，在新學(xué)期到來(lái)的時(shí)候，我最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的四句話就是：樹(shù)立信心，調(diào)好狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)理想。

1.樹(shù)立信心

信心來(lái)自自己的實(shí)力和潛力，信心來(lái)自自己的努力和毅力。無(wú)論你的起點(diǎn)如何，仍有潛力可挖，無(wú)論你的實(shí)力如何，仍有提升空間。無(wú)論你失敗多少次，只要努力就有進(jìn)步；無(wú)論你受挫多少回，只要付出就有收獲。信心點(diǎn)燃希望，希望依托信心。

2.調(diào)好狀態(tài)

對(duì)于高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的就是要始終保持良好的狀態(tài)。良好的狀態(tài)包括：良好的思想狀態(tài)、積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)、平和的心理狀態(tài)和健康的身體狀態(tài)。積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)往往源于良好的思想狀態(tài)，平和的心態(tài)是保持穩(wěn)定的重要前提，健康的身體狀態(tài)是確保學(xué)習(xí)與生活持續(xù)發(fā)展的重要保障。

3.迎接挑戰(zhàn)

高考是令人向往的，但通往高考的成功之路是曲折而又充滿挑戰(zhàn)的。挑戰(zhàn)需要勇氣，挑戰(zhàn)需要毅力。在挑戰(zhàn)中磨煉自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自己，在挑戰(zhàn)中發(fā)展自己，在挑戰(zhàn)中創(chuàng)造機(jī)遇，在挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

4.實(shí)現(xiàn)理想

理想是一種美好的愿景，理想是前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有理想，就沒(méi)有動(dòng)力。理想必須與努力相結(jié)合，沒(méi)有努力的理想就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望讓自己的美夢(mèng)成真。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇二十五

輕輕漫步在學(xué)校的林間小路，急切的觀察著周?chē)吧牡胤?，領(lǐng)悟身邊的人物事，這也是在這里尋求一種“生存之道”吧!

踏入這個(gè)校園撲面而來(lái)的是書(shū)香，更多的是對(duì)于未來(lái)的一種憧憬，這正是一種區(qū)別，一種初中與高中的區(qū)別，少了一種稚氣，其實(shí)我并不喜歡“稚氣”這個(gè)詞，現(xiàn)在的我們正在讀高中我希望能從我們的身體中散發(fā)出來(lái)成熟，穩(wěn)重。理性的氣息。

漸漸熟悉這里

當(dāng)我孤身一個(gè)的時(shí)候，我會(huì)覺(jué)得有什么東西從我指縫溜走，昔日的朋友，閨蜜，兄弟已經(jīng)不能在一起，也許我現(xiàn)在應(yīng)該做的是熟悉它，過(guò)去已成為“淚史”，將來(lái)的一切未知，剛剛的我的初中時(shí)代，將這段美好，珍貴的記憶塵封，到了后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有那么好的自制力，還會(huì)慢慢的回味它，漸漸的將它塵封在心底，隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始喜歡上這里，喜歡上了軍訓(xùn)時(shí)的十五中隊(duì)，喜歡上了我的班級(jí)1315班，它開(kāi)始占領(lǐng)我的心。

也許我的高中生活是普通的，平白的，瑣碎的，我不知道該用什么文字語(yǔ)言符號(hào)來(lái)修飾我的高一新生活，但它是認(rèn)真的，是每一個(gè)高一新生親身經(jīng)歷的一段心情告白。

經(jīng)歷過(guò)初中三年，讓我深知這里是一個(gè)美好的開(kāi)始，不管高中三年殘酷，平淡也好，歡喜憂愁也罷，現(xiàn)在的我應(yīng)該好好加油!以前我總是把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)到了現(xiàn)在再抱怨也無(wú)救藥，為今之計(jì)只有好好努力珍惜，我相信我可以。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”這是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度“學(xué)無(wú)止盡，思無(wú)不盡”這是我對(duì)學(xué)習(xí)的追求，我希望在這片土地茁壯成長(zhǎng)。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇二十六

同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，我們要有新的打算，正所謂時(shí)間如同滾滾江水，一去不復(fù)返。如今我們已經(jīng)從懵懂無(wú)知的少年，成長(zhǎng)為了一個(gè)初二的青少年，在過(guò)往的一年里，我們學(xué)到了很多我們?cè)谛W(xué)時(shí)學(xué)不到的新知識(shí)，同時(shí)我們也因自己的不夠努力而落下許多的知識(shí)。

在新學(xué)年里，我們應(yīng)該吸取教訓(xùn)，確立新的目標(biāo)，新的發(fā)展，我們要以嶄新的姿態(tài)，飽滿的精神，充足的干勁融入到學(xué)習(xí)中。要以積極樂(lè)觀的人生態(tài)度去面對(duì)嶄新的挑戰(zhàn)，我們要懂得 有付出才有收獲 。

雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話 過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己 我們要在新的學(xué)期中，以全新的面貌面對(duì)嶄新的生活，我們要為自己的明天，為自己的未來(lái)而努力奮斗，為自己譜寫(xiě)一篇光輝的人生篇章。

同學(xué)們，我們已經(jīng)是二年級(jí)的中學(xué)生了，我們應(yīng)該明白，我們長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)什么都不懂的小孩子了，我們要用感恩的心去體驗(yàn)成長(zhǎng)中的快樂(lè)，學(xué)會(huì)在成長(zhǎng)中創(chuàng)造快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)、珍惜生活。要懂得尊敬師長(zhǎng)，敬愛(ài)父母。要樹(shù)立心中有他人，有集體，有祖國(guó)的情感。要自愛(ài)，自尊，自重，自強(qiáng)。在新學(xué)期提高學(xué)習(xí)成績(jī)，改進(jìn)良好的學(xué)習(xí)方法，力爭(zhēng)在新學(xué)期取得更好的成績(jī)，學(xué)會(huì)更多做人的道理。

列寧說(shuō)過(guò) 判斷一個(gè)人，不是根據(jù)他自己的表白或?qū)ψ约旱目捶?，而是根?jù)他的行動(dòng)。

同學(xué)們，讓我們用堅(jiān)定的理想，在新的學(xué)期乘風(fēng)破浪，克服困難，取得更驕人的成績(jī)，為自己創(chuàng)造更美好的明天。

初中生我的新學(xué)期作文是不是對(duì)同學(xué)們有所幫助呢？希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀，祝大家學(xué)業(yè)有成。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇二十七

馬上就要開(kāi)學(xué)了，開(kāi)學(xué)后我就是初二學(xué)生了。初二到來(lái)，自己慢慢地有一點(diǎn)危機(jī)感了，害怕同學(xué)超越自己。為了能在初二學(xué)好一點(diǎn)，我決定現(xiàn)在就想好新學(xué)期打算。

第一，我決定學(xué)會(huì)放棄。在前兩個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說(shuō)、睡覺(jué)，對(duì)于老師布置作業(yè)也不認(rèn)真完成。對(duì)于這些流失時(shí)間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會(huì)讓我更認(rèn)真點(diǎn)。那些東西以后來(lái)做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢？我對(duì)自己說(shuō)。

第二，我決定抓不足。在我成績(jī)中是不平均，分?jǐn)?shù)高和分?jǐn)?shù)低相差幾十分。以前兩個(gè)學(xué)期我思想還不夠成熟，想法還比較簡(jiǎn)單。現(xiàn)在我不以前那想法簡(jiǎn)單自己了，我有了自己目標(biāo)，自己想法，我記憶也更好了。為了自己成績(jī)能在平均中上等，我決定在自己擅長(zhǎng)科目不放過(guò)，對(duì)于自己不懂向別人學(xué)習(xí)。

第三，我決定在每一次周測(cè)后都會(huì)認(rèn)真去反思我之前錯(cuò)誤。每一個(gè)人都會(huì)有不同錯(cuò)誤，而且也不會(huì)沒(méi)有錯(cuò)誤。在以前，每一次周測(cè)下來(lái)我都會(huì)有許多錯(cuò)誤。那些錯(cuò)誤地方看起來(lái)我我都知道，但還是做錯(cuò)了。過(guò)去我不認(rèn)真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤，去改正它。但是在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)去認(rèn)真改正，我會(huì)以最還得狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期。

還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個(gè)人，她在初一時(shí)候英語(yǔ)很不好，比我還差。但是后來(lái)她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無(wú)聞地認(rèn)真學(xué)習(xí)，她不懂感認(rèn)真像我們請(qǐng)教。老師您多次叫我向她學(xué)習(xí)，這回我認(rèn)識(shí)到了，你是對(duì)，我早都有向她學(xué)習(xí)了。我有許多壞習(xí)慣了，驕傲是我最大弱點(diǎn)，我會(huì)改——在這個(gè)學(xué)期。英語(yǔ)我一定會(huì)跟上去，相信我。

新學(xué)期，我會(huì)有新改變。老師請(qǐng)你相信，我會(huì)給您帶來(lái)驚喜！

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇二十八

光陰似箭，日月如梭，美好的寒假生活在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。現(xiàn)在回想起那豐富多彩的寒假生活真是百感交集啊!

在還沒(méi)等我們?nèi)W(xué)校領(lǐng)成績(jī)報(bào)告單時(shí)，成績(jī)就已經(jīng)通過(guò)短信發(fā)到父母的手機(jī)上了。我媽媽一看到我的成績(jī)就把沉浸在寒假生活的我拉了回來(lái)。一聽(tīng)到媽媽的大叫聲我就知道我肯定考得不怎么好。

果然不出我所料，成績(jī)確實(shí)不怎么好，除了物理考了100分，其他都不咋地。雖然我物理考得好但還是免不了一頓臭罵。當(dāng)我一聽(tīng)到要禁電腦時(shí)心里一下子沉到了低谷，頂了幾句嘴便委屈得沖進(jìn)了自己的房間，狠狠地把門(mén)一關(guān)，當(dāng)成了發(fā)泄。

雖然在寒假的前幾天過(guò)得不怎么好，但在過(guò)年的時(shí)候還是挺好的。

在年三十的那一天，吃好年 夜飯后我正在和弟弟開(kāi)心地玩著電腦，但以想起媽媽說(shuō)地那句話還是有一點(diǎn)怕的。忽然媽媽走了進(jìn)來(lái)，我心里害怕地想到：“真是說(shuō)曹操曹操就到，太倒霉了，哎!有得挨一頓訓(xùn)了，不過(guò)弟弟在旁邊，媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)說(shuō)我的。

隨著腳步聲不斷地臨近，我心跳不斷地加速，但我已想到剛剛的想法也就冷靜了一點(diǎn)。媽媽走進(jìn)我的房間后就對(duì)我和弟弟說(shuō)：“今天晚上我們出去吃夜宵?！币宦?tīng)到這話，我壓抑的心情開(kāi)心了起來(lái)，弟弟也高興的叫了起來(lái)。

到了凌晨一點(diǎn)左右，外面的鞭炮放個(gè)不停，于是我和我家人出去吃了夜宵。其中就屬我最高興，因?yàn)槲蚁肫鹆藙倓倢?duì)我玩電腦視而不見(jiàn)，也就是說(shuō)默認(rèn)我以后又可以玩電腦了，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是喜上加喜啊!

這就是我的寒假生活，有喜也有悲。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇二十九

“唉！要開(kāi)學(xué)了！張小強(qiáng)凝望著天空，說(shuō)出這句很有“哲理”“名言”。頓時(shí)，大家都會(huì)想起了在學(xué)校那些日子。

學(xué)校生活充實(shí)而愉快，有同學(xué)玩耍，有朋友陪伴，一天天就這么快樂(lè)過(guò)去了。但在學(xué)習(xí)中每天都很辛苦，每天不是作業(yè)左右，就是有課文相隨。同學(xué)們常常會(huì)為黑板上寥寥幾字而歡呼，也總會(huì)因家作本上密密麻麻小字而唉聲嘆氣?！?/p>

明天早上，我即將去我那眷戀學(xué)校報(bào)到。想象著嶄新門(mén)外“六年級(jí)一班”五字時(shí)，“畢業(yè)班”這個(gè)詞也映入了我腦海中。是啊，我們已經(jīng)是學(xué)校里大哥大，大姐大樂(lè)兒。在學(xué)完這一學(xué)期后即將步入中學(xué)校門(mén)。光是想想那越發(fā)深入課文和越來(lái)越難加減乘除就該意識(shí)到事情：學(xué)習(xí)得更加努力才行。

必去學(xué)校里幸苦學(xué)習(xí)，大家當(dāng)然更愿意能放假在家。時(shí)間很自由，可以干自己想干事，沒(méi)有家長(zhǎng)催，當(dāng)然自在一些，還可以找伙伴玩耍，好不愉快。但是，大家還是能夠明辨是非：知道要好好學(xué)習(xí)，要努力，要認(rèn)真完成作業(yè)……

于是為了有一個(gè)愉快明天，我希望我能把作業(yè)認(rèn)真完成，課文認(rèn)真閱讀，題反復(fù)讀，認(rèn)真而仔細(xì)。錯(cuò)誤認(rèn)真修改，作文好好寫(xiě)，修改，爭(zhēng)取做到最好。不知是語(yǔ)數(shù)英，其他科目也要認(rèn)真對(duì)待，天天也要運(yùn)動(dòng)，好身體是一切本錢(qián)。每天作業(yè)書(shū)本收拾干凈，整齊，不要馬虎。上課不要交頭接耳，認(rèn)真聽(tīng)課，不能開(kāi)小差。任何時(shí)候都要注意力集中，早睡早起，保證精力充沛。這一切一切，不都是該我做到嗎？

學(xué)校生活又拉開(kāi)了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新一學(xué)期里天天開(kāi)心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康！

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇三十

遲來(lái)的開(kāi)學(xué)，我們會(huì)更加的珍惜我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)的日子，也會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)，為明天而奮斗。

在這一次漫長(zhǎng)的假期里，呆在家里的我每天看著新聞，也不禁感慨。感慨國(guó)家的偉大，以及人民英雄的偉大。這次疫情讓社會(huì)各個(gè)階段都受到了影響，尤其是最初的一個(gè)月，社會(huì)的很多方面都處于停滯階段，大家都隔離在家。學(xué)校里的開(kāi)學(xué)也同樣一直都在延期，但是這段時(shí)間呆在家里的我并沒(méi)有因?yàn)闆](méi)有開(kāi)學(xué)，從而停止學(xué)習(xí)。

在家的我依舊在通過(guò)各種方式不斷的學(xué)習(xí)，遲來(lái)的開(kāi)學(xué)，這并不意味著我們的學(xué)習(xí)也遲來(lái)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是屬于個(gè)人的事，在這件事上，個(gè)人的自主學(xué)習(xí)是最重要的。

如今，情況漸漸好轉(zhuǎn)，一直延期的開(kāi)學(xué)也確定了最終的時(shí)間。在這次遲來(lái)的開(kāi)學(xué)之中，同學(xué)們之間學(xué)習(xí)的差距也許就慢慢顯現(xiàn)出來(lái)了。那些在假期里一直堅(jiān)持著自主學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們都該是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。

這一次推遲了這么長(zhǎng)一段時(shí)間的開(kāi)學(xué)，同學(xué)們也該都已經(jīng)早早的做好了開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備。想必大家在這次遲來(lái)的開(kāi)學(xué)里也都會(huì)有不少的感想。畢竟這一次遲來(lái)的開(kāi)學(xué)打破了我們長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)規(guī)律，對(duì)不少人都產(chǎn)生了不少的影響。

但是，只要我們始終都懷著一顆學(xué)習(xí)的心，并且學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。那么遲來(lái)的開(kāi)學(xué)在我們的心里永遠(yuǎn)都不會(huì)遲到。通過(guò)這一次的事，我們也該明白學(xué)習(xí)更多的是自己的事，并且我們要好好努力的學(xué)習(xí)。不僅是為了成就一個(gè)更好的自己，也是為了讓自己在長(zhǎng)大之后，能夠?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)做出一定的貢獻(xiàn)。就如，這一次疫情中，一直都沖戰(zhàn)在一線的人民英雄，他們更該是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇

時(shí)間匆匆而過(guò) ，20多天前，寒假剛剛來(lái)臨，而如今，我們馬上要迎來(lái)小學(xué)生涯的最后一個(gè)學(xué)期。我知道，這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)很累，可能作業(yè)如山，試卷如海，但是為了將來(lái)，為了以后能有所成就，努力吧！

再過(guò)3——4個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，我們將帶著離別的淚水和對(duì)新生活的向往進(jìn)入初中，我舍不得同學(xué)們。也許你們還記得2004年9月1日我們從四面八方來(lái)到一年級(jí)（1）班，那時(shí)我們對(duì)小學(xué)生活充滿好奇和向往，懷著對(duì)有了新同學(xué)的激動(dòng)和對(duì)老師的敬畏在課堂里學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。

回眸這五年半的學(xué)習(xí)，小學(xué)的生涯仿佛一部電視劇，情節(jié)一年年的在變化——

一年級(jí)，我們?cè)?月1日第一次進(jìn)入小學(xué)的大門(mén)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂(lè)游戲。這是小學(xué)的美麗開(kāi)頭。

二年級(jí)，我們終于甩掉了“菜鳥(niǎo)”身份，升級(jí)為了學(xué)長(zhǎng)。這時(shí)，我們已經(jīng)可以自己往返回家．

三年級(jí)，大家送走了低年級(jí)生涯，步入寫(xiě)作文的階段。從此，我們告別小練筆，買(mǎi)入作文的大門(mén)。

四年級(jí)，我們?cè)竭^(guò)小學(xué)一道重要的分界線，送走了小學(xué)前半程的我們將繼續(xù)辛苦學(xué)習(xí)，因?yàn)楦吣昙?jí)即將到來(lái)。

五年級(jí)，步入高年級(jí)的我們可能覺(jué)得書(shū)包越來(lái)越重，但知識(shí)越來(lái)越廣，家長(zhǎng)也是“看在眼里，喜在心上”。

終于步入了六年級(jí)的我們，可能會(huì)覺(jué)得非常勞累。但是，這是為了我們的前途努力！

其實(shí)，在這么多年的學(xué)習(xí)里，我還要感謝我們的老師們，您們仿佛是一位位辛勞的園丁，在花園里辛勤勞動(dòng)，為我們澆上知識(shí)的露水，在此，我要說(shuō)：“老師，您的教育之恩，我無(wú)以為報(bào)，您辛苦了！”

以上是我在最后一個(gè)學(xué)期即將來(lái)臨時(shí)的感想，我一定會(huì)努力！努力！在努力！

加油！

開(kāi)學(xué)了作文200字 開(kāi)學(xué)了作文三年級(jí)篇

兩個(gè)月的暑假過(guò)去了，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，以飽滿的熱情迎來(lái)了新的學(xué)期，8月31日上午，我校召開(kāi)了開(kāi)學(xué)典禮。

校園里響起了校歌，各班排著整齊的隊(duì)伍陸陸續(xù)續(xù)的走進(jìn)會(huì)常頓時(shí)操場(chǎng)上人山人海，整齊的隊(duì)伍一列列數(shù)不到頭，隊(duì)伍上方的橫幅就像一面巨大的國(guó)旗，在微風(fēng)中飄揚(yáng)。

老師們送給了我們四件禮物:愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)，這四件禮物指引我們走向良好的習(xí)慣，培養(yǎng)我們的高尚情操。校長(zhǎng)還為我們介紹了幾位新來(lái)的老師，我們熱烈歡迎他們，校園里響起了熱烈的掌聲，這給我們魚(yú)洞中學(xué)注入了新的血液，滋潤(rùn)著我們健康成長(zhǎng)。

嶄新的書(shū)本里有知識(shí)在等待著我們?nèi)W(xué)習(xí)。踏進(jìn)教室，看到一張張熟悉的面孔，感覺(jué)真好，棒極了!

典禮開(kāi)始了。第一個(gè)講話是尊敬的校長(zhǎng)，雖然我不大記得校長(zhǎng)說(shuō)的話，可是校長(zhǎng)說(shuō)的話卻讓我們感動(dòng)。原來(lái)尊敬的校長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師一直關(guān)心我們學(xué)習(xí)。

接著是副校長(zhǎng)說(shuō)話，他說(shuō)了一大堆交通安全問(wèn)題與防護(hù)。讓我們認(rèn)識(shí)到危險(xiǎn)是無(wú)情的。人人都應(yīng)該遵守交通安全，不應(yīng)該貪圖快或什么而違反交通規(guī)則。

最后一個(gè)環(huán)節(jié)是頒發(fā)上學(xué)期期末總年級(jí)前五十名的獎(jiǎng)狀和三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀。每個(gè)班領(lǐng)獎(jiǎng)狀后，喜洋洋的回到班。

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！?，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)更上一層樓

“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。在這新的學(xué)期里我一定要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗、永往直前，不辜負(fù)媽媽和老師的期望。長(zhǎng)大后，我要報(bào)答祖國(guó)，創(chuàng)造未來(lái)。像大雁一樣展翅飛翔。

最后開(kāi)學(xué)典禮在激昂、莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中結(jié)束。