在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇一

他有點肥胖，臉上的肉又q又軟，是個名副其實的國字臉。他的皮膚黝黑，有個小鼻子和一個櫻桃小嘴，大門牙上還有白色的斑點。他的笑容猥瑣，眼睛瞇成一條縫，鼻子微上翹，嘴巴形成一道弧線，門牙裸露在外面。

他嘴雖小，飯量不少。有一次我和他出去吃自助餐，剛拿來一杯飲料，桌上火腿腸、炸物、牛扒、小吃、海鮮應有盡有。吃東西時，他好似在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。一會兒，他就將“敵人”消滅得精光。我在一旁暗想：噢賣！只要他吃自助餐，準能吃回本！哎，有大肚子真好！

此外，他的學習成績也很好，數學、英語、語文、美術……樣樣精通，樣樣拿手。

其中，他最擅長畫畫，有可能前世是一根畫筆。他也在班級里創(chuàng)建了soson漫畫公司，只要你想得出來，畫得出來，就可以來投稿！現在公司辦得一帆風順呢！

聽沈雨軒說話，一定要記住一件事，一定不要問他對你來說很急的事，因為他說話有些結巴。記得之前，我問他某件事，于是，他開始了他結巴又傲慢的演講：“我……我不懂那個個什么……”而我，已經坐在了座位上，用手支撐著我的頭，眼睛直視著一旁的同學寫作業(yè)。一當我聽見他說“我不懂”三個字的時候，我的頭一下倒了下去，對沈雨軒說話充滿了陰影。哎，等得花兒都謝了，卻等來的這個結果，無語。

沈雨軒又呆又可愛，還是個大吃貨，真像一頭笨拙的熊。我們是好朋友，我們之間有著美好的友誼！

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇二

瞧！這是我的閨蜜顧一舟。她不僅是我的閨蜜，而且是我的同班同學，并且和我住同一個小區(qū)，你說是不是巧到外婆橋了？

她人高馬大，壯實無比。一雙小而炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一條粗而長的馬尾辮，十分有特色?？傊?，她的身材讓我很有安全感。我們常常喜歡叫對方的小名，我叫她苗，她也親切地稱我為蓉。

苗的愛好十分奇怪，她居然喜歡珍藏物品。有一次，我去她家玩，發(fā)現有一個十分精致的盒子。我很好奇，便打開一看，發(fā)現只是一塊白得刺眼的石頭而已，我大吃一驚。沒想到，苗卻怒氣沖沖地對我說：“蓉，你千萬別碰我的寶物，告訴你，這可是一塊特別漂亮的石頭呢！”我百思不得其解，這到底漂亮在哪兒？苗似乎看出了我的疑惑，便解釋道：“這塊石頭的表面是一抹銀白色，你看，其中還隱約有幾道紋路，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，顯得非常美麗，特別像夜里一抹皎潔的月光呢！”我一看，還真是，也不得不佩服她文筆優(yōu)美，看待事物的那種詩意。其實，她的家里還珍藏著魚骨、貝殼等，都是她的寶貝。這大概就是“蘿卜青菜，各有所愛”吧！

苗的成績很好，這離不開她平時的閱讀和積累。她的閱讀面很廣，她家的書架上擺滿了各種書籍，有必讀書、四大名著、經典書、百科書、偵探書，美食書。當然，她也不是個書呆子，看完書會聯系生活實際，比如：什么魚好吃啦……讓我覺得，她就是個“百科全書”。

苗還十分喜歡貓。什么英短、銀漸層，布偶啦，她都很了解。下課時，她愛與我聊天，三句中兩句又是她家那只可愛的藍灰色的貓，真是個名副其實的貓迷。

苗不僅學習好，而且又會擁抱生活，是值得我學習的“寶藏”同學！

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇三

大家看過《貓和老鼠》吧？記得那只敏捷、調皮的杰瑞鼠呢？每次看到他用各種奇葩的招數，讓貓吃盡苦頭時，我就情不自禁地笑起來。最近，我們班也出現了一只“杰瑞鼠”，那就是孫藝航。

當你走近這個“杰瑞鼠”，就會發(fā)現，他長得十分帥氣：一頭蓬松烏黑的前劉海，看起來像邁克爾·杰克森。向下彎的眉毛讓他顯得很隨和。尤其是那藍鉆石般的眼珠，無論誰見了都會一笑二跳三尖叫的。

這個調皮的“杰瑞鼠”啊，人長得像明星一樣，字卻寫得像螞蟻爬一樣。而他平日里還聲稱最喜歡練字，并且閑來無事就寫上幾個?？墒?，無論他練多久，字體仍然是龍飛鳳舞，在一次上書法課時，老師給他的字起了一個名字“孫世草書”，這一提名，他書寫“草書”的興致就更高了，真讓人哭笑不得。

這個“杰瑞鼠”，像動漫中的那樣調皮，在班里上躥下跳，惹得他人見人散，花見花敗。

有一次，我的同桌帶了一瓶紅墨水。這孫藝航不早不晚，偏偏在我同桌剛剛打開墨水瓶蓋時碰了一下他。“啊”隨著我同桌那劃破天際的尖叫聲，再看桌面已經“鮮血成河”了。同學們驚恐無比的目光紛紛投向孫藝航，想看他如何收拾這個爛攤子。教室里，空氣頓時凝固了，一秒，兩秒七秒，大家驚呆七秒后，不敢相信眼前的情景：不嫌事大的孫藝航，竟然滿臉欣喜地把雙手按進“鮮血”之中，并用沾滿紅墨水的雙手，一下子按在同桌的臉蛋上?？粗滥歉鄙蝗缢赖幕鼧觾?，同學們由不可思議到狂笑不止。瞬間，班里就全亂了：玩墨水的玩墨水，打墨水的打墨水，互相“化妝”的互相“化妝”，弄得教室里一片狼藉。直到上課鈴響，同學們才依依不舍地回到座位。

孫藝航，是不是很像動漫里的杰瑞鼠呢？

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇四

她，有一對粗粗的眉毛，配著她那櫻桃小嘴，還有她那散發(fā)著一股奶味的頭發(fā)，簡直能讓人如癡如醉，每當一聞到她的頭發(fā)就能想起小時候的記憶，她，就是我們班的——丁舟童。

丁舟童，有兩大特點：第一，愛笑。那笑啊，太有魔性了，只要她一笑我就能忍不住想笑。第二，愛模仿人動作。她在秋游的時候，在狼山里有一個裝飾的拱門，就在那個門上，她一只腳放在門的一半邊，另一只腳放在門的另一半邊，然后閉上眼睛，雙手合十。最后周怡然給這幅圖片做了一個表情包，丁舟童是主要人物，下面配的文字是“我要拉翔了”，圖片里面，丁舟童神態(tài)安詳，正好她的外套系在腰上，感覺像一對翅膀，這對翅膀真是襯托了拉翔的“翔”啊！

既然愛笑，就先來說她第一個特點。那充滿魔性的笑，讓人忍不住想笑的笑。

那是一個晨會課的下課，我“自動”跑到彭惠玲旁邊，彭惠玲看見我來了，就給我講了一個笑話，這時，丁舟童轉過身子也來聽。聽著聽著，她就是發(fā)出“嘿嘿嘿”的笑聲，我的嘴微微上揚了一下，心想彭惠玲還沒講到一半呢，她笑什么呢？是不是她快藏不住她那“詭異”的笑容了？等都講完了，丁舟童終于忍不住笑了出來，那笑聲讓我也情不自禁的，控制不住的，“噗嗤”一聲笑了出來，而且笑得肩膀直抖，我想控制不笑，直把鼻子捏著，盡量憋住，但實力不允許??！

再來說她第二個特點：愛模仿別人動作。那動作，簡直了！我們上次在寫“漫畫老師”這篇作文的時候，說到任老師的走路姿勢，丁舟童隨即做了一個任老師“大蝦”的走路姿勢，那樣子，簡直就是在克??！那動作，雙臂大搖大擺，那神情，霸氣！我估計她在做這個動作的時候，步步到位。厲害厲害！佩服佩服！

這就是我們班的“搞笑大王”——丁舟童，她就是我們的開心果。

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇五

我有許許多多的同學，有的內向、有的幽默、有的是個“熊孩子”，有的是個“野孩子”……這里，我就和大家談談我的朋友之一，“呆中之呆”——沈雨軒。

他有點肥胖，臉上的肉又q又軟，是個名副其實的國字臉。他的皮膚黝黑，有個小鼻子和一個櫻桃小嘴，大門牙上還有白色的斑點。他的笑容猥瑣，眼睛瞇成一條縫，鼻子微上翹，嘴巴形成一道弧線，門牙裸露在外面。

他嘴雖小，飯量不少。有一次我和他出去吃自助餐，剛拿來一杯飲料，桌上火腿腸、炸物、牛扒、小吃、海鮮應有盡有。吃東西時，他好似在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。一會兒，他就將“敵人”消滅得精光。我在一旁暗想：噢賣！只要他吃自助餐，準能吃回本！哎，有大肚子真好！

此外，他的學習成績也很好，數學、英語、語文、美術……樣樣精通，樣樣拿手。

其中，他最擅長畫畫，有可能前世是一根畫筆。他也在班級里創(chuàng)建了soson漫畫公司，只要你想得出來，畫得出來，就可以來投稿！現在公司辦得一帆風順呢！

聽沈雨軒說話，一定要記住一件事，一定不要問他對你來說很急的事，因為他說話有些結巴。記得之前，我問他某件事，于是，他開始了他結巴又傲慢的演講：“我……我不懂那個個什么……”而我，已經坐在了座位上，用手支撐著我的頭，眼睛直視著一旁的同學寫作業(yè)。一當我聽見他說“我不懂”三個字的時候，我的頭一下倒了下去，對沈雨軒說話充滿了陰影。哎，等得花兒都謝了，卻等來的這個結果，無語。

沈雨軒又呆又可愛，還是個大吃貨，真像一頭笨拙的熊。我們是好朋友，我們之間有著美好的友誼！

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇六

上個星期，我右前方的張某某和丁舟童調了位置，她整天精力旺盛，像猴一樣活潑，因此得外號“地油物”。下面我就從四個方面來講述外號的由來。

丁舟童天天扎個馬尾，走起路來甩來甩去。珍珠般的眼睛嵌在秀氣的臉龐上。身上經常穿件外套，就顯得格外美麗了。

丁舟童上學期進教室前總有句口頭禪“我古娜拉黑暗之神回來了”，一般人聽了，都會不由得發(fā)出笑聲。她天天在我們四個小組里談論一些明星的趣事，如蔡某某、肖戰(zhàn)……經常引來周圍同學的圍觀，所以，下課時，我的位置旁經常都會坐滿人。她之前喜歡和朱佳豪串廣告詞，那些膾炙人口的廣告詞都被他們翻了出來，快聽聽：“嘿，長大以后，我要當旺仔牛奶……知道后很高興，給我買了益達巧克力”，在場的人都被逗得捧腹大笑。

丁舟童是我們班的模仿大王，哪怕老師走路也要學一下。同桌還給她配上背景音樂：“大河向東流……”“id魔力轉圈……”出現的情況是：在場同學鼓掌，附近同學笑翻。她平時最喜歡做那種耍帥的動作，將頭發(fā)往上一掀，再配上那搞笑的姿勢，又得一外號“自戀狂”。

丁舟童，號稱“表情包”，之所以有這個外號，是因為她可以白眼、斜眼、生氣、可憐、哀求、開心、感謝等很多個表情，每當她做完一個動作時，總會向后一轉，眼睛成了一條縫，嘴巴越張 越大，發(fā)出“哈——”的笑聲，這就是流行的“傻笑”表情。而且她對我們每個人的表情不一樣，真可以算得上是“全能才女”。

“不好，老師來了！”一同學飛快地沖進教室，剛才還在表演的丁舟童立刻變回寫作業(yè)狀態(tài)?？磥?，她又多了個外號“變臉大王”！

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇七

我有許許多多的同學，有的內向、有的幽默、有的是個“熊孩子”，有的是個“野孩子”……這里，我就和大家談談我的朋友之一，“呆中之呆”——xx。

他有點肥胖，臉上的肉又q又軟，是個名副其實的國字臉。他的皮膚黝黑，有個小鼻子和一個櫻桃小嘴，大門牙上還有白色的'斑點。他的笑容猥瑣，眼睛瞇成一條縫，鼻子微上翹，嘴巴形成一道弧線，門牙裸露在外面。

他嘴雖小，飯量不少。有一次我和他出去吃自助餐，剛拿來一杯飲料，桌上火腿腸、炸物、牛扒、小吃、海鮮應有盡有。吃東西時，他好似在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗。一會兒，他就將“敵人”消滅得精光。我在一旁暗想：噢賣！只要他吃自助餐，準能吃回本！哎，有大肚子真好！

此外，他的學習成績也很好，數學、英語、語文、美術……樣樣精通，樣樣拿手。

其中，他最擅長畫畫，有可能前世是一根畫筆。他也在班級里創(chuàng)建了漫畫公司，只要你想得出來，畫得出來，就可以來投稿！現在公司辦得一帆風順呢！

聽xx說話，一定要記住一件事，一定不要問他對你來說很急的事，因為他說話有些結巴。記得之前，我問他某件事，于是，他開始了他結巴又傲慢的演講：“我……我不懂那個個什么……”而我，已經坐在了座位上，用手支撐著我的頭，眼睛直視著一旁的同學寫作業(yè)。一當我聽見他說“我不懂”三個字的時候，我的頭一下倒了下去，對xx說話充滿了陰影。哎，等得花兒都謝了，卻等來的這個結果，無語。

xx又呆又可愛，還是個大吃貨，真像一頭笨拙的熊。我們是好朋友，我們之間有著美好的友誼！

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇八

瞧！這是我的閨蜜顧一舟。她不僅是我的閨蜜，而且是我的同班同學，并且和我住同一個小區(qū)，你說是不是巧到外婆橋了？

她人高馬大，壯實無比。一雙小而炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。一條粗而長的馬尾辮，十分有特色?？傊?，她的身材讓我很有安全感。我們常常喜歡叫對方的小名，我叫她苗，她也親切地稱我為蓉。

苗的愛好十分奇怪，她居然喜歡珍藏物品。有一次，我去她家玩，發(fā)現有一個十分精致的盒子。我很好奇，便打開一看，發(fā)現只是一塊白得刺眼的石頭而已，我大吃一驚。沒想到，苗卻怒氣沖沖地對我說：“蓉，你千萬別碰我的寶物，告訴你，這可是一塊特別漂亮的石頭呢！”我百思不得其解，這到底漂亮在哪兒？苗似乎看出了我的疑惑，便解釋道：“這塊石頭的表面是一抹銀白色，你看，其中還隱約有幾道紋路，在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，顯得非常美麗，特別像夜里一抹皎潔的月光呢！”我一看，還真是，也不得不佩服她文筆優(yōu)美，看待事物的那種詩意。其實，她的家里還珍藏著魚骨、貝殼等，都是她的寶貝。這大概就是“蘿卜青菜，各有所愛”吧！

苗的成績很好，這離不開她平時的閱讀和積累。她的閱讀面很廣，她家的書架上擺滿了各種書籍，有必讀書、四大名著、經典書、百科書、偵探書，美食書。當然，她也不是個書呆子，看完書會聯系生活實際，比如：什么魚好吃啦……讓我覺得，她就是個“百科全書”。

苗還十分喜歡貓。什么英短、銀漸層，布偶啦，她都很了解。下課時，她愛與我聊天，三句中兩句又是她家那只可愛的藍灰色的貓，真是個名副其實的貓迷。

苗不僅學習好，而且又會擁抱生活，是值得我學習的“寶藏”同學！

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇九

大家看過《貓和老鼠》吧？記得那只敏捷、調皮的杰瑞鼠呢？每次看到他用各種奇葩的招數，讓貓吃盡苦頭時，我就情不自禁地笑起來。最近，我們班也出現了一只“杰瑞鼠”，那就是孫藝航。

當你走近這個“杰瑞鼠”，就會發(fā)現，他長得十分帥氣：一頭蓬松烏黑的前劉海，看起來像邁克爾·杰克森。向下彎的眉毛讓他顯得很隨和。尤其是那藍鉆石般的眼珠，無論誰見了都會一笑二跳三尖叫的。

這個調皮的“杰瑞鼠”啊，人長得像明星一樣，字卻寫得像螞蟻爬一樣。而他平日里還聲稱最喜歡練字，并且閑來無事就寫上幾個?？墒?，無論他練多久，字體仍然是龍飛鳳舞，在一次上書法課時，老師給他的字起了一個名字“孫世草書”，這一提名，他書寫“草書”的興致就更高了，真讓人哭笑不得。

這個“杰瑞鼠”，像動漫中的那樣調皮，在班里上躥下跳，惹得他人見人散，花見花敗。

有一次，我的同桌帶了一瓶紅墨水。這孫藝航不早不晚，偏偏在我同桌剛剛打開墨水瓶蓋時碰了一下他?！鞍　彪S著我同桌那劃破天際的尖叫聲，再看桌面已經“鮮血成河”了。同學們驚恐無比的目光紛紛投向孫藝航，想看他如何收拾這個爛攤子。教室里，空氣頓時凝固了，一秒，兩秒七秒，大家驚呆七秒后，不敢相信眼前的情景：不嫌事大的孫藝航，竟然滿臉欣喜地把雙手按進“鮮血”之中，并用沾滿紅墨水的雙手，一下子按在同桌的臉蛋上。看著同桌那副生不如死的滑稽樣兒，同學們由不可思議到狂笑不止。瞬間，班里就全亂了：玩墨水的玩墨水，打墨水的打墨水，互相“化妝”的互相“化妝”，弄得教室里一片狼藉。直到上課鈴響，同學們才依依不舍地回到座位。

孫藝航，是不是很像動漫里的杰瑞鼠呢？

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇十

瞧!我在畫什么呢?原來是畫我的同學——何卓展。如果想知道得更多，就往下看吧!

她留著短短的頭發(fā)，臉有點圓圓的，一雙大眼睛，粗眉毛，一張小嘴。她的鼻子有點塌，不過并不難看。

她的性格有些倔。如果你不小心碰倒了她的東西或是碰到了桌子，她就會破口大罵，一點都不在意自己的形象。她邊罵邊用手指在空中比劃，我真想用相機拍下來讓她自己看一看。不過，她也有求人的一面。如果她的東西掉了，她會撒嬌讓你幫她撿;如果不撿，她就會記仇，然后報復你。如果她還不爽，就會在走路時把你的東西撞倒，或是在你的卷子上踩幾腳再走。她有時會讓我?guī)退鍪止?，讓我用我?d打印筆為她做一只小兔子。如果答應了她會很高興，如果不答應，她還會報仇呢!

這天下午，我正在看書，她跑過來向我借水喝。我還沒有答應，她就把我的水喝去了一大半。我很生氣，就跟她吵了起來。最后還是同學來勸架，剛好上課鈴也響了，我們才停止爭吵。這一下午我的心情很不好。

放學的時候，她故意把垃圾踢到我這里，害得我被老師罵了一次，她還在后面偷笑。我一氣之下就把她告了出來。最后毫無疑問，她被罵了一頓。回家路上她竟然求我給她做小兔筆筒，沒辦法，我只好答應。第二天，我把小兔筆筒送給她，她竟高興地抱了我一下。沒等我開口，她就拿去顯擺了。

哈哈，同學像終于畫完了。快瞧!她一只腿站在椅子上，跟我吵架呢!我畫的好吧!我要藏起來，免得被何卓展發(fā)現，哈哈!

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇十一

我有一個同學，他個子很矮，眼睛不大，笑起來眼睛都成了一條縫了，他還很黑，就像一塊大煤炭一樣，但是他卻能集萬般于一身。

蝸牛同學

前幾天我們有個體育測試，老師一聲令下，我們就開跑。我都跑了一大半圈兒了，蝸牛同學才跑出了一個小點。我都跑完了，他還在慢吞吞地挪動，我跑了第五名，蝸牛同學跑了十幾名。

天才同學

最近，老師給我們出了一道題，有好多人都不會做，基本沒人能做出來，而他——天才同學輕而易舉的就做出來了，最快的速度，最準確的答案。

搞笑大王

下課的時候，有兩個同學吵了起來，其中有一個同學哭了，搞笑大王就過去講了一個笑話，那個同學就開心地笑了起來。一場硝煙彌漫的戰(zhàn)場就這樣煙消霧散了。

調皮同學

我們上課的時候，調皮同學特別不聽話，老師說一句，他就說一句，有時他說話的聲音往往比老師的聲音還要大，讓老師哭笑不得了。

還沒告訴你們他是誰吧？他就是我們班的班長。

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇十二

李悅寧是一個文靜的小女孩，也是我的好朋友。她中等個子，一頭油亮的頭發(fā)，白皙的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下襯著櫻桃小嘴，鼻梁上總是掛著一副眼鏡，非常漂亮。

李悅寧性格開朗大方，團結同學，從不斤斤計較，也從不和別人吵架。

有一次上學的時候我忘記帶水果了，李悅寧知道了，就偷偷地往我書包里塞了一個梨。當我跟她致謝的時候，她只是微微一笑，那一刻我覺得她是那樣的甜美，那樣迷人。

還有一次，一個同學不小心把李悅寧的作業(yè)本弄濕了，那可是她最喜歡的一個本子。這個同學也嚇壞了，小心翼翼地說：“李悅寧對不起，我不是故意的。”我們都以為李悅寧會生氣，李悅寧卻搖搖頭說：“沒關系，作業(yè)本濕了不要緊，你沒燙到就好?！?/p>

她還有一個最大的優(yōu)點就是助人為樂。前幾天我的右手受了點傷，非常疼，拿東西很不方便。那一節(jié)的課間，我想把語文書擺在桌子上，可是書在書桌里夾得太緊，怎么也拿不出來，我剛想叫同桌幫我拿，李悅寧的聲音就在身后響了起來：“田梓祺，我來幫你。”她幫我把書拿出來，溫和地說：“你這幾天手不方便，拿東西時叫我就行?！笨粗菒坌臐M滿的樣子，我的心里暖暖的。

這就是我的好朋友，一個善良的小女孩，希望我們的友誼地久天長。

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇十三

小區(qū)門口。一個胖胖的戴著眼鏡的小男孩，面帶微笑地向我走來?！皸畈j，我們找劉正去打籃球吧！”“好??！”我高興地迎了上去。

這就是我的同學莫靖祺。他圓圓的臉上戴著一副大大的眼鏡，眼鏡下藏著兩只小小的眼睛，圓滾滾的身軀走起路來晃晃悠悠，就像《西游記》里的大肚彌勒佛。平時我都叫他“老莫”。

老莫非常貪吃。有一次我們去吃西餐，他點了很多好吃的。望著滿桌的佳肴，他兩眼直放光，還沒開吃就已經垂涎三尺了，只見他飛快地拿起刀叉一頓狼吞虎咽，吃飽了橫躺在長椅上，一邊打著飽嗝一邊說：“美，美，美……”望著他大腹便便的樣子，我不禁哈哈大笑起來。

老莫雖然貪吃，但是性情溫和，還很大方。我忘記帶文具啥的他總是把自己的借給我用；我不開心時他會默默陪著我；有時候我毛手毛腳的，把他的東西弄壞了，他也不介意。所以和他在一起真的很開心很放松。

別看老莫脾氣好，有時候也很勇猛。一次我們幾個小孩在一塊兒打圓牌，其中一個小孩輸了，他很生氣地把牌扔在地上，還推倒了老莫。老莫氣得緊握拳頭，怒目圓睜，爬起來就向那個小孩沖去，把那個小孩嚇得趕緊逃跑了。而老莫跑得比旋風還快，結果可想而知，那個小孩被老莫狠狠地教訓了一頓，當然他回去后也被家長狠狠地教訓了一回。

這就是我的好朋友——性格多變的老莫。

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇十四

“快點，加油！”“加油！你可以的！”伴隨著一聲聲的吶喊，只見他賽道電光般飛快的跑在跑道上，他猛地一個沖刺，躍過了終點線，成功得到了第一名。

這人不是別人，正是“驢挺碩”。

驢挺碩不姓驢，他姓呂，因為驢和呂是諧音，而他那臉又正像驢臉，因此得到了這個雅號。驢挺碩其貌不揚，左臉嵌了顆黑痣，一對整齊的牙齒賽似涂了白漿般白的透底，手臂賽猩猩般粗壯有力，站著賽根竹筷，跑著賽道煙兒。

驢挺碩足球天賦十分的高。在我們的學校，他稱第二，沒人敢稱第一，第三還差十萬八千里。

就舉上次的金華比賽吧！驢挺碩一臉的朝氣，大步流星地走到比賽場地，站在自己的位置上。伴著“嘟——”的口哨聲，比賽式開始。只見聊挺碩率先搶到了球，他賽c羅附體般繞過了數名對手，向著球門奔去，突然，另一只隊伍的隊長賽道閃電般沖了過來，想把球半路劫持了，兩人的距離僅剩一根頭發(fā)了，躲也躲不掉了，俯仰之間，只見驢挺碩將球往右一踢，賽道閃電般欻的一聲繞過了另只隊伍的隊長，他將球接在自己的腳中，向著球門打出了個漂亮的香蕉球?！芭椤钡囊宦?，球進了，1比0，驢挺碩隊得1分，比賽仍然繼續(xù)，大家各顯神通分別為自己的隊伍加著分。白駒過隙之間，比賽早已結束了，裁判員再次吹響了哨子，公布出了最終的結果：5比2，雄英隊勝！頃刻間，臺上喊聲不斷，一陣陣的吶喊聲和歡呼聲蓋過了隊手們的哭泣聲，再看驢挺碩，竟賽個平常人般，不帶半點勞累，生龍活虎地走出了比賽場地。

人是沒有十全十美的，驢挺碩也不是個例外。雖然他球技高超不過他還是有個缺點：太會說話了。要讓他講起話來，他就會滔滔不絕，口若懸河。賽唐僧念經般，讓人頭皮發(fā)麻，直起雞皮疙瘩。

這就是我喜愛的驢挺碩，在我心中，他不僅是位足球小子，還是我學習的榜樣。因為在光鮮的背后，他有著對足球的無限熱情，用刻苦的訓練提升自己的足球技術，時刻秉持著勝不驕敗不餒的信念，這才成就了優(yōu)秀的他。

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇十五

我剛搬進新房子時，認識了一個新同學，他叫饒宸。那時他躲在他爸爸身后，害羞地看著我們，我想他一定是個安靜的男孩吧。

饒宸的皮膚比別人黑，那是因為他很愛戶外運動。他的頭發(fā)像鍋蓋一樣，跑起來又像一朵黑荷花。

我本來以為他性格很安靜的，可有幾件事，讓我改變了看法。

星期四的中午，我坐在教學樓下的椅子上，等著爸媽來接。我親眼看見饒宸像一只袋鼠一樣，在圖書角跳來跳去。過了一會兒，他又像小兔子一樣蹦到墻后。我問他為什么不在教室里睡午覺。他說他是偷跑下來玩的。遇到我之后，他怕老師來找他，就趕緊跑回教室。

放學回到小區(qū)，饒宸會叫奶奶幫忙拿滑板車下樓。他踩上滑板車，從坡上滑下去，和別人比賽。有時沒控制好就會摔倒，他爬起來笑了笑，摸了摸傷口，然后不管不顧地又拿起滑板車，繼續(xù)比賽。他們一玩就是幾個小時，天黑了，還沒分出勝負。

大家說，我這個同學是不是特別貪玩呀?

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇十六

陳馨怡

我們生活在一個大集體里，這里有許多同學，今天，我要給一個同學畫漫畫。

他，有著一米五的個子，一雙眼睛炯炯有神，眼睛下挺著一個鼻子，再下面便是他那不知怎么長出來的三寸不爛之舌。

每次，不管他和誰吵嘴，他的舌頭總是以一擋十，任憑你怎么辯解，最終都是以失敗告終。有一次，他同桌小李的尺子丟了，正好一人瞅見他手中的尺子像小李的，那人告訴小李這個“失蹤案”的作案人一定是他。于是小李伸出那肥大又不靈活的手去搶，可竹籃子打水一場空。他的反應太快，躲過了小李。于是他們開始吵架了，小李吞吞吐吐地說：“這…這明明是…是我的尺子?！彼f：“這是我早上剛剛帶來的好不好？只準你買這款尺子嗎？上面也沒有寫你的名字啊……”他口水四處亂飛，把小李節(jié)節(jié)逼退。最后，小李只好抹著滾下的眼淚，以失敗告終。但是他也因為這個“特技”得罪許多的人，所以你可千萬不要跟他吵嘴，免得被結成冤家。

他還天天丟三落四，記憶不好。語文老師叫他去領個掃把，忘記；數學老師叫他去搬個作業(yè)，忘記；衛(wèi)生評比時，總是要別人來我們班叫他，他才去。不過他的作文寫的很好，每篇作文好詞好句都用了很多，每次都是被老師當成范文展示。他還多才多藝，會拉大提琴、會寫毛筆字、唱歌……

說的口干舌燥，你們猜出他是誰了嗎？沒錯，他就是我們班的老許同志！

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇十七

我有一個特別的同學，他可有趣了。他就是我的好朋友——李文韜。他長著一頭烏黑的短發(fā)和一雙小眼睛，還有一個肉乎乎的鼻子。

他很搞笑。有一次，我問他如果我掉到河里了，他會怎么樣？結果他回答：“我會往河里丟粽子”。還有一次，我問他大炮的聲音是什么樣的？他說：“嘣吧嗶！”笑得我前仰后合的。

他也有些膽小。有一次上數學課，數學老師讓我們寫作業(yè)?？墒抢钗捻w想上廁所，他卻不敢跟老師說。只聽到他囁囁地說了兩次，老師都沒聽見。于是我?guī)退蠋熣f了。

他有的時候脾氣有些大。有一次下雨，我和他一起洗手，我先洗完了，就想開個玩笑，把他的雨傘拿走了。結果沒想到他氣呼呼地走回了教室，說：“再等兩天我就原諒你！”

他也很文靜。下課了以后，我的另外兩個好朋友檀江旗和李思成都在操場上玩兒，只有他和我在教室里畫畫。

他學習很好，有很多次考試他都能考高分，還有上學期的期末考試，他都比我考得好，拿了第二名。

他不但學習名列前茅，玩游戲也技術高超。他對游戲樣樣精通，什么《重裝上陣》啊，《我的世界》啊，他都會玩兒?！段业氖澜纭肪褪撬涛业哪?。

這就是我的同學李xx，一個有趣的朋友。

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇十八

他是我的同班同學，平時喜歡穿機器人的衣服，有一雙巧奪天工的手，兩條長長的腿，每天樂呵呵的表情，說起話來慢條斯理，你知道他是誰嗎？

他的漫畫畫得很好。從他手中畫出來的人物都栩栩如生，有一次，我看他畫“我的世界”里的人物，畫得妙趣橫生；在他的手上，很多沒有生命的東西好像都活了；他的漫畫也很風趣，有一次，我看見他正在作畫，于是我走過去一看，只見他指著一張圖說：“你看這一張圖，有什么發(fā)現？”我開始茫然不知其解，但順著他的手看過去，上面寫著“思成李牌輪胎，結實耐用……”“哈……”笑暈我了。

他的短跑也很厲害。在我們讀三年級，學校開運動會的時候，我們跑了接力賽，馬上輪到他了，只見他聚精會神地看著跑過來的隊友，等人走近了，他一把抓住接力棒，馬不停蹄地沖了出去，并以最快的速度把棒子交給了另外一個人。

他的成績也很好。在上次期末考試中，他是班上三個四門都上90分的人之一，而且平時的考試中也有不錯的成績。

他的性格也很直。有一次，我們約好一起走，但回家的時候，他卻和90班的同學一起走了。我很生氣，于是問他為什么不跟我一起走，他卻說：“是你不和我們走。”我頓時語塞。

講了這么多特點，你知道他是誰了嗎？沒錯！他就是周xx，雖然他時候會生氣，但我依然喜歡他。

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇十九

我的同學有很多，但如果讓我選個同學來寫一寫，那我一定會選陳同學了。

陳同學他長著一雙偏大的眼睛，有一個滑梯似的鼻梁，還有一個小嘴。他總可以從他那嘴里蹦出一個又一個的笑話來，把周圍的人逗樂。

現在呢，我便要講一講陳同學最大的特點，也就是幽默了。上一次，在課間時，他為了把我們逗樂，先對我說：“我們來玩一個游戲吧！這個游戲叫做‘大變活人’。”我聽后覺得這個游戲挺好玩的，便一口答應了下來。緊接著，陳同學又帶著笑意說：“好，游戲戲規(guī)則是你當大變（便），我當活人！”周圍的同學都笑了，我一愣才反應過來，追上他，可他早已沒影了。

有一次他對一個同學說：“‘清晨我和豬上山’反過來怎么說？”那個同學馬上把這句話寫在了紙上，之后反著念了一遍。他念完之后，我們都捂著肚子張開嘴哈哈大笑了起來，那個同學說完后，自己也笑了笑。

還有一次我與陳同學發(fā)生了一個小矛盾，他下課了之后便來“整我”了?！拔倚沦I的筆，你是不是用了？”他問我道。我說：“我沒有用！”他又問了一次，我也堅定地回答了一次。他轉身離開了，也說了一句：“知道你自己沒用就好，還敢生我的氣！”我當時也不知該生氣還是該笑。

這就是我的一個同學，他雖然有時會“整人”，但我和他還是好朋友。

我的漫畫同學作文提綱 我的漫畫同學作文500字左右篇二十

我們班有一位同學，他是我們班的大學霸，每次卷子上的分數都會讓我們的下巴都驚掉了。

他帶著一副小眼鏡，笑起來的時候，他的兩個大暴牙在陽光的照射下閃閃發(fā)光。他矮矮的，瘦瘦的，只有低年級的個頭。要不是我與他是同一個班，我還真以為他是一個二年級的小朋友了呢！

他很熱心，如果有誰的作業(yè)不會做來請教他，他一定會脫口而出，并給你講上好一會兒才肯離去。

可世上沒有十全十美的人，這句話確實是真的。他雖然熱心、會學習，可是他不愛干凈。就說他椅子下的地板吧！那里有好幾張紙，他都“不舍得”去撿。還有一次上完美術課，他沒去洗手，手上全是彩色筆的顏色，可他還把手放進鼻子里摳起了鼻屎，我當時看得午飯都吃不下了，差一點要把早飯吐出來了。

但他學習的時候都可積極了，老師要求背的課文，他一下課直接背給了組長聽，而且沒有吞吞吐吐的，一下子脫口而出，還不忘帶上一點感情。而且他上課的時候表現的可好了，每次他上課都把那小手舉得高高的，當然，他也全部回答對了。有一次老師問了一首課外的古詩的意思，全班就只有他的那一雙小手舉起。他還是我們年段“吉尼斯口算記錄”的保持者呢！

其實有一個這樣的同學也挺好的，不但自己的成績好還為班級爭了光。