人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)會獨(dú)立作文600字初中篇一

一個人學(xué)會獨(dú)立是很重要的。如果他沒有一定的生活常識和技能，就不可能獨(dú)立。長大后難以在社會上立足，事事都要依賴父母。很多家長都抱著這樣一種心態(tài)：“我這樣疼愛照顧我的孩子，他將來必會孝敬我?！逼鋵嵅蝗?，這樣想，只會出現(xiàn)更多的“啃老族”。

那么學(xué)會獨(dú)立能給一個人帶來什么呢？

獨(dú)立讓人堅強(qiáng)。這句話一點(diǎn)也不假。在我國，那些生活在“人不堪其憂”的山區(qū)里的孩子因為條件惡劣、家庭變故等因素，早早地學(xué)會了洗衣做飯等生活技能，讓他們即使在如此艱苦的條件下也能擁有積極向上的精神?！蹲冃斡嫛分?，有一對兄妹住在湘西的山區(qū)里。這里道路不通，因此經(jīng)濟(jì)根本無法發(fā)展起來。哥哥才讀小學(xué)四年級，就已經(jīng)會干各種家務(wù)活，還會上山劈柴。他每天早晨天未亮就起來做早餐，不光要照顧自己，還要照顧自己的妹妹。做完這些，就要走一兩公里的路，帶著妹妹一起去上學(xué)。每天晚上還要寫作業(yè)，還要洗衣做飯。僅僅一個十歲的小男孩，就在父母離異，家中沒有親人的環(huán)境生活。生活如此艱辛，可他依舊沒有放棄。正是因為獨(dú)立自主，讓他早早地成為了一個堅強(qiáng)的男子漢。

獨(dú)立可以幫助他在社會上立足。試想一下，一個人大學(xué)畢業(yè)了，什么都得靠自己。由于生活技能他根本沒掌握，衣服臟了，不會洗；肚子餓了，不會做飯；當(dāng)很多選擇擺在面前時，不會選擇……即使他有再高的學(xué)位，又有何用呢？空有滿腹學(xué)識，卻只能露宿街頭，當(dāng)個乞丐罷了。

“志不強(qiáng)者智不達(dá)”。學(xué)會獨(dú)立，其實比學(xué)習(xí)更重要。

學(xué)會獨(dú)立作文600字初中篇二

人，活著就要活得精彩，活得精彩就要先學(xué)會獨(dú)立，沒有自我的獨(dú)立，人生就不會幸福，沒有了幸福就是枉活一世！

上了初中以后，我變得不在像以前的我了，從貪玩好動到宅在家里不喜歡出去，從患有“開心證”到患有“抑郁癥”，從不容易生氣到有點(diǎn)小脾氣?？傊?，一系列的變化讓我感到迷茫、困惑。心中時常會想到：我，還是以前的我嗎？答案當(dāng)然不是，但從我的變化中我也學(xué)會了自我獨(dú)立，可以說是苦甜交織了。

先來說我的人緣吧！其實我的人緣還算好吧，但我就是不喜歡別人指指點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)下人使喚，自己有了好吃的不舍得分別人吃；別人有吃的要死要活都要搶來吃；開玩笑開大了，就會不高興；別人不做事，就會破口大罵；打架斗毆……什么的五花八門。所以我人緣就顯得差了，但我喜歡自由，不喜歡被人所束縛。我，學(xué)會了自我獨(dú)立，讓我獲得心靈的自由。

我還學(xué)會了適當(dāng)?shù)纳鷼?。就如小學(xué)的.關(guān)于木偶的課文一樣，人不能一生只有一種情緒。喜怒哀懼必須一起不可分割，就像《中庸》里講的一樣：“喜、怒、哀、樂之未發(fā)，謂之中。發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。中也者，天下之大本也。和也者，天下之達(dá)道也。致中和，天地位焉，萬物育焉”。我現(xiàn)在還不太理解這句話，但我知道，情緒的用處很大，如遇到開心事而需喜；遇到生氣的事需怒；遇到傷心事需哀……

這不，我最近就容易發(fā)怒。有一天，我在坐位上看書寫作業(yè)，不知道誰惹了誰，偏偏班上“臭名昭著”的文某過來搗亂，把書三番五次的扒拉到地上，這還不夠，把書抱起到處亂放。害得我作業(yè)沒有完成，天殺的……

我學(xué)會了自我獨(dú)立。自打我如初中，我也會隱忍、照顧自己，喜歡看書，從中我慢慢變得比以前更加獨(dú)立了。你也許會問我怎么轉(zhuǎn)變這么大？因為，生活磨練了我唄！

學(xué)會獨(dú)立作文600字初中篇三

在多姿多彩的世界中，在無限挑戰(zhàn)的生活中，我們體驗著人生百態(tài)?；驈囊环N環(huán)境中，或從一件小事中，又或許在與人交往的同時，我們學(xué)會了某種東西，不斷地磨練著自己，使自己學(xué)會了許多。

我們從幼年的牙牙學(xué)語，到青少年的懂事，我們不可能一帆風(fēng)順，我們也不可能一直有人保護(hù)。我們在一天天長大，必須要面臨一個問題，就是獨(dú)立。我們不是溫室里的花，離開了父母的保護(hù)就變得脆弱不堪。我們必須要學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會不依賴父母。

在我還小的時候，我的父母就鍛煉我。我摔跤時，他們就在旁邊看著，讓我自己爬起來，我當(dāng)時很不解。畢竟那時我還小。他們還總是強(qiáng)調(diào)要我自己把自己的東西收拾好，不要總讓他們來做，讓我要學(xué)會獨(dú)立完成。當(dāng)時我不明白他們的做法，甚至覺得他們懶，不愿做。

上了小學(xué)后，他們上班很忙，每天回來又很累。有時候為了讓我不遲到早上還會叫我起床，但是一定要讓我六點(diǎn)起來。那時是冬天，六點(diǎn)鐘天都還沒亮，況且那么冷，我都不愿起來，所以有時候還抱怨他們叫早了。后來大概是三年級時，他們就不會再叫了，讓我自己定鬧鐘，定六點(diǎn)鐘的，后來我漸漸發(fā)現(xiàn)六點(diǎn)起來也沒什么的，他們有時讓我周末一個人在家的時候干一下家務(wù)。我雖然百般不愿，可還是照做了。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了。我漸漸明白了他們的良苦用心。他們想讓我知道以后我一天天長大，他們一天天老去，總有一天他們幫不了我，我必須自己一個人獨(dú)自面對。周末我一個人在家里寫作業(yè)，我中午的午飯也要我自己弄，晚上他們經(jīng)常很晚才回來，要加班，所以我只能一個人吃完去看書，如果他們沒有從小讓我學(xué)會獨(dú)立，我可能現(xiàn)在就會面臨崩潰。

在生活給你的不斷考驗中，我們一定要冷靜。我們必須學(xué)會獨(dú)立，將來走向社會，面對社會中遇到的困難與挑戰(zhàn)，只有我們自己能幫自己，我們從現(xiàn)在起就要學(xué)會獨(dú)自面對困難，自己做一些力所能及的事。