在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生參觀畫展的作文篇一

因?yàn)樽约菏菚嬋ν獾娜耍膊欢畷ㄋ囆g(shù)，卻無意中認(rèn)識(shí)了一些圈子內(nèi)的老師和朋友，和書畫結(jié)了緣，觀后感《師生書畫展觀后感》。這次，承蒙趙老師邀請(qǐng)，我這個(gè)即不會(huì)寫毛筆和硬筆書法，又不會(huì)畫畫的人，也充當(dāng)了嘉賓中的一員。我懷著激動(dòng)的心情和深深的敬意，參加了曹宇老師從藝五十年暨師生書畫展座談會(huì)，參觀了這次不平凡的展覽。雖然對(duì)曹宇老師的篆刻、書法、繪畫、剪紙已早有耳聞，卻遲遲未能謀面。通過這次展覽和座談交流，讓我對(duì)曹宇老師有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解。從他的身上，我看到了藝術(shù)的力量和執(zhí)著的追求，讓我這個(gè)不是藝術(shù)圈的人也深受感染，頓生欽佩和敬仰之情。

當(dāng)日展廳內(nèi)，熱烈的氛圍，激情的場(chǎng)面，涌動(dòng)的人群，這無疑是對(duì)曹宇老師從藝五十年藝術(shù)生涯的總結(jié)和定位。尤其是，藝術(shù)界老前輩們專業(yè)的評(píng)論和點(diǎn)評(píng)，讓我感受出了有一種自然的原始光芒在曹宇老師身上閃閃發(fā)光。正如大家所說，曹宇老師他即是一位思想家、藝術(shù)家，同時(shí)，又是一位學(xué)者、一位奇人。他獻(xiàn)身藝術(shù)生涯五十載，追求真實(shí)、自然、平淡、永恒，這是他的一種境界、一種作為、一個(gè)文化人的心態(tài)。

此次展覽取材豐富，風(fēng)格迥異，作品大多都是出自曹宇老師和他的學(xué)生之手，而且參展的作品都是經(jīng)過統(tǒng)一裝裱，皆為新作。因?yàn)樽约翰欢畷?，?duì)專業(yè)的評(píng)論術(shù)語更是陌生。因此，只能欣賞各位老師的佳作，卻不敢妄加評(píng)論。以上所述，也就個(gè)人的觀后感，用外行話做以總結(jié)，不到之處，還請(qǐng)曹老師多見諒!

近朱者赤，近墨者黑。近大師，傳奇樣的大師，神人般的大師，我沾了不少仙氣，。大師是xxx，只是看場(chǎng)他的畫展，我就已經(jīng)是云里霧里，飄飄欲仙，一時(shí)間覺得自己也文藝了不少。管它是我自作多情也好，嬌柔做作也好，自命不凡也好，大師畢竟是大師。不解，曲高和寡，爭(zhēng)議，才華橫溢，經(jīng)典，“墮落的藝術(shù)”，xxx就是xxx。

“我從小時(shí)候就能畫得像大師一樣，但我卻花了這一生的時(shí)間學(xué)會(huì)像小孩子一樣畫畫”-------帕布羅 xxx

我在觀看之時(shí)，我逐漸發(fā)現(xiàn)比起寫實(shí)的風(fēng)格來，我與抽象風(fēng)格更有默契。之所以抽象，是因?yàn)橐谎劭床怀雒谩Ｄ芹缤嵬崤づさ脑趺磿?huì)是個(gè)肖像?人體的線條怎么那么扭曲?五官為什么要畫得那么丑??簡(jiǎn)直是詭異!!可以用詭異，奇怪，難看來形容的作品不少，關(guān)鍵是這些怎么就成了大作??世間漂亮，悅?cè)搜矍虻淖髌纺敲炊?，怎么偏偏就xxx成了氣候?說到藝術(shù)，xxx的作品就像是人的靈魂，你可以否認(rèn)它的價(jià)值，但是它就是在那里，舉足輕重，不可磨滅，是永生的。

正因?yàn)槌橄螽嬁瓷先ゾ褪撬牟幌?。神話中的怪物張什么樣子，抽象畫看上去就是什么樣子。但是，我這次卻驚奇地發(fā)現(xiàn)：抽象畫是活的!你從任何角度看都可以，而且體驗(yàn)都不一樣。那看起來仿佛是胳膊的兩個(gè)長(zhǎng)條你看把它看成是交叉的腿也可以!一張極度扭曲的肖像畫，當(dāng)我遮住一邊眼睛只看畫的左半邊的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它里面是有寫實(shí)的畫法運(yùn)用其中的，而且那是個(gè)寫實(shí)的，很美的人側(cè)臉輪廓。還有，在頭上鼓出一個(gè)大包，并且兩只眼睛都長(zhǎng)在一邊，還一只高一只低，在我看來，除了我前一句描寫的樣子之外，那還是兩個(gè)要接吻的人側(cè)臉。

一時(shí)間，我被如此富有想象力，如此為所欲為的畫作吸引了。除了仰慕大師深厚的繪作功力之外，我更傾心于大師的創(chuàng)造力。xxx把他眼睛看到的場(chǎng)景完全按照自己的理解和意愿呈現(xiàn)出來，不刻意歸屬于某一特定派別，不拘泥于學(xué)院教條，不局限于當(dāng)時(shí)的流行風(fēng)潮，不在乎別人看了是否能接受。 xxx，只是畫他的畫。他，只畫他想畫得畫!

看展覽之前，我猜我是要茫然，要困惑，因?yàn)槲也皇菍W(xué)美術(shù)的，因?yàn)槲沂穷^一次來看，因?yàn)槲抑皬膩聿涣私庖欢↑c(diǎn)xxx。連我自己都驚訝的是，在沒有任何解說的情況下，我用自己的方式體會(huì)出大師的用心。我看出來大師畫的不是畫，畫的是自由。我看的也不是畫，看的是永遠(yuǎn)追尋自由，激發(fā)創(chuàng)造的雄心。

插句題外話，我慶幸在進(jìn)門之前沒有先跑去找個(gè)解說帶我參觀。我本來的打算是先自己揣摩下，自己先看看我對(duì)如此曠世之作有什么看法，我自己如何理解。然后，如果我實(shí)在是丈二和尚摸不到頭腦的話再找解說也可以。然而實(shí)際情況是:我進(jìn)了門，從xxx的年表看起，對(duì)大師的各個(gè)創(chuàng)作階段的手法變化，從一種風(fēng)格向另外一種風(fēng)格的變化有了粗淺的認(rèn)知，接下來丟下”畫畫一定要讓人看清楚畫的是什么”的固定思維就足夠了。xxx想怎么畫他就怎么畫，并且大膽嘗試當(dāng)時(shí)一切的新技術(shù)，新材料，除了繪畫本身，他也結(jié)合作家，詩人，劇場(chǎng)演出，雕塑家和其他的畫家的對(duì)藝術(shù)不同的見解，并且把這些全部都運(yùn)用于他自己的創(chuàng)作中。與其說xxx是畫畫，還不如說他是一次又一次的創(chuàng)造!

我這么理解xxx的作品，我理解對(duì)了嗎?到位了嗎?有眼光嗎?藝術(shù)修養(yǎng)夠嗎?我不知道。我需要知道么?又有誰知道呢?恐怕除了畢大師本人之外，沒有任何人能100%地明白大師作畫的用意吧!

我們這些后來人縱然想想大師學(xué)習(xí)，即使把大師的畫臨摹千遍萬遍，但如果只是模仿作品本身，而忽略了大師的無拘無束，自由，勇敢，創(chuàng)新，那也只是學(xué)個(gè)皮毛而已。本質(zhì)上就已經(jīng)相差十萬八千里了。

我參觀畫展后自己的語錄：

“寫實(shí)畫是死的，看起來是啥就是啥。沒什么多余可解釋的了;抽象畫師活的，看啥是啥全由你自己想，你說它是啥就是啥!”

看抽象畫時(shí)，我是自由，因?yàn)樽鐾庖粋€(gè)美術(shù)外行人，我也可以說出我自己的見解，毫不擔(dān)心是與非，對(duì)與錯(cuò)。

小學(xué)生參觀畫展的作文篇二

在一個(gè)溫暖的星期天，我和媽媽去畫館里看畫展。

我站在畫館的門口，畫館外的景色十分美麗，一朵朵五顏六色的小花聚集在一起，像一道道彩虹，更像一個(gè)漂亮的花環(huán)，小花芬芳撲鼻，爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在說：“看我！看我！”綠油油的小草也不甘示弱，展開了 迷人的笑臉，像一個(gè)個(gè)小矮人一樣堅(jiān)強(qiáng)的站立在那邊。

終于到了看畫展的時(shí)候了，我們首先到了三樓，，我們看到一個(gè)人不小心激怒了一頭熊，熊像一團(tuán)火焰似的，橫沖直撞的向那個(gè)人跑去，那個(gè)人便像一直機(jī)靈的兔子一樣躲到了草叢中，，看到這幅畫時(shí)，我情不自 禁地鼓起掌來，旁邊的人看了哈哈大笑，我害羞了，藏在媽媽身后上了四樓。

第三幅畫更栩栩如生了。森林里有一只老虎，有一天，獅子要來跟老虎爭(zhēng)奪百獸之王這個(gè)稱號(hào)，森林里的小動(dòng)物們大部分都來支持現(xiàn)在的百獸之王——老虎。老虎根本就沒有把這頭獅子放在眼里，還想著等把這獅子咬死 了，就把它烤了給小伙伴們吃。但是另一方的獅子卻決定不可硬拼，需要用萬丈深淵來助自己一臂之力來爭(zhēng)奪百獸之王的稱號(hào)。

比賽開始了，老虎掏出自己鋒利的爪子，猛地一仆，把獅子抓的鮮血直流，獅子一怒，邊打邊推，突然一個(gè)猛撲，把老虎推向了萬丈深淵。

伙伴們一看連連叫好，仿佛在說：“獅王英明，獅王英明?。　豹{子高興極了，心想既然做了百獸之王，以后伙伴們遇到危險(xiǎn)，就算是死，也要保護(hù)它們。

這次的畫展讓我意猶未盡，我會(huì)用記憶的快門，深深地將它們定格在我的腦海中。

小學(xué)生參觀畫展的作文篇三

今天早上，爸爸提議一同前往五緣灣，我和媽媽都同意了。乘了幾十分鐘的車，我們來到了目的地。

微風(fēng)輕拂，我四周張望了一下，這里的一些建筑都還未完全建好，顯得有些亂。不過場(chǎng)地看上去還是很空曠的。

我們按照簡(jiǎn)單的地形介紹，先一同去參觀一個(gè)油畫展。走進(jìn)展室，四面八方掛滿了各種各樣的油畫，有描繪人的，有展現(xiàn)風(fēng)景的，還有許多動(dòng)物的“特寫”，除了這些，展室里還展出了一些抽象的裝飾畫?？傊?，品種很多，都很精致，五花八門的。不過，令我印象最深的還是兩位大師的杰作。

其中，有一幅畫叫《敦煌》。畫上一位美麗的年輕女子單腳站立，另一只腳懸空。她的左手捧著一朵粉紅色的蓮花，右手高舉，胳膊肘呈90度彎曲，手指微微翹起。她神態(tài)端莊，眼皮微微下垂。這位女子身后是一尊佛像，佛像耀眼的金色與北京那片神秘的黑色調(diào)形成了鮮明的對(duì)比。她全身上下披滿了綠色的半透明薄紗，從遠(yuǎn)處看去栩栩如生，而從近處看，她就猶如一個(gè)活脫脫的生人站在你的面前。

另外一幅油畫叫《千手觀音》。這個(gè)名字想必你也并不陌生，它就是近幾年來轟動(dòng)國(guó)內(nèi)外的一個(gè)舞蹈節(jié)目，是由一群聾啞人表演的。而現(xiàn)在，一位名叫子宇的畫家將它表現(xiàn)在了畫布上。前面第一個(gè)領(lǐng)舞的就是邰麗華，她臉上帶著微笑，自然大方，看了都使人感到舒暢。她身后有幾十只手朝兩邊伸出。

這兩幅精美的油畫實(shí)在令我感到不可思議。那獨(dú)特的風(fēng)格，柔美連貫的線條，那恰到好處的色彩和那嫻熟的繪畫技術(shù)都使我驚嘆不已！

在傍晚回家的路途上，那兩幅油畫又引發(fā)了我的思考：這兩幅油畫看起來是那么的美，可是誰又知道這些大師們付出了多少心血和汗水呢？都說“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，這些大師們?nèi)舨皇乔谇趹?、勤奮投入地繪制、修改，又怎么能夠獲取成功？

小學(xué)生參觀畫展的作文篇四

去年春天的一個(gè)中午，吃過飯后，我和爸爸媽媽一起到會(huì)展中心參觀了一次畫展。

進(jìn)了大門，向右看去，是一幅巨大的山水畫。站遠(yuǎn)點(diǎn)看，整幅畫好像只有棕和綠兩種色調(diào)。近看，畫中，一座小山靜靜地待在左下角，幾舍矮小簡(jiǎn)陋的農(nóng)屋坐落在山腰間。屋前，幾個(gè)人正坐在地上的席子上閑談，席子上還有一壇酒和一摞碗；屋邊有一個(gè)雞舍，一只母雞正緊張地下著蛋，公雞在一旁不可一世地閑逛著。舍邊有一條小渠，還有一個(gè)小水灣，停放著幾只土黃色的，帶篷的木船。屋后，長(zhǎng)著一棵巨樹，它所伸出的枝葉，給小屋撐起了一個(gè)大棚。

遠(yuǎn)方，是若隱若現(xiàn)的群山。山上綠樹叢生，小簇小簇的花點(diǎn)綴其中。山崖上飛瀉下幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的瀑布，像銀龍，鉆入山下的江里。山頂?shù)脑旗F，將太陽那炙熱的光，溫柔的融入江面……江上的漁者起勁地劃著槳，仿佛正趕回家報(bào)喜，幾只小鳥，船頭歇息。

“?。√懒?！”一群參觀者按耐不住心中感慨，陳詞萬分。

直走到底，是一幅巨型抽象畫。畫中，黑色的線條有粗有細(xì)，曲折彎轉(zhuǎn)，將整張紙分成大大小小，形狀不一的若干個(gè)小格。在每個(gè)格子里，都注入精心調(diào)配好的顏色。有人說：“這畫的是一位頂碗的姑娘！”“不，”一位年輕的畫家馬上說：“這是一幅山水抽象畫：左上角是太陽，下面一點(diǎn)是山……”咋一看，咦，還真有點(diǎn)鄉(xiāng)村氣息吔。

再往前走，便看到了一張水墨畫，畫的是蝦。那蝦兒們舞動(dòng)長(zhǎng)須，在水中嬉戲。有的正向前游，有的正向后退，有的正饒有興致地?fù)芘椎纳匙?。那些蝦兒各個(gè)精神抖擻，煞是有力。蝦的青黑色閃現(xiàn)出自然的光澤，極具生機(jī)，仿佛雪白的宣紙成了它們平日嬉戲玩耍的一方樂土。畫的邊上有一首寫蝦的小詩，詩下有一方印。

很快的，我們便將大大小小數(shù)十張作品“嚼”了一遍，心滿意足地走出大門，卻發(fā)覺已是日落西山了……

小學(xué)生參觀畫展的作文篇五

今天，烈日炎炎、酷暑難耐，但也抵擋不住我那充滿好奇、想去硒都茶城參觀3d魔幻畫展的迫切心情。

我和媽媽一到哪里，我就迫不及待的買了票，沖上畫展室。一到畫展室，首先映入眼簾的是一幅大猩猩的畫，媽媽要我和它合影。我害怕猩猩把我吃了，遲遲不敢伸手。這時(shí)，我看見許多比我小的小朋友都合了影，心想：這是假的，怕什么了。

雖然這樣想，可我還是害怕，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把手伸到大猩猩的頭上，假裝撫摸它，媽媽趁機(jī)“咔嚓”一聲拍了下來。我一看，真像我在撫摸大猩猩，這張照片拍的栩栩如生，我一瞬間體會(huì)到了3d魔幻畫展的魅力?？赡苡辛说谝淮蔚慕?jīng)驗(yàn)，我不那么害怕了，和許多我想合影的動(dòng)漫人物合了影，如：葫蘆娃、恐龍、變形金剛等。做了許多我想做的事：成為宇航員、彈鋼琴、斗牛等。

這里面還有許多有趣的小畫，如：有的畫沒有動(dòng)，看的時(shí)候卻在轉(zhuǎn)；有的沒有小黑點(diǎn)，看的時(shí)候黑點(diǎn)卻在飛快的移動(dòng)；有的畫直看是少女，斜看是巫婆，正看是一位老太太，倒看是一位女王。要回家了，我打算照最后一張像，也就是我貼的那張。

我和媽媽手牽著手，站在兩邊，中間的河流在流水，后面的鯊魚張開血盆大嘴，向我們襲來。

??！3d魔幻畫展真是既好玩又奇妙，它讓我體會(huì)到了科技的神奇，激起了我探索科學(xué)奧妙的興趣，長(zhǎng)大了我也要當(dāng)一名科學(xué)家。

看日出作文02-27

小學(xué)生參觀畫展的作文篇六

聽說老師又要領(lǐng)我們?nèi)⒂^書畫展，我感到非常不滿意。因?yàn)樯洗?，老師領(lǐng)我們?nèi)ズ?，就把我們累得半死，我們都要求打車，他還不同意，把我們累得差點(diǎn)沒有死，筋疲力盡地才回到作文班。太命苦了。這次，我們說什么也不去了。

這次老師要領(lǐng)我們?nèi)サ牡胤接质切≡海驗(yàn)樾≡旱穆贩浅＿h(yuǎn)，我們誰也不想去。要是去一中教學(xué)樓里面的話，我們肯定樂意。在老師的再三催促加督促下，我們只好無奈的、悲傷的步行來到了小劇院。

還沒進(jìn)小劇院的門，我們就看到了一個(gè)非常醒目的大紅廣告牌，上面寫著：喀左老干部為紀(jì)念xxx六十周年，長(zhǎng)征七十周年，建黨八十四周年，建國(guó)五十六周年而寫。歡迎觀看。

剛進(jìn)門，一股墨香撲鼻而來。直徑飛入我的鼻孔。展廳里有64幅作品，有龍飛鳳舞、瀟灑飄逸的草書歌行署，有端莊疑重的楷書，有清晰秀麗的蠅頭小楷。它們裝禎精美，琳瑯滿目，各有特色，讓人目不暇接，眼花繚亂，讓人不知道看哪幅書法好。

這是，我在門旁邊發(fā)現(xiàn)了一幅書法，是行書，上面寫著：這些作品說明了喀左老干部老有所學(xué)，老有所為，老有所樂。作品表現(xiàn)了他們熱愛黨，熱愛祖國(guó)的高尚情懷，對(duì)革命先例的緬懷，對(duì)英雄業(yè)績(jī)的謳歌，對(duì)當(dāng)年日寇侵華的聲討。

我左看右看，終于看中了一幅自己最喜歡的作品，它是行書，紙中間有四個(gè)大字：“黃龍飛翔”“中華巨龍”這四個(gè)字在打字的作面，字寫得很小，只有一個(gè)鎖頭那么大，像是一個(gè)小小的四方體。

從這些作品中，我感悟到了：我們應(yīng)該像寫書法的老人學(xué)習(xí)，它們那么大年紀(jì)了，還仍然堅(jiān)持寫書法，而我這么小，還不懂什么知識(shí)，不學(xué)習(xí)行嗎？

小學(xué)生參觀畫展的作文篇七

很多年前了。那是一次畫展，是在杭州舉辦的。

我在七八歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶著我去參觀畫展，我記得那次畫展很隆重，所以我對(duì)畫展的記憶很深。

畫展中。木質(zhì)的.地板，木制的屏風(fēng)，木制的桌椅……幾乎每個(gè)角落都有木頭的蹤影。讓人看了，免不了有種生活在木頭世界中的感覺，也讓畫展有了更多的古色古香感覺。

我走進(jìn)了畫展的大門，看到了許多美麗的畫，山水畫、花鳥畫、人物畫，漫畫、卡通畫、版畫、油畫……讓人眼花繚亂。

這次畫展不僅有中國(guó)畫家，還有來自美國(guó)的、法國(guó)的、日本的畫家，我最喜歡的是日本畫家的作品，畫的是一頭長(zhǎng)頸鹿，抬頭望著天上的云和泡泡，全幅作品都是用藍(lán)色的粉筆畫的。日本畫家畫的長(zhǎng)頸鹿很可愛，有著讓人沉迷的感覺，顏色很安靜，但也很漂亮，能讓人在煩惱中平靜下來，感到快樂?？上У氖?，我不知道作家的名字，不然的話，我還能看到更多的作品，讓我大飽眼福。

除了上面我所描述的之外，還有很多畫我也喜歡，比如：《夕陽》、《夜空》、《雪地白鳥》……

我總是會(huì)不時(shí)想起這次畫展，即使我自己不會(huì)想，但它會(huì)自己跳出來，讓我不能忘懷。

小學(xué)生參觀畫展的作文篇八

黃埔文學(xué)社第一批會(huì)員第一次活動(dòng)是參觀畫展，目的地是著名的蓮花山腳下的一棟建筑物“關(guān)山月美術(shù)館”。

美術(shù)老師在車上提前向我們介紹此次畫展：“這次我們要參觀藝術(shù)大師丁紹光的作品。丁紹光大師1952年畢業(yè)于中央工藝學(xué)院，后來是云南畫派的創(chuàng)始人，也是云南畫派的代表人物之一?！?/p>

美術(shù)老師講到這里，越發(fā)神氣悠然，用深邃的目光看著我們：“丁紹光先生的畫被幾個(gè)國(guó)家收藏，展出1000多次。今天我們即將看到他的一些優(yōu)秀作品，比如《美麗富饒的西雙版納》、《和平鴿》、《宗教與和平》等”。

“哇”，我和同學(xué)們都大吃一驚，我想：丁紹光大師在美術(shù)界肯定是個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋?，作品一定是“極品”。老師的介紹勾起了我的好奇心，丁紹光的作品真是想他們說的那樣好？我到真想看看。

目的地到了，蓮花山腳下一座現(xiàn)代化的美術(shù)館橫臥在我們眼前，一進(jìn)去你就會(huì)聞到一股濃濃的藝術(shù)氣息，讓你陶醉。美術(shù)館內(nèi)的一個(gè)圓形展廳，墻面上懸掛著一幅幅裝裱精美的油畫。哇！果然是名副其實(shí)。丁紹光原來是把云南少數(shù)民族的習(xí)俗、風(fēng)土人情來創(chuàng)作，不愧是繪畫大師，比色彩鮮艷的國(guó)畫想象力還豐富。

有一副畫吸引了我的注意力，這副就是著名的畫作《和平鴿》，上面有一個(gè)少數(shù)民族婦女，背靠著裝滿箭的箭筒，注視著一只被箭射傷的小白鴿。觀眾很容易從這副畫悟出一種意義：如果世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，世界上就不會(huì)有無辜傷亡，畫中那只療傷的可憐的鴿子，不禁讓我們痛恨那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人。

看完了畫展，我心里有很多感觸，希望現(xiàn)實(shí)中的人們能夠和平相處，那該有多好，我想不久的將來，畫作里所表現(xiàn)的和平，不再是期待，而是現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)生參觀畫展的作文篇九

天朗美術(shù)館坐落于一個(gè)幽靜、典雅的小院里，其中有一條竹林小徑既漂亮又涼快，是我最喜歡的。隆重的開幕式后，我們興致勃勃地走進(jìn)展廳。展廳有三層，一層展出的是油畫；二層是國(guó)畫；三層是插畫、動(dòng)漫等其它形式的繪畫作品。我們剛走進(jìn)一層展廳，就看見我的畫被掛在了正中很顯眼的位置，我參展的油畫《笑》，是臨摹我國(guó)著名的玩世主義流派畫家岳敏軍的作品。看到自己的作品被裝裱好，并且被掛在了展廳中間，我心里很高興！

本次參展的作品是從“藍(lán)色天堂”三個(gè)校區(qū)600多幅學(xué)員習(xí)作中挑選出來的，有很多優(yōu)秀的作品。但最吸引我的卻是二樓的沙畫臺(tái)，我和哥哥模仿著電腦視頻畫了很長(zhǎng)時(shí)間，感覺畫的還不錯(cuò)。

三年級(jí)日記大全題目：看畫展。經(jīng)過這次看畫展，我樹立了學(xué)畫的信心，更增添了學(xué)畫的興趣。真希望等我下次開畫展要比這畫展更大。

楊明老師的畫展是在新文化館一樓世博園南，體育館東鄰，因?yàn)槭切瞧诙?，我們?cè)趯W(xué)校，所以老師帶著我們?nèi)?，雖然是走著去，多少有些悲傷，但終于可以出校門了這讓我們很是開心和激動(dòng)！

一進(jìn)去，哇塞！展示墻分成了三條路，里面好多幅畫，全部是關(guān)于敦煌壁畫的，有神仙的畫像，最讓我覺得了不起的一幅畫是那幅千手千眼觀音，那畫的是一個(gè)精致啊，這幅畫凝聚老楊明老師多少的心血啊，任務(wù)惟妙惟肖、線條勻稱協(xié)調(diào)……旁邊還有三個(gè)神仙，聽老師說，楊明老師在華這幅畫的時(shí)候，不是蹲著就是趴著，很是辛苦，我真佩服楊明老師！

楊明老師還寫了一個(gè)追夢(mèng)者的自敘，里面寫了他怎樣與佛結(jié)緣，為什么喜歡畫佛……

其實(shí)，每一幅畫里都有一篇故事，只要你認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，都有的。

下午一到學(xué)校，就發(fā)現(xiàn)展板上貼滿了大家的作品，讓人眼花繚亂。不同的畫面，不同的色彩，給我們展示了一個(gè)五彩繽紛的世界。我仔細(xì)的端詳著每一幅畫。突然，一幅《王者歸來》的畫，深深地吸引了我。這幅畫是一只威風(fēng)凜凜的老虎，全身散發(fā)出一股王者風(fēng)范，好像它能把全世界都征服一樣。不過，我最喜歡的還是那幅《開心假日》。畫面上有一個(gè)小女孩兒，在用各種鮮艷的色彩表述假期的自由：可以玩游戲，可以看電視，可以自由自在的在公園蕩秋千……多么無拘無束的生活呀！除了這兩幅畫意外，還有好多好看的畫，如：《我的理想》、《快樂童年》、《太空大戰(zhàn)》……

總之，這些畫各有各的特色，各有各的特點(diǎn)，突出了這次畫展的主題：文明、健康、向上，也讓我們從中學(xué)到了很多知識(shí)。

小學(xué)生參觀畫展的作文篇十

今天,我以小記者的身份去浙江展覽館參觀文藝復(fù)興貝利尼家族收藏大展,這是我第一次參加活動(dòng),心情非常的激動(dòng)。

這個(gè)畫展主要展示了文藝復(fù)興時(shí)期的259件雕像,畫作,紀(jì)念品,家具等文物。

雖然今天下著雨，聽爸爸說還有臺(tái)風(fēng)，但這并不能阻止我參加活動(dòng)的強(qiáng)烈愿望，我早早來到展廳，成為了第一個(gè)到達(dá)集合地點(diǎn)的小記者。陸陸續(xù)續(xù)其余20位小記者都到齊了，小記者們都提前做了筆記，準(zhǔn)備后面的采訪。

我們先來到了第一展廳，我們先看了一個(gè)小視頻，主要講述了達(dá)芬奇，拉斐爾，xxx的介紹。

進(jìn)入下一個(gè)展廳，在我眼前一亮的畫是《蒙娜麗莎》，聽展館工作人員介紹，這幅畫并不是達(dá)芬奇的原作，而是達(dá)芬奇的一名追隨者畫的。在這幅畫的旁邊是達(dá)芬奇畫的素描手稿《騎士》，《騎士》被認(rèn)為是達(dá)芬奇未完成的一幅作品，該作品原本是一本書的夾頁，貝利尼家族在發(fā)現(xiàn)后，將其收藏，畫中的并非現(xiàn)實(shí)實(shí)景，而是達(dá)芬奇自己設(shè)計(jì)想象出來的，騎士結(jié)合了非洲和歐洲馬的不同特征，而畫面中騎士所拿的槍，則是達(dá)芬奇自己設(shè)計(jì)的一種可以伸縮的槍?？粗@些珍貴的畫作，我有一種想試著畫一畫的沖動(dòng)。

我們又到了下一個(gè)展廳，我第一眼看到的就是美第奇家族的掛毯，據(jù)說這件珍貴的掛毯織有美第奇家族的族徽，掛毯上方有兩個(gè)小天使，托著象征佛羅倫薩市的百合花的王冠。我最感興趣的威尼斯的大拱廊，我很好奇卡納萊托是怎樣把那么小的人畫得那么清楚逼真的呢？

這次活動(dòng)讓我對(duì)文藝復(fù)興多了一些了解，讓我受益匪淺，我希望下次還能參加這樣有意義的活動(dòng)。

小學(xué)生參觀畫展的作文篇十一

這一星期的星期一下午，我們來徒步來到了食博園，目的只有一個(gè)：來看楊明老師的畫展。就在這一天的上午，我們也看了楊淇老師講敦煌壁畫的兩個(gè)視頻，雖然們?cè)趺凑J(rèn)真看，不過也看了也算是有備 而來吧!

我們進(jìn)了畫展前的大廳，首先看到的是劉永勝老師看完畫展為楊明老師寫的序言，麻校讓我們不要說話，等進(jìn)了展畫廳才可以竊竊私語。我們穿過大廳，推開那沉重的門，映入眼簾的是一幅幅畫在那圖 墻上掛著，擺得井然有序。

最顯眼的就是那副千手千眼的菩薩，每一只手，每一只眼，都是楊明老師慢慢勾出來的，有時(shí)要趴著，有時(shí)要跪著，有時(shí)要坐著，據(jù)楊老師說這幅畫他畫了一年多，聽了這個(gè)數(shù)字竟是驚訝。擺在這幅畫 旁邊的就是楊明老師的自敘——《一個(gè)追夢(mèng)者的自敘》看了以后挺感人的。

我們幾個(gè)又往里走，我看見了一個(gè)挺丑的菩薩，一看竟然是觀世音菩薩，又一想《西游記》里的觀世音菩薩，截然不同啊，我們就在這個(gè)并不寬敞的地方走著，看見了形態(tài)怪異的佛像，還有一些沒上色 的，也有一些楊明老師的學(xué)生畫的。

我們走著走著看見了姚老師正在為一些同學(xué)當(dāng)向?qū)?，我們也混了進(jìn)來，聽起姚老師講起來，不愧是主任，講的娓娓動(dòng)聽，頭頭是道，聽的我們津津有味，仿佛身臨其境，穿越了一般。

我們把這里轉(zhuǎn)了一圈的時(shí)候我們就該回學(xué)校了，還真有點(diǎn)依依不舍，我們告別了食博園，就踏上回學(xué)校的路了。

小學(xué)生參觀畫展的作文篇十二

冬天已經(jīng)逝去，春天來了。這是一個(gè)充滿色彩萬象更新的季節(jié)。到處花紅柳綠，春意盎然，就像一個(gè)畫家開的畫展一樣。

最美的是天空中的畫。那上面畫著許多從南方飛來的小燕子，它們都在那一片純藍(lán)色的天空里自由的飛翔。最有趣的畫是我家門前的小樹。它們就像一個(gè)個(gè)男孩子，突然長(zhǎng)大了，突然害羞了，披上了一層綠衣。近看，才發(fā)覺，那一層綠衣是由一個(gè)個(gè)小小的新芽組成的，蒼翠欲滴。

在我的家里，還有一幅會(huì)動(dòng)的畫呢！你瞧：迎春花在不知不覺間就悄悄地開放了，五片橙紅色的花瓣中托著黃黃的花蕊，格外漂亮。在花朵之間，還藏著一些正含苞待放的花骨朵，她們就像怕見人的孩子似的，都用雙手捂著頭，那羞怯的樣子更顯出別樣的美麗。——我突然覺得這是

有聲音的畫，是窗外的春雨圖?！颁冷罏r瀝……”第一場(chǎng)春雨來了，它是那樣輕輕的，柔柔的。雨后走出門外，我一邊聞著那參雜著泥土清香的空氣，一邊欣賞著雨后的美景：被雨洗過的世界是那么漂亮。小樹變得油亮亮的，天空也呈現(xiàn)出一種蔚然，像是一塊晶瑩剔透的藍(lán)水晶。

春天的畫展真的是太美的畫殿了，春風(fēng)也不甘示弱，用她的小手悄悄地來畫了幾筆，她畫的是那么輕柔，又那么神秘，僅僅幾筆，就讓萬物復(fù)蘇了。太陽的手也癢了，也來畫畫了，春天的太陽實(shí)在是太溫暖，它把一幅幅小畫，畫在了人們的心田里。

春天的畫展，實(shí)在是太美好了！

小學(xué)生參觀畫展的作文篇十三

昨天一朋友相邀，我去文園看畫展。

畫家叫陶祥林，他的畫曾上了中央電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目展播。

我看他畫的是國(guó)畫，有山水、風(fēng)景、字畫之類的。

我緊盯著看，同事櫻花笑著說只能遠(yuǎn)看，近看就沒味了。

呵呵，近看、細(xì)看、遠(yuǎn)看都是梅花呀。

美的畫兒與人分享，我以為就是如入佳境了。

在會(huì)上，有一老同志說：“陶老師堅(jiān)持不懈地愛好畫。用心畫了幾十年，冰凍三尺非一日之寒，所以能畫好畫。我覺得他的畫中有詩情畫意、且形神兼?zhèn)?，是非常富有意韻的。?dāng)然今后作畫還得力求創(chuàng)新，還得把畫展規(guī)模變大點(diǎn)、更專業(yè)點(diǎn)?！?/p>

另一老同志說；xxx今天我們?cè)谧睦夏耆硕嘁恍?，似乎叫老年書畫協(xié)會(huì)的活動(dòng)。但我們也可以改一個(gè)名字，叫返老還童書畫組，或者叫還童書畫組。讓童心永駐……”

這個(gè)老同志芳心逸然，我也樂了。

走進(jìn)文園，感受文人的氣息。我也見識(shí)了一些華容文化界的精英。他們或在書畫上有所作為、或在寫作上有大作、或在文藝上有造詣，總之是有愛好，并堅(jiān)持練下去了。一切都有可能，世上無難事，只怕有心人吧。

會(huì)后，張老師送了三本書我，另送了三本書給櫻花。精神食糧呀，受益無窮了！

中午回學(xué)校小睡了一會(huì)兒，一天一天地真快！

去年暑假參加人民教育出版社的作家與語文同行的活動(dòng)。收獲了一本《倪萍畫日子》。當(dāng)時(shí)很詫異，倪萍怎么可以畫得這么有滋有味？后來看她的《姥姥語錄》等書，才發(fā)現(xiàn)她生活中?？词疯F生、季羨林、莫言等大師的書、常看名人的畫展，可見藝術(shù)是相通的，能夠優(yōu)化人的許多才能。

我以后也要盡可能地拓展我的愛好，讓思維變開闊，讓夢(mèng)想紛飛，慢慢來，應(yīng)該是可以的吧！

小學(xué)生參觀畫展的作文篇十四

暑假到了，一年一度的漫展也到了。

漫展，顧名思義，漫畫（動(dòng)漫）展覽。這里面除了看那些東西，還可以購(gòu)物，cosplay。cosplay就是在漫展的時(shí)候，穿上各種虛擬世界人物的衣服、頭發(fā)，模仿那些人。因此，漫展的時(shí)候看到一些模仿成古怪的人物是，并不奇怪。

星期四的早上，我早早的和媽媽、姐姐一起去深圳的會(huì)展中心，不到十點(diǎn)鐘就到了。進(jìn)去后買完票就去了2號(hào)館。走進(jìn)去一看，真是人山人海，每個(gè)店鋪前都擠滿了人，仔細(xì)一看，還有許多非?？鋸埖厝?，帶著假發(fā)，穿上華麗的衣服，周圍還有許多人拍照。我簡(jiǎn)直就是迫不及待，馬上就做了電梯下去。

日本的動(dòng)漫最出名。雖然日本是個(gè)缺德的國(guó)家，但是日本的動(dòng)漫很好，有許多好看的動(dòng)漫。走進(jìn)去第一眼看到的就是火影和海賊王，媽媽進(jìn)去買了件衣服，帶著我們繼續(xù)逛。我看到一家賣玩具刀的。雖說是玩具刀，可是做的非常好，而且很安全。我拿著刀，愛不釋手，立刻問了價(jià)錢。老板說35元。正當(dāng)我準(zhǔn)備買的時(shí)候，老媽說：“老板，三十塊！不要我們走！”老板沒辦法，只得給我們30元一個(gè)。老媽太牛了，一下子就砍了五元！我們走到一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)那里全是cosplay。有許多cos海賊王、火影忍者、哥特式的女人，還有cosxxx的。那里拍照閃個(gè)不停，我也不甘示弱，拿起相機(jī)到前面去拍照。他們cos的挺像的，和真的沒什么差別。

就在快走的時(shí)候，我們路過了地?cái)偂Ｄ抢锏臇|西物美價(jià)廉，租金便宜，賣的自然便宜。

一直瘋到下午一點(diǎn)半，我們才回去吃午飯。漫展真是太有趣了！

小學(xué)生參觀畫展的作文篇十五

今天，我們學(xué)畫畫的，要去西于家河看我們以前畫的畫，媽媽就請(qǐng)了一天假，我們到了公交車上，坐了十分鐘公交車終于到了，我的頭好暈呀，不幸的是我們還要上五樓。我們最終還是到了五樓。

我開始只看到別人的畫，就是沒看見我的畫，我不相信這么多的畫，里面沒有我的畫，我就圍著畫走了好幾遍都沒有看到我的.畫，這時(shí)我很難過，最后我找了最后一遍終于找到了我的畫，我很高興，我急忙讓媽媽給我拍照。

拍完了照，我畫了一張畫是一個(gè)盒子，上面有許多的花，畫完了老師給我了一個(gè)小扇子，我納悶大冬天老師為什么送我們扇子?和媽媽說這個(gè)事，媽媽也笑了，什么也沒有說。

我和媽媽走了，到了公交車上我的頭又暈了，而且路上還堵車。我和媽媽等了五分鐘終于到家了，吃完飯下午還要去練字班練字。

今天畫展有我的畫我很高興，可是去看畫展暈車暈了很久又讓我很難受。

我真不知道我今天是高興還是難受了!