無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

生活中的難題作文 生活中的難題300篇一

在困難面前有兩種情景：一種是用堅(jiān)強(qiáng)的毅力、不屈的精神，勇敢的應(yīng)對(duì)，并且戰(zhàn)勝它；則另一種就是在困難面前嚇倒，而沒有勇氣去應(yīng)對(duì)、戰(zhàn)勝它。

以往我也遇到過一些困難而苦惱。

小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候，媽媽把我轉(zhuǎn)到了貴族學(xué)校。當(dāng)時(shí)，不明白媽媽想了些什么，在臨開學(xué)的前一天，突然給我轉(zhuǎn)學(xué)了。我連一點(diǎn)的心理準(zhǔn)備都沒有，糊里糊涂地加入到了新的、陌生的班級(jí)。因我是鄉(xiāng)下人，不太會(huì)說漢語，構(gòu)思不清楚，說句話總是顛三倒四的，使人理解不了。我十分苦惱。不會(huì)說話，也聽不懂課，成績(jī)就慢慢下降，人際關(guān)系也搞不好。我很悲痛，又很埋怨媽媽，當(dāng)初為什么給我轉(zhuǎn)學(xué)了呢？于是，我就跟媽媽哀求到：“媽媽，我在回到家鄉(xiāng)學(xué)?？刹荒軌?？在貴族學(xué)校，我實(shí)在是受不了了。”媽媽搖搖頭，我便哭著喊著請(qǐng)求媽媽的答應(yīng)。但那是徒勞的。媽媽只是嚴(yán)肅的對(duì)我說：“既然已經(jīng)開始了，努力學(xué)習(xí)。只因?yàn)橛龅搅诵⌒±щy而半途而廢，那可不行！”聽了媽媽的話，我無話可說。

之后漸漸地，我適應(yīng)了在貴族學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境，在教師的關(guān)心和同學(xué)們的幫忙下，我勇敢的戰(zhàn)勝了困難，取得了必須的成績(jī)。

在困難面前，我勇敢地應(yīng)對(duì)它，并且戰(zhàn)勝了它。消除困難之后的喜悅，使我無比高興。

生活中的難題作文 生活中的難題300篇二

有這樣一個(gè)問題：“一棵樹上有五只鳥，獵人用槍打了一只，還剩幾只？”這個(gè)問題的正確答案我不知道，你知道嗎？

三歲，在家。

“豪豪，媽媽問你一個(gè)問題！”媽媽在廚房切著菜，大聲喊著?！芭?，來了！”我邁這小腿向廚房沖去?！奥狀}！”媽媽意味深長(zhǎng)的說，“一棵樹上有五只鳥，獵人用槍打了一只，還剩幾只？”“我含著手指頭，想了一陣子，就大聲的說：“四只！”“哎！”媽媽嘆了口氣，“看來你的頭腦還真不會(huì)急轉(zhuǎn)彎啊！”媽媽拍了一下我的頭，繼續(xù)說：“傻瓜，答案應(yīng)該是‘樹上沒有鳥了’！”“為什么？”我不解的問，“5減1明明是4嘛！”“你想想！打了一只……”媽媽就再?zèng)]說下去，只是讓我自己去想。我滿頭霧水地想了半天，到底也沒想個(gè)明白。

五歲，在幼兒園。

“小朋友們，阿姨來問大家一個(gè)問題，看誰的腦子反應(yīng)快！”幼兒園的阿姨用甜得發(fā)膩的聲音說，“一棵樹上有五只鳥，獵人用槍打了一只，還剩幾只？”又是這題，我這次十拿九穩(wěn)能答對(duì)。我趕忙舉起小手，希望能第一個(gè)做回答。“哦，張佳豪小朋友來回答一下！”“阿姨，樹上沒有鳥了。”我說。阿姨的臉笑開了花可當(dāng)我又說了“也許，還有四只……”，笑容立刻又僵在了阿姨的臉上。隨即，我就被命令坐下了。

六歲半，在升入小學(xué)智力測(cè)試時(shí)。

“下一個(gè)！”老校長(zhǎng)戴著一副老花鏡喊道。我連蹦帶跳的進(jìn)了老校長(zhǎng)的辦公室?！靶⊥瑢W(xué)，你看一下這道題。”說完，就把一張紙

推到我面前。我低下頭，定睛一看。??！又是那道“獵人打鳥”的題?？磥砦疫@次要多說幾個(gè)答案，讓老校長(zhǎng)看看我肚里的“墨水”的多少。正當(dāng)我想入非非時(shí)，老校長(zhǎng)拍了兩下桌子：“小同學(xué)，注意！注意！”我這才回過神來，進(jìn)入主題：“答案有幾種。第一、“呯”的一聲，剩下的鳥全嚇跑了，一個(gè)不剩。第二、要是獵人用的是沒有聲的鳥槍，那就還有四只。第三、假設(shè)樹上都是玩具鳥，那就還有五只。嘻嘻……”本來我還可以再說幾個(gè)，可就被老校長(zhǎng)打斷而宣布結(jié)束，并不耐煩的說：“你的鬼點(diǎn)子還真多呀！”

八歲，在三年級(jí)。

“同學(xué)們，老師這兒有一道智力題，看誰能答對(duì)?！卑嘀魅螄?yán)肅的說，“一棵樹上有五只鳥，獵人用槍打了一只，還剩幾只？”怎么又是這道題！這次我該放明智點(diǎn)，不回答。可班主任又偏偏叫起了我：“來，張佳豪回答！”我極不情愿地站了起來，說：“打死了一只……”“算了算了，你別說了，開頭都是錯(cuò)的！班主任的聲音似乎大得能掀翻房頂，”現(xiàn)在提倡‘愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)鳥類’，不該打鳥，這才是真確答案！”“可是……”“沒有可是！你太死腦筋了，你坐下吧?！崩蠋煙o情地打斷了我的話，我只好委屈地坐下了。那種清楚的感覺再次涌上我的心頭，心里一片蒼茫。

從小到大，同樣的問題我一次也沒回答正確，直到現(xiàn)在，正確答案是什么，我無從得到。這道老的掉牙的題似乎是一道真正的難題。

生活中的難題作文 生活中的難題300篇三

轉(zhuǎn)眼過去的日子，充滿了對(duì)初中的憧憬與遐想，卻也迷離著很多心事，遇到了一些難題。對(duì)我來說，最大的難題莫過于想家了。沒有了父母的呵護(hù)，我該怎么辦？離開家的我，會(huì)不會(huì)哭？

每當(dāng)夜晚來臨，想家的念頭就籠罩著我的心頭，望著天上皎潔的月亮，就想起了媽媽，淚水這時(shí)也不爭(zhēng)氣地涌上了心頭，總是哭著哭著，才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

早晨起床，望著紅紅的眼圈，一股莫名的念頭又涌上了心頭，于是又渾渾噩噩地度過了一天。晚上再一次不爭(zhēng)氣地想起來了在遠(yuǎn)方的家，我強(qiáng)忍住淚水，才勉強(qiáng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

起床后，我在沉思，我為什么要想家？就像老師說的，跟同學(xué)在一起，不也很快樂嗎？身為獨(dú)生子女的我們哪有這種長(zhǎng)時(shí)間與朋友玩耍的機(jī)會(huì)呢？學(xué)校是一個(gè)大集體，我們班不就是一個(gè)小家嗎，這里有我的兄弟姐妹，他們和我一同在陽光下奔跑，一起曬過太陽軍訓(xùn)，一起淋過大雨歡笑，我還想什么家，在學(xué)校不是一樣很快樂嗎？

有了這種積極向上的想法，接下來的一天，克服了想家的我，再也不渾渾噩噩，而是快快樂樂的，漸漸地，我再也不會(huì)想家了。

在成長(zhǎng)的過程中，沒有人會(huì)一帆風(fēng)順，遇到困難時(shí)，我一定會(huì)努力，再努力，以一種積極的心態(tài)渡過難關(guān)，相信這樣定能找到成功的希望。

生活中的難題作文 生活中的難題300篇四

前天，我媽媽、爺爺和奶奶給我買了一只燒雞。我垂涎三尺，恨不得一口就把這只燒雞吃掉。

就在我興致勃勃的吃飯的時(shí)候，突然覺得嗓子很難受。我媽一看，原來是我喉嚨里卡著一根小骨頭。

我感覺很糟糕。我想咽下去，但是咽不下去。我吐不出來。我急得都要哭了。

爺爺說：“快喝點(diǎn)醋，醋能軟化骨頭?！蔽液攘艘豢诖?，酸酸的，沒用。我感覺更糟。我說不行，他們得想別的辦法。

奶奶靈機(jī)一動(dòng)，說：“吃饅頭能吞刺?！蔽亿s緊吃了一口饅頭，又吃了一口，還是不夠。我該怎么辦？我試著發(fā)出“咔咔”的聲音，希望通過震動(dòng)把骨頭吐出來。感覺喉嚨沒那么硬，試著“咔咔”了幾下，雞骨頭終于吐出來了。我們都松了口氣。

通過這件事，我明白了一個(gè)道理：一定要慢慢吃，無論做什么，認(rèn)真堅(jiān)持，一定會(huì)成功。

生活中的難題作文 生活中的難題300篇五

只要功夫深，鐵許磨成針。

——題記

“哎我的媽呀，總算做完了！可以玩超刺激的穿越火線了！”我慢慢把筆放入筆袋，大步走向電腦室，理直氣壯地說：“你可以把王位讓給我了！因?yàn)槲胰蝿?wù)完成了！”“不行，還有外加任務(wù)，快去把它完成了！我就把王位讓給你！”“ho no”我無奈地走向房間，拿出密卷和筆，如一輛敞篷跑車，開始在題海中順暢、盡情地遨游，我真是越開越順，仿佛把連綿起伏的公路壓得平平整整，不一會(huì)兒，我就開到了離勝利終點(diǎn)只差1米的地方，正在這時(shí)，一道思考題似一只攔路虎攔住了我的去路。那道題是這樣的：三個(gè)數(shù)，他們分別是13、15、17的倍數(shù)，求著三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，我絞盡腦汁，怎么想也想不出來，只好皺著眉頭，兩手撐著太陽穴，久久的在那里發(fā)呆，我肩膀一聳，把頭轉(zhuǎn)向窗外，無助的在那里發(fā)呆，此時(shí)，我看見鳥兒在枝頭唱著歌，似乎”在諷刺我，我忍無可忍怒氣沖沖的罵道：“你以為你是誰??？有本事你來幫我做這道題，我又聽見樹葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在嘲笑我：“哈哈哈……真是個(gè)馬大哈真笨，又不肯下功夫！”我火冒三丈，實(shí)在是堅(jiān)持不下去了，一腳踢向插頭，結(jié)果，款到了自己的板凳，“哎喲”一聲把自己摔在了地上“連你也欺負(fù)我，我不做了！”我來到陽臺(tái)，無意中看到了一個(gè)螞蟻窩外的螞蟻在垂死掙扎，他們有的被籃球砸傷了頭，有的被砸得五馬分尸，還有的連觸角都沒有了，多么可憐的螞蟻啊，強(qiáng)烈的同情心促使我把板凳搬到了陽臺(tái)，這個(gè)籃球，也許是媽媽早上收拾了我的屋子甩在那里的，卻偏偏不想砸在了一群外出覓食的螞蟻身上，盡管如此，我卻看到了他們?cè)谄疵鼟暝?，我不明白他們?cè)趻暝裁?，我也不明白他們?yōu)槭裁匆ε佬校一腥淮笪颍涸诖鞌∶媲鞍β晣@氣和不思進(jìn)取是最可怕的，忍住傷痛，努力進(jìn)取，定會(huì)有撫慰傷痛的時(shí)機(jī)！

不由得，我凝視起了那幾只受傷的螞蟻。

不由得，我的天空豁然開朗。

不由得，我又開始回屋奮斗起來！

我拿出草稿本，開始全神貫注地驗(yàn)算，又不停的思考。我想出來了一個(gè)辦法沒成立，又想第二個(gè)、第三個(gè)……?。∥蚁氲搅?！假設(shè)他們一樣多，再找到最小公倍數(shù)就可以得到中間數(shù)，那么另外兩個(gè)數(shù)就可以求出來了！我拿起筆，給汽車加了油，飛奔到了終點(diǎn)！

我把筆往桌面一丟，急匆匆地去“繼承王位”（電腦），開始狂玩！

生活中的難題作文 生活中的難題300篇六

當(dāng)失落的精神如同瀑布一般從上往下一瀉千里，我手里棒著許許多多各種各樣的難題，站在歷史的枝頭回望，企圖在各種書中尋找難題的解答。

每個(gè)難題都有屬于它的答案。正如數(shù)學(xué)題一般，不管有多么難，都可以算出來，并且只有一個(gè)答案，但卻有多種算法。只要不放棄就一定可以算出答案。所以說不管遇到任何困難難題，只要堅(jiān)持不懈，就一定可以找到屬于你的那份答案并且可以找多種解決的方法！

失落時(shí)解決難題的一個(gè)重要的障礙，也是一個(gè)重要的障礙。難道這個(gè)障礙就無法突破嗎？記得有幾句話：世界上沒有過不去的艱難，沒有辦不了的事。要想戰(zhàn)勝艱難必須堅(jiān)持不懈、不斷努力變可以戰(zhàn)勝艱難！或許有些人會(huì)有這樣的問題：誰來告訴我該如何解答這個(gè)時(shí)代的難題，誰來拯救我們失落的精神？

這一劫，卻也終為一解。

能解答難題的，正是我們自己。一如魯迅先生所言，做一個(gè)精神的斗士，以此來肉搏黑暗中的虛妄和絕望。我們應(yīng)站在星空下，仰望頭頂?shù)牡赖侣?，在月暈清輝中接受來自正確的指示，去尋找內(nèi)心的依據(jù)和堅(jiān)持，重拾失落的精神。而這一切，才是難題的解答。

我們需要用新的生氣，去喚醒那些深眠的精神。做一個(gè)時(shí)代的難題解答者，從虛妄中生出超越虛妄的希望，為這個(gè)時(shí)代交出一個(gè)最完美的解答。

不要被難題所難倒。相信自己，相信自己一定能行！加油！