范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

考研給導(dǎo)師的自薦信 考研復(fù)試給導(dǎo)師的自薦信篇一

您好！

上半年的研究生復(fù)試，您的提問給我留下了深刻的印象。復(fù)試結(jié)束后，很榮幸在門口與您有一個寶貴的簡單交流，更加堅定了我拜在您門下的決心。

深知您挑門徒的嚴(yán)格性，今年欲拜在您門下的同學(xué)競爭也很激烈，在此，就權(quán)當(dāng)是毛遂自薦，展示一個真實(shí)的自我，期望以下的只言片語能為自我加分。

英語水平

⑴透過國家大學(xué)英語六級。

⑵獲得聯(lián)絡(luò)陪同口譯證書，口頭表達(dá)潛力較強(qiáng)。

⑶曾被學(xué)院推薦參加2008年迎奧運(yùn)‘期望之星’英語風(fēng)采大賽金華地區(qū)比賽。

用市場上最常用的swot分析方法來評價自我的競爭潛力。

作為一名優(yōu)秀的編導(dǎo)、制片人，我認(rèn)為應(yīng)具備以下素質(zhì)和潛力：

1、過硬的`專業(yè)素質(zhì)，對不一樣類型的節(jié)目有自我的想法。

實(shí)踐出真知，在編導(dǎo)的路上我努力地尋找各種鍛煉機(jī)會：

①為院迎新晚會負(fù)責(zé)策劃開場vcr。

②本學(xué)期校研究生會宣傳部負(fù)責(zé)策劃一檔談話節(jié)目。

③另外本人在金華飛浪有限公司實(shí)習(xí)期間的品牌策劃工作經(jīng)驗(yàn)相信會對以后的節(jié)目策劃有所幫忙。

2、組織協(xié)調(diào)溝通潛力。

在浙江師大四年的學(xué)生會工作及班干部職務(wù)讓自我鍛煉很多，自信開朗的我比較善于與人溝通。

大三曾組隊拍攝自編自導(dǎo)自演dv《大白兔》，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

3、學(xué)習(xí)、創(chuàng)新潛力

本科四年廣告學(xué)專業(yè)，相信將廣告的一些奇思妙想帶入節(jié)目策劃中，有時會有意想不到的效果。

4、全面的綜合素質(zhì)，敏銳的觸覺。

大四曾在雜志社工作，擔(dān)任一本經(jīng)濟(jì)類雜志《婺商》的職責(zé)修改助理，工作中慢慢地積累了一些經(jīng)濟(jì)類話題的市場敏感度。

另外在金華電視臺的記者實(shí)習(xí)也讓自我對一些話題有了新的看法，豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活猶如一座百寶山。

在給您電話之前我有點(diǎn)緊張，但電話接通后我覺得十分簡單，您雖然在北京開會，一向都很忙，但言語中感覺到了您的和藹，讓我在敬重之余有了更多的親切感！

期盼：

這天我以專業(yè)有您這樣的優(yōu)秀老師而自豪。

明天您以專業(yè)有我這樣的學(xué)生而自豪。

自薦人

考研給導(dǎo)師的自薦信 考研復(fù)試給導(dǎo)師的自薦信篇二

尊敬的x老師：

您好!

我叫xxx，是xxxxx大學(xué)管理系20xx級信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生，通過老師的介紹和在讀情報學(xué)專業(yè)師兄師姐的推薦，我參加了20xx年全國研究生入學(xué)考試，報考了xxxxxx，今天冒昧打擾，請您見諒。

在20xx年的全國研究生入學(xué)考試中，我取得了情報學(xué)專業(yè)總分排名第四的成績，其中政治，英語，信息資源管理基礎(chǔ)，信息檢索，總分。

我通過相關(guān)的渠道了解到您在情報學(xué)方面是一位很出色的老師，對情報學(xué)有著自己的研究成果。在本校老師講解信息資源管理基礎(chǔ)這門課程時，我就對其很感興趣，并認(rèn)識到信息資源在社會發(fā)展過程中的重要作用及其前景。同時，我對您所研究的課題也很感興趣，了解到您在該領(lǐng)域已有自己的研究成果，學(xué)術(shù)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務(wù)，真誠地希望能攻讀您20xx級的碩士研究生。

本科階段，在師友的嚴(yán)格教益及個人的努力下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的理論知識，并以優(yōu)良的.成績完成了相關(guān)的課程，多次獲得國家勵志獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金等，為以后的實(shí)踐工作打下了堅實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)。

除了完成必修的課程之外，我更加注重對自己創(chuàng)新實(shí)踐能力的培養(yǎng)，使自己在大學(xué)當(dāng)中所學(xué)的知識能到得到更加實(shí)際的應(yīng)用。

20xx年，我獲得了一次鍛煉自己的機(jī)會。在南京航空航天大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院胡恩華教授的帶領(lǐng)下，經(jīng)過對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)真分析與探討，確定了一項研究課題，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備之后，積極申請參加《江蘇省高等學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目》，申報科研課題《大學(xué)生信息素養(yǎng)影響研究》xxx項目編號：xxx，獲得學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與批準(zhǔn)，并且在該項目中擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人一職。在該項目實(shí)施的過程當(dāng)中，全體成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，盡職盡責(zé)，時刻保持著實(shí)事求是的科研精神。本人及團(tuán)隊成員都積極收集各種參考文獻(xiàn)，對國內(nèi)外已有的研究研究成果進(jìn)行了深刻的學(xué)習(xí)，在此基礎(chǔ)上建立了我們自己獨(dú)特的問題假設(shè)，進(jìn)一步通過實(shí)踐收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)校驗(yàn)，得出結(jié)論，最終形成了自己的理論成果。在本人及團(tuán)隊成員的辛苦耕耘之下，規(guī)定時間內(nèi)順利完成科研創(chuàng)新項目，并通過省級專家驗(yàn)收，為學(xué)校、導(dǎo)師和團(tuán)隊贏得了一定的榮譽(yù)。在整個的研究過程當(dāng)中，也使得我們得到了很大的鍛煉，不但提高了自己的動手能力、組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力，而且使自己的邏輯思維更加的嚴(yán)密。我在基礎(chǔ)知識，設(shè)計實(shí)驗(yàn)，操作能力等方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),為讀研打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。目前已經(jīng)發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，另外一篇已投稿xxx復(fù)試的時候我會帶上相關(guān)的原件xxx。在20xx20xx學(xué)年，我還申請參加20xx高教杯數(shù)學(xué)建模全國賽，通過層層的選拔，最終獲得參賽資格，并為南航金城學(xué)院取得了一定的榮譽(yù)。

非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信!學(xué)生期待您的回信，冒昧致信，懇請您海涵!祝您身體健康，工作順利!

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

考研給導(dǎo)師的自薦信 考研復(fù)試給導(dǎo)師的自薦信篇三

尊敬的教授：

您好！我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生，并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會。

最近，我也有幸拜讀了老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。

對自己，我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我基本上平均每門達(dá)到80分以上（其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風(fēng)險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績相對較好），具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的動手能力。

其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機(jī)應(yīng)用較熟練，已通過計算機(jī)三級；另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)（二專業(yè)），希望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實(shí)認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計劃，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，一定會有所收獲。

我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分通過，以彌補(bǔ)初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關(guān)注老師您，希望以后能接受您的指導(dǎo)。

非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團(tuán)隊。祝您身體健康，工作順利。

考研給導(dǎo)師的自薦信 考研復(fù)試給導(dǎo)師的自薦信篇四

尊敬的李教授：

您好！

我叫ｘｘ，今年報考了貴校的通信與信息系統(tǒng)專業(yè)的碩士研究生，已參加專業(yè)課筆試和面試。我渴望有機(jī)會就讀您的碩士研究生，所以冒昧的給您寫信。

我今年考研初試總分為ｘｘｘ分，其中政治ｘｘ分，英語ｘｘ分，數(shù)學(xué)ｘｘｘ分，專業(yè)課ｘｘｘ分。我知道我初試成

績不太理想，若有幸能在您的指導(dǎo)下繼續(xù)深造，我一定會更加努力，刻苦鉆研。下面將我本科的學(xué)習(xí)情況向您匯報。

我大學(xué)本科就讀于xx大學(xué)xx學(xué)院電子信息工程專業(yè)，在校期間熱愛所學(xué)專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)知識，注重實(shí)驗(yàn)實(shí)踐鍛煉。曾獲得國家勵志獎學(xué)金一次，校優(yōu)秀學(xué)生校友獎學(xué)金一次、校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金一等獎兩次；兩次獲得?！皟?yōu)秀團(tuán)干”，兩次獲?！叭脤W(xué)生”稱號；已獲得英語四、六級證書和計算機(jī)二級c語言合格證書；思想上積極進(jìn)步，于20xx年獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號；平時積極參加院系組織的活動，參加學(xué)校組織的暑期調(diào)研征文比賽并獲得一等獎，參加全國大學(xué)生英語競賽學(xué)校初賽并取得良好成績，積極參加院系組織的.籃球比賽、演講比賽等文體活動。大學(xué)生活使我收獲頗豐，增長了知識，開闊了眼界，綜合素質(zhì)也得到了很大提高。

通過網(wǎng)絡(luò)搜索和老師、學(xué)長介紹，得知李教授您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，對學(xué)生要求嚴(yán)格，在無線協(xié)作通信網(wǎng)絡(luò)中的編碼和基于獨(dú)立分量分析的盲多用戶檢測方法及高性能無線傳感器網(wǎng)絡(luò)等多方面有很深的研究造詣。我對您的研究領(lǐng)域很感興趣，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，特別希望能在您的門下就讀，跟您學(xué)知識，做項目，進(jìn)一步提高自己。若老師能給我這個機(jī)會，我一定會加倍努力，不辜負(fù)您的信任和期望！

附件是我在校期間相關(guān)證書及成績單復(fù)印件等。非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信。冒昧致信，懇請海涵！

祝您工作順利，身體安康！

學(xué)生：ｘｘ

ｘｘｘｘ年ｘ月ｘｘ日

考研給導(dǎo)師的自薦信 考研復(fù)試給導(dǎo)師的自薦信篇五

尊敬的教授：

我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xx分（政治xx，英語xx，數(shù)學(xué)xx，專業(yè)課xx），并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會。

最近，我也有幸拜讀了s老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。

對自己，我也進(jìn)行了仔細(xì)的思考和評估。我認(rèn)為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實(shí)驗(yàn)技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實(shí)驗(yàn)，我基本上平均每門達(dá)到80分以上（其中土木工程施工、工程項目管理、土木工程概預(yù)算、工程質(zhì)量控制與評價、建設(shè)項目風(fēng)險與安全管理、建設(shè)項目可行性研究、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)等科目成績相對較好），具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和一定的動手能力。其次我的英語能力也還可以，已通過六級，計算機(jī)應(yīng)用較熟練，已通過計算機(jī)三級；另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，曾兩次代表學(xué)校參加過xx省結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽，小組獲得三等獎，體育愛好廣泛，曾代表學(xué)校參加浙江省大學(xué)生網(wǎng)球錦標(biāo)賽，獲得團(tuán)體第二名。此外，我還在課余時間選修了由本學(xué)校開設(shè)的國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)（二專業(yè)），希望借此豐富在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的知識面，拓寬自己的視野。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，為人謙虛謹(jǐn)慎，做事踏實(shí)認(rèn)真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事有目標(biāo)、有計劃，能向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。我一直堅信“天道酬勤”，相信自己踏實(shí)、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，一定會有所收獲。

我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分通過，以彌補(bǔ)初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自己最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一直關(guān)注老師您，希望以后能接受您的指導(dǎo)。

非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團(tuán)隊。祝您身體健康，工作順利。

寫信人：

時間：

考研給導(dǎo)師的自薦信 考研復(fù)試給導(dǎo)師的自薦信篇六

親愛的x教授：

您好！

我叫xxx，男，xxxx人。就讀xxx學(xué)院xxx專業(yè)，本科學(xué)習(xí)期間，熟練掌握了相關(guān)知識技能（附件中有本科成績單），通過了全國英語四六級考試、計算機(jī)二級考試。今年報考了xx大學(xué)xxxx專業(yè)的學(xué)碩型研究生。初試總分356，機(jī)械設(shè)計：124，數(shù)學(xué)一：102，英語：64，政治：66。

經(jīng)您的學(xué)生推薦以及網(wǎng)上對您的了解，對您所研究的專業(yè)方向非常感興趣。非常期望能跟隨您讀研究生！如果有幸能得到您的認(rèn)可，我定不負(fù)所望，在讀研期間認(rèn)真跟隨導(dǎo)師做研究，做項目，學(xué)知識，提高自己的學(xué)識水平。

感謝您在百忙之中看我的信件，冒昧致信、還望海涵。

祝老師工作順利，萬事如意，身體健康。

此致

敬禮！

自薦人：xx

20xx年xx月xx日

考研給導(dǎo)師的自薦信 考研復(fù)試給導(dǎo)師的自薦信篇七

尊敬的xx教授、博士生導(dǎo)師：

感謝您在百忙之中抽出寶貴時間閱讀本人的考博自薦書。

我叫xxx，來自xxxx的一個小縣城，父母的艱辛勞動使我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣，家鄉(xiāng)人的淳樸善良是我的精神支柱，故鄉(xiāng)給予我的這些良好的品質(zhì)是我寶貴的精神財富，這種精神財富一直激勵我努力、前行！

20xx年，我順利入學(xué)于xx省xx師范學(xué)院教育系。大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)是應(yīng)用心理學(xué)，大學(xué)四年主修以下課程：大學(xué)英語、計算機(jī)、普通心理學(xué)、兒童心理學(xué)心理與教育研究方法、心理咨詢理論與技術(shù)、管理心理學(xué)、教育心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、社會心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、教學(xué)心理學(xué)、心理教育與測量、現(xiàn)代心理教育與統(tǒng)計、專業(yè)英語、人際關(guān)系心理學(xué)、人格心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、臨床心理學(xué)、中小學(xué)心理健康教育等專業(yè)基礎(chǔ)課程，對這些課程的深入學(xué)習(xí)，使我打下了比較扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，同時也為我以后的求學(xué)奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。

假如我能如愿在您門下學(xué)習(xí)、攻讀博士，我會努力在專業(yè)上有所發(fā)展。另外，在參與導(dǎo)師項目的過程中，自己產(chǎn)生了許多想法，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

比如在撰寫碩士論文（論文：《利他行為的研究》）的過程中，我在思考一個問題：利他行為是否在文化上具有差異性？心理咨詢師與一般人相比較，是否具有更高的利他行為？如此一系列的問題都有待于解決。只有我們不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題，我們才能有所進(jìn)步和發(fā)展，而我們不斷解決問題的過程中又會發(fā)現(xiàn)一系列與之相關(guān)或相近的問題，這樣就會激起更強(qiáng)的好奇心和求知欲，使自己不斷向前發(fā)展。我個人認(rèn)為科學(xué)的`進(jìn)步就是在不斷發(fā)現(xiàn)并解決問題過程中取得的。

我實(shí)在抱歉為這事占用您寶貴的時間，當(dāng)您讀到這里時，我想我一定正處于急切地期待之中，同時伴隨著我的是對您誠摯的感激之情!我深深知道：一名年輕人的成長離不開您的關(guān)懷和幫助，一名年輕人的成長需要您的關(guān)懷和幫助！再一次向您表示衷心的謝忱！我多么渴望能親身聆聽您的教誨！誠盼佳音！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

考研給導(dǎo)師的自薦信 考研復(fù)試給導(dǎo)師的自薦信篇八

尊敬的s教授：

您好！

我是xx大學(xué)建筑工程學(xué)院工程管理專業(yè)的xx。因慕名貴校土木工程建造與管理是土木工程和管理科學(xué)與工程的新型交叉學(xué)科，是國家特色專業(yè)，與未來建筑行業(yè)的發(fā)展趨勢及我本科所學(xué)專業(yè)相適應(yīng)。故今年報考土木工程建造與管理研究生，取得xx分（政治xx，英語xx，數(shù)學(xué)xx，專業(yè)課xx），并且有幸將得到復(fù)試機(jī)會。

最近，我也有幸拜讀了s老師的文章，對老師在工程估價、承發(fā)包管理、合同研究方面頗感興趣，所以畢業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于工程預(yù)算方面的課題。在看了老師的一些資料后，對您十分崇敬，很期望能夠成為老師您的研究生，得到老師的指點(diǎn)。

我誠摯地期望能成為您的學(xué)生，理解您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分透過，以彌補(bǔ)初試的.失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認(rèn)為自我最大的優(yōu)點(diǎn)就是端正的態(tài)度，相信自我能夠完成老師交予的課題。如果考不上，我也會一向關(guān)注老師您，期望以后能理解您的指導(dǎo)。

十分感謝您抽出時光閱讀我的自薦信，期盼能夠加入您的科研團(tuán)隊。祝您身體健康，工作順利。

自薦人

考研給導(dǎo)師的自薦信 考研復(fù)試給導(dǎo)師的自薦信篇九

尊敬的ｘ老師：

我叫ｘｘｘ，是ｘｘ大學(xué)化學(xué)學(xué)院20ｘｘ級有機(jī)化學(xué)碩士研究生，通過貴所博士招生信息介紹和師兄的推薦，我希望能夠有機(jī)會報考您20ｘｘ年的博士研究生，所以非常冒昧的給您寫信。

碩士期間我主要在做ｘｘ工作（簡單的介紹下自己碩士期間作的工作），經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)以及實(shí)驗(yàn)室良好的學(xué)術(shù)氛圍影響下，我在設(shè)計實(shí)驗(yàn)、操作能力，以及論文撰寫方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，為讀博打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料，并看了些您發(fā)表的文章，對您所研究的課題很感興趣，所以非常的希望能在您的課題組攻讀我的博士學(xué)位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成博士期間的任務(wù)。

冒昧致信，懇請您海涵！非常感謝您能在百忙之中抽出時間閱信！

此致！

祝身體健康！ 工作愉快！

自薦人：

年月日

考研給導(dǎo)師的自薦信 考研復(fù)試給導(dǎo)師的自薦信篇十

敬愛的吳老師：

您好，我叫某某某，是鄭州大學(xué)公共管理學(xué)院行政管理專業(yè)學(xué)生，原來報考的是南京大學(xué)企業(yè)管理，初試376分，現(xiàn)在被我們蘭大管院企管錄取。請您恕我冒昧，在您百忙之中打擾您，但是我真心誠意、誠惶誠恐地懇求能夠做您的碩士研究生。如有不到之處，還敬請吳老師海涵。

一、名師風(fēng)范 我在蘭大有兩個管院的好朋友，一周前一來蘭大時就聽說他們對您的滿懷崇敬和景仰的介紹。近幾天，我也特意閱讀了您寫的《不確定條件下vmi供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)的期權(quán)合約研究》，《nk模型及其在組織與戰(zhàn)略管理研究中的應(yīng)用》，《國外注意力基礎(chǔ)觀研究現(xiàn)狀探析與未來展望》，《不完全信息條件下企業(yè)r&d最優(yōu)投資時機(jī)的期權(quán)博弈分析》，《創(chuàng)新能力不對稱企業(yè)研發(fā)投資策略時機(jī)研究》，《經(jīng)營成本對企業(yè)研發(fā)投資決策影響的期權(quán)博弈分析》，《企業(yè)內(nèi)員工間知識互換的博弈分析》等文章，語言嚴(yán)謹(jǐn)理性、宏博豐富，果然是大師風(fēng)范，果然是名不虛傳！我感到熱血澎湃，一直希望什么時候我也能遇到像您這樣一位導(dǎo)師來指點(diǎn)我，讓我能夠看到戰(zhàn)略管理和行為決策理論真理的光芒，掌握組織理論和創(chuàng)新管理的規(guī)律。

再看您獲得的榮譽(yù)和主持的科研項目，更是令我敬慕不已，對知識的渴求、對學(xué)術(shù)的敬畏、對項目管理的深愛如江海噴發(fā)一樣不可抑制、無法阻擋地在我胸中決堤了。我本科期間一直覺得大學(xué)的理想狀

態(tài)和完美愿景，我在您身上看到了實(shí)現(xiàn)的希望。

二、師生情緣

（一）

吳老師，也許是與您有緣、與戰(zhàn)略管理有分，我本科期間曾在我校的社科書庫讀過邁克爾?波特的《競爭戰(zhàn)略》《競爭優(yōu)勢》》《國家競爭優(yōu)勢》，阿維納什的《策略思維》，迪克西特和奈爾伯夫的《妙趣橫生博弈論》，聽說哈羅德·w·庫恩先生的《博弈論經(jīng)典》質(zhì)量很不錯，所以我打算過幾天再認(rèn)真拜讀。

（二）本科課程論文

1.大學(xué)所學(xué)課程

我的本科母校鄭州大學(xué)公管院在課程上，2／5是政治學(xué)，1／5是數(shù)學(xué)，1／5是經(jīng)濟(jì)學(xué)，1／5是管理學(xué)，在數(shù)學(xué)上我們開過高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論和數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學(xué)分析、運(yùn)籌學(xué)等課程，在經(jīng)濟(jì)學(xué)上開設(shè)了財政學(xué)、金融學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資學(xué)等基礎(chǔ)課程。另外我在大三時選修過博弈論和組織行為學(xué)等課程。

2.大學(xué)所讀書籍

可能是因?yàn)榇髮W(xué)期間，根本就不確定研究生期間學(xué)什么專業(yè)，更別說什么方向了，所以讀的管理學(xué)書籍比較雜。我曾經(jīng)看過郎咸平的《郎咸平經(jīng)濟(jì)論文76篇》，《郎咸平講戰(zhàn)略》，《產(chǎn)業(yè)鏈陰謀2》，《郎咸平說公司的秘密》，菲利普?科特勒的《營銷管理》，杰克?特勞特的《與眾不同》、《定位》、《戰(zhàn)略是什么》《商戰(zhàn)》、《特勞特營銷十要》，

彼得?圣吉的《第五項修煉》，彼得?德魯克先生的、《管理的實(shí)踐》、《成果管理》、《卓有成效的管理者》、《管理：任務(wù)、責(zé)任、實(shí)踐》，杰克?韋爾奇的《杰克韋爾奇自傳》，哈羅德·孔茨的《管理理論的叢林》、《經(jīng)營的實(shí)踐入門》、《再論管理理論的叢林》，湯姆·彼得斯的《追求卓越》、《重新想象》等書籍。

3.大學(xué)初步學(xué)術(shù)探索

而且，我本科期間也做了一些有關(guān)學(xué)術(shù)的探索工作，寫過幾篇論文以及其他各類文章。只不過我本科期間學(xué)的是行政管理，并且長期任我院學(xué)生黨支部的副書記，所以，我只能寫一些有關(guān)黨支部建設(shè)和教育的論文，這些文章基本都是我大二時期寫的。

比如我20xx年12月參加鄭州大學(xué)第七屆學(xué)生思想政治工作理論研討會論文征集寫的《新時期加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生黨支部建設(shè)的路徑分析》和《關(guān)于高校學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)的理論思考和工作思路初探》榮獲一等獎。 20xx年6 月參加鄭州大學(xué)迎“七一”學(xué)生黨支部工作創(chuàng)先爭優(yōu)經(jīng)驗(yàn)交流會論文征集時寫的《試論高校學(xué)習(xí)型黨支部的創(chuàng)建》也是榮獲了一等獎。另外，20xx年12月寫的《大學(xué)生黨員培養(yǎng)教育機(jī)制探微》在期刊《傳承》上發(fā)表（20xx年 12 月 下 旬 第 31期）。

三、研究生計劃

吳老師，我真誠希望您能給我一次機(jī)會，幫助一個青年實(shí)現(xiàn)追逐兩年的企管名師之夢。如果我能讀您的研究生，我在研究生期間只干三件事：第一件是讀書，第二件是讀書，第三件還是讀書！讀書不是背書，讀書不是看書，讀書是為了明理，讀書是為了致用，讀書是為

了探索、解決當(dāng)代管理學(xué)界重大而又急迫的現(xiàn)實(shí)問題，是為了發(fā)現(xiàn)、追蹤當(dāng)代管理界隱秘而又重要的發(fā)展趨勢。寫論文是讀書的輸出，做項目是讀書的檢驗(yàn)，飲食睡眠是為了為讀書補(bǔ)充能量，請教交流是為了給讀書指引方向，關(guān)注學(xué)術(shù)動態(tài)是為了讓著作的種子在現(xiàn)實(shí)的土壤里生根發(fā)芽，我的生活圍繞著讀書而旋轉(zhuǎn)，我的熱情圍繞著真理而燃燒。

（一）讀研理念：有所不為，有所為。

堅決不做與讀書、寫論文、做項目無關(guān)的兼職，將每周、每天的大多數(shù)時間用在學(xué)習(xí)上。只有有所不為才能有所為，只有狠心除掉與讀書、論文、項目無關(guān)的事務(wù)才能聚焦于學(xué)術(shù)，才能獲取更大的成長成就?！氨R未動，糧草先行”，在研究生期間，可能最為珍貴的“糧草”就是保證對讀書學(xué)習(xí)的大量時間和持續(xù)熱情。

因此，要做到3件事：

1.尋求、結(jié)交同伴，相互激勵。

2.作息要規(guī)律，避免“一日曝十日寒”。

3.制定每周學(xué)習(xí)目標(biāo)、時間和任務(wù)，每天記錄，周末檢查，依據(jù)計劃完成率來對自己實(shí)施相應(yīng)的獎懲，并且分析原因，調(diào)整計劃內(nèi)容或采用新方法。

（二）專業(yè)、研究方向和學(xué)位論文的科研讀書計劃相結(jié)合。

對于我的專業(yè)和研究方向讀書計劃，暫時決定其時間跨度為4個月，新的讀書計劃等到開學(xué)來到之后再向吳老師您請教。學(xué)位論文科研讀由于在研二才確定，現(xiàn)在先不制定。

近4個月讀書計劃：

1.數(shù)學(xué)類

重溫《數(shù)學(xué)分析》、《統(tǒng)計學(xué)》、《運(yùn)籌學(xué)》、《博弈論》；新學(xué)《數(shù)學(xué)模型》、《數(shù)值分析》、哈羅德·w·庫恩《博弈論經(jīng)典》。

2、經(jīng)濟(jì)學(xué)類 重溫《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》和《財務(wù)管理》。

3、管理學(xué)類 重溫彼得·圣吉的《第五項修煉》，新讀弗雷德·r.戴維(fred )的《戰(zhàn)略管理:概念與案例 》、（美）達(dá)夫特的《組織理論與設(shè)計》，泰勒爾的《產(chǎn)業(yè)組織理論》，赫伯特·西蒙的《管理決策的新科學(xué)》，g·m·彼得·斯旺的《創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)》和喬·蒂德和約翰·貝贊特的《創(chuàng)新管理：技術(shù)變革、市場變革和組織變革的整合》

（二）史、著、論相結(jié)合

“史”就是每個專業(yè)、每個研究方向甚至每個選題的學(xué)說史。 “著”指的是古今中外關(guān)于這個專業(yè)、這個研究方向、這個選題的經(jīng)典著作、文獻(xiàn)?！罢摗本褪菍W(xué)術(shù)論文。這樣可以讓我掌握學(xué)術(shù)動態(tài)、學(xué)術(shù)前沿，我要學(xué)會堅持看新雜志、新論文，一周10篇左右，養(yǎng)成習(xí)慣，這樣知識就永遠(yuǎn)不會過時，就能把握這個專業(yè)、研究方向、選題的學(xué)科動態(tài)和理論前沿。

（三）瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合

我計劃平均每周計劃采用瀏覽、泛讀、精讀相結(jié)合的方法讀500頁書。 瀏覽就像是看報紙一樣大標(biāo)題翻一下，了解著作的書名、目錄、提要、前言、后記、大體綱要，或者論文的標(biāo)題、內(nèi)容摘要，知道著作、論文講的是什么。瀏覽主要就是博覽群書，精選出進(jìn)一步泛

考研給導(dǎo)師的自薦信 考研復(fù)試給導(dǎo)師的自薦信篇十一

敬愛的老師：

您好！非常感謝您在百忙之中閱讀這封信！

我是xxx，來自xxxxxxxxxxxxxxxxxx。于20xx年參加了全國碩士研究生統(tǒng)一入學(xué)考試，并取得了如下成績：

政治：66英語：68數(shù)學(xué)：131專業(yè)課：128總分：393

我查閱了一下往年數(shù)據(jù)認(rèn)為能進(jìn)入復(fù)試，冒昧的提前和您聯(lián)系。

三年的學(xué)習(xí)過程中，我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)自動化專業(yè)的知識，對自動化有了更深入的解，并且對于控制工程專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。除此之外還學(xué)習(xí)了matlab，protel，c語言等專業(yè)軟件，為更深入的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。在校期間，我一直腳踏實(shí)地，成績優(yōu)秀，獲得獎學(xué)金和“三好學(xué)生”的稱號。并且通過了英語四、六級考試，計算機(jī)二級c語言的考試。

我參加了學(xué)校安排的金工實(shí)習(xí)和各項試驗(yàn)，完成了自動控制理論的課程設(shè)計和電子課程設(shè)計，不盡鍛煉了自己動手操作能力，更端正了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)，細(xì)心踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，而不拘泥于課本上的理論，更渴望在更多的實(shí)踐中學(xué)習(xí)。在班級和社團(tuán)也都擔(dān)任過一定的職務(wù)，鍛煉了我的交際和生活能力。

大學(xué)三年的生活讓我學(xué)習(xí)到了很多，也讓我更多的意識到自身在專業(yè)知識和研究方面的不足，我想讀研究生是因?yàn)橐粊碜约簩I(yè)知識雖然廣泛，但是不精通，希望能夠深入學(xué)習(xí)一門知識，二來自己目前的研究動手能力有限，希望將來不僅提高自己的理論知識，更能將自己所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的`生產(chǎn)生活中，提高自己的綜合素質(zhì)。因此我希望能夠進(jìn)入中南大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于控制技術(shù)的知識，尤其對老師研究的研究方向很感興趣，使自己在此方面有所建樹。

非常希望能夠成為你的學(xué)生，得到您的指導(dǎo)。

期待您的回復(fù)！

此致

敬禮！

自薦人：

年月日