在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
城南舊事讀書(shū)筆記 城南舊事讀書(shū)筆記600字初中篇一
抽噎、欺辱、叮囑、懶惰、卑賤、輝煌、模糊、靠攏、輕飄飄、清幽幽、毫無(wú)目的、自言自語(yǔ)
噴云吐霧、笨嘴拙舌、嘰嘰喳喳、抽抽搭搭、回心轉(zhuǎn)意、糊里糊涂、綿綿軟軟、擦來(lái)擦去
好句:
1、站在駱駝的前面,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長(zhǎng)的牙,那樣安靜的態(tài)度,它們咀嚼的時(shí)候,上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。
2、我重新坐正,只好看趕馬車(chē)的人狠心地抽打他的馬。皮鞭子下去,那馬身上會(huì)起一條條的青色的傷痕嗎?像我在西廂房里,撩起一個(gè)人的袖子,看見(jiàn)她胳膊上的那樣的傷痕嗎?早晨的太陽(yáng),照到西廂房里,照到她那不太干凈的臉上,那又濕又長(zhǎng)的睫毛一閃動(dòng),眼淚就流過(guò)淚坑淌到嘴邊了!我不要看那趕車(chē)人的皮鞭子!我閉上眼,用手蒙住了臉,只聽(tīng)那得得的馬蹄聲。
3、小驢大概是餓了,它在地上臥著,忽然仰起脖子一聲高叫,多么難聽(tīng)!黃板牙兒過(guò)去打開(kāi)了一袋子干草,他看見(jiàn)吃的,一翻滾,站起來(lái),小蹄子把爸爸重在花池子邊的玉花給踩到了兩三棵。驢子吃上甘草子,鼻子一抽一抽的,大黃牙齒露著。
4、我在井窩子旁跟妞兒見(jiàn)過(guò)幾次面了,只要看見(jiàn)紅棉襖褲從那邊閃過(guò)來(lái),我就滿心的高興,可是今天,等了好久都不見(jiàn)她出來(lái),很失望,我的絨褂子口袋里還藏著一小包八珍梅,要給妞兒吃的。我摸摸,發(fā)熱了,包的紙都破爛了,粘乎乎的,宋媽洗衣服時(shí),我還得挨她一頓罵。
5、老師教給我,要學(xué)駱駝,沉得住氣的動(dòng)物??此鼜牟恢?,慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì)走到的,總會(huì)吃飽的。也許它天生是該慢慢的,偶然躲避車(chē)子跑兩步,姿勢(shì)很難看。
6、我不知怎么辦好了,從側(cè)面正看見(jiàn)她的耳朵,耳垂上扎了洞用一根紅線穿過(guò)去,妞兒的耳朵沒(méi)有洗干凈,邊沿上有一道黑泥。我再順著她的肩膀向下看,手腕上有一條青色的傷痕,我伸手去撩起她的袖口看,她這才驚醒了,嚇得一躲閃,隨著就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我難過(guò)地笑笑。早晨的太陽(yáng),正照到西廂房里,照到她的不太干凈的臉上,又濕又長(zhǎng)的睫毛,一閃動(dòng),眼淚就流過(guò)淚坑淌到嘴邊了。
7、妞兒只有一條辮子,又黃又短,像媽在土地廟給我買(mǎi)的小狗的尾巴。第二次看見(jiàn)妞兒,是我在井窩子旁邊看打水。她過(guò)來(lái)了,一聲不響地站在我身邊,我們倆相對(duì)笑了笑,不知道說(shuō)什么好。
8、屋里可不像我家里那么亮,玻璃窗小得很,臨窗一個(gè)大炕,炕中間擺了一張矮桌,上面堆著活計(jì)和針線盒子。
9、這時(shí),我的辮子梳好了,追了宋媽去買(mǎi)菜,她在前面走,我在后面跟著。她的那條惡心的大黑棉褲,那么厚,那么肥,褲腳縛著。別人告訴媽說(shuō),北京的老媽子很會(huì)偷東西,她們偷了米就一把一把順著褲腰裝進(jìn)褲兜子,剛好落到縛著的褲腳管里,不會(huì)漏出來(lái)。我在想,宋媽的肥褲腳里,不知道有沒(méi)有我家的白米?
10、小妹妹這時(shí)從媽媽的身上掙脫下來(lái),她剛會(huì)走路,就喜歡我領(lǐng)她。我用跳舞的步子帶著她走,小妹妹高興死啦!咯咯地笑,我嘴里又念著“我們看海去”,念一句,跳一步舞,這樣跳到門(mén)口。宋媽剛吃過(guò)飯,用她那銀耳挖子在剔牙,每剔一下,就嘖嘖地吸著氣,要剔好大的功夫;仿佛她的牙很重要!小妹妹抱住她的腿,她才把耳挖子在身上抹了抹,插到她的髻兒上去。
11、夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事,我也不會(huì)再做了。可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物?。∥覍?duì)自己說(shuō),把它們寫(xiě)下來(lái)吧,讓實(shí)際的童年過(guò)去,心靈的童年永存下來(lái)。就這樣,我寫(xiě)了一本《城南舊事》。我默默地想,慢慢地寫(xiě)??匆?jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。
12、我把鼻子頂著金魚(yú)缸向里看,金魚(yú)一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水,我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚(yú)喝水。有時(shí)候金魚(yú)游到我的面前來(lái),隔著一層玻璃,我和魚(yú)鼻子頂牛兒啦!我就這么看著,兩腿跪在炕沿上,都麻了,秀貞還不來(lái)。
13、太陽(yáng)從大玻璃窗透進(jìn)來(lái),照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來(lái)了。我醒了,還躺在床上,看那道太陽(yáng)光里飛舞著的許多小小的,小小的塵埃。宋媽過(guò)來(lái)?yè)鄞芭_(tái),撣桌子,隨著雞毛撣子的舞動(dòng),那道陽(yáng)光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了,我趕忙拉起被來(lái)蒙住臉,是怕塵埃把我嗆得咳嗽。
14、媽不理會(huì)我的話,她說(shuō)完就又回外屋去吃飯了。我躺在床上,心里著急,想著和妞兒約會(huì)好吃完飯?jiān)跈M胡同口見(jiàn)面,不知她來(lái)了沒(méi)有?細(xì)聽(tīng)外面又有淅淅瀝瀝的雨聲,雖然不像白天那樣大,可是橫胡同里并沒(méi)有可躲雨的地方,因?yàn)檎麠l胡同都是人家的后墻。我急得胸口發(fā)痛,揉搓著,咳嗽了,一咳嗽,胸口就像許多針扎著那么痛。
15、我沒(méi)有吃飯,爸媽都沒(méi)注意。大概剛才喝了涼開(kāi)水,人好些了,我的頭已經(jīng)不暈了。爸媽去睡午覺(jué),我走到院子里,在樹(shù)下的小板凳上坐著,看那一群被放出來(lái)的小油雞。小油雞長(zhǎng)得很大了,正滿地啄米吃,樹(shù)上蟬聲“知了知了”的叫,四下很安靜。我撿起一根樹(shù)枝子在地上畫(huà),看見(jiàn)一只油雞在啄蟲(chóng)吃,忽然想起在惠安館捉的那瓶吊死鬼忘記帶回來(lái)。()
16、秀貞沒(méi)有說(shuō)什么,吸溜著鼻涕站起來(lái)。天氣暖和了,她也不穿縛腿棉褲了,現(xiàn)在穿的是一條肥肥的散腿褲。她的腿很瘦嗎?怎么風(fēng)一吹那褲子,顯得那么晃蕩。她混身都瘦的,剛才蹲下來(lái)伏在我的胸前時(shí),我看那塊后脊背,平板兒似的。
17、蘭姨娘圓圓扁扁的臉兒,一排整整齊齊的白牙,我最喜歡她左邊那顆鑲金的牙,笑時(shí)左嘴角向上一斜,金牙便很合適地露出來(lái)。左嘴角還有一處酒窩,隨著笑聲打漩兒。
18、說(shuō)著她又走進(jìn)屋,我再跟進(jìn)去,弄這弄那,又跟出來(lái),搬這搬那,這樣跟出跟進(jìn)忙得好高興。秀貞的臉這時(shí)粉嘟嘟的了,鼻頭兩邊也抹了灰土,鼻子尖和嘴唇上邊滲著小小的汗珠,這樣的臉看起來(lái)真好看。
城南舊事讀書(shū)筆記 城南舊事讀書(shū)筆記600字初中篇二
寒假,我讀了《城南舊事》這本書(shū)。這是一本好書(shū),讓人讀后回味無(wú)窮,難以忘懷。
剛開(kāi)始讀時(shí),我只覺(jué)得這寫(xiě)的是作者林海音在北京城南的童年生活,可讀完后,我覺(jué)得作者從生活中的事情里表現(xiàn)出來(lái)的各種情感十分豐富,有高興,有痛苦,有憂傷,有感動(dòng)……讀完后再仔細(xì)品味題目,“舊事”讓作者筆下的童年生活充滿了樂(lè)趣。
書(shū)中的人物使故事生動(dòng)起來(lái)。淘氣可愛(ài)的小英子,乖巧懂事的妞兒,失子發(fā)瘋的秀貞,再加上豐富的情感,讓你的情緒隨著故事情節(jié)而改變。一個(gè)個(gè)故事,有時(shí)讓我開(kāi)懷大笑,有時(shí)讓我感動(dòng)至極……
主人公小英子是個(gè)淘氣的小女孩,但她的童年生活令我十分向往。西廂房、惠安館、集市……我們現(xiàn)代的生活雖然無(wú)憂無(wú)慮,但也比不上他們快樂(lè)。但快樂(lè)的童年終究會(huì)過(guò)去,英子漸漸長(zhǎng)大,快樂(lè)也漸漸過(guò)去。慈愛(ài)的爸爸,漂亮的蘭姨娘,和藹可親的宋媽,都紛紛跟著童年里去的腳步而離開(kāi)。而我,也像英子一樣,上六年級(jí)了。也即將告別快樂(lè)的童年?!冻悄吓f事》讓我的思緒回到過(guò)去,再次回憶童年的我,那個(gè)也曾和伙伴一起盡情玩樂(lè)的我,那個(gè)也曾到處亂跑,出門(mén)玩耍的我。那個(gè)也曾不愿上學(xué),被爸爸趕到學(xué)校的我……這本書(shū),勾起了我對(duì)童年的深深思念……
英子是個(gè)善良、天真的女孩,在秀貞和妞兒重逢時(shí),她將珍貴的鐲子送出去。多么善良的英子,多么關(guān)愛(ài)別人的英子!想想我自己,有這么幫過(guò)別人嗎?也許正因?yàn)橛⒆拥纳屏?,才有這么多人做他的朋友吧。
《城南舊事》是本好書(shū),它讓我們不由自主地想起自己的童年,不由自主的隨著它喜怒哀樂(lè),不由自主的細(xì)細(xì)品讀……愿大家都來(lái)讀讀這本書(shū)。
城南舊事讀書(shū)筆記 城南舊事讀書(shū)筆記600字初中篇三
《城南舊事》這本書(shū),相信對(duì)大家都不陌生。它是一部以作者林海音7~13歲的生活為背景的自傳體小說(shuō),描繪了20世紀(jì)20年代,主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事,生動(dòng)細(xì)致地描寫(xiě)出一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。在這一個(gè)個(gè)故事中,透露出那一絲絲溫暖。
英子一天真純潔
英子是這本書(shū)的主角,作者就是以她的視角展開(kāi)的。英子的心靈是十分單純的,她以別人的價(jià)值觀分好人和壞人,在她眼里,世上的一切都那么美好,所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友誼,三天兩頭往惠安館跑;她和“小偷”許下承諾,認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著宋媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。最后,當(dāng)英子失去慈愛(ài)而嚴(yán)厲的父親時(shí),她經(jīng)受住了考驗(yàn),擔(dān)起照顧全家人的重?fù)?dān)。
宋媽—勤勞偉大
宋媽是中國(guó)廣大農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的代表,她的悲慘命運(yùn)是中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘生活的真實(shí)寫(xiě)照。她為人十分熱情,愛(ài)湊熱鬧,在英子家里勤勞能干,且很疼愛(ài)英子和她的弟弟妹妹,就像英子的親人一樣。但她為了生計(jì)被迫來(lái)到這里幫傭,當(dāng)奶媽,而她自己的女兒卻被丈夫賣(mài)了,兒子也淹死了。宋媽的經(jīng)歷展現(xiàn)了母愛(ài)的偉大和當(dāng)時(shí)農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女深深的苦難。
爸爸—慈愛(ài)而嚴(yán)厲
英子的爸爸表面嚴(yán)厲,實(shí)際上卻充滿慈愛(ài)十分疼愛(ài)兒女,教女有方。他重視女兒的學(xué)業(yè),不能因雨天就不去上學(xué),托病在家。他一直鼓勵(lì)英子要堅(jiān)強(qiáng),任何困難都不能阻擋她快樂(lè)成長(zhǎng)。他是個(gè)愛(ài)美的人,每天下班回來(lái),第一件事就是澆花,滿院子芬芳艷麗的花兒給全家人帶來(lái)了無(wú)限的希望?!鞍职值幕▋郝淞恕保环矫嬷笂A竹桃的凋落,另一方面象征天性愛(ài)花的爸爸的離開(kāi)人世。
《城南舊事》,總在無(wú)意中帶給你一絲絲溫暖,英子純潔的心靈,宋媽偉大的母愛(ài),爸爸慈愛(ài)的關(guān)懷都洋溢著溫暖的親情和友誼。那一個(gè)個(gè)人物,一幅幅場(chǎng)景無(wú)聲地描繪了孩子眼中安靜祥和,充滿溫馨的老北京。(楊舒帆)
城南舊事讀書(shū)筆記 城南舊事讀書(shū)筆記600字初中篇四
好詞:
飛舞、篦子、干禿、張望、迷糊、愣愣、薄薄、棱棱角角、來(lái)來(lái)往往、吱吱扭扭、稀里糊涂、連跑帶跳、裹包裹包、擦來(lái)擦去、拾掇拾掇、整整齊齊、自言自語(yǔ)、搬這搬那、連晃帶灑、又亮又濕、一扭一扭、哼哼唧唧、沒(méi)大沒(méi)小、結(jié)結(jié)巴巴、匆匆忙忙、神色不安、又濕又長(zhǎng)、咕囊咕囊、沒(méi)親沒(méi)故、真真假假、愁眉不展、昏昏沉沉、和和氣氣、糊里糊涂、抽抽噎噎、來(lái)來(lái)往往、顛三倒四、哈哈大笑、噼噼啪啪、骨碌骨碌、恍恍惚惚、輕手輕腳、毫不客氣、亂七八糟、散散落落、漫不經(jīng)心、痛痛快快、事非得已、老老實(shí)實(shí)、慌慌張張、滿不在乎、神出鬼沒(méi)、正正經(jīng)經(jīng)、有說(shuō)有笑、吱吱喳喳、一來(lái)二去、笨嘴拙舌、云煙繚繞、噴云吐霧、輕輕軟軟、瞎三話四、毫無(wú)目的、東張西望、無(wú)所不好、自言自語(yǔ)、毫不遲疑、瘦瘦高高、晃晃蕩蕩、出乎意料、偷偷摸摸、醉言醉語(yǔ)
好句:
1、媽不會(huì)說(shuō):“買(mǎi)一斤豬肉,不要太肥?!彼f(shuō):“買(mǎi)一斤租漏,不要太回。”
2、其實(shí)瘋子還不就是一個(gè)梳著油松大辮子的大姑娘,像張家李家的大姑娘一樣!
3、妞兒只有一條辮子,又黃又短,像媽在土地廟給我買(mǎi)的小狗的尾巴。
4、她摘下來(lái)了幾朵指甲草上的紅花,放在一個(gè)小瓷碟里,我們就到房門(mén)口兒臺(tái)階上坐下來(lái)。
5、我撿起一根樹(shù)枝子在地上畫(huà),看見(jiàn)一只油雞在捉蟲(chóng)吃,忽然想起在惠安館的那瓶吊死鬼忘記帶回來(lái)。
6、但他不是在游藝會(huì)上的樣子,昨天他端端正正坐在禮堂里,腰板是直的,腰子是挺的。
7、我看我爸瘦瘦高高的,穿著白紡綢褲褂的身子,晃晃蕩蕩的,顯得格外寂寞。
8、爸左看右看,結(jié)果從桌上抄起雞毛撣子倒轉(zhuǎn)來(lái)拿,鞭子在空中一掄,發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了。
9、——這是爸爸說(shuō)的,無(wú)論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過(guò)去了。
10、走過(guò)院子,看到那垂落的夾竹桃,我默念著:爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子。
故事大意:
這本書(shū)是林海音回憶在北平時(shí)的童年故事。北平就是現(xiàn)在的北京。這里面寫(xiě)了妞兒、秀貞、宋媽、蘭姨娘、黃板牙兒、德先叔等人物和英子(即作者本人)之間的故事。一共有五大章,第一章是描寫(xiě)秀貞、妞兒和作者之間發(fā)生的事情。比如“瘋子”秀貞和妞兒都告訴英子自己的秘密,英子斷定妞兒就是秀貞想念想瘋了的親生女兒,便拼命幫他們見(jiàn)面。第二章是英子上一年級(jí)時(shí)和常躲在草叢里的那個(gè)人的故事。這個(gè)收破爛的大叔為了供應(yīng)弟弟上學(xué),當(dāng)小偷偷東西,卻和英子交上知心朋友。在第三章里,蘭姨娘和德先叔在英子的幫助下成了幸福的一對(duì)兒,雖然英子爸爸很失落,但英子?jì)尯芨吲d。四五章分別是寫(xiě)奶娘宋媽回老家和爸爸的離去。這本書(shū)里全是英子的童年故事。
我的感受:
作者的童年豐富多彩,正如我的向往。作者在童年里經(jīng)歷過(guò)許多事情,比如和妞兒喂小油雞、踢球、玩耍等等。英子是作者小時(shí)的乳名。英子的知心朋友很多,有學(xué)唱戲的小伙伴妞兒、被人們稱作“瘋子”的秀貞,她們?cè)谝黄鹆奶臁⑼嫠?,很快?lè),就像我和我的朋友一樣幸福??墒窃诿空陆Y(jié)尾時(shí),英子的朋友都漸漸地離開(kāi)她,她也十分難過(guò)。在后來(lái)的日子里,英又遇到了許多傷心事,包括失去宋媽、失去爸爸。我為英子感到悲傷,也很佩服她,因?yàn)樗龍?jiān)強(qiáng)勇敢,聰明機(jī)智,心里能藏下許多秘密。我喜歡這本書(shū)——《城南舊事》,以后我還要再讀一遍。
城南舊事讀書(shū)筆記 城南舊事讀書(shū)筆記600字初中篇五
前幾天,我看了《城南舊事》這本書(shū)。書(shū)中講的是英子小時(shí)候的故事。兒時(shí)的作者小英子一直生活在北京,但上個(gè)世紀(jì)二三十年代的北京城。還是胡同生活的時(shí)代。長(zhǎng)得清秀可愛(ài)的妞兒;眾所周知的“瘋子”秀貞;重男輕女的宋媽,還有講不清北京話的爸媽。他們都深深印在了我心中。
《城南舊事》,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的呼喚,不但寫(xiě)得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺(jué)同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
《城南舊事》這本書(shū)像一幅童年的風(fēng)景畫(huà),很多童年的生活細(xì)節(jié)都被作者描述的栩栩如生,趣味盎然。老洋槐上的“吊鬼子”,西廂房里的小黃雞,草叢里的小皮球,跟爸爸亂學(xué)歌謠,撮合蘭姨娘與德先叔。盡管時(shí)代不同了,生活的條件也不同了,但作者純真的童心并沒(méi)有改變,因?yàn)槟鞘亲髡咦钌钐幍挠洃洝?/p>
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起—英子,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來(lái)
英子的世界是單純的,充滿疑問(wèn)的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾,甚而認(rèn)真地聽(tīng)著“小偷”的故事;她愛(ài)著自己的奶媽,望著她離去,英子傷心難過(guò)。透過(guò)英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書(shū)的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開(kāi)英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無(wú)人修剪的花任意雕落,也為本書(shū)畫(huà)上句點(diǎn)。
雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚,可是它的每一個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢著溫馨的親情和友愛(ài)。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾,里面的主角都是離作者而去,可是作者透過(guò)正面的描寫(xiě)和反面的烘托,把每個(gè)人物的樣子寫(xiě)得淋漓盡致,性格表露無(wú)遺,即使閉上眼睛,他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前:井邊的小伙伴,椿樹(shù)胡同的瘋女人,藏在草堆里的偷兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,不理小孩子的德先叔,騎著小驢回老家的宋媽,加上聰明伶俐的英子,組成了作者的寫(xiě)作世界,在這世界里,帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落,吹醒了讀者和平的心靈,這是一本散發(fā)著芬芳的書(shū),更是一本開(kāi)卷有益的書(shū),它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。
看《城南舊事》,心頭漾起一絲絲的溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺,只一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢,溫厚淳和,那樣的安靜祥和,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。
回過(guò)頭,讓我們也想想童年,有多少記憶是我們回味過(guò)的?;蛟S真的很少很少。有的人甚至不稀罕去回味,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,過(guò)去并不能代表現(xiàn)在。但他們又可曾想到:如果沒(méi)有過(guò)去,又怎會(huì)有今天;如果沒(méi)有過(guò)去,又怎會(huì)有悲與歡,如果沒(méi)有過(guò)去,又怎會(huì)有離與合。過(guò)去,是重要的!
童年,是每個(gè)人最純真,最快樂(lè)的時(shí)代。童年,也是每個(gè)人最深處的美好記憶。讓我們一起來(lái)開(kāi)啟心靈的窗戶,去回味心中最美麗的種子——童年的記憶!
城南舊事讀書(shū)筆記 城南舊事讀書(shū)筆記600字初中篇六
感謝科技發(fā)展的日新月異,聽(tīng)書(shū)軟件讓我重溫了一次城南舊事,再一次深陷其中。
我想,妞兒應(yīng)該就是小桂子的吧,秀貞應(yīng)該會(huì)找到思康的吧,然后秀貞便再也不瘋了,而妞兒也再也不會(huì)招她養(yǎng)父的毒打了吧!可是,可是如果思康已經(jīng)娶妻了呢?
我想,那個(gè)蹲在草地里的厚唇男人,也是個(gè)好人吧,他弟弟讀書(shū)可厲害了,每次都能考第一呢。他如果讀書(shū)的話,肯定也是很厲害的呢,他會(huì)聽(tīng)英子的我們看海去呢。后來(lái)他應(yīng)該是見(jiàn)到海了吧,和弟弟去的吧。
我想,媽媽一定是知道蘭姨娘的吧,他們不是說(shuō)女人的直覺(jué)是最準(zhǔn)的嗎,只是媽媽該怎么說(shuō)怎么做呢?還是英子知道德先叔,自小就當(dāng)媒人了呢!
我想,宋媽經(jīng)歷了太多的相聚分離,苦痛掙扎了。她給小栓子改的許多衣裳,他一定是知道的吧,她給小丫頭子做的褂子也一定會(huì)被穿在身上的吧。宋媽真的會(huì)和丈夫一起走的嗎?她回去能看到小栓子嗎?能抱一抱小丫頭子嗎?還是他們會(huì)有一個(gè)小小栓子或者小小丫頭子嗎?如果是現(xiàn)在,宋媽會(huì)不會(huì)不走了呢?
我想,人是不會(huì)老,不會(huì)死的吧!如果會(huì)老,為什么爸爸就永遠(yuǎn)的停留在英子的十三歲了;如果會(huì)死,那為什么總有人說(shuō)老家伙呢?他們說(shuō),人死后還有魂的呢!不知道爸爸的魂有沒(méi)有看到英子畢業(yè)了,拿第一了呢?
不知道,秀貞,妞兒,蹲在草地的人,蘭姨娘,德先叔,宋媽,小栓子,小丫頭子,爸爸他們都還好嗎?不知道他們是否看見(jiàn)英子長(zhǎng)大了呢?
城南舊事讀書(shū)筆記 城南舊事讀書(shū)筆記600字初中篇七
每個(gè)人都有屬于自己的童年,那里有外婆的歌謠,有門(mén)前的小溪,有月夜籬下的蛙聲,有夏日老槐樹(shù)的蔭蔽,有要好的玩伴……但不知何時(shí)這些都已不復(fù)記憶,在歲月的紛紛擾擾中,我們逐漸學(xué)會(huì)了遺忘,于是我們?yōu)橥浟诉^(guò)去而惆悵不已,直到《城南舊事》……
《城南舊事》讓我想起了我的童年。雖然我還沒(méi)有走出童年,但對(duì)過(guò)去的事也只有模糊的記憶。我承認(rèn)我的記性很差,也許昨天的事今天就忘了,也許剛剛還要做得事現(xiàn)在就想不起來(lái)了……回憶以前的事,我不禁在想:那時(shí)我眼中的世界是否亦如英子眼中的那般清澈與明亮,純潔而無(wú)暇?
看《城南舊事》時(shí),我的心頭不禁漾起一絲絲溫暖,因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西了,因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么,只是一幅場(chǎng)景一副場(chǎng)景的從容地描繪了一個(gè)孩子眼中的老北京,就像生活在說(shuō)它自己。那樣的不疾不徐,溫厚淳和,那樣的純凈淡泊,彌久恒馨,那樣地滿是人間煙火味,卻無(wú)半點(diǎn)追名逐利之心。我被小說(shuō)里沉沉的相思、淡淡的哀愁打動(dòng)了。
《城南舊事》描寫(xiě)的是平民百姓間的尋常故事,是部具有極強(qiáng)的平民意識(shí)的純美的散文式小說(shuō),文中那委婉的詩(shī)意,寧?kù)o的意境似乎一副素雅、淡泊、簡(jiǎn)約的中國(guó)水墨畫(huà),我不禁沉浸于那淡淡的哀傷、弄濃濃的相思中,而無(wú)法自拔。它透過(guò)小女孩英子一雙童稚的眼睛看世界,從頭至尾,描寫(xiě)得極為細(xì)膩。
看《城南舊事》的時(shí)候,我想了許多,發(fā)現(xiàn)那些以為忘卻的東西以為忘卻的那些人、那些事,原來(lái)一直潛藏在心的某個(gè)角落里,以為無(wú)印象的舊事,以為早已消褪殆盡的那些童年玩伴的臉,此刻竟又鮮活起來(lái),仿佛就在眼前。其實(shí)每個(gè)人記性都一樣好,只是蕓蕓如我們,總是不經(jīng)意間失落了那把鑰匙,無(wú)從開(kāi)啟罷了。
童年的記憶大多是片段因?yàn)椴欢耸离x合,因?yàn)闊o(wú)力探究世事紛擾只能任聽(tīng)一切隨緣而來(lái),又隨風(fēng)而去。仔細(xì)想想又有幾個(gè)童年玩伴可以交代明了他們的今昔。這樣的離別,比起成年之后,猶更痛徹,因?yàn)槎鄶?shù)只能留作一生的回憶,也正因?yàn)槿绱?,英子才更加害怕離別,也更加珍惜身邊的人與物,瘋子也好,小偷也好,影子是真的把他們當(dāng)作朋友般珍惜?!拔也欢裁词呛萌?,壞人,人太多了,很難分?!钡拇_,英子的眼眸,純凈得不能容下任何塵埃,給這世界蒙上了一層夢(mèng)幻般的明朗。人世的掙扎與痛苦,在孩子的眼里濾去了浮世悲歡,還原成生命本來(lái)的模樣。瘋子也好,賊也好,貧窮也好,富庶也好,在孩子眼里,絲毫不帶有任何人間烙印,她的眼里只有生命本身。孩子的眼神,是非人間的。也只有英子會(huì)蹲下來(lái),在溫暖的陽(yáng)光下,靜靜地,認(rèn)真地去聆聽(tīng)一個(gè)“瘋子”訴說(shuō)過(guò)去;只有她會(huì)為了小偷被抓而感到傷心,也只有她會(huì)認(rèn)為他不是個(gè)壞人,而是和自己有著“一起去看?!钡募s定的朋友,相信他是為了“奔窩窩頭和供弟弟上學(xué),不得已才走了這一步的。”。
城南舊事讀書(shū)筆記 城南舊事讀書(shū)筆記600字初中篇八
夏天過(guò)去,秋天過(guò)去,冬天又來(lái)了,駱駝隊(duì)又來(lái)了,但是童年卻一去不還……——題記
在偌大的北京城中,有數(shù)以百計(jì)的胡同,在這些斑駁的胡同里珍藏著許多老北京的回憶,一位可愛(ài)的小姑娘把童年的歡樂(lè)與疑惑刻在了老北京的經(jīng)緯線上。優(yōu)美的文筆,真摯的情感都注入了《城南舊事》之中,她——就是林海音。
北京城的晴日依然像往常一樣熱鬧,六歲的小英子和宋媽在買(mǎi)菜的途中與惠安館的瘋姑娘秀貞偶遇,在多次的接觸和交流中,英子和秀貞成了好友,得知秀貞的悲慘遭遇后,英子幫秀貞尋找失散的女兒。相逢是短暫的,找到女兒的秀貞卻不幸慘死在火車(chē)輪下。這樣的結(jié)局讓英子備受打擊,為了忘記這悲傷的回憶,不久在家人的陪伴下英子遷往新簾子胡同開(kāi)始新的生活。
在新生活的開(kāi)始,荒園里那個(gè)厚嘴唇的年輕人闖進(jìn)了英子的生活。為了供弟弟上學(xué),這個(gè)厚嘴唇男人被迫以偷竊來(lái)維持生計(jì),這讓單純善良的英子疑惑不解,對(duì)善與惡的理解有了新的思考和判斷——善與惡在于心的感悟,情的包容??蛇@位年輕人最終被巡警帶走,這又是生活帶給英子的一場(chǎng)情感歷練。
生活在充滿快樂(lè)的同時(shí)也會(huì)穿插著悲傷,英子九歲那年,宋媽的丈夫帶來(lái)了兒子溺水身亡,女兒被賣(mài)的噩耗。在英子感受到宋媽悲傷的同時(shí),她更多的是疑惑:家人團(tuán)聚的天倫之樂(lè)不是人人渴求的嗎?為何宋媽要拋棄家人出來(lái)做別人家的傭人?年幼的英子在經(jīng)歷了形形色色的喜與悲后告別了快樂(lè)中裝滿疑惑的童年。
《城南舊事》雖在寫(xiě)英子的童年,但在那溫馨快樂(lè)的童年里隱藏的卻是生活的辛酸和生存的逼迫。冬日里不遠(yuǎn)萬(wàn)里運(yùn)煤的駱駝隊(duì),執(zhí)著于尋找小桂子的秀貞,為供弟弟上學(xué)偷竊的年輕人,還有撇下家人、孩子出來(lái)做傭人的宋媽,他們向往著幸福的生活,卻迫于社會(huì)的禁錮,用自己的方式努力地活著,幸福只能是一種美好的奢望。天真無(wú)邪而又多愁善感的英子如何能懂得生活的艱辛,她用那雙純真的雙眼在觀察著這個(gè)熟悉又陌生的世界。正因?yàn)樗募冋婧蜕屏迹尮适轮械娜宋镄蜗蟾由鷦?dòng)豐滿,恰如那冬日里的駱駝隊(duì),在人生的沙漠中努力行進(jìn),也許會(huì)迷失,但生命的軌跡卻如烙印一般歷歷在目。
努力生活,在人生的胡同里,即使經(jīng)歷生活的辛酸,也要留下心底的那份純真,永存心靈的童年。
城南舊事讀書(shū)筆記 城南舊事讀書(shū)筆記600字初中篇九
在這暑假,我又復(fù)讀了一遍《城南舊事》。
小時(shí)候,我也曾讀過(guò)這本書(shū),那時(shí)候兒,讀的有點(diǎn)迷糊,“為什么惠安館的秀貞是瘋子呢?為什么蘭姨娘想拜媽媽姐姐,媽媽卻顯得不情愿?為什么厚嘴唇要當(dāng)小偷?”……這些問(wèn)題時(shí)常在回響在我耳邊,直到現(xiàn)在我才弄明白。
《城南舊事》是林海音(小英子)的童年自傳,作者帶我們用孩子的眼光來(lái)看老北京城,文中的小英子即人小鬼大,又純真且心地善良。她與許多人都有著秘密:小英子和秀貞的秘密,小英子和小偷的秘密等等。這些秘密表面普通,但卻透露出大人世界那些難懂的悲歡離合。
直到我長(zhǎng)大了,升到了六年級(jí)了,我才對(duì)本書(shū)有了一些些理解。
在讀書(shū)過(guò)程中,令我印象深刻感觸不少的是一篇關(guān)于小偷的故事——-“我們?nèi)タ春0伞?,這篇文章講了不知情的英子和大朋友保持著神秘的友誼,沒(méi)出息的大朋友為了自己的弟弟能有錢(qián)上學(xué)讀書(shū),竟做了小偷,她們約定,以后一定要一起去看海,可小英子最后卻無(wú)意的充當(dāng)了“出賣(mài)”他的人。
這篇故事讓我對(duì)好人,壞人的定義發(fā)生了變化,小偷就一定是壞人嗎?這位小偷也是為了救自己弟弟呀!
這時(shí)我又想起兒時(shí)聽(tīng)過(guò)的一個(gè)小故事:“從前有只狐貍它叫列那狐,有一次,冬天來(lái)了,它的孩子快餓死了,情急之下,它在晚上偷走了一直不愿借他肉吃的老狼格藍(lán)家的肉,終于救回了自己的兒女,”這只小偷,它也是壞人嗎?
我陷入沉思,原來(lái)人并不是單單一一的,并不能只用好人壞人直接評(píng)定,人是多面性的,就像那個(gè)“大朋友”和“列那狐”一樣,要說(shuō)他們是壞人,可是他們也是為了救自己愛(ài)的人,要說(shuō)他們是好人,可他們又偷了東西,所以評(píng)價(jià)人切勿單面化,畢竟人是多面性的嘛!
這本書(shū)不僅深意非淺,語(yǔ)言還十分有趣,里面媽媽的方言常常逗得我哈哈大笑,建議你也讀一讀,體會(huì)這本書(shū)獨(dú)特的樂(lè)趣!
城南舊事讀書(shū)筆記 城南舊事讀書(shū)筆記600字初中篇十
“我媽叫我回家,明兒,這個(gè)地方咱接著玩兒”,那時(shí)候的我們好像總會(huì)這么約定,那時(shí)的我們總是那么無(wú)憂無(wú)慮?!冻悄吓f事》里記錄的好像就是那個(gè)不知煩惱為何物的童年,那個(gè)我們一去不復(fù)返的童年。
《城南舊事》是一部回憶性小說(shuō),記錄了作者林海音從7歲到13歲在北京城南生活時(shí)發(fā)生在她身邊的事,以她孩子般純潔的眼睛來(lái)看在北平生活的點(diǎn)滴。行文語(yǔ)言質(zhì)樸,幽默風(fēng)趣,比如帶南方口音的英子?jì)寢屪屗螊屓ベI(mǎi)豬肉時(shí)會(huì)說(shuō),買(mǎi)粗漏;教小英子從20往后數(shù)數(shù)時(shí)會(huì)說(shuō),二俗,二俗錄一,二俗錄二,真的很有趣。
文中還說(shuō)到了走街串巷叫賣(mài)人的鑼聲,那鑼聲帶我走進(jìn)了回憶,記憶中的糖人,精致,好玩,而且甜甜的,舉著糖人和媽媽一起逛廟會(huì),看街上賣(mài)著稀奇古怪的玩意兒,看戲臺(tái)上的大花臉唱戲,就這樣一個(gè)小小情節(jié)就能帶我回到過(guò)去,讓我在那一瞬間念起舊時(shí)光。
童年像一個(gè)不愿醒來(lái),五彩斑斕的夢(mèng);像一只在天空翱翔,自由自在的小鳥(niǎo);童年的我們天真而無(wú)邪。
我佩服英子的勇敢,在第一章里,大人們都說(shuō)惠安館里有瘋子,平常躲都躲不及,可天真好奇的英子不怕,偏偏喜歡去惠安館聽(tīng)秀珍講故事,后來(lái)她漸漸發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒就是秀珍的小桂子,就幫助她們重逢和逃離。在草叢里和小偷叔叔約定一起去看海,多美的愿望,但文章最后說(shuō)到,他是個(gè)小偷,為了生存,為了贍養(yǎng)老人,供養(yǎng)弟弟上學(xué),才不得已走上犯罪道路,現(xiàn)實(shí)和理想終究有不可逾越的距離,這一段引人深思,一個(gè)不明是非,沒(méi)有接受好的教育的人在貧窮的壓迫下會(huì)鋌而走險(xiǎn),社會(huì)的幫助和自身的教育是何等重要啊!
反觀當(dāng)下,我們應(yīng)感謝國(guó)家,感恩社會(huì),國(guó)家專門(mén)成立扶貧組,撥扶貧款,使貧困地區(qū)的人們脫貧,同時(shí),國(guó)家加大教育投入力度,在解決了溫飽的基礎(chǔ)上來(lái)凈化心靈。家庭教育讓我們有教養(yǎng);學(xué)校教育讓我們很充實(shí);社會(huì)教育則在教我們?nèi)绾巫鋈?。教育在人?lèi)的歷程中不可獲缺。在如此好的條件,我們應(yīng)珍惜生活,活在當(dāng)下。
每一次讀到《城南舊事》都有不同的感受,有對(duì)舊時(shí)光的懷念,還有對(duì)家人的思念和對(duì)人生的思考,一次閱讀,一次成長(zhǎng)。
讀一本好書(shū)猶如和一個(gè)智者在交談。生活中不乏美的場(chǎng)景,但缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。愿我們內(nèi)心保留一片凈土,用純凈的心接受美好的世界。
一本書(shū),一杯茶,一個(gè)我,一個(gè)安靜的下午。