無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學生讀書趣事作文400字 讀書趣事作文篇一

一天，我手上捧著一本《查理九世》的書津津有味的看時，爸爸對我說：“給我去買包煙！”他掏出了10元錢，讓我去買，我不以為然，繼續(xù)用心投入到這一個一個的字里。

過了十分鐘，爸爸又說：“你怎么還沒去呀！快去！”我依依不舍放下了書，去買“煙”。我到了店鋪，但我還站在那里呆呆浮想書中接下來會發(fā)生的事?！澳阋I什么，在這呆了這么久了！”老板開口了。

“我買……咦？我要買什么呢？”

于是，我跑回了家。

爸爸見我手里空空如也，氣憤道：“叫你去買煙，你去干嗎了？”

“哦！是要買煙！”我又急沖沖的跑到店鋪，可是，我又在想書里的內(nèi)容去了，又忘了，我又跑回家，那個老板還以為我是個“瘋子”呢！

這次不能分神了，終于記清楚了，于是，買回了煙，爸爸都覺得我很奇怪。

還有一次，我在看書，我端起水杯準備喝時，突然，我竟發(fā)現(xiàn)我拿著墨水！

讀書，就是要這樣投入。

小學生讀書趣事作文400字 讀書趣事作文篇二

我讀過許多書，書給予了我很多知識，也給予了我很多樂趣。

《查理和巧克力工廠》

這是我們班里共讀的其中一本書。閱讀課上，大家都在津津有味的看著這本書，突然聽到一陣咽口水的聲音。這時我剛好讀到“巧克力大瀑布”這兒，也不禁流起了口水。過了好長一會兒，直接口水滴到書上時，我才緩過神來，抬頭頭，驀然間發(fā)現(xiàn)同桌正用奇怪的眼神打量著我。我靈機一動：“喂！你口水掉我書上了！”他一頭霧水，撓撓頭，連忙轉(zhuǎn)過身去……擺脫了尷尬。我心中暗暗得意……

《塔克的郊外》

讀完這本書時，老師讓我們自由組成團隊，根據(jù)這本書自編自導一個節(jié)目。這大大激發(fā)了我們的興趣。我馬上邀請朋友組好了團隊——塔克：我；亨利：崔家萱；知更鳥：劉槿麟、史凱琪、張冰倩；珠寶首飾：武怡琳、張申申、楊嘉瑩；解說：趙丹琪。

演員、服裝、道具定好后，我加班編寫了一個同人小說做為劇本，大家精心準備了兩個星期。開演倒計時，“《塔克的郊外》讀書匯報會”馬上拉開帷幕！

班里匯演的.節(jié)目一共有三個，我們是第二個。第一個節(jié)目表演完后，班中立刻響起了熱烈的掌聲，這讓原本就很緊張的我們壓力更大了，隨著解說員趙丹琪清脆美妙的聲音，我們精彩絕倫的節(jié)目開始了。我表演得很順利，但中途忙中出了錯，把照相機說成了“招香雞”，不過，幸好大家沒在意，我忍俊不禁，暗自慶幸。表演完后，排山倒海的掌聲鋪天蓋地般向我們襲來，我們露出了甜美的笑容，所有排練的辛苦頓時煙消云散了。

讀書給我?guī)淼臉啡懸矊懖煌?，說也說不煩，我愛閱讀！更愛和別人分享閱讀給我?guī)淼臉啡ぃ?/p>

小學生讀書趣事作文400字 讀書趣事作文篇三

做教師整整二十年了，小時讀書的事已經(jīng)讓歲月帶去了很多，唯有這些事仍歷歷在目，時常向?qū)W生說起這些往事，鼓勵他們獨立思考。

對“慣性”的思考

記得我在初中二年級學習時，物理課教師是個工農(nóng)兵大學生，沒多少學問，上課只是照著課本讀一遍就算講課了，有些問題根本講不透，讓我很難理解。

記得學習“慣性”問題時，課本上說站在行駛的的車上往后跳與在平地上跳的一樣遠。我根本不相信。上課想，放學想，越想越弄不明白。恰巧和父親用牛車去拉莊稼，又想起了這個問題，牛車行駛中我突然從牛車上站起來往下跳，跳到地上，摔了重重一跤腳，下了父親一大跳，以為我不愿勞動，跳車的，很疼，不顧疼痛，從原地又往前跳了一次，進行比較，發(fā)現(xiàn)在車上就是跳得遠，更不明白了，為什么課本上說跳得一樣遠呢？是不是課本出錯了，又去問老師，記得老師很不耐煩的樣子說了一句：“書上說一樣遠就一樣遠，你比的不準?！钡胰詧孕抛约旱呐袛?，又找不出答案，這個問題一直記在我的腦中。

幾年后上了大學，重新學習“慣性”問題，才知道原來所說的車不是牛車之類的車而是指封閉的車，更不是從車上往地上跳，而是在車上跳，落在車上，不禁汗顏，虧了那時沒有汽車，如果有的話，往車下跳還不出事故，更慶幸自己考入大學有重新學習的機會。同時也為那位初中老師的教學態(tài)度感到到不滿。如果他上課再仔細點，再耐心聽學生的問題或許就不讓我思考這么長時間了。

對“統(tǒng)稱”的困惑

記得在小學讀書時，那時的數(shù)學課本上有這樣一句話，零和自然數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)（現(xiàn)在的課本變了說法）老師讓我們背過，并隨時提問，考試也考，這句話深入我的腦髓。到了初一年級，代數(shù)課又有了這樣的話：整數(shù)包括正整數(shù)，零，負整數(shù)（現(xiàn)在的教材也改了說法）我非常納悶，小學明明說的是零和自然數(shù)統(tǒng)稱整數(shù)，為什么初中多了負整數(shù)，這個問題一直困惑著我，有時也自我安慰，到了初中，知識多了，小學的就不對了，但始終不知道究竟是什么原因。

到了大學，學習教材教法時，書上有這樣一句話，讓我豁然開朗，終于明白了幾年前的困惑。書上說要提醒學生：零和自然統(tǒng)稱整數(shù)并不是整數(shù)的定義，“統(tǒng)稱”的意思是不止零和自然數(shù)，還有其他的數(shù)，不同于“叫做”之類的定義式的語句，幾年的困惑終于解開了，為自己能夠上大學而感到愜意，那一天無比的高興。

“冒“字的寫法

記得在讀大學時，作文上經(jīng)常寫“冒”這個字，劉德銀老師經(jīng)常給打個錯號，不知道錯在哪兒，照原樣再寫一遍。直到當老師時，有一回學習這個字，我看到參考書上讓老師提醒學生“冒”上部分的兩橫不能和兩邊靠近，于是我又查了字典，發(fā)現(xiàn)還真有“冒”上面這個部首，這個部首的字就幾個。終于知道自己原來總是把“冒”字上部分寫成“曰”字了。真是感謝那位劉老師。到了辦公室和同事們說起這個字，只有一個教師寫對了，他曾經(jīng)教過這個年級，同事都佩服我的細心。

以上這些小事，在別人看來或許太沒意義了，但我對這些事總不能忘懷，有時經(jīng)常向?qū)W生說起這些小事，以鼓勵他們獨立思考，認真學習。那個“冒”字我的學生很少寫錯，那是因為我總是向他們講這些故事。同時這些故事也時時提醒我精心備好課，該向?qū)W生講清楚的一定要講清楚，以免學生犯同樣的困惑。同時也感謝那些那些教師，他讓我有了這樣的經(jīng)歷，讓我上起課來吸取他們的經(jīng)驗與教訓。

小學生讀書趣事作文400字 讀書趣事作文篇四

像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及以前的讀書生活，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，以前的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。我十分熱愛看書，下面就由我講述以前讀書的趣事。

記得那一年，我還是8歲的時候?！皟鹤樱焖缬X，別偷看課外書或做其他事情，我們出門了?！眿寢屨f。“太好了，！太好了！”我情不自禁地歡呼了起來。怎能不歡呼呢？因為媽媽他們出去了，家里只剩下我和爺爺了，而且爺爺是個“電視迷”，現(xiàn)在是他看電視的時間?！罢媸莻€大好時期，此時不看更待何時。”我心里想著。

我馬上以風馳電掣般的速度跑了過去。到了書房，我的雙眼急切地尋找著，??！找到了，我的最好的朋友——《三國演義》。

急忙打開書，飛快地找到上次偷看的地方，接著看。一頁，兩頁，我很快樂也很懼怕——這種偷看的滋味。

過了一會兒，我已“走火入魔”了。這時，我仿佛入到三國的世界里，我手持銀月槍，獨擋十萬大軍。曹操來了，他騎著白馬向我沖來，我操起銀月槍對著他橫刺過去。哎呦！突然我的頭痛了一下，原來媽媽不知什么時候到了我的身后。

媽媽把我罵了一頓，可我并不后悔，因為我了解了歷史。書就像一位良師，就像啟明星，我永遠愛它。

小學生讀書趣事作文400字 讀書趣事作文篇五

已經(jīng)傍晚了，爸爸才從象州回來，我迫不及待地向爸爸“索要”小禮物，爸爸送給我的是我最喜歡的《安徒生童話》這時，我的心如一朵綻放的花兒，開心極了！

心急如焚的我立刻開始閱讀：《謊報夏》中的小花令我傷心，《踩在面包上小姑娘》令我傷心，《屎殼郎》的旅行令我哈哈大笑。這時，我剛把《沼澤王的女兒》讀到一半，就被爸爸轟上床了，原來這時已經(jīng)八點多了?？墒钦訚赏醯呐畠旱降自趺礃恿?？神父是否把她解救了？他們的命運令我牽腸掛肚。

過了好久，眼皮開始打架了，我只能合上書，睡覺了，不過我把鬧鐘調(diào)早了一些，五點半起床。

“鈴，鈴，鈴?！币魂嚽宕嗟拟徛晜魅攵?，我趕緊揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，拿起書就往后門輕輕地跑，以免吵醒了正在熟睡的爸媽。借著一點點光線，我便津津有味地讀起來。時間過得很快，為了能夠讀完，有些詞語對我來說是“不求甚解”的。光線越來越強，低頭看了一下表，已經(jīng)六點多了。

我匆匆忙忙地洗漱，就背起書包上學了。

那一幕，我相信我永遠忘不了。至今我還記得莎士比亞說過的：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”讀書讓我增長知識。開闊眼界，還提高了我的寫作能力，難怪大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>