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初三畢業(yè)老師贈(zèng)言簡(jiǎn)短 初三畢業(yè)老師贈(zèng)言給學(xué)生(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 09:28:30
初三畢業(yè)老師贈(zèng)言簡(jiǎn)短 初三畢業(yè)老師贈(zèng)言給學(xué)生(十一篇)
時(shí)間:2023-03-15 09:28:30     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

初三畢業(yè)老師贈(zèng)言簡(jiǎn)短 初三畢業(yè)老師贈(zèng)言給學(xué)生篇一

沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

老師,在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里,依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素dd這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。

老師,多年以后,夢(mèng)中想得最多的也許是你;多年以后,話題中談得最多的也許仍是你。

人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

老師,我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng),把您給予我的昨天,折迭成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心潮。

您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果dd老師,這是您的豐收!

您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間,千萬(wàn)不會(huì)忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!

老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,知其可貴――我感念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!

春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言,對(duì)我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……

我崇拜偉人名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

老師,我在遠(yuǎn)離故土的他鄉(xiāng),把您給予我的昨天,折迭成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心潮。

有人說(shuō),師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥?,使人崇敬。我還要說(shuō),師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋?,無(wú)法估量。

您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,留下了美好的回憶,是你們給了我最真摯的友誼,我回永遠(yuǎn)珍惜。

啊,老師,人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

您的愛(ài),如太陽(yáng)般溫暖,如春風(fēng)般舒適,如小雨般滋潤(rùn),如天空般純潔。

老師,和您相處的時(shí)間雖只有一年,但這一年,您那偉大的形象已經(jīng)深深地老鷹在我心中。

三年了,我也快畢業(yè)了,最要感謝的是悉心教導(dǎo)我的老師。在這里祝老師身體健康,桃李滿天下。

您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果dd老師,這是您的豐收!

您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對(duì)我的精心培育。

相信這個(gè)暑假里一定過(guò)得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學(xué)的時(shí)間,千萬(wàn)不會(huì)忘記嘍!新學(xué)期努力學(xué)習(xí)吧!

忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心。回首往事,三年時(shí)間恍如昨天。昨天,您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門;昨天,您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您dd我的恩師。祝您桃李滿天下!

謝謝您這三年來(lái)的諄諄教導(dǎo),我不會(huì)忘記您,更不會(huì)忘記您這六年的插柳之恩,我即將畢業(yè)了,希望老師們天天開(kāi)心,越活越年輕!

在這三年里,最應(yīng)該感謝的就是精心教導(dǎo)我們的老師。不論什么時(shí)候,什么問(wèn)題都會(huì)耐心講給我們聽(tīng),為我們操了許多心。所以祝老師越活越年輕,事業(yè)越來(lái)越順利。標(biāo)語(yǔ)大全

往日,您在我的心田播下了知識(shí)的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果的老師,這是您的豐收!

老師把最美的知識(shí)傳授給我們,我們將用最美的祝?;貓?bào)老師。

今天,你用春雨灌溉著我們,讓我們茁壯成長(zhǎng);而當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),你卻如綠葉,在樹(shù)叢中默默地笑著。你的付出,我們終生難忘!

您是嚴(yán)冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈――老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

我們從世界的各個(gè)角落聚集在一起;我們有歡樂(lè),有難過(guò),有微笑,有眼淚,在這六年里經(jīng)過(guò)了酸甜苦辣,也考驗(yàn)了我們的友誼,我將永遠(yuǎn)珍藏在我心中!

我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁(yè)美麗的友誼,請(qǐng)你把這最誠(chéng)摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠(yuǎn)伴隨你?;貞浛偸沁x擇最美的一頁(yè),那些未開(kāi)的蓓蕾,只是青春的另一個(gè)注解,無(wú)怨無(wú)悔。

這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠(chéng)的記下我的所有值得回憶的事?;厥鬃蛱欤瑧?yīng)問(wèn)心無(wú)愧;面對(duì)今天,應(yīng)信心百倍;展望未來(lái),應(yīng)倍加珍惜。美麗人生是機(jī)遇和汗水的結(jié)合,是勇敢和智慧的結(jié)晶。讓生命的書(shū)頁(yè),永遠(yuǎn)記住點(diǎn)然過(guò)心靈的溫暖陽(yáng)光。雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無(wú)限的翔與著戀!

即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。平淡的時(shí)光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現(xiàn)于你的夢(mèng)中。美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,總在有夕陽(yáng)的日子里浮現(xiàn)。不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。搞笑祝福語(yǔ)

老師,我們誠(chéng)摯的祝福,就像老樹(shù)上的翠綠,濃濃密密,知其可貴――我感念著您帶我們走過(guò)的分分秒秒!

在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!

忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫(xiě)瑯瑯上口的作文,您不知為我們操了多少心?;厥淄?,三年時(shí)間恍如昨天。昨天,您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天,您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門;昨天,您為了我們這一個(gè)個(gè)”小調(diào)皮“嘔心瀝血;昨天……如今,我們這一個(gè)個(gè)”小調(diào)皮“都已成了少年,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您dd我的恩師。祝您桃李滿天下!

您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

初三畢業(yè)老師贈(zèng)言簡(jiǎn)短 初三畢業(yè)老師贈(zèng)言給學(xué)生篇二

一、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

二、如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

三、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

四、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

五、您為花的盛開(kāi)、果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠陰!啊,老師,您的精神,永記我心!

六、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯地成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

七、50壽辰,30教齡,這數(shù)字本身就是一首詩(shī),豐富的底蘊(yùn),顯示著您對(duì)教育事業(yè)的一腔忠誠(chéng)。

八、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。

九、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

十、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí)、適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

十一、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

十二、老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

十三、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

十四、您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!

十五、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

十六、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

十七、您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

十八、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

十九、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

二十、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

二十一、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

二十二、人們常以蠟燭喻教師,我卻樂(lè)以火柴來(lái)形容你。蠟燭似乎太感傷,而火柴則貴在點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的智慧之火,發(fā)出燁燁光焰。

二十三、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

二十四、您像一枝紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括,這兩個(gè)字就是——燃燒!不停地燃燒!

二十五、您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

二十六、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

二十七、您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

二十八、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

二十九、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

三十、在學(xué)校的三年里,是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里,除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數(shù)不清,我也不知如何報(bào)答您,只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。

三十一、三年過(guò)去,我們就要離開(kāi),您哪“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無(wú)法報(bào)答,只能以好成績(jī)來(lái)報(bào)道。愿您桃李滿天下!

三十二、您的愛(ài)是無(wú)聲的打傘,遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛(ài)是美麗的春雨,澆醒了我的智慧種子,讓它開(kāi)出艷麗的花;您的愛(ài)是心靈的教師,教會(huì)了我怎樣做人,教會(huì)了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!

三十三、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,范文之贈(zèng)言:送給老師的臨別贈(zèng)言。

三十四、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

三十五、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

三十六、不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

三十七、老師,您用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

三十八、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

三十九、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

四十、老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

四十一、您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

四十二、假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

四十三、傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

四十四、老師,您握著如犁的粉筆,開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子,更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見(jiàn)面,在此,表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

四十五、一句輕柔的的表?yè)P(yáng),心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì),渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話,沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您,老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門。

四十六、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨,忘不了:在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽(tīng)到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!

四十七、六年的光陰如云船漂過(guò),曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師,謝謝您。

四十八、幽默風(fēng)趣的老師,生動(dòng)活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門;是您用辛勤的勞動(dòng),讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí),讓我對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師。

四十九、詩(shī)詞歌賦,頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴,點(diǎn)亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。

五十、老師,您握著如犁的粉筆,開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子,更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的.寶石――自信,讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見(jiàn)面,在此,表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

五十一、轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,是您站出來(lái),幫我找到正確的航線……在這里,我愿您像春天般美麗動(dòng)人,像翡翠一般純潔無(wú)瑕,像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

初三畢業(yè)老師贈(zèng)言簡(jiǎn)短 初三畢業(yè)老師贈(zèng)言給學(xué)生篇三

青春有多長(zhǎng)

——寫(xiě)給即將遠(yuǎn)行的九一班的孩子們

親愛(ài)的孩子們:

此刻你們快樂(lè)嗎?老師又想和你們聊天了,你們喜歡嗎?

當(dāng)你們懷抱著期望,懷揣著夢(mèng)想起航走進(jìn)初中的校門時(shí),你們像小精靈一般在學(xué)校的每一個(gè)角落追逐著,跳躍著,你們的笑聲帶給初中校園如此美好的時(shí)光。一切都是那么新鮮,一切都是那么有趣。終于可以離開(kāi)家,離開(kāi)每天嘮叨的父母,獨(dú)自走天涯了,那種豪壯現(xiàn)在也許還歷歷在目。

心中的夢(mèng)想在燃燒,因?yàn)槟銈兿朐诔踔泻煤酶梢粓?chǎng),拋開(kāi)所有的壞習(xí)慣,扔掉所有的無(wú)知,走向全新的自己,于是,你們上課認(rèn)真聽(tīng)講,鄭重的在作業(yè)本的封面寫(xiě)上自己的名字。新的生活開(kāi)始了。老師看到了你們積極向上的笑臉,聽(tīng)到了你們朗朗的背書(shū)聲,觸摸到了你們內(nèi)心最純真的思維。

可是,語(yǔ)數(shù)外、政史地、理化生、音體美太多的功課,太難的作業(yè)把你們壓得喘不過(guò)氣來(lái),每天上課,還有晚自習(xí),所有的不適應(yīng)接踵而來(lái),于是你們慢慢放松了自己,堅(jiān)定著“明天再努力”的想法平靜著自己的初中生活。

激情滿滿的隱退,夢(mèng)想慢慢的抹殺,一切都流于平靜。自己在為自己找著借口,考高中還早呢,還有三年呢,還有兩年呢,還有一年呢,因?yàn)槟銈儔?mèng)想著青春時(shí)光如此漫長(zhǎng),不差這幾年。走自己的路讓別人去說(shuō)吧,你們?cè)僖猜?tīng)不進(jìn)老師的勸告,父母的苦口婆心,你們自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大,所有的叛逆都席卷而來(lái)。你們不再依賴父母,不再相信老師。長(zhǎng)輩的諄諄教導(dǎo)都變成了耳旁風(fēng),做著自己喜歡做的事情,玩著自己喜歡玩的東西。

當(dāng)你們偏離軌道時(shí),老師用自己的生活實(shí)際給你們講述:老師的胳膊曾經(jīng)摔折過(guò),經(jīng)過(guò)治療,醫(yī)生告訴說(shuō):“沒(méi)什么問(wèn)題了,就差鍛煉的,但是鍛煉是非常苦非常疼的,否則你的胳膊就再也伸不直了?!庇谑抢蠋熋刻於荚阱憻?,忍受著疼痛,但是老師心中有夢(mèng)想呀,老師知道時(shí)間的重要呀,于是再疼痛也要承受,最終老師的胳膊恢復(fù)了原狀,沒(méi)有任何的不一樣。孩子們,你們聽(tīng)老師的故事,有了那么一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng),但卻不能堅(jiān)持。因?yàn)槟銈儾荒芾斫?,在人類修理果?shù)時(shí),果樹(shù)的主干會(huì)留下傷心的“淚水”。就這樣平淡著,平淡著時(shí)光的流逝,不覺(jué)中,我們就要進(jìn)入九年級(jí)了。

九年級(jí)的你們,忽然間感覺(jué)世界全變了,不管是班主任,還是科任老師,每天都在講著同樣的事情:努力呀,考高中呀。剛開(kāi)始,你們雄心勃勃,斗之氣楊,一定要好好拼一下,可是接下來(lái)的事情是你們完全沒(méi)有料到的。原來(lái)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是那么的重要,由于六七八年級(jí)的知識(shí)沒(méi)有學(xué)牢固,現(xiàn)在努力是那么的困難。但是你們不想放棄呀,于是你們發(fā)誓要堅(jiān)持,但是越來(lái)越發(fā)現(xiàn),自己的堅(jiān)持為什么就沒(méi)有成效,而別人的努力為什么就能見(jiàn)結(jié)果。猛然間才理解了老師的說(shuō)教,父母的苦口婆心,可是后悔似乎已經(jīng)來(lái)不及了。

中招報(bào)名了,所有的心開(kāi)始騷動(dòng)。

“老師,你說(shuō)我能考上一高嗎?”多期待肯定回答的笑臉。

“老師,你說(shuō)如果我報(bào)外高,進(jìn)重點(diǎn)班好呢,還是拼一下一高好呢?”多想從老師這里得到真經(jīng)。

“老師,我就是不想上二高,但是又考不上華高,你說(shuō)我該怎么辦呀?”多無(wú)奈的孩子。

“老師,我就是想報(bào)一高,可是我的媽媽一定要讓我考外高。你說(shuō)我該聽(tīng)媽媽的,還是相信自己呀?”失去判斷力的孩子太需要老師的引導(dǎo)。

……

你們的內(nèi)心深處的那根神經(jīng)似乎再次被喚醒,沉睡的夢(mèng)想又一次被激起,你們太想成功了,太想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了,老師看得到,感覺(jué)得到。隨著中招倒計(jì)時(shí)的數(shù)字的變小,你們的心被揪了起來(lái),小緊張似乎又增添了些什么。于是,老師為你們高興,為你們加油,為你們振臂高呼!

可是,這次也許你們真的被青春撞了一下腰,你們真正在思考青春到底有多長(zhǎng),青春到底還有多少時(shí)光由你們揮霍。你們恨不得一天又二十五個(gè)小時(shí),你們恨不得今天還是五月份,你們恨不得用嘴讀英語(yǔ),用腦子思考數(shù)學(xué),用手做物理實(shí)驗(yàn),但你們很清楚,那都是幻覺(jué),那都是空想。

后悔自己不該白白浪費(fèi)幾年的大好學(xué)習(xí)時(shí)光,后悔自己不該不聽(tīng)長(zhǎng)輩的勸告,后悔不該與老師父母做對(duì)。如果自己從一開(kāi)始就堅(jiān)持每天記幾個(gè)單詞,堅(jiān)持下來(lái),現(xiàn)在的英語(yǔ)還會(huì)成問(wèn)題嗎?如果自己從一上初中就堅(jiān)持每天多做一道數(shù)學(xué)題,現(xiàn)在還用擔(dān)心數(shù)學(xué)會(huì)拉分嗎?如果自從走進(jìn)初中的大門,每天都讀一會(huì)書(shū),自己的閱讀題還不會(huì)做嗎,作文還用著急嗎?如果每天都能認(rèn)真聽(tīng)講,做好筆記,現(xiàn)在還會(huì)找不到重點(diǎn)嗎?如果從六年級(jí)就聽(tīng)從老師的建議,每天記錄一道錯(cuò)題,現(xiàn)在的查漏補(bǔ)缺還會(huì)是問(wèn)題嗎?如果……太多的如果都已經(jīng)成泡影。但是,親愛(ài)的孩子們,老師想對(duì)你們說(shuō),后悔就是成長(zhǎng),后悔就是前進(jìn)的力量?,F(xiàn)在還不晚,就現(xiàn)在,再也不能后悔,不是嗎?

今天老師上課時(shí),看到校園里,操場(chǎng)邊的花池里,有一老人在炎炎烈日下為我們的花池除草。曾有那么一刻,老師大腦跑神兒,目光定格在老人身上。臨下課,老師建議你們透過(guò)窗戶,透過(guò)門子,看一看花池里的老人。老人不熱嗎?他為什么要那樣做?我想,老人心中一定裝著一個(gè)大大的夢(mèng)想,為了心中的夢(mèng)想,所有的苦難都是心甘情愿的。孩子們,你們有夢(mèng)想嗎?為了你的夢(mèng)想,你們?cè)敢獠晦o勞苦嗎,你們一定不會(huì)放棄的,你們一定會(huì)堅(jiān)持到最后的,不是嗎?

親愛(ài)的孩子們,離中招考試只剩下19天的時(shí)間了,我們?cè)谂c時(shí)間賽跑,我們?cè)谂c青春pk,用我們的斗志,用我們的激情點(diǎn)燃我們的夢(mèng)想吧!

老師相信你們!更愛(ài)著你們!為你們加油!老師相信,只要在路上就會(huì)有慶典!

你們就是老師心目中最亮的那道風(fēng)景!

祝福孩子們中招旗開(kāi)得勝!

初三畢業(yè)老師贈(zèng)言簡(jiǎn)短 初三畢業(yè)老師贈(zèng)言給學(xué)生篇四

1、老師看到了你的成績(jī),也為你感到高興。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲,更上一層樓。

2、重要的不是發(fā)生了什么事,而是要做哪些事情來(lái)改善它!

3、我知道,你已經(jīng)樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,所以,我堅(jiān)信,你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

4、中考已臨近,只要努力一點(diǎn),就能看見(jiàn)勝利女神的微笑。

5、中考像漫漫人生路上的一道坎,無(wú)論成敗與否,我認(rèn)為現(xiàn)在都不重要了,重要的是要總結(jié)中考的得與失,以便在今后的人生之路上邁好每一個(gè)坎!

6、中考的意義是在于你真正投入的過(guò)程。請(qǐng)務(wù)必堅(jiān)持信念,守得云開(kāi)見(jiàn)月明!祝你們成功!

7、只要努力,你定能成功!人生終有許多選擇。每一步都要慎重。但是一次選擇不能決定一切。不要猶豫,作出選擇就不要后悔。只要我們能不屈不撓地奮斗,勝利就在前方。此時(shí)不搏何時(shí)搏?你一定會(huì)成功的,好好考吧!祝你成功!

8、這么天都堅(jiān)持下來(lái)了,只剩下最后的兩個(gè)星期了,繼續(xù)加油,相信你一定會(huì)成功的,順利考入理想,勝利永遠(yuǎn)屬于你!

9、在這禱告一切就要走進(jìn)考場(chǎng)的,我的先進(jìn)的良友們,得到卓越的成果!愿學(xué)友們一切順當(dāng)!祝各位測(cè)驗(yàn)成功!明天即將中考,出門還得及早。交出就有報(bào)答,連忙睡個(gè)好覺(jué)。

10、愿天下中考人:憂愁是可微的,快樂(lè)是可積的,在未來(lái)趨于正無(wú)窮的日子里,幸福是連續(xù)的,對(duì)你的祝福是可導(dǎo)的且大于零,祝你每天快樂(lè)的復(fù)合函數(shù)總是最大值。

11、活潑、開(kāi)朗、熱情、大方,有愛(ài)心,你帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。同學(xué)們?yōu)槟阕院?,老師為你祝福,為你喝?

12、有動(dòng)力而無(wú)壓力,緊張而不焦慮,迅速而不慌亂。

13、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!

14、不苦不累,初三無(wú)味;不拼不搏,等于白活。

15、“人的一生只有三天,昨天,今天和明天。昨天,已經(jīng)過(guò)去,一去不復(fù)返。今天,它正在你的腳下,分分秒秒地在縮短。明天,它是未來(lái),它是希望?!?/p>

16、要讓事情改變,先改變我自己;要讓事情變得更好,先讓自己變得更好!

17、眼淚不是我們的答案,拼搏才是我們的選擇。

18、信心來(lái)自于實(shí)力,實(shí)力來(lái)自于勤奮。

19、想說(shuō)愛(ài)你,感受太沉;想說(shuō)喜愛(ài),覺(jué)得太輕;一天天地留戀,一夜夜的無(wú)眠,我只有數(shù)著相思的綠瑩簾珠,托星月寄到你窗前:祝中考順意!十年寒窗,百日風(fēng)雨,行遍書(shū)山,航終學(xué)海。

20、相互支持,共同奮斗:相信自己,直到成功那一刻,笑看風(fēng)云!

21、自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

22、我深深地理解,耗費(fèi)了多少時(shí)間,戰(zhàn)勝了多少困難,你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信,在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中,我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。

23、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。

24、美,是智慧,是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!

25、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!

26、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!

27、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮,早日成才!

28、春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!

29、衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。

30、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。

31、生活是一本精深的書(shū),別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。

32、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。

33、愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!

34、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。

35、孩子,愿你快快脫去幼稚的嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。

36、親愛(ài)的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。

37、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,剪開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱。

38、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大?!?/p>

39、黎明即起,孜孜為善?!痹改銦釔?ài)生命的春天,珍惜時(shí)間的清晨,學(xué)那梅花,爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。

40、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上,用理想的霞光寫(xiě)出人生的詩(shī)篇!

41、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。

42、在知識(shí)海洋的底層,與生活海洋的底層一樣,是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去,去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!

43、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!

44、抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒,都要有所作為,有所進(jìn)步,有所登攀!

45、昨天,已經(jīng)是歷史;明天,還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!

46、世間最可寶貴的就是今天,最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中,無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。

47、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。

48、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月??爝~步,前面相迎的是幸福的曙光!

49、你想獲得優(yōu)異成果的話,請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛(ài)惜你的生命,從不浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。

50、五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時(shí)間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉去尋覓!

51、“焚膏油以繼晷,恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,他們每天工作十八小時(shí),孜孜不倦。

52、把黃昏當(dāng)成黎明,時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。

53、這是最后的沖刺了。努力吧,勝利將由最有耐力的人獲得!

54、人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友,乘你青春風(fēng)發(fā),努力撒播幸福的種子吧!

55、“積財(cái)千萬(wàn),無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累,積累,再積累,雪山終將孕出一條浩浩大江。

56、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水,海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,海水才永不枯竭。孩子,去匯集,去積累吧,愿你擁有知識(shí)的大海。

57、熱愛(ài)書(shū)籍吧!請(qǐng)相信:它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石,它是一切棟梁之材的根系。

58、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬,誰(shuí)能駕馭它,它就屬于誰(shuí)。

59、知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,好學(xué)不倦,努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人。

60、學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。

61、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”,則讀書(shū)作文之道得矣。

62、如果你想得到甜蜜,就將自己變成工蜂,到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧,就將自己變成一尾魚(yú),遨游于書(shū)的海洋。

63、知識(shí)是取之不盡的礦山,你越往深處挖掘,你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。

64、鳥(niǎo)貴有翼,人貴有志。立志是事業(yè)的大門,信心是事業(yè)的起點(diǎn)。

65、決心要成功的人,已經(jīng)成功了一半。

66、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng),它能照亮生活中的每一步路。

67、不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶,要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩,比你想象的豐富得多,你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。

68、抱負(fù),是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑,它就開(kāi)花!

69、理想的琴,須拔動(dòng)奮斗的弦,才能奏出人生美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

70、往前走,決不能把命運(yùn)的纖繩,拴在青春的幻想上。

71、如果說(shuō),生命的歷程是一條航線,它向何處延伸取決于羅盤,那么,最緊要的,便是認(rèn)清羅盤上的指針。

72、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,這就是――生命!希望你都能有效地使用它。

73、生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品,這就是青春。愿你們以熱情、奮發(fā)去向生活回禮!

74、你那青春如太陽(yáng)般熾熱,即使遇到霜雪,也能融化為甘泉,去滋潤(rùn)大地,灌溉田園。

75、成功的秘訣,在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。

76、機(jī)會(huì)就像銀燕,經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲,時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,用耳朵去傾聽(tīng)。

77、人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。

78、秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,必將迎來(lái)金色的生命的秋天!

79、愿你用思索這把金鑰匙,去打開(kāi)疑竇的大門,闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。

80、只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

初三畢業(yè)老師贈(zèng)言簡(jiǎn)短 初三畢業(yè)老師贈(zèng)言給學(xué)生篇五

一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,他的才能發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。

我們是幸運(yùn)的,逢上這好時(shí)光;我們有靈氣,去把握時(shí)機(jī),未來(lái)在我們身上。

人生之路,仿佛環(huán)形的跑道,終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起:舊的終點(diǎn),就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄;起點(diǎn),預(yù)示著更美好的明天。

立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái),就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。

鮮花絕不嘲笑蓓蕾的細(xì)嫩無(wú)華,因?yàn)楹?/p>

才能怒放,才會(huì)有滿園春色。

這臺(tái)階有多高?我們不知道,但我們沉著地跨越,毅然地跨越,把那舊日的臺(tái)階留在身后。

人生是什么?是歷史大廈的一塊磚,是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓,是萬(wàn)綠之原的一朵花 …… 愿我們用自己的雙手,創(chuàng)造最美好的人生!

在雨露里孕育成的細(xì)蕾,從太陽(yáng)中吮吸光輝,并將萬(wàn)紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó) ―― 這,就是我們共同的心愿!

楓葉把整個(gè)青春獻(xiàn)給了太陽(yáng)以后,它就具有太陽(yáng)的色彩了。

人活著,不僅是存在,而是真正按照自己的意志和理想生活。燃燒吧,有理想的人,有一分熱,發(fā)一分光。

比起生活在一個(gè)依靠現(xiàn)在的智力就能理解一切的地方來(lái),我寧愿生活在充滿新奇的神秘世界。那么,你呢?

像雄鷹搏擊長(zhǎng)空,像大江洶涌奔流。我們追求一個(gè)壯麗的人生,為華夏崛起而忘我?jiàn)^斗!

為他人、為集體、為社會(huì)作貢獻(xiàn),是高尚的生活,純潔的生活,也是最美的生活。

人的天職在勇于探索真理,為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂(lè)趣。

路上有礫石泥塊,我們?nèi)デ謇?路上有雜草叢棘,我們?nèi)デ宄?路上有坑坑洼洼,我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路,要用我們雙手去開(kāi)拓!

青春的陽(yáng)光,照亮了我們追求的方向,讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),展翅奮飛,為給未來(lái)增添一片美麗的華光而努力……

初三畢業(yè)老師贈(zèng)言簡(jiǎn)短 初三畢業(yè)老師贈(zèng)言給學(xué)生篇六

教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您--老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

人們常以蠟燭喻教師,我卻樂(lè)以火柴來(lái)形容你。蠟燭似乎太感傷,而火柴則貴在點(diǎn)燃莘莘學(xué)子的智慧之火,發(fā)出燁燁光焰。

老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

您像一枝紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字概括,這兩個(gè)字就是——燃燒!不停地燃燒!

您講的課,是那樣豐富多彩,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!

老師,您就是我們心中的春雨。您默默滋潤(rùn)著我們,而自己卻消失在泥土之中,老師,我們將永遠(yuǎn)感謝您!

老師把最美的知識(shí)傳授給我們,我們將用最美的祝?;貓?bào)老師。

刻在木板上的名字未必能永垂不朽,雕于石頭上的名字未必能流芳百世。老師,您的名字深深鐫在我們的心里,我們將會(huì)永遠(yuǎn)記住您——您的音容笑貌,會(huì)在我們心靈里得到永恒。

初三畢業(yè)老師贈(zèng)言簡(jiǎn)短 初三畢業(yè)老師贈(zèng)言給學(xué)生篇七

在學(xué)校的三年里,是您在我心里播下了種子。在我小小的心靈里,除父母外便是您。您給了我的關(guān)愛(ài)我也數(shù)不清,我也不知如何報(bào)答您,只能在這兒說(shuō)一聲謝謝。

三年過(guò)去,我們就要離開(kāi),您哪“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的諄諄教導(dǎo)我們會(huì)永生難忘。您的恩情我們無(wú)法報(bào)答,只能以好成績(jī)來(lái)報(bào)道。愿您桃李滿天下!

您的愛(ài)是無(wú)聲的打傘,遮擋住我的人生歷程中的波浪風(fēng)雨;你的愛(ài)是美麗的春雨,澆醒了我的智慧種子,讓它開(kāi)出艷麗的花;您的愛(ài)是心靈的教師,教會(huì)了我怎樣做人,教會(huì)了我真善美…您真?zhèn)ゴ?祝您桃李滿天下!

您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣,范文之贈(zèng)言:送給老師的臨別贈(zèng)言。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫(huà)滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……

用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開(kāi)拓的園地。

假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

初三畢業(yè)老師贈(zèng)言簡(jiǎn)短 初三畢業(yè)老師贈(zèng)言給學(xué)生篇八

1、老師,您就是這希望與幸福的播種人!

2、您施過(guò)魔法的畫(huà)筆,給我的添上了美麗的色彩!

3、認(rèn)識(shí)了您,我們就時(shí)常在課堂上走進(jìn)奇妙的大自然!

4、我會(huì)用您給的畫(huà)筆,不斷給自己添上一道亮麗的色彩!

5、上下五千年,縱橫十萬(wàn)里;不朽的歷史,不滅的回憶!

6、感謝老師,是您為我趕走膽小,擦亮眼睛勇敢地面對(duì)生活。

7、初中三年,您讓我從一顆小豆芽,變成一只展翅欲飛的雄鷹。

8、三尺講臺(tái)三寸舌三寸筆三千桃李,十年樹(shù)木十載風(fēng)十載雨十萬(wàn)棟梁。

9、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯,因?yàn)槔蠋熯@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞。

10、老師,您的精神,永記我心!

11、大自然用陽(yáng)光和雨露滋養(yǎng)成長(zhǎng)的花草,您用道德和信念澆灌我們干渴的心田!

12、+和_是您對(duì)我們的夸獎(jiǎng)贊譽(yù);—和÷是您對(duì)我們的忠告指點(diǎn)。

13、如果我能夠高高飛翔,感謝您給了我一雙有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春風(fēng)。

14、同樣的歡樂(lè)給了我們同樣的感受;同樣的感受匯成同一首歌:“老師,我們愛(ài)您!”

15、當(dāng)了您三年的學(xué)生,我明白了:原來(lái)陽(yáng)光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤(rùn)禾苗的。

16、經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大——謝謝您我尊敬的老師!

17、是您教給了我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙!是您為我揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆!親愛(ài)的老師!謝謝你!

18、們的青春來(lái)讓我們的青春綻放地更美好,那是用你們的辛勤耕耘來(lái)為我們的人生保駕護(hù)航。

19、標(biāo)準(zhǔn)的普通話,漂亮的粉筆字,美妙的語(yǔ)句,優(yōu)雅的姿態(tài),您讓我們生活在詩(shī)一般的意境里。

20、我愿將我的祝愿和感激,濃縮了我對(duì)你的祝愿,愿你的每一年,每一天都充滿了幸福和喜悅!

初三畢業(yè)老師贈(zèng)言簡(jiǎn)短 初三畢業(yè)老師贈(zèng)言給學(xué)生篇九

老師,您握著如犁的粉筆,開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子,更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見(jiàn)面,在此,表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

一句輕柔的的表?yè)P(yáng),心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì),渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話,沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您,老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門。

臨別時(shí)刻即將來(lái)臨,忘不了:在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真必改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),從未聽(tīng)到您叫一聲苦,一聲累。老師,感謝您!

六年的光陰如云船漂過(guò),曾記得,剛進(jìn)校園,我是多么幼稚,可愛(ài)。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文,下知地理,滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師,謝謝您。

幽默風(fēng)趣的老師,生動(dòng)活潑的課堂。老師,是您用智慧的鑰匙為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門;是您用辛勤的勞動(dòng),讓我們遨游在文學(xué)世界。臨別時(shí),讓我對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝您,老師。

詩(shī)詞歌賦,頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴,點(diǎn)亮了我們,燃燒著自己;您是鑰匙,為我們開(kāi)啟知識(shí)的大門;您是小舟,渡我們駛向成功的彼岸。

老師,您握著如犁的粉筆,開(kāi)墾出許多草原;您播散的智慧種子,更能長(zhǎng)出擎天的大樹(shù)。老師,您能使枯木冒出新芽,使沙漠變成綠洲,使我們這些不出色的學(xué)生成為最閃耀的星星。您給了我們一顆最明亮的寶石――自信,讓我們展開(kāi)希望的翅膀騰飛在浩瀚的藍(lán)天上。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最崇敬的老師!在以后的日子里,我不知道還能否與您再見(jiàn)面,在此,表達(dá)我對(duì)您真摯的祝福:祝您桃李滿天下!

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)和您相處三年了。在我傷心的時(shí)候,是您鼓勵(lì)我繼續(xù)向前走;在我成功的時(shí)候,是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時(shí)候,是您站出來(lái),幫我找到正確的航線……在這里,我愿您像春天般美麗動(dòng)人,像翡翠一般純潔無(wú)瑕,像陽(yáng)光一樣燦爛奪目!

初三畢業(yè)老師贈(zèng)言簡(jiǎn)短 初三畢業(yè)老師贈(zèng)言給學(xué)生篇十

敬愛(ài)的老師:

人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨,我們將永遠(yuǎn)感謝您。

老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……

我當(dāng)怎樣地感謝您!踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是對(duì)您的敬意。有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無(wú)限溫暖。我怎能不感謝您? 對(duì)于您教誨的苦心,我無(wú)比感激,并將銘記于心!

天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈……老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!鳥(niǎo)兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),您是我遮雨的傘,擋風(fēng)的墻,我怎能不感謝您!沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

您辛苦了!老師!

初三畢業(yè)老師贈(zèng)言簡(jiǎn)短 初三畢業(yè)老師贈(zèng)言給學(xué)生篇十一

親愛(ài)的三三同學(xué):

今天,我的心情非常復(fù)雜,既高興又傷感。高興的是我的學(xué)生為了自己更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)走出了校門,為自己美好的未來(lái)而拼搏,真心祝愿大家以后一路走好;傷感的是,我們?cè)谝黄鸸餐瑢W(xué)習(xí)生活了三百多天里,你們身影突然要在我的眼前消失,說(shuō)句實(shí)在的,心里還是挺舍不得的,雖然你們有時(shí)候總是那么讓人“氣”。曾經(jīng)的初三(3)班也將成我們永遠(yuǎn)的記憶。

在這短短的三百多天里,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現(xiàn)有很多多珍貴的鏡頭,有價(jià)值的記憶,現(xiàn)在想來(lái),曾經(jīng)的“酸甜苦辣”都是那么美好,甚至淚水都那么甜。

不管你們是否認(rèn)真聽(tīng)講,我知道你們可以體會(huì)到三三班每一位老師的諄諄教誨,也許更不會(huì)忘記,因?yàn)槲覀儭昂掼F不成鋼”而對(duì)你們“施暴”的憤怒情形,因?yàn)橛涀∵@些,總有一天你會(huì)驀然回首,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),在你收獲的前面有多少人為你在默默的付出,你才會(huì)發(fā)現(xiàn),有多少雙目光在關(guān)注著你們的成長(zhǎng)!

今天你們畢業(yè)了,明天有空的時(shí)候,請(qǐng)你們細(xì)細(xì)觀察,你的父母為了你添了多少白發(fā)?多少皺紋?他們的打拼,為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個(gè)殷切的期待:等著你們金榜題名。

不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光?;蛟S你曾受到過(guò)老師的呵斥,或許你遇到過(guò)被老師批評(píng)的難堪,甚至遭受過(guò)“冷戰(zhàn)”,但你永遠(yuǎn)要相信,老師對(duì)你們的期待和你們的家長(zhǎng)一樣,心中放飛的是對(duì)你人性最美好的希望。

同學(xué)之間情同手足,親如兄妹,雖然經(jīng)常會(huì)有矛盾和摩擦,但是正是因?yàn)檫@些矛盾和摩擦讓我們之間的情感更緊密??傆蟹质值臅r(shí)候,同桌的你我,這份情感,不管是天南海北,都要永遠(yuǎn)珍惜。無(wú)論何時(shí)何地,我們都是三年三班的一份子,我們要永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),心永不分離。

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