無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

中學(xué)生畢業(yè)贈言 中學(xué)生畢業(yè)贈言簡短精辟篇一

2.堂堂正正做人，勤勤懇懇做事。

3.思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。讓我們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。

4.世界會向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。

5.時間是無聲的腳步，它不會因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻。――(英)莎士比亞

6.生命之燈因熱情而點(diǎn)燃，生命之舟因拼搏而前行。

7.生活是平淡的，真理永遠(yuǎn)是樸素的，

8.如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

9.任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。

10.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

11.人生的道路，漫長而坎坷。重要的是要能主宰自己。

12.人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。

13.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧!

14.每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

15.每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

16.每天對著鏡子微笑，并對自己說“你很棒”。

17.覺得為時已晚的時候，恰恰是最早的時候，

18.堅(jiān)持和時間比賽，你就有希望勝利。

19.積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

20.獲致幸福的不二選擇是珍視你所擁有的遺忘你所沒有的。

中學(xué)生畢業(yè)贈言 中學(xué)生畢業(yè)贈言簡短精辟篇二

1.哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?

2.三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。

3.時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然。

4.動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

5.人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

6.南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

7.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

8.與你相識，我感到無比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，()以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測的日子，愿你多保重。

9.你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力，使得你在認(rèn)識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨(dú)自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。

10.昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。

11.柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

12.美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!

13.是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。

14.生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。

15.綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

16.不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

17.若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。

18.我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠(yuǎn)飛的風(fēng)箏時時飛翔在我藍(lán)藍(lán)的天空中。

19.生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。

20.朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!

中學(xué)生畢業(yè)贈言 中學(xué)生畢業(yè)贈言簡短精辟篇三

1、總是在想象多年以后同學(xué)聚會的樣子，但是我知道相冊里的人不可能每個人都在場。

2、如今又要離去的友人，至誠地祝福你擁有更美好的前程，以及光輝燦爛的人生。

3、愿你：超越自我，追求卓越。

4、知音，不需多言，要用心去交流；友誼，不能言表，要用心去品嘗。

5、大橋雖沒有鐫刻下你們的姓名，卻留下你們辛勞的腳印，祝你以后事業(yè)發(fā)展順利。

6、吃得苦中苦，方為人上人。

7、友情是沒有翅膀的愛情。由於某種目的而開始的友情，無法持續(xù)到目的達(dá)成的時刻。

8、在這特殊的日子里，寄上心花一瓣。這瓣帶露的心花，將會給你那多彩而輕松的生活。

9、一路上有你，陪我歡喜陪我憂，這份真摯的友誼，我會一輩子的珍惜。

10、三年的記憶，忘了吧。只為會笑的明天，不帶走任何牽連一點(diǎn)思念。只是不想流淚。

11、愿友誼在競爭中更加深厚。

12、你們是一群即將展翅飛翔的鷹，相信你們會奮力搏擊，快樂翱翔，幸福一生！

13、我們一起奮斗的日子，一起跑過的日子是最值得懷念的。

14、當(dāng)離別拉開窗簾，當(dāng)回憶睡在胸前，要說再見真的很傷感，只有夢依舊香甜。

15、我們的臉上，寫滿了新人的羞澀和好奇。好奇著今天的你，和明天的自己。

16、畢業(yè)了，我們說好不哭泣，可散伙飯那天眼淚卻不聽話的流出來了。

17、來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次同學(xué)聚會重逢。

18、愿我們做那不顯眼的細(xì)小的石子，去鋪設(shè)祖國千里萬里的金光大道。

19、想起離別的淚珠，安撫我心中的痛處，你留給我最美的祝福，變成我日夜思念的夢。

20、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。

21、想想以前同桌的咱們，高考過后就各奔前程了，心中真是不舍。同學(xué)，前途多珍重！

22、聰明的獵人從不遺憾閃過的飛鳥，自己的彎弓與時日積累的，才是真正生命應(yīng)有意義。

23、愿你：壯志在胸，理想在懷。

24、從今始，走向社會，洞悉社會，不要抱怨，不憤忿。以己之力，讓世界因你而不同。

25、愿你：前程似錦，美夢成真。

26、愿你：心想事成，一帆風(fēng)順。

27、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。

28、讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上！

29、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊是天空，而比天空更為廣闊的是人的胸懷。

30、理想，不是可有可無的點(diǎn)綴品，而是一個人生命的動力，有了理想，就等于有了靈魂。

31、讓我們把人生變成一個科學(xué)的夢，然后再把夢變成現(xiàn)實(shí)。

32、愿你：張開翅膀，追逐理想。

33、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

34、天涯離，難相聚。

35、畢業(yè)了，你走了，我守著一顆真心呆呆的看著咱們畢業(yè)照你微笑的臉龐。

36、商海一聲笑，滔滔兩岸潮；掙賠隨浪，只記今朝。

37、友誼是一段割不斷的情，是一份躲不開的緣，愈久愈純正，愈久愈珍貴，愈久愈甘甜。

38、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。

39、時光不停地在轉(zhuǎn)動，乘坐時光旋轉(zhuǎn)坐梯，你我共經(jīng)歷幾載春秋，歷經(jīng)多少冷暖涼熱。

40、高山重洋將我們分離，沒奈何我只能在回憶中與你重逢，在夢境中與你相遇。

中學(xué)生畢業(yè)贈言 中學(xué)生畢業(yè)贈言簡短精辟篇四

我，臨危受命，成了10（18）班班主任，然后很受人指揮也很受人羨慕地率領(lǐng)53名“回頭客”重闖一趟高考路。仿佛，我很神圣地成了大家重寄人生厚望的希望。起初，看著大家那樣期盼的眼神，我還真有點(diǎn)誠惶誠恐，盡管時間證明我這塊姜已經(jīng)很不嫩了。不過，很快的我就鎮(zhèn)定了。因?yàn)椋蠹业谋憩F(xiàn)根本不用我太操心。

緊跟著要做的不過是每一天到學(xué)校來見證你們的書海遨游，見證你們的舉劍向天，見證你們的努力拼搏。這兩百多天的時間里，我們共同地品嘗了酸甜苦辣，一起分享了喜怒哀樂。其中，對你們的教育為我以后對我兒子毛毛的教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，或者說我也把一些對我兒子的教育用在了你們這里。很希望自己能成為你們的良師益友，但我知道自己才疏學(xué)淺。非常感謝你們一路過來對姐大的信任，理解與支持。

200多天時間里，我強(qiáng)調(diào)了健康，強(qiáng)調(diào)了幸福，強(qiáng)調(diào)了真善美，而不僅僅是試卷上的那個分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，你們也必須知道，在中國目前的教育制度中，你們也得無奈地為分?jǐn)?shù)而努力奮斗——罪過，我確實(shí)也一直在不停地強(qiáng)調(diào)你們要為它努力。高四的這一年，你們付出要比其他人多幾倍的努力才行啊。

你們也這樣去做了，給我足夠正能量的美好的回憶。讓我用片言只語回顧一下吧——

a：每一天踩著她的“寶馬”，在家與學(xué)校間、白天與黑夜中來回穿梭，用陽光的心、融融的笑、娟秀的文字書寫無悔的高四生活。其誠如此，老天怎會不眷顧？

b：校運(yùn)會上那張小吐舌頭的照片寫滿了可愛。在苦累的高四重壓之下，還能保有如此孩童般的俏皮可愛，浩浩隊(duì)伍中能有幾人？童子心總能創(chuàng)造奇跡，因?yàn)樘煲嘤星楸桓袆印?/p>

c：人雖瘦弱，不乏風(fēng)骨。不喜人前張揚(yáng)，只緣有更廣闊更繽紛的世界任其飛舞。有人以力取勝，而她，以巧取勝。

d：靜嫻素雅，古典氣質(zhì)。乍看是詩詞間人，誰料更得xy真經(jīng)！數(shù)學(xué)厲害的女孩，絕非凡響。

e：自愛，故而端莊；體貼，故而細(xì)膩；自強(qiáng)，故而奮發(fā)；勤奮，故而豐富。做得一個讓人感到溫暖與感動的人，就是一個成功的人。

f：字，剛勁；人，聰穎。習(xí)文弄墨當(dāng)小菜一碟，說理論事自技高一籌。難怪，英語老師要搶了去當(dāng)英語科代表！

g：涌泉智慧貫江河浩蕩?？v使書生，亦得乾坤。

h：慧心自得文章，巧手編得夢想。不需方程與幾何，只要才情，春天同樣芳草萋萋姹紫嫣紅。

i：借一腔孤勇，在螢火蟲閃著微光的夜晚獨(dú)舞。始終相信，暗透了便望得見星光。

j：海問明月心，靜影沉璧，默默也脈脈。

l：再高的山，也擋不住望遠(yuǎn)的眼；再彎的路，也難不倒求遠(yuǎn)的心。寬厚仁愛，大哉，班長！

m：之所以沒有大姐姐的架勢，是因?yàn)橹豢媳Ａ粜∶妹玫囊廊?；之所以缺少小妹妹的驕縱，是因?yàn)檫€要保持大姐姐的風(fēng)范。臨淵羨魚，退而結(jié)網(wǎng)。

n：沉默了，動情最是詩詞心！讀《詩經(jīng)》，風(fēng)雅千年流轉(zhuǎn)；品宋詞，懷抱萬古風(fēng)情。記得把那些要求打字的文章發(fā)送給我。

o：人各有所長，既然天生就是英語的女兒，又何必在乎紛擾政治浩蕩歷史崎嶇地理呢！

p：球場上，是生龍活虎的領(lǐng)路先鋒；學(xué)習(xí)上，是勤勉諄諄的益友；生活上，是可親可敬的好兄弟。

q：要么承擔(dān)，要么突破，剩余的時間就是對你所經(jīng)歷的一切保持沉默。終有一天，這沉默里會獲得道路和答案?！材輰氊?/p>

r：再冷的冬，因了這份執(zhí)著的勤奮努力，定然攜得梅魂花香，然后讓春天款款到來。

s：乖乖女兒樣，燦爛，純凈。孤兒院里的歡聲笑語，也有她一份朗朗如月的心。

t：女中豪杰型。有些人，竭盡全力苦苦思忖是非愛恨，而她，只是一笑而過。

u：弟子問師父：“怎樣創(chuàng)造奇跡？”師父答：“你現(xiàn)在為我燒飯，一會告訴你?！憋埵旌髱煾刚f：“你開始做飯的時候，是生米，你不斷地添柴加火，就將生米做成了熟飯，這不是一個奇跡嗎？”弟子恍然。做事，認(rèn)真做，努力做，堅(jiān)持做，奇跡自然而生。

v：“早起的鳥兒有蟲吃?！卑亚趭^當(dāng)成習(xí)慣，把規(guī)則當(dāng)成圭臬，把寬容當(dāng)成信仰，美麗夢想就一步步接近了。

w：人生就是這樣，五味雜陳，但有慧眼，就能看得入骨明白?？疵靼撞皇菫榱丝雌疲菫榱烁逦乜吹侥_下的路，也是為了喚起更多的悲憫情懷。新芳，你怎么看？

x：不避車馬喧囂，而在心中修籬種菊，平靜恬淡，又不失情趣。

y：憧憬遠(yuǎn)方，渴望用雙腳親吻大地，用雙眼飽覽湖光山水。心中有夢，美麗人生！

z：人生如做菜，配加“香料”，方能色香味俱全。溫文親切，柔韌有加。不問收獲，但問耕耘。學(xué)苑里，芬芳總為辛勤者吐露。

r：溫暖家庭的寵兒，前有老爸開路，后有老媽依靠。但是，她從不炫耀，而是欣然享受，然后傳遞他人。美哉，思夷！好人平安！

r：不肯輕易多說一句話，不是畏懼，而是蓄足內(nèi)力，等待博發(fā)。

r：18班最柔弱的女孩，卻也是極沉靜理智的女孩，不爭不怨，仿佛秋葉，翻飛，也會舞出世界最寧靜的美。

r：那一句毫不推脫的話“是我”讓老師感到不小的震撼，覺得眼前的這個孩子大氣，敢于擔(dān)當(dāng)，刮目相看。事實(shí)證明，果然不一般。

r：為學(xué)科成績，曾經(jīng)著急，卻不慌張，仍然有說有笑?；蛟S，自古以來，江南女子皆為此等風(fēng)范？

r：喜歡三毛的人，自是熱愛生活、懷藏浪漫的人。大漠的一縷孤煙，都可以成為筆下的贊歌、生命的絕唱。

r：海南岸邊浪拍礁石的濤聲，是否常常化作耳邊熟悉的兒時童謠？在寸寸光陰里思念親人，是難卻的苦，也是悠長的甜蜜。

r：每一次看到高度近視的鴻巍幾乎貼著書本看書寫字的情景，我都會自然地想到《項(xiàng)脊軒志》里的那句話：“吾兒，久不見若影，何竟日默默在此，大類女郎也？”男兒讀書少見如此刻苦，汝之成，可待乎！

r：沒有負(fù)重的前行，是最愉悅不過的旅程。簡單如此，則當(dāng)有更強(qiáng)大的爆發(fā)力。試試兩手看看如何？

r：一直在等，等到第十三次模擬考試，終于云開日出找到感覺。一個能把漢字寫得那么漂亮干凈利落的孩子，有什么理由不坐穩(wěn)自己的江山？

r：人前的汗，人后的淚，都收在行囊中。 隱忍，不是妥協(xié)，而是包容過錯與等待時機(jī)。

r：畫筆一點(diǎn)，一朵花，一枝竹，一片云……綻放舒卷，栩

栩如生。才藝在肖肖這里不是謀生用的技術(shù)活，而是生命最真誠的表達(dá)。

r：我們的生活層層疊疊，下一層緊挨著上一層，以至于我們老是在新的遭際中觸碰舊痕。雖然過去并非完美無缺，但是大化高中的一顆相思豆卻一樣換得你如花的笑容。

r：更喜人間芳菲景，半緣修道半緣君。

r：有海的寬度，有蘭的氣度。走出考試陰影，把磨難當(dāng)成娛樂，人生會很瀟灑。相信，人生最甜蜜的歡樂都是憂傷的果實(shí)，人生最醇美的東西都是從苦難中得來的。

r：博古今通文史，識妙理得灼見。如果，揮毫潑墨的線條亦流暢瀟灑，則定錦上添花！

r：我敢說，就算天塌下來，雄政仍一臉鎮(zhèn)定不慌不忙地彎下腰去系他的鞋帶。

r：梁婷婷用刻苦努力完成了她的飛躍，你，也可以的！因?yàn)?，你的起點(diǎn)比她高。

r：仁者有憂，可也無敵！語文學(xué)科代表，當(dāng)?shù)貌徽鄄豢郏?xì)膩，謹(jǐn)慎，不怒自威。

r：無需提醒的自覺，為別人著想的善良，都會在時間的過濾網(wǎng)里沉淀成優(yōu)秀的品格。

r：啊哈，什么都別想了，一心一意地做語文的女兒吧！用一顆語文心與世界交流就好了。

r：不是人教人，而是事教人。比如寒假時阿d的經(jīng)歷，就是教會自己不要只學(xué)著若無其事，還要心領(lǐng)神會一點(diǎn)：人不應(yīng)落在規(guī)定的時間后面。

r：生命中五個重要的女人啟迪你，扶持你，關(guān)愛你，影響你，熏陶你。不論是哪一種方式，都只為能看到一個孩子光明的未來。

r：她說，一個女人不讀書，就有逛不完的菜市場和穿不完的地攤。爽朗如她，知性如她，即可遠(yuǎn)離貓的習(xí)性。

r：天真純情可愛，與生俱來，原創(chuàng)正版，天然無雕飾。天佑吉人！

r：案頭有書即山水，心中有山水的人，手中的鞭子一點(diǎn)，那些石頭就變成了羊群點(diǎn)點(diǎn)，一切都有了生命，又何必為數(shù)學(xué)所困？

r：在對歷史的思索里見智慧，在對戰(zhàn)爭的思辨里見睿智。分?jǐn)?shù)可能影響著命運(yùn)，但高貴的命運(yùn)從不向分?jǐn)?shù)低頭。好好復(fù)習(xí)，迎接高考！戰(zhàn)勝高考！

中學(xué)生畢業(yè)贈言 中學(xué)生畢業(yè)贈言簡短精辟篇五

三年的時光如云般飄過，時間的天使不茍地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。曾記得，我們剛進(jìn)校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進(jìn)校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經(jīng)倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累?；▋呼骠嫫鹞?，是在感謝這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親。不管走向哪里，我們都不會忘記您——老師;我們會努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績獻(xiàn)給您——老師!

老師，您用人類最崇高的感情--愛，播種春天，播種理想，播種力量……

用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。 您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。

您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。

中學(xué)生畢業(yè)贈言 中學(xué)生畢業(yè)贈言簡短精辟篇六

1、你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

2、你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今后只要我想起你，我的歲月就會永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲。

3、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。

4、揮手告別，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中牢牢地系在我的心上。

5、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。

6、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福。

7、世界再美麗，我只愿與你面朝大海，看春暖花開。

8、畢業(yè)了，青春在無形之中離去，我們即將翻開人生的另一頁。

9、我知道你懂我的心，我們不需要語言溝通

10、風(fēng)起云涌雨打花調(diào)，經(jīng)不了太多，何必還要走在一起品嘗苦果。

11、誰為誰悲傷，誰又會為誰而絕望，這段不可能的愛情

12、畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。

13、不管你知道或者不知道，我一直在關(guān)注你，不悲不喜。

14、可惜我們，還是沒能愛到最后。

15、不要承諾任何，這樣回憶起來就不會難過。

16、就這樣，就這樣的傷痛，就這樣的離別，就這樣我畢業(yè)了，以后再也不用在職業(yè)那一欄寫學(xué)生了，再見了，我曾經(jīng)墮落的生活，再見了，我的輕松歲月，開始追尋曾經(jīng)的夢…

17、誰為誰心疼，誰為誰曖昧，回過頭，淚眼婆娑。

18、就算只有自己的影子陪伴，也不要忘記對自己微笑。

19、有些話只能偷偷在心里紀(jì)念遺憾。

20、畢業(yè)了，真的就這樣，也就是這樣，也只有這樣!

21、畢業(yè)了，也許還會懷念寢室臥談會那輕松，愉悅的感覺。

22、畢業(yè)了，在那校園里面還殘留著我們多少身影，還有多少回憶，而我們卻要離開。

23、流年訴說不盡我們的悲傷，我們的故事終成遺憾

24、這個初夏，演繹著悲歡離合

25、畢業(yè)了!真的就這樣一切都結(jié)束了!朋友們，祝我們以后順便幸福!

26、不要用吻過其他人的唇再來吻我，還一次次的說愛我

27、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

28、綻放最絢爛的笑容，給明天更美的夢。

29、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。

30、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

31、菁菁校園，流連忘返，青春歲月，相依相伴。一路走來，同窗數(shù)年，讀書玩樂，彼此溫暖。今朝一別，何時相見，執(zhí)手相看，唯有祝愿。長空浩蕩，任君翩躚，天地廣闊，祝你夢圓!

32、畢業(yè)了，向書本作別，從此知識插上了翅膀，飛向財富;向老師告別，從此學(xué)子牢記我們擁抱明天。

33、林蔭下我們留下過足跡，食堂里我們大快朵頤，自習(xí)室里的身影依然清晰，圖書館內(nèi)彌漫著我們的氣息、畢業(yè)了，記憶仍然縈繞在腦海里，期待著他年我們再相聚。

34、春風(fēng)楊柳輕揚(yáng)飄，白絮飛花清風(fēng)傲。月亮悠閑掛柳梢，柳眉淡抹佳人俏。穿天楊樹迎云笑，金絲柳搭金絲橋。垂柳擺弄風(fēng)姿腰，春雨潤柳和風(fēng)謠。愿美好永遠(yuǎn)陪伴你!

35、一份真摯的友誼，永恒的回憶，訴不完的千言萬語永遠(yuǎn)是心中最真的祝福。

中學(xué)生畢業(yè)贈言 中學(xué)生畢業(yè)贈言簡短精辟篇七

一、親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

二、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

三、你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。

四、 與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

五、同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！

六、我當(dāng)然不談你是卓越的，但是，上帝造了你以后就把那個模型給搗碎了，所以啊，你是獨(dú)一無二的！

七、我們在校園的海邊站著，校園的上空又是繁星滿天了?？晌覀円呀?jīng)沒有校園的明天了！

八、真誠的，都已說完；虛假的，還沒學(xué)會去說請忘記我曾經(jīng)傷害過你，因?yàn)樵谕瑫r，我也傷害了我自己

九、這季節(jié)是一條分界線，分開了一千多個日子的夢！

十、沒有我的歲月里你要保重你自己，沒有你的日子里我會更加珍惜自己！

十一、水泄平地，東南西北各自流；聚散無定，春夏秋冬傷別離

十二、生命原是要不斷的受傷和不斷的復(fù)原，踏實(shí)沉穩(wěn)地走過那段執(zhí)拗多情的歲月

十三、一年又一年總相似不同，一頁又一頁看不夠讀不盡。長長的人生路，能有幾個四年又有幾多夕陽

十四、強(qiáng)有力的理想產(chǎn)生強(qiáng)有力的行動

十五、人往往因甜蜜的回憶，幸福的憧憬或企求解脫而去做夢。當(dāng)人不再做夢時，那就意味著他直面人生的風(fēng)風(fēng)雨雨

十六、過去的，讓他過去，不必回想；未來的，等來了再說，不要空想！

十七、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

十八、人生的軌跡和歷史，可以用血寫，也可以用淚寫，但絕不能用水寫！

十九、贈一張照片給你，贈一片靜穆的風(fēng)景給你，這風(fēng)景屬于所有的季節(jié)，不枯不黃，永遠(yuǎn)也不會退色。

二十、就這樣，轉(zhuǎn)過身去，打點(diǎn)好歲月的饋贈，作一次永恒的天涯之旅

二十一、北去的車將載著你載著我的思念，揚(yáng)起的塵埃會迷住我的視線，迷住我的淚眼

二十二、珍惜這份美好的回憶，在夢里，在敘我們的情誼

二十三、所有等待的眼睛終會走出停泊的小窗，敲門聲依次響起

二十四、不是所有的夢/都來得及實(shí)現(xiàn)/不是所有的話/都來得及告訴/也許是歡樂/也許是憂愁/誰又能決定去和留！

二十五、人，總是會在走新路的時候戀著舊路，而路，也總是在懵懵懂懂地戀著舊時走過去的人。

二十六、縱使我們流著淚，流著沉甸甸的鹽質(zhì)很高的淚，我們也會在告別的站臺上揮揮手，笑一笑，笑一笑，因?yàn)椋驗(yàn)槲覀儾辉副瘋?/p>

二十七、不用再多說什么，被激情沖刷過的土地是那樣的敦厚，充實(shí)而又富足

二十八、 動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

二十九、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

三十、你的身影是帆船，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

三十一、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

三十二、老同學(xué)，得到你以優(yōu)異的成績考入清華學(xué)府的消息很是高興，在此你的幾位同窗拍手為你叫好。希望你珍惜已取得的成績，再接再厲，爭取在學(xué)業(yè)上有所造詣。

三十三、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進(jìn)，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

三十四、有人說：人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。

三十五、從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

三十六、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。

三十七、經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn)，才算達(dá)到最完美的心靈健康。愿你畢業(yè)后，能經(jīng)得起各種考驗(yàn)，做一個有益于社會的人。

三十八、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家晴時多些。

三十九、朝霞般美好的理想，在向我們召喚。我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！

四十、 我們的青春為何這般的朝氣蓬勃？我們的生活為何這般龍騰虎躍？―啊！因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在！

四十一、看，白雪還沒有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個給人們帶來春的消息。

四十二、擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個漂亮的開常讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨。不要忘了我，朋友！

四十三、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔！

四十四、我的朋友們，我們要暫時分別了；珍重的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

四十五、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！

四十六、看，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠1讓我們舒展生命的羽翼，抖動青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛！

四十七、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

四十八、青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而努力……

四十九、路上有礫石泥塊，我們?nèi)デ謇?；路上有雜草叢棘，我們?nèi)デ宄?；路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開拓！

五十、人生之路，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄；起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。

五十一、人生是什么？是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生！

五十二、流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。

五十三、曾經(jīng)，稚嫩的小手牽在一起，約定了我們永遠(yuǎn)是朋友：六年的時光如此之快，把什么都改變了，但是我們的友誼沒有改變，同時也實(shí)現(xiàn)了我們的約定是有效的。

五十四、不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

中學(xué)生畢業(yè)贈言 中學(xué)生畢業(yè)贈言簡短精辟篇八

一、就象我們的友誼，散了，對我們來說是一個新的開始。走著走著，就散了，回憶都淡了；看著看著，就累了，星光也暗了；回頭發(fā)現(xiàn)你，不見了，突然我亂了。

二、句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠(yuǎn)系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念。

三、離別后，漫長的歲月，您的聲音，常在我耳畔響起；您的身影，常在我眼前浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我的心田。

四、山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。

五、思念是一季的花香，漫過山谷，籠罩你我，而祝福是無邊的關(guān)注，溢出眼睛，直到心底。祝開心。

六、微笑露一點(diǎn)，腦筋活一點(diǎn)，嘴巴甜一點(diǎn)，說話輕一點(diǎn)，理由少一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)，做事多一點(diǎn)，行動快一點(diǎn)，效率高一點(diǎn)，肚量大一點(diǎn)。

七、我默默的為你祈禱：朋友，祝你健康快樂！聚不一定是開始，散不一定是結(jié)束。

八、獻(xiàn)上我無限的祝福之意，不論何時何地，不論在何處，我都愿意讓你知道，我深深地為你祝福，好友平安、幸福，將這份“超重”的祝福，承載給你我遠(yuǎn)方的朋友。

中學(xué)生畢業(yè)贈言 中學(xué)生畢業(yè)贈言簡短精辟篇九

您送我進(jìn)入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界 …… 老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。

把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我 …… 老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里 ……

假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

敬愛的老師，謝謝您以辛勤的汗水滋潤我們的心田，并撫育我們茁壯成長。愿您所有的日子都充滿著幸福、歡樂與溫馨!

老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!

往日，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結(jié)出的碩果 ―― 老師，這是您的豐收!

您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范 …… 我感謝您，感謝您對我的精心培育。

因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀玻环诺男羷?，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。

忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!

真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素 ―― 這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。

有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!

老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。

中學(xué)生畢業(yè)贈言 中學(xué)生畢業(yè)贈言簡短精辟篇十

1.憶流芳，彷徨漫步心思，往事歷歷在目。憶往昔，徘徊逗留心間，夕陽西下時分。憶離別，愁緒滿懷心思，你我揮手送別。憶曾經(jīng)，年輕容顏回頭，淚灑在轉(zhuǎn)身處。是離別，就總會有人受傷，也落淚。是離別，就總會有人轉(zhuǎn)身，也離開。是離別，就總是傷感的，也動情。是離別，就總是滄桑的，也再見。

2.緣盡時，無須挽留，挽留住的只g是無盡的惆悵。緣散時，無須傷感，傷感過后只是無邊的寂寞。離別時，就不必?zé)o謂地重復(fù)那許多瑣碎的歲月，于是所有的日子都有輕松，所有的負(fù)重都有甜美。

3.你說你將要遠(yuǎn)行，心中有很多不舍，但別無它法，人終有別離時候，更何妨我們只是短暫離別，但為何我竟如此的傷感，我心已跟隨你的腳步離去，思緒已魂飛魄散，留下的只有不停的想念，想念是美麗的憂傷，是甜蜜的惆悵，是無法表達(dá)的溫馨。也期盼你的歸來，將我擁抱入懷，訴說你對我的思念，傾聽彼此的愛。

4.萬水千山我隔著思念的距離讀你，我讀懂了你的一簾幽夢，讀懂了歲月的滄桑，亦讀懂了愛情。君生我未生，我生君已老，注定一生疼?；蛟S有些情，只能心心相攜，有些愛，只能相守天涯。那么今生，就讓我以最溫暖的姿勢，看著你幸福。

5.牽掛一個人，你會為其樂而樂，為其憂而憂，你更會從心底滋生許多莫名的惆悵。你會惦著他的衣食住行;你會關(guān)注他的喜怒哀樂;你會在意他的歡樂與憂傷，你會在乎他的一舉一動。你會為得不到他的消息而愁結(jié)滿懷;你會為不能和他長相守而寢食不安;你會為那綿長相思坐立不寧;你會因那縷縷的情傷黯然離愁。

6.當(dāng)我們站在紅塵陌年里，能做的只是在相遇時珍惜，在分離時淡然，天下沒有不散的宴席，你我共敬過一杯酒，你我微笑的一點(diǎn)頭，也是前世修得的回頭，不該傷憂。

7.相戀多年的人們就這樣形同陌路，彼此生活?；蛟S，他們并不是不愛對方了，而是不能給對方各自要的生活。應(yīng)該相信，他們或許依然愛著對方。只是，一個不懂得怎么去愛，一個相愛卻無能為力。

8.清掃心靈是一種掙扎與奮斗的過程。人生是一個不斷揮手的旅程，少年要告別家鄉(xiāng)，傷心人要告別傷心地，雄鷹要告別安逸，快樂要告別悲傷。沒有告別，就沒有成長，要堅(jiān)強(qiáng)，就要勇于轉(zhuǎn)身，離別是為了更好地相聚。

9.當(dāng)你緊緊握著我的手，再三說著珍重珍重;當(dāng)你深深看著我的眼，再三說著別送別送;當(dāng)你走上離別的車站;我終于不停的呼喚呼喚，眼看你的車子越走越遠(yuǎn)，我的心一片凌亂凌亂;你身在何方我不管不管，請為我保重千萬千萬。而都說離別是為了下一次更好的相聚，可是為什么你我的離別卻是永不相見?

10.不算太短的別離，一直未停的問候。感謝緣分，感謝你，在寒冷的冬夜，讓我的心里流淌著暖暖的、被記得的幸福。令人感動的情分，不是在一起時有多親近，而是離別以后，會彼此記住多久。

11.曾經(jīng)的朋友，能記得我多久，在我消失了這么久以后。曾經(jīng)的往事，能放心底多久，在你我分別了這么久以后。曾經(jīng)的歡笑，能甜蜜你多久，在我們揮手各奔東西以后。

12.那一年的校園，青春飛揚(yáng);那一季的離別，難分難舍。一次次的淚眼相對，一遍遍的相約再見…時光荏苒，我們天各一方，我們終難再見…

13.又是一個離別的夏天，又是一個絢爛的畢業(yè)季，校園里的花兒草兒依舊年復(fù)一年的相似，要畢業(yè)的你我在紀(jì)念冊里寫滿了不舍和祝愿，從此天涯海角，從此不知何時相聚，從此夢里多了想念，從此難再見。

14.離別的時候，每一句話都是那么重;每一句話都是那么輕;每一句話都顯得那么悲傷;每一句話都顯得那么珍貴;輕輕哼一首離別的歌～眼里噙滿了淚。重逢的時候，那是心情的又一次觸動;那是思念的又一次宣泄;那是記憶的又一次翻新;那是時間的又一次停滯;時間不能改變的東西……重逢…感動…

15.你一定會脫險的，你要活下去，生很多孩子，看著他們長大。你會安享晚年，安息在溫暖的床上，而不是今晚在這里，不是像這樣的死去。贏到船票，坐上這艘船…是我一生最美好的事，讓我能跟你相逢…---------- 《泰坦尼克號》

中學(xué)生畢業(yè)贈言 中學(xué)生畢業(yè)贈言簡短精辟篇十一

如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!

用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天__不一定會燦爛輝煌，卻一定充實(shí)無悔!

昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。

擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個完美的句號，給事業(yè)點(diǎn)個漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!

友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。

南風(fēng)又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的.夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;ゲ還芏嗌俑齟合那鋃，我們是永遠(yuǎn)的朋友。オ

同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!オ

也許你不情愿，也許你膽怯，但只要能夠跨出去，一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

動身的時刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠(yuǎn)地跳蕩不息。

讓我們用共同的信念鑄造的航船，到生活的大海去犁出雪白的浪花。

不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我;ゲ還芟嚳暝謔裁詞焙潁我們是永遠(yuǎn)的朋友。オ

自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。

生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

從五湖四海來，到天南地北去。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。

不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓，它是由陰、晴、圓、缺組成，做人要實(shí)際些，愿大家“晴”時多些。

情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會有期。

愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。

鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。サ蔽頤欠上蚰嗆@天空，不要彷徨也不要停留。

啊，同學(xué)們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!

光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲;操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端。

讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想，把希望寄托在對事業(yè)的執(zhí)著追求上。

與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。

柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!

中學(xué)生畢業(yè)贈言 中學(xué)生畢業(yè)贈言簡短精辟篇十二

1、勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。

2、拼搏的汗水，能澆開理想的花朵。

3、衡量一天，不看收獲而看播種。

4、功夫自難處做去，學(xué)問從苦中得來。

5、把表揚(yáng)看作“加油站”，把批評當(dāng)成“保健箱”。

6、掉在地上的針，要拾起來，需要低頭彎腰；掛在脖子上的餅子，需要用雙手捧起，才能送到嘴邊；任何成果的獲取，都需要辛勤的付出。

7、讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神，不屈不撓、鍥而不舍；讓我們牢記“一分耕耘，一分收獲”的格言，踏踏實(shí)實(shí)，迎難而進(jìn)。

8、讀書造就未來，知識改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切！

9、做人失敗，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失敗都不算真正的失敗。

10、當(dāng)精神“渴”了，就聽聽音樂；當(dāng)精神“餓”了，就讀讀書吧。

11、活到老，學(xué)到老。只有虛懷若谷，不斷進(jìn)取，才能成為“贏家”。

12、時光雖然很短暫，但回頭看看走過的路，有曲折的一段，更多的是平坦、舒暢感覺。人生路上有成功。也有失敗，請相信"有志者事競成"。

13、贈給意志堅(jiān)強(qiáng)的朋友：如，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，你乃大丈夫也?！?/p>

14、贈給真誠的朋友：如，“我們的情誼如大海，擁有天下最真誠的友誼，在茫茫的人際間擁有無盡的廣闊和寬容。”

15、贈給悲觀的同學(xué)：如，“生活有時雖不像你所想的那樣美好，但是也不會像你所想的如此糟糕，愿你笑對人生，一路走好！”

16、贈給惰性較強(qiáng)的同學(xué)：如，“不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子銜著春天飛來?！?/p>

17、贈給心胸狹窄的同學(xué)：如，“寬容是豁達(dá)的人生態(tài)度，是和諧的人生色彩，讓寬容永遠(yuǎn)亮麗我們心靈的藍(lán)天。”

18、贈給缺乏自信的同學(xué)：如，“有花自有香，不必大風(fēng)揚(yáng)，你的潛能等著你去開發(fā)?！?/p>

19、贈給不善言談的同學(xué)：如，“沉默但不可沉沒，沉默是金，但有時也會變成廢銅?！?/p>

20、贈給意志脆弱的同學(xué)：如，“廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉?！?/p>

21、贈給屬馬的同學(xué)：如，“愿你成為一匹永不停息的千里馬，奔向理想的草原?！?/p>

22、贈給班級上的“丑小鴨”：如，“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利?。相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結(jié)，又是未來幸福的開端?！?/p>

23、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。

24、畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。

25、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！

26、畢竟有緣，我們共聚了三個春秋，今天要離去——為了彼此的夢想，除了道一聲珍重，更愿你快樂活潑。

27、別害怕金融風(fēng)暴，我們有真本事就不害怕肚子填不飽。別抱怨工作難找，人生本來就只有自己可以依靠。相信自己，畢業(yè)只是為了更好的開始！加油！加油！

28、柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！

29、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！

30、小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時？將在那豐收的時候！

31、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻一生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星。

32、感謝老師，授予我知識，雖然我沒有去上什么課。感謝同學(xué)，贈與我能力，抽煙喝酒網(wǎng)游。感謝戀人，賜我于愛情，讓我知道我在養(yǎng)別個的老婆的時候，別個也在為我養(yǎng)老婆。感謝大學(xué)，讓我感受到了一切關(guān)于青春的氣息，再見吧。我們都將有個新開始！

33、寫下我的文字，贈予我的祝福。送上一縷春風(fēng)，伴你前行的路。快樂是你生命的色彩，笑聲是你每天的音符。張開你自由的翅膀吧，讓我們與生命中的風(fēng)雨共舞。

34、畢業(yè)了，我們不能再在一起開心，一起歡笑了，但千山萬水也阻擋不了我們的友情，遠(yuǎn)方的朋友祝愿你健康，幸福！

中學(xué)生畢業(yè)贈言 中學(xué)生畢業(yè)贈言簡短精辟篇十三

看著校園內(nèi)的兩棵飽經(jīng)滄桑的桂花樹，我們的流年彌漫成一片，卻妖嬈成傷。電影再一次倒帶……

邁起即將離校的步伐，我有幾多不舍，幾多依戀。有太多的話想和同窗三年的好友說，有太多太多的感激向老師傾訴。

我的同窗們，未來的天空吸引你們展翅飛翔，海洋召喚你們揚(yáng)帆起航，高山激勵你們奮勇攀登，平原等待你們馳騁縱橫。再見吧，送上我真誠的祝福，愿你們前途無量。

唐，我們曾經(jīng)是一張課桌上的最好朋友。當(dāng)我們揮手告別的時候，請不要流淚，不要悲傷。為了新生活，我們也許天各一方，但我們的心跳著一個相同的旋律，那就是自立自強(qiáng)。

人生何處不相逢，今日的揮手告別必將迎來明日的再次相逢，讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐?，擦干淚輕松上路。

老師你辛苦了，一路有你的教導(dǎo)，我們才不會迷失方向;一路有你的關(guān)注，我們才更加自信堅(jiān)強(qiáng)。不管我們走到天涯還是海角，也忘不了你的恩情。

三年的時間，說長不長，說短不短，想到幾天后就要離開這個曾經(jīng)教育過我們的學(xué)校，心里就莫名的泛起了一陣惆悵，還真舍不得離開，舍不得與許多朋友和老師相處的濃濃深情，舍不得離開這記錄著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福時光。

在這離別的時刻，母校啊，我對您有說不完的話語。是您讓我從一個不懂事的毛丫頭變成了一個成熟懂事的小大人。讓我學(xué)會了獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)，變成一個有用的人。老師啊，是您給了我豐富的知識，是您叫我怎樣做一個正直的人，是您的無私和偉大，讓我們知道怎樣才是一個對社會有用的人;同學(xué)啊，是你們在我遇到挫折時送給我最真誠的掌聲，當(dāng)我跌倒時，是你們把我從身邊拉起，是你們的微笑讓我有了前進(jìn)的勇氣。

這里的人和事，我永遠(yuǎn)無法忘記，朋友和老師是我最幸福的回憶。三年了，那么短，那么長，時間無情地吞噬了我們的青春，內(nèi)心總是帶著一股不服輸?shù)膭艃侯^，覺得這一切的一切，都是老天在捉弄我們。那打馬而過的時光馱著我們年少而班駁的心，跨越了相識和分離的地平線，總有一種情感叫人淚流滿面，然而看清眼前的，我們即將要飛到另一片藍(lán)天之上了。

三年前，我懷著一顆稚嫩的心兒來到了這個學(xué)校，內(nèi)心充滿著無限的憧憬，對一切都是那么陌生，然而，我有一個姐姐也在這兒讀書，她當(dāng)了我的領(lǐng)路人，幫我把一切都安頓好了之后，我感到一絲慰藉。從那一刻起，我就開始編織我的妙齡花季……

我們是夏日里的綠花，軍訓(xùn)我們各個都是那么朝氣蓬勃，在我們的汗水和累倒中結(jié)束;初一，我們還沒有脫掉乳臭未干的稚氣，每一個天真的笑臉和輕率的舉動，都是我們回想起來感到很尷尬的情景;初二，對于我來說是個很痛苦的一段時間，因?yàn)槲业慕憬憬?jīng)過三年的洗禮之后，從新踏上征途，離開了我;初三，是為了我們的未來而奮斗。當(dāng)然，我的青春我做主，似乎我們有一股意識，未來的路還很長，而現(xiàn)在只是我們?nèi)松?dāng)中的車站。

而現(xiàn)在，站在二樓看著學(xué)弟學(xué)妹們在操場上快樂的嬉戲，自己享有不用做操的特權(quán)，卻覺得深藏于心底的美好悄悄地消逝。那些原本生命中最重要的東西，終于化作了旅途中的一聲輕嘆。

三年的生活即將變成回憶，回憶這遙不可及的過去，我就像飛翔于蒼穹上的一只風(fēng)箏，迷失于密不透風(fēng)的時間的罅隙。當(dāng)那些春去秋來的大雁撲扇著翅膀凌空而過時，我們已然長大。

我不是歸人，只是過客，今年這個夏天，一首《桅子花開》要唱起來：“桅子花開，so beautiful so white,這是個季節(jié)，我們將離開，難舍……”在這最后的幾十天里，我衷心祝愿我的母?！扒喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)!”

花開花落，人聚人散。我知道，來到這里就有離開的一天。當(dāng)走進(jìn)校園的那一天起，我們就踏上了離校的漫漫長路，在倒計(jì)時中游走。

那時，我們沒有想太多，一切陌生又好奇，只覺得既來之則安之，一天上上課，寫寫作業(yè)，玩玩同學(xué)，混混日子……可如今，離別就在眼前，想想，卻又像是昨日，想撈起昨日的記憶，剩下的全是溫暖和微笑。

一些東西只有失去了才會去珍惜，明天真的要揮手致意，突然我又想起，我和她的一次巧遇。校園里的金桂銀桂，是我們說的最多的故事。

想著想著，我竟有些失意，有一份舍不得啊，舍不得啊!笑聲的流逝來的卻是哭泣。

母校，我愛您。愿不久的將來，我還能回到您的懷抱，在桂花樹下拾起我如花的記憶……