在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點。那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?

端午節(jié)活動總結(jié)報告篇一

端午節(jié)過的很快樂。參加了青年中心組織的端午粽情活動。早上7點趕到中心，將物料搬到了華潤萬家廣場上，八點半，伴著勝一幼兒園的印度舞表演開始了包粽子大賽。這邊舞蹈翩翩，那邊粽葉飛飛，白米點點。正是不知道為小朋友鼓掌呢，還是為參賽選手鼓掌。索性就一掌兩用了。印度舞表演結(jié)束，帥哥靚女們已經(jīng)包出了非常多的粽子。哈哈，看不出來那些爺們。竟然也包的是粽模粽樣的，令人咂舌。

第一輪以華潤選手隊取的了絕對的優(yōu)勢。第二輪在悠揚的小號聲中拉開了更激烈的比拼，這輪是比創(chuàng)意。只見各位選手根本不慌，巧手轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就包出了讓人驚喜的粽子來了。號聲未結(jié)束，粽子已經(jīng)拿到評委面前了。真讓人不好評選啊，我們四個評委面帶微笑，在選手的“給我們10分，給我們10分”的要求聲下，擦著汗。帶著‘危險’完成了評比。

第二輪以工商銀行隊險勝。第三輪就更精彩了。要求選手們包出三個花樣，一個三角，一個尖角，一個方粽。伴著美女的美妙歌聲，選手們包起了自認(rèn)為最最漂亮的粽子來，不多會。三個粽子都完成了。這輪比賽雖然已經(jīng)到了白熱化，但是爺們隊畢竟是爺們隊，那個粽子是情可鑒，樣就稍稍難尋了。還是華潤隊取得了絕對的優(yōu)勢。一個小時的包粽比賽在粽子有情，人更多情的完美拍照留念下評出了一，二，三等獎。捧著精美的獎品，選手們個個很高興。作為義工的我們更是開心。

比賽雖然結(jié)束了，但心情還如艷陽一般燦爛。得，趕緊整理場地啦！下午的活動是送粽子和夏令品到社區(qū)，慰問一些困難戶。我們一隊到了下陵社區(qū)，慰問了四戶困難戶。生活正是一場戲啊。上午還心情激揚，下午就有點感概了。人總是不能避免病的折磨。因為病，家庭都過的很艱辛。在家人的感謝聲中，我們帶著沉重的心情下樓，上樓。雖然是四戶，卻讓我覺得自己好無能為力，很想做些什么，張張嘴也只是安慰了家人要堅持。

端午節(jié)很快就過到了下午三點，參加活動的孩子們也是非常高興，參加這樣的活動只有興奮。全然沒有感覺下午的陰暗。孩子總是很快樂的。

在中心主任總結(jié)了一下活動。作為義工的我們希望中心能多做有意義的活動。但我更想對人們說的是，關(guān)愛自己，關(guān)愛自己的身體，關(guān)愛自己的家人。愛要由內(nèi)到外。愛好了家人再來愛大家。

祝每個人都健康快樂。家庭幸福?？鞓访恳惶欤?/p>

端午節(jié)活動總結(jié)報告篇二

校園端午節(jié)活動總結(jié)一為響應(yīng)學(xué)院關(guān)于弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的號召，增強(qiáng)大學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解，哲學(xué)與人文科學(xué)系開展了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為主題的活動。

1、召開各班團(tuán)支書會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，我系把端午節(jié)當(dāng)作培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的機(jī)會，制作了“歡樂端午”宣傳欄，詳細(xì)介紹了端午節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動，收到了良好的效果。

2、哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)之日，精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、為了進(jìn)一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的板報以精彩的設(shè)計，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評。

4、端午節(jié)到來之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系同學(xué)們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達(dá)了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。

餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達(dá)感謝的同時，也對我們的活動予以肯定?！皾鉂舛宋缜?，莘莘學(xué)子心”，一束艾草，不僅代表了我們對老師的關(guān)心，更表達(dá)了同學(xué)們對老師的深情祝福。

5、哲學(xué)與人文科學(xué)系各班級分別召開班會，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災(zāi)精神，宣揚理性愛國。

6、端午節(jié)之日，我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會，通過學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。

在活動開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。

校園端午節(jié)活動總結(jié)二中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進(jìn)一步了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月xx日，君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友則自由參觀，有的小朋友還積極參與進(jìn)來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)習(xí)俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣及文化。

幼兒園里的老師們也早早的準(zhǔn)備好了包粽子的材料，首先孩子們認(rèn)識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶領(lǐng)下準(zhǔn)備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認(rèn)真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊(yùn)含著孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團(tuán)聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的習(xí)俗。

在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉和發(fā)展了幼兒的動手能力，又增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解，獲益匪淺。

端午節(jié)活動總結(jié)報告篇三

農(nóng)歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，xxx幼兒園為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午 粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

教師們通過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源，引導(dǎo)孩子們了解了有關(guān)“端午節(jié)”的知識，加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。

同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲……，并將自己設(shè)計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更好的引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛國熱忱。今天上午，在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

活動中，同學(xué)們紛紛拿出課前搜集的資料，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風(fēng)俗。還有的通過圖片的展示來解說端午的趣聞……真可謂“八仙過海，各顯神通”。

通過這樣的活動，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體，豐富了同學(xué)們的精神世界，增強(qiáng)了學(xué)生的愛國主義情感。

為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我園各個班級展開引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動，并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進(jìn)行了假期安全教育。

活動中，有的通過圖片的展示來解說端午節(jié)的習(xí)俗，有的通過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說，有的通過誦讀端午節(jié)的相關(guān)古詩，來了解屈原的愛國主義精神。

針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進(jìn)行了安全教育通過這一活動，讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學(xué)們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)。

端午節(jié)活動總結(jié)報告篇四

端午節(jié)為我們提供了一個絕好的愛國主義傳統(tǒng)教育機(jī)會，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，我校開展了形式多樣的文化教育活動，簡要概括為以下幾個方面：

1、召開各類會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。

2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，提高同學(xué)們的認(rèn)知水平。

3、利用學(xué)校例會、國旗下的演講、主題班（隊）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

1、不少同學(xué)對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少，首先學(xué)校在周一升旗儀式中安排學(xué)生演講關(guān)于端午節(jié)日的有關(guān)訊息。

2、學(xué)校宣傳部作了以“歡樂端午”為主題的黑板報，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)校組織各班召開班會，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災(zāi)精神，宣揚理性愛國。

4、班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學(xué)習(xí)會，通過學(xué)習(xí)交流，增強(qiáng)了同學(xué)們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。

5、開展了“我眼中的端午”主題征文活動。

6、學(xué)生會特意策劃了以“端午，我觀察我快樂”為主題的攝影展。圍繞整個活動流程以及端午來臨個人們帶來的喜悅。

在活動開展過程中，大家不僅學(xué)到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。我國地大物博、歷史悠久，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚，而這個責(zé)任，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！

端午節(jié)活動總結(jié)報告篇五

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項喜愛的活動，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午”為主題的文化教育活動?，F(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。20xx年xx月xx日下午，我校利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日·端午”系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進(jìn)行了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；三、四年級以“做一個有道德的人”為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人；五、六年級重點講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。有的中隊以"我們的節(jié)日·端午"為主題，畫一張手抄報……

2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化。

此外，學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動，動員學(xué)生參與由“中國文明網(wǎng)”開設(shè)的“我們的節(jié)日·端午”主題活動，積極參加“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實的文明城市文明人。

3、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。

在本次活動中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

端午節(jié)活動總結(jié)報告篇六

端午節(jié)——我國的傳統(tǒng)節(jié)日，各地的人們都有著屬于自己的習(xí)俗，都是為了慶祝這一天，但是去看龍舟賽，包粽子吃是全國上下都會進(jìn)行的活動，但是隨著現(xiàn)在社會節(jié)奏的加快，過年的氣氛、年味一年不如一年，像端午節(jié)這種傳統(tǒng)節(jié)日更是如此，大家的心理對待傳統(tǒng)節(jié)日的文化越來越漠視了。學(xué)校自然也是有傳承、弘揚中華文化的義務(wù)，所以學(xué)校也是決定舉行一次走進(jìn)端午節(jié)的活動，現(xiàn)在這次活動已經(jīng)得到了圓滿結(jié)束，以下就是我作為班主任對本次端午節(jié)活動的總結(jié)：

因為現(xiàn)在孩子們年紀(jì)還小，也沒人跟他們說過端午節(jié)的由來，甚至有學(xué)生都不知道端午節(jié)的由來，更不知道在這天為什么要吃粽子，只知道挺好吃的。讓孩子們更多的了解關(guān)系端午節(jié)的一些知識，這是我們的目的其一。

讓這一代的孩子們加強(qiáng)對中國傳統(tǒng)節(jié)日的重視，不要忘了一直流傳下來的東西，不要忘了屈原這位愛國詩人的精神！這是我們的目的其二。

我們決定從各個方面去讓學(xué)生們了解端午節(jié)，首先學(xué)校提前一周的時候，給各班的班主任發(fā)布了命令，每個人務(wù)必出一個人去參加《雷電頌》的朗誦比賽，因為這篇文章寫的就是屈原的精神，在活動這天進(jìn)行這篇文章的朗誦比賽將格外的有意義。

提前跟學(xué)生的家長們溝通好，在端午節(jié)的前一天，也就是我們學(xué)校舉辦活動的這天，來到學(xué)校跟自己的孩子一起包一個粽子，一起評選出一個“最美粽子”。端午節(jié)就是應(yīng)該跟家人一起度過。

活動進(jìn)行第一項，由校長以及班主任代表，上臺以端午節(jié)為主題進(jìn)行演講，然后再是一位學(xué)生代表的發(fā)言。

活動進(jìn)行第二項，各班報名參加《雷電頌》朗誦比賽的同學(xué)可以上臺演講了，我們是有評委老師的，必須保證以最為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，選擇出最為傳神的那個演講，為其頒發(fā)獎狀。

活動進(jìn)行第三項，在孩子們都不知道的情況下，宣布家長的到來，然后準(zhǔn)備食材，每個學(xué)生以及自己家長開始著手開始制作，這會是一件特別有意義的事情。

活動進(jìn)行第四項，一起觀賞全國各地的精彩龍舟比賽視頻，知道龍舟是種什么精神，讓大家感受到那種團(tuán)結(jié)一致的精神。

活動結(jié)束后，有些比較重感情的同學(xué)還被屈原的精神感動到過，都紛紛表示自己以后要好好的讀書，報效國家，大家也打心底里開始重視端午節(jié)了，希望這次活動過后，大家能度過一個與往年不同的端午節(jié)。

端午節(jié)活動總結(jié)報告篇七

為切實貫徹落實“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動的通知精神，我校在端午節(jié)期間，圍繞“我們的節(jié)日·端午”主題，精心部署，認(rèn)真組織，開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節(jié)的節(jié)日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)全體師生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動?，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

為確保此次活動順利開展，校領(lǐng)導(dǎo)組高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署，并制定了活動方案，在活動中注重傳承中華端午傳統(tǒng)文化，突出愛國主義教育等具體要求，發(fā)揮活動育人的功能。

學(xué)校大隊部利用宣傳欄、國旗下講話、黑板報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，并開展“溯中華文化頌端午情懷”系列活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。

（一）開展“端午粽子我來包”實踐活動

在端午節(jié)來臨之際，學(xué)校從三—六年級每班選出3名班級小能手以及部分老師在學(xué)校食堂親手動手實踐，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下包粽子、煮粽子，吃粽子，學(xué)生在實踐活動中學(xué)到包粽子的技藝，感受端午的樂趣，進(jìn)一步了解端午傳統(tǒng)節(jié)日的風(fēng)俗文化。

（二）組織“端午節(jié)目大家看”活動

由學(xué)校電教組專人負(fù)責(zé)下載《我們的節(jié)日。端午——中華長歌行》，組織全體學(xué)生在階梯教室觀看中央電視臺直播節(jié)目，感受傳統(tǒng)節(jié)日舉國同慶的氛圍，讓學(xué)生受到文化與藝術(shù)的熏陶。

（三）“我眼中的端午節(jié)”繪畫、書法展示活動

利用周內(nèi)鄉(xiāng)村少年宮各活動小組活動時間，由輔導(dǎo)老師指導(dǎo)書法組、繪畫組學(xué)生進(jìn)行以紀(jì)念端午節(jié)、懷念屈原等為題材的繪畫、硬筆或毛筆書法，通過“畫一畫”、“寫一寫”，讓學(xué)生的藝術(shù)展現(xiàn)中，加深對端午節(jié)的認(rèn)識，深化愛國情感。

（四）“文化·端午·情懷”大聯(lián)歡活動

給全校師生一臺文藝演出，精彩的節(jié)目表演，有趣的端午知識互動環(huán)節(jié)，給農(nóng)民工子女進(jìn)行慰問，贈送了端午節(jié)禮品。通過聯(lián)歡活動，陶冶了全體師生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，同時也讓全體學(xué)生深切感受到黨和政府對他們的關(guān)愛。

在本次活動中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體師生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明、學(xué)會感恩的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，為我縣爭創(chuàng)“全國文明城市”提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。

端午節(jié)活動總結(jié)報告篇八

根據(jù)區(qū)文明辦的有關(guān)要求，為弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園，大力推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，充分挖掘我國傳統(tǒng)節(jié)日＂端午節(jié)＂深厚的文化內(nèi)涵。我街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視，集思廣益，結(jié)合實際開展了豐富多彩、貼近生活、貼近群眾的＂我們的節(jié)日·端午＂主題活動?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

一、高度重視，精心組織為確保此次端午主題活動順利開展，我街道黨委高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)行總體部署，并制定了活動方案，要求各科室、社區(qū)在活動中突出愛國主義教育，弘揚社會主義核心價值觀；突出認(rèn)識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)；突出講文明、樹新風(fēng)、獻(xiàn)愛心等具體要求。

二、加大宣傳，營造氛圍我局利用微信、微博、手機(jī)報宣傳欄、等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，與成賢微課堂的“中外一家親”活動相結(jié)合，開展＂話端午，揚民族傳統(tǒng)文化＂系列活動。讓社區(qū)居民、外國小朋友了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識及當(dāng)中的愛國主義情懷。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱情。

三、具體活動情況

（一）探望三無老人、送上端午關(guān)懷。各社區(qū)老齡專干看望住在社區(qū)里的“三無老人”，并按照南京本地風(fēng)俗給他們送上了一箱沉甸甸的肉粽和咸鴨蛋。

（二）香鋪營社區(qū)開展了一場雙擁座談會，邀請部分轄區(qū)內(nèi)無軍籍職工齊聚社區(qū)進(jìn)行慰問交流，主動加強(qiáng)與他們的聯(lián)系，幫助解決困難問題，增進(jìn)彼此間的感情，促進(jìn)社區(qū)的雙擁工作更好發(fā)展。

（三）成賢街社區(qū)黨委書記吳敏，社區(qū)主任謝琴一行帶上了粽子和鴨蛋來到駐區(qū)單位xx部隊，給部隊帶來了端午的慰問。xx部隊是成賢街社區(qū)的共建部隊，一直以來與社區(qū)關(guān)系融洽，聯(lián)合主辦了許多迎新、為老、微課堂服務(wù)等活動。為了感謝xx部隊對社區(qū)工作的大力支持和幫助，同時表示今后將進(jìn)一步做好雙擁工作，支持部隊建設(shè)，促進(jìn)軍民團(tuán)結(jié)，為不斷推進(jìn)新時期“雙擁”工作深入發(fā)展作出努力，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)加工作人員來到部隊，給他們帶來了粽子和鴨蛋，給戰(zhàn)士們帶來了節(jié)日的問候。提前祝他們端午快樂！

在本次活動中，我街道充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工、轄區(qū)居民進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明和強(qiáng)化作風(fēng)的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)。為共建和諧社會提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力。

端午節(jié)活動總結(jié)報告篇九

端午節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一，為充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，豐富師生精神文化生活，強(qiáng)化“中國夢”教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚端午節(jié)日習(xí)俗，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，端午節(jié)期間，我校積極開展“我們的節(jié)日——端午”主題文化活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對活動開展作出部署、提出要求，并成立了以陳再鋒校長為組長，其他教師為組員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

學(xué)校利用國旗下講話、廣播站、黑板報等宣傳陣地廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日的來歷、歷史背景及所蘊(yùn)含的豐富的文化底蘊(yùn)等，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍。

1、形式多樣的主題班隊會。

各班以“端午”為主題舉行班隊會，經(jīng)過讓同學(xué)們查閱資料、介紹了端午節(jié)的來歷、了解端午節(jié)的習(xí)俗、吃粽子、觀看賽龍舟視頻、誦讀端午民俗詩歌、屈原詩辭和歷代經(jīng)典愛國主義詩篇等方式，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。

2、手抄報、繪畫作品展。

我校將舉辦以“我們的節(jié)日——端午”為主題的繪畫、手抄報作品展，讓師生們充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，感受傳統(tǒng)文化魅力。

3、開展志愿服務(wù)活動。

我校組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭開展“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動，向道德模范老人、留守兒童等送慰問品活動，陪他們共度端午佳節(jié)。

4、開展親子包粽子活動。

我校在綜合實踐室舉行一場別開生面的親子體驗包粽子活動。來自社區(qū)的阿姨們給學(xué)生們講解了煮粽子葉、糯米、泡香菇、“卷小漏斗”、裝米、綁米、煮粽子等全部過程，并指導(dǎo)孩子動手包粽子。在體驗包粽子過程中，學(xué)生們明白了粽子葉必須煮過后使用，有韌性；煮粽子必須插空擺放，不留縫隙，防止煮沸時翻轉(zhuǎn)漏米。當(dāng)一個個小小的粽子在學(xué)生們的手中翻轉(zhuǎn)著，一點點地變化著，從“小青蛙”、“小面包”、“小饅頭”變成“小三角”時，學(xué)生們露出了喜悅的笑容。這是一次很好的實踐活動，學(xué)生們不但提高動手實踐本事學(xué)會了包粽子的技巧，同時還真切地感受了中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，感受了節(jié)日氣息。

總之，“我們的節(jié)日——端午”主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情！增強(qiáng)了其民族自信心、自尊心和自豪感。

端午節(jié)活動總結(jié)報告篇十

為了搞好端午節(jié)紀(jì)念活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，根據(jù)市禮貌辦關(guān)于在端午節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日–端午”主題教育的通知，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，我校嚴(yán)格按照要求進(jìn)行工作部署，積極開展活動，擴(kuò)大活動覆蓋面，廣大群眾參與其中，在活動中了解端午、認(rèn)同端午、過好端午?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：

為推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，弘揚傳統(tǒng)文化、傳承禮貌，我校高度重視，對開展＂我們的節(jié)日·端午＂主題活動，提出了突出愛國主義教育、突出學(xué)生參與性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。

（一）開展愛國主義教育活動。各班密切配合，經(jīng)過組織開展一系列形式多樣的活動，著重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。一是組織開展“端午節(jié)”詩歌朗誦。二是開展端午節(jié)經(jīng)典誦讀活動。宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，讓學(xué)生在參與中了解了傳統(tǒng)文化內(nèi)涵。三是利用板報、廣播、學(xué)校網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報道等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識，弘揚愛國主義精神，倡導(dǎo)和諧社會。

（二）認(rèn)真開展“崇尚科學(xué)禮貌過端午”活動。節(jié)日期間，在開展學(xué)校整治工作的同時，在班級開展以“人人動手，清潔學(xué)校，促進(jìn)禮貌”為主題的愛國衛(wèi)生運動，積極發(fā)動學(xué)生打掃揚塵，清除衛(wèi)生死角，進(jìn)一步在學(xué)校內(nèi)掀起講禮貌、講衛(wèi)生的良好氛圍。

（三）廣泛開展節(jié)日民俗活動。讓學(xué)生在參與活動中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。利用板報、標(biāo)語開展活動，把節(jié)日氛圍造濃，組織和引導(dǎo)學(xué)生過好了“我們的節(jié)日”。

這次開展“我的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的各項活動，大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了學(xué)生的凝聚力和向心力；提高了學(xué)生的愛國情感，激發(fā)了學(xué)生的愛國主義精神；深入了解了傳統(tǒng)文化節(jié)日的豐富內(nèi)涵，強(qiáng)化了人們對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認(rèn)知。

端午節(jié)活動總結(jié)報告篇十一

中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊(yùn)涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，它是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學(xué)校教育教學(xué)活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。

1、通過活動讓學(xué)生了解端午節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的好奇心和求知欲。

2、在了解端午節(jié)由來和風(fēng)俗習(xí)慣時，鍛煉學(xué)生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識與動手能力。

1、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況，引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關(guān)端午節(jié)的由來及一些有趣的風(fēng)俗習(xí)慣。

2、引導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上可以引導(dǎo)學(xué)生自己嘗試寫一寫有關(guān)端午節(jié)的詩歌。

3、引導(dǎo)學(xué)生嘗試設(shè)計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?

1、開展端午節(jié)賽詩會活動，讓隊員了解屈原的故事，培養(yǎng)他們愛國進(jìn)取的精神。

2、開展"與媽媽共同包粽子"等活動，體驗父母持家的辛勞。

3、開展"我的端午節(jié)最快樂"或"吃粽子、話屈原"主題班會活動，讓學(xué)生在活動中充分展示自己，同時讓學(xué)生愛護(hù)他人、珍惜生命。

端午節(jié)活動總結(jié)報告篇十二

根據(jù)區(qū)文明辦有關(guān)文件精神，xxx在端午節(jié)期間，圍繞“我們的端午”主題，精心部署，認(rèn)真組織，開展了一系列各具特色的主題文化活動，普及端午節(jié)的節(jié)日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進(jìn)一步了深化愛國主義教育活動。

為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現(xiàn)成效，x月x日，xx街道召集了轄區(qū)機(jī)關(guān)、部隊、企(事)業(yè)單位、社會團(tuán)體、學(xué)校和各社區(qū)等部門參加的專題協(xié)調(diào)會，部署安排了街道的“我們的端午”主題活動方案。對街道開展“我們的端午”主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強(qiáng)環(huán)境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。

1、重點加強(qiáng)對未成年人的愛國主義教育。街道團(tuán)委與師范大學(xué)金牛校區(qū)團(tuán)委密切配合，著重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。組織開展了“培養(yǎng)愛國情感，樹立報國之志”主題團(tuán)隊會，以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛國詩人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛國主義精神，加強(qiáng)對未成年人的傳統(tǒng)文化和愛國主義教育。學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專欄、講座、專題報道等方式，宣傳傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，普及端午節(jié)等民族傳統(tǒng)節(jié)日知識，弘揚愛國主義精神，倡導(dǎo)和諧社會。

2、廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各社區(qū)精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。xx社區(qū)結(jié)合“端午節(jié)”活動，開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動。xx社區(qū)廣泛開展宣傳端午知識活動。xx路社區(qū)在銀沙路健身廣場舉辦慶端午節(jié)廣場舞健身活動。

3、x月x日街道辦事處組織轄區(qū)各社區(qū)開展“傳承文化誦讀經(jīng)典”端午詩會暨“傳遞文明炫我風(fēng)采”禮儀文化風(fēng)采大賽活動。本次共決出一等獎1名、二等獎1名，三等獎5名。

據(jù)不完全統(tǒng)計，端午節(jié)期間，街道開展各種文體活動和文化宣傳活動x場，參與群眾x余人。

節(jié)日期間，街道城管科、執(zhí)法中隊、環(huán)衛(wèi)所等部門對城區(qū)衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行大整治，各社區(qū)普遍發(fā)動居民開展衛(wèi)生大掃除活動，到和睦廣場開展清洗欄桿、清除小廣告等整治環(huán)境活動。各有關(guān)單位開展了文明禮儀、遵守交通規(guī)則、文明勸導(dǎo)等宣傳教育活動，增強(qiáng)廣大市民的社會公德和生態(tài)文明意識，引導(dǎo)他們共同創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、舒適的生活環(huán)境。

端午節(jié)活動總結(jié)報告篇十三

為認(rèn)真貫徹落實“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)干部群眾對民族文化的認(rèn)同感和自豪感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍，巴州國土資源局在端午節(jié)期間開展了形式多樣的慶?；顒印，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

為確保此次活動順利開展，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時召開會議，對端午節(jié)活動進(jìn)行安排部署，并制定了計劃，要求干部職工在活動中要突出愛國主義教育、突出講文明、樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體內(nèi)容，全面推進(jìn)全局的精神文明創(chuàng)建工作。

充分利用每周五政治學(xué)習(xí)，網(wǎng)上學(xué)習(xí)，板報，簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識與內(nèi)容進(jìn)行了廣泛宣傳，營造了濃厚的宣傳氛圍。

1、全局23名干部職工開展了“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高了每位干部職工文明素質(zhì)。

2、在端午節(jié)來臨之際，積極參加了社區(qū)開展的“愛心粽子”端午活動。與社區(qū)一起向孤寡老人進(jìn)行慰問，贈送了端午節(jié)禮品，讓老人們深切感受到黨對他們的熱愛、關(guān)心。

3、利用道德講堂，開展了經(jīng)典誦讀活動，陶冶了干部職工的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神自豪感，增強(qiáng)了凝聚力。

在端午節(jié)活動中，我局充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日，對全局干部職工進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導(dǎo)文明熱潮，承端午文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合，既陶冶了干部職的情操又激發(fā)了愛國熱情。

端午節(jié)活動總結(jié)報告篇十四

一年一度端午至，又是龍舟飛渡時，我校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項喜愛的活動，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以"我們的節(jié)日·端午"為主題的文化教育活動?，F(xiàn)小結(jié)如下：

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，充分認(rèn)識"端午節(jié)"知識。

學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)"端午節(jié)"的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。

二、開展各種的活動，豐富"端午節(jié)"內(nèi)容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。6月3日下午，我校利用少先隊活動課開展"我們的節(jié)日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進(jìn)行了部署，分年級開展專題活動：

2、網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展"我們的節(jié)日"網(wǎng)上主題活動，動員學(xué)生參與由"中國文明網(wǎng)"開設(shè)的"我們的節(jié)日·端午"主題活動，積極參加"我們的節(jié)日·端午"相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實的文明城市文明人。

3、倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動。

古人把五月端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動。

在本次活動中，我校充分利用"端午節(jié)"這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。

三、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；

四、四年級以"做一個有道德的人"為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人；

五、六年級重點講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗，誦讀著名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。有的中隊以"我們的節(jié)日·端午"為主題，畫一張手抄報。