在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

開展垃圾分類建設(shè)美麗校園 垃圾分類進校園主題征文篇一

一回到家，我找來四個桶，上面貼著“其它垃圾”“可回收垃圾”“有害垃圾”和“廚余垃圾”。我對大家命令道：“以后垃圾要分門別類地放?！?/p>

爸媽和外婆積極響應(yīng)我的號召，都很認真地對待這件事情，扔之前，總要停下來想一想再扔?？吹剿麄兡茏龅竭@樣，我很欣慰，也感慨美麗晉江不是夢。

一次，外婆把紙巾扔在了可回收垃圾桶。我恰好經(jīng)過，上前跟外婆說：“外婆，你扔錯了，這紙巾應(yīng)當(dāng)扔進其他垃圾。”外婆一個勁兒點頭，還為我豎起一個大拇指。

光讓家里人懂得垃圾分類還不夠，如果連同外來客人也一起懂得垃圾分類，那不是更好？

那一天，表弟來家里做客。他去超市買來一瓶可口可樂，“咕嚕咕?！焙韧炅耍汶S手扔進了“有害垃圾”桶。大家異口同聲地說：“錯了！”表弟一下子羞紅了臉，走到垃圾桶旁邊，把瓶子拾起來，放入“可回收垃圾”桶。我想，他以后也會和我一樣，讓更多的人懂得垃圾分類。

經(jīng)過這一段時間的努力，身邊的人都學(xué)會了垃圾分類，還稱我為“環(huán)保小達人”呢！

開展垃圾分類建設(shè)美麗校園 垃圾分類進校園主題征文篇二

今天，我們和紅樹林的老師們一起來到了南山區(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園。這次我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于垃圾分類的知識。

首先，我們來到了廢棄家具處理廠。那里面全是穿著紅馬甲的志愿者，他們將廢棄家具一件一件地切成很小的顆粒，那些顆粒粉碎后，都快堆到天花板了。這個場面真壯觀啊！

然后，我們?nèi)チ丝苫厥瘴锾幚韽S。這里沒有多少工人，但是他們已經(jīng)將可回收物全打包了起來。我們觀察了他們打包的流程，手工打包，我覺得他們很辛苦。要是，這所有的工作全由機器來做的話，工人們就不會這么辛苦了吧！

最后，我們來到了垃圾山，那些垃圾都被埋在了這座山里，我原以為那些有害垃圾會污染土壤和空氣，但讓我吃驚的是——垃圾山還能種樹。老師告訴我們：“這些垃圾之所以可以埋在山里，是因為垃圾外面都裹著一層土，還有一根管子可把垃圾產(chǎn)生的垃圾水排到污水廠。”

聽老師講解完后，我們知道電池是無法回收的有害垃圾，只能通過專門的回收處理，而不能進行重復(fù)利用，我忍不住想，要是電池就這樣浪費，多可惜呀。為什么不設(shè)計可循環(huán)利用的電池呢？要是我來設(shè)計，我會將電池進行改裝，將他的使用壽命無限延長，減少有害垃圾的污染，更環(huán)保；

地球是大家的，我們要共同保護環(huán)境，要是，大家都少用一點快餐盒，塑料袋，我們就不用費那么大力去處理垃圾了；要是，能設(shè)計出機器人來做這些工作，那就更好了，機器人可以設(shè)計成太陽能的，白天在太陽下工作，就能充電，晚上不用休息，可以一直工作，大大地提高了工作速度，也節(jié)省了人力。在處理垃圾的過程中，還能減少感染細菌的機會……

這次活動真是一次快樂的體驗啊！讓我既了解了垃圾分類的知識，又帶給了我無限思考的空間。加油吧，好好學(xué)習(xí)吧，長大了就能設(shè)計出機器人啦！

今天我第一次參加《紅樹林》外出實踐活動，我們?nèi)チ四仙絽^(qū)垃圾分類環(huán)境生態(tài)園，這里好大啊，聽說有20萬平米。

我們先去教室里學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識，然后去了鉑金塑紙分揀基地，那里好大，還有好多車，還有好多好多很高的紙盒和其他的東西疊起來的長方體。這些巨大的方塊都是被機器壓縮好，之后拿去焚燒發(fā)電的。

再然后我們?nèi)チ思揖咛幚砘?，家具處理基地里面有很多家具，有些家具被切成粉末了，有些還是完整的，有些只有一半……好多廢棄的家具呀！大家都在感嘆。家具處理基地很大，能放下許多廢棄家具，我們還看到了一輛專門運家具的車。

之后我們又去了可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地，那里都挺大！只不過有一點臭味，老師說晚上的時候才能把門全打開，所以我們沒怎么詳細看，可是我記得很清楚，可回收垃圾處理基地和果蔬垃圾處理基地都有兩層。

最后我們?nèi)チ恕袄健?，老師說“垃圾山”之所以叫“垃圾山”并不是一座堆滿垃圾的山，而是底下掩埋著許多無法處理的垃圾，里面的垃圾足足有300萬噸那么重一層垃圾，一層土蓋上的，整座山有35米高，現(xiàn)在已經(jīng)長滿了樹木。我們還看到山上所孕育出的一些果子，這些果子還沒熟呢！雖然垃圾山上坑坑洼洼，還有沙子，但是我們都很開心。

活動很快就結(jié)束了，老師問我們：“每個人每天都會產(chǎn)出非常多的垃圾，如果是你，你會怎樣處理這些垃圾呢？”我想，我會把垃圾切成粉末，然后把大的粉末做成一個紙袋子，把小的粉末做成雪花，把它撒到冰雪樂園里，一定會很美吧！

開展垃圾分類建設(shè)美麗校園 垃圾分類進校園主題征文篇三

這個月，垃圾分類一度成為熱門話題。作為一個小學(xué)生，今天就和大家聊聊這個話題。

首先要知道，垃圾可以分為四類，即可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。接下來我給大家講講垃圾分類。

目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

可回收垃圾:包括報紙、期刊、書籍、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙箱等。，但注意紙巾和衛(wèi)生紙水溶性太大，不能回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝、一次性塑料制品，如牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物件:主要包括易拉罐和易拉罐。布料:丟棄的衣服、桌布、毛巾、書包、鞋子等。

餐廚垃圾主要包括剩菜、骨頭、樹根、樹葉等食物垃圾。

可能危害環(huán)境的垃圾沒有在有害廢棄物中得到妥善處理。如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)。

其他廢物包括磚、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙和其他難以回收的廢物。衛(wèi)生填埋可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣的污染。

通過我對垃圾和垃圾分類的介紹，同學(xué)們了解很多嗎？如果你知道，請盡快加入我！

開展垃圾分類建設(shè)美麗校園 垃圾分類進校園主題征文篇四

這個月，垃圾分類一度成為了人們的熱門話題。作為小學(xué)的我，今天就和大家一起談?wù)撘幌逻@個話題吧！

首先，大家要知道垃圾共分四大類，分別是可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。接下來，就讓我給大家介紹一下關(guān)于垃圾分類的知識吧。

目前，常用的垃圾處理方法主要是綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒和堆肥。

可回收垃圾：包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾、廁所用紙水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料用品，如：牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：廢棄衣物、桌布、毛巾、書包、鞋子等。

廚余垃圾主要包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。

有害垃圾是不加妥善處理可能對環(huán)境造成危害的垃圾。比如熒光燈管、干電池、各種化學(xué)電池等有害物質(zhì)的物品。

其它垃圾包括上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

通過我對垃圾以及垃圾分類的介紹，同學(xué)們是不是了解了許多呢？如果了解了的話，就請大家快快和我一起行動吧！

開展垃圾分類建設(shè)美麗校園 垃圾分類進校園主題征文篇五

垃圾，這是一個令人十分討厭的物品，可是現(xiàn)在無處不在，難以處理

那么，未來城市是怎么處理垃圾的呢？

未來的城市不像現(xiàn)在需要人們在投放垃圾時自主分類，而是直接扔進垃圾桶。垃圾桶有自動烘干功能，不管是怎么樣的垃圾，第一步都是先吸干水分——細菌喜歡生活在潮濕的環(huán)境里，含有水分的垃圾容易滋生細菌，出現(xiàn)腐爛。充分干燥后的垃圾在垃圾桶里進行自動分類。

垃圾桶分為四層隔間，扔進一層后，垃圾桶會自動掃描這些垃圾，并根據(jù)垃圾大小，重量，顏色，成分，以及密度，分成大型垃圾，中型垃圾，小型垃圾，垃圾桶會伸出機械觸手，將垃圾分別放入相應(yīng)的位置。

再在這些空間里，將垃圾按之前掃描的數(shù)據(jù)，按照食品垃圾，生物垃圾，塑料垃圾和金屬垃圾的標準再次分類，并放入小隔間。最后，垃圾桶里的垃圾又會分為可回收垃圾與不可回收垃圾。

分類完成的垃圾會在每天凌晨一點左右通過機器人運送到垃圾工廠進行處理。

這就是未來城市進行垃圾分類的方法，希望我們也可以這樣分類。