在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

初中生活作文初三篇一

在毫無(wú)波瀾的生活中，書(shū)法給我?guī)?lái)了全新的體驗(yàn)。那種感覺(jué)，就像與親密的人交談，是最?lèi)芤獾母杏X(jué)。我決定練習(xí)書(shū)法，為了給我無(wú)聊的生活一些小小的慰藉。

于是，我走上了這條坎坎坷坷的道路。起初，我寫(xiě)得很丑。最基礎(chǔ)的橫劃，卻像小蛇一般在紙上蜿蜒。我屢試屢敗，屢敗屢試。那是一個(gè)初春，天氣還有些寒冷。我用凍紅的手，握著毛筆，心中默念：按、頓、行、頓、回、收。只是寥寥幾字的口訣，但要做到并不容易。我苦苦練習(xí)，一次又一次地重復(fù)。一旁堆起的紙漸漸有了厚度，我的書(shū)法也漸漸有了長(zhǎng)進(jìn)。

我愛(ài)上了書(shū)法。老師開(kāi)始讓我練習(xí)復(fù)雜的字了。我仔細(xì)對(duì)照字帖，一筆一劃地認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。又過(guò)去了一兩個(gè)月，開(kāi)始臨摹名家作品，練習(xí)經(jīng)典詩(shī)篇了。用毛筆來(lái)書(shū)寫(xiě)這些膾炙人口的詩(shī)篇，別有一番韻味。邊寫(xiě)邊品，讀這些美麗的文字，是一種極大的享受。我看紅樓夢(mèng)回的勞燕紛飛，我賞杜鵑泣淚的花謝花飛，我思瓦全玉碎的凄凄美美，我品精雕細(xì)琢的粉妝香培。我體會(huì)著中國(guó)古老文化的魅力，生活也因此溢滿(mǎn)了書(shū)香之氣。

我進(jìn)一步地深入了書(shū)法的學(xué)習(xí)，接觸了更多的字體。我喜歡隸書(shū)的優(yōu)雅端莊，是古典的女子在舞蹈，水袖輕舞中，盡是風(fēng)情；我喜歡行書(shū)的流暢浪漫，是涓涓的溪流在流淌，潺潺水聲中，盡是活力。每個(gè)筆畫(huà)也都有各自的含義。橫，是天秤般的公平；豎，是青松般挺立；撇，就要輕輕淡出；捺，就要深深烙??；點(diǎn)出的，是圓潤(rùn)光滑；折出的，是剛正不阿……我在書(shū)法中陶冶情操，即使有挫折，也決不輕言放棄！

花躊躇，柳輕吟，嫩綠自梢頭微微露臉。又是一年春天，我參加了書(shū)法比賽，凱旋而歸。

書(shū)法，刷新了我的生活，融入了我的生活。陪伴我度過(guò)青春，讓我感受世界的至臻至美，磨煉了我的意志。揮毫寫(xiě)意，我不會(huì)把你忘記！

初中生活作文初三篇二

縱然時(shí)光老去,那一隅也有回眸的嫣然。---題記

記憶的一隅，綻放著潔白的槐花。

春天，槐花初開(kāi)乍綻，祖父站在樹(shù)下，伸手迅速一扭，快速一旋，一綹綹白花便落入盆中。洗凈瀝干，槐花已成黃灰色，拌上佐料，放入搟好的面皮內(nèi)，迅速一旋，快速一捏，一個(gè)玲瓏的包子便躍然而生。

祖父把一屜包子放在竹篩上，一陣功夫，蒸汽彌漫，香氣氤氳。祖父掀起竹篩，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)包子，飽滿(mǎn)圓潤(rùn)。我輕輕取出一個(gè)包子，咬了一口，濃郁的槐香直入心扉，生活的甜美在心中流蕩。

后來(lái)，古槐在四季無(wú)言的交替中，漸漸凋零。坐在高高的干草垛上，喝著粗糙的玉米糊糊，吃著白面饅頭，一切返璞歸真。寂遼的麥田，一望無(wú)垠，水汽與晚霞相互氤氳，相互輝映，夢(mèng)囈的美便在這麥田體現(xiàn)出來(lái)。

待到麥子即將成熟之際，祖父帶著我來(lái)到田壟旁，摘下一綹麥穗，放在手心中來(lái)回搓揉，幾粒燦綠的麥粒便從“襁褓”中滾落下來(lái)。祖父笑而不語(yǔ)，將麥粒塞入我的嘴中，一股苦澀漸漸彌散，溢滿(mǎn)唇齒間，我立即吐了出來(lái)：“這麥粒又苦又澀，真難吃！”

祖父卻意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“是呀，現(xiàn)在這麥粒是很不起眼，但它將在短短幾天內(nèi)逐漸灌漿，漸漸飽滿(mǎn)，呈現(xiàn)出美玉般圓潤(rùn)與順滑?！弊娓冈谙蛭艺咽旧目嚯y與圓滿(mǎn)嗎?生命生生不息，只有沖出砥礪，沖破封鎖，才能體現(xiàn)到成功的喜悅與自豪。

紅塵滾滾，韶華易逝，被生活洗禮的祖父，容顏不在，漸漸老去。昔日的古槐也已不再蘢蔥，取而代之的是一棵海棠。夏至一到，落英繽紛，花香彌漫在庭院。年老的祖父獨(dú)愛(ài)海棠,他已領(lǐng)略了生命的華美與易逝嗎?生命因其美麗而易逝，生命也因其易逝而更加美麗。

凝視生活，凝視出祖父的笑顏與槐花相映；凝視生活，凝視出祖父的背景與麥子相映；凝視生活，凝視祖父的淡然與海棠相映。

屏息凝視生活，發(fā)現(xiàn)生活的美好，發(fā)現(xiàn)萬(wàn)物之味。

初中生活作文初三篇三

如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲傷的姿態(tài)，一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)……——題記

我本是樹(shù)。喜歡余秋雨的這首詩(shī)，安靜美好。像樹(shù)一樣生活，不悲不喜，只是望著、瞧著，人生的一場(chǎng)戲劇。

無(wú)論你是否流芳百世，無(wú)論你是否遭人唾棄，我們終將會(huì)相見(jiàn)，在泥土里。一半在土里安詳。靜靜地傾聽(tīng)，我的低訴，隨葉子到達(dá)你的心底。掬一捧落花，輕嗅它的芬芳；拾一片葉子，傾聽(tīng)它的故事；飲一盞清茶，品味它的深邃。就像樹(shù)一樣生活吧，安靜祥和。遠(yuǎn)離塵世喧囂，不必退隱還居?？v使身處鬧市，自有你的一派清靜。

一半在風(fēng)里飛揚(yáng)。抬頭仰望，那一抹深入心底的綠。就像樹(shù)一樣生活吧，堅(jiān)貞頑強(qiáng)?！按笱呵嗨?，青松挺且直。像陶先生一樣的氣節(jié)，不為五斗米折腰。這難道不是我們民族的氣節(jié)嗎？縱使身居“亂世”，不改一身“傲骨”。

一半灑落陰涼。烈日下遮陽(yáng)，呼嘯中擋風(fēng)，全然不顧枝怎樣，葉怎樣。它心中只想著樹(shù)下的人們，流沒(méi)流汗，受沒(méi)受傷。就像樹(shù)一樣生活吧，無(wú)私沉默。勇敢地抬頭仰望，接受太陽(yáng)的恩惠，將陰涼灑落。從不索取什么，只把自身奉獻(xiàn)。它的涼、它的葉、它的血、它的果，都奉獻(xiàn)給了他人。縱使驕陽(yáng)炙烤，不改奉獻(xiàn)品德。一半沐浴陽(yáng)光。那圓樁上一圈一圈交織的，是它的歲月，它的滄桑。電影《阿凡達(dá)》里有這樣一句話：那一棵樹(shù)就是活的房子，和娜美人緊密聯(lián)系，是他們自己生命的延伸。就像樹(shù)一樣生活吧，靜默滄桑。坐在時(shí)間的身旁，閑看庭前花開(kāi)花落，漫隨天外云卷云舒?？v使時(shí)光飛逝、韶華淪陷、滄海桑田，唯一不變的是你的初心。非常沉默非常驕傲。

從不依靠從不尋找。

如果有來(lái)生，我愿做一棵樹(shù)，站成永恒。

如果有來(lái)生，我愿像樹(shù)一樣生活，沉默安詳。

如果有機(jī)會(huì)，我愿生活地像樹(shù)一樣，堅(jiān)貞驕傲。

——后記

初中生活作文初三篇四

暗紅，深藍(lán)，明黃，眼前強(qiáng)烈的顏色讓我的眼睛隱隱酸脹。半人高的，極大的四柱床擺在房間中線的一端，柱子上雕著繁復(fù)的花紋，上面掛著層層疊疊的華麗帷幔，給人一種極盡奢華，高貴而又傲慢的感受。我被夾在人流中，耳聽(tīng)里的講解已經(jīng)不太清晰，在匆忙中瞄了幾眼房間里的布置，便又被人群帶著向下一個(gè)房間趕去。窗外明明是陰天，昨晚也剛下了一場(chǎng)雨，但凡爾賽的宮殿卻讓我燥熱了起來(lái)，反之，我原本的熱情卻早已被消磨殆盡。

好不容易從主宮中出來(lái)，我們乘車(chē)去到了一個(gè)小行宮。當(dāng)我踏入行宮的花園時(shí)，我的心情有了一點(diǎn)微妙的變化。

兩邊的花叢中顏色正好，仿佛是在引我向深處去。最里面似乎是一座圓形的水池，我不禁抬起腳，向更深處走去。腳下的沙礫“沙啦沙啦”地響，左右兩側(cè)都是修剪整齊的樹(shù)，綴著點(diǎn)點(diǎn)青澀的果實(shí)。停下腳步，我環(huán)視這里的一切。那個(gè)水池中央，有一座小天使的雕像，風(fēng)化得有點(diǎn)厲害，帶著歷史的味道。水池后便是一座小山，山上的樹(shù)都未經(jīng)修剪，顯得格外輕靈，自然。我矮下身去撫摸水池邊上的'雕刻，上面的花紋大多已經(jīng)模糊，卻仍有當(dāng)年華美的氣息。

我閉上眼，感受著手下的粗糲，心漸漸沉寂下來(lái)。當(dāng)我閉上眼，我終于知道為什么我這么喜歡這里。這里沒(méi)有人，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有浮躁，耳邊只有樹(shù)葉的歌聲和鳥(niǎo)兒時(shí)不時(shí)的鳴叫。

這種感覺(jué)，就像是炎炎夏日中一汪清涼甘甜的泉水，好似我在圓明園中尋到寂靜的一角，心中幻想當(dāng)年那里的優(yōu)美和華麗的時(shí)候。

每當(dāng)這種時(shí)候，我的腦中總會(huì)有許多的想法和靈感。我起身向回走，似乎與百年前貴族的腳步一一重合。忽然想到，要是路易十四得知他的私人花園被我們這些“平民”踏足，他會(huì)不會(huì)氣得跳腳？這里的花是不是也和貴族們一樣高傲？從國(guó)王的專(zhuān)屬花園到成為游人的景點(diǎn)，這里發(fā)生了什么？這里是如何變化的？

眾多的念頭一一沉淀下來(lái)，也許只有靜，靜下心來(lái)，我們才能發(fā)現(xiàn)更多，聆聽(tīng)更多，想到更多，感受更多。

寧?kù)o，讓生活更美，讓生活更加精彩。

初中生活作文初三篇五

三年很長(zhǎng)，常到承載了我們整個(gè)青春的回憶，三年又很短，短到我們才剛剛彼此相熟便要揮手再見(jiàn)，各奔東西?；厥壮踔猩睿刑嗾滟F回憶。

初次相遇

前世多少次擦肩而過(guò)才能換來(lái)今生我們的相遇相知。緣分讓我們聚到一起，得以共同享受青春的美好。第一天的我們懷著興奮與期待，滿(mǎn)臉青澀與稚嫩。先前早已熟識(shí)的同學(xué)湊在一起，恣情回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；還不相識(shí)的同學(xué)互相打招呼，談起各自的興趣愛(ài)好，臉上掛著羞澀與局促的微笑。性格開(kāi)朗的立刻成為大家的開(kāi)心果和熱議對(duì)象，內(nèi)向些的同學(xué)努力嘗試結(jié)交新友。大家都在適應(yīng)著新的環(huán)境，新的人，融入新的班級(jí)。初遇，帶著美好與新奇！

打成一片

我們的友誼總是來(lái)得很快，沒(méi)多久就已互相熟悉，曾經(jīng)的戒備與疏離消失盡凈，唯是滿(mǎn)滿(mǎn)的友情。運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們團(tuán)結(jié)一心，為班爭(zhēng)光；拔河比賽上我們拼盡全力，勇?tīng)?zhēng)第一；藝術(shù)節(jié)上我們各顯其能，展現(xiàn)風(fēng)采；學(xué)習(xí)過(guò)程中我們更是互助友愛(ài)，齊頭并進(jìn)。誰(shuí)有什么怪癖，誰(shuí)和誰(shuí)關(guān)系最好，誰(shuí)最仗義，誰(shuí)是老師的寵兒早已不是秘密，大家心照不宣。連名帶姓叫人的時(shí)候很少，基本是外號(hào)比名字響，昵稱(chēng)比名字亮。在這么短的時(shí)間里，我們?cè)缫汛虺梢黄?，不分你我?/p>

子彈上膛

初三，是個(gè)令人忐忑的階段，它意味著恐怖的中考以及畢業(yè)離別。平日暢游于題海，大小考排名是擊起的浪花。作業(yè)基本成為它的代名詞。說(shuō)它是煉獄也不為過(guò)?，F(xiàn)在的我們?cè)缫炎訌椛咸?，在余下的日子里用更多的知識(shí)來(lái)充盈自己，用更加精良的裝備迎戰(zhàn)中考，為自己的理想和目標(biāo)奮進(jìn)。緊張與壓力包圍著我們，但它們只會(huì)讓我們更加努力奮戰(zhàn)。子彈已上膛，我們整裝待發(fā)！

很快我們就要揮手再見(jiàn)，但我相信這絕不是結(jié)束，我們定會(huì)再相遇。到時(shí)微笑招手，溫暖敘舊，還像現(xiàn)在這樣打成一片，可好？

初中生活作文初三篇六

居一方小室，品一絲清茶，思接千載，視通萬(wàn)里。

曾經(jīng)無(wú)數(shù)次看著秋雨打著秋窗，秋雨助著凄涼。品著香茗，思緒漣漪著千年前的某個(gè)黃昏。

夕陽(yáng)下，有著一只終不肯棲息的寒鴉和一個(gè)同樣如此的人。哼著不知名的曲調(diào)，穿著簡(jiǎn)樸的衣服，杖著青青竹枝，腳穿芒鞋，脊背淋濕，微笑不驚，吟著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。灑脫啊，與生俱來(lái)的詩(shī)意?。∧銖撵`魂深處灑脫！是一只不啼清淚常啼血的悲鳥(niǎo)，用不知何為生死、何為性命的詩(shī)意，書(shū)寫(xiě)一種不畏挫折、豪情四溢的人生詩(shī)篇。

落日樓臺(tái)，斷鴻聲里的游子長(zhǎng)嘆一聲，把吳鉤看了，欄桿拍遍，有“君莫舞，君不見(jiàn)、玉環(huán)飛燕皆黃土”的痛斥，也有“倩何人，喚取紅巾翠袖，揾英雄淚”的彷徨。太陽(yáng)漸漸落下，帶走了溫暖、夕陽(yáng)和你的淚水。夜，降臨了；黑暗，更加幽靜；風(fēng)，更加放肆；雨，更加張狂。而月下你的影子，卻透露出一股更加外溢的詩(shī)意，“斜陽(yáng)正在，煙雨斷腸處”。你的靈魂永不落，你的心會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你的劍，直指邊塞敵軍。那是一種誓死捍衛(wèi)自己的信念，犯我中華者必死的堅(jiān)定詩(shī)意。

你，難道不是黃沙漫天、北風(fēng)吹雁、騎驢高歌的行者么？難道不是“天子呼來(lái)不上船”的醉臣么？難？不是散發(fā)弄扁舟、破浪當(dāng)空的勇者么？花前月下，飲酒舞劍。“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分，嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐。”洛水清波，泛舟天地。山河還未破碎，朋友還未離散：天還未塌，雨也未下；山也未倒，地也未震；水也未濫，曲也未?！皇蔷票缫押雀??！鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴，使我不得開(kāi)心顏?！惫賵?chǎng)上的你早已看不慣春花秋月，只能在詩(shī)意中，追尋人生的凈土。那是一種從骨子里透露出的狂傲，不屑于污濁的詩(shī)意??！

二十五弦彈不盡，空感慨，惜余情，千古歲月悠悠，演繹多少善與惡，情與恨，合與離，而詩(shī)意，也漫延到今天的我們。

初中生活作文初三篇七

我的課余生活，只可用一個(gè)字來(lái)形容：多！到底有多少呢？自己數(shù)天上的星星去吧！哎，先別走，我先給你說(shuō)幾個(gè)：彈琴、唱歌、下象棋、玩電腦、玩手機(jī)、看電視等等等等。要是問(wèn)我最喜歡什么，當(dāng)然是——玩電腦！

我家有兩個(gè)“筆記本”，一個(gè)放在家了，一個(gè)被老爸帶去北京“旅游”一圈開(kāi)開(kāi)眼界。每當(dāng)我玩電腦時(shí)，都需要老爸或老媽。啥，你問(wèn)我為什么，告訴你：因?yàn)樗麄兘o那電腦上了什么破密碼。打開(kāi)電腦后，再打開(kāi)安全桌

面，我愛(ài)死那安全桌面了，因?yàn)槟峭嬉鈨耗芟螺d超多游戲。哈哈，我開(kāi)始玩“植物大戰(zhàn)僵尸初音版”了。我進(jìn)入主菜單，把游戲變成全屏。點(diǎn)擊“玩玩小游戲”，再點(diǎn)擊“僵王博士的復(fù)仇”，每當(dāng)我玩這關(guān)時(shí)，心里就像敲小

鼓一樣“怦怦怦”，好緊張呀！這次也不例外。瞧！每條路上都有一個(gè)鐵桶僵尸，它的血很多，總吃掉我的一些植物，老難對(duì)付了。不過(guò)，只要多種倆西瓜投手和玉米投手就ok。

對(duì)了，我最恨僵王博士的破汽車(chē)，因?yàn)樗鼤r(shí)不時(shí)就拿你的植物練練身手，太可恨了！往后僵尸會(huì)越來(lái)越厲害，不過(guò)，只要多種些投手，再在危急時(shí)刻種火爆辣椒，就能把什么伽剛特爾、橄欖球僵尸、跳跳僵尸、鐵桶僵尸

都干掉。當(dāng)你冰凍菇很多的時(shí)候，可以在boss探頭時(shí)凍住，讓植物打它，可以多減些血。有一次，boss已經(jīng)閃了（表示它快要over了），我正準(zhǔn)備直接把它干掉，突然，它把頭又縮回去了，唉，不能減它的血了。過(guò)了一小會(huì)

兒，它終于探頭了，我不管三七二十一，一直用火爆辣椒爆它，終于把它的血打沒(méi)了。這是，boss猛地一抬頭，我還以為它還要吐球，沒(méi)想到boss被我打爆了。“嘣嘣嘣”！看，那么大的機(jī)器僵尸都被我打爆了！瞧！那位邪

惡的博士都舉白旗投降了！哈哈??！大勝！??！

這就是我的課余生活——玩電腦。

初中生活作文初三篇八

生活是一位睿智的導(dǎo)師，總是在默默的時(shí)光中教給我們很多很多……

誠(chéng)實(shí)

八歲的那一年，我因調(diào)皮貪玩而不小心打碎了一個(gè)盤(pán)子。盤(pán)子落在地上發(fā)出清脆的“咔嚓”聲，在我聽(tīng)來(lái)無(wú)疑是異常刺耳的哀嚎，我嚇得鉆到了桌底。母親趕來(lái)時(shí)，她平靜地將我喚到她的身旁，雙眼波瀾不驚地看著我：“我希望你能面對(duì)自己的過(guò)失，而不是掩蓋——告訴我，盤(pán)子是怎么摔碎的？”望著母親的眼睛，我心中仿佛住了一只兔子——我的心臟狂跳不止。我咬了咬牙：“是我玩耍時(shí)不小心碰到打碎的……”說(shuō)完我緊閉雙眼，等待著母親的怒火。然而母親只是輕輕地?fù)u了搖我的肩，在我耳邊輕聲道：“孩子，這叫誠(chéng)實(shí)。”

我睜開(kāi)眼，記住了，誠(chéng)實(shí)。

責(zé)任

十一歲時(shí)，我如愿以?xún)敭?dāng)選了我夢(mèng)寐以求的職位——副班長(zhǎng)，這個(gè)職位對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)全新的體驗(yàn)。一次自習(xí)課，班級(jí)里亂成了一鍋粥，而身為副班長(zhǎng)的我卻無(wú)動(dòng)于衷坐視不管，直到老師怒氣沖沖踩著“恨天高”破門(mén)而入，我才意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。

事后，老師將我叫到辦公室，她無(wú)奈地?fù)u了搖頭，深嘆一口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)班干部都有自己的責(zé)任——你一定要擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任，懂嗎？”

我點(diǎn)點(diǎn)頭，第一次有了責(zé)任的意識(shí)。

孝道

周末，母親常常忙的不可開(kāi)交，而我?guī)缀跽臁坝问趾瞄e”。一次，母親發(fā)燒，因?yàn)殡y受躺在床上不想動(dòng)彈，于是我便擔(dān)起照顧母親的重任。當(dāng)我為母親端去一碗紅糖水，燒出一碗面時(shí)，母親蒼白的臉上浮現(xiàn)了一抹笑意，她說(shuō)：“晨，你長(zhǎng)大了，知道孝道了……”我默默為母親蓋上被子。

孝之道，我會(huì)一直銘記于心。

在不同的時(shí)期，我懂得了不同的道理，這也是課堂啊——生活中的課堂。

初中生活作文初三篇九

喜歡焦糖，喜歡蜂蜜，喜歡每一點(diǎn)，每一滴。這些小巧而又甜蜜的東西，一次次地滋潤(rùn)了我的生活，一點(diǎn)點(diǎn)地精彩了我的世界。

喜歡早晨里惺忪的睡眼，寬大的睡衣，松散的頭發(fā)，卻是嫣然一笑。還在睡夢(mèng)中的我早就聞到了豆?jié){的醇香，蛋糕的蜜香。這些都是你的杰作，可你卻早起了半小時(shí)，只為看到我愜意的笑容。生活，因那早晨散發(fā)出的愛(ài)而精彩。

喜歡中午時(shí)那粗糙的雙手，油污的圍裙，香噴的飯菜，卻是滿(mǎn)額汗水。飯桌上那些佳肴，是你昨日多次詢(xún)問(wèn)“想吃什么”的兌現(xiàn)，一句“媽媽辛苦了”換來(lái)的是“寶貝學(xué)了一上午，更辛苦”。每次都在這時(shí)，我卻注意到你那豆大的汗珠，滾落下來(lái)，流到衣服上，更流在我的心里。生活，因那中午滲出的愛(ài)而精彩。

喜歡傍晚時(shí)那深情的招手，響亮的呼喚，溫馨的牽手，卻是滿(mǎn)心期待。也曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)一些不堪入耳的詞語(yǔ)，但更多地還是關(guān)愛(ài)?！罢l(shuí)誰(shuí)誰(shuí)800米都跑到幾分幾秒了，你還這么慢；誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)作業(yè)晚上幾點(diǎn)就寫(xiě)完了，你幾點(diǎn)才寫(xiě)完……”然而回答的卻是“我就是獨(dú)一無(wú)二的我?！睗M(mǎn)口的倔強(qiáng)，滿(mǎn)心的任性。然而，生活，因那傍晚吐露的愛(ài)而精彩。

喜歡9點(diǎn)鐘那鬧鐘的輕吟，輕輕地腳步，緩緩地推門(mén)，卻是微微地呢喃。一杯慢慢的幸福吸引了燈光下奮戰(zhàn)的我。也許筆尖會(huì)停下，猜測(cè)、忑忑……是什么？一杯毫無(wú)滋味的白開(kāi)水？還是養(yǎng)顏的牛奶？或者是清爽可口的冰鮮榨橙汁？但不管是什么，總能喝到滿(mǎn)滿(mǎn)一嘴的甜蜜。生活，因那9點(diǎn)的鐘聲里的愛(ài)而精彩。

喜歡深夜里那溫柔的祝福，美麗的親吻，漸暗的臺(tái)燈，卻是可愛(ài)的回眸。輕輕拉住蚊帳，一句“晚安媽媽”，一句“晚安寶貝”。透露了母女之間深切的情感，往往會(huì)在不久的夜里在某個(gè)孩子的腦海中演繹美麗的夢(mèng)境。生活，因那深夜祝福的愛(ài)而精彩。

生活，因愛(ài)而精彩，這些愛(ài)常被我們忽視，但總卻是獨(dú)具魅力，也精彩豐富了生活。

初中生活作文初三篇十

盼望了很久的寒假終于到來(lái)。生活就像一本書(shū)，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下了快樂(lè)。回憶最深的還要屬鳳凰古城之旅了。

湖南湘西的鳳凰古城是一個(gè)美麗的地方，這是毋庸置疑的。

當(dāng)來(lái)到古城的時(shí)候，仿佛走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)境，一天車(chē)程的疲勞也在這古色的美麗中瓦解。這時(shí)雖正值嚴(yán)冬，卻倒也不覺(jué)寒冷。陰濕的天空下，遠(yuǎn)處目光所及之處白霧蒙蒙，只想到了清雅和寧?kù)o。

輕輕走進(jìn)那狹長(zhǎng)幽深的古巷，石板上微濕的青色，我踏著靈巧的走。不覺(jué)間來(lái)到了河邊，緩緩流淌的沱江是古城的母親河，它穿城而過(guò)，河水清澈碧綠。我坐上烏篷船，船娘一聲吆喝，輕點(diǎn)一下竹篙，船順江而下。河底的水草搖曳，船邊的微風(fēng)輕拂，一種曼妙的感覺(jué)渾然而生。

不知時(shí)間的流逝，天上的云霧不知何時(shí)都散盡了，轉(zhuǎn)眼已是繁星滿(mǎn)天。古香古色的吊腳樓倚在沱江兩岸，我便是枕著這樣的水聲入眠，不免情絲萬(wàn)千了。

清晨起來(lái)，古城冬天的風(fēng)揉著沱江潤(rùn)潤(rùn)的水氣撲面而來(lái)。陽(yáng)光游弋在古韻的樓宇間。走到城中心，細(xì)細(xì)定睛一瞧，城中鋪設(shè)的青石板早已沒(méi)有了棱角，被歲月打磨的光滑透亮，依稀的腳印似乎在訴說(shuō)著歲月的故事。沿著中心街走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的街道，左拐來(lái)到沈從文先生的故居——明清的四合小院建筑格式，別致的院落，彌散著湘西特有的風(fēng)味。望著故居內(nèi)一張張精致的照片，讀記載著沈先生的生平，于是便對(duì)沈先生的敬仰又多了幾分。

正午的陽(yáng)光暖暖的，踏階而下，平靜的江水緩緩流動(dòng)，舟尾拖起的漣漪看在眼里泛在心間。美妙的時(shí)刻總是很易流走，日已偏西。古城里有著七通八達(dá)的小巷，我喜歡在小巷里穿行。滿(mǎn)街滿(mǎn)江的游人，也不知哪些故地重游，哪些不遠(yuǎn)千里而來(lái)。幾家不同的店鋪流派紛呈，莫名竟覺(jué)有些茫然。古城，古磚，古門(mén)滄桑一派卻依舊威嚴(yán)萬(wàn)丈。幾乎沉到地平線以下的太陽(yáng)依然投映著古城建筑的東側(cè)暗影。那影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。夜色重新到來(lái)，燈光勾勒起古城墻的輪廓，再次一面星星點(diǎn)點(diǎn)的斑斕，一派璀璨，映著鳳凰迷人的曼妙……

古城，鳳凰。

初中生活作文初三篇十一

不攀頂峰，何以俯視大地？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？生活不經(jīng)歷挫折，又怎能精彩？

——題記

挫折是什么？挫折無(wú)非就是當(dāng)你剝開(kāi)一塊你最想吃的糖果時(shí)，它突然掉在了地上；無(wú)非就是當(dāng)你信心十分的做著試卷時(shí)，突然筆沒(méi)筆水了；無(wú)非就是當(dāng)你比賽跑步時(shí)，即將得第一名時(shí)，突然被絆倒了……

挫折令弱者唉聲嘆氣，失去斗志，甚至一蹶不振，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折能磨練意志，激發(fā)斗志，使迸發(fā)出巨大的力量；能讓人“吃一塹長(zhǎng)一智”，令人更加聰明；挫折能使人們的生命，更富有意義。

一個(gè)人想要成功，挫折是必不可少的，無(wú)論你是窮是富，是矮是高，是胖是瘦，都免不了遇到挫折，可為什么那么多人對(duì)挫折那么痛恨呢？這是因?yàn)?，挫折是把雙刃劍，如果你不小心握到刀刃，它就會(huì)把你割傷，你只有好好的握住刀柄，它才會(huì)隨你控制。

但是很多人都不了解挫折的好處，不過(guò)也是，它可以讓人成才，也可以讓人墜落，這取決與人的毅力與決心，很多人認(rèn)為自己不行，做不到，所以才會(huì)墜落，但是有些人，去相信自己，在迷茫中努力拼搏，最終取得的傲人的成就，如：海倫凱勒，這個(gè)幾乎連三歲孩童就知道的有名的人物，她兒童時(shí)期雙目失明，雙耳失聰，這個(gè)幾乎連成年人都承受不了的災(zāi)難，她卻勇敢的承受了下來(lái)，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，并進(jìn)入了哈佛大學(xué)，還寫(xiě)了《假如給我三天光明》這樣的著作，令人嘆服。

生命在于奮斗，人生在于積累，一分耕耘一分收獲，你現(xiàn)在付出了每一份努力，都將會(huì)在未來(lái)回報(bào)你，所以人生是沒(méi)有坐享其成的事情的，天上也不會(huì)掉餡餅，想那些虛無(wú)的幸運(yùn)，還不如腳踏實(shí)地的，努力的向前走！

挫折能給人帶來(lái)壓力，可正是這些壓力，給了我們動(dòng)力，讓我們努力前進(jìn)，奔向高處，綻放出屬于自己的光彩！

所以啊，朋友，不要拒絕挫折，不要做一次性就被打倒的弱者，讓我們自己親自書(shū)寫(xiě)屬于自己的燦爛人生吧！

初中生活作文初三篇十二

不管怎樣的事情，都請(qǐng)安靜地愉快吧！這是人生。我們要依樣地接受人生，勇敢地、大膽地，而且永遠(yuǎn)地微笑著。

這是盧森堡人民內(nèi)心深處的話語(yǔ)，充滿(mǎn)了陽(yáng)光、幸福。而祥子，一個(gè)二十世紀(jì)二十年代末期的北京市民，一個(gè)人力車(chē)夫，卻失去了面對(duì)生活的勇氣。

祥子原先是一名普通的車(chē)夫，那時(shí)他淳樸、善良、樂(lè)觀，他相信，只要靠他的雙手和他的車(chē)，就一定能創(chuàng)造出屬于他自己的美好的名頭。他深信著，我也深信著。當(dāng)時(shí)他的那一份鄉(xiāng)村來(lái)的質(zhì)樸，像貼畫(huà)一樣映在了我的腦中。他那對(duì)生活的信心和希望讓我覺(jué)得溫暖。

再后來(lái)一切都變了，社會(huì)的黑暗伸出了獠牙，它無(wú)情地摧殘著祥子。先是祥子的夢(mèng)想：從第一次被亂兵搶去車(chē)，到被孫偵探敲詐掉所有錢(qián)，再到為虎妞置辦后事而賣(mài)掉愛(ài)車(chē)，三次大起大落讓祥子的夢(mèng)想支離破碎。我為他傷心，為他不平，但，這又有何用？他在生活接踵而至的磨難面前一度灰心，但每次又都會(huì)小心地將那些碎片拾起，再一次拼起那原屬于他的夢(mèng)想。許是生活的負(fù)荷太沉了，許是他的承受已經(jīng)到了臨界點(diǎn)，生活的艱難，劉四的嫌棄，虎妞的糾纏不清和小福子的上吊最終使他徹底崩潰。社會(huì)的殘酷，冷漠，黑暗將他完全擊垮，他再也沒(méi)有了一絲力量掙扎爬起，他的精神完全跌進(jìn)泥濘里。他開(kāi)始?jí)櫬?，自暴自棄，他也變得殘酷、冷漠、陰暗、自私，他被這個(gè)社會(huì)同化了，這讓人十分無(wú)奈而又惋惜。

正如拜倫所說(shuō)：“一切痛苦能毀滅人，然而受苦的人也能把痛苦消滅?！彼詈蟮姆艞壥顾肋h(yuǎn)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，而現(xiàn)在的我們則要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，我們要用我們的手，去創(chuàng)造那一片沒(méi)有痛苦，充滿(mǎn)歡樂(lè)的伊甸園。

其實(shí)，每個(gè)人的心里都有一個(gè)彌賽亞，你要做的不是向別人求救，而是對(duì)自己自救。