為有力保證事情或工作開展的水平質量,預先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
世界環(huán)境日主題班會活動方案 世界環(huán)境日主題班會課件篇一
1、能用簡單的圖案裝飾雨傘。
2、通過本次活動,喜歡裝飾畫,審美能力得到一定提高。3、能發(fā)現(xiàn)身邊的美,喜歡觀察身邊的美的東西。4、增進參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗成功的快樂。5、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。畫好傘的輪廓、油畫棒、勾線筆、漂亮雨傘的課件活動重點:能用簡單的圖形,線條裝飾雨傘活動難點:能創(chuàng)新一些新的裝飾線條、圖案(一)激發(fā)興趣:(二)欣賞漂亮雨傘課件,供幼兒觀察(三)幼兒創(chuàng)作1、那么我們現(xiàn)在趕快來做一把漂亮的小雨傘吧!2、幼兒操作,教師巡回指導。指導幼兒用不同的線、圖案裝飾小花傘。(四)展示交流并總結1、請幼兒把畫好的傘給老師和好朋友看一看,說說你是怎么裝飾的?2、教師總結:小朋友自己動手裝飾了漂亮的雨傘,生活中還有很多東西很漂亮,請你們平時多觀察,學習更多的裝飾畫的本領。活動建議該活動是綜合性的手工制作活動,活動中所需要幼兒已有一定的經(jīng)驗,因此活動的重點為引導幼兒根據(jù)自己的意愿,創(chuàng)造性的運用這些技能。本文擴展閱讀:傘是一種遮陽或遮蔽雨、雪的工具。一般用油紙、油布或塑料布等做成。世界環(huán)境日主題班會活動方案 世界環(huán)境日主題班會課件篇二老師帶領幼兒尋找、收集生活中的一些廢舊材料,結合幼兒的創(chuàng)意,動手設計、制作各種動物。在收集材料的過程中,知道6月5日是“世界環(huán)境日”,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。塑料袋,一次性紙杯、紙盤。1、收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼兒共同做好清潔工作。2、以“動物大世界”為主題,設計、制作各種動物小制作。3、根據(jù)幼兒的年齡特點,設計制作“動物”。1)小班年齡段:收集生活中的一次性紙杯、紙盤等,能運用一種材料創(chuàng)意設計常見的動物。2)中班年齡段:收集生活中的一些廢舊材料,選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設計成常見動物。3)大班年齡段:收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設計常見動物。4、各年齡段的幼兒分別設計、制作“動物”。世界環(huán)境日主題班會活動方案 世界環(huán)境日主題班會課件篇三1.培養(yǎng)想象力2.學習在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。學會聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。運用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。錄象、圖片、范畫一、導入: 森林的面積縮小,全球氣候變暖,物種迅速減少, 空氣嚴重污染┄┄ 人類要快快重視環(huán)境問題的威脅, 保護這唯一的地球,避免無可挽回的災難。 如果讓你來做一個環(huán)保小使者,你會怎樣宣傳自己的想法,能不能讓大家更深刻的意識到環(huán)保的作用?二、板示課題 同學們,老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢? 請你來說一說。三、出示錄象 每個小朋友想象中的地球都是不同的, 你的想法是什么呢? 分小組就這個話題展開討論。你想看一看別的小朋友的畫嗎? 你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的.感受表達出來? 那一定很有趣。 想不想也來試一試?四、作業(yè)選擇:1.地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?2.創(chuàng)作一幅畫,表達自己的憂慮。3. 畫完后還可以寫上簡單的文字說明。世界環(huán)境日主題班會活動方案 世界環(huán)境日主題班會課件篇四1、通過本次主題隊會,讓同學們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時,還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍?,從身邊的小事做起,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。2、培養(yǎng)小學生從小熱愛大自然,激發(fā)關心環(huán)境問題的興趣。兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。一、導入:每年的6月5日是世界環(huán)境日,2017年中國環(huán)境日主題“綠水青山就是金山銀山”,這個日子是為保護地球而確定的。地球是我的家,也是我唯一可以生存的星球。多少年來,地球然受了各種磨,可從來沒遇到今天的危機。地球母了我需要的一切,可是她在我婪中開始得苦不堪言,洪水、干旱、海、一次次的警告我,地球是需要惜的,是需要保的,如果沒有個可美的家園,我能到哪里去生存。近些年來,洪水泛,多災多的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪造成的無家可,大家可了解?二、交流搜集料。三、歌朗——《地球的哭》。我是地球,年我身上到都是洲,物我非常友好,他從來不在我身上行破壞。我一直青春美、容光。而自從有了人以后,他就源源不斷地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大氣,使我從來沒一天的舒心的日子,使我天天于痛苦之中!人口口聲聲地我是他的地球,可是人在享用我的源的同,也把染了我,隨著人口的增加,生力的展,人活范的大,人改造我外表的能力越來越大,境的影響也日益著。目前,染已重威著人自身的生存。人們大量的開采礦產(chǎn)資源,沒人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴重地污染了我的血液――水,要知道人是離不開水的,缺水會給人帶來嚴重后果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流,而水的嚴重污染,也導致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺,使許多種類的動物瀕臨滅絕,人類還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。聽了這首兒歌,有什么感想?同學們,面對地球媽媽的哭訴,面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請行動起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護我們生存的家園。四、交流怎樣保護環(huán)境?節(jié)約用水、少用一次性塑料袋,綠色購物節(jié)能源。少用一次性木筷,愛護花草樹木、節(jié)約用電、保護動物。五、活動總結:
我們要保護環(huán)境,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林,保護地球。只有好好保護地球,我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧!世界環(huán)境日主題班會活動方案 世界環(huán)境日主題班會課件篇五only one earth一課時知識與技能:1、了解世界環(huán)境日的由來以及近幾年的主題;2、展示制作的關于世界環(huán)境主題的幻燈片;3、收集和整理資料的能力。簡單明了的介紹世界環(huán)境日的由來,通過幾個具有代表性的世界環(huán)境日主題使學生初步了解環(huán)境正面臨的問題,尤其是由感而發(fā),結合自己之前收集整理的、制作形成的幻燈片闡述對于環(huán)境保護的不同看法和建議,達到認識層面的教育意義。形成環(huán)境保護意識,增強環(huán)境保護觀念。1、世界環(huán)境日的由來2、開展環(huán)境保護的措施和建議3、增強環(huán)境保護的觀念教學難點:1、環(huán)境保護措施交流2、環(huán)境保護意識深化教師活動學生活動世界環(huán)境日關于地球的探討層出不窮,今天我們的角度與眾不同,only one earth,你知道什么意思嗎?世界環(huán)境日主題班會活動方案 世界環(huán)境日主題班會課件篇六1、通過廢舊材料分類收集、環(huán)保宣誓、變廢為寶等系列活動,讓每一個孩子都樹立良好的環(huán)保意識。2、借助“6.5世界環(huán)境日”這一契機,引導幼兒將口頭的轉化為實際的行動。6月5日全園師生1、做好主題橫幅,確定環(huán)保宣誓詞及領誦宣誓詞的教師2、通過家校通短信、班級談話等形式做好活動宣傳工作3、策劃好活動方案,落實好組織活動的教師活動一:小手牽大手,我為廢舊材料找個家1、請四個大班小朋友身上斜挎“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的紅帶子,在四個分類廢舊材料收集箱邊上做引導員,引導幼兒按類投放廢舊材料。2、晨間來園的孩子和家長一起分類投放廢舊材料。活動二:“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓活動1、全園師生集中在幼兒園的大操場上2、宣誓前的談話(1)小朋友,你知道6月5日是什么日子嗎?(2)在世界環(huán)保日里,我們小朋友該做些什么呢?(3)在日常生活中,我們又該怎么做才能稱得上“綠色小使者”這個稱號呢?(4)小結:對啊,我們的。地球就是我們的家,作為生活在這個地球上的我們有責任也有義務要保護好自然環(huán)境,小朋友們就讓我們都行動起來,用我們的實際行動讓世界充滿綠色。3、觀看環(huán)保時裝秀4、宣誓儀式宣誓領誦人帶領全園師生高舉右手,以跟念的形式進行環(huán)保宣誓活動。5、環(huán)保行動倡議師:環(huán)保不是一句口號,也不是一個形式,他需要我們每一個人真真切切的去做,在我們宣誓儀式結束的時候,我倡議讓我們從此刻開始,去檢查一下幼兒園的角角落落,讓我們的幼兒園變得更美麗更整潔!活動三:變廢為寶大行動各班自主開展變廢為寶活動,大班組以手工創(chuàng)意活動為主,中班以建構活動為主,小班以廢舊材料當打擊樂進行表演為主。世界環(huán)境日主題班會活動方案 世界環(huán)境日主題班會課件篇七
認真貫徹落實黨生態(tài)文明理念,圍繞“踐行綠色生活”這個主題,加快推進城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治和生態(tài)建設,為建設生態(tài)大田、美麗大田奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。
(一)縣領導在大田電視臺發(fā)表電視講話
時 間:6月5日
責任單位:局辦公室
(二)社會宣傳
時 間:6月5日
責任單位:縣法院生態(tài)法庭,局辦公室、生態(tài)股
參加人員:縣法院3人,縣環(huán)保局5人,電視臺記者
標語:
1、大田縣法院、環(huán)境保護局20xx年6.5世界環(huán)境日宣傳活動(彩虹門);
2、踐行綠色生活、共建生態(tài)大田(桌前標語)。
(三)“環(huán)保杯”書畫展
時間:6月5日—6月15日
展覽地點:巖城書畫院
責任單位:縣委宣傳部,縣環(huán)保局,縣文聯(lián)
(一)加強領導,明確責任,認真組織好此次活動。
(二)相關單位要積極參與,協(xié)調(diào)配合,落實活動細節(jié),力爭活動取得預期成效。
(三)各股室要加大環(huán)保宣傳,為農(nóng)村環(huán)境保護造聲勢, 以實際行動促進生態(tài)家園建設。
世界環(huán)境日主題班會活動方案 世界環(huán)境日主題班會課件篇八
通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動,旨在培養(yǎng)學生的主人翁意識、環(huán)保意識以及良好的衛(wèi)生習慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學校,共建平安、和諧、潔凈的校園。
6月1日-6月10日
七、八年級學生、全體教師。
1、6月1日,團委利用升旗儀式進行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動倡議,號召同學們從身邊的小事做起,關愛自己的學習環(huán)境,號召老師們帶領學生見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保意識化成全體師生的自覺行動。
2、6月2日各班級開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會課。
班主任可以從以下幾方面提出要求:
①熟記班級環(huán)保宣傳口號,懂得潔凈校園是我責;
②落實到行動,不亂丟垃圾,不亂吐;
③勸說同學不亂丟垃圾;
④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時彎彎腰,撿起來扔進垃圾箱。在日常生活中,有良好的環(huán)保生活方式和習慣,能做到:節(jié)約用水,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關燈,關電風扇;保護樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;積極參與班級綠地維護活動等。
3、6月3日-6月5日,利用學校監(jiān)控,關注各班學生是否做到了自覺撿起地上的果皮紙屑等。利用課間、午間,在各班的場地上“故意”制造垃圾,觀察該班學生是否有隨手撿起垃圾的習慣。
4、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報或條幅粘貼在教室墻壁上,時時刻刻提醒班上同學注意文明衛(wèi)生。在6月5日的晨會上,各班均齊誦班級環(huán)??谔枴?/p>
5、6月5日開展以“世界環(huán)境日”為主題的黑板報評比活動。
6、6月10日,各班評選1-2名班級環(huán)保衛(wèi)士。
世界環(huán)境日主題班會活動方案 世界環(huán)境日主題班會課件篇九
1.通過談話、討論等活動,知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題,初步了解地球上的各種污染。
2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動,用行動表達對地球媽媽的關愛。
一、談話活動,引出活動內(nèi)容。
1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
(1)教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。
(2)提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”?!笆澜绛h(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。
2.“世界環(huán)境日”的主題。
(1)教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系?!?/p>
(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.教師提問、幼兒討論。
(1)教師:“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
(2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
(3)教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。
(4)教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護環(huán)境?!惫膭钣變合氤霾煌霓k法,引發(fā)動手制作宣傳卡的欲望。
4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。
5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環(huán)境保護的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。
(鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們
6.講評活動。
延伸活動
在美工角投放材料、紙張,請幼兒繼續(xù)制作有關環(huán)境保護的宣傳卡,可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時分發(fā)。
世界環(huán)境日主題班會活動方案 世界環(huán)境日主題班會課件篇十
為了更好的響應今年“六·五”世界環(huán)境日主題“xx”,積極參與到環(huán)境保護和生態(tài)自貢建設的行動中,營造我校濃厚的綠色教育氛圍,讓環(huán)保成為一種時尚,成為一種生活狀態(tài)。結合市環(huán)保局相關活動,現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動安排如下。
1.環(huán)境教育社會實踐活動
2.世界環(huán)境日宣傳活動
(一)
1.活動時間: xx年5月31日下午13:00——17:30
2.活動內(nèi)容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。
3. 參加人員
(1)教師3名(張劉莉、沈鵬程、李祖能)
(2)七八年級有一定寫作能力的學生10人。
4.活動要求
①5月31日下午1:00在學校小學部校門集合。
②自帶相機。
③帶好筆和筆記本。
④統(tǒng)一著校服。
(二)
1.活動實踐:xx年6月5日上午9:30
2.活動地點:東方廣場大戲臺
3.活動準備
(1)文藝匯演
①童話劇《森林爺爺》負責人:張玲
②二胡獨奏《江河水》負責人:沈鵬程
(2)被污染的江河視頻,負責人:沈鵬程
(3)環(huán)保宣傳
①宣傳展板、宣傳單制作負責人:楊景華
②宣傳點教師:林玉平江雪梅、沈鵬程(攝影)
③宣傳點學生:5人,由沈鵬程負責落實。
(4)出行安排
①交通工具:張劉莉
②演出學生:張玲
(5)宣傳短片
①文本:賴建容
②視頻編輯:陳婷李祖能
③材料提供:沈鵬程
沈鵬程、張玲、李祖能
世界環(huán)境日主題班會活動方案 世界環(huán)境日主題班會課件篇十一
地球是人類共同的家園,海洋是生命的搖籃。還大海一份清潔是我們美好的愿望。世界環(huán)境日期間,是開展環(huán)境宣傳教育、提高廣大師生環(huán)境意識的有利時機。我們以此為契機,開展“我愛藍色海洋——暨紀念20xx年世界環(huán)境日”活動。目的是讓師生了解海洋,認識海洋,關心海洋,不斷增強民族海洋意識。懂得我們偉大的祖國,既是一個大陸國家,也是一個海洋國家。像黃河養(yǎng)育了中華民族一樣,海洋也為炎黃子孫的繁衍和發(fā)展作出過無法替代的重的貢獻,是我們民族的'一筆巨大財富。
“我愛藍色海洋——暨紀念20xx年世界環(huán)境日”
20xx年5月14日下午2:30——3:15分
各中隊教室
中隊活動
1、各中隊以“我愛藍色海洋”為主題,開展“我愛藍色海洋——暨紀念20xx年世界環(huán)境日”活動啟動儀式。
2、讓學生了解海洋以及海洋生物等目前的狀態(tài)。(找資料)
3、通過活動讓學生提出建議。(如何保護海洋)
4、每中隊以“我愛藍色海洋”為主題出一期墻壁,要求于5月22日前完成。(各級的墻壁也以同樣的主題出一期墻壁)
世界環(huán)境日主題班會活動方案 世界環(huán)境日主題班會課件篇十二
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。
2、進一步了解環(huán)境的與人類的關系。
3、提高學生的環(huán)境保護責任感。
4、增強環(huán)保實踐活動的能力。
(一)、成立領導小組
組長:王艷榮副組長:巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等
(二)、開展系列活動
1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀念大會。六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:王艷榮、唐潔焱
3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,巫春燕老師負責。
4、進行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。面向學校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",唐潔焱負責組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報。墻報由課堂領導老師負責,學校宣傳畫由巫春燕負責。
6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。各課堂領導老師負責,保存好資料。
7、利用信息技術課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關內(nèi)容
8、提出一項改善環(huán)境的建議
9、開展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,王艷榮負責。
1、學生的活動感想。
2、學校的活動總結。
世界環(huán)境日主題班會活動方案 世界環(huán)境日主題班會課件篇十三
為了更好的響應今年“六·五世界環(huán)境日主題“同呼吸 共奮斗,積極參與到環(huán)境保護和生態(tài)自貢建設的行動中,營造我校濃厚的綠色教育氛圍,讓環(huán)保成為一種時尚,成為一種生活狀態(tài)。結合市環(huán)保局相關活動,現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動安排如下。
1、環(huán)境教育社會實踐活動
2、世界環(huán)境日宣傳活動
(一)大中小學環(huán)境教育社會實踐活動
1、活動時間: 20xx年5月31日下午13:00——17:30
2、活動內(nèi)容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。
3、參加人員
(1)教師3名
(2)七八年級有一定寫作能力的學生10人。
4、活動要求
①5月31日下午1:00在學校小學部校門集合。
②自帶相機。
③帶好筆和筆記本。
(二)六五世界環(huán)境日宣傳活動
1、活動實踐:20xx年6月5日上午9:30
2、活動地點:東方廣場大戲臺
3、活動準備
(1)文藝匯演
①童話劇《森林爺爺》 負責人:
②二胡獨奏《江河水》 負責人:
(2)被污染的江河視頻,負責人:
(3)環(huán)保宣傳
①宣傳展板、宣傳單制作 負責人:
②宣傳點教師:
③宣傳點學生:5人,由沈鵬程負責落實。
(4)出行安排
①交通工具:
②演出學生:
(5)宣傳短片
①文本:
②視頻編輯:
③材料提供:
世界環(huán)境日主題班會活動方案 世界環(huán)境日主題班會課件篇十四
為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略,引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發(fā)展理念,呵護環(huán)境質量,共建美麗家園,環(huán)保部確定20xx年環(huán)境日主題為“xx”。各學校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動中,統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題,以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容,創(chuàng)新宣傳方式,提高宣傳效果。
20xx年6月3日至7日。
1.積極營造宣傳氛圍,緊緊圍繞創(chuàng)?!斑M學?!毙麄骰顒訌娀麄鳎须娮语@示屏的學校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)?!毕嚓P宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設置宣傳標語1條以上,制作專題宣傳欄一期。
2.根據(jù)學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”主題班會;在6月5日當天組織開展一次“改善環(huán)境質量,推動綠色發(fā)展”師生簽名活動。
3.組織師生開展1次全校清潔日活動,對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進行整治。
4.倡導師生踐行綠色出行。
1.各校要加強領導,認真落實,確保宣傳活動順利開展。
2.各校活動結束后,要認真總結,將總結材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長處.