人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
感謝壓力作文450字篇一
那天中午十二點,我們h組的同學準時來到多媒體教室參加匯報活動?!扳疋瘢 蔽揖o張得心跳得極快。我掃視著各班的評委,真希望他們能給我們打個高分。
時間一分一秒地過去了。abcd幾組都完成了匯報。這幾組的同學表現(xiàn)都很出色,ppt很精致,能脫稿講述,就連黃老師也微笑著點了點頭,表示對它們的稱贊。我又緊張了一些。好奇心促使著我,去看看他們的分數(shù)。我伸長了脖子,使勁看了看評委給它們打的分數(shù):8、9、9。5,都是高分 ,有的甚至地打了滿分10分!???我心里不禁地起了一熱浪,接著好像全世界都向我壓下來。我皺了皺眉,感受的了巨大的壓力,耳邊可能是因為緊張開始了耳鳴?!拔宋恕钡亩Q聲并沒有大大地影響到我,我依舊反復做著心理準備,就怕表現(xiàn)失常,晉不了級,當不上大隊委。
“h組!h組!”輪到我們租了,我穩(wěn)定了一下自己的心跳,從容地走上舞臺,大大方方的講完了所有的內(nèi)容,臺下掌聲雷動。我開開心的走下舞臺,但心中的石頭還沒完全落地:去看看大家給我們組打的分數(shù)!
大家很熱情,親自把紙遞來給我看。我一連看到了好多滿分,我高興得嘴邊只剩下了兩個字:謝謝!
明天,我們將公布這次的成績,我似乎又有了一絲絲壓力。不管,重在參與嘛!
感謝壓力作文450字篇二
壓力,會使人疲倦,使人煩惱,使人煩躁。但是,我自從有了壓力,我卻要感謝它了。
上了五年級,我們小學生的壓力更重了,我?guī)缀趺看慰荚嚩伎疾簧暇攀郑桓改复颉?/p>
我的父母都很嚴格,要我每次考試都必須考九十分以上。但我基礎不好,作文也不好,很少考上九十分,因此產(chǎn)生了壓力。
有了壓力,我每次上課都認真了,不在覺得上課很枯燥了。老師提出的問題都會舉手回答了,變得更積極了。因為我想考個好成績!有了壓力,我放學回家的第一件事就是做作業(yè)了,不在干別的事,做完作業(yè)就是看書,因為我不想在考差了!有了壓力,我很少看電視或玩電腦,因為我不想再被人取笑說我笨了。有了壓力,我變得更愛思考了!
再靠第二單元的時候,我不在東張西望,無所事事,認真地答卷。遇到了“攔路虎”就認真思考。結果那次考試我考上了我“夢寐以求”得分數(shù):九十分!雖然才正好考上九十分,才進步一點點,但是我也十分高興,因為我有了壓力,才認真學習。
還有一次跳繩比賽,我很想拿第一,就有了壓力。有了壓力,我更加認真地跳,才加快了跳繩的速度。即使我的手已經(jīng)很累很酸,快不行了,但是有了壓力我堅持了下來。跳完以后,我問同學自己跳了多少下時,同學給了我又滿意又使我吃驚的答案:二白零五下!!同學問我我為什么會跳那么多下,我對他們說:“因為我有壓力,我把它變成了動力,才會跳得那么多下?!?/p>
壓力,我需要你!有了你,我就能把你變成動力,努力學習,堅持不懈!
感謝壓力作文450字篇三
我要感謝壓力,如果不是它,也沒有現(xiàn)在彈得一手好琴的我。
六歲那年,我被迫被媽媽壓上了學琴的:“不歸路”。剛開始我還是比較喜歡彈琴的,因為每觸碰一個琴鍵都會發(fā)出悅耳的聲音,這引起了我的興趣。剛學時,曲子簡單,每每彈出一首曲子,我都會覺得特別自豪。
可是,隨著學習的深入,我漸漸地討厭上了鋼琴。它不光占去了我很多玩的時間,有時作業(yè)做到很晚,然后讀讀書,洗完澡,時間就已經(jīng)不早了,哪里還有時間彈琴?可這并不能成為我不練鋼琴的理由。
一天,已經(jīng)快九點半了,我忙完作業(yè),當時就連打了幾個哈欠。媽媽卻對我說:“洗完澡趕快去練琴,你離會背譜還差一大截呢?!蔽也荒蜔┑卣f:“知道了,知道了。”我坐在鋼琴面前,彈了幾下就準備收工上床睡覺了。這時媽媽生氣地對我說:“不是叫你彈琴嗎?怎么睡覺了?”我說:“琴彈完了呀!”“我本來還準備叫你只彈5遍,看你這么懶惰,現(xiàn)在彈10遍!”媽媽毫不留情,我眼淚頓時出來了,委屈地說:“這么晚了,你看,現(xiàn)在有誰沒睡覺?干脆明天再彈吧?!眿寢屨f:“不行,必須彈,你沒學過‘明日復明日,明日何其多’嗎?”我只好坐在椅子上繼續(xù)彈。我想:當初,怎么會選擇鋼琴呢!我真是后悔極了。媽媽見我還在繼續(xù)哭,就對我說:“這是應該的,先苦后甜,先苦后甜
嘛,就跟學習文化知識一樣!”我10遍彈好了,一看時間,已經(jīng)十點多鐘了。在此期間,媽媽一直監(jiān)視著我彈琴……
六年時間里,媽媽給了我許多壓力,而她也為此吃了很多辛苦,我發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)老了許多!如今,我的鋼琴十級已經(jīng)考完了,一首新曲子擺在,我也能很快上手,我覺得我現(xiàn)在真的很棒!回想起以前的酸甜苦辣,如果不是因為壓力,我又怎能堅持下來?正如媽媽的那句話:先苦后甜!
我要感謝媽媽,更要感謝她給我的壓力。
感謝壓力作文450字篇四
“哎呀,今晚的作業(yè)這么多,啥時候能寫完?”
“就是就是,每科作業(yè)一點,加起來都三點,不少了!”
剛放學,同學們就開始抱怨。說實在的,現(xiàn)在的學習壓力確實挺大,晚上作業(yè)從來沒有在一個小時內(nèi)寫完過,這也是無奈又不敢正面說的話題。
說起作業(yè)壓力大,不禁使我想起了上初三的哥哥。每天放學,本應背著書包回家,但是現(xiàn)在第一站是補習班,奮斗到八點才有可能踏進家門?;氐郊?,工作才整整開始。數(shù)學作業(yè):把報紙寫完(7張);語文: 5張報紙,一篇作文;政治:今天學過的知識復習并且背會……當臺燈打起哈欠時,作業(yè)終于結束。
每一次考試,都有著對手與對手之間的pk,每個人頭上都頂著壓力。拿著試卷,沒考過的垂頭喪氣,考過的歡天喜地,似乎,學生的喜怒哀樂都被分數(shù)控制著。曾有個學生,因為考試不好,怕家長罵而跳樓自殺。也有的離家出走。
是什么讓他們?nèi)绱瞬豢耙粨簦渴菍Υ龎毫Φ男膽B(tài)。如果他們制定一個合理的計劃,那些作業(yè)就會變得很渺小,分數(shù)根本就不值一提。如果自己在心中把壓力用另一種方式釋放出去,也許就不會有那么多的意外發(fā)生。
大家都知道,每年春運也是個巨大的壓力怪獸。大大小小的車站,擠滿了歸家的人,兒女們都想早點回家看望父老。逢到天氣惡劣,候車廳的任務會更加繁重。在壓力面前,工作人員沒有退縮。他們?yōu)榱司徑赓徠钡目只牛氡M一切辦法,電話訂票,網(wǎng)絡售票,并不斷調(diào)整預定車票的時間。整整40天過去,工作人員加班加點的辛苦沒有白費,家家戶戶大都吃上了團圓飯。
困難像彈簧,你弱它就強。無數(shù)的壓力如包袱一般壓在每個人的肩頭,只有能抗住的人才會擁有甜美的果實。風雨之后見彩虹,這句話,沒錯的。
感謝壓力作文450字篇五
壓力像是一塊巨大無比的石頭落在人們的心坎。
開課前,“同學們,明天我們要進行本章的物理測試?!薄鞍。俊边@恐怕是大多數(shù)人的正常反應。同學們頓時感到渾身上下多了一樣什么東西,又找不出來。沒錯,這就是壓力。有的人風趣地說:“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根?!苯?jīng)過一番“啊”的表情,同學們紛紛議論起來,也有人一語不發(fā),像是在沉思著什么。壓力真有這么可怕嗎?它意味著什么?恐怕大多數(shù)人也不能說清楚。然而,“黑暗”中并不是沒有光明。
坐在墻角邊的一位同學先是一陣輕輕會意的發(fā)笑,然后像思索了一會。她的表情我很是不解,于是乎揆情度理:“你是不是平時上課聽講聽會了,在家復習好了,為什么不怕考試?可別小看了物理!”
“當然不是”。她立即反駁道:“以前考試我也很害怕。但后來感覺越是害怕,心中的石頭就越沉,壓力也越大。在我初一放暑假去北京旅游到北京大學參觀時,正巧聽到一位教授在講課,我過去聽了他講的一節(jié)心理課?!彼v道,壓力并不可怕,只是人們的心理作用而已。人在遇到壓力時,越是放松,好好的看待壓力,或許結果更令人滿意?!啊迸?,我明白了,“同桌 打斷了她的話”就是要善待壓力?!?/p>
物理考試結束時了,當公布分數(shù)時,坐在墻邊的那位同學一舉奪魁。大約過了一天,壓力又在同學們心中“落地生根”。
“同學們,下午我們進行數(shù)學測試”。那位同學和她的同桌并不驚奇,因為他們都懂得了如何對待壓力。數(shù)學考試中他們也都取得了好成績。
我將以上所見所聞告訴了爸爸,他拍了拍我的腦袋說:“就是這樣,人的一生時時處處都有壓力,只要你不懼怕它,并學會善待它,壓力就會成為你成功的墊腳石?!?/p>
是??!生活中我們真的很需要壓力!
感謝壓力作文450字篇六
人生路上,總要遇到無數(shù)壓力,這樣生活才會有滋有味,我們才會不斷成長起來。
在去年暑假,我受到了老師和家長給予我的雙重壓力——考演奏級。老師說,讓我一定要考過;爸爸媽媽說,為了考過一定要多加練習??墒?,演奏級的難度實在太大了,不但曲目難,而且還需要一定的演奏技巧。最難的就數(shù)曲目的處理方面了。就拿第二首曲子來說吧。它開頭以弱引入,活潑而又輕快;而到了第二段旋律開始升騰跌宕,變化多端;到了第三段,又回到了開始時的歡快曲調(diào)。多變的曲調(diào)令練習者痛苦不已,對十歲的我來說,壓力可想而知。
面對這個困難,上,還是不上?想到老師嚴厲的目光,想到父母滿滿的期待,我還是決定向演奏級沖刺,挑戰(zhàn)自我,以獲得更高的鋼琴造詣。
開始練習了,我才知道這幾首曲子比我想象的還要難。三首曲子中,有無數(shù)八度,我需要把整只手掌用力撐開,才能艱難地夠到。偏偏這些地方又是最需要練習的,常常一練就是五六遍,剛彈了一會兒,手就又酸又痛,感覺像脫了節(jié)似的,我咬牙堅持著,只覺得手指漸漸僵硬麻木起來。但是我想萬事開頭難呀,于是又甩甩手,接著練下去。時間隨著叮咚的琴聲流淌著,一晃就是兩個小時。
有時候我彈琴時,聽到下面的小伙伴追逐打鬧的嬉戲聲,心里癢癢的,多想和他們一起玩。有時我的同學還會上樓來找我,每當這時,我的心里像有只小貓在抓撓著,真想不練琴了,痛痛快快地玩?zhèn)€夠。但轉念想到了自己的目標,想到爸爸媽媽和老師的話語,還是只能無奈地坐回到琴凳上。
考試的那一天終于到了?!扒匀f漉雖辛苦,吹盡黃沙始成金?!碑斘已葑嘟Y束的那一刻,有一個教授站起來微笑著給我豎了個大拇指。功夫不負有心人,演奏級通過了!我喜悅萬分,我付出的所有艱辛終于有了回報!
我很慶幸自己的選擇,當壓力接踵而來時,我選擇了向前沖刺。我要感謝壓力,是它讓我有了成長的空間。我要感謝壓力,是它帶給我收獲的喜悅!