時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧。

小班周教學計劃表內容篇一

具體教學安排——

目標：

1、能隨著音樂有節(jié)奏地扭動身體，體驗身體接觸的快樂。

2、能主動參加活動，初步產生親近老師、接納同伴的情緒。

欣賞故事：松鼠的眼淚。

目標：安靜欣賞故事，理解故事的大致內容；引發(fā)幼兒不要哭鬧，積極上幼兒園。

目標：

1、理解故事內容，正確對待自己心愛的玩具或日用品。

2、逐步適應幼兒園集體生活。

戶外活動：快樂的跳跳蟲。

目標：練習雙腳并攏向上跳，鍛煉動作的靈活性，盡量做到不碰撞。

目標：

1、感知常見物的形狀、顏色，鍛煉觸摸覺。

2、樂意參加游戲活動并體驗其中的樂趣。

3、學說短句“我摸到了”。

音樂游戲——開火車。

目標：熟悉音樂旋律，練習小碎步；樂意參加音樂活動，并愿意和同伴共同游戲。

目標：

1、能跟隨老師念兒歌，感受兒歌的韻律及歡快的'情緒情感。

2、產生喜愛上幼兒園的情感。

分享活動——我?guī)氊惿嫌變簣@

目標：能說出自己喜愛的物品的名稱，知道每個人都有自己喜愛的寶貝；并與他人分享自己喜愛的物品。

小班周教學計劃表內容篇二

1、引導幼兒按正確方法、順序穿脫衣服。

2、培養(yǎng)幼兒良好的時間意識，引導幼兒每天準時來園。

3、學習自己洗襪子洗手絹。

1、折紙：雙船。

2、生活活動：洗手絹（分組）。

3、生活活動：洗手絹（分組）。

4、兒歌：自己走。

1、美工區(qū)：

1）、培養(yǎng)幼兒用顏料常規(guī)，如：進區(qū)先穿罩衣等。

2）、重點指導幼兒畫滾珠畫、紙團印花。

3）、引導幼兒正確使用印章，把自己名字印正。

4）學習用繪畫書、彩泥書指導自己制作。

2、娃娃家：

請家長配合在家有目的的引導幼兒觀察家人在家都做哪些事情，豐富幼兒的經驗，在娃娃家學習扮演媽媽爸爸爺爺奶奶等人物。

1、根據(jù)天氣情況及時為幼兒增減衣服。

2、天氣轉涼，多帶幼兒開展跑跳等活動。

3、重點教幼兒拍皮球。

可以分層次的引導幼兒拍皮球，能力強的幼兒可以引導他單雙手交替拍球，滾球等，能力弱的幼兒教他雙手排球等。

1、請家長配合將幼兒自己收成的蒜苗在家制作后一起分享品嘗，并以照片形式記錄帶到幼兒園，大家交流分享。

2、來園時指導幼兒脫下的棉背心自己按正確的方法折整齊。

3、回家后配合指導幼兒拍皮球。

小班周教學計劃表內容篇三

1、引導幼兒學說禮貌用語：“早”、“好”、“再見”。

2、繼續(xù)學習塞衣服方法，知道大小便后要及時將衣服塞好，不露小肚皮。

3、學習卷袖子方法，知道盥洗之前將袖子變短。

安排

1、游戲：我是水果寶寶。

2、益智區(qū)活動。

3、語言：水的作用。

4、吹泡泡。

1、益智區(qū)：

1）、重點指導幼兒玩蘋果樹排序玩具。

2）、重點指導幼兒玩拼圖玩具。

2、美工區(qū)：

1）、指導幼兒在用多種材料涂色時，大面積的用粗筆涂如：毛筆、蠟筆等，小面積用細筆涂如：水彩筆、彩色鉛筆等。

2）、重點指導幼兒在美工區(qū)中用剪刀，如：為小動物剪面條、剪烙餅。

3）、配合“水”的主題活動，調整美工區(qū)材料。

1、結合測試開展戶外體育活動。

2、指導幼兒開展多種形式玩球。

3、繼續(xù)學習戶外小器戒玩具的玩法。

1、配合收集有關水的圖片或照片，如：水用途、水危害、節(jié)約用水等方面的。

2、教育家長天氣轉涼，為避免孩子食涼菜涼飯，盡量在8點之前送孩子來園。

小班周教學計劃表內容篇四

1、知道自己是個獨立的人，能知道并說出自己的名字、性別和屬相。

2、有良好的傾聽習慣，會認真傾聽老師的講話和同伴的發(fā)言。

3、會保管好自己的玩具和書，用完之后能放到自己的柜子里。

2、練習單腳連續(xù)向前跳2米左右，發(fā)展腿部肌肉及平衡能力。

3、安全教育：飯后曬太陽拿玩具時能謙讓不擁擠。

娃娃家：客人來了。準備：（新增）手工面條，餛飩、繼續(xù)提供餐具。

親親吧幫幫忙。材料：（新增）：護發(fā)素瓶、洗面奶瓶，小面盆等

巧手吧：美味佳肴。準備：剪刀、長紙條、小飯碗等。

小醫(yī)院：給娃娃看病。材料：醫(yī)院醫(yī)療玩具。

建構吧：我的家。準備：各類建構玩具

1、主題墻：創(chuàng)設“這就是我”一欄，用照片、繪畫的方式制作自己的名片。

2、心理環(huán)境：在日?；顒又泻蛯殞氄務勛约旱奈骞偬卣?，如我有大大的眼睛，高高的鼻梁，小小的耳朵等。

1、請家長在家和寶寶一起用鏡子照照自己的臉部，說說孩子的五官特點，更喜歡自己。

2、請家長在家指導寶寶嘗試畫畫自己，并把作品帶來展覽。

小班周教學計劃表內容篇五

12月25日

活動一：數(shù)學活動：《摸箱游戲真好玩》（感知圖形特征）

活動二：體育活動

活動三：音樂活動：《兩只耳朵》（歌唱）

活動四：洪恩tpr

活動五：分享閱讀

12月26日

活動一：語言活動：《都大一歲了》文學活動

活動二：美術活動：《節(jié)日賀卡》（手工）

活動三：閱讀活動

活動四：洪恩英語

活動五：電腦活動：寓言欣賞《聰明的公雞》

12月27日

活動一：數(shù)學活動：《大手、小手比一比》（比較大?。?/p>

活動二：音樂活動：《敲鑼打鼓放鞭炮》（律動）

活動三：體育活動

活動四：雙語活動

活動五：分享閱讀

12月28日

活動一：語言活動：《下雪了》童話欣賞

活動二：美術活動：《小絲巾》

活動三：游戲活動

活動四：英語動畫

活動五：科學發(fā)現(xiàn)

12月29日

活動一：社會活動：《老師愛我我愛他》

活動二：外教英語

活動三：科學活動：《觀察蘋果》

活動四：安全教育