無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

校園文化項目策劃書篇一

如今的大學生活已經(jīng)不僅僅是單調(diào)重復的學習生活，學生的創(chuàng)新思維已成為其穩(wěn)扎于社會的重要因素，大學生中的`優(yōu)秀文化也越來越突顯出其在更新校園班級文化中的關鍵性。為了進一步提升大學生的思想品位和創(chuàng)新品位，加強對大學生世界觀、人生觀、價值觀的正確引導，增強學生的團隊意識和班級凝聚力，同時也為了更好地傳承大學生精品文化，經(jīng)學院研究決定，在全院開展以班級為單位，以學生為重點的班級文化建設活動，在此基礎上，舉辦班級文化建設系列大賽，以此大力推進校園文化建設深入開展，營造良好的學生成長環(huán)境。

電子信息學院分團委

電子信息學院學生會

電子信息學院研究生會

準備階段：xx年3月

比賽階段：xx年x月初(具體比賽日期另行通知)

準備階段：各班自行安排

比賽階段：西北工業(yè)大學長安校區(qū)教學西樓d100環(huán)形報告廳，分為初賽和決賽。

西北工業(yè)大學電子信息學院在讀xx級本科生各小班，以班為單位進行參加，研究生班級可報名參加。

班級文化建設月于xx年2月底正式啟動，為期一個月整，學院提前下發(fā)《關于電子信息學院xx-xx學年“班級文化建設月”的通知》，說明活動的大致構(gòu)想及時間安排。各年級以小班為單位從班規(guī)、班風、班訓、班徽、班旗、班服、班歌、班級博客等方面著手進行班級文化的建設活動。具體的內(nèi)容形式要求與提示附在本策劃尾頁處，名為《電子信息學院班級文化建設月內(nèi)容提交格式說明》，請各班參照說明進行準備。為了4月份的比賽的最終評比，請按照文件中提到的規(guī)定格式整理好后，以壓縮文件的形式(命名為：某某班-班級文化建設月，例如：08011101班-班級文化建設月)在截止日期xx年3月30日前(包括3月30日)發(fā)送至郵箱，但為了學院愛e藝術(shù)團能夠更好地進行班歌準備，請于3月25日前提交班歌的內(nèi)容，故請各班合理安排時間!

在準備階段中，各班不僅要完成上交《內(nèi)容提交格式說明》中規(guī)定的內(nèi)容，更要對4月份的比賽進行統(tǒng)籌規(guī)劃和表演形式的確定，請各班班委一定要合理分配好時間。

在有了前期的充分準備后，學院分團委以及學生會將以晚會的形式給各班提供展示班級文化建設的機會。以下將給出各班比賽形式的說明：

表演內(nèi)容：以班歌演唱表演為主，其他班級文化建設內(nèi)容為輔，這就要求各班思考如何將看似脫離的兩部分進行有機的結(jié)合，最終達到令人贊嘆的舞臺效果。

表演要求：

初賽：各班必須以全員參加(未全院參加的班級將按人數(shù)扣分)，穿著班服進行表演，需具備獨立演奏班歌的能力或者播放已做好的mp3伴奏，在一定程度上融入班級文化建設內(nèi)容的其他元素，使表演在整體上達到緊湊。初賽更加看重文化建設實質(zhì)內(nèi)容的展現(xiàn)。排名在前三分之二的班級晉級決賽。

決賽：在初賽要求的基礎上，決賽要求表演整體更加流暢熟練，更能突顯出自己班級的特色，需融入更多的其他班級文化建設內(nèi)容的元素。表演內(nèi)容需在初賽的基礎上進行調(diào)整即可，無需重新策劃表演形式。表演時所需道具請按照節(jié)約原則自行租借或購買，如果學院有，則可提供給各班。決賽更加注重舞臺效果與班級的整體風貌。

注：

1、原則上在比賽時各班班歌需要自己演奏或者播放已做好的mp3伴奏，請大家發(fā)揮各班同學的人脈聯(lián)系會使用相應樂器的學生幫助本班，若確實不具備獨自表演的能力，可聯(lián)系學院愛e藝術(shù)團進行班歌樂器演奏的幫助。

2、最終決賽時，推薦各班做一個全方位展示本班文化建設的幻燈片，比賽條件允許在表演的同時播放幻燈片。

3、評分標準將綜合各項班級文化建設內(nèi)容，以加權(quán)的方式進行計分。比賽時，每位評委都將會拿到各班之前所提交的各項內(nèi)容的打印版，他們將會以綜合的標準進行評分。具體評分細則將會在比賽前公布。

獎項將以初賽與決賽成績?yōu)橐罁?jù)進行評比，共分為：

一等獎：1個班級，頒發(fā)證書;

二等獎：2個班級，頒發(fā)證書;

三等獎：3個班級，頒發(fā)證書;

最佳創(chuàng)意獎：1個班級，頒發(fā)證書;

優(yōu)秀獎：若干班級，頒發(fā)證書。

校園文化項目策劃書篇二

21世紀的高校校園文化主要有智能性知識文化、素質(zhì)型心理文化、情感型審美文化三種基本類型。校園文化以其對大學生特有的影響力存在于校園之中，它有利于培養(yǎng)學生的主體意識、獨立人格，有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，有利于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和多方面的能力。大學校園文化對于大學生健康成長和全面發(fā)展具有不可替代的作用。

電影藝術(shù)有其特殊的魅力，能夠提升大學生的精神品位，提高大學生的道德素質(zhì)，豐富校園文化生活，對大學生的健康成長和校園精神文明建設產(chǎn)生重要影響。大學生需要校園電影，校園電影也離不開大學生，它有助于提高大學生審美能力，喚醒大學生批判意識，提高大學生人文精神和豐富大學生活，更在大學生的思想教育、藝術(shù)教育、語言教育等方面有重要的作用。

因此，為活躍校園氛圍，創(chuàng)建良好校園文化，緩解學生學習壓力，豐富大家的課余生活，特策劃開展“青春影院”校園文化活動。

由鞍師高職院院學生教育部、高職院院分團委學生會、院科技部創(chuàng)辦。

活動地點：藝術(shù)樓b404

活動設備：

1、電影放映設施、音響

2、影片(由院科技部提供素材)

活動對象：全體在校學生

活動時間：

夏令時：每周六晚6：00—9：00放映電影。

冬令時：每周六晚5：30—8：30放映電影。

電影內(nèi)容：

主要為當前的最新著名影片(如國內(nèi)經(jīng)典、好萊塢大片、港臺巨作等)，還可以放映一些具有良好教育意義的老片等。

每月的第一個周末定為“英語周”主題為“看電影，學英語”，其旨在于我們會在當晚放映純正英文的經(jīng)典影片，這樣既娛樂了大家，又培養(yǎng)了學生對學英語的興趣，使我們從中受益。

門票發(fā)放：考慮場地問題，由院辦公室組織印發(fā)，采取一元制。(初期由院辦公室免費提供票據(jù)；收款用途有介紹。)

會場布置：高職院院分團委學生會、院科技部

秩序維持：高職院院分團委學生會、院科技部

指揮中心：主要用于活動的總調(diào)度，以及預防突發(fā)事件等(建立突發(fā)事件處理預案)科技部與院保衛(wèi)科進行溝通

衛(wèi)生清掃：由院各部門輪流分管事后清理工作

設施維護：由院科技部管理

活動主題：

①一月以新年祝福，傳統(tǒng)文化教育為主題；

②三月以學習先進人物為主題，比如學習雷鋒、李春華、洪戰(zhàn)輝等；

③四月以誠信教育為主題；

④五月以感恩教育和自我教育為主題；

⑤六月以畢業(yè)生離校和支援西部為主題；

⑥七月八月學生放暑假；

⑦九月以新生教育為主；

⑧十月以“流金歲月”宣傳愛國教育為主題；

⑨十一月全球環(huán)保為主題；

⑩十二月以防艾禁毒宣傳，新年祝福為主題。

影院組成(贊助)部分：

(活動組織能力)

本活動由鞍山師范高等職業(yè)技術(shù)學院科技部負責組織策劃。學生會是一支有著極強凝聚力的學生隊伍。學生會組織機構(gòu)健全，工作能力突出。非常好的組織參與了許多活動，豐富經(jīng)驗，特別是以往的首屆“魅影之聲”電影配音大賽、迎新生晚會、畢業(yè)生晚會、院各部門一系列等活動，都取得了極大的成功。我們將在工作中充分發(fā)揮團隊優(yōu)勢，團結(jié)合作、共同努力，本著服務與同學的原則竭誠服務，把此活動創(chuàng)辦的更好，把校園文化宣傳的更出色！

(活動影響)

鞍師高職的學生人數(shù)人3000人左右，離市區(qū)各影院都有一定的距離，跑很遠去看一場電影有些不太實際，受各方面因素的影響和制約難度也很大。而院“青春影院”放映地點設在高職院最有影響力的地方——藝術(shù)樓b404，參與部門由校團委鼎力支持，高職院學生是一個非常積極活躍的群體，也是一個龐大的需求群體。對于這群年齡相差不大，興趣愛好相仿的人員來說，他們都有著這樣的精神文化的需求特點：

(1)群體范圍集中，針對性強，需求量大。

(2)容易受周圍環(huán)境的影響，需求易引導。

(3)容易形成潮流，而且迅速向周邊地區(qū)輻射。

(4)接受能力強，尤其對新鮮事物的接受能力。

(5)喜歡外界新鮮事物，特別對電影情有獨衷。

(6)朋友之間看電影也是一大需求亮點。

合作空間：

1：可以由影院提供影片，由學校和影院協(xié)商制定票價在校內(nèi)銷售，票房所得一方面可用來回饋影院，一方面可用于活動經(jīng)費，另一方面還可用于勤工儉學。

2：學校還可以為影院做好影院宣傳，影片資料速遞，在第一時間通知到高職院學生

校園宣傳：

院網(wǎng)站、高職院學生會網(wǎng)站、校園廣播、宣傳橫幅、(宣傳海報每周一份)

贊助商義務：

1：提供貴影院的影片(密切關注學校動態(tài)，每周準備好要準備播的影片)

2：提供影片的宣傳資料(包括海報，橫幅，傳單……)

您可以獲得的利益：考慮到這是一項長期的活動以及在整個高職院的影響，您的加入一定能給您的影院帶來可觀的商業(yè)效益。在這樣一個蘊藏著巨大商機的校園里，您的影院形象將會通過一條暢通的渠道迅速傳遞給數(shù)千名鞍師學子，同時我們還將與您影院展開全方位的合作，包括舉行各種形式的宣傳活動以及邀請您所在影院的人員來舉辦影院文化講座等等，可以肯定通過這樣一個影院與學校合作的平臺，我們都將獲得自身利益的最大滿足！有您的支持，我們將盡力做好我們該做的事情，我們有信心，也有實力與您創(chuàng)建良好的溝通渠道，給您的影院帶來豐厚的回報！

校園文化項目策劃書篇三

當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，開始進出于學校各個活動點。因此，豐富我們的大學生活，營造互助互愛、積極愉悅、學習氛圍濃厚的寢室氛圍對我校學風的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的傳承顯得猶為重要。

校園文化包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。

通過本次活動的開展，希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互的友誼，達到進一步融洽學校氛圍的目的。同時，可以使同學們在比賽的過程中一方面展示自己的才學，另一方面可以進行學習上的切磋，起到互相激勵的作用、達到共同進步的目的。亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)醫(yī)大臨床學子的思維活躍的特點。

推廣校園文化，展現(xiàn)繽紛生活。

待定.

食堂三樓禮堂、食堂前空地

攝影、書畫、文章、微電影展

1.布置海報，公告欄。適當發(fā)些宣傳單。

2.與學校方面聯(lián)系占地問題。

3.設置獎勵，采購獎品。

4.設置評審團。以及各類負責人員。

1、征文主題：我的校園“情結(jié)”

2、征文要求：

①體現(xiàn)豐富多彩的大學生文化生活，反映同學之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學生積極向上的精神風貌。

②語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感。

③題目不限、題材不限，字數(shù)：1000-3000字

④請在篇尾注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

⑤我們將評選出1個一等獎，2個二等獎，3個三等獎，5~10個優(yōu)秀獎。

⑥截止日期：待定。

書畫、攝影、手工制品展

活動主題：校園“映像”

活動內(nèi)容：

①參賽作品形式為照片、書法、繪畫等，題材不限。

②照片或書畫皆應反映我校學生積極向上的精神風貌，生動體現(xiàn)同學的日常生活和學習

狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。

③作品請注明作者姓名、性別、年齡、班級、寢室。

④我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

⑤截止日期：待定

備注：一、二、三獎，經(jīng)學校批準后，我們將設為院校級獎勵。此外，征文活動的優(yōu)秀獎，將可獲院級獎勵。

校園微電影、微視頻比賽。

電影（視頻）主題：愛、愛、愛

要求：①時間控制在十分鐘之內(nèi)?？梢越柚鷓pt、dv、dc等形式。反映同學之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)同學們在校風采。

②請另附注明作者的姓名、性別、年齡、班級、寢室。

③我們將評選出3個三等獎，2個二等獎，1個一等獎。

④截止日期：待定

備注：從全部同學中選出100人作為投票評審,所有參賽作品可以在統(tǒng)一時間在食堂門口空地前設立展臺展出自己的作品為自己拉票。

占用禮堂來播放、展示獲獎作品。中間可邀話劇團表演相關主題節(jié)目。

在各班統(tǒng)計報名人，再將名單轉(zhuǎn)交給青協(xié)主辦方；之后，交取作品。

在工作過程中應有青協(xié)拍攝人員跟蹤拍攝全程，記錄工作過程。文字統(tǒng)計參賽人數(shù)及其作品。所有參賽作品實物需留照片，視頻類需留備份。

參賽者獎品約500元。

前期廣告50元左右。

大學的人才培養(yǎng)是一個教育過程，也是一個文化過程。現(xiàn)代大學不僅承載著為國家和社會培養(yǎng)優(yōu)秀人才的使命，也承載著傳承和創(chuàng)新文化的使命。這兩重使命決定了大學以文化育人的育人方式，即利用自身的文化實力和文化氛圍使學生養(yǎng)成學識、發(fā)展智慧、提高綜合素質(zhì)提升人生境界，實現(xiàn)德、智、體、美全面發(fā)展。此次活動將讓我們體會到大學的樂趣與感動。

校園文化項目策劃書篇四

為提高我校學生的綜合素質(zhì)、豐富我校學生的文化生活、展現(xiàn)我校學生的風采，進一步教育和引導學生增強學習知識的興趣，并在實際應用中加以掌握和運用，我校團委、學生會及學生社團特擬定本方案。具體如下：

文才飛揚舞動青春

xx年11月15日——xx年12月15日

承辦部門：社團聯(lián)合會

活動時間：11月15日

活動方式：學生通過原創(chuàng)的創(chuàng)作和朗誦（可不為同一個人）的形式交流文學。所作詩歌及作者11月10日交到學生會。詩會當天選手對所作詩歌進行朗誦和解說由專業(yè)老師組成的評委團進行評選。詩歌要求思想積極上進，內(nèi)容不限。最終評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名，并頒發(fā)證書。

承辦部門：校學生會學習部

活動時間：11月16日—11月18日

活動方式：體現(xiàn)本校特色、促進學校學習氛圍，提高學生的綜合知識技能。邀請本校老師對學生進行考核，每院由一名老師監(jiān)考，根據(jù)學生表現(xiàn)情況給出相映成績，最后考核成績由各院導員錄入電腦形成電子版上交我校存檔。

承辦部門：校學生會文藝部

活動時間：11月19日—26日

活動方式：以“電影百年魅力文學百年風采”為主題，從眾多電影中選出十部佳片，在全院同學中征集影評稿件，集中公平的評選出獲獎作品。獲獎作品將以宣傳板的形式在校園內(nèi)展出，向全校展現(xiàn)我校風采。

承辦部門：攝影協(xié)會及繪畫協(xié)會

活動時間：11月27—30日

活動方式：

推進校園文明和文化建設，打造和諧校園、豐富生活區(qū)文化，進行以生活區(qū)為主題的攝影比賽。比賽過程為：

（1）以學院為單位征集作品

（2）對上交作品進行統(tǒng)計、評選

（3）獲獎作品展示

承辦部門：社團聯(lián)合會及書友會

活動時間：12月2—4日

活動方式：鼓勵廣大師生多讀書，讀好書，開展讀一本好書書評征文活動。各學院在院內(nèi)征集優(yōu)秀作品，1日前上交至校書友會，由書友會和社團聯(lián)合會評選后，4日評選出獲獎作品，并展示在展示窗內(nèi)。

承辦部門：校文藝部

活動時間：12月5—12日

活動方式：“青春充滿活力盡顯年輕風采”由我校文藝部組織的校園歌手大獎賽，這里給你一個施展你才華的舞臺，用你的歌聲打動所有人。有意者即可參加，有初賽，復賽和決賽組成。

最后優(yōu)勝者可代表我校參加我市的xx杯大學生校園歌曲大賽。

承辦部門：校團委，學生會，社團聯(lián)合會

活動時間：12月15日

活動方式：通過文藝演出，向全校師生展示我校學生風貌，豐富同學們的課余文化生活?；顒臃譃樯蠄蠊?jié)目、篩選節(jié)目、預演彩排和正式演出四個部分。（活動月閉幕式具體流程見附表。）

1、通過在活動中的緊密配合與協(xié)調(diào)工作，調(diào)動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘新成員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高學生會的整體能力，使學生工作具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性。

3、各院相關負責人要積極參與并配合好此項工作。

1、宣傳部主要負責，團委宣傳部積極配合，以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主題，顯出我校特色，營造良好活動氛圍。

3、網(wǎng)絡信息部全程將各項活動情況及時上傳到我校網(wǎng)站，進行宣傳，擴大我校的影響力。

校園文化項目策劃書篇五

美好青春，和諧校園。

學生處，自律委員會

20xx年x月15日

所有云財在校學生

當今的社會是充滿競爭的社會，也是充滿危機的社會。從金融危機演變到經(jīng)濟危機，在這場暴風雨的襲擊之下，社會迅速成長，社會中的人們更學會頑強拼搏、尋找屬于自己的一片天地。作為大學生的我們，也該在踏入社會之前儲備能量，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，提高大學生綜合素質(zhì)?！懊篮们啻?，和諧校園”20xx校園文化月將為全院同學打造一個展現(xiàn)自我的、鍛煉自我和充實自我的平臺。

1、積極傳播先進文化，進一步豐富廣大師生的精神文化生，提升校園的文化藝術(shù)品位，發(fā)揮廣大學生的個性特長，拓展綜合素質(zhì)，為學生的成長成才營造良好的校園氛圍和文化環(huán)境，積極創(chuàng)建和諧人文校園環(huán)境，

2、廣泛開展大學生文化藝術(shù)活動，提升學生審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)；積極開展符合青年學生特點的各類體育競賽活動，提高學生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的拼搏精神和團隊意識。

3、豐富校園文化，構(gòu)建健康、文明、和諧的校園，并展現(xiàn)師生精神風貌，培養(yǎng)學生多元化知識，營造良好的學習氛圍，陶冶情操，自我鍛煉，自我增值，擴大視野，全面提高學生的綜合素質(zhì)。

①才藝表演

（一）初賽：（考察選手的基本素質(zhì)、形象氣質(zhì)、普通話等方面內(nèi)容的能力）

1、自我介紹（富有創(chuàng)意）分鐘）

2、一到兩分鐘的才藝表演

（二）決賽：（參考選手的才藝、臺風、形象氣質(zhì)等方面的能力）

1、自我介紹（2分鐘）

2、才藝表演（才藝展示包括：現(xiàn)場主持、唱歌、跳舞、相聲、小品、話劇、書法、繪畫、樂器、口技、健美操等，表演時所用道具、樂器、服裝等自備）（5分鐘內(nèi)）。

3、素質(zhì)展現(xiàn)（抽簽選擇主題<包括科技、藝術(shù)、新聞、體育、社會時事等方面>進行回答，考驗選手的應變能力和知識儲備）分鐘內(nèi)）

（三）評分標準：十分制（去掉最高分，去掉最低分，再取平均分）

評委組：

1、才藝展示（滿分3分）

（1）才藝表演精彩感人

（2）情節(jié)表現(xiàn)完整，效果好

2、形象臺風（滿分4分）

（1）服裝得體，舉止得體，表現(xiàn)大方，臺風適合1分

（2）普通話語音標準，口齒清晰，聲音效果好1分

（3）內(nèi)容符合所選表現(xiàn)主題，形式新穎、語言精練1分

（4）在規(guī)定時間內(nèi)完成命題1分

3、臨場應變能力（滿分3分）能控制參賽節(jié)目的節(jié)奏，協(xié)調(diào)與評委組的溝通

（四）參賽要求：

1、比賽內(nèi)容應正面、健康、積極向上具有創(chuàng)新思想

2、由于部分演出需要他人的合作，但評分標準分為“個人得分”

（五）設定的獎項

1、一、二、三等獎。（取評委所評分數(shù)的前三名）

2、最佳人氣獎、最佳才藝獎、最佳創(chuàng)意獎

②書法繪畫大賽

負責人：

1、活動主題：發(fā)揚藝術(shù)之光，傳承書畫風采，共創(chuàng)魅力校園。

2、活動目的：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫藝術(shù)魄力，繼承和弘揚傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高當代大學生的藝術(shù)修養(yǎng)、審美情趣，為書法愛好者提供展現(xiàn)自我價值的平臺，促進書法愛好者之間的交流，培養(yǎng)學生哥方面的素質(zhì)，為學生活動增添生氣

3、活動時間

4、活動對象：全校學生

5、比賽項目：軟筆書法、硬筆書法、國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描。

6、上交截止時間

負責人：

參賽對象：

參賽地址：

③寢室設計大賽

活動目的：家是我們避風的港灣，寢室就像我們的家一樣，用你創(chuàng)新的思維，智慧的雙手，精心的設計，為寢室增添一份光彩，成為校園文化中一道靚麗

的風景線。

活動時間：

負責人：

參賽人員：

學院每個班寢室準備階段：x月x日——x月x日

由同學動手對寢室加以個性化的設計并交書面材料。

評比階段：x月x日——x月x日由活動組委會對參賽的寢室作品進行評比。

展現(xiàn)階段：x月x日——x月x日在校園展出優(yōu)秀作品照片。

1、參賽要求：

寢室布置要求設計大方、得體、美觀、提倡風格多樣化，色調(diào)搭配和諧，整體氛圍感覺舒適、溫馨內(nèi)容健康，積極向上，并能適時體現(xiàn)出創(chuàng)新的個性。

個人床鋪設計要求展現(xiàn)真我本身，提倡個性飛揚，體現(xiàn)個人魅力。寢室衛(wèi)生為本次活動所評比的最基本要求，整潔是最低的條件。

書面材料要及時（11月25日前）上交，以便評比人員對寢室有大概了解，便于評比。

2、書面材料要求：寢室設計書面報送材料要求充分展現(xiàn)當代大學生宿舍生活現(xiàn)狀，體現(xiàn)當代大學生宿舍風采，可以包括以下內(nèi)容：

前言：（如：“寫在前面的話”“寢室口號”等等），

成員簡介：（可以布局一格，充分展示個性）

寢室的學習氛圍

寢室衛(wèi)生維護制度

設計主題（簡單介紹，以便評分）

集體合影，寢室設計效果展示

3、獎項設置：一等獎1名二等獎2名三等獎3名

最佳創(chuàng)意寢室1個最溫馨寢室1格（獎品根據(jù)名次不同頒發(fā)錦旗，獎品等）

④冷拼大賽負責人：社團聯(lián)合會外聯(lián)部和運動聯(lián)盟比賽時間：11月中旬比賽地點：另行通知參賽對象：全院學生報名方式：各班班長處統(tǒng)一填寫報名表比賽要求：

1、每班限報2組，每組1~4人。

2、在規(guī)定的時間內(nèi)，使用統(tǒng)一提供的食材和工具，根據(jù)各組自我創(chuàng)意設計一道冷菜拼盤。

3、根據(jù)各組設計思想可以自備1~2樣輔助材料。

4、各組的最終作品必須要有主題和詳細說明。

5、比賽食材和工具大致有：蘋果、蘿卜、胡蘿卜、桔子、香蕉、黃瓜、西紅柿等獎項設計：一等獎1名

⑤校園文明標語創(chuàng)作大賽微笑是我們的語言，文明是我們的信念。關心學校，我們的職責；愛護學校，我們的義務；熱愛學校，我們的心聲。為了維護煥然一新的校園，也為了同學們文明健康安全的校園生活，我院社團聯(lián)合會展開了以“我愛我?！睘橹黝}的校園文明標語征集活動。通過創(chuàng)編文明標語，來進一步提高同學們維護校園環(huán)境的積極性和自覺性。負責人：參賽對象：全體學生

交稿截至時間：

參賽要求：

1、內(nèi)容積極向上，符合校園文化環(huán)境，有一定的引、警示和教育意義。

2、每人上交最多不能超過5條。

3、參加征集比賽的選手必須在規(guī)定的時間內(nèi)交回作品，否則不予參評。在所有征集參賽標語中精選出20條標語，對提供者給予一定的獎勵，并將把這些標語制成精美的宣傳牌，張貼在校園的各個角落。二等獎2名三等獎3名最佳創(chuàng)意設計1名

1、高度重視，加強領導校園文化月活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式，是展示我校師生良好精神風貌的重要窗口，對于進一步激發(fā)廣大師生工作學習的積極性和主動性，對于創(chuàng)造和諧、求知、進步的育人環(huán)境，具有十分重要的意義。各班級和各部門要高度重視，精心組織，周密安排，要按照學校的統(tǒng)一部署制定具體的活動方案和工作措施，確保各項活動順利進行。不得沖擊教學，裝備工作利用課外活動、周六、周日進行，不得利用上課、自習時間。

2、搞好宣傳發(fā)動工作社團聯(lián)合會各部門要發(fā)揮骨干作用，強化措施，組織得力、注重實效。在開展活動時要注意調(diào)動學生的積極性、創(chuàng)造性，增強活動的實效性，擴大學生的參與面，爭取使每位同學都參加一項活動，把本次文化月辦成學生參與面廣、活動開咱質(zhì)量高的一屆盛會，讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。