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競聘申請書 護士崗位競聘申請書篇一
本人xxxx男,彝族,19xx年11月出生,20xx年7月畢業(yè)于xxxx學(xué)院,20xx年到新發(fā)鄉(xiāng)坪子中學(xué)工作,20xx年取得中學(xué)一級教師任職資格,20xx20xx年度中被坪子中學(xué)評為優(yōu)秀教師。
本人堅持四項基本原則,遵規(guī)守紀,熱愛本職工作,認真貫徹黨和國家的教育方針、政策,教書育人,為人師表,積極工作,克服一切工作困難,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,與同事相處融洽,盡職盡責(zé),顧全大局。在教育教學(xué)工作中,立足實際,努力鉆研教材及教學(xué)任務(wù),提高自身的業(yè)務(wù)水平能力,采取形式多樣的教學(xué)方式,根據(jù)兒童的年齡特征、身體素質(zhì),理論聯(lián)系實際,創(chuàng)造寬松和諧的環(huán)境,從而優(yōu)化活動教學(xué),深得老師們及家長的好評。符合中學(xué)教師條件,現(xiàn)申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù)。
在教學(xué)方面,我能適應(yīng)中學(xué)數(shù)學(xué)科的循環(huán)教學(xué),每學(xué)期都能依據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃,備課做到 “四備六熟”,上課做到精講多練,批改做到精批細改,輔導(dǎo)做到耐心分析,幫助學(xué)生總結(jié)出掌握某類問題規(guī)律,測試做到有測必改,有測必評。我始終以課堂教學(xué)為中心,切實推行,“以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體”的授課原則,結(jié)合學(xué)生的年齡特點和承受能力合理設(shè)計每一節(jié)課。在學(xué)校每月常規(guī)教學(xué)工作檢查中,我所寫的教案以及作業(yè)批改獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行的老教師的好評。
對學(xué)生,我做到率先垂范,為人師表,關(guān)愛學(xué)生,講究形式多樣,追求實效,達到春風(fēng)化雨,潤物無聲,形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳,教師是學(xué)生的榜樣,學(xué)生會模仿教師。我自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,積極參與學(xué)校開展的一切活動,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,樹立“學(xué)校是我家”,學(xué)校發(fā)展,我發(fā)展的”雙贏”觀念。在班集體的管理中,遵循學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的目標實施管理,面向?qū)W生未來,防微杜漸,少批評多鼓勵,防患于未然,樹立班級科學(xué)化管理,形成具有鮮明個性的班級文化。
在校本研修中,我還積極參加教研活動,在數(shù)學(xué)科組中積極發(fā)言,虛心學(xué)習(xí),共同進步。認真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論,每學(xué)期都主動承擔(dān)一節(jié)公開課或嘗試課,每學(xué)期聽課不少于10節(jié),在教學(xué)中我還注意總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,將兒童的成長、學(xué)校的發(fā)展作為已任,嚴格以中學(xué)一級教師的標準要求自己,研究教學(xué),進一步的向?qū)I(yè)型教師發(fā)展。所以,為了督促自己向更高的教育目標進取,適應(yīng)教育形式的發(fā)展要求,現(xiàn)特申請聘任中學(xué)xx級教師職務(wù),望競聘領(lǐng)導(dǎo)小組批準為謝! 特此申請
申請人:________
20____年____月____日
競聘申請書 護士崗位競聘申請書篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
我院現(xiàn)在成立了以x院長為班長的新一屆院領(lǐng)導(dǎo)班子,新一屆院領(lǐng)導(dǎo)班子針對中寰醫(yī)院目前實際狀況和長遠發(fā)展的需要,制定和出臺了一系列符合醫(yī)院當前實際情況和長遠發(fā)展的改革措施和規(guī)劃,這些改革措施極大的激發(fā)了醫(yī)院廣大員工的主人翁精神和工作熱情,為醫(yī)院今后的發(fā)展注入了新的活力,醫(yī)院上下精神面貌煥然一新,廣大的中寰人都以極大的熱情和實際行動積極踴躍的參與到醫(yī)院的改革實踐中來,為醫(yī)院的發(fā)展建言獻策,為醫(yī)院的大改革,大發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力。為響應(yīng)醫(yī)院改革和醫(yī)院職能部門相關(guān)工作崗位競聘上崗的要求,經(jīng)過慎重考慮,我決定競聘我院總務(wù)部倉庫管理員一職。參加該崗位的競聘,主要考慮到自己基本具備任職資格要求,還有以下幾方面優(yōu)勢。第一,具備較豐富的工作經(jīng)驗,自己曾長期在xx科技有限公司從事行政后勤管理工作,在xx科技和xx電器從事倉庫管理和物流工作,在長期的工作實踐中積累了較豐富的工作經(jīng)驗,能從容應(yīng)對該競聘崗位的工作。勤學(xué)善思,在做好日常工作的同時,堅持學(xué)習(xí)不放松,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)倉儲物流的方面的相關(guān)知識,在日常工作中不斷的向部門領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)同事虛心請教和學(xué)習(xí),在實際工作和理論知識學(xué)習(xí)中不斷提升和完善自己,使自己不斷適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的新形勢和新要求。第二,熟練掌握和運用計算機辦公軟件的操作,運用軟件建立倉庫物資進出存的電子帳本,擺脫手工賬簿,提高倉庫物資管理的工作效率,基本實現(xiàn)倉庫管理的無紙化辦公。第三,愛崗敬業(yè)、有高度的工作責(zé)任心,能吃苦耐勞,誠實守信。在醫(yī)院工作期間,我始終坦坦蕩蕩做人,踏踏實實做事。對待工作,我始終保持積極進取的工作激情和認真負責(zé)的工作態(tài)度。以實實在在的工作業(yè)績?nèi)〉昧祟I(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可。
在這次崗位競聘中,如果能得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和認可,成功競聘該崗位的話,我打算今后從以下幾方面努力做好倉庫管理工作,真正當好部門主管領(lǐng)導(dǎo)的助手,做一名合格的.倉庫管理員,做好后勤物資發(fā)放保障工作。
1、認認真真履行工作職責(zé),做好倉庫物資的日常采購入庫、領(lǐng)用出庫的數(shù)量核對、庫存物資日常保管工作,進一步做好倉庫物資卡片的填寫登記工作,真正做到卡、物、簿數(shù)量相一致,提高倉庫管理工作質(zhì)量。做好倉庫短缺物資的登記工作,及時向采購部門提出采購申請,保障供應(yīng),做到不托后勤保障工作的后腿。每月末,配合醫(yī)院財務(wù)部做好庫存物資盤點工作,做到帳物相符。合理規(guī)劃倉庫庫位,充分利用庫容,物資擺放整齊。隨時保持倉庫的衛(wèi)生干凈整潔,保持良好庫存工作環(huán)境。按照5s標準對倉庫進行管理,力爭倉庫管理工作再上新臺階。
2、加強學(xué)習(xí),在努力做好日常工作事務(wù)的同時,加強自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。隨著醫(yī)院將來不斷的發(fā)展,對我院后勤保障工作也將提出更高的要求,這對我的工作能力也提出了更高的要求,這就要求我自己不斷學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,不斷的提升自己,才能勝任崗位的要求,跟上醫(yī)院發(fā)展的步伐。同時,我還要加強自己的組織紀律性,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,顧全大局。另外,要充分主觀能動性和工作積極性,嚴格要求自己,對工作精益求精,不斷提高工作水平,做好倉庫管理和物資發(fā)放工作。
3、在做好本職工作的同時,要以集體利益為重,和部門其他同事密切配合,以誠待人,相互協(xié)作,協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)做好本部門的各項日常工作。
總之,少說空話,多干實事。我相信有部門領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的幫助、支持和配合,我有信心,有能力做好倉庫管理員這份工作。如果我能成功競聘上崗,我一定用實際行動交出一份令人滿意的答卷。我愿意和中寰醫(yī)院共同發(fā)展,我愿以自己的實際行動積極參與到醫(yī)院的改革中來,為中寰醫(yī)院的發(fā)展貢獻自己的一份微薄之力,謝謝。
競聘申請書 護士崗位競聘申請書篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
首先感謝公司給我這次參加競聘的機會,我本著提高自己、服務(wù)公司的宗旨,競聘公司督導(dǎo)員。
我將自己的基本情況、對本崗位的認識和工作設(shè)想等情況做以下簡要匯報:
出生于xx年10月,團員,20xx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院漢語言文學(xué)專業(yè)。此外我先后考取了貳級甲等普通話資格證、高級中學(xué)教師資格證、c1機動車駕駛證等證書。
xx年12月至xx年9月就職于xxxx有限公司,擔(dān)任綜合管理部行政文員。xx年xx月至xx年5月任綜合管理部辦公室主任。xx年x月在xxx營業(yè)廳實習(xí)營銷員;7月至8月?lián)蝬x店xx促銷員;9月至12月?lián)蝬x營業(yè)廳廳長助理;20xx年1月至今擔(dān)任創(chuàng)新渠道渠道駐店長。
1、督導(dǎo)隊作為綜合部掛靠部門,受綜合部統(tǒng)籌管理,負責(zé)公司的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作專業(yè)化運營、督導(dǎo)運作及服務(wù)支撐。
2、職責(zé):①對分公司人員開展各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo):含資費政策、營銷禮包、酬金體系、營業(yè)受理等。②營銷活動的宣貫落實工作,檢查各班組政策和營銷活動執(zhí)行情況。③負責(zé)服務(wù)投訴工
單處理和風(fēng)險管控;負責(zé)建立投訴評估體系,分析監(jiān)控投訴工單熱點問題情況;制定服務(wù)提升計劃,組織廳店(支局)的客戶服務(wù)質(zhì)量提升達標工作。④負責(zé)完成分公司領(lǐng)導(dǎo)及上級部門交辦的其他工作。
3、崗位目標:高效整合資源、建立培訓(xùn)機制、全面督導(dǎo)提升部門業(yè)務(wù)能力與服務(wù)水平、確保營銷政策的快速宣貫與高效執(zhí)行。
1、具有較強的獨立處理事務(wù)的能力。在來電信公司上班前,我已在礦業(yè)公司的綜合管理辦公室工作積累了三年多的工作經(jīng)驗。2、具有一定組織管理能力。我擔(dān)任過解放路營業(yè)廳廳長助理,現(xiàn)擔(dān)任渠道駐店店長,在很大程度上鍛煉了自己的團隊協(xié)作性和執(zhí)行能力。3、善于溝通,樂觀處事;誠信待人,踏實做事。習(xí)慣在不斷的總結(jié)中慢慢進步。
如果此次競聘能進入到督導(dǎo)團隊中,我有以下幾點工作設(shè)想:
1、繼續(xù)加強學(xué)習(xí),提高自己的在資費政策、營銷禮包、酬金體系、營業(yè)受理等方面的綜合工作能力。
2、履行職責(zé),不斷細化督導(dǎo)工作的管理。業(yè)務(wù)運作中的督導(dǎo)工作除時時跟進外還要堅持信息整理。如收集各部活動的成功案例和優(yōu)秀個人的營銷典型材料匯總,作為日后活動的參考;同樣找出各部活動銷售不佳的原因,整理上報避免日后再發(fā)生)。
3、改善工作方式。在管控投訴增長方面和領(lǐng)導(dǎo)建議建立一個關(guān)于受理員的獎罰制度,(大力度獎勵差錯少和投訴低的受理員及駐店長)讓受理員要重視受理工作。
最后,我希望公司領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的競聘申請,這對我來說是一個新的工作機遇,讓我能夠為公司的發(fā)展發(fā)揮更大的作用。
競聘申請書 護士崗位競聘申請書篇四
本人張____,20xx年畢業(yè)于營口師專政史系,20xx—20xx年期間在沈陽師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)函授學(xué)習(xí),獲大學(xué)本科文憑。從教16年來,兢兢業(yè)業(yè),克盡職守,努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),于20xx年晉升為中教一級職稱,并受聘于大石橋市溝沿中學(xué);20xx年晉升為中教高級職稱,現(xiàn)申請聘任為中教高級職稱。
20xx年由于大石橋市教育布局調(diào)整,為了響應(yīng)市委市政府號召,為普通高中教育做貢獻,我考入三高中,在報到后,我認真虛心地向老教師學(xué)習(xí),長期堅持聽他們的課,完成了初中教師向高中教師的角色轉(zhuǎn)變。20xx年6月,我取得了高中教師資格證書。在20xx年至20xx年期間我擔(dān)任了班主任工作和政治教研組組長工作,我所任教的政治課《三大產(chǎn)業(yè)》、《點燃思維的火花》、《積極發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)》榮獲我校優(yōu)質(zhì)課,在三高新教師教學(xué)表演賽中榮獲二等獎,并得到了周校長的好評和認可。我上過校級公開課,也接待過教研員的聽課,在聽了課后,得到了營口市教育學(xué)院政治教研員充分地肯定,認為基本功扎實,把僵硬的課堂變得更加有趣和有教育意義,學(xué)生們活躍起來,在快樂中完成教學(xué)。在三高期間,我還充滿激情地創(chuàng)作了校歌歌詞《我們是三高人》,以鼓舞普高的同學(xué)自強不息,身為三高人的自豪感和奮發(fā)向上的精神。同時我也做了大量的高考習(xí)題,為了解題,我研究了好多方法,總結(jié)經(jīng)驗,雖然因為種種原因未能如愿,但我卻從未放棄一個教師的本分,努力調(diào)整心態(tài),尋找差距,為未來政治教學(xué)找尋前進的方向。
在文理分科教學(xué)后,由于班級減少,政治教師太多,我毫無怨言地擔(dān)當了理科班的政治教學(xué)工作,可想而知多有挑戰(zhàn)性。我針對理科班有針對性地教學(xué),深深地吸引了學(xué)生們,同學(xué)們既輕松又愉快,在快樂中渡過了45分鐘,同時又有所收獲,認識上也有了較大提高,我很有成就感,都說課難上,其實我覺得是我們的思路有問題,方法不對路。
在教育改革的今天,我們呼喚著教育的春天早日到來,辦好人民滿意的教育,在這種背景下,做為一名光榮的人民教師,我深感責(zé)任重大。當一名老師真得好難,因為教育環(huán)境在改變,學(xué)生也在改變,所以教育工作者的教育觀念也必須要改變。以生為本是我們的正確指導(dǎo)思想,沒有學(xué)生也就沒有我們的工作,還何談成就呢?沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師,越是艱難,越要迎頭而上。我深愛這片養(yǎng)育我的沃土,我雖然不是什么教育家,可我卻愿意用我的智慧,我的敏銳洞察力和感知力,總結(jié)經(jīng)驗,貢獻給我的手足同胞。用簡潔的教法和學(xué)以致用的思想來武裝學(xué)生的大腦,授人以魚不好授之以漁。
我現(xiàn)在申請受聘于中教高級這一職稱,我將無愧于這一職稱,我將變壓力為動力,在新的崗位上,我要名符其實,用激情點燃前行的路,愛崗敬業(yè),專心業(yè)務(wù),拋棄私心雜念,立志忠誠于黨的教育事業(yè),把自己培養(yǎng)成為一名合格的人民教師,努力向一名教育理論家和實踐家靠近,貢獻自己畢生的精力。春蠶到死,蠟炬成灰,無愧于中高這一職稱職!
申請人:大石橋市第三高級中學(xué) 張___
20xx-3-27
競聘申請書 護士崗位競聘申請書篇五
尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):
本人hhh,大學(xué)本科,教齡xx年,我自愿申請競聘我園xx年秋季的幼兒班班長崗位 。
首先,我談一談自己競聘這個崗位具備的條件:
第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。第二、我從xx年起,分別承擔(dān)了幼兒班各個年齡班次的班長工作,積累了一定的班長工作經(jīng)驗。第三、經(jīng)過一年時間的學(xué)習(xí)、調(diào)整、反思,讓我對幼兒園班長工作有了更深入、更細致、更全面的認識,也讓我對當好班長有了十足的信心。
各位園領(lǐng)導(dǎo),如果此次競聘能得到您們的信任與肯定,那將是我的榮幸,今后,我將從以下幾方面開展工作:
班級管理是幼兒園管理的重中之重,是基礎(chǔ)、是核心。而班主任,則是班級管理的具體操作者、執(zhí)行者。這樣,班主任的工作就顯得比較重要了。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶”。作為一名班主任,首先應(yīng)該做到嚴以律已、寬以待人,要信任、尊重、關(guān)心配班教師,做到以身作則,時時處處事事起帶頭作用,作出榜樣,作出表率。切實起到排頭兵、領(lǐng)頭雁的作用。在一段時期的班級的管理工作中,我總結(jié)出了八個字,那就是“真誠、嚴格、熱愛、周到”。在工作中能做到這八個字,班級的管理工作就游刃有余了。
班內(nèi)教師之間配合的是否和諧直接關(guān)系到班級管理的好壞。教師相互信任、相互幫助、相互補位是和諧相處的關(guān)鍵。要做到以誠待人、坦誠相待,也就是相處要“真誠”。如果教師都能以誠相待,工作中經(jīng)常換位思考,相互理解、體諒,就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。以誠相待就是時時處處事事為他人著想,一切以工作為重。班級就有凝聚力、向心力,班級管理工作也就自然上來了。
嚴格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責(zé)、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。組織配班教師共同學(xué)習(xí)園內(nèi)的各項規(guī)章制度,并要求每個人嚴格遵守。教育活動前要備好課,做到教具充足,讓幼兒能真正從快樂中學(xué)、從玩中學(xué)。戶外活動時,教師要精心設(shè)計每一個游戲,讓每個幼兒都參與進來,運動起來。此外,全體教師還應(yīng)共同討論,制定出班級常規(guī),大家來共同遵守。在班級常規(guī)中,要把職責(zé)、任務(wù)等分解落實到每一個人頭上,大家各司其職、各負其責(zé)。
教師是塑造學(xué)生心靈的建筑師,是對學(xué)生的身心施行的一種有目的、有計劃的引導(dǎo)、感化作用。 “感人心者莫先乎情”。童心是一顆由父母用愛的乳汁哺育而成的晶體,對愛撫情感的渴求是每一個孩子的心理需要。班級管理要以厚愛為出發(fā)點。只有把愛的情感投射到學(xué)生的心田,師生間才能產(chǎn)生心心相印的體驗,收到良好的教育效果。因此說熱愛學(xué)生是班長教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。教育藝術(shù)之樹只有植根與愛的土壤里,才能結(jié)出豐碩的果實。教育中的一切技巧和方法,離開這一基礎(chǔ)都將變得蒼白無力。贊可夫說:“當教師必不可少的,甚至幾乎是最主要的品質(zhì),就是熱愛兒童?!币虼耍皭邸笔敲恳粋€孩子健康成長必不可少的生長素。作為教師要做到熱愛每個孩子,要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學(xué)習(xí)上,生活上關(guān)心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責(zé)他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學(xué)習(xí),一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。另外,教師要通過課堂教學(xué)和課外活動,幫助幼兒認識善惡美丑,以科學(xué)的教育思想塑造幼兒美好的心靈。
一個班級管理工作的成功與否,還要看他的家長工作做的是否到位。因為家長是幼兒園與社會聯(lián)系的橋梁,是窗口,是宣傳欄。因此,要真誠接待每位家長,主動做好家園聯(lián)系工作,使家長成為我們的教育的合作伙伴。通過家長會,家長半日活動和家長面對面地溝通,互流通信息。定期向家長反饋孩子的發(fā)展情況,幫助家長樹立正確的教育觀,與家長商討幼兒教育新思路,新方法,從而使家長更加了解孩子,理解幼兒教育的作用,家園共育,使孩子在各方面都有很大的進步。
“麻雀雖小,五臟俱全”。班級的管理工作也是如此。這就要求班主任要有一顆敏銳而細致的心,洞察一切小事,處理好方方面面的關(guān)系,集教師、家長的一切智慧和力量,切實為教師、為幼兒,為家長營造一個寬松、和諧、安全、衛(wèi)生、舒適的精神環(huán)境和物質(zhì)環(huán)境。
另外,我要不斷學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)水平和能力。幼教事業(yè)每一天都在進步,要適應(yīng)社會的需要,工作的需要,孩子的需要,就必須不斷地提高自己,充實自己。平時虛心向老教師請教在工作中遇到的困難及班級管理方面的經(jīng)驗,另外也常常翻閱一些相關(guān)書籍,從中學(xué)到幼教工作者所必須的教育理念等等,來增強自己的教育教學(xué)能力和班級管理能力。
我熱愛這個職業(yè),如果此次競聘成功,我會以嶄新的面貌去迎接一切,用我的真心,愛心和耐心去面對每一位孩子和家長,我一定會積極進取、踏實工作,按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù),爭做一名優(yōu)秀的班主任。
申請人:xxx
xx年xx月xx日
競聘申請書 護士崗位競聘申請書篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們給我們提供了這次中層骨干公開競聘的機會。這次競聘上崗是xx公司新形勢下企業(yè)管理的需要,是企業(yè)改革的良好開端,我參加競聘的目的是通過競聘來挑戰(zhàn)自我,超越自我,追求進步,主動給自己更大的壓力,并積極化壓力為動力,為xx公司的發(fā)展做更大貢獻。
本人xx,現(xiàn)年41歲,是一名有著25年工齡的普通水電人。20xx年初中畢業(yè)后,通過了xx電站組織的第一次全縣招工考試,開始了自己職業(yè)生涯。參加工作后,我先后取得了中專畢業(yè)證書、電氣維修職業(yè)技師證。我長期從事發(fā)電運行和電氣檢修工作,并擔(dān)任過運行副班長、班長,檢修班副班長、班長,發(fā)電站副部長等職,多次評為先進工作者,并在技術(shù)比武中獲得過技術(shù)尖子稱號。
今天,我競聘的職位是生產(chǎn)技術(shù)部部長。我的成長過程,得益于xx公司歷任領(lǐng)導(dǎo)的信任、培養(yǎng)和支持,以及同事們的熱心幫助。你們的鼓勵,讓我一步一步提高業(yè)務(wù)素質(zhì),逐步走上領(lǐng)導(dǎo)崗位。二十余年里,我先后從事了發(fā)電運行和電氣檢修工作,并具備本崗位所需的專業(yè)技能和生產(chǎn)管理知識,特別是對發(fā)電廠所有的設(shè)備性能和運行狀況非常了解,掌握了電廠主要設(shè)備相關(guān)的安全規(guī)程和專業(yè)知識。對電廠生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)及操作規(guī)程非常熟悉。在電網(wǎng)管理方面,我多次參加站區(qū)電網(wǎng)改造,獨立完成計量裝置的安裝工作,對各種計量儀表較為熟悉。還經(jīng)常學(xué)習(xí)電網(wǎng)的安全知識,熟悉安全規(guī)程,對電力電網(wǎng)的安全管理有扎實的基礎(chǔ)。過硬的專業(yè)技能,是我參加競聘的最大優(yōu)勢。
在工作和生活中,我是一個正直坦誠、光明磊落的人,大事講原則,小事講風(fēng)格,不搞小動作。隨著生活經(jīng)歷的豐富,處理人際關(guān)系的能力也日趨成熟,協(xié)調(diào)能力不斷增強,工作作風(fēng)也日益嚴謹,同時工作責(zé)任感也大為提高,相信我有能力把事情做好。
如果我當選了,我將繼續(xù)加強自身的修養(yǎng),通過學(xué)習(xí)完善自己的管理理念,把大局觀念、服務(wù)思想貫徹到工作細節(jié)中。
首先,要弄清職責(zé)范圍。生產(chǎn)技術(shù)部是一個技術(shù)性、綜合性很強的部門,聯(lián)系的工作對象也很多,既有庫區(qū)電網(wǎng)的用戶,也有近區(qū)電網(wǎng)的廠家,還要為發(fā)電部提供技術(shù)支持,為廣大職工提供水電維修管理的服務(wù),根據(jù)工作范圍,確定哪些關(guān)鍵設(shè)備,哪些重點部位作為管理的切入點。
其次,牢記安全這個主題,做好安全用電、用電監(jiān)察工作。對庫區(qū)、直供用戶進行不定期的安全檢查,為廣大用戶的和諧安寧保駕護航。
再次,團結(jié)好同事,共同完成工作任務(wù)。生技部是一個大部室,工作相對多而雜,需要所有成員齊心協(xié)力來完成。作為部室負責(zé)人,堅持以身作則,估到吃苦在前,享受在后。遇事多征求同事的意見,把問題解決在萌芽狀態(tài)。
我相信我們公司競爭機制的引入,將是公司事業(yè)走向輝煌的一個新的起點,因為公平、公正的競爭機制必將會使眾多優(yōu)秀的人才脫穎而出,為公司的發(fā)展獻計獻策,讓大家看到人生成長成才的希望?;趯λ娛聵I(yè)的熱愛和積極向上的進取心,我有能力有信心把生產(chǎn)技術(shù)部的工作做好。
當然,如果我落選了,我會做到得之坦然,失之淡然,得失之間,隨其自然,因為這是我多年的座右銘,我會一如既往的努力做好自己的本職工作。
最后,春節(jié)將至發(fā),借此機會,提前預(yù)祝大家節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!謝謝大家!
申請人:
日期:20xx年xx月xx日