人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
彩色鉛筆的夢(mèng)想作文篇一
第一個(gè)夢(mèng)想，那就是能夠離開狹小的筆袋，逃出教室，來(lái)到溫暖的山坡上曬曬太陽(yáng)。然后，我們能夠挑選風(fēng)水寶地，在這里扎下深深的根，然后長(zhǎng)出嫩芽，吸取天地的精華。最后，我們會(huì)開出美麗的花朵，收獲甜美的果實(shí)。這，就是我們鉛筆的第一個(gè)夢(mèng)想，成為一棵植物。
第二個(gè)夢(mèng)想，就是能夠幫助別人。我們可以當(dāng)一根柱子，去支撐那些搖搖欲墜的樓房；我們可以當(dāng)一個(gè)超人，用自己的超能力去拯救那些被困住的災(zāi)民，給他們帶來(lái)希望；我們還可以當(dāng)小鳥戲耍時(shí)的船篙，給它們做一個(gè)支撐點(diǎn)，聽它們歡快的鳴叫；或許，我們還可以當(dāng)螞蟻過(guò)河時(shí)的小船，載它們渡過(guò)平靜的小河，來(lái)到美麗的彼岸。我們鉛筆的第二個(gè)夢(mèng)想，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
別忘了，我們還有第三個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想十分奇妙，就是讓我們長(zhǎng)出魔幻的翅膀，來(lái)到高高的藍(lán)天，盡情飛翔。在這無(wú)邊無(wú)際的天空中，我們都可以和小鳥談天說(shuō)地，也可以和云朵姐姐討論學(xué)習(xí)，或是跟資深的太陽(yáng)教授說(shuō)說(shuō)新鮮事，看看新聞……總之，我們希望擁有一雙翅膀，帶我們飛翔！
第四個(gè)夢(mèng)想，就是變成一個(gè)人，像折翼的天使一樣來(lái)到人間。在人間，我們能夠品味酸甜苦辣咸，慢慢享受這一生，看看校訊通，交幾個(gè)好朋友，好好地學(xué)習(xí)，慢慢地長(zhǎng)大……
誰(shuí)也不知道我們鉛筆有多少夢(mèng)想，像播進(jìn)稿紙的文字，萌多少芽，開多少花，結(jié)多少美麗的童話。
彩色鉛筆的夢(mèng)想作文篇二
一支鉛筆躺在文具盒里，你知道它在想什么嗎？它在做它美麗的夢(mèng)。
“我的第一個(gè)夢(mèng)想是沖出筆盒。在草地上蹦蹦跳；在草地上畫畫，留下美好的回憶；像雄鷹一樣在空中翱翔；像蟬一樣在樹林里高聲歌唱……”
“我的第二個(gè)夢(mèng)想是跑到果園，變成蘋果樹，參加果園的晚會(huì)，聞著瓜果的香甜……”
“我的第三個(gè)夢(mèng)想是跑到操場(chǎng)上，當(dāng)小兔子的秤桿，小狗的標(biāo)槍，看著胸前閃閃發(fā)光的金牌，多么好玩兒，多么開心！”
“我的第四個(gè)夢(mèng)想是跑到海灘，躺在溫暖舒適的陽(yáng)光下，吃著冰激凌，喝著飲料，聽著海浪拍打礁石發(fā)出的聲音。多么愜意！”
“我的第……”
這時(shí)，躺在它身邊的鋼筆說(shuō)話了：“有那么多夢(mèng)想，是好事，可是你不行動(dòng)，夢(mèng)想什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)呢？”
鉛筆聽了鋼筆的話，靜靜的躺在文具盒里不出聲了。
彩色鉛筆的夢(mèng)想作文篇三
小朋友們，大家好。我是大家最熟悉的朋友—鉛筆。人類有夢(mèng)想，動(dòng)物有夢(mèng)想，猜一猜，想一想，我有什么夢(mèng)想呢？其實(shí)，我的夢(mèng)想可多了，大家一起來(lái)聽一聽吧。
我的第一個(gè)夢(mèng)想：把自己打扮的漂漂亮亮的去一個(gè)貧苦的同學(xué)家里。知道我要干什么嗎？我要讓買不起鉛筆的同學(xué)，有上一支漂亮喜歡的鉛筆，這樣他就和別的同學(xué)一樣可以寫字啦。哈，多么好玩！多么開心！
我的第二個(gè)夢(mèng)想：是想來(lái)到游樂園。游玩好多的精彩游樂項(xiàng)目，這些游樂項(xiàng)目早已讓我滿懷好奇，有驚心動(dòng)魄的過(guò)山車、天旋地轉(zhuǎn)的旋轉(zhuǎn)木馬、峰回路轉(zhuǎn)忽高忽低的摩天輪、奇思妙想的魔力沙、東碰西撞的碰碰車、還有騰空一躍的蹦蹦床……哈，多么好玩！多么開心！
我的第三個(gè)夢(mèng)想：是想去參加跑步比賽。”我肯定能拿大獎(jiǎng)，畢竟我的腿長(zhǎng)嘛！”我要是“跑”起來(lái)，最有耐心的運(yùn)動(dòng)員也比不上，裁判的槍一響，只見我像離弦的箭一般飛快的跑到了終點(diǎn)，既來(lái)捧捧場(chǎng)，又拿了大獎(jiǎng)，這不一舉兩得了嗎？哈，多么好玩！多么開心！
我的第四個(gè)夢(mèng)想：飛上宇宙去旅游，去探索宇宙中的萬(wàn)事萬(wàn)物和色彩斑斕、形態(tài)各異的星球，駕駛著超光速飛船，一邊欣賞一邊辨認(rèn)著水星、木星、天王星、海盜星……在每個(gè)星球插上我們的國(guó)旗留下我的足跡，然后拍下各種各樣的星系照片，帶給我的好朋友一起分享。哈，多么好玩！多么開心！
我的最后一個(gè)夢(mèng)想：是去動(dòng)物園，看看動(dòng)物園里都有哪些有趣的小動(dòng)物。不知道有沒有兩只黑眼圈的熊貓，占山為王的老虎，威武霸氣的獅子，上竄下跳的機(jī)靈猴？
其實(shí)，我有多少夢(mèng)想，去過(guò)多少地方，幫助過(guò)多少人，做過(guò)多少好事情，誰(shuí)也不知道，我的夢(mèng)想就像天上的星星一般多，期待大家去發(fā)現(xiàn)去想象。
彩色鉛筆的夢(mèng)想作文篇四
從前有一支鉛筆，一直想到外面的世界看看。
鉛筆穿著彩色衣服，黑色褲子，每天都要照鏡子，認(rèn)為自己是最漂亮的人。
有一天，當(dāng)主人出去玩的時(shí)候，鉛筆左顧右盼，看見旁邊都沒人，于是悄悄的走出了教室。
首先，它來(lái)到了操場(chǎng)上，看見操場(chǎng)上人山人海的，像炸了鍋，它看見了一個(gè)小男孩在比賽跳繩，看他的腳受了傷，傷還沒好，他現(xiàn)在是最后一名。于是鉛筆和大家在旁邊給他加油，頓時(shí)，男孩心里變得更有力量了，于是他決定堅(jiān)持到最后。最終，雖然是最后一名，但鉛筆還是很敬佩他堅(jiān)持的勇氣。
接著鉛筆被人踩了一腳，踢到了別人家里。鉛筆看見一個(gè)小女孩在書上寫作業(yè)，不一會(huì)兒，就到晚上10點(diǎn)了，別人都睡覺了。可是小女孩想今天的作業(yè)做完，于是她做到了凌晨1點(diǎn)鐘，終于把作業(yè)給做完了，鉛筆很敬佩她這種努力的精神。
鉛筆被風(fēng)刮到了樹林，樹上有一只小鳥沒東西吃，于是，大樹把自己的果子分給了小鳥，小鳥十分開心……鉛筆很敬佩大樹分享的精神。
“原來(lái)世界是那么有趣，拼搏的小男孩，努力的小女孩，世界真是精彩又奇妙?！便U筆的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，它特別開心。
彩色鉛筆的夢(mèng)想作文篇五
一支鉛筆的夢(mèng)想會(huì)有多大？變成一棵樹，變成一株草，還是變一朵花？小鉛筆是想去草地上看流星雨。
“不行，你不能去，外面會(huì)有把你鎖在一個(gè)叫‘文具盒’的牢房里。”鉛筆媽媽擔(dān)心的告訴小鉛筆。
“既然我想，就沒有我做不到的事。”小鉛筆不服氣地說(shuō)。
鉛筆媽媽嘆了一口氣，說(shuō)：“好吧，既然你已經(jīng)決定了，那就去吧，一路小心！”
小鉛筆剛一出門，就被一位同學(xué)撿到了，“多么漂亮的鉛筆呀！”就這樣，小鉛筆被抓到了“牢房”里，到了晚上，一只調(diào)皮的小花貓把拉鏈給拉開，小鉛筆又踏上了旅途。
路過(guò)一家旅店，小鉛筆感覺困極了，可它的信念如熊熊烈火般燃燒著，怎么都撲不滅。
想到自己的目標(biāo)，他又堅(jiān)定地爬了起來(lái)，走著走著，他掉進(jìn)了一個(gè)深坑里，它的筆尖已被磨禿了，小鉛筆看到有一顆藤條，腦袋磆碌一轉(zhuǎn)，它把自己一直轉(zhuǎn)，直到把藤條都轉(zhuǎn)完，終于上來(lái)了，小鉛筆心想，正當(dāng)他準(zhǔn)備喘一口氣時(shí)，一只花貓與它碰了面，兩人都被對(duì)方嚇了一跳，鉛筆又滾下去了，它大喊：“花貓小姐，你能把我拉上去嗎？”花貓聽了，心想：嗯，拉一下它吧，反正他它也不會(huì)傷害我的。鉛筆把藤條系在身上，花貓一扯，不料藤條斷了，還好鉛筆用他的筆尖抓住了石縫，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，花貓趕緊用爪子抓住鉛筆，上來(lái)時(shí)，兩人都精疲力盡，但它們成了好朋友，花貓背著鉛筆，來(lái)到草地上，“流星雨來(lái)了?！便U筆大聲喊。
“要是爸爸媽媽能來(lái)該有多好?。 便U筆自言自語(yǔ)。
遇到困難，不要退縮，愿望總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
彩色鉛筆的夢(mèng)想作文篇六
一支鉛筆也會(huì)有夢(mèng)想，你想知道，一只老是寫字的鉛筆會(huì)有什么夢(mèng)想嗎？
第一個(gè)夢(mèng)想：把自己打扮的漂漂亮亮的，就算把墨寫完了，他們也愿意付出最好的墨也要幫助我們!
第二個(gè)夢(mèng)想：是要來(lái)到游樂園，游玩好多好多的游戲項(xiàng)目有過(guò)山車、碰碰車、魔力殺、蹦蹦床哈，多么好玩！多么開心！
第三個(gè)夢(mèng)想：是想要去參加跑步比賽，我肯定能拿獎(jiǎng)，畢竟我腿長(zhǎng)嘛！還可以捧捧場(chǎng)不是一舉兩得了嗎？哈，多么好玩！多么開心！
第四個(gè)夢(mèng)想：能夠飛上宇宙去探索宇宙的事物，與宇航員一起探索宇宙。
最后一個(gè)夢(mèng)想：是來(lái)到動(dòng)物園，看看有什么有趣的動(dòng)物，是熊貓，還有什么動(dòng)物？其實(shí)誰(shuí)也不知道鉛筆有多少個(gè)夢(mèng)想，鉛筆的夢(mèng)想多到數(shù)不清，小星星一般多
彩色鉛筆的夢(mèng)想作文篇七
一支鉛筆的夢(mèng)想都是什么呢？
有一支在鉛筆盒里躺了好久的鉛筆，不知有多少個(gè)夢(mèng)想，那就讓我們看看，一支鉛筆的夢(mèng)想都是什么吧。
第一個(gè)夢(mèng)想，是跑到花園里，知道我要做什么嗎？我要把快要倒下的小花，支撐起來(lái)，讓它更好地開出美麗的花朵。
第二個(gè)夢(mèng)想，是跑到校園里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一根國(guó)旗桿，把我們鮮艷的國(guó)旗升得越來(lái)越高，高得能夠著云彩呢！
第三個(gè)夢(mèng)想，是跑到教室里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)把筆直的戒尺，來(lái)教訓(xùn)那些不聽話的，愛欺負(fù)別人的同學(xué)。
第四個(gè)夢(mèng)想，是跑到面包坊里，知道我要做什么嗎？我要變成一個(gè)搟面包的搟面杖，幫助做面包的師傅做出一個(gè)個(gè)又香又好吃的面包。
第五個(gè)夢(mèng)想，走進(jìn)比賽現(xiàn)場(chǎng)，知道我要做什么嗎？我要做一根跳高時(shí)用的撐桿，讓運(yùn)動(dòng)員獲得那閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)牌。
第六個(gè)夢(mèng)想，是鉆入一杯好喝的果汁里，知道我要做什么嗎？我要當(dāng)一根細(xì)長(zhǎng)的吸管，讓別人喝到美味的果汁。
彩色鉛筆的夢(mèng)想作文篇八
想一想，一支老憋在抽屜里的鉛筆，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是偷偷地溜出教室。知道我要做什么嗎？我要變成大樹，小鳥們都會(huì)來(lái)我的頭上住巢，哈，多好玩！多開心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是跳進(jìn)池塘里。知道我要做什么嗎？我要變成碧綠碧綠的像大圓盤一樣的荷葉，幫小魚撐起綠油油的大傘。哈，多好玩！多開心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到小溪邊。知道我要做什么嗎？我要變成小船，人們都會(huì)坐上小船來(lái)看大自然的美麗！哈，多好玩！多開心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是一跳跳到了太空。知道我要做什么嗎？我要拿一些在太空的古怪的石頭，在來(lái)舉行太空大戰(zhàn)。哈，多好玩！多開心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是跑到賽車大賽上，知道我要做什么嗎？我要變成世界上跑的超快的賽車，我要和其他賽車比賽，我嗖的一聲輕輕松松的得了第一名，哈，多好玩！多開心！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有多少夢(mèng)想就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話。
彩色鉛筆的夢(mèng)想作文篇九
我天天在鉛筆盒里無(wú)趣地待著，有時(shí)候會(huì)想：如果我能很自由的想干什么，就干什么，那該多好啊！當(dāng)然了，我也是支有很多夢(mèng)想的鉛筆。
第一個(gè)夢(mèng)想，就是溜出鉛筆盒，知道我要做什么嗎？
我要跑到小朋友的家里，當(dāng)小朋友的筷子，這樣就能天天品嘗到許多好吃的美味！
哈，多么開心！多么好玩！
第二個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一個(gè)火箭，知道我要做什么嗎？
我要飛到太空里，去看看其它的星球，像火星、木星、土星和水星等，是不是也像我的星球一樣非常美麗。
哈，多么開心！多么好玩！
第三個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一把雨傘，知道我要做什么嗎？
我要走到學(xué)校里，為那些沒有帶傘的小朋友擋雨。
哈，多么開心！多么好玩！
誰(shuí)也不知道，一支鉛筆有什么樣的夢(mèng)想……就像葫蘆一樣，發(fā)多少芽，開多少花，結(jié)多少童話！
彩色鉛筆的夢(mèng)想作文篇十
感受著卷筆刀將滾在自己身上的木屑一層一層的卷下，作為一支鉛筆的我，心里不禁難過(guò)起來(lái)。因?yàn)槲业纳碜釉絹?lái)越短了，我的小主人每將我放入卷筆刀中一次，我就越短上一分。因?yàn)槿绱?，我的心里有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己無(wú)限長(zhǎng)，這樣我就不會(huì)害怕有一天我就短得不能再短，然后就消失了。
我的小主人每天將我握在手心，在白色的紙張上寫出一個(gè)又一個(gè)漢字。但是小主人總出錯(cuò)，寫錯(cuò)了之后就要涂涂改改，然后握著我繼續(xù)寫下去。我為一邊在心里為小主人的勤奮欣慰，但一邊又為越來(lái)越短的自己而感到傷心。雖然我夢(mèng)想著自己能夠有無(wú)限長(zhǎng)，但是感受著越來(lái)越短的自己，我對(duì)自己心里的這一個(gè)夢(mèng)想默默的畫上了句號(hào)，我從心底里認(rèn)為我的這個(gè)夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)夜晚，小主人握著我趴在課桌上睡著了，壓在小主人身下的本子上，是寫著的密密麻麻的漢字。小主人進(jìn)步了不少，至少這些漢字寫得越來(lái)越端正了。
小主人一直在進(jìn)步之中，我也一直在變短，終于有一天，我聽到小主人朝著他的媽媽說(shuō)：“媽媽，我要換鉛筆了，這只鉛筆被我用完了?！痹谶@一刻，我的心里十分低沉，這是不是代表著從今以后，我不能在見到小主人的進(jìn)步了？
不久小主人將用上了新的鉛筆，短小的我被小主人放在了書桌的一角，然后漸漸被遺忘，我也就在傷心失落中度過(guò)每一天。又是一段時(shí)間過(guò)去了，那一支鉛筆同樣被放進(jìn)了角落，與我靠在一起。我聽到那一支鉛筆在說(shuō)：“真好，小主人進(jìn)步很大，還收到了老師的夸獎(jiǎng)，我的任務(wù)完成了，我的夢(mèng)想也實(shí)現(xiàn)了?！蹦侵сU筆說(shuō)著，然后還哼起了歌，雖然它已經(jīng)不能用了，但是它的心情好極了。
傷心了這么久的我，再次想起了我的夢(mèng)想，盡管我夢(mèng)想著自己無(wú)限長(zhǎng)，但最核心的是我想看到小主人進(jìn)步。我想起來(lái)了在那段小主人握著我書寫的日子里，小主人也有很大的進(jìn)步呢。
彩色鉛筆的夢(mèng)想作文篇十一
想一想一只老是蹩在抽屜里的鉛筆會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想是溜出教室，知道我要做什么嗎？我在山坡上。萌出嫩嫩的芽，頂在頭頂上。開出一朵漂亮的花兒，蝴蝶和蜜蜂啊，就猜不出我是誰(shuí)啦哈，這該多么好玩，多么開心。
第二個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)荷塘里，知道我要做什么嗎？我要為小魚小蝦撐起陰涼的傘。傘上還趴著大眼睛青蛙。有的在傘上唱歌，有的在傘下玩耍啊，這該多么好玩，多么開心。
第三個(gè)夢(mèng)想是躲到菜園里。知道我要做什么嗎？我要在青葉間長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角或者偽裝成嫩嫩的絲瓜，再邀請(qǐng)茄子，黃瓜，冬瓜和土豆菜園里的派對(duì)馬上開始。哈，這該多么好多么開心。
第四個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到小溪邊知道。我要做什么嗎？我要為玩水的鳥當(dāng)船籬，為過(guò)河的螞蟻當(dāng)木筏。船上的，岸上的一起喝彩。哈，這該多么好，多么開心啊。
第五個(gè)夢(mèng)想是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，知道我要做什么嗎？當(dāng)一會(huì)兒小猴子的標(biāo)槍，掛在脖子上的獎(jiǎng)牌，一閃一閃的。哈，這該多么好啊，多么開心。
第六個(gè)夢(mèng)想是來(lái)到沙漠里，知道嗎要做什么嗎？我要成長(zhǎng)為一棵參天大樹，為過(guò)往行人找到回家的方向，讓成群結(jié)隊(duì)小鳥在我頭上安家，讓炎熱的沙漠從此變成綠洲從此鳥語(yǔ)花香。哈，這該多么好玩，多么開心。
誰(shuí)也不知道一支筆有多少夢(mèng)想。而那些沒有夢(mèng)想的人卻又跟咸魚有什么區(qū)別？
夢(mèng)想就像住在稿紙上的自萌的芽萌多少芽開多少花？結(jié)多少花
