人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)校生活二三事作文400字 學(xué)校生活二三事作文400字左右篇一

混過(guò)食堂的同胞們都知道，食堂里的伙食只能用兩個(gè)字形容：夠絕！

初入食堂就感受到了食堂大師傅的熱情好客，猶如冬天里的一把火。阿姨們只要看到誰(shuí)手中有空碗，就會(huì)親切地招呼：“孩子，來(lái)吧，我們這里要什么有什么，雞鴨魚(yú)肉隨你挑，來(lái)吧！”在一番難以拒絕的誘惑下，我拿起飯卡給大師傅刷了兩塊五毛錢(qián)，她鏟了一勺比稀飯還稀的米飯倒進(jìn)我的碗里，然后一臉嚴(yán)肅說(shuō)道：“站過(guò)去點(diǎn)，別擋住別人刷卡！”我無(wú)語(yǔ)。我站在窗口的菜盆子前尋找良久，未曾發(fā)現(xiàn)我“心儀”的佳菜。耳畔又響起了一聲長(zhǎng)嘯：“快點(diǎn)菜，別耽誤了時(shí)間，別人還在等呢！”我無(wú)語(yǔ)，只好胡亂點(diǎn)了一些菜。看到她手中本來(lái)就小的碗中那一點(diǎn)點(diǎn)菜倒進(jìn)我的稀飯里，我食欲大減。坐在餐桌旁，我“停碗投箸不能食”，但毛主席說(shuō)了：“身體是革命的本錢(qián)?！蔽颐銖?qiáng)向嘴里塞了幾口，也顧不上人家說(shuō)我浪費(fèi)糧食可恥了，就把它奉獻(xiàn)給了“潲桶”。

每次從熱水房門(mén)前經(jīng)過(guò)，看到里面扎堆的女生在“蒸蒸日上”的熱氣中瘋狂地?fù)屩鵁崴膲延^場(chǎng)景，總是忍俊不禁。原來(lái)平日里看似柔弱的女生動(dòng)起粗來(lái)也不是吃素的。該擠則擠，該搶則搶，毫不含糊！而在我們男生中，一直就流傳著一個(gè)真理：“冷死不洗熱水澡！”因?yàn)樯嘀嗌佟獙W(xué)生多，場(chǎng)地小，龍頭少，要得到一桶熱水就必須得發(fā)動(dòng)一場(chǎng)群眾運(yùn)動(dòng)，首尾相接，相互合作，并且發(fā)揚(yáng)前赴后繼的革命精神，所以我們一般不想去進(jìn)行一場(chǎng)可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)?？墒请S著太陽(yáng)直射點(diǎn)的南移，冷空氣的南下，冬天真的來(lái)了，冰冷的自來(lái)水讓我們瑟瑟發(fā)抖。終于，我們熬不過(guò)冷水的折磨，擋不住熱水的誘惑，那種死要面子活受罪的生活再也不能持續(xù)下去了。于是一人提起兩個(gè)水桶，以119隊(duì)員的速度直奔熱水房。

班主任說(shuō)：“寢室是你們的第二個(gè)家?！币虼?，我們?cè)诘诙€(gè)家里肆無(wú)忌憚，放浪形骸。盡管每天晚上管理員多次警告我們不要吵鬧，可是我們?nèi)淌懿涣擞性挶镒〔徽f(shuō)的痛苦。我們常常相互盤(pán)問(wèn)，“你有不有什么不開(kāi)心的事情？說(shuō)出來(lái)。”每次談到學(xué)習(xí)，我們都不禁感嘆，讀了十幾年，還是幼兒園好混！106寢室個(gè)個(gè)多愁善感沉郁頓挫，又極好吟詩(shī)作賦?？吹皆絹?lái)越多的野生動(dòng)物成為餐桌上的美味，不禁吟道：“兩個(gè)黃鸝已下酒，一行白鷺上西天！”當(dāng)今社會(huì)，整容風(fēng)氣盛行，我們稱之為“士為知己者裝死，女為悅己者毀容”！

106是個(gè)運(yùn)動(dòng)型寢室，有窗戶上滿掛的臭襪子為證?；@球是我們的酷愛(ài)，寢室是我們最好的球場(chǎng)。場(chǎng)地是小了點(diǎn)，鐵桶也砸倒了無(wú)數(shù)，但這毫不影響我們前進(jìn)的信心。

也許寢室里的生活不如家里，我們堅(jiān)信，寢室里的生活才是最快樂(lè)的！

學(xué)校生活二三事作文400字 學(xué)校生活二三事作文400字左右篇二

校園生活，如萬(wàn)花筒，能展示出一個(gè)五彩繽紛的世界；校園生活，如精美的貝殼，能折射出一個(gè)亮麗美好的人生；校園生活，總是那么地令人回味無(wú)窮。

回味那秋高氣爽中的體育比賽。你看！當(dāng)老師宣布了運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。還沒(méi)有比賽的運(yùn)動(dòng)員都焦急地等待著各自比賽的時(shí)間。女子800米和男子1000米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)，記得我們班每位同學(xué)都拼盡了全力努力地跑，雖然我們班的同學(xué)并不擅長(zhǎng)跑步，但是在這次長(zhǎng)跑中，我們班拿到了十分不錯(cuò)的成績(jī)，這也少不了班主任的幫助。記得幾乎每位同學(xué)跑步時(shí)，她會(huì)跟著那位同學(xué)一起助跑，每一位同學(xué)都會(huì)受到老師的鼓舞，都會(huì)極力想超越這個(gè)影子，每當(dāng)看到老師吃力的樣子，我十分感動(dòng)，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班獲得了不錯(cuò)的成績(jī)，

所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了學(xué)校生活二三事

校園就像是一部電影，放映著我們美好的青春；校園就是我們的朋友，陪我們走過(guò)了四年的光陰。在這里，有我們的歡聲笑語(yǔ)，有我們的純真友誼；有我們對(duì)美好生活的向往。

你看，那令人恐慌的一千米長(zhǎng)跑，現(xiàn)如今仍然是心有余悸。曾經(jīng)的魔鬼似的訓(xùn)練，壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。模擬體育考試，站在起跑線上?！芭?！”老師一聲令下，我們瘋了一般的往前跑。哎，果然我體育鍛煉還是不行啊，不到兩圈，兩腿就像灌了鉛一樣，呼吸不勻速導(dǎo)致了我身體很不舒服，速度已不由自主的慢了下來(lái)。同學(xué)都紛紛超過(guò)了我，真是技不如人啊，我又要當(dāng)墊底的嘍。正當(dāng)這時(shí)，我的朋友扭頭看了我一眼，竟放慢了速度，與我并列跑起來(lái)，說(shuō)：“加油哦，深呼吸！”我替他擔(dān)心：“你管我干嘛？快往前跑??！這次是要記成績(jī)的！”他卻大手一揮：“多大的事！這次不是大考，我不擔(dān)心”他就這么陪著我，一路上加油鼓勁，陪我沖過(guò)了終點(diǎn)線。為了我，他就連成績(jī)也不顧，心里有點(diǎn)小感動(dòng)。

你聽(tīng)，“喂，能不能把這張卷子幫我復(fù)印一下？”同學(xué)拿著一張卷子找到我，因?yàn)榧依镉袕?fù)印機(jī)，所以一些同學(xué)就把我家當(dāng)成了免費(fèi)復(fù)印店，找我復(fù)印卷子?！昂冒伞！蔽掖饝?yīng)道。拿著卷子回到家，剛想要復(fù)印，發(fā)現(xiàn)了非常崩潰的一件事：復(fù)印機(jī)壞了。這怎么辦？已經(jīng)答應(yīng)了同學(xué)，怎么能空手而歸？我搗鼓了復(fù)印機(jī)半天，復(fù)印機(jī)也只是發(fā)出了一聲哀鳴，就不動(dòng)了。哎！答應(yīng)同學(xué)的任務(wù)，完不成嘍。想著同學(xué)那失落的神情，心里很不是滋味。突然，我做了一個(gè)決定。我拿起錢(qián)，帶著卷子跑出家門(mén)，走進(jìn)了復(fù)印店。終于印出了想要的卷子。我的一天零花錢(qián)花的一干二凈，但一想到朋友的神情，這代價(jià)，值！

校園生活，就是這么的充滿友愛(ài)，充滿善良，充滿生機(jī)。同學(xué)之間的互幫互助，是校園生活亮麗的風(fēng)景線。即使我們即將分別，這些事，我依舊不會(huì)忘懷。這將是我們，最溫馨的回憶！

學(xué)校生活二三事作文400字 學(xué)校生活二三事作文400字左右篇三

校園的鐘聲叮當(dāng)叮當(dāng)，交織過(guò)多少美夢(mèng)，寒窗的日子早已遠(yuǎn)揚(yáng)，回憶總是神傷，園里的林蔭郁郁蒼蒼，樹(shù)下的夢(mèng)知多少，夢(mèng)中的伴侶雖已遠(yuǎn)離，夢(mèng)卻依然芬芳。

——題記

某日中午，剛剛睡醒的y君打著哈欠走進(jìn)了教室?！班耍ゴ蛴鹈虬?！”不等y君回過(guò)神來(lái)，一旁的w已經(jīng)大聲嚷嚷起來(lái)?！昂玫模@就來(lái)了。”y君掛著一臉濃厚的睡意伸手去摸羽毛球拍，卻不料一手摸了一個(gè)空?！鞍““?！我的球拍呢？”霎時(shí)間，y君嚇得睡意全無(wú)，開(kāi)始翻箱倒柜的找東西。眼見(jiàn)他的頭將要與課桌來(lái)一個(gè)親密接觸時(shí)，一個(gè)雪白的羽毛球無(wú)比精準(zhǔn)地栽了上去。

“我拿你的羽毛球去玩了一會(huì)，你不會(huì)介意吧？”門(mén)外，剛從操場(chǎng)上回來(lái)的f正笑得燦爛。

全市摸底考試的成績(jī)下來(lái)了，果然如我預(yù)料的那樣，考得不甚理想。轉(zhuǎn)身望去，整個(gè)班級(jí)都籠罩在一層陰慘慘的氣氛下，沉默的可怕。鄰桌小b的臉上像是打翻了調(diào)色盤(pán)一般閃爍著五彩斑斕的顏色，他張了張嘴似乎想說(shuō)些什么，最終還是盯著手中的答題卡一言不發(fā)。

“考試后要注意分析原因，知道自己錯(cuò)在了哪里……”班主任的聲音回蕩在燥熱的空氣里。身旁的小a正咬牙切齒的對(duì)付著手里的一套英語(yǔ)模擬練習(xí)題，一串串a(chǎn)bcd的選項(xiàng)從筆尖傾瀉而出。

往年曾看著一屆又一屆的畢業(yè)班站在高高掛起的條幅下進(jìn)行百日誓師，終于，今年站在這里的人變成了我們。

“哎——不知道為什么，看到這種場(chǎng)面總有種熱血沸騰的感覺(jué)呢?！鄙砼缘男興奮的左顧右盼著。“安靜，安靜。”班主任的聲音突然在耳邊響起，生生壓住了小a滿肚子的豪情萬(wàn)丈，喧鬧的人群逐漸排成了一支支隊(duì)伍，主席臺(tái)前的擴(kuò)音設(shè)備已經(jīng)調(diào)試完畢，百日誓師大會(huì)即將開(kāi)始。

草長(zhǎng)鶯飛的三月，中考踩著悄無(wú)聲息的步伐揭開(kāi)了初中最后的帷幕，一百天后。迎接我們的將是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，校園里總有這數(shù)不完的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些花朵一樣搖曳的過(guò)去，終究會(huì)被我們銘記在腦海里。

學(xué)校生活二三事作文400字 學(xué)校生活二三事作文400字左右篇四

轉(zhuǎn)眼間，我已是五年級(jí)的學(xué)生，五年的小學(xué)生活，有兩件事讓我至今記憶猶新。

讀三年級(jí)時(shí)，我因?yàn)樯险n時(shí)沒(méi)聽(tīng)懂，習(xí)題做得非常不好，十個(gè)題目就錯(cuò)了七個(gè)。老師一看到我做的作業(yè)，連忙來(lái)到我的座位旁，靠近我的耳朵小聲說(shuō)：“下課時(shí)來(lái)我辦公室一趟。”我聽(tīng)到這句話，心情瞬間變得既低落，又害怕，生怕老師下次上課時(shí)會(huì)大聲到教室點(diǎn)我的名字，批評(píng)我。我還怕老師會(huì)要我把每一個(gè)錯(cuò)題抄一百遍。

下課鈴響了，我按照老師說(shuō)的走向了辦公室，心里非常不安，到了辦公室，我看到老師手里拿著一個(gè)本子，心想：會(huì)不會(huì)真的要我把錯(cuò)題抄一百遍，我緊張地走了過(guò)去。

到了老師身旁，老師對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)跟你講解這幾道題?！敝v解完，我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，生怕老師叫我抄一百遍錯(cuò)題，沒(méi)想到的是，老師只要我把錯(cuò)題再做一遍。我心里懸著的石頭終于落了地，我被老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)深深地打動(dòng)了。

還有一次，上課時(shí)我不由得從口袋里掏出十元錢(qián)，當(dāng)時(shí)，老師就在我身旁跟全班講作業(yè)。老師的眼神向我看了一眼，我的`心突然繃得緊緊地，老師從口袋里拿出一張紙和一支筆寫(xiě)了一段話，將紙條放到了我的桌子上，然后就走了。下課后我打開(kāi)了那張紙條：“不要再帶這么多錢(qián)來(lái)學(xué)校了，這次我原諒你。”我心里的緊張全都變成了感動(dòng)。

雖然這都是一些不經(jīng)意的小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是人生的大事，因?yàn)閺倪@些事中我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的道理、人生的道理。

學(xué)校生活二三事作文400字 學(xué)校生活二三事作文400字左右篇五

濃霧緩緩的升起，無(wú)聲的籠罩了一切，我們茫然地向前走著，走著······天空不時(shí)閃過(guò)一絲微弱的光芒，或許是流星劃過(guò)吧！

我們的學(xué)校生活就是這樣，一片灰白，就跟我們的校服一樣，與其它顏色搭在一起，顯得極不協(xié)調(diào)。

最平靜的湖泊也會(huì)起波瀾，再黑暗的夜空也會(huì)有星光，就像再單調(diào)的生活也會(huì)有閃光點(diǎn)，就像一道閃電劃破漆黑的夜空，一瞬間就夠了，它曾經(jīng)照亮了黑暗中的我們。

軍訓(xùn)是一中新生必須經(jīng)歷的一道工序，它就像風(fēng)雨洗刷大地的塵埃洗刷掉了我們的稚氣。軍訓(xùn)生活并不有趣，用兩個(gè)詞來(lái)概括那就是：累，乏味。在烈日下站軍姿，每天重復(fù)齊步，正步，跑步。如果真要說(shuō)那時(shí)感到的軍訓(xùn)的好處，那就是睡眠好，無(wú)論何時(shí)何地，倒下就可睡著。可如今回想起來(lái)，倒有幾分懷念了，大概是因?yàn)橛洃浛偸敲篮玫陌?！因?yàn)檐娪?xùn)還是讓我學(xué)到了很多。比如說(shuō)，晨練遲到被罰跑歩練守時(shí)；烈日下站軍姿中練忍耐；練三種步伐中的團(tuán)結(jié)和秩序；最后還有各種競(jìng)賽中的to be no.1。這里的每一種都是我人生中的一筆財(cái)富，擁有了它們，我就能創(chuàng)造出更大的價(jià)值。

這是我第一次長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)父母獨(dú)自生活，剛開(kāi)始時(shí)感覺(jué)很新鮮，甚至在第一次睡那種鐵架床時(shí)，還擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)掉下來(lái)，因?yàn)槟谴部雌饋?lái)是如此的小。一周過(guò)后，新鮮感過(guò)去了，每天只是重復(fù)一周前就如此的“三點(diǎn)一線”：教室、食堂、寢室。開(kāi)始想家，想念父母。一個(gè)月后，思念也淡了，不再每天想家，只是在星期天下午躺在床上時(shí)慣性想家，感覺(jué)到孤獨(dú)。三個(gè)月后，開(kāi)始厭倦，厭倦了食堂半生不熟的大鍋飯，厭倦了老師們乏味的講課。對(duì)未來(lái)開(kāi)始迷茫。四個(gè)月后，結(jié)束了我的住校生涯。

學(xué)校生活可真夠單調(diào)的，好不容易找到兩個(gè)閃光點(diǎn)，還是感覺(jué)多于事實(shí)，更別說(shuō)找第三個(gè)閃光點(diǎn)了，可謂是大海撈針。雖然說(shuō)世界上不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，可我還不認(rèn)為我和那些能把丑的說(shuō)成美的、壞的說(shuō)成好的的作文高手一樣，我只是開(kāi)了心眼。

學(xué)校生活二三事作文400字 學(xué)校生活二三事作文400字左右篇六

我們的英語(yǔ)老師because，簡(jiǎn)直是個(gè)“話罐子”，不管是人說(shuō)的，還是動(dòng)植物說(shuō)的，她都說(shuō)得出口，不過(guò)近幾日她的話變少了，因?yàn)樗谂c她丈夫打架的時(shí)候，把右手給打骨折了，為了讓手恢復(fù)得快一些，就只好把到口的話咽回口中去。好可憐！

待到手恢復(fù)得差不多的時(shí)候，她又在大談她的“cause理論”：“前段時(shí)間，我的手骨折了，那時(shí)我才知道手的重要性了！……”說(shuō)得唾沫橫飛，說(shuō)得一本書(shū)從頭濕到尾；同學(xué)們都昏昏欲睡……

話說(shuō)這人不能同情別人，一同情他人，自己就遭殃了，這不，陳寧宏因?yàn)橥閎ecause，把自己的腳給扭壞了，可憐?。ㄎ也荒芡樗?，否則我就要遭殃了）

賈繼松是我班的焦點(diǎn)，據(jù)了解，我的同學(xué)大部分都認(rèn)為他長(zhǎng)得好看，所以他就自然而然地成為了我的同學(xué)們的偶像，大家都喊他“車人表―車?yán)蠋煛?。上個(gè)星期四下午學(xué)校舉行籃球賽，賈老師也參加，所以在別班的同學(xué)吃飯的時(shí)候，我班的學(xué)生還在操場(chǎng)上觀看籃球賽，皇天不負(fù)有心人，車?yán)蠋熌且魂?duì)贏了！好高興！

涼爽的秋風(fēng)迎來(lái)了一年一度的“國(guó)慶節(jié)”，當(dāng)全國(guó)人民沉浸在快樂(lè)中的時(shí)候，我們還在教室中孜孜不倦地學(xué)習(xí)，聽(tīng)著老師們唱的“國(guó)歌”，把精華的知識(shí)硬塞進(jìn)快要撐破的肚子中，好難過(guò)！

學(xué)校生活二三事作文400字 學(xué)校生活二三事作文400字左右篇七

人生之路，悠悠幾載：漫漫之路，誰(shuí)與君行？學(xué)校是我的第二個(gè)家，雖然家里的成員不盡相同。漫漫路途，它陪我走。在這個(gè)家里，也承載著太多太多。

十四歲的我上學(xué)的路走了十年。我愛(ài)學(xué)校這個(gè)家，更愛(ài)家里的家人。他們牽動(dòng)著我的情緒，給予我喜怒哀樂(lè)。

學(xué)校有我快樂(lè)事

一年十二個(gè)月，去了寒暑假，節(jié)假日，我有一半時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的。當(dāng)中，有許多許多快樂(lè)的事。最讓我感到快樂(lè)的是，我小學(xué)生涯最后一個(gè)六一前后幾日。

六一匯演，每班出兩個(gè)節(jié)目，我們班出來(lái)詩(shī)朗誦與小品。排練幾天是大家最開(kāi)心的幾天。練習(xí)朗誦時(shí)，旁觀的演員們給予我們激勵(lì)，給予我們信心，給予我們挑戰(zhàn)自我的勇氣。當(dāng)我們休息時(shí)，看到他們把冰冷的紙上的人物演得活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，逗得大家哄堂大笑時(shí)，大家心里都在想“我們的努力并沒(méi)有白費(fèi)”

學(xué)校有我傷心事

學(xué)校既然能帶給你快樂(lè)，那么也當(dāng)然會(huì)有傷心的事。那是六年級(jí)的學(xué)校的最后一次元旦合唱，我們準(zhǔn)備了好久的一首歌，在一晝夜之間被換掉了。很多同學(xué)的努力白費(fèi)了。

學(xué)校有我苦惱事

“what？又要考試？ohmygod，美好的世界為什么還有考試這么萬(wàn)惡的事情？”每逢成績(jī)下發(fā)時(shí)，幾人歡喜幾人愁??！

學(xué)校的魅力就是它雖然不是你真正的家，卻也能帶給你家的溫暖，家的牽掛，家的快樂(lè)。

我愛(ài)學(xué)校這個(gè)家，更愛(ài)家里的人。

學(xué)校生活二三事作文400字 學(xué)校生活二三事作文400字左右篇八

六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，在這里，我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè)，嘗過(guò)了酸甜苦辣，遇到了我敬愛(ài)的雷老師。

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于被我們盼來(lái)了。一大早，我穿著整齊的校服來(lái)到學(xué)校。簡(jiǎn)單的早餐后，我們來(lái)到操場(chǎng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始了，第一項(xiàng)是接力賽跑，我是其中的一員。隨著指揮員的一聲哨響，第一棒開(kāi)始接力了，同學(xué)們都在隊(duì)伍中拼命地喊著：“加油！加油！”很快又輪到了第二棒，也就是我這棒，我迅速地從第一棒手中“奪”過(guò)接力棒，一個(gè)箭步射了出去，可誰(shuí)知好景不長(zhǎng)，我那不爭(zhēng)氣的腳一下子崴了。那劇烈的疼痛讓我猛地摔了一跤，頓時(shí)，喧鬧的隊(duì)員們一下子安靜下來(lái)。這時(shí)，雷老師見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，扶起我關(guān)切地問(wèn)：“沒(méi)事嗎？快去醫(yī)院”我忍著傷痛站起來(lái)，雷老師背著我，一路小跑去醫(yī)務(wù)室。比賽仍在繼續(xù)。我真想對(duì)雷老師說(shuō)：“謝謝您，您真?zhèn)ゴ?！?/p>

去年的元旦節(jié)，是一個(gè)重要的日子，我要去參加學(xué)校組織的朗誦比賽，稿子我已經(jīng)背得很熟。但是不知道是什么原因，一上臺(tái)，我的腦子一片空白。我大概遲疑了一分鐘才想起第一句話是什么，朗誦到一半，突然我又卡住了。我心里一緊張，完全忘了后面要說(shuō)什么，我流著冷汗瞟了雷老師一眼。雷老師像明白我要說(shuō)什么似的，拿起稿子，在一旁小聲地給我遞詞，我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái)，又繼續(xù)了我的朗誦，當(dāng)時(shí)，我真想對(duì)雷老師說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ?！?/p>

在一次班會(huì)課，雷老師讓我們自己準(zhǔn)備稿子上臺(tái)演講，我迫不及待地想上去，一直舉著手，可是老師卻一直不點(diǎn)我，最后我有點(diǎn)不耐煩了，臉都漲紅了，雷老師才點(diǎn)了我。我自信滿滿地走上講臺(tái)，很快我的演講完畢了，老師卻只說(shuō)了句：“好，請(qǐng)上位吧！”雷老師的這句話仿佛在我的頭頂上潑了一盆冷水。頓時(shí)，我心灰意冷，心想：“難道我的演講不好嗎？還是我哪里不夠完美，雷老師為什么沒(méi)有表?yè)P(yáng)我？”我的心里十分苦惱。第二天，我走進(jìn)教室，卻發(fā)現(xiàn)紅旗欄目上我的小紅旗多了兩面，我只想對(duì)雷老師說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ螅　?/p>

我真的舍不得學(xué)校的生活，更舍不得敬愛(ài)的雷老師。

學(xué)校生活二三事作文400字 學(xué)校生活二三事作文400字左右篇九

學(xué)校生活確實(shí)是豐富多采的，不少看起來(lái)十分平凡的小事，仔細(xì)一琢磨卻挺有教育意義，就拿我們班主任徐老師來(lái)說(shuō)，有些不上串的小事，開(kāi)始都不理解還很反感，可實(shí)實(shí)在在的是對(duì)我們學(xué)生的無(wú)微不至的關(guān)懷。

有一天上午，上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課，我們都埋頭做著老師布置的課外習(xí)題，爭(zhēng)取早點(diǎn)完成，回家時(shí)可以多玩一會(huì)兒。

忽然一只手在我肩頭上輕輕地拍了拍。我抬頭一瞧：原來(lái)是徐老師！只見(jiàn)他笑著合上我的作業(yè)本，說(shuō)：“課間不要做作業(yè)，活動(dòng)一下吧！”

我無(wú)可奈何，只得放下了鉛筆。同學(xué)們也紛紛離開(kāi)座位，在教室里嬉鬧起來(lái)。徐老師又說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們到教室外面休息一會(huì)，看看遠(yuǎn)處，散散步，還有兩節(jié)課呢！”

真是！我嘀咕著來(lái)到走廊上。

“你們知道嗎？”徐老師擺出了道理，“活動(dòng)以后，教室里會(huì)揚(yáng)起灰塵，是有害身體健康的……”

我是獨(dú)生女兒，所以非常嬌。常常嫌早飯?zhí)珷C嘴或菜不好而不吃飯就到學(xué)校。往往到了上第二節(jié)課肚子就“咕、咕、咕”叫起來(lái)。有次，媽媽趕到學(xué)校給我送點(diǎn)心，徐老師知道了，就“大驚小怪”找我談話，還在晨會(huì)課上講：不吃早飯來(lái)學(xué)校，既影響正在發(fā)育成長(zhǎng)的身體，又干擾專心學(xué)習(xí)，我聽(tīng)到，想起肚皮“咕咕”發(fā)叫時(shí)，的確沒(méi)有心思聽(tīng)課了，老師講得不錯(cuò)。這還不算，她竟一連十多天，天天問(wèn)我吃了早飯嗎？惹得我的同伴們也學(xué)她那樣，一見(jiàn)我面就問(wèn)“吃了早飯嗎？”還打電話問(wèn)我在社辦廠工作的媽媽，證實(shí)我“吃好了”的回答是否可信。

我們的教室是地板地。掃地時(shí)教室里滿是灰塵，我們懶得灑水。徐老師就不聲不響地過(guò)來(lái)幫我們?yōu)?，幾天以后，我們?cè)鹾靡馑祭献尷蠋煘?，就自覺(jué)灑了水再掃地。

透過(guò)這些平凡的學(xué)校生活，我們看到了老師一顆慈母般的心！多可敬愛(ài)的老師啊！

學(xué)校生活二三事作文400字 學(xué)校生活二三事作文400字左右篇十

“康師傅”可是全校的知名人物——趙文康!說(shuō)起他的“豐功偉績(jī)”那可是……

這件事發(fā)生在單元考試的第二天，早上數(shù)學(xué)課，“康師傅”在全班同學(xué)的目光下，興高采烈地蹦上講臺(tái)，滿面春風(fēng)地從老師手里接過(guò)他那張全班第一的測(cè)試卷，那得意的勁頭，活像成了世界第一一樣。接下來(lái)，老師狠狠地把“康師傅”給表?yè)P(yáng)了一頓，說(shuō)他平時(shí)雖然看起來(lái)不怎么認(rèn)真，但一考起試來(lái)，這真正的水平就出來(lái)了，差距也拉開(kāi)了，看你們以后還不趕緊努力學(xué)習(xí)。聽(tīng)了這番話，我們對(duì)“康師傅”那叫個(gè)羨慕、嫉妒、恨啊!

“收作業(yè)，收作業(yè)了!”每天的早讀課下課一般是數(shù)學(xué)課代表收作業(yè)的天地，每到這時(shí)候，教室里都吵吵的?？芍挥心敲匆粋€(gè)課代表例外，他就是“康師傅”!聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，“康師傅”一到收作業(yè)的時(shí)間，就變成了一個(gè)名副其實(shí)的大馬虎，下課鈴一響，他就像箭一樣飛出教室，早就把收作業(yè)這項(xiàng)任務(wù)拋到九霄云外了。就因?yàn)檫@件事情，“康師傅”總是被老師批評(píng)，可他就是不改。

這天，“康師傅”不知怎么招惹了我們班的王薇，氣的王薇對(duì)他窮追不舍，可教室里人太多，桌子與桌子之間的距離又太窄，王薇抓不著“康師傅”，只好大眼瞪小眼干著急，而“康師傅”知道王薇抓不到自己，就得意的搖搖頭，扭扭腰，走著太空步，還拉著旁邊的同學(xué)，跳起了華爾茲。唉，他真是可以去當(dāng)專職的舞蹈演員了。

這就是讓同學(xué)和老師，又愛(ài)又恨的“康師傅”!

學(xué)校生活二三事作文400字 學(xué)校生活二三事作文400字左右篇十一

學(xué)校生活很值得留念，每個(gè)人都經(jīng)歷了許許多多的往事，我有二三件事久久地藏于記憶里不能忘懷。

在讀三年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了愛(ài)心義賣活動(dòng)。老師要求同學(xué)們把不需要的玩具、書(shū)籍展出來(lái)擺放好，然后掛上廣告牌進(jìn)行義賣。同學(xué)們可有商業(yè)頭腦了，有的搖頭晃腦地吆喝，十足的一個(gè)生意人！有的生意還不錯(cuò)的，賺了點(diǎn)“小錢(qián)”。有的半送半賣，把自己的商品“賣”給更需要的人，有的同學(xué)干脆友情相送，把自己的“商品”捐給了一些小同學(xué)。這是老師精心組織的一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了我們的能力，也培植了同學(xué)們的愛(ài)心，這是很有利于我們成長(zhǎng)的活動(dòng)。

記得在四年級(jí)時(shí)，我們班開(kāi)展了有趣的游戲帖鼻子。老師在講臺(tái)的書(shū)寫(xiě)板上畫(huà)一個(gè)娃娃。這個(gè)娃娃有水靈靈的大眼睛，櫻桃紅的嘴巴，可就是有嚴(yán)重的缺陷少了個(gè)鼻子。老師要求同學(xué)們把眼睛實(shí)實(shí)蒙住，并轉(zhuǎn)三個(gè)大圈，然后讓同學(xué)們把準(zhǔn)備好的娃娃鼻子帖到缺娃娃缺鼻子的位置，貼準(zhǔn)確的就勝出。這個(gè)難度可大了，有的同學(xué)把鼻子貼到了眼睛，有的貼到了下巴，有的則貼到了頭頂上，有的轉(zhuǎn)三圈后則大叫了起來(lái)：寫(xiě)字板在什么方向啊？同學(xué)們陣陣大笑后，卻沒(méi)有一個(gè)人勝出。在他們一一上場(chǎng)時(shí)，我暗暗做好了合計(jì)，估計(jì)好轉(zhuǎn)三圈是什么位置，走幾步到什么位置，并估計(jì)好寫(xiě)字板的邊沿到娃娃鼻子的位置距離，用手指默默做了尺量。結(jié)果，我是一唯勝出者，在熱烈的掌聲中，我理解了一個(gè)道理：機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給有準(zhǔn)備的人。

“飛起來(lái)了！最大的泡泡飛起來(lái)了！”那些五彩斑斕的泡泡從同學(xué)們的吹棒中裊裊升起，有的像米老鼠，有的像孔明燈，有的像氣球，有的像冰糖葫蘆點(diǎn)綴了萬(wàn)里晴空。掌聲和歡呼聲交織在一起，“最大的泡泡是我吹出來(lái)的！我吹出來(lái)的！”不知道什么時(shí)候，兩個(gè)女生爭(zhēng)得面紅耳赤。我想化解她們的不愉快，我說(shuō)大家一起欣賞吧，再不看就來(lái)不及了。氣泡本就是“一口氣”而已，沒(méi)什么大不了的，即使是最大的氣泡也只是瞬間破滅的，同學(xué)的友誼才是長(zhǎng)久的。終于在我的勸說(shuō)下，倆個(gè)女同學(xué)握手言和。

學(xué)校生活豐富多彩，它由一個(gè)個(gè)動(dòng)人的小故事組成，每每想起這些小事，我就會(huì)心一笑。