人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
我的心兒怦怦跳作文350字篇一
今天,爸爸媽媽帶我來(lái)參加“上海國(guó)際圖書展麥克米倫世紀(jì)童書發(fā)布會(huì)”,會(huì)上,我將受邀表演新書誦讀。在這兒,我將經(jīng)歷一次非同尋常的舞臺(tái)實(shí)踐! 在一位女作家的引導(dǎo)下,我們穿過(guò)一道道人流,來(lái)到后臺(tái)。見(jiàn)過(guò)幾位即將與我同臺(tái)表演的同學(xué),相互介紹、稍加交流后,一起進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。
會(huì)場(chǎng)設(shè)在演播大廳,雖然不算很大,但頭頂天花板下、四周護(hù)墻板上,大大小小的聚光燈從四面八方照來(lái);走廊間、座席后,扛著攝像機(jī)、挎著照相機(jī)的男女,不時(shí)地來(lái)回穿梭。我置身人群中,不時(shí)地聽(tīng)到輕輕的驚呼,連連叫出一個(gè)個(gè)我不知道的北京來(lái)的大領(lǐng)導(dǎo)、外國(guó)來(lái)的大作家的姓名……我的天,這么隆重的場(chǎng)合!想到與我同臺(tái)合作的同學(xué)不但互不相識(shí),而且一次也沒(méi)合排過(guò),剛剛平復(fù)的心情再次惴惴不安起來(lái)……
上場(chǎng)了,我們魚貫走上舞臺(tái)。我的心兒不爭(zhēng)氣地狂跳著,拿著薄薄一本書的手竟然微微地顫抖。盡管我是“資深主持人”,但是,這里畢竟不是校園,何況,臺(tái)下坐著這么多德高望重、見(jiàn)多識(shí)廣的專家! 慌亂中,我驀然想起一個(gè)著名導(dǎo)演的名言:“當(dāng)你站在舞臺(tái)上的時(shí)候,臺(tái)下空無(wú)一人。”
我閉了閉眼,趁著等候開(kāi)口的空閑,悄悄地做了幾個(gè)深呼吸。仿佛神仙相助,待到開(kāi)始我的壓軸篇章時(shí),心,不再慌亂,手,不再顫抖,誦讀的聲音,時(shí)而委婉,時(shí)而昂揚(yáng),好像此時(shí)只有我一個(gè)人,正在講述一個(gè)動(dòng)人的故事……
表演取得意想不到的成功。在全場(chǎng)熱烈而持久的掌聲中,我的心兒再次怦然跳動(dòng)。這次心兒怦怦跳,不再是心慌膽怯,而是在為戰(zhàn)勝自我的勇氣叫好!
我的心兒怦怦跳作文350字篇二
我一直覺(jué)得做演員很神秘,他們有著光鮮亮麗的外表,切換著不同的劇本,體驗(yàn)著不同角色的人生,這種生活真讓人心兒怦怦跳。
去年暑假的一天,爸爸回家興沖沖地對(duì)我說(shuō):“告訴你一個(gè)好消息!你入選光影童年微電影《綠色的約定》的拍攝啦!”我一聽(tīng),心兒怦怦直跳:真的嗎?我就要成為小明星啦!我一蹦三丈高,情不自禁地歡呼起來(lái)。
沒(méi)過(guò)幾天,拿到了劇本——又厚又重的一個(gè)大本子,抬著這個(gè)沉甸甸的本子,激動(dòng)之余,我不由得開(kāi)始緊張起來(lái):“這么厚的劇本,這么多的臺(tái)詞,萬(wàn)一背不得怎么辦?萬(wàn)一背不熟怎么辦?萬(wàn)一到時(shí)候忘詞怎么辦?……”我心里呀真是七上八下,怦怦亂跳。爸爸似乎看出了我的緊張,安慰我說(shuō):“拿出你平時(shí)背課文的認(rèn)真勁,一定沒(méi)有問(wèn)題!”看著爸爸信任的眼神,我頓時(shí)恢復(fù)了自信。
背臺(tái)詞的過(guò)程真不容易,我有時(shí)順利,有時(shí)磕巴。有時(shí)就一句臺(tái)詞,卻反反復(fù)復(fù)背不出來(lái),急得我呀像熱鍋上的螞蟻,心兒怦怦直跳。每當(dāng)這時(shí),我就想起爸爸信任、篤定的眼神,我暗自鼓勁又重新恢復(fù)信心。
終于到了正式拍攝,我跟著爸爸來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),往導(dǎo)演和攝像機(jī)面前一站,我的心又忍不住怦怦直跳,手心直冒汗,我暗暗對(duì)自己說(shuō):“這可是咱第一次當(dāng)演員,一定要穩(wěn)??!加油!”我悄悄握起拳頭給自己鼓勁。在爸爸的陪伴和鼓勵(lì)下,我順利完成了演出任務(wù)……
這次拍攝經(jīng)歷,讓我深刻體會(huì)到了“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功”。雖然我沒(méi)有經(jīng)歷十年苦練,可是我明白了熟能生巧、業(yè)精于勤的道理,這次心兒怦怦跳的經(jīng)歷,讓我成長(zhǎng)!
我的心兒怦怦跳作文350字篇三
“呼……呼……”這是一個(gè)涼爽的秋夜,外面刮的微風(fēng),空氣十分新鮮。
“行行,看今天天氣這么好,我們?nèi)ド⒉桨伞?。這么好的天氣,正合我意,我朝爸爸笑了笑,爽快的答應(yīng)了。
我們一起慢悠悠的踱走到河邊,爸爸重重的用手拍了一下自己腦袋“哎呀”我忘記拿手電筒啦。爸爸和我商量,讓我繼續(xù)往前走,在小河邊的田野那邊去等他。我一想這條路經(jīng)常走,覺(jué)得爸爸在和不在也沒(méi)有關(guān)系,就讓爸爸快去快回。
于是我一個(gè)人繼續(xù)向田野走去,那里可是一盞路燈也沒(méi)有,只有月亮和星星發(fā)出微弱的光。這時(shí)一陣涼風(fēng)吹來(lái),我不禁緊緊的抱住自己打了一個(gè)寒顫。我給自己打打氣繼續(xù)往前走,平時(shí)風(fēng)吹麥浪的田野現(xiàn)在看起來(lái)也黑黝黝的,這時(shí)卻好像藏著野獸怪物一樣,而且時(shí)刻準(zhǔn)備攻擊我。我一動(dòng)不敢動(dòng),已經(jīng)嚇得魂飛魄散,心也提到嗓子眼,這個(gè)時(shí)候只要一點(diǎn)動(dòng)靜就可以讓我癱坐在地上,喉嚨也發(fā)出來(lái)嗚嗚的哭泣。
就在這時(shí),我隱隱約約聽(tīng)到了爸爸喊我的聲音,我從濕潤(rùn)的眼睛里看到了一些光,我一下子撲到了爸爸懷里大聲的哭了起來(lái)。爸爸摸著我的頭,笑著說(shuō):你肯定是自己嚇自己啦。
這是我七歲發(fā)生的事,現(xiàn)在想起來(lái)我也能感覺(jué)那種失望無(wú)助,太可怕了?,F(xiàn)在看看,那條路也沒(méi)有那么可怕了。
我的心兒怦怦跳作文350字篇四
星期一的下午,老師布置了一樣作業(yè)——寫一篇演講稿。當(dāng)天傍晚,我認(rèn)真地寫了一篇《多看課外書》的演講稿,生怕第二天會(huì)鬧出笑話,畢竟這是今年第一次演講。于是我又在家中不停的修改和朗讀。
到了星期二上午,我?guī)细遄觼?lái)到學(xué)校。
第一節(jié)就是語(yǔ)文課,吳老師用這40分鐘讓我們來(lái)演講,老師說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要演講,我就用抽學(xué)號(hào)的方式吧,我抽到誰(shuí)誰(shuí)就上來(lái)講。”
“嗯,好的?!蔽覀儺惪谕?。
“36號(hào)”老師叫道。
我心里想:“呀,幸好不是我,可36號(hào)會(huì)是誰(shuí)呢?啊……是我的同桌,吳君惠,她太慘了?!蔽倚覟?zāi)樂(lè)禍。
一聽(tīng)到學(xué)號(hào),她目瞪口呆,仿佛在說(shuō):“怎么會(huì)是我?他拿起來(lái)稿子畏畏縮縮,慢悠悠的走上講臺(tái)。我們看著她,她大概講幾分鐘就停住了,一直在撩右耳邊的頭發(fā),當(dāng)然,這是她的招牌動(dòng)作。她為什么會(huì)停呢?原來(lái)她不知道怎么加進(jìn)去一個(gè)詞。她在同學(xué)的幫助下,終于講完了,只見(jiàn)她重重地嘆了一口氣,好像再說(shuō):“呀,終于講完了。”
我們一直在鼓掌。
“好,下一個(gè)學(xué)號(hào)——1號(hào)?!崩蠋熣f(shuō)。
“不是我,不是我?!蔽倚睦镌谀\告。
“啊!是我!”我心里一驚。
我急忙拿起稿子,大步流星走上講臺(tái),因?yàn)槲蚁朐琰c(diǎn)結(jié)束這個(gè)演講。當(dāng)我站在講臺(tái)上,我看見(jiàn)同學(xué)們齊刷刷的望著我,我心跳突然加快。開(kāi)始演講了……
“同學(xué)們,大家好,我今天要演講的主題是……”可是在這個(gè)過(guò)程中,我遇到了一個(gè)“大坑”想不到該換成什么詞。而這個(gè)詞就像一群他國(guó)的敵人,阻攔我方前進(jìn),于是我們只能發(fā)動(dòng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。我終于講完了,這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于結(jié)束了!
我終于敢大膽的演講啦!在這一次演講中,我收獲多多。
我的心兒怦怦跳作文350字篇五
教室里的氛圍很是緊張,站在講臺(tái)上的老師時(shí)刻盯著我們。
而我在試卷發(fā)下來(lái)那一刻,分明能聽(tīng)到自己的心在怦怦直跳。這場(chǎng)考試才開(kāi)始,而我緊張的心讓我不得不非常認(rèn)真的對(duì)待起來(lái)。
時(shí)間在靜悄悄中一分一秒的過(guò)去,終于隨著鈴聲響起,坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師站起了聲,說(shuō)道:“收卷,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)甲叱鼋淌?。”老師的話一落,教室里的同學(xué)們紛紛從自己的課桌上起身,隨后出了教室。
我從教室里出來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己緊張的心稍稍放松了一下,心跳沒(méi)有那之前那般的迅速了。只是,我的心平靜了一兩天,但等到考試成績(jī)出來(lái)后,等到老師當(dāng)著全班的面發(fā)試卷的時(shí)候,我的心又怦怦的跳了起來(lái)。
老師一邊報(bào)著試卷上寫的名字,說(shuō)完名字后就報(bào)出了分?jǐn)?shù)。我感受到老師在報(bào)成績(jī)的時(shí)候,班上的同學(xué)大都如我一樣,緊張的望著老師,我想同學(xué)們的心也都在怦怦的直跳。因?yàn)槲覀兌荚谄诖约旱目荚嚦煽?jī)。當(dāng)老師報(bào)出我的考試成績(jī)時(shí),我一愣,因?yàn)榭纪曛?,我估算了自己的成?jī),卻是沒(méi)有想到真實(shí)的成績(jī)居然比我估算中的成績(jī)多出了十幾分,這讓我心里一喜。
學(xué)習(xí)上每一次考試前后,我的心都會(huì)怦怦跳。以前我覺(jué)得這不好,但是漸漸的我就改變了看法。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),考試中適當(dāng)?shù)木o張,讓我做題目的時(shí)候更加的投入,注意力也更集中起來(lái)。有好幾次,我發(fā)現(xiàn)處在這種狀態(tài)下做題目,準(zhǔn)確率更高了。就如這一次考試來(lái)說(shuō),有好幾個(gè)類似平日里的題型,我都是滿分,而平日里我做這些題目的時(shí)候,沒(méi)有一次是滿分的。所以說(shuō)在有些情況下,心兒怦怦跳也是件好事呢。