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2023年我的家風(fēng)小學(xué)生作文500字 我的家風(fēng)作文(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 14:50:41
2023年我的家風(fēng)小學(xué)生作文500字 我的家風(fēng)作文(5篇)
時(shí)間:2023-03-15 14:50:41     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

我的家風(fēng)小學(xué)生作文500字 我的家風(fēng)作文篇一

小時(shí)候,爺爺就給我講了好多關(guān)于孝的故事,比如:臥冰求鯉、黃香溫席、鹿乳奉親等等,從那時(shí)開始便對(duì)“孝”有了初步的認(rèn)識(shí)。長(zhǎng)大后,在爸爸媽媽的言傳身教下,對(duì)“孝”又有了更深的認(rèn)識(shí)。

爸爸媽媽都在南京工作,逢年過節(jié)就帶著我回老家一次,看看爺爺奶奶、外公外婆,都在同一個(gè)縣城,同一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),外公外婆家距離爺爺奶奶家不到6公里。

每次回老家都是一大早就出發(fā),按照慣例,先到外公外婆家吃午飯。飯后,媽媽就開始忙里忙外地大掃除了,外婆就給媽媽打下手,爸爸和外公就各自搬個(gè)小凳子坐在庭院里喝著茶開始聊天了,媽媽和外婆還時(shí)不時(shí)地加入到聊天中,頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)一片,一幅其樂融融的畫面。

下午四點(diǎn)多,我們告別外公外婆,來到爺爺奶奶家。奶奶正在田里打理蔬菜,爺爺在門口的石子小路上和左鄰右舍聊家常。媽媽放下行李就開始準(zhǔn)備晚飯,奶奶在一旁協(xié)助,其他人都是打雜的。很快,晚飯就做好了,大家坐在飯桌前,享受這難得相聚的美好時(shí)光。

就在這時(shí),耳畔響起從電視里傳來的一首歌:“。?;丶铱纯矗;丶铱纯?,哪怕幫忙媽媽刷刷筷子洗洗碗,老人不圖兒女為家做多大貢獻(xiàn),一輩子不容易就圖個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓?!?/p>

我想也許這就是“孝”。

我的家風(fēng)小學(xué)生作文500字 我的家風(fēng)作文篇二

家風(fēng),其實(shí)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,即為人處事的態(tài)度、準(zhǔn)則,它包含誠(chéng)信友善、勤儉持家、團(tuán)結(jié)友愛……我家也有自己獨(dú)特的家風(fēng)——那就是愛崗敬業(yè)。

我的爸爸是工程師,因?yàn)楣ぷ鞯脑颍椒侵拶澅葋喨スぷ髁?,?jīng)常不在家,有時(shí)半年住在那里的工地上,以便及時(shí)了解工程進(jìn)展情況,解決隨時(shí)可能出現(xiàn)的問題。

我的媽媽是一位小學(xué)老師,她和爸爸一樣特別敬業(yè)。作為班主任的媽媽,有時(shí)因?yàn)閷W(xué)生的問題,回到家還要忙著通過手機(jī)qq聯(lián)系家長(zhǎng),告訴家長(zhǎng)這個(gè)孩子的具體情況;有時(shí)學(xué)生有弄不明白的問題,媽媽也總是耐心地在線答復(fù)。

一個(gè)冬季的周五晚上,九點(diǎn)多了,外面下著雨,天冷颼颼的,可是媽媽還不能休息。她等我上床以后,拿出帶回來的班級(jí)單元測(cè)試卷,坐在書房開始批改起來。我在床上看書,時(shí)不時(shí)地會(huì)瞧瞧媽媽,只見她拿著紅筆,不停地在試卷上“沙、沙、沙”地進(jìn)行著。她一會(huì)兒打勾、一會(huì)兒畫圈,有時(shí)面帶微笑,也許這個(gè)同學(xué)做得非常出色,她為此感到高興吧!有時(shí)皺著眉頭,也許這個(gè)同學(xué)做得不那么令人滿意,她為此感到遺憾吧!就這樣不知過了多久,等我快要睡著的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽還在忙碌著,我忍不住問道:“媽媽,你什么時(shí)候可以休息???”媽媽輕聲回答道:“親愛的寶貝,媽媽還要好一會(huì)兒呢,同學(xué)們都盼著明天能看到成績(jī)呢!你先睡吧!”

就這樣,媽媽不知過了多久才休息。

我的爸爸、媽媽就是這樣愛崗敬業(yè),一心撲在工作上。我也要像他們那樣,從現(xiàn)在開始,做事踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真。

我的家風(fēng)小學(xué)生作文500字 我的家風(fēng)作文篇三

我媽媽每次陪我去上興趣班,她等我的時(shí)候就會(huì)看書,而我看到好些家長(zhǎng)不是對(duì)著手機(jī),就是和旁邊的人閑聊??吹竭@樣的媽媽,我覺得她很美。

每個(gè)禮拜一,爸爸要去外地上班,他走得匆忙,卻總不忘在鼓鼓囊囊的包里塞上兩本書,他說火車上的時(shí)間可以用來讀會(huì)兒書。

我妹妹每回去樓下玩,小伙伴們都會(huì)帶新潮的玩具、好吃的零食,可我妹妹呀,總是帶書,或是故事機(jī),因?yàn)槟蔷褪撬J(rèn)為最能讓人開心的東西。

每天放學(xué),我的書包里總是還剩幾樣作業(yè)沒寫,媽媽問我怎么沒在學(xué)校寫完呢,我老實(shí)交待,“自習(xí)課上,大家都在寫作業(yè),可我忍不住想看書,又跑去圖書角借了一本?!眿寢屄犕昃驼f,“哦,知道了。”

我問爸爸為什么喜歡讀書,爸爸說,“讀書是獲取知識(shí)的方法,當(dāng)你知識(shí)豐富,才可以思想敏捷、洞達(dá)事理,處于任何環(huán)境都能把握綱要、分析條理、解決問題?!?/p>

我問媽媽為什么喜歡讀書,媽媽說,“人有肉體,有心靈,肉體需要營(yíng)養(yǎng),心靈也需要持續(xù)不斷的滋養(yǎng),好書能讓心靈飽足快樂、澄明通達(dá),于是生活不會(huì)干枯,行為上也絕不會(huì)做卑鄙的事?!?/p>

我問妹妹為什么喜歡讀書,妹妹說,“因?yàn)樽x書讓我開心,有多開心呢,就像我問爸爸我能吃冰激淋嗎,結(jié)果爸爸同意了那么開心呢。”

那么我問自己為什么喜歡讀書,那是因?yàn)槲译m然不能飛,但書卻能帶我去各種各樣的地方,童話森林、哲學(xué)海洋、詩(shī)的花園、科幻的新大陸,在那里我能上天入地,探索天地的奧秘,在那里我有時(shí)間機(jī)器,穿梭于過去和未來,讀書的時(shí)候,每個(gè)人都有一個(gè)像愛麗絲一樣獨(dú)一無(wú)二的世界!

我的家風(fēng)小學(xué)生作文500字 我的家風(fēng)作文篇四

俗話說“百善孝為先”,不錯(cuò),我的家鄉(xiāng)確實(shí)是以孝當(dāng)先,個(gè)個(gè)人家的子女長(zhǎng)大后首當(dāng)其沖的一件事是題目,就是孝敬老人、父母。

幸運(yùn)的我有個(gè)哥哥,哥哥是怎樣孝敬爸爸媽媽的舉動(dòng),我都一點(diǎn)一點(diǎn)的記在腦海里。

還記得我九歲的時(shí)候,哥哥已經(jīng)畢業(yè)了,并且掙到了錢。果不其然,哥哥做的第一件事就是孝敬爸媽。那天,哥哥從上海回來,興沖沖的告訴我們一家,說掙到錢了。我們都為哥哥高興。

當(dāng)天,哥哥開著新車帶著爸媽去了南通的老天寶黃金店,說是為媽媽買黃金,就當(dāng)是孝敬媽媽。因?yàn)轭}目:以前沒那么富裕,現(xiàn)如今社會(huì)條件改變了,當(dāng)然要“炫耀”一番啦。哥哥給媽媽精挑細(xì)選的耳環(huán)和戒指,媽媽整天跟別人炫耀說“唉呀,我兒子有出息了,都懂得孝敬我們啦!”這些一點(diǎn)一滴我都記在腦海里,等到我長(zhǎng)大的那一天,像哥哥那樣孝敬父母。也許,那一天,我將做的比哥哥還要好。

也許,“孝”這個(gè)字說簡(jiǎn)單也不為簡(jiǎn)單,說不容易,也并不是那么的苛刻。孝,不過就是陪陪老人,孝敬父母。孝,不過就是為父母端上一杯溫暖的茶;孝,不過就是為了父母而送上一句噓寒問暖的話語(yǔ)。我想,再也沒有什么事比孝敬父母更為重要的了。

我的家風(fēng)不過如此,“孝”這個(gè)字永遠(yuǎn)刻在我的心頭。

我的家風(fēng)小學(xué)生作文500字 我的家風(fēng)作文篇五

家是溫暖的港灣,家風(fēng)是港灣中的燈塔,為我們的成長(zhǎng)指引方向。

小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)收到各種各樣的禮物,但從來沒有珍惜過,無(wú)論爸爸媽媽怎么苦口婆心地教育我,我都當(dāng)耳旁風(fēng)一樣。

突然有一天我發(fā)現(xiàn)家里多了一些紙盒子和礦泉水瓶,還被媽媽整理好收拾在一起,這些以前不是都被扔掉的嗎?我好奇地指著它們問媽媽:“這些留著做什么啊?”媽媽笑瞇瞇地告訴我:“這些可以送去回收站掙錢啊?!蔽乙詾樽约嚎梢話赍X了,很開心地要跟媽媽一起去。于是,我們一人搬著一個(gè)紙箱去回收站,箱子很重,幾次都想放棄,在媽媽的鼓勵(lì)下終于到了目的地,想著自己也可以掙錢了,很期待地看著回收站阿姨稱重給錢!

“什么?只有三塊錢?”

回家的路上,媽媽問我:“把紙箱送去回收站,搬著累不累?”

“太累了!”

“你掙了錢,可以買你想要的東西去了。”

“不要,我要攢著,掙錢太不容易了!”

“你收到的禮物價(jià)值比三塊錢要多得多,送你禮物的人也付出了很多勞動(dòng),一針一線當(dāng)思來之不易,通過自己勞動(dòng)努力得到的東西應(yīng)該珍惜,那是不是也要尊重珍惜別人的成果!”我看著媽媽,似乎明白了什么。

現(xiàn)在這個(gè)習(xí)慣在我們家一直保留了下來,加上《道德與法治》課堂老師的教導(dǎo),尊重和珍惜這兩種美德深深印在了我的腦海里。

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