每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

等待作文600字初一 等待作文600字六年級(jí)篇一

等待的確是幸福的，等待中，我們每一天都在憧憬著未來(lái)，因?yàn)槲覀冃闹杏邢Ｍ?，每一天?duì)我們來(lái)說(shuō)都可以是快樂(lè)的。那世間又有多少事物在等待?

小鳥(niǎo)在等待，等待在廣闊的天空中展翅飛翔;溪流在等待，等待匯入為藍(lán)色的海洋;柚子在等待，等待萬(wàn)家燈火中熟悉的那一盞;爸爸媽媽在等待，等待他們心中那一樹(shù)花開(kāi)……

而我們又何嘗不在等待，三年寒窗苦讀，十年磨劍，只為那一朝。但每當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)，又是多么幸福。我們都曾抱怨過(guò)，失落過(guò)，但我們要知道，等待途中我們并不孤獨(dú)，因?yàn)橛懈改概惆橹覀?，我們并不無(wú)助，因?yàn)橛欣蠋熤С种覀?。在這等待途中，我們又有什么理由說(shuō)自己不幸福呢?我們?cè)诳鞓?lè)中等待，在等待中幸福。

也不記得大概在什么時(shí)候，曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：一位年過(guò)花甲的老人，獨(dú)守空房30年，只為等自己的丈夫回家，他的丈夫是一名海軍，一次遠(yuǎn)航時(shí)，不幸逝世。當(dāng)然，這件事她并不知道，也不想知道。就這樣，她一直等待著，從日出等到日落，從春暖花開(kāi)等到漫天飛雪，日復(fù)一日，年復(fù)一年，直到她永遠(yuǎn)閉上了雙眼。她留下一封遺書(shū)，遺書(shū)中寫(xiě)了這樣一段話：老頭子，在等你時(shí)，我真的很幸福。我很幸福，可以每天想著你;我很幸福，，可以一直安靜的等你;我很幸福，可以為你養(yǎng)兒育女，總之，我很幸福。

可見(jiàn)，幸福不一定需要多么崇高的地位，不一定需要那么多的錢(qián)財(cái)，不一定需要多么熱烈的追捧，要的，可能只是靜靜的等待。

盡管詩(shī)人高喊：“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”但我仍愿靜靜地等待，因?yàn)槲抑溃杭词故堑却?，我也幸?！?/p>

等待作文600字初一 等待作文600字六年級(jí)篇二

在詩(shī)歌的田野里，有一位歌者，在不斷地譜寫(xiě)著不朽的篇章。

在文學(xué)的海洋里，有一位詩(shī)人，留給我們永恒的記憶。

作為一名學(xué)府學(xué)子，我們有幸在新學(xué)期旅途中的第二次學(xué)府講壇上，迎來(lái)了被譽(yù)為深圳歌壇三劍客之一的著名詞作家田地老師，他為我們帶來(lái)了精彩的演講：“我的文學(xué)夢(mèng)想?！?/p>

一直以為，夢(mèng)是要在時(shí)光的緩慢流逝中，才可以慢慢被見(jiàn)證的；也一直以為，夢(mèng)不一定要實(shí)現(xiàn)，只要默默守候就好。直到聽(tīng)了田地老師的娓娓道來(lái)之后，我才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想是要一步一個(gè)腳印，持之以恒地去實(shí)現(xiàn)的。聽(tīng)著田地老師平淡又不乏詼諧的話語(yǔ)，看著他樸實(shí)、質(zhì)感、讀起來(lái)瑯瑯上口的詩(shī)歌，無(wú)法想象，在田地老師年少時(shí)那個(gè)不是十分重視挖掘才華的年代，他擁有著如何堅(jiān)定的信念才在處處荊棘的文學(xué)道路上，一直走到如今？他是以怎樣篤定的步伐才在詩(shī)歌的豐碑上，鐫刻出一抹永恒的夕陽(yáng)？

“文學(xué)是一個(gè)孤獨(dú)的事業(yè)”，田地老師如是說(shuō)，“真正好的作文是真心流露出來(lái)的，用心升華生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不必用太多華麗光鮮的辭藻去修飾文章，才能寫(xiě)出平實(shí)、樸素的文章，而絲毫不顯堆砌之意。”

途中，田地老師給我們念了幾篇作品，我們才真正了解到什么是大家作品，什么是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距，我們離文學(xué)夢(mèng)想的彼岸，還有一定的距離，看似觸手可及，卻又真實(shí)的存在。我們還需要為了消除這段溝壑而去不懈努力，直到純白色的彼岸花在面前安靜地綻放，我們文學(xué)之路，也僅僅開(kāi)了一個(gè)頭。

我突然想起了丁尼生的一句話，“想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”是啊，很難說(shuō)什么是辦不到的事情，因?yàn)樽蛱斓膲?mèng)想，可以是今天的希望，并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí)。

“我象一只候鳥(niǎo)既棲息南方也棲息北方，心如風(fēng)箏般地系著思念也系著夢(mèng)想?！笨粗锏乩蠋熿`性的文字，我更加篤定了一個(gè)信念，夢(mèng)想的遠(yuǎn)方有我們一起歌唱！

等待作文600字初一 等待作文600字六年級(jí)篇三

秋風(fēng)凄涼涼的，卷起片片落葉，吹走了思念，帶走了寂寞。

你坐在窗前，看著被落葉鋪滿的泊油路。一切都是枯黃色，多么的單調(diào)，孤獨(dú)。

深秋了，涼意隨著風(fēng)襲來(lái)。你仍然記得那天，你的父母拿著厚重行李，你看著他們，嘴張的巨大，眉頭擰成八字，就像夸張的畫(huà)像，臉上掛滿了淚珠，像一個(gè)嬰兒一樣嚎啕大哭，撫摸著你的頭發(fā)。你披在肩上的頭發(fā)被淚水打濕，像小河一樣沿著你的襯衫往下流。你從沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)他們?nèi)绱说谋瘋瑓s毫不知情，內(nèi)心充滿著無(wú)數(shù)的疑問(wèn)，不知道為什么，你感覺(jué)到父母踏出家門(mén)的那一刻，所有的溫暖似乎從你的旁邊散開(kāi)，你努力去抓住它，但卻發(fā)現(xiàn)只是一股輕煙。窗外，黃葉不斷翻飛，像溫暖的記憶紛紛落下。涼風(fēng)吹起你的頭發(fā)，卻吹不干你此刻臉龐的淚水。

靜靜的窗前，秋陽(yáng)無(wú)聲地灑落。你，望著破落的院子，想起那給你溫暖的奶奶一手把你養(yǎng)大，奶奶很溫柔，對(duì)任何事都擺出笑臉，但每當(dāng)你問(wèn)到自己父母時(shí)，卻是強(qiáng)顏歡笑。

如今，你的奶奶早已過(guò)世，死神的鐮刀奪走了你唯一的溫暖。

窗外，那棵老樹(shù)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。窗邊，木頭上一道道刻痕被歲月磨得模糊不堪。但在你的記憶里卻仿佛昨天才發(fā)生。你仍然記得10年前，你站在這木頭下，你的母親拿著一把黃色的裁紙刀，在你的上邊劃開(kāi)一道口子。你甚至，還記得當(dāng)時(shí)她穿的是一件白色的連衣裙，就連衣服上第二顆紐扣壞掉了，都記得一清二楚。

你永遠(yuǎn)不想忘記這些，因?yàn)槟阒阑貞浭敲篮玫?。但你更渴望是，你的父母打開(kāi)那扇嘎吱作響的門(mén)，說(shuō)到：我回來(lái)了！

寒風(fēng)沿著小路吹去，彎曲的似乎看不到盡頭。你凝視著窗外，期盼著這寒風(fēng)把你的思念送進(jìn)父母的懷里。

等待作文600字初一 等待作文600字六年級(jí)篇四

俗話說(shuō)得好：人有三急。急起來(lái)，那可真叫個(gè)急死人。我就碰到過(guò)這么一回。

那是一次二年級(jí)的語(yǔ)文課上，我突然覺(jué)得有點(diǎn)想上廁所。不一會(huì)兒，那股沖動(dòng)越來(lái)越強(qiáng)烈了。“怎么辦呢？”我不停地問(wèn)自己，開(kāi)始坐立不安?？纯粗?chē)耐瑢W(xué)，個(gè)個(gè)都在全神貫注地聽(tīng)課：望望老師，老師正講得津津有味，誰(shuí)也沒(méi)有在意我。

向老師請(qǐng)假去上廁所？可一個(gè)女孩子在全班同學(xué)的'面前說(shuō)要上廁所多難為情呀！我兩手按著肚子，一邊輕輕地扭動(dòng)著身子，一邊用乞求的眼神望著老師，想引起老師的注意。心里不停得嘀咕著：“老師，求求您吧，看看我吧！”

可老師仍有滋有味地講著，瞅都沒(méi)瞅我一眼。

這時(shí)，上廁所的欲望更強(qiáng)烈，簡(jiǎn)直忍不住了。顧不得那么多了，我騰出右手，慢慢得向上舉，可老師好像偏偏跟我作對(duì)似的，在這關(guān)鍵的時(shí)候，又轉(zhuǎn)身到黑板上寫(xiě)字去了。我真恨自己沒(méi)有把手舉高點(diǎn)，把手舉得快一點(diǎn)。心里不停地給自己鼓勁：忍住，忍住，一定要忍??！”

同時(shí)也在默默地祈禱時(shí)間能夠過(guò)快一點(diǎn),早點(diǎn)下課,早點(diǎn)結(jié)束這份難熬的折磨。哎呀,我實(shí)在熬不下去了,不得不高高舉起手.這次老師終于發(fā)現(xiàn)我了,并向我走了過(guò)來(lái)。

“王書(shū)怡，你的反應(yīng)真快，那你來(lái)回答吧?！?/p>

什么?回答問(wèn)題?什么問(wèn)題?原來(lái)老師以為我要回答問(wèn)題呢，我哭笑不得。一陣更加強(qiáng)烈的內(nèi)急容不得我再多想,我站起來(lái)說(shuō)：“我要上廁所?！崩蠋熛仁且汇?，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，擺擺手，說(shuō)：“快去吧，下不為例哦?！蔽遗芟蛄藥?。

后來(lái)，每每想起這件事，我總會(huì)偷偷地臉紅。雖然已時(shí)隔幾年，但那種難熬的滋味我永遠(yuǎn)都忘不了。

等待作文600字初一 等待作文600字六年級(jí)篇五

大寒，是全年二十四節(jié)氣中的最后一個(gè)節(jié)氣。它最大的意義就是提醒我們，一個(gè)四季的輪回要結(jié)束了，辭舊迎新的心情催促著我們歸家的腳步。

《月令七十二候集解》:"十二月中，解見(jiàn)前(小寒)。"《授時(shí)通考·天時(shí)》引《三禮義宗》:"大寒為中者，上形于小寒，故謂之大……寒氣之逆極，故謂大寒。"這時(shí)寒潮南下頻繁，是中國(guó)部分地區(qū)一年中的最冷時(shí)期，風(fēng)大，低溫，地面積雪不化，呈現(xiàn)出冰天雪地、天寒地凍的嚴(yán)寒景象。

同小寒一樣，大寒也是表示天氣寒冷程度的節(jié)氣。近代氣象觀測(cè)記錄雖然表明，在我國(guó)部分地區(qū)，大寒不如小寒冷，但是，在某些年份和沿海少數(shù)地方，全年最低氣溫仍然會(huì)出現(xiàn)在大寒節(jié)氣內(nèi)。

大寒時(shí)節(jié)，中國(guó)南方大部分地區(qū)平均氣溫多為6℃至8℃，比小寒高出近1℃。"小寒大寒，冷成一團(tuán)"的諺語(yǔ)，說(shuō)明大寒節(jié)氣也是一年中的寒冷時(shí)期。

大寒，是全年二十四節(jié)氣中的最后一個(gè)節(jié)氣。按我國(guó)的風(fēng)俗，特別是在農(nóng)村，每到大寒節(jié)，人們便開(kāi)始忙著除舊布新，腌制年肴，準(zhǔn)備年貨。在大寒至立春這段時(shí)間，有很多重要的民俗和節(jié)慶。如尾牙祭、祭灶和除夕等，有時(shí)甚至連我國(guó)最大的節(jié)慶春節(jié)也處于這一節(jié)氣中。

大寒節(jié)氣中充滿了喜悅與歡樂(lè)的氣氛，是一個(gè)歡快輕松的節(jié)氣。尾牙源自于拜土地公做"牙"的習(xí)俗。所謂二月二為頭牙，以后每逢初二和十六都要做"牙"到了農(nóng)歷十二月十六日正好是尾牙。

尾牙同二月二一樣有春餅(南方叫潤(rùn)餅)吃，這一天買(mǎi)賣(mài)人要設(shè)宴，白斬雞為宴席上不可缺的一道菜。據(jù)說(shuō)雞頭朝誰(shuí)，就表示老板第二年要解雇誰(shuí)。因此有些老板一般將雞頭朝向自己，以使員工們能放心地享用佳肴，回家后也能過(guò)個(gè)安穩(wěn)年。

等待作文600字初一 等待作文600字六年級(jí)篇六

有人說(shuō)，等待是一種信念；是一種態(tài)度，是一種追求，是一種選擇，而我覺(jué)得等待是一種親情的隔閡。

在人的一生中，有許多時(shí)光都是在等待中度過(guò)的。等待在我們的生活中無(wú)時(shí)不有：種子發(fā)芽需要等待，幼苗出土需要等待，花蕾綻放需要等待，果實(shí)成熟需要等待……等待是一種心境，也是一種生活態(tài)度，臥薪嘗膽是等待，守株待兔也是等待，而其結(jié)果卻迥然不同。

曾經(jīng)的我就有這樣的經(jīng)歷：我的父母在外打工，常年不回家，一年最多也只能回來(lái)一兩次。有一年他們回到家里的時(shí)候，見(jiàn)到了闊別三年的我，而我卻裝作不認(rèn)識(shí)他們，三年不見(jiàn)，他們?cè)谖覀兊纳钪性缫严Я?。曾?jīng)多少個(gè)日日夜夜盼望著他們回來(lái)，而到頭來(lái)只是一場(chǎng)幻想。但他們偏偏在我選擇忘記的時(shí)候出現(xiàn)。當(dāng)我詢(xún)問(wèn)他們作文為什么拋棄我們，為什么不能多陪陪我們的時(shí)候，他們沉默了……

不僅是我，還有爺爺奶奶，他們難道就不想念自己的孩子們嗎﹖

當(dāng)初，在奶奶生病住院時(shí)他們都不曾露面，只選擇寄錢(qián)過(guò)來(lái)，托周?chē)泥従訋兔φ疹櫸覀?，他們可曾想過(guò)爺爺奶奶多么心寒，多么難過(guò)，多么期盼著他們回來(lái)?？墒撬麄儏s連聲問(wèn)候都沒(méi)有。他們可曾想過(guò)我們的感受？如果他們當(dāng)時(shí)?；貋?lái)看看又怎么會(huì)有現(xiàn)在的悲??？

血的教訓(xùn)，像針一樣刺痛我們的的心，為了留守兒童與空巢老人的健康與幸福。作為家長(zhǎng)和兒女的人們請(qǐng)務(wù)必?；丶铱纯?。常回家看看—讓留守的心不再孤獨(dú)。

尊敬的子女、家長(zhǎng)們，不管你們?cè)谕獯蚬ざ嗝磩诶?，多們辛苦，?qǐng)你們不要忘記，你們身后一直有一個(gè)身影在等待著你們歸來(lái)！