在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建和諧家園的作文題目篇一

現(xiàn)在家鄉(xiāng)小河里的水變得渾濁不見底，可愛的小魚兒也不見了，是怎么回事？

哦，原來是小河邊有幾座新建的工廠，污水都排到小河里了，不然小河水怎么這么渾濁，再加上人們把垃圾也扔到小河里，把魚兒都熏死了啊！

為了保護(hù)家鄉(xiāng)的小河，我決定在河邊立上一個牌子，上面寫上：保護(hù)小河，人人有責(zé)！

以前，我們家鄉(xiāng)的樹，到了夏天長得郁郁蔥蔥，茂盛無比。

可現(xiàn)在，方便袋掛的滿樹都是，都成了方便袋樹了，而且被人們亂砍亂伐的也很嚴(yán)重。為了保護(hù)樹木，能讓樹木健康成長，我決定每三十棵樹之間立一個牌子：樹也是有生命的，請珍惜愛護(hù)它們！祖國是我們的，保護(hù)環(huán)境靠大家！

為了保護(hù)環(huán)境，我受一點(diǎn)累不算什么！

保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建和諧家園的作文題目篇二

大自然，多么圣潔的名字。對，就是大自然哺育著現(xiàn)在的我們。正因?yàn)榇笞匀粍?chuàng)造的環(huán)境，才使各種植物繁殖，正因?yàn)橹参锏姆泵攀垢鞣N動物迅速繁殖，因此人類才會將昌盛一代代傳承下去。

可是，得到大自然恩惠的人類，卻一點(diǎn)兒也不珍惜。濫砍亂伐、獵殺動物都成了人類的家常便飯。

青蛙是農(nóng)民的得力幫手，卻被一些殘忍的人類捉去成了人們飯桌上的菜。各種鳥類，為樹木除去蟲害的干擾，卻被恩將仇報(bào)的人類當(dāng)成了下酒菜……諸此之類的例子數(shù)不勝數(shù)。簡直讓人寒心哪！

作為熱愛大自然的我們，應(yīng)該盡到我們的義務(wù)，空閑時，多種植一些花草樹木，盡自己的力量來挽救這些頻臨滅絕的動物?？赡芪乙粋€人的力量太微不足道了，蛋我相信，如果所有人都行動起來，絕對會把“灰色地球”重新變回“綠色地球”。到那時，到處綠油油的草地，碧藍(lán)的天空還有滿天飛的歡樂笑聲……不過，會有那么美滿的一天嗎？

希望人類能真正領(lǐng)悟大自然的珍貴！

我在此呼吁：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”

保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建和諧家園的作文題目篇三

今天，我來到大商新瑪特六樓看了一場電影，這場電影仿佛是一堂生動的教育課，使我內(nèi)心久久不能平靜。

這部電影的名字叫做《大衛(wèi)貝肯之倒霉熊特工》。這部電影主要講了人類過度地開采資源，北極的環(huán)境已被完全破壞，僅而存活的一頭北極熊被一個名叫杰西卡的小女孩收養(yǎng)，給取名為貝肯。幾年后，忽然出現(xiàn)了一個神秘的北極熊組織，在全球部下炸彈，聲稱要報(bào)復(fù)人類。為了解決這個問題，全球聯(lián)盟派安全部特工潛入北極熊的基地，卻中了埋伏。全球聯(lián)盟只好將貝肯訓(xùn)練成特工，和杰西卡潛入基地。最后，他倆解除了危機(jī)，貝肯卻被抓住了，發(fā)現(xiàn)北極熊首領(lǐng)是它的媽媽。人們放棄了貝肯，向北極熊基地發(fā)射核彈，貝肯和它媽媽為了毀掉核彈，在空中被核彈炸死……

電影里最讓我感動的是貝肯和它媽媽分別的那一幕。人們?yōu)榱碎_采資源破壞自然環(huán)境，不知道保護(hù)自然資源，破壞了生態(tài)平衡，讓動物無家可歸。

常言說的好“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我們喊著保護(hù)環(huán)境的口號，捍衛(wèi)我們的家園，可我們?yōu)榱诉@唯一的家，做過些什么呢？

我們天天生活在地球母親的懷抱里，地球慷慨地向我們提供礦產(chǎn)資源，而我們只會貪婪地索取，不懂得保護(hù)地球。地球只好讓洪水、狂風(fēng)、泥石流來警告人類，如果人類不能及時醒悟，不懂得及時補(bǔ)救挽回，那么任何對地球的損傷，對大地的破壞，都將演變成對人類自身的傷害。

朋友們，讓我們一起行動起來，保護(hù)大自然，不要再讓我們的家園受到破壞！

保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)建和諧家園的作文題目篇四

優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來了身心的愉悅和無限樂趣。“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物，共建和諧美好家園”的話題傳遍了大街小巷，這也是我們每個人必須遵守的社會道德行為規(guī)范。

清晨，當(dāng)你跨入校園，會聞到花草樹木的清香；步入公園，會看到清脆欲滴的草坪和微波蕩漾的湖水；進(jìn)入廣場，會聽到輕松悅耳的音樂。這些美好的環(huán)境給我們每個人帶來新鮮的空氣和快樂的感覺。這么美麗的環(huán)境得靠我們攜手合作，來保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物。才會堅(jiān)持下去的。個別人破壞環(huán)境的行為，將會給大自然帶來巨大的損壞。對于學(xué)生來說，要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物的好習(xí)慣。每一個人都應(yīng)該做——保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。

現(xiàn)在，我們學(xué)校或社會中，不保護(hù)環(huán)境，破壞公物的人越來越多。在廣場上，人們在噴泉里亂跑、甚至把垃圾就扔在噴泉里；在學(xué)校里，有的同學(xué)踩踏草坪；在教室里，有的同學(xué)在雪白雪白的墻壁上亂寫亂畫……

大家心里應(yīng)該明白，這些行為是不對的。古人說：“人無德不立”。一個小學(xué)生是否愛護(hù)公共設(shè)施，從小處反映了一個人的良好品質(zhì)，從大處反映了國家的文明程度。

為了使我們的國家更加美麗，為了使我們的孝義更加美麗。希望同學(xué)們作到：看見贓物撿起來，看見踩踏草坪的去阻止，不破壞公物……。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。

單單有環(huán)保意識還不夠，我們必須自覺“維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”，做環(huán)境保護(hù)的主人。

俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”養(yǎng)成良好的環(huán)保的習(xí)慣，并非易事。讓我們?nèi)巳硕加幸活w善良、高尚的心靈，成為保護(hù)環(huán)境的主人。只有這樣，學(xué)校才會更美麗，大家才會更高興，社會才會更美好，國家才會更強(qiáng)大！