無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
文藝匯演主持詞篇一
張：六月，有童年的沃土
夏：六月，有童年的太陽(yáng)
陽(yáng)：六月，是童年的搖籃
張：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
合：六月，是我們的節(jié)目，全世界的兒童
都在為它歡唱。
陽(yáng)：六一的鮮花絢麗多彩
夏：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
張：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，
我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
合：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用琴聲、
歌聲、舞蹈向祖國(guó)表達(dá)我們喜悅的心情
合：慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
三、.105班節(jié)目：《手語(yǔ)歌》
有一種語(yǔ)言，沒(méi)有聲音，只需要屏息凝神，
方可感受其真諦；有一種動(dòng)作，無(wú)需修飾，
請(qǐng)欣賞105班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《給你》
指導(dǎo)老師：楊雅莉掌聲有請(qǐng)！
請(qǐng)口風(fēng)琴表演《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》準(zhǔn)備
四、口風(fēng)琴表演：《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》
我們都是喜歡彈鋼琴的小朋友，鋼琴是器樂(lè)，
學(xué)會(huì)他，自然的就會(huì)掌握其他樂(lè)器，今天我們?yōu)榇蠹?/p>
表演一種吹奏樂(lè)器——口風(fēng)琴《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》
表演者：謝怡萱馮文茜等
指導(dǎo)老師：李文婷王雪濤掌聲有請(qǐng)！
請(qǐng)高年級(jí)的《最炫小蘋(píng)果》準(zhǔn)備
六.306班節(jié)目：歌舞《厚德載物》
中華文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)五千年歷史
五千年文化天地之間和為貴百善之中孝為先
有請(qǐng)306班女生帶來(lái)的歌舞表演《厚德載物》
表演者3（6）班全體女生
指導(dǎo)老師：朱琳
請(qǐng)六年級(jí)小品《家訪》準(zhǔn)備
張：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
夏：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
陽(yáng)：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這
美好的六月。
張：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)
六月的輝煌！
夏：我們是新世紀(jì)的雛鷹
陽(yáng)：我們和時(shí)代的脈博一起跳動(dòng)
張：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
夏：在這五彩斑讕的六月里，我們將用行動(dòng)，
向祖國(guó)媽媽
陽(yáng)：交上一份出色的答卷！
合：“六一”文藝匯演到此結(jié)束！
文藝匯演主持詞篇二
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、
男：親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
合：上午好!
女：又是一個(gè)飄香的九月，又是一個(gè)收獲的金秋，我們迎來(lái)了第二十二個(gè)教師節(jié)。
男：我們激動(dòng)，我們祝福，我們歡呼，我們歌唱，
女：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出心中的祝福與美好，
男：讓我們用喧天的鑼鼓頌揚(yáng)教師的偉大與崇高，
女：慶祝教師節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始，
男：首先有請(qǐng)趙官寺小學(xué)軍樂(lè)隊(duì)出場(chǎng)
2、女：春天是美麗的，是飽含希望與生機(jī)的季節(jié)，人們對(duì)春天總是充滿著渴望與期待，請(qǐng)欣賞黨莊小學(xué)的歌伴舞《春天在哪里》。
3、男：勞動(dòng)最光榮，我們應(yīng)該養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，把勞動(dòng)的幸福來(lái)分享，請(qǐng)欣賞大端小學(xué)的表演唱《采蘑菇的小姑娘》。
4、女：伴隨著春風(fēng)明月，沐浴著陽(yáng)光雨露，我們正從幼稚走向成熟，請(qǐng)欣賞陸莊小學(xué)的歌伴舞《將來(lái)我長(zhǎng)大》。
5、 男：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞趙官寺小學(xué)的歌伴舞《我愛(ài)祖國(guó)我愛(ài)家》。
3、 男：我們生活在腳下的這片熱土上，這一片熱土，永遠(yuǎn)春暖花開(kāi)，這一片熱土，春光和希望長(zhǎng)在，請(qǐng)欣賞陸莊小學(xué)的歌伴舞《這一片熱土》。
4、 女：火火的情，火火的愛(ài)，火火的秧歌扭起來(lái)!請(qǐng)欣賞大端小學(xué)秧歌隊(duì)的激情表演。
合：節(jié)目演出到此結(jié)束，祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，祝全體老師節(jié)日快樂(lè)、合家幸福!
文藝匯演主持詞篇三
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)男：各位老師小女：各位家長(zhǎng)小男：親愛(ài)的同學(xué)們女：大家合：下午好(掌聲)
女：我是主持人男：我是主持人小女：我是主持人小男：我是主持人
女：時(shí)光千轉(zhuǎn)百回，如蝴蝶泉邊那悠然的歌聲，隨著那彝族姑娘的裙裾將我們帶回到了美麗的彩云之南男：路途盡管漫漫，然這青山依舊，綠水長(zhǎng)流卻是我們一路上最神圣的饋贈(zèng)
小女：這依舊巍然靜臥的大山、依舊純澈靈動(dòng)的云裳
小男：還有那張張熟悉的臉龐、讓人難以忘懷的旋律
女：是的。在這又一年陽(yáng)光溫潤(rùn)怡人的七月里，江南大學(xué)“服務(wù)西部”文化研究會(huì)彩云支南20xx屆的支教隊(duì)伍循著前人的腳步再次踏入這片圣潔的黃土地。
男：我們懷著熱忱與希望而來(lái)，今天，駐足于牟定縣清河完小的15天支教歲月已然接近了尾聲，特此，我們籌辦此次文藝匯演，以相互度過(guò)最后這歡愉的時(shí)光。
女：現(xiàn)在我宣布，江南大學(xué)彩云支南文藝匯演合：正式開(kāi)始
小女：有一首歌，大家一定不陌生,去年此時(shí)，彩云支南的哥哥姐姐們?cè)谶@段熟悉的旋律中為我們演繹著他們的精彩
小男：今年，我們可愛(ài)的老師們會(huì)用怎樣的方式來(lái)詮釋他們的青春風(fēng)采。
小女：請(qǐng)欣賞教師集體走秀節(jié)目《最炫民族風(fēng)》。小男：掌聲有請(qǐng)!
男：大家有沒(méi)有被炫到?
女：你們覺(jué)得老師們可不可愛(ài)呀?男：看來(lái)大家都很給面子，那我們精彩繼續(xù)。
女：一濤啊，我始終覺(jué)得呀，咱大山的孩子都集天地之靈氣，聚日月之涵養(yǎng)，定能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，不信你看，請(qǐng)欣賞果元芬、章旭高等為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦~~~~~男：掌聲有請(qǐng)。
小女：感謝5位同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩表演。
小男：啊，你看啊，剛剛我們陳老師寫(xiě)的那篇詩(shī)章，把我們現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們都帶到了一個(gè)抒情的世界，我們有位老師可等不及勒，想帶給大家不一樣視聽(tīng)感受。
小女：哦?那就快請(qǐng)出來(lái)吧。小男：等不及了吧，那就快請(qǐng)出我們的錢(qián)老師為大家?guī)?lái)脫口秀~~~~~，你們的掌聲在哪里。
女：啊，看不出來(lái)啊，你還挺有兩把刷子的嘛。
男：那是多的是你不是知道的事。但是啊，今天這不是我一個(gè)人的舞臺(tái)，孩子們的精彩也值得期待哦。下面呢，由我們大小班的同學(xué)們帶來(lái)健美操和健康操。女：請(qǐng)欣賞。
小男：大人們常說(shuō)我們是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，看完她們的兩套操，頓覺(jué)青春氣息撲面而來(lái)。
小女：老師在歌詞里把我們比作向陽(yáng)的花兒，正值青春的他們何嘗不亦是那些花兒呢。請(qǐng)聆聽(tīng)花兒在唱歌。
男：感謝我們的三朵花兒為帶來(lái)的那些花兒。好不好聽(tīng)呀!
女：誒誒誒，說(shuō)什么呢，人家小辛可是純爺們，咋能說(shuō)成花朵呢。一濤呀，你看啊云南這么美，據(jù)說(shuō)許多劇組都會(huì)過(guò)來(lái)取景，其實(shí)呢，我們身邊也有一個(gè)小小劇組，他們今天還特地為我們帶來(lái)了話劇呢，請(qǐng)欣賞《皇帝的新裝》。男：掌聲有請(qǐng)。
小女：啊，你看我們老師都來(lái)了這么多天啦，我們都沒(méi)有好好正式歡迎他們，這可是不符合我們彝家待客之禮。
小男：好像是啊，那還等什么，現(xiàn)在就來(lái)吧，曉燕那就快請(qǐng)出我們彝家的左腳舞吧。
小女：歡快的舞步踏起來(lái)吧。
男：，演出進(jìn)行到現(xiàn)在，一直都是我們?cè)谂_(tái)上表演，你看啊底下的觀眾肯定也想一起動(dòng)一動(dòng)。
女：這個(gè)啊，我早有安排啦，我這啊準(zhǔn)備了一個(gè)有趣的互動(dòng)小游戲，大家想不想玩下啊。
男：想、看看觀眾多熱情，你就趕快說(shuō)活動(dòng)的內(nèi)容吧!
女：好，我們的互動(dòng)游戲，一共需要六位同學(xué)參與，底下的觀眾朋友們，你們有誰(shuí)愿意上來(lái)的，現(xiàn)在就請(qǐng)上臺(tái)來(lái)吧~~~~
男：大家抓緊機(jī)會(huì)呀，凡是上臺(tái)參與的同學(xué)都將獲得我們?yōu)槟銈儨?zhǔn)備的精美小禮品，名額有限，抓緊哦~女：好了，現(xiàn)在已經(jīng)上來(lái)了六位，男：大家都很積極哈，在此表示感謝~女：請(qǐng)你們這幾位上臺(tái)的同學(xué)站成一排，恩，好的~
首先，我來(lái)為大家介紹一下游戲內(nèi)容及規(guī)則
我們接下來(lái)要玩的游戲就叫做“你來(lái)比劃我來(lái)猜”，相信很多同學(xué)對(duì)這個(gè)游戲都不陌生了吧?，F(xiàn)在在你們身后的老師手上呢，我們給出了6組題目，你們需要兩兩組隊(duì)，然后抽取你們的題號(hào)。每一組題里包含了20個(gè)詞，小組里其中一人面對(duì)老師的手中的紙，另一位背對(duì)著老師進(jìn)行猜詞，每組的答題時(shí)間為兩分鐘。但請(qǐng)注意了，我們比劃的一方可以用肢體語(yǔ)言并輔以話語(yǔ)，但所說(shuō)的話里不能包含所給詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字眼，一旦涉及，立即不計(jì)數(shù)跳過(guò)。覺(jué)得不好描述的可以選擇跳到下一個(gè)。
各位對(duì)規(guī)則都清楚了嗎?好，現(xiàn)在請(qǐng)你們自行組隊(duì)，兩人一組。
好了，隊(duì)伍已經(jīng)組好了，現(xiàn)在從右手邊開(kāi)始，依次定為1組、2組、3組，可以吧。
首先，請(qǐng)我們1組開(kāi)始游戲，請(qǐng)2、3組的同學(xué)暫時(shí)站在舞臺(tái)一側(cè)。
你們決定誰(shuí)來(lái)猜?
男：猜的同學(xué)請(qǐng)站在這個(gè)位置，好嗎女：比劃的同學(xué)站請(qǐng)隨我站在這里請(qǐng)選取題號(hào)
好，?號(hào)題準(zhǔn)備好了嗎?兩分鐘計(jì)時(shí)開(kāi)始。
男：時(shí)間到!
女：好，我們一組的同學(xué)一共猜對(duì)了?個(gè)請(qǐng)一組暫時(shí)站在一側(cè)，請(qǐng)我們2組站到剛剛一組同學(xué)相對(duì)應(yīng)的位置。請(qǐng)選取題號(hào)
好，我們的?題，準(zhǔn)備好了嗎?計(jì)時(shí)開(kāi)始。
男：時(shí)間到!
女：好，我們二組的同學(xué)一共猜對(duì)了個(gè)請(qǐng)二位暫時(shí)站在一側(cè)，請(qǐng)我們3組到相對(duì)應(yīng)的地方就位。請(qǐng)選取題號(hào)
好，我們的?題，準(zhǔn)備好了嗎?計(jì)時(shí)開(kāi)始。男：時(shí)間到了!
女：我們?nèi)M一共猜對(duì)了個(gè)?？磥?lái)今天我們的組是最佳默契搭檔呀。好，我們的游戲結(jié)束了，現(xiàn)在請(qǐng)大家都站過(guò)來(lái)。感謝你們六位的熱情參與，稍后請(qǐng)到后臺(tái)，會(huì)有我們的工作人員為你奉上小禮品，再此感謝你們~請(qǐng)從舞臺(tái)右側(cè)退場(chǎng)~
男：啊，你有沒(méi)有覺(jué)得云南的夜空特別美呀?我們來(lái)了這邊幾乎每日都要凝望星空呀?
女：恩，是呀，可惜現(xiàn)在還沒(méi)到晚上，欣賞不到那美麗的星月圖景。男：不用可惜，有一種視聽(tīng)轉(zhuǎn)換叫通感，眼睛看不到的，可以由耳朵來(lái)感受，今天我們小班的同學(xué)為大家?guī)?lái)了一曲器樂(lè)合唱《小白船》。好好欣賞吧。
小男：一曲恬靜柔美的《小白船》似乎在我們面前鋪展開(kāi)了一幅清朗靜謐的畫(huà)卷，這種寫(xiě)意手法似乎和我們中國(guó)的書(shū)法有著異曲同工之妙。小女：說(shuō)到書(shū)法呢，可是有老師準(zhǔn)備露一手的。
小男：哦，是嘛。
小女：那接下來(lái)，有請(qǐng)我們的尹老師帶來(lái)書(shū)法展示。掌聲有請(qǐng)。
女：啊，沒(méi)看出來(lái)我們尹老師的字寫(xiě)得還真不賴(lài)呢。
男：長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了吧，再給你看看我們學(xué)生的潛質(zhì)，接下來(lái)呢，由我們的同學(xué)帶來(lái)兩首英文歌曲。掌聲有請(qǐng)，等帶來(lái)big big world anddddd we will rock u
小男：啊，這崔老師帶唱的英文歌曲真是嗨翻全場(chǎng)!
小女：是呀，全場(chǎng)的熱情都被點(diǎn)燃了。女：，，今天演出開(kāi)不開(kāi)心呀?小男小女：開(kāi)心
男：開(kāi)心就好，這也是我們舉辦此次匯演的初衷之一。
女：沒(méi)錯(cuò)，我們從遙遠(yuǎn)的東部來(lái)到這兒，就是想為你們這大山的孩子們帶來(lái)關(guān)愛(ài)和歡樂(lè)，15天，可能真正交給你們的知識(shí)十分有限，但是，我們一直堅(jiān)信，能在思想意識(shí)上帶給你們一些觸動(dòng)和感悟，陪伴你們度過(guò)歡樂(lè)而有意義的15天。
男：是的，這是屬于我們彼此的15天。這15天里，你們也帶給了我們很多感動(dòng)，我們每個(gè)人都有很多的話想對(duì)你們說(shuō)，我們所有的話都匯聚到了隊(duì)長(zhǎng)那兒，接下來(lái)，讓我們歡迎隊(duì)長(zhǎng)代表我們彩云支南所有隊(duì)友向大家說(shuō)幾句話。你們的掌聲呢?結(jié)束語(yǔ)
男：世界如此的寬廣，我們能夠聚首一起，真的是一種緣分，雖然我們目前的交集只有這短暫的15天，可這15天里蘊(yùn)育的夢(mèng)想是我們彼此的，請(qǐng)?jiān)徖蠋焸儾荒苣昴陙?lái)陪伴著你們，不過(guò)老師的心從來(lái)的那一刻就與你們緊緊系在了一起，相互扶持，去實(shí)現(xiàn)我們心頭懷揣的夢(mèng)想。牢記老師來(lái)時(shí)一遍遍問(wèn)你們的夢(mèng)想，在追逐的道路
上永不放棄，有責(zé)任，去奮斗，自己的夢(mèng)想，自己來(lái)扛，老師們想看到你們成為祖國(guó)藍(lán)圖上片片云彩。女：“不虛此行別遺憾，即便離去那彩云之南，每一朵云都是孩子的臉龐,我的手也會(huì)一直在你肩膀”。對(duì)于我們彩云支南的所有隊(duì)友來(lái)說(shuō)，我想我們從未感到遺憾。沒(méi)錯(cuò)，我們即將要離開(kāi)這里了，即將要離開(kāi)你們這些可愛(ài)的孩子們了。剛剛大家唱的這首歌，這是老師寫(xiě)給你們和我們自己的歌，僅僅屬于我們彼此的歌。孩子們，我們從沿海的東部來(lái)，也即將回到呀那遙遠(yuǎn)的地方，我知道，我們每一位老師都會(huì)很想念你們的，就像歌詞里唱的，即便我們?cè)谶b遠(yuǎn)的東部沿海地區(qū)，我們看到的每一朵云都會(huì)像看到了你們那純真的臉龐一般，我們還能在意念上相互扶持，就像我們的手從未離開(kāi)你們的肩膀。
小男：對(duì)于老師們的期盼，我們會(huì)記在心田，勵(lì)志奮斗，同老師們一起匯聚在夢(mèng)想的彩虹頂端。
小女：阻隔千山萬(wàn)水，我們也會(huì)記得你們教誨的模樣，時(shí)間也模糊不了這段銘心的記憶，這是我們一生的財(cái)富。女：20xx彩云支南的支教之旅在這千千萬(wàn)萬(wàn)的感動(dòng)和不舍中結(jié)束了，但彩云支南，這是一個(gè)帶著無(wú)數(shù)省略號(hào)的名詞，這一批離開(kāi)了，后續(xù)還將不
斷地有像我們一樣的支南隊(duì)友們來(lái)到這兒。
男：是的，彩云支南的筑夢(mèng)之旅，一直在路上。
女：清河完小20xx彩云支南文藝匯演合：到此結(jié)束!女：謝謝各位的觀看!
文藝匯演主持詞篇四
開(kāi)幕詞
男：尊敬的各位教師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
（合）大家午時(shí)好！
黃：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動(dòng)的旋律。
何：20xx的艷陽(yáng)即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
楊：過(guò)去的一年，我們同心同德，開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。
王：過(guò)去的一年，我們揮灑汗水，放飛期望。
黃：新的一年，我們昂首闊步，點(diǎn)燃激越。
何：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
楊：當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)；
王：當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪；
男：讓我們共同許一個(gè)完美的心愿：祝教師們新年歡樂(lè)。
女：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)提高。
（合）在這辭舊迎新的時(shí)刻，xx二中元旦文藝匯演此刻開(kāi)始！
黃：下頭有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊：學(xué)校生活既緊張又活潑，
王：學(xué)校生活既辛苦又歡樂(lè)，
楊：有教師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫忙，辛苦又算什么
王：看，九（12）班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《2》何：初中生活是歡樂(lè)的，不是嗎
黃：我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（1）班的小品《善良?xì)w家》。
何：八（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《3》黃：當(dāng)我們騰空躍起，當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創(chuàng)造的活力，一種永不停止的追求，請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我恨我》。
何：七（11）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《4》楊：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞七（11）班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》，掌聲有請(qǐng)。
王：九（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《5》何：初三的生活既緊張忙碌，又成功甜蜜，酸甜苦辣皆歡喜。
黃：在閑暇之余，他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步，火熱地舞一回，請(qǐng)欣賞由九（4）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《honeydance》。
何：九（11）班準(zhǔn)備。
《6》楊：九（11）班是一個(gè)很有凝聚力的班團(tuán)體，你看，他們的超強(qiáng)陣容，請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王：九（3）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《7》何：跳動(dòng)的花季，繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春的旋律。
黃：在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的。下頭請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。
何：七（16）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《8》楊：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，我們來(lái)共同欣賞七（16）班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。
王：八（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《9》何：青春是早晨初升的太陽(yáng)，青春是一只翱翔藍(lán)天的'鵬鳥(niǎo)，下頭，我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《hahaha》少女時(shí)代。
黃：九（14）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《10》王：優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受，可是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，我們更要感激舞蹈演員們。下頭請(qǐng)欣賞九（14）班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。
楊：八（4）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《11》楊：今日，那里是歡樂(lè)的海洋，讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)，enjoy ourselves！請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。
王：七（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《12》王：愛(ài)心是通往世界的通行證，因?yàn)橛袗?ài)心，我們才有和諧，穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞七（8）班的演唱《和你一樣》。
黃：九（8）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《13》楊：簡(jiǎn)便活潑的學(xué)校，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng)，渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
王：八（15）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《14》黃：有一種獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)形式，融說(shuō)唱逗笑于一爐，很受觀眾的喜愛(ài)。楊廷謙你明白是什么嗎
楊：明白啊，相聲嘛。我還明白你想說(shuō)接下來(lái)的節(jié)目是相聲《早戀》，請(qǐng)欣賞。
黃：八（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《15》黃：優(yōu)美的旋律、動(dòng)人的故事、純潔的感情，一曲《梁?！?，成為千古絕唱，請(qǐng)欣賞由舞蹈《梁祝》。
王：八（18）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《16》王：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞八（18）班帶來(lái)的表演唱《北京東路的日子》，掌聲有請(qǐng)。
楊：八（26）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《17》何：下頭這個(gè)精彩的節(jié)目是八（26）班的舞蹈《i me》，請(qǐng)欣賞。
黃：八（22）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《18》楊：蠶繭因?yàn)椴桓尸F(xiàn)狀，所以破繭成蝶；親愛(ài)的朋友們，在這個(gè)不一樣的時(shí)刻，請(qǐng)拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛(ài)你》。
何：九（19）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《19》黃：為了展示自我的風(fēng)采，他們犧牲了許多的休息時(shí)間，放棄了許多休閑的機(jī)會(huì)來(lái)堅(jiān)持排練。
何：下頭請(qǐng)欣賞歌曲《運(yùn)》。
黃：七（10）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《20》楊：師兄，你看過(guò)童話《白雪公主》嗎
黃：看過(guò)啊，那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠！
楊：是吧，下頭就讓我們欣賞七（10）班帶來(lái)的話劇《白雪公主》。
黃：七（5）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《21》王：戰(zhàn)爭(zhēng)年代向往和平，和平年代向往繁榮，繁榮年代向往健康。下頭是舞蹈――《健康歌》，掌聲有請(qǐng)。
楊：九（17）班請(qǐng)準(zhǔn)備。
《22》何：常言道，音樂(lè)是世界的語(yǔ)言，音樂(lè)是心靈的良藥。請(qǐng)大家用心傾聽(tīng)鋼琴演奏《ending》。
王：文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《23》王：成長(zhǎng)的路上有活力，那是我們追求夢(mèng)想的源泉，跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的活力，飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的期望。
楊：讓我們踏著來(lái)自阿拉伯的節(jié)拍，與夢(mèng)想一齊飛翔！請(qǐng)欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王：嘉賓街舞表演請(qǐng)準(zhǔn)備。
《24》黃：舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射，活力洋溢，用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋完美的青春活力、自由不羈。
何：請(qǐng)欣賞街舞表演。
黃：《大合唱》請(qǐng)準(zhǔn)備。
《25》楊：有一種旋律縈繞在腦海，有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊，有一種活力蕩漾在心底。
王：那是青春在燃燒，那是熱情在流淌。那是夢(mèng)想，在翱翔。
楊：讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋?，把熱情與活
力灑向?qū)W校每個(gè)角落。
《26》頒獎(jiǎng)
閉幕詞
何：難忘昨日，難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。
黃：難忘今日，難忘我們一齊撒下的歡歌和笑語(yǔ)。
王：我們耕耘，我們播種。
楊：我們收獲、我們憧憬。
何：讓我們懷著完美的祝愿送出幸福。
黃：讓我們帶著昂揚(yáng)的活力再次相擁。
王：今日，我們載歌載舞。
楊：明天，我們暢想未來(lái)！
（合）最終，衷心祝福我們的教師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步，祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌！教師們，同學(xué)們，xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束，讓我們明年再相會(huì)！
文藝匯演主持詞篇五
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛(ài)的各位老師
丙：親愛(ài)的小伙伴們
丁：大家上午好
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
丙：我們的心像怒放的花朵
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋
甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香
乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈
丙：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，充滿了幻想和憧憬
?。毫?，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空
甲：六月，讓我們放飛理想
乙：六月，讓我們齊聲歌唱
丙：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說(shuō)一聲
?。褐x謝你們，工作在一線的老師們
甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意
乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢(mèng)想
丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子
?。何覀儗⒂脡?mèng)想與彩虹，編織七彩的童年。
合：拉僧廟小學(xué)慶“六一”“展示風(fēng)采超越夢(mèng)想”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
甲：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班全體同學(xué)《弟子規(guī)》誦讀表演。
乙：六一到了，我們感到爽，用兩個(gè)字很爽，三個(gè)字就倍兒爽。請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《倍兒爽》表演者孫雨澤等。
丙：我們要感謝母親賜予我們生命；感謝老師教導(dǎo)我們成長(zhǎng)，感謝同學(xué)們給予的掌聲，請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)的手語(yǔ)操《感恩的心》。
丁：時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符在指間跳躍，動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)令人流連忘返，請(qǐng)欣賞王學(xué)慧表演電子琴獨(dú)奏。
甲：老師，你如春雨滋潤(rùn)我渴望知識(shí)的心田；你如輕風(fēng)拂去我心頭的幾絲愁云；你如艷陽(yáng)讓我在孤獨(dú)與寂寞中看到希望與光芒，你是我最真摯的朋友。請(qǐng)欣六年級(jí)兩位語(yǔ)文老師朗誦《致畢業(yè)生-謝謝你們做我的學(xué)生》
乙：下面這個(gè)舞蹈具有鼓舞的功效，可以幫助我們繼續(xù)向前，正是有了加油，我們的人生才會(huì)充滿斗志，那么就讓我們?yōu)樽约杭蛹佑桶?！?qǐng)看二年級(jí)二班的舞蹈《加加油》。
丙：朋友們，童年是美好的，也是快樂(lè)的，無(wú)有無(wú)慮的，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)舞蹈《撥浪鼓》。
?。褐挥泄伯a(chǎn)黨，才能救中國(guó)；只有共產(chǎn)黨，才能富強(qiáng)中國(guó)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》大合唱。
甲：祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲，你瑰麗的文化是我的自豪！請(qǐng)欣賞朗誦《我的中國(guó)夢(mèng)》。朗誦者：綜合組的老師們。
乙：每天一杯香甜的牛奶，可以讓我們擁有一個(gè)健康的身體，
可以讓我們健康成長(zhǎng)，看牛嘟嘟也來(lái)湊熱鬧了，下面就請(qǐng)欣賞二二班的小同學(xué)為大家表演舞蹈《牛奶歌》。
丙：聽(tīng)，轟隆隆，雷聲響了，小小筍芽?jī)簭乃瘔?mèng)中醒來(lái)了，呀，外面的世界多美麗！請(qǐng)欣賞課本劇——《筍芽?jī)骸贰１硌菡吣呒砚取?/p>
?。豪_紛的云彩是晚霞的衣裳，笑意寫(xiě)在臉上，哼一曲鄉(xiāng)間小曲，任思緒在晚風(fēng)中飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞合唱《走在鄉(xiāng)間的小路上》。
甲：赤腳走在田埂上，頭上插著野菊花，手臂上挽著小竹筐。山歌悠悠，小辮兒晃晃，走來(lái)了小姑娘！請(qǐng)欣賞舞蹈《拾稻穗的小姑娘》。
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的《小相聲劇本——有趣的詞序顛倒》。
丙：請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)帶來(lái)的英語(yǔ)歌，表演者劉夢(mèng)瑤等。
丁：是老師教給我們知識(shí)，是老師教會(huì)我們做人，我們忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起了我們前進(jìn)的勇氣。下面請(qǐng)李翠娥老師為我們獻(xiàn)歌一曲。
甲：節(jié)日到來(lái)心歡喜，大家歡聚在一起，前面的節(jié)目演的好，三句半也不能少，歡迎二二班劉智銘等表演《三句半》。
乙：看見(jiàn)滿天飛舞的風(fēng)箏，我們都會(huì)想起那親手折疊的紙飛機(jī)，
已經(jīng)被壓在了箱底；看到背著雙肩包蹦蹦跳跳的小朋友，我們才知道兒時(shí)的書(shū)包，早已被我們丟在角落里。沙包、粉筆、石子、陀螺......留給我們太多美好的回憶，讓我們?cè)囍浤挲g，跟著音樂(lè)，回到這首《童年》里。
丙：童年的回憶，童年的夢(mèng)，我們?cè)谶@樣一個(gè)溫馨的校園里。聞?wù)唛_(kāi)花的味道，讓我們蕩起雙漿，讓我們的友誼地久天長(zhǎng)，讓我們對(duì)未來(lái)充滿希望。請(qǐng)聽(tīng)四年級(jí)女生小合唱《讓我們蕩起雙漿》。
丁：下面有請(qǐng)年輕有為，又特別帥氣的郝東老師上臺(tái)表演，六年級(jí)的同學(xué)們掌聲在哪里。
甲：剛才的氣氛一直很熱烈，現(xiàn)在，我們來(lái)個(gè)搞笑的怎么樣?請(qǐng)大家欣賞小品《小糊涂蟲(chóng)》!
乙：不會(huì)遺忘是誰(shuí)教會(huì)我思想，不會(huì)遺忘迷茫中誰(shuí)指引我們的
方向，在我們的節(jié)日里，請(qǐng)欣賞《老師我想對(duì)您說(shuō)》
丙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《dj萬(wàn)萬(wàn)歲》表演者；魏姝瑾等
?。合旅嫖覀冇脽崃业恼坡曊?qǐng)音樂(lè)老師和美術(shù)老師上臺(tái)表演，有請(qǐng)李老師張老師。
甲：歌是那么悠揚(yáng)，曲兒是那么狂?？词裁炊纪纯欤駜何揖褪撬?。下面請(qǐng)欣賞舞蹈二一班《倍兒爽》！
乙：左手代表方向，不會(huì)向困難低頭，右手代表希望，不會(huì)為挫折發(fā)愁。當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走。請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
丙：女生是可愛(ài)的，也是漂亮的，他們總是幻想，自己是公主，請(qǐng)欣賞五年級(jí)的舞蹈《我是女生》。
?。贺S富多彩的節(jié)目再現(xiàn)了我們六年的記憶，就要和母校說(shuō)再
見(jiàn)了，學(xué)會(huì)感恩和珍惜，讓這離別的時(shí)候更有意義！請(qǐng)欣賞六二班全體同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)致詞》。
甲：用童年的祝愿
乙：用稚嫩的小手
丙：用五彩的畫(huà)筆
?。喝ジ璩篮玫奈磥?lái)，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔
乙：聽(tīng)，中國(guó)少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響
丙：我們是明天的雄鷹
?。何覀兪亲鎳?guó)的未來(lái)
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
乙：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)，
丙：我們將用行動(dòng)，向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>
?。豪畯R小學(xué)慶“六一”“金色童年放飛夢(mèng)想”文藝匯演到此結(jié)束！
合：再見(jiàn)！主持人向觀眾鞠躬致意
文藝匯演主持詞篇六
男：親愛(ài)的老師同學(xué)們：
合：新的`一年即將到來(lái)!新年的鐘聲即將敲響!
女：20xx年在對(duì)過(guò)去的回首中漸漸遠(yuǎn)去。
男：20xx年對(duì)未來(lái)的憧憬即將到來(lái)。
女：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)讓我們共同點(diǎn)燃新年的蠟燭
男：讓燭光如故，光明永恒
合：元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始
女：永遠(yuǎn)不知道未來(lái)的天空會(huì)是怎樣這需要足夠的勇氣，青春路上我們不怕!下面請(qǐng)欣賞舞蹈不怕不怕
男：親愛(ài)的同學(xué)，你在人生旅途中已經(jīng)走過(guò)五千多個(gè)日日夜夜，迎送了十幾個(gè)春夏秋冬
女：是父母象日月一樣緊緊相伴在你身邊，用一片真情呵護(hù)著你培育著你
男：是父母帶給你無(wú)盡的溫暖，奮斗的信心和成功的動(dòng)力，而他們留給自己的卻只有歲月滄桑的印記，就讓我們帶著這片真情一起來(lái)欣賞八年級(jí)一班帶來(lái)的小品《我和爸爸換角色》
女：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的千言萬(wàn)語(yǔ)。
男：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里有我晶瑩的杯盞
女：因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《相親相愛(ài)》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《反三俗》
女：讓歡笑伴著你歡笑的名字叫燦爛
男：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)，就讓我們?cè)谶@溫馨的氣氛里一起欣賞小品《不能讓他走》
女：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)。
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩(shī)如畫(huà)一起欣賞八年級(jí)三班梁曉為我們帶來(lái)的歌曲《雨愛(ài)》
女：太陽(yáng)的高尚是把光明與月亮分享
男：月亮的智慧是把余暉與星星共享，請(qǐng)欣賞《星月神話》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《特技訓(xùn)練營(yíng)》。
男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞相聲《捧逗論》
女：若上帝能滿足我一個(gè)愿望我想問(wèn)她要一雙天使的翅膀，我要帶著他飛向天空，去擁抱太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞《揮著翅膀的女孩》
男：一首好聽(tīng)的歌曲之后，請(qǐng)欣賞小品《功夫》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《奧運(yùn)火炬手》一起認(rèn)識(shí)校園中的趙本山和宋丹丹
男：超越夢(mèng)想一起飛，你我需要真心面對(duì)，請(qǐng)帶著這首激昂的旋律來(lái)欣賞七年級(jí)一班為大家?guī)?lái)的《超越夢(mèng)想》
女：接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《串燒》表演者李高天、姜曉靜等
男：下面請(qǐng)欣賞相聲《我是110》一起去領(lǐng)略爆笑的110瞬間
女：節(jié)目的最后讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出我的搭檔著名校園男高音李高天帶來(lái)的歌曲《西部放歌》
女：歡樂(lè)的日子總是這么短暫
男：團(tuán)聚的日子特別令人難忘
女：今天我們歡歌笑語(yǔ)
男：明天我們暢想未來(lái)
合：讓我們記住今天，憧憬明天
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們!20xx元旦文藝匯演到此結(jié)束!
文藝匯演主持詞篇七
男：責(zé)任使我們有了青春的夢(mèng)想
女：夢(mèng)想使我們的青春更加燦爛
男：我們有過(guò)失落，但我們從不失望
女：我們有過(guò)退縮，但我們從不感傷
男：因?yàn)榍啻菏且恢恍▲B(niǎo)，總有一雙隱形的翅膀
女：下面請(qǐng)欣賞四三班的舞蹈《隱形的翅膀》
男：當(dāng)左手拍向右手，我們的步伐就有節(jié)奏，當(dāng)右手拍向左手，我們的力量就有源頭。
女：當(dāng)你的手拉著我的手，團(tuán)結(jié)的力量彼此感受，有方向，有決心，有節(jié)奏，一起牽著手，向前走！請(qǐng)欣賞《左手右手》。
女：眼下人們最注重的是什么？大家知道嗎？不錯(cuò)，身體健康。下面請(qǐng)欣賞五四班帶來(lái)目前最流行的健身舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
男：魚(yú)兒在尋找大海，花兒在尋找春天，我們尋找快樂(lè)成長(zhǎng)的法寶！請(qǐng)欣賞五二班帶來(lái)的舞蹈《誰(shuí)不乖》。
女：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。接下來(lái)請(qǐng)欣賞五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。
文藝匯演主持詞篇八
郭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
劉：親愛(ài)的老師們合：大家早上好!
劉：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受人生美好的時(shí)光
郭：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
劉：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
郭：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
劉：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃
合：現(xiàn)在我宣布，20xx年郭杜街道中心幼兒園表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
劉：首先有請(qǐng)李園長(zhǎng)為我們致辭。
郭：感謝園長(zhǎng)精彩的致辭，讓我們繼續(xù)有請(qǐng)園長(zhǎng)為我們宣讀年終獎(jiǎng)勵(lì)決定。
劉：接下來(lái)要進(jìn)行的是頒獎(jiǎng)儀式，有請(qǐng)李副園宣讀獲獎(jiǎng)名單，請(qǐng)李園長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。(音樂(lè))
郭：感謝李園長(zhǎng)和李副園為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)，讓我們把掌聲獻(xiàn)給臺(tái)上的這些老師，臺(tái)下的老師你們也辛苦了!
劉：光陰荏苒，20xx年依依不舍的腳步漸漸遠(yuǎn)去
郭：彈指一揮間，20xx年熱情洋溢的向我們走來(lái)
劉：回首往事，我們滿懷豪情
郭：展望未來(lái)，我們重任在肩
合：現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我們宣布20xx年郭杜街道中心幼兒園教師文藝匯演正式開(kāi)始!
文藝匯演主持詞篇九
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位嘉賓；
合：大家好！
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校xx年度的“校園文藝匯演”。
乙：在各項(xiàng)校園活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)xx
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天，我們以“文藝會(huì)演”的方式展現(xiàn)青春的爛漫、抒發(fā)來(lái)自內(nèi)心的喜悅。
合：我們現(xiàn)在宣布：xx屆“校園文藝匯演”現(xiàn)在正式開(kāi)始。
甲：請(qǐng)?jiān)试S我為大家隆重的介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓：
合：讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎（掌聲）
甲：在我們的生活中處處充滿了愛(ài)，有長(zhǎng)輩、親友的關(guān)愛(ài)，有朋友、同學(xué)的友愛(ài)。
乙：是啊，愛(ài)讓我們的心靈不再孤單、愛(ài)讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光。
甲：現(xiàn)在由xx為大家獻(xiàn)上一首《讓我愛(ài)你》，愿你的生活充滿愛(ài)。
甲：當(dāng)愛(ài)出現(xiàn)我們的生活劃破平靜
乙：我們的心劃出一道彩虹。
甲：生活是現(xiàn)實(shí)的，她給我們的啟示是“愛(ài)拼才會(huì)贏”
乙：下面有請(qǐng)xx為大家?guī)?lái)《愛(ài)拼才會(huì)贏》
（鼓掌）
甲：命運(yùn)，三分天注定七分靠打拼。
乙：是啊，只有不懈的努力，才能把握自己的命運(yùn)。
甲：龍同學(xué)，103班有一位專(zhuān)唱抒情歌曲的男生，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？
乙：哦？你說(shuō)的是不是xx？
甲：哎，你是怎么知道的？你平時(shí)可是從不關(guān)注這些的。
乙：這你就不知道了吧，xx經(jīng)常在校廣播站xxx，歌聲不知道迷倒了多少女生呢？
甲：看來(lái)，他的名氣確實(shí)也夠大的呀。
乙：的確，那，下面有請(qǐng)xx，為我們帶來(lái)一首非常好聽(tīng)的《今生共相伴》
乙：感謝xx的醬菜演唱。
甲：你看過(guò)魔術(shù)表演嗎？
乙：當(dāng)然了，電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。
甲：今天，你和我都十分有幸，因?yàn)槲覀兛梢袁F(xiàn)場(chǎng)看到魔術(shù)表演。
乙：真的??！我都有點(diǎn)等不及了，那趕緊請(qǐng)他們上場(chǎng)?。?/p>
甲：你呀還真的是個(gè)急性子，你看，他們這不是來(lái)了嘛。
甲：看了這么多精彩的節(jié)目，那你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個(gè)共同點(diǎn)？
乙：嗯？什么共同點(diǎn)？給點(diǎn)提示唄！
甲：節(jié)目名稱(chēng)里有共同處。
乙：噢。我知道了，就是都有個(gè)“愛(ài)”字。
甲：對(duì)，在生活中，我們不但要關(guān)愛(ài)自己，更要關(guān)愛(ài)他人，這樣我們才能擁有快樂(lè)的生活、長(zhǎng)久的友誼。
甲：下面就由xx為我們帶來(lái)《我愛(ài)你》。
甲：如果說(shuō)好聽(tīng)的歌曲是聽(tīng)覺(jué)上的享受，那接下來(lái)我們要享受什么呢？
乙：難道是視覺(jué)嗎？
甲：恭喜你，答對(duì)了。接下來(lái)，xx要為我們大家?guī)?lái)充滿青春旋律的健美操表演
乙：大家掌聲歡迎
甲：我們總說(shuō)，畢業(yè)遙遙無(wú)期，而轉(zhuǎn)眼就要各奔東西。
乙：是啊，鐵打的軍營(yíng)、流水的兵。讓我們珍惜這難得的緣分，珍惜美好的時(shí)光。
甲：下面是由201班，為您帶來(lái)的音樂(lè)情景劇《畢業(yè)》
乙：大家熱烈歡迎。
乙：讓我們?cè)俅伟褵崃业恼坡曀徒o他們。
甲：春天的花開(kāi)，秋天的風(fēng)，以及冬天的落陽(yáng)，光陰是一首帶走四季的歌。風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng)?？鞓?lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快，年青的歲月總是如此的短暫。
乙：是啊，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，珍惜我們彼此之間的這一份“愛(ài)”。
甲：今天的演出就到這里，感謝參加本次演出的各班同學(xué)。
乙：感謝老師們的指導(dǎo)和幫助。
合：讓我們一起向快樂(lè)出發(fā)。
文藝匯演主持詞篇十
a：尊敬的爸爸媽媽、叔叔阿姨:
b：尊敬的老師、同學(xué)們:
合：大家晚上好！
a：時(shí)間就像一條河，流淌著我們的艱辛與喜悅
b：時(shí)間就像一條路，留下了我們付出與收獲的腳步
a：轉(zhuǎn)眼間，好口才的學(xué)習(xí)已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)多月的歷程
b：一個(gè)多月的時(shí)間雖然短暫，但我們的收獲卻是許許多多
a：在這段時(shí)間里，我們不斷的變化與成長(zhǎng)
b：以前不愛(ài)說(shuō)話的我們，現(xiàn)在能夠表達(dá)自己了
a：以前羞澀靦腆的我們，現(xiàn)在可以勇敢的站在臺(tái)上了
b：我們的每一點(diǎn)變化都是努力學(xué)習(xí)的收獲
a：讓我們?cè)诮裉鞛⑾孪Ｍ姆N子
b：讓我們?cè)诮裉煺归_(kāi)理想的風(fēng)帆
a：讓我們?cè)诮裉鞎诚朊篮玫奈磥?lái)
b：讓我們?cè)诮裉鞛槲覀兊拿魈旌炔始佑?/p>
a：感謝爸爸媽媽一直以來(lái)對(duì)我們的辛勤付出
b：感謝老師一直以來(lái)對(duì)我們的辛勤指導(dǎo)
a：感謝好口才培訓(xùn)中心，給了我們這個(gè)展示自己的平臺(tái)
b：今天，我們就要用各自的表演來(lái)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果
合：好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出，現(xiàn)在開(kāi)始！
a：中華民族古詩(shī)詞有著悠久歷史，有唐詩(shī)、宋詞、元曲等等，近代中國(guó)也涌現(xiàn)出了一批杰出詩(shī)人，比如我們新中國(guó)的開(kāi)創(chuàng)者、偉大的領(lǐng)袖毛主席也是一位大詩(shī)人，下面有請(qǐng)李思翰來(lái)誦讀《沁園春·雪》
下面有請(qǐng)李思翰。
下面有請(qǐng)陳鵬宇來(lái)誦讀。
b：近代中國(guó)的留學(xué)生也不乏詩(shī)詞文學(xué)中的精英，一座美麗的小橋在徐志摩的筆下變得更是蓬蓽生輝。
下面有請(qǐng)何婧（jing）毓（yu）、盧彥霖帶我們感受一下康橋之美吧！
a：在清幽悠長(zhǎng)的小巷里，迎著細(xì)雨、撐著油紙傘，獨(dú)步其中，如若再有美女迎面而來(lái)那就更是妙不可言了。
我們的小學(xué)員李珂銳、潘童雅也是憧憬已久，下面就請(qǐng)讓他們盡情釋?xiě)寻桑?/p>
b：生活中有陽(yáng)光燦爛的明媚，也有狂風(fēng)暴雨的洗禮，聽(tīng)——勇敢的海燕向暴風(fēng)雨吹向了戰(zhàn)斗的號(hào)角，有請(qǐng)余杭飛、戴睿逸、陳鵬飛為我們朗誦《海燕》。
a：時(shí)間就是生命，時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量。節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人有限的生命更加有效，也即等于延長(zhǎng)了人的生命。我們的小學(xué)員李昊原雖年幼，但也忍不住要歌頌一下這寶貴的時(shí)間。
b：我們?cè)诨疖?chē)站時(shí)難免會(huì)聽(tīng)到火車(chē)站播音，但是可別小看這播音哦~這火車(chē)站的播音可是要技術(shù)含量的呀，下面請(qǐng)侯昊琪也來(lái)為我們來(lái)一段火車(chē)站播音。
a：不想當(dāng)將軍的兵不是好兵，在當(dāng)今社會(huì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我們應(yīng)該勇于爭(zhēng)取，敢于展現(xiàn)自我，這樣才會(huì)在社會(huì)上有立足之地。下面有請(qǐng)馬晨堯給我們帶來(lái)他的《競(jìng)選詞》
b：古今中外那么多的偉人，可他們一生偉大的成就卻只有一小部分歸功于他們自己，因?yàn)槿绻麤](méi)有他們的父母，就不會(huì)有他們的存在，也自然不會(huì)有他們?nèi)蘸蟮某删?。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧，感謝他們的養(yǎng)育之情！請(qǐng)孔方圓在大家面前來(lái)抒發(fā)一下他的那顆感恩之心吧！
a：俗話說(shuō)得好“一日為師，終身為父?！睙o(wú)論是養(yǎng)育之恩，還是傳道授業(yè)之情，都值得我們?nèi)ジ卸?，?qǐng)李宜霖來(lái)抒發(fā)一下他那別樣的感恩之情吧。
b：炎炎夏日，西瓜成了我們消暑止渴的必備之物，不但是我們?nèi)祟?lèi)，連猴子都對(duì)西瓜垂涎不已，可是猴子是怎么吃西瓜的那？下面就請(qǐng)張夢(mèng)圓為我們來(lái)講述《猴吃西瓜》的故事。
我們的李思睿也不甘寂寞，非要跟張夢(mèng)圓一比高下，下面有請(qǐng)李思睿。
a：吃了香蕉它亂扔皮，這敗壞公德可是出了奇，行人踩了兩邊倒，心里可是直火急。下面請(qǐng)趙怡為我們帶來(lái)快板《香蕉皮》。
a：北喬峰、南慕容，東邪、西毒、南帝、北丐、中神通個(gè)個(gè)都是武功蓋世，可是他們卻沒(méi)有“十三太?！边@個(gè)稱(chēng)號(hào)先在江湖中有名氣，起源于后唐的十三太保到底經(jīng)歷過(guò)什么事情那？請(qǐng)劉哲為我們?cè)u(píng)書(shū)《十三太保》
后唐太祖十三義子保家衛(wèi)國(guó)，被授于太保之位，范銳也要講一下他們的的經(jīng)歷。
b：如今正是盛夏時(shí)節(jié)，熱得要命啊~哎~要是在火焰山，那溫度唉呀媽呀在那里躺在涼席上，感覺(jué)就成了鐵板牛柳，我恨不得把每個(gè)細(xì)胞都裝上空調(diào)！
請(qǐng)寧哲英帶來(lái)評(píng)書(shū)《火焰山》
在火焰山下電風(fēng)扇都變成了電吹風(fēng)，應(yīng)博文感覺(jué)人生都失去了意義，請(qǐng)應(yīng)博文也來(lái)評(píng)一下《火焰山》！
a：古時(shí)就有神話嫦娥奔月的故事，中國(guó)——這個(gè)古老的國(guó)度，人們向往飛向藍(lán)天了，下面有請(qǐng)宛迪一、宛秀一為我們表演小品《一起奔月》
b：當(dāng)你知道你心愛(ài)的男人另外深?lèi)?ài)著另外一個(gè)女人，你會(huì)怎么樣？在這里我可要告訴各位：“先別急著暴走，凡是可要先冷靜思考一下哦~”下面請(qǐng)陳昱函、戴睿逸為我們帶來(lái)小品《左撇子》。
結(jié)束語(yǔ)
a：剛才我們每個(gè)人都為大家演了精彩節(jié)目
b：通過(guò)演大家也都看到了我們進(jìn)步與不足
a：現(xiàn)在我們已能勇敢站在臺(tái)上但我們還需細(xì)節(jié)
b：現(xiàn)在我們已能大方用語(yǔ)言達(dá)但我們還要加強(qiáng)語(yǔ)感鍛煉
a：面對(duì)進(jìn)步我們不會(huì)驕傲我們將用更嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己
b：面對(duì)不足我們還將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)用更出色成績(jī)報(bào)答您關(guān)愛(ài)
a：在這里讓我們共同祝愿祝愿自己、以及身邊所有人
b：同時(shí)別忘了我們好口才培訓(xùn)中心
a：祝愿大家在新一學(xué)期里
合：幸福、順利、平安、吉祥！
a：好口才培訓(xùn)中心匯報(bào)演出
合：到此結(jié)束！讓我們下期再見(jiàn)！
文藝匯演主持詞篇十一
男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女:敬愛(ài)老師們，
男:親愛(ài)的同學(xué)們
四人合:大家晚上好
女:我是主持人~~~
男:我是主持人~~~
男:秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)
女:秋天也是一個(gè)展望的季節(jié)
男:在這個(gè)秋天，我們之江學(xué)院迎來(lái)了~~~~多名~~~級(jí)新生
女:今天，我們將在一起把我們的夢(mèng)想放飛
男:首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是...
女:今天到場(chǎng)的還有來(lái)自學(xué)院各職能部分負(fù)責(zé)人、各分院(系)行政負(fù)責(zé)人、學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、輔導(dǎo)員老師。
男:讓我們大家以熱烈的掌聲再次對(duì)以上領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來(lái)表示最誠(chéng)摯的感謝和最熱烈的歡迎!
男:現(xiàn)在，我宣布:浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院20~~~級(jí)“夢(mèng)由新生”迎新晚會(huì)正式開(kāi)始。
文藝匯演主持詞篇十二
開(kāi)場(chǎng)白：
朱：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
李：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家下午好！
張：六月的驕陽(yáng)，如火如荼，把豪放的熾熱揮灑大地；
侯：六月的黨旗，如日中天，把真摯的關(guān)愛(ài)情灑人間；
朱：又是一個(gè)金色的年輪，在這樣美好的日子里，我們又迎來(lái)了“七一”這個(gè)光輝的節(jié)日；
李：又是一個(gè)豐收的六月，在今天，我們歡聚一堂。
合：熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨100歲生日。
張：100年的暴風(fēng)驟雨，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨高舉指路的明燈，為我們指引著前進(jìn)的方向；
侯：100年的驚濤駭浪，偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)掌前進(jìn)的舵把，引領(lǐng)幾代人一步步實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)民的夢(mèng)想。
合：發(fā)鎮(zhèn)中心學(xué)校“慶祝建黨100周年文藝匯演”現(xiàn)在開(kāi)始。
朱：下面進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌；
李：禮畢，請(qǐng)坐；下面請(qǐng)六年級(jí)三班周欣妍同學(xué)進(jìn)行國(guó)旗下的獻(xiàn)詞；
張：下面，讓我們掌聲有請(qǐng)，李校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致詞！
侯：現(xiàn)在我宣布慶建黨100周年藝匯演；
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
朱：本次匯演設(shè)立一等獎(jiǎng)4名；二等獎(jiǎng)7名；三等獎(jiǎng)8名，
評(píng)分要求
1、主題鮮明，內(nèi)容健康向上。
2、節(jié)目的選擇編排富有創(chuàng)新和個(gè)性。
3、表演嫻熟自如，動(dòng)作規(guī)范，隊(duì)形整齊多樣。表情自然，動(dòng)作大方、有技巧、不矯揉造作。
4、服裝造型符合舞蹈表演形式；化妝自然得體。
5、參與面大小，上臺(tái)退臺(tái)緊湊有秩序，演出時(shí)間適中，服裝、道具選擇及使用得體。
李：現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次文藝匯演的評(píng)委，他們是：韓 東、韓偉、陳摯、唐瑜、謝婉麗，接下來(lái)進(jìn)行文藝匯演。
1、教師合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》、《我們走在大路上》
張：蔚藍(lán)的天空,孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史文明；
侯：蒼茫的大地,造就了炎黃子孫萬(wàn)代人的勤勞和善良；
張：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我們奮發(fā)圖強(qiáng),吟詠歌唱；
侯：在這一片晴朗遼闊的藍(lán)天下,我門(mén)繼往開(kāi)來(lái),自由翱翔；
張：今天，讓我們用歌聲敞開(kāi)一扇心靈之窗；
侯：今天，讓黨來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響；
張：那么，在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻；
侯：那么，在這個(gè)神圣的時(shí)刻；
張：讓我們放聲高歌，歌唱我們偉大的黨；
侯：下面請(qǐng)欣賞全體老師帶來(lái)的大合唱。
2、六年級(jí)串唱《在燦爛陽(yáng)光下，我和我的祖國(guó)》
張：天空中沒(méi)有陽(yáng)光，我們就看不到前進(jìn)的方向。生活中沒(méi)有陽(yáng)光，就像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，我們沐浴在時(shí)代的春風(fēng)里。
侯：春風(fēng)呼喚我們前行。我們?cè)跔N爛陽(yáng)光下，陽(yáng)光照耀我們奮進(jìn)。接下來(lái)讓我們欣賞六年級(jí)串唱歌曲《在燦爛陽(yáng)光下，我和我的祖國(guó)》。
3、中心校幼兒園學(xué)生情景劇《王二小》
朱：數(shù)不盡英雄風(fēng)流，道不完滿懷激昂！歷史的星空里，一個(gè)個(gè)小英雄猶如一顆顆璀璨的星星，照耀人寰，永遠(yuǎn)令我們感念！硝煙雖然已經(jīng)遠(yuǎn)走，可他的名字將永遠(yuǎn)在我們的心里銘記，他的事跡將永遠(yuǎn)傳唱！
請(qǐng)欣賞中心校幼兒園帶來(lái)的情景劇《王二小》
4、5.1班快板《紅色記憶》
李：“快板”又叫“數(shù)來(lái)寶”，是來(lái)自我國(guó)民間的一種曲藝形式，歷史相當(dāng)悠久。請(qǐng)欣賞由5.1班帶來(lái)的快板《紅色記憶》。
5、中心幼兒園教師舞蹈《最美幼師為祖國(guó)》
朱：我們知道幼教工作博大精深，容不得半點(diǎn)閃失，我們懂得幼教工作需要前赴后繼的堅(jiān)持，這是發(fā)鎮(zhèn)中心幼兒園老師堅(jiān)守的信念！面對(duì)千家萬(wàn)戶，面對(duì)一代又一代人的期盼和希冀，幼兒園老師在平凡卻又偉大的崗位默默付出，堅(jiān)守！
張：幼兒園里沒(méi)有海，她們的愛(ài)心卻在這里創(chuàng)造了大海，幼兒園里沒(méi)有山，她們的使命卻在這里創(chuàng)造了高山。在黨的生日即將來(lái)臨之際，請(qǐng)欣賞發(fā)鎮(zhèn)中心幼兒園教師獻(xiàn)給黨的禮物――《最美幼師為祖國(guó)》。
6、教師詩(shī)歌朗誦《黨的禮贊》
侯：光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間，中國(guó)共產(chǎn)黨已經(jīng)走過(guò)不忘初心，砥礪前行，永遠(yuǎn)跟黨走的風(fēng)風(fēng)雨雨。
李：想必我們每個(gè)人都有著不同的感慨，下面請(qǐng)欣賞發(fā)鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心學(xué)校教師帶來(lái)的，詩(shī)歌朗誦《黨的禮贊》，感受中國(guó)共產(chǎn)黨的偉大精神。
7、中心街幼兒園《童心向黨》
朱：風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽(yáng)光下?lián)u曳，云兒帶著詩(shī)一般的故事在天空中吟頌。小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞，燦爛的笑向我們走來(lái)了。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。在此，讓我們把美好的祝愿獻(xiàn)給偉大的黨，獻(xiàn)給親愛(ài)的祖國(guó)。下面請(qǐng)欣賞中心街幼兒園帶來(lái)的舞蹈《童心向黨》。
8、4.1班舞蹈《大魚(yú)》
李：4.1班的孩子們，他們載歌載舞，他們用悅耳的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，展示一個(gè)動(dòng)人的故事。請(qǐng)欣賞4.1班的孩子們帶來(lái)的舞蹈《大魚(yú)》。
9、3.1班舞蹈《yesok》與《名字叫中國(guó)》
張：伴著輕快的音樂(lè),可愛(ài)的孩子們洋溢著青春的活力。誰(shuí)不乖?我們天生善良又可愛(ài)……我們努力奮斗，我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任，因?yàn)槲覀兌加幸粋€(gè)家，他的名字叫中國(guó)，下面請(qǐng)欣賞由3.1班帶來(lái)的舞蹈《yesok》與《名字叫中國(guó)》
10、學(xué)田小學(xué)合唱《歌唱祖國(guó)》
侯：在世界的東方，有一個(gè)古老的囯度，美麗而寬廣；
李：在歷史的長(zhǎng)河中，生活著一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；
侯：奔騰不息的黃河是她的血脈；
李：巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
侯：這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)！請(qǐng)欣賞學(xué)田小學(xué)代表隊(duì)的合唱《歌唱祖國(guó)》。
11、二年級(jí)舞蹈《祖國(guó)，祖國(guó)我們愛(ài)你》
朱：我們是祖國(guó)的兒女，時(shí)刻都在用自己不同的方式，表達(dá)著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，今天二年級(jí)的同學(xué)，就要用舞蹈來(lái)向祖國(guó)母親致敬。一起來(lái)欣賞二年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你》
12、一年級(jí)舞蹈《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》
李：紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾閃爍著黨的關(guān)懷；跳躍著祖國(guó)的希望；播灑著星星火炬的種子。接下來(lái)請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈-----《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》。
13、明德小學(xué)舞蹈《鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩》
張：同學(xué)們，紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，我們少先隊(duì)員從小就要聽(tīng)黨話、跟黨走。請(qǐng)欣賞明德小學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩》。
14、3.2班舞蹈《中國(guó)么么噠》
侯：童年的笑臉燦爛可愛(ài)，童年的笑聲天真無(wú)邪。我們舞動(dòng)童年的夢(mèng)想，讓童年變得多姿多彩。請(qǐng)欣賞3.2帶來(lái)的舞蹈《中國(guó)么么噠》。
15、4.2班手舞《聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你》
朱：哪有歲月靜好，不過(guò)是你們?cè)谔嫖邑?fù)重前行。
李：感恩老師、感恩父母、感恩朋友、感恩生活！
張：聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你，20xx年因?yàn)橛心悖瑴嘏怂募尽?/p>
侯：聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你，無(wú)論歲月變換，愛(ài)你唱首歌。
朱：感恩所有的遇見(jiàn)與陪伴，愿20xx年所有的美好與溫暖如約而至。
李：謝謝你，感謝有你，讓幸福傳遞。
張：謝謝你，感謝有你，讓世界更美麗。
侯：接下來(lái)請(qǐng)欣賞4.2班表演的手舞《聽(tīng)我說(shuō)，謝謝你》。
16、5.2班情景劇《滿江紅》
李：我感受到了同學(xué)們，正值青春年少，風(fēng)華正茂，大家躊躇滿志，意氣奔放。高樓獨(dú)上，仰天長(zhǎng)嘯。民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛(ài)國(guó)主義的真諦。筆筆有情、字字生輝。下面請(qǐng)欣賞5.2班帶來(lái)的情景劇《滿江紅》。
17、3.3班舞蹈《聽(tīng)我說(shuō)》
朱：勤儉節(jié)約是中國(guó)人的一種傳統(tǒng)美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);我們要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。請(qǐng)欣賞三年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《聽(tīng)我說(shuō)》
18、4.3班詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)跟黨走》
李：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承革命精神；
侯：今天我們歡聚一堂，憶往昔崢嶸歲月，抒發(fā)澎湃愛(ài)國(guó)情懷；
李：曾經(jīng)我們走過(guò)風(fēng)雨如晦的歲月，苦難的中華民族備受列強(qiáng)的欺凌；
侯：曾經(jīng)我們?cè)诎狄估锲D難探索，尋求中國(guó)富強(qiáng)的正確途徑；
李：多難興邦，艱難困苦下，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能救中國(guó)，只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)；
侯：下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班帶來(lái)的，詩(shī)歌朗誦《永遠(yuǎn)跟黨走》。
19、5.3班合唱《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》、《紅星歌》
朱：曾記得，在那戰(zhàn)火紛飛的歲月，我們少年兒童為革命事業(yè)，所作出的卓越貢獻(xiàn)，直到今天，他們的歌曲還被我們傳唱，請(qǐng)欣賞5.3班帶來(lái)的合唱。
結(jié)束語(yǔ)：
李：一百年，嶄新的國(guó)家充滿了向上的力量，自由的人民編織著對(duì)幸福生活美好的希望。
侯：嶄新的天，嶄新的地!
朱：真心的祝愿她插上愛(ài)的翅膀，與和平鴿一起自由翱翔!
張：歡慶的歌聲就要唱響；
李：把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨!
侯：祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
朱：祝福我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!
張：祝福祖國(guó)，我們的話語(yǔ)多得可以組成一片星河!
合：祖國(guó)，祝你永遠(yuǎn)富強(qiáng)!
文藝匯演主持詞篇十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：各位來(lái)賓
丙：親愛(ài)的教師們
丁：同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：數(shù)九寒天人心暖，攜手同行情意濃。歡迎大家在這個(gè)辭舊迎新的夜晚，如約來(lái)到xx一高喜迎元旦文藝晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。光臨今日晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：xxxxxx，我謹(jǐn)代表xx一高全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的到來(lái)表示衷心的感激和熱烈的歡迎，恭祝大家新年歡樂(lè)，萬(wàn)事如意!
乙：碩果累累的20xx年即將落下最終一個(gè)音符，恢宏大氣的xx一高新校區(qū)就要跨入欣欣向榮的第五個(gè)年頭。
四年過(guò)去了，這一段光輝的歲月，見(jiàn)證的是縣委、縣政府傾全縣之力托舉xx高中教育的宏大氣魄和xx;見(jiàn)證的是社會(huì)各界對(duì)xx一高的無(wú)限關(guān)愛(ài)和鼎力相助;見(jiàn)證的是參與xx一高新校區(qū)建設(shè)的各個(gè)施工單位和建設(shè)者們的如火活力與辛苦忙碌;見(jiàn)證的是xx一高全體師生的感恩情懷和奮進(jìn)的腳步。
丙：今日，在新校區(qū)建設(shè)就要全面完成的喜慶時(shí)刻，在20xx年的春天即將到來(lái)的時(shí)候，我們歡聚在剛剛落成裝飾一新的學(xué)術(shù)報(bào)告廳，用深情的歌聲表達(dá)我們由衷的感激，用歡快的舞蹈送去我們真誠(chéng)的問(wèn)候，用樸實(shí)的話語(yǔ)編織我們虔誠(chéng)的祈禱，用鮮花和掌聲簇?fù)砦覀儫o(wú)盡的祝福。
丁：今夜注定感動(dòng)，今夜注定無(wú)眠。送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里盛滿感恩的心愿。讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛;讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。讓我們手拉手，讓我們心相連。在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這活力與夢(mèng)想放飛的夜晚，一齊迎接元旦的曙光，一齊擁抱燦爛的明天!
合：xx一高20xx年元旦文藝晚會(huì)此刻開(kāi)始
