范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我為誰點贊四百字作文 我要為誰點贊作文四百字篇一

在家，我雖然受到父母的批評，在學校我也經常受到同學和老師們的批評，但是，我也是有很多優(yōu)點的。

春天，當一年中的第一縷陽光照進教室時，同學們都像吃了xxx一樣，把教室弄得鬧哄哄的，可依稀看也有一個在那兒寫作業(yè)，那就是我。

夏天，慢慢的天氣熱起來了，熾熱的陽光照在大地上，許多在那兒追趕打鬧，后來有幾個人摔倒了，我便跑過去，把他們扶起來，走到平坦的地方坐下。雖然耽誤了一些事情，可是，最后能聽到一聲“謝謝”，我也就很滿足了。

秋天，風輕輕地吹著，同學們在教室里做著作業(yè)，我鄰桌的同學有幾題不會做，要我教她，那些題是怎么做的。我便放下手中的作業(yè)，一步步地教她那題的做法。雖然后來因教交遲了作業(yè)被老師批評了，可我還是不后悔自己的決定。

“呼～呼～”，天氣涼了起來。教室里，同學們異口同聲道：“考試終于結束了。”之后，便大笑了起來。我考了第二名，心里自然高興，可大家卻說，我考好了，到處炫耀。我聽后，盡管覺得很冤枉，但是沒表現出來。因為俗話說：“人不知而不慍，不亦君子乎？”不是嗎？

雖然我有很多優(yōu)點，但是大家卻又說我沒有夢想。我其實不是沒有夢想，而是不敢說出來。

我從小就喜歡唱歌，希望能當一名出色的歌手?？梢驗樯ぷ硬缓?，所以別人都說我的夢想不可能實現。雖然如此，但我相信，只要付出一定的努力，還是有希望的。

如果在我長大后實現了夢想，我也并不求太出名，只希望聽我唱歌的人能快樂，這就是我的夢想。

“我就是我，要活出不一想的煙火……”，相信大家都聽過這首歌，我就是這樣。今天，我為自己點贊，希望明天，大家都要為自己點贊。

我為誰點贊四百字作文 我要為誰點贊作文四百字篇二

每個人的生活中都會遇到許多困難、挫折，而有些人往往能戰(zhàn)勝困難，但成功的背后，要花費多少心血，多少時間，我就有這樣的經歷。

最近，我學了一個街舞，聽老師說這個街舞要在一個廣場上表演，這個舞蹈有許多困難的動作，而且不僅做得標準，還要做得很酷……困難就像流水一般，一擁而入。

我們開始練習了，我聚精會神地學著，老師做一個動作，我們跟著做，可是我的手腳操作不怎么協調，連著做了幾個動作我就已經滿頭大汗，內心想;舞蹈好難。

一節(jié)課上完，我回到家就把我剛剛學的知識復習一遍，我在自己房間里練習，可是我怎么也練不起來，于是我每天只練一點點，可是因為時間的原因，我沒能把個個動作練完。

到了第2節(jié)課，老師在檢查同學們的學習情況，查到我時，我磨磨蹭蹭的不想上去，可是，又不能不上。老師看我做的這么差，就批評我，你怎么跳的這么差?你看看其他同學，有一個比你跳的差嗎?我的眼淚在眼眶里打轉，我心想，我不想學了。

回到了家，我對媽媽說：“媽媽，我不想學了。”媽媽說：“為什么?”我說：“因為我的手腳不協調，做起來總是手忙腳亂的?！闭f完，媽媽給我看了一個視頻，里面是一個五六歲的小女孩，她每天堅持練舞，最后獲得校級一等獎，看到這，我內心不禁思潮起伏。

接下來這幾天，我開始練習起來，終于，功夫不負有心人，我的到了老師的夸獎。

我為我自己點贊，我成功戰(zhàn)勝了困難，我體驗到了成功的樂趣。

我為誰點贊四百字作文 我要為誰點贊作文四百字篇三

姜秀龍

在我記憶中，永遠有一個背影，這個背影不高，但我認為高樓大廈都要比他遜色。

這個背影的主人是我們小區(qū)一個普普通通的環(huán)衛(wèi)工。

說實在的，我之前的確沒見過他，他在太陽剛出來時就去工作了，我出了門只能看出見光潔的路面。

第一次見到他還是去年的事。那天早上，我醒得很早，太陽剛剛升起來，我下了床，穿上衣服出門晨練，出了家門，我打了個寒戰(zhàn)，早上就是早上，太涼了。在樓下，我第一次看見我們小區(qū)的環(huán)衛(wèi)工，他背對著我正在掃地，汗水從他的頭上滲出。染濕了一大片地。

他瘦極了，那個背影是為那么瘦弱，那么矮小，這個背影在我心中烙下了印。

又一次黃昏，我第二次遇到了他，因為疫情原因，他戴了一個大口罩，正值夏天，天很熱，戴著一個口罩賣力工作得多熱啊。汗水順著他的額頭往下淌，落在地上，很快被蒸發(fā)了。

我與他擦肩而過，沒看清他的模樣。我回頭看，他更瘦了。一個年輕人隨手扔個飲料瓶，他沒有說什么，默默地將那個飲料瓶撿了起來，放在了自己的袋子里。

他工作，是為了錢嗎？并不是。他為了我們的生活環(huán)境，無怨無悔地給我們打掃小區(qū)，疫情以來，他更忙了。這個背影我永遠忘不了，我要為他點贊！

我為誰點贊四百字作文 我要為誰點贊作文四百字篇四

男孩坐在窗前，聆聽著窗外的雨聲，盤弄著手里的魔方，哼著歌。窗外豆大的雨點，使他的心緒飄回了從前。

八歲那年，父親給他買回了一個魔方，他打開包裝，魔方說吸引了男的目光，男孩興奮不已，趕忙讓父親過來，與自己一起研究魔方。從此，男孩便與魔方結下了一段緣份。

一個星期天，男孩拿出了魔方和說明書，他把魔方打亂，叫來了父親，請他幫忙一起復原，于是，男孩與父親坐在一起父親解釋著公式的意思，男孩用自己的一雙小手轉動著魔方。當然，困難也是有的，當他把對棱互換公式用成對角互換公式時，男孩小心翼翼地反過來做公式，當他把“r2”用成“r”，繼續(xù)往下做，最終發(fā)現錯誤時，急的像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”，眼睛里的淚水都快要奪目而出了。而正是憑著這股熱愛魔方的勁兒，男孩才能脫離父親、背下公式、自己還原魔方。

不知不覺中，一年過去了。男孩又拿起了魔方，如饑似渴地攻讀著五階的說明書。夜深了，男孩仍舊拿著魔方和說明書，用他那已璇轉過幾萬次魔方的手，還原著這個五階魔方。

又是一年，靠著這魔方給予他的力量，男孩又擁有了二階魔粽和二階金子塔。他心中堅信：只要我有足夠的勇氣、毅力和耐心，就算是20階的圓形魔方也終究會敗在我的“手”下！

其實男孩就是我。回想起這三年的魔方時光，我笑了。我欣慰地笑了。我由衷地笑了。此時此刻，我真想為自己點贊。

我為誰點贊四百字作文 我要為誰點贊作文四百字篇五

星日高照，輝煌祖國，我為祖國點贊！

祖國有奔流不息的江河，有峰巒雄偉的高山，有一望無際的草原。

我們的廬山風景優(yōu)美，很適合觀賞和游玩，尤其是那雄偉的瀑布，讓人更加喜歡那里，關于廬山的詩，還有許許多多有名的，如《望廬山瀑布》，因此廬山成為一處風景優(yōu)美的名勝古跡。

“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺?！倍赐ズ恢?，水色和月色互相輝映，水面沒有一絲風吹過，水靜的如一面沒有經過打磨的迷蒙的銅鏡。洞庭湖中蒼翠的君山，就好像白銀盤里盛放著的一仗青螺，水如鏡，山的螺，好一幅多姿多彩的畫卷?。?/p>

祖國的大好河山如此美，內蒙古的大草原也不示弱，一望無際的大草原到處綠油油的，草原的羊給綠布點上了星星，畫龍點睛，牛啊，馬啊，到處都有。

祖國風景宜人，湖泊星羅棋布，風景文化許許多多，怎能不讓我給我們的祖國點一個大大的贊呢？

我為誰點贊四百字作文 我要為誰點贊作文四百字篇六

在過去的那個弱小的中國，一直被欺負的中國到現在各方面都領先的強國，是經過了無數的風雨啊！現在的中國終于受到了他國的尊敬，是多么來之不易?。∥覈缫汛蚱屏硕鄠€世界紀錄。

我要為自己的祖國點贊。為祖國的大好河山點贊。

在我國有紅葉似火的香山，峰巒疊翠的泰山和水平如鏡的西湖。這獨一無二，不可超越，也不可模仿。這些令他國贊嘆的奇跡就是我國進步的最大見證。

希望祖國在將來越走越遠，讓祖國坐上世界第一的寶座。讓中國的產品在全世界隨處可見。要讓從前看不起中國的人刮目相看。加油！中國，你是最棒的。

我想為我們千千萬萬、數不勝數的華夏兒女為祖國點一個大大的贊！希望別人提到偉大這個詞時，首先想到的就是中國。

祖國我為你點贊！

我為誰點贊四百字作文 我要為誰點贊作文四百字篇七

點贊，使人奮勇拼搏；點贊，使人重獲信心；而我要為自己獲得粘貼畫一等獎點個贊。暑假期間，老師要求我們每人都要做一幅豆豆粘貼畫。我暗暗地想：哈哈，做豆豆粘貼畫是我的強項，對我簡直是小菜一碟。

我東翻西找，材料準備好了：有黃豆，黑豆，紅豆，綠豆，剪刀，固體膠，卡紙等?，F在，萬事俱備，只欠開動了。

我冥思苦想，眼珠子一轉，計上心來，決定做一只大螃蟹，我拿起勾線筆畫了個大螃蟹的輪廓，然后一手拿紅豆，一手拿固體膠，我把固體膠擠在紅豆上面，一個一個圍著輪廓貼了起來。再用紅豆貼大螃蟹的一對威武的大鉗子，紅紅的背和八條腿。再用兩顆黑豆做螃蟹的一雙小眼睛，拿黑豆做石頭，用綠豆做水草。最后用黃豆做螃蟹吐出的泡泡，就大工完成了。

遠遠望去，一只身穿紅鎧甲的大螃蟹，有著一雙威武的大鉗子，它那兩只小小的眼睛像兩顆小黑米，它那小門似的嘴還會吐泡泡，可愛極了，它那旁邊的水草搖搖晃晃，好像在跳舞。

兩個月后把我的佳作帶到學校里，拿給老師，去參加比賽，后來我得了一等獎，領獎時老師贊嘆不已，我既靦腆又得意洋洋，一股自豪感油然而生。

點贊，如一縷春風，撫慰心中的傷悲；點贊，如一盞明燈，照亮心靈的孤獨。我為我自己獲得粘貼畫一等獎點個贊。

我為誰點贊四百字作文 我要為誰點贊作文四百字篇八

她，是一位陌生人。

某天晴空萬里，風雨無語，宿舍有剛進宿舍門，我就看見她滿臉發(fā)愁，唉聲嘆氣的，一問才知道今天她的暖爐被偷走了，還是在宿舍樓丟的。過了幾天后準備打水，誰知道暖爐早已不在了？也不在早回來了，宿舍友說她在暖爐上，寫了字和宿舍號，可能會送回來吧，其他宿舍友譏笑她說不可能的，傻子才這樣做。

過了幾天，一個不認識的陌生人來到我們宿舍門口敲門，手里還捧著一個暖爐，那個人問得正好是我們宿舍丟了暖爐那位，宿舍有的床位，我看到那位宿舍有激動一下子就去認領暖爐出去了。

同時也是在丟暖爐的情況下，我的情況之前的那么糟糕了。

晚上去打水打完水后把暖爐放在商店門口坐沒有暖爐，我也沒有防備心里，放心，就去了商店，去了一趟商店出來，周圍還是沒有到我的也不見了，我在周圍轉了幾圈，發(fā)現不在了，苦澀一笑，等了好久，被偷了也沒有回，這次就不了了之了。我又從家里拿一個新暖爐。

同樣是在丟暖爐，可結果卻不一樣，為此，我更敬佩那位陌生人，我為她點贊。

我為誰點贊四百字作文 我要為誰點贊作文四百字篇九

“我要一步一步往上爬，在點，踩著葉片往前飛，藍藍的天，帶著我們的夢想……”這首歌是周杰倫在世博會上唱的——《蝸牛》。這一首勵志的歌在告訴我們，無論你的貝殼有多重，路途有多么遙遠，路上要經歷多少磨難，請不要放棄，堅持就是勝利！

每件事都要靠意志堅持下來的。我認為這個世界上有三種人：第一種是膽小懦弱的人。他們會覺得自己做什么事都不會成功，然后就這樣輕易地放棄了自己的夢想。所以這種人永遠不會成功。第二種人是半途而廢的人。他們做事做到一半就會放棄，因為他們覺得這條路不適合自己，其實成功就在不遠處。所以這種人難以成功。第三種人是意志堅定的人。他們對自己的選擇會堅持到底，他們不會輕易放棄自己的夢想。他們會想著：這條路是我選的，就算是跪著也要走完它！這種人往往很容易成功！我想成為第三種人，因為我覺得，堅持了，即使不會成功，也不會后悔！

你看看窗外的蝸牛，它沒有鹿的大長腿，它沒有蛇的靈敏身軀，它沒有鷹的堅硬翅膀。它只有很弱小的身體，背上還有一只重重的殼。不管別人這么諷刺它，嘲笑它，它都不會在乎，因為它堅信著堅持就是勝利！所謂上天不負有心人，最后蝸牛到達了他想要去的地方。

你呢，還在猶豫嗎？就連一個蝸牛都可以做到，就連瘦弱的它都可以把夢想堅持下來，那你呢？你還在那個路口猶豫嗎，你還是不相信自己嗎，你還是覺得這條路不適合你嗎，你還是認為成功離自己太遠嗎？如果是這樣，那么你連一只蝸牛都比不上了！

奔跑吧，少年，風其實不太大，雨也沒怎么下！相信，堅持了，就不比別人差！加油！

《蝸牛》，感謝這首歌，是它給我們啟示，是它在激勵著我們前進！我為這首歌點贊！

我為誰點贊四百字作文 我要為誰點贊作文四百字篇十

在我記憶的長河中，流淌著許多大大小小值得我回味的事情。這些事情猶如一滴滴甘露滋潤著我的心田，其中那滴最大、最甜的甘露，莫過于我堅持了這么多年的國際象棋。

下國際象棋是我人生中不可缺少的一部分，不管是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，我都堅持去上下棋課。

記得在暑假的一天，我剛要出門去上下棋課，老天爺就來了個突然襲擊。頓時，烏云密布，電閃雷鳴，天空好似打翻了的墨瓶一樣，黑壓壓的，豆大的雨點傾盆而下。媽媽用商量的口吻說：“今天的雨實在太大了，我們就不去上課了，我跟老師請個假，行嗎？”“不行?！蔽覉远ǖ卣f道。媽媽無可奈何，只能穿上雨披帶著我去上課。剛一推開門，身上就全被打濕了。走在路上，雨點噼里啪啦地打在雨披帽子上，濺在臉頰上，好疼。我有點想打退堂鼓了，很想讓媽媽返回家去。但是想著如果今天老師講新的下棋技術，自己不就聽不到了，還是堅持冒雨去上課。

來到下棋班，果然因為雨太大了，只有我一個人來上課。老師給我一個人講了課，還親自跟我對局了幾盤。雖然我身上被淋濕了，但是我卻學到了新的下棋技術，在賽場上起了大作用。

下棋不僅讓我學會了做任何事都要堅持不懈，更讓我在賽場上鍛煉了勝不驕，敗不餒的毅力。

記得第一次參加省賽時，我的心里膽戰(zhàn)心驚，很沒有底氣。在強手如林的賽場上，面對在年齡、個兒都比我大的對手，我緊張極了。第一盤很快就被打敗了。但我告誡自己不能就此認輸，要鎮(zhèn)定，要沉著冷靜。第二盤每走一步棋，我都認真思考，認真記錄，眼睛一直盯住棋盤，絕不給對方一點進攻的機會，僵持了五十幾個回合后，終于我得到了一個進攻的機會。對方連丟兩個子，失敗告終。我贏了，那一刻，我高興地差點都要跳起來。最終我以7盤一負一和五勝贏得冠軍。

下棋將一直陪伴著我在成長的道路上走下去，我要為自己點贊，為自己的刻苦努力點贊，為自己的堅持不懈點贊。

我為誰點贊四百字作文 我要為誰點贊作文四百字篇十一

孫可欣

屋外陽光明媚，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗。濃密的樹葉幫乘涼休息的人擋住了陽光。一陣陣樂聲在耳邊回蕩……這場景我好像在哪兒見過吧？啊！想起來了。

那也是一個陽光明媚的下午，我和一個朋友走在小巷里。我們快樂的說說笑笑到了公交車站牌那里等車。但不知道為什么，我總感覺后背涼嗖嗖的，好像有人在看我一樣。

上車后，我倆找了個空位座了下來。但同時內心中的不安也越發(fā)強烈了。我悄悄的晃了晃旁邊的朋友：“哎。你覺不覺得會有什么不好的事情發(fā)生？”“你還別說?！彼c了點頭，“確實是有點。”我們兩個都默默的遙了遙頭，確又點點頭。

突然一個小伙子沖過來，一下子抓住了旁邊大媽的手。大媽不停的掙扎，卻無濟于事，便一下子演了起來，公交車上的人都紛紛指責這個小伙子不懂事。

但他卻像什么都沒有發(fā)生似的向我們走過來，把我朋友的錢包遞給她?！拔业腻X包怎么會在你那兒？"朋友很好奇。小伙子說：“是這個大媽剛才拿走的。”原來這個小伙子是這個公交車上的愛心志愿者。剛才看到這個大媽悄悄的拿走了朋友的錢包所以出來幫個忙。

一時間，車上的人都紛紛夸贊小伙子的熱心腸，見義勇為。

下了公交車，我和朋友走在回家的路上。小鳥在耳邊歡唱，小草在路邊搖晃，空氣正好，陽光明朗，心情舒暢。

我為誰點贊四百字作文 我要為誰點贊作文四百字篇十二

柳青泉

我坐在公園的長椅上，看著夕陽落下，感覺時間是多么美妙。管他明天要干嗎，該休息就休息。突然，我聽到了蟬兒的“美妙”歌聲，不禁陷人了回憶之中……

在時間的長河里，有讓我興奮的、有讓我驚嚇的、有讓我哭泣的，但我最忘不了的，卻是讓我感動的。

那是五年級的時候吧，我在班上稍稍有了點成績，畢竟我的腦回路能轉急轉彎，所以數學就很好。當時有一個同學，他叫肖明。他的成績和我不相上下。我覺得可能他和我一樣是到了年齡了吧。所以我們倆關系待別好。但因為我性格內向，再加上說話結巴，所以老師很少叫我回答問題。

我那時以為他和我一樣，直到那天他說：“你周末到我家去玩吧?！薄昂茫　彼灾苣┪揖腿チ?。到了才知道，原來他在家里一直在刷題。我很佩服他。

六年級下學期時，他又開始練歌，動不動就問我唱得好不好聽。我和他打電話時，他都過了好久才接。聽著聲音嗓子有點啞，像是在練歌。我問他：“你是六一的時候想演出？“嗯。”“我能不能和你一塊？”“當然可以?！蔽疫@才知道，唱的歌難度非常大，怪不得天天練歌。原來是這樣。

“啾－”一陣風猛地刮過。我被驚醒，才發(fā)現睡了。我衷心得為肖明的堅持不懈點贊！

我為誰點贊四百字作文 我要為誰點贊作文四百字篇十三

老師是一位園丁，每天辛勤培育祖國的花朵；老師是一只蠟燭，燃燒自己，照亮我們前進的道路；老師是一把鑰匙，為我們打開知識的大門。

老師，她有如海般廣闊的胸懷，她有天下父母的博愛，她有世界最珍貴的財富-知識，她又像柔風細柳，撫慰一顆顆懵懂的心。

記得有一次，我經過老師的辦公室，室里只有她一人。她不斷徘徊，她苦苦地思索著，只為一個個難題。那整齊的書桌上是盞困倦的燈，發(fā)出吱吱的微響。風兒不經意翻開她的教案，映在窗上是一行行密密麻麻的字。

別看老師批改作業(yè)簡單，實際上卻很辛苦。我曾改過一次作業(yè)，發(fā)現許多同學字跡糊涂，錯的又多，看得我眼花繚亂。

老師每天早出晚歸，炎熱的夏天站在無風的講臺上，滿頭大汗地為我們講課，在寒冷的冬天里，凜冽的寒風無情地刮在老師的臉上，可老師還是盡職盡責地為我們講課。老師對待我們就像對待自己的孩子一樣。她毫不小氣，把畢生的知識都教給了我們。她從來沒有為每日的辛苦說一聲累字。

老師，我親愛的老師，您是金黃的太陽，我們是一朵花，您照耀著我們，我們盡情地吸著知識的養(yǎng)分，您用勤勞的汗水，培養(yǎng)了一朵又一朵幼小的花朵。為了我們的成長，您操勞了多少次心，費了多少次力！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這不正是老師的真是寫照嗎？

千言萬語說不完，千恩萬謝道不完，就讓它們化作一句：“謝謝您，我的老師！”我要為全天下的老師點贊，我要為您點贊！

我為誰點贊四百字作文 我要為誰點贊作文四百字篇十四

在學校里，我總會看到有幾個同學收拾垃圾的情景，可能別人很難發(fā)現這群“小雷鋒”，但他們總是默默地打理著學校。

最近這段時間，他們又在收發(fā)室里整理。以前的收發(fā)室是亂七八糟的，衣服、水杯之類的東西亂放，仿佛經歷了了一場極其重大的“災害”。每次我到收發(fā)室里拿東西時總是會長嘆一聲，趕緊手忙腳亂地出去，不想在這么亂的地方多待一秒鐘。

可是那些“小雷鋒”不像我，只為著自己著想、自私，而是主動承包了整個收發(fā)室的整理任務，開始整理，我當時就很奇怪，為什么他們要干這些粗活累活，不是說了人要管好自己才能管其他人，為什么他們都不考慮自我感受。

到后來，我再一次到收發(fā)室的時候，所有東西都已經整理好了，顯得又整齊又干凈，不再像以前那樣又臟又亂，讓人都不想要進去了。他們好像還不知足，繼續(xù)整理著，他們買了一個柜子，把年級與年級的分開，不得不說他們整理得非常非常用心。

我終于懂了，他們?yōu)槭裁匆咽瞻l(fā)室整理得面貌一新，這樣整理以后不僅僅會讓校園的面貌有所改觀，而且可以讓自己非常的有成就感、非常的自豪，也可以讓我們找東西時更便利。

我覺得自己跟他們相比就是一個很自私的人，我要為他們點贊！

我為誰點贊四百字作文 我要為誰點贊作文四百字篇十五

黃國棟

晴朗的天空陽光明媚，金黃色的陽光照在學校的每個角落，讓他也能夠發(fā)光發(fā)亮。

照到我們的書上的陽光，變得更加明媚，此時是上午的十一點半，我們的肚子也已經唱起了“空城曲”，想想中午吃的飯：白米飯，白菜，火腿……等啊等，終于等到吃飯的時候了，我和同學們連忙“奔向”學校的食堂。

打好了飯以后，我又端著飯向樓上走。由于我還差一級就上二樓之際，手里的飯還端著，少跨了一級，導致我整個人都倒在樓梯上，我到了沒事，可是我的飯菜全部都撒在了樓梯上。

我也沒有想到會這個樣子，這個場面我根本無法接受，我不忍直視，一句話也說不出來。此時，同學們也陸續(xù)上了樓，看到我這個樣子，又看到樓梯間灑落的飯菜，一下子明白了是怎么回事，兩個同學先是把我扶起來，往教室里走，雖然是走得很慢。

回到教室后，一個同學對我說：“我的米飯分你一半吧”。又有一個同學說：“我把白菜分你一些”。

“還有我的饅頭”。

“我的火腿”。

一瞬間，我的面前出現了一座美食的“小山”。飯菜的香味撲鼻而來，此時，“謝謝”已無法表達我心里對同學們深深的感激，飯菜的香，雖是很香，但更是香到了我心里。

在一個充滿愛的班級，真好！我要為這些愛心人，點贊！