人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

少年的廣播稿篇一

熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。在社會(huì)和公共場(chǎng)所□護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序的“小衛(wèi)士”。五好少年的標(biāo)準(zhǔn)看似很平常，但真真做起來(lái)卻很困難，所以爭(zhēng)做“五好少年”是作為一名合格青少年的標(biāo)準(zhǔn)。校園是我們的第二個(gè)家，每天幾乎一半以上的時(shí)間都要在校園中度過(guò)，和老師同學(xué)們相處是作為一名學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，在學(xué)校里，你將學(xué)會(huì)做人處事之道，以后走向社會(huì)處理人際關(guān)系、矛盾都經(jīng)過(guò)在校園這個(gè)舞臺(tái)中進(jìn)過(guò)漫長(zhǎng)的鍛煉，和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，把彼此當(dāng)做自己的親人對(duì)待，世上沒(méi)有什么事情是解決不了的，只有懷揣著一顆充滿愛(ài)的心才能擁有美好的回憶和難忘的心情。尊重他人也是很重要也很容易被忽略的一點(diǎn)，現(xiàn)在的獨(dú)生子女大多數(shù)都比較自私，只想著自己的感受而不去考慮別人的心情，尊重他人是應(yīng)該學(xué)會(huì)的最起碼的禮貌。

學(xué)校是大家一起來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)和道德的神圣殿堂，只要有學(xué)習(xí)就要學(xué)會(huì)合作，因?yàn)橹挥羞@樣大家才能各抒己見(jiàn)，說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，最后才能總結(jié)出大家一致認(rèn)同的最可行的方案，這樣不僅行事效率得到提高，還做出了令人滿意的結(jié)果。離開(kāi)了校園我們即將走向社會(huì)，胸懷寬闊是人與人之間相處的基本準(zhǔn)則，不去斤斤計(jì)較，退一步海闊天空，生活本來(lái)就是在各種坎坷中經(jīng)歷的，只有這樣我們才能成長(zhǎng)，才能成熟，所以遇到困難挫折要能夠正確面對(duì)，笑對(duì)生活，而不是自暴自棄和幾度的抱怨。擁有一個(gè)健康的心態(tài)是青少年本應(yīng)具備的精神狀態(tài)，在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真，勇于開(kāi)拓，大膽創(chuàng)新，在生活中勤奮腳踏實(shí)地的落實(shí)每一件事，而不是一味的投機(jī)取巧，路是自己走出來(lái)的，要作好五好少年中的“小主人”就要對(duì)生活充滿信心與希望，陽(yáng)光煥發(fā)才是我們青春的色彩;有獨(dú)立的四維空間，能夠把握自己的言行舉止;永葆朝氣風(fēng)發(fā)的活力，迎接屬于我們的未來(lái)。

校園社會(huì)是我們必不可少的外部環(huán)境，而美滿的人生不只是這些組成，更重要的是一個(gè)家庭，而孝順是自古至今一個(gè)永不磨滅的永恒話題，父母將我們帶到這個(gè)世上寄托了無(wú)限美好的愿望，孝敬父母是每一個(gè)子女應(yīng)盡的義務(wù)，而這種孝敬并不只是建立在金錢(qián)和地位之上，不經(jīng)意的噓寒問(wèn)暖讓父母感受到你的愛(ài)，這對(duì)于他們?cè)诰裆蠠o(wú)疑是一種安慰。所以孝敬父母關(guān)心親人是我們作為一名“小幫手”首要具備的素質(zhì)和品德。其次勤儉節(jié)約也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”學(xué)會(huì)珍惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)果實(shí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，艱苦樸素同樣是我們“小幫手”的具體要求。只有熱愛(ài)祖國(guó)才能長(zhǎng)大以后報(bào)效國(guó)家，作為一名中國(guó)人，我們必須具備熱愛(ài)祖國(guó)的熱血，銘記革命烈士們?yōu)榱藙?chuàng)建一個(gè)新的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家所付出犧牲奉獻(xiàn)的一切，有明確地榮辱價(jià)值觀，黨的陽(yáng)光照耀著我們，為了共創(chuàng)祖國(guó)美好的明天，努力學(xué)習(xí)勤奮刻苦才是我們的首要目標(biāo)。

但是我們不能做語(yǔ)言上的巨人行動(dòng)上的矮子，在平時(shí)的一點(diǎn)一滴中都能看出一個(gè)有道德的人作出的行為，對(duì)待他人文明禮貌，尊重別人就是對(duì)自己最大的尊重。“誠(chéng)信”之風(fēng)處處飄揚(yáng)，吹進(jìn)每個(gè)人的心中在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。家有家規(guī)，校有校紀(jì)，遵紀(jì)守法是“小標(biāo)兵”們共同追求的目標(biāo)?！靶⌒l(wèi)士”則應(yīng)做到保護(hù)文物古跡，不隨意在建筑上涂抹刻畫(huà)，愛(ài)護(hù)公物，做一位有道德的公民，講究個(gè)人衛(wèi)生，為你的生存環(huán)境提供一個(gè)良好的生活環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，讓我們的地球村更加美麗富饒，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。遵守社會(huì)規(guī)定的法規(guī)秩序，以一名合格小公民的身份來(lái)展現(xiàn)“五好少年”的行為規(guī)范。要想成為真正的五好少年就要努力按照要求去完善自己，規(guī)劃自己，總結(jié)起來(lái)就是我們熟記在心的八榮八恥：以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥;以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥;以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無(wú)知為恥;以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥;以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥;以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥;以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥;以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

我們是二十一世紀(jì)的小公民，是新時(shí)代的開(kāi)拓者，繼承人，我相信在不久的將來(lái)，祖國(guó)新的歷程將展現(xiàn)在人們眼中，為了建設(shè)更繁榮昌盛的祖國(guó)，我們就要嚴(yán)格按照公民道德規(guī)范去做，積極爭(zhēng)做“五好少年”為新世紀(jì)的中華民族的偉大復(fù)新貢獻(xiàn)力量。

少年的廣播稿篇二

老師們、同學(xué)們：

甲乙：大家中午好!

紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了。這一周廣播的主題是“爭(zhēng)做守法好少年”。

甲：我們知道宇宙中的星球，都在按照各自的軌道運(yùn)行，否則就會(huì)發(fā)生天體大碰撞;馬路上的車(chē)輛必須按交通規(guī)則行駛，不然就容易發(fā)生車(chē)毀人亡的事故。我們生活在社會(huì)上，必然要受到法律的約束。任何人在任何情況下一旦違反法律，必將會(huì)被追究法律責(zé)任。

乙：我們少年兒童，在身體發(fā)育成長(zhǎng)的同時(shí)，也是世界觀、人生觀逐步形成的關(guān)鍵時(shí)期。我們面對(duì)的世界，有鮮花也有雜草;在我們渴求知識(shí)，崇尚善良的同時(shí)，也最容易受到不良社會(huì)風(fēng)氣影響，被愚昧左右和欲望誘惑，從而出現(xiàn)違紀(jì)、違法事件。這個(gè)時(shí)候，形成正確的法制觀念，對(duì)我們成長(zhǎng)的人生尤為重要。

甲：“遵紀(jì)守法”這是一個(gè)什么樣的概念呢?很多人以為不盜竊、不搶劫才是遵紀(jì)守法。其實(shí)不然，我們平時(shí)的很多小事也能體現(xiàn)出是否遵紀(jì)守法，

乙：那么，我們應(yīng)該怎樣做才是懂法、守法呢?

學(xué)生1：遵紀(jì)守法要從遵守身邊的法律法規(guī)做起，從身邊的小事做起。

首先，不能以暴力解決矛盾。我們性急，一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發(fā)生，很容易一生氣就動(dòng)手打人，希望以此震懾對(duì)方，達(dá)到最終勝利的目的。而這樣的做法是絕對(duì)不可取的。我們應(yīng)該首先嘗試著自己化解矛盾，如不小心把人家的足球弄壞了，可以賠償而沒(méi)有必要?jiǎng)邮?如果是別人給自己取不好的外號(hào)甚至是辱罵，可以盡量把心放寬一些，要知道，“退一步海闊天空”，相信你的大度和寬容反而會(huì)更贏得對(duì)方的尊重。

第二，要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。為了學(xué)校教學(xué)工作的良好有序，必然少不了“不隨地吐痰”、“不攀折校內(nèi)花草樹(shù)木”、“上下樓梯靠右走”這些制度，我們一定要自覺(jué)遵守。如果瘋狂打鬧、推來(lái)推去，就有可能造成人身傷害，多么可怕!

最后，做到誠(chéng)實(shí)守信，不貪小便宜，不隨意拿別人的東西。這是我們少年兒童理應(yīng)養(yǎng)成的行為規(guī)范，可是有些同學(xué)卻忽略了。

甲：對(duì)少年兒童法律意識(shí)的養(yǎng)成教育，古今中外都非常重視。我國(guó)古代教育家孔子就說(shuō)過(guò)“少成若天性，習(xí)慣如自然”，說(shuō)的就是從小養(yǎng)成了什么樣的習(xí)慣，習(xí)久成性，就會(huì)形成什么樣的品質(zhì)。所以，要增強(qiáng)我們自己的道德觀念和法制觀念，一定要從身邊的小事著手，我們要從最平常的一點(diǎn)一滴、一言一行、一舉一動(dòng)做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好少年，構(gòu)建和諧、文明的校園。

乙：請(qǐng)聽(tīng)小故事《遵紀(jì)守法從小做起》

學(xué)生2：

這是一個(gè)發(fā)生在我小舅舅身邊的故事：一個(gè)讀初三的學(xué)生劉某，他經(jīng)常偷同學(xué)的錢(qián)，經(jīng)常在學(xué)校附近欺詐低年級(jí)的同學(xué)，后來(lái)竟演變到入室行竊的地步。最后他的罪行被老師發(fā)現(xiàn),被學(xué)校區(qū)警察署檢舉，被送往工讀學(xué)校進(jìn)行再教育。但是,令劉某犯罪的真正原因又是什么呢?

據(jù)我的分析：這錯(cuò)誤的第一步是因?yàn)椤耙詯盒《鵀橹?從小，劉某的家境就很貧寒。他的爸爸媽媽一般都不給他零花錢(qián)，所以他買(mǎi)不起好吃的和好玩的。有一陣子，學(xué)校刮起了對(duì)“四驅(qū)車(chē)”的熱潮!劉某眼睛看著，心里羨慕得不得了，可是他摸了摸口袋沒(méi)有半毛錢(qián)。于是一種歪念在他腦子中形成。他偷了同班同學(xué)的10元錢(qián)買(mǎi)了一輛四驅(qū)車(chē)。因?yàn)橹挥?0元錢(qián)，那位同學(xué)認(rèn)為不必為了這些小錢(qián)，而傷害了他們之間深厚的友誼,所以也就沒(méi)有報(bào)告老師。這一風(fēng)波就如此草草地收尾。但是這次的事情給劉某帶來(lái)很大震撼，他覺(jué)得這樣“賺錢(qián)”很容易，于是就有了第二次、第三次……可是，劉某他貪得無(wú)厭，覺(jué)得這樣“賺錢(qián)”不夠快。于是他就想到去欺詐附近的小學(xué)生,想到入室行竊……但是天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。最終被老師發(fā)現(xiàn)他的罪行，被學(xué)校區(qū)，警察署檢舉，被送往工讀學(xué)校進(jìn)行再教育。家長(zhǎng)的勸導(dǎo)，老師的教誨，對(duì)他起不到任何的作用?？墒侨狈ε袛嗔?、辨別力的他總是把錯(cuò)的認(rèn)為是對(duì)的。一直等到有一天，等到他醒悟了，等到他覺(jué)醒了，才知道事情的嚴(yán)重性，可是這一切都已經(jīng)晚了，再也沒(méi)有挽回的余地了。因?yàn)槭郎鲜菦](méi)有后悔藥的!劉某要為自己當(dāng)初的行為承擔(dān)一定的法律責(zé)任。

甲：古人也早已告誡過(guò)我們：“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。像故事中所提到的偷了10元錢(qián)，也許在很多同學(xué)眼里，10元錢(qián)根本就算不上偷，只有上千上萬(wàn)的數(shù)額才算是偷。其實(shí)這種想法是對(duì)法律知識(shí)的一種誤解。偷竊是一種犯罪行為，而偷取的數(shù)額則是判決時(shí)的一項(xiàng)依據(jù)。

乙：根據(jù)我在網(wǎng)上查到的資料所得知，我們青少年犯罪案的例子年上升的趨勢(shì)?？梢?jiàn)我們青少年對(duì)法律知識(shí)的了解實(shí)在是太膚淺了!為此，我倡議社會(huì)應(yīng)對(duì)像我們這樣的少年兒童加強(qiáng)法制教育，提高我們少年兒童的是非觀與處世觀。而處于身心正在發(fā)生轉(zhuǎn)變階段的我們，就更應(yīng)該學(xué)習(xí)有關(guān)法律知識(shí)!

甲：這個(gè)故事告訴了我們：不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪念或是一時(shí)沖動(dòng)，而一失足成千古恨，到時(shí)后悔莫及!我相信，每一個(gè)少年兒童都想擁有一個(gè)五彩繽紛的未來(lái)，擁有一個(gè)錦繡前程。但是如果誰(shuí)一時(shí)迷失了方向，邁出了錯(cuò)誤決定的第一步，而離開(kāi)了青少年應(yīng)該遵循的正確軌道，就會(huì)走上了另一條泥濘曲折的道路。

乙：如今，我國(guó)正在建設(shè)的法治國(guó)家，正走依法治國(guó)的道路，這是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)，需要大批遵紀(jì)守法的文明公民。而遵紀(jì)守法，就要牢固樹(shù)立榮恥觀念：遵守國(guó)家法律很光榮、遵守行為規(guī)范也光榮;違反國(guó)家法律可恥，破壞課堂紀(jì)律同樣不光彩。記得岳飛曾說(shuō)過(guò)：“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！边@句話是對(duì)像我們這樣的陽(yáng)光少年的督促：千萬(wàn)要珍惜自己的青春!

甲：快板《遵紀(jì)守法記心間》

a：新世紀(jì)，教育事業(yè)大發(fā)展，法制教育是關(guān)鍵。

b：不要說(shuō)法律離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)它時(shí)時(shí)刻刻就在你和我身邊。

c：依法治國(guó)，他把人民的根本利益來(lái)體現(xiàn)，每個(gè)公民都應(yīng)把遵紀(jì)守法記心間。

a：特別是對(duì)我們青少年，法制教育的作用可不一般。

b：您聽(tīng)一聽(tīng)，看一看，青少年犯罪的危害真不淺。

c：只因?yàn)?，他們都是年齡尚小未成年，不能把違法犯罪的是非辨。

a：心中的法制觀念不健全，斷送了自己的前程還給社會(huì)把禍添。

所以說(shuō)，法律無(wú)情人有情，從小要把遵紀(jì)守法的觀念建。

b：愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，優(yōu)秀的品德走在前。

c：同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)，知錯(cuò)必改是美德，師長(zhǎng)的批評(píng)不要煩。

a：好同學(xué)，聽(tīng)我言，校規(guī)校紀(jì)別違犯，它是違法犯罪的導(dǎo)火線。

b：犯了罪是囚犯，失去了自由被宣判。

c：學(xué)法律，懂法律，法律的武器手中攥，保護(hù)自己不受侵犯。

少年的廣播稿篇三

甲：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播。我是雪絨花。

乙：我是小白龍。

甲： 三月，有一種充滿生機(jī)的希望在流淌;

乙：三月，有一種熾(zhì)熱的情愫(sù)在彌漫;

甲：三月，有一種深切的懷念在升騰。

乙：1963年3月5日，毛澤東主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大題詞公開(kāi)發(fā)表，距今已經(jīng)整整五十年。

甲：雷鋒是一位助人為樂(lè)的解放軍叔叔;也是一位勤奮學(xué)習(xí)的普通士兵;更是一位大公無(wú)私的共產(chǎn)黨員。

乙：雷鋒是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!離開(kāi)雷鋒的日子里，我們沒(méi)有忘記雷鋒，更沒(méi)有忘記雷鋒精神。

甲：雷鋒，一直在感動(dòng)著你，感動(dòng)著我，感動(dòng)著我們身邊所有的人。

乙：為了認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)，省少工委號(hào)召全體少先隊(duì)組織和少先隊(duì)員開(kāi)展以“日行一善，爭(zhēng)做美德少年”為主題的學(xué)雷鋒活動(dòng)，并向大家發(fā)出倡議如下：

甲：一、讓我們與道德相伴，做一個(gè)孝敬感恩的少年。做到孝敬老人，尊敬師長(zhǎng)，體貼父母，知恩報(bào)恩。記住他們的生日，關(guān)心他們的身體，在家中主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，不盲目攀比，做到勤儉節(jié)約，奮發(fā)學(xué)習(xí)，積極向上，感謝父母、老師的悉心照料和培養(yǎng)。

乙：二、讓我們與道德相伴，做一個(gè)熱愛(ài)集體的少年。做到同學(xué)友愛(ài)，助人為樂(lè)，關(guān)心集體，樂(lè)于合作，培養(yǎng)和增強(qiáng)集體主義觀念，伸出我們的雙手，為集體爭(zhēng)榮譽(yù)，為他人獻(xiàn)愛(ài)心，讓每個(gè)人都感受到大家庭的溫暖。

甲：三、讓我們與道德相伴，做一個(gè)文明有禮貌的少年。從現(xiàn)在做起，從自己做起，做到文明出行、文明上網(wǎng)、待人禮貌，文明做一切事情，使文明禮儀落實(shí)到學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)之中。

乙：四、讓我們與道德相伴，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的少年。做到誠(chéng)實(shí)守信，不說(shuō)謊，不做假，講信用，講信譽(yù)，重品行，做表率。

甲：五、讓我們與道德相伴，做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的少年。以幫助他人為快樂(lè)、為幸福，設(shè)身處地多為他人考慮一點(diǎn)、奉獻(xiàn)一點(diǎn)，真情實(shí)意去尊重他人、關(guān)心他人，盡心盡力去扶貧幫困、尊老愛(ài)幼、熱衷公益，共同建設(shè)我們溫馨和諧的家園。

乙：從今天開(kāi)始，“學(xué)習(xí)雷鋒，日行一善，從我做起，從點(diǎn)滴做起;存好心，說(shuō)好話，做好事，爭(zhēng)當(dāng)美德少年”將成為我們所有少先隊(duì)員的共同誓言。

甲：予人玫瑰，手留余香。善是心靈陽(yáng)光最溫暖的照射。同學(xué)們，善心從你我開(kāi)始，和諧從你我開(kāi)始。

乙：讓我們快快行動(dòng)起來(lái)，因你我一份善念，一份善行，世界將更加美好。

甲：本次廣播到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)。

少年的廣播稿篇四

甲：三月，陽(yáng)光明媚。

乙：三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。

甲：三月，春風(fēng)送暖。

合：三月，大地?fù)Q新顏。

甲：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都

乙：三月的春天又來(lái)到了，應(yīng)該是“絕勝煙柳滿校園”。

甲：改得好，春風(fēng)吹綠了校園，吹動(dòng)了我們的心。

合：紅領(lǐng)巾廣播又和著春風(fēng)、沐著細(xì)雨和大家見(jiàn)面了！

甲：我是主持人瑪?shù)习?/p>

乙：我是主持人李欣鈺

甲：首先報(bào)道是法制小知識(shí)

乙：三月是繽紛的，在這繽紛的三月里有許多節(jié)日，李欣鈺你可知道嗎？

甲：你這就可難不倒我了——三月三日是“全國(guó)愛(ài)耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹(shù)節(jié)”，三月十四日是“國(guó)際警察日”，三月十五日是“國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”，三月十七日是“國(guó)醫(yī)節(jié)”，三月十八日是“全國(guó)科技人才活動(dòng)日”等等等等。

甲：哇！三月份的節(jié)日真多啊，怪不得要稱(chēng)它為“繽紛三月”呢。

乙：是呀，繽紛的三月的節(jié)日特別多。下面是我們的《健康驛站》時(shí)間了，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)今天為同學(xué)們準(zhǔn)備了哪些健康知識(shí)。

甲：春天是美好的，但春天也是各種疾病盛行的季節(jié)。我們應(yīng)該及早預(yù)防喲。

乙：春天，氣溫不穩(wěn)定、晝夜溫差大，務(wù)必小心呼吸道疾病。呼吸道疾病最大的危害是引發(fā)并發(fā)癥，如氣管炎、支氣管炎、肺氣腫、肺心病等，治療不及時(shí)甚至?xí)＜吧?duì)我們同學(xué)們來(lái)說(shuō)最容易得的是感冒了。

甲：為什么會(huì)呢？那是因?yàn)榇禾靵?lái)臨，春寒，暗潮涌動(dòng)。溫暖的環(huán)境，極易讓我們對(duì)春寒掉以輕心。由于冷暖氣流交匯，使得氣溫變化無(wú)常，加上我們不注意保暖，那樣就著涼了，感冒就找上你了。

乙：這里友情提醒大家，防范以上疾病，要注意隨溫度變化選擇衣物。春天雖然溫暖，但春寒不可忽視，所以要特別注意保暖；增加戶外活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗力；老人、孩子和身體虛弱者應(yīng)注意保持室內(nèi)空氣濕度。由于春天天氣溫和，可適當(dāng)開(kāi)窗通風(fēng)、晾曬衣被，這樣既可抑制細(xì)菌、病毒的繁殖，又可預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾病。

甲：還要盡量不要去公共場(chǎng)所以及人多的地方，要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后要洗手。

乙：多喝水，睡眠要充足；保持身體健康，盡量不要接觸有牲畜的場(chǎng)所。教室里要勤通風(fēng)、讓室內(nèi)空氣流通，.如果有身體不舒服的現(xiàn)象，請(qǐng)馬上到醫(yī)院就診

甲：下面為大家朗讀一則《預(yù)防流感繞口令》

合：流感病毒藥預(yù)防，這種疾病不用慌；遇到病人戴口罩，人多不去湊熱鬧；如果生病發(fā)了燒，及時(shí)要往醫(yī)院靠；一日三餐營(yíng)養(yǎng)好，豬肉要熟才能咬；家里教室通風(fēng)暢，衣被常洗照太陽(yáng)；雙手都要洗清爽，病毒難以近身旁；預(yù)防妙招盡知曉，疾病不能逞雄狂。

甲：接下來(lái)讓我們輕松一下，由我向大家推薦一則童話故事：《粗魯?shù)男±鲜蟆?，從前有一只小老鼠，總覺(jué)得自己了不起，對(duì)別人很不禮貌。一次他去上學(xué)，一只蝸牛迎面走了過(guò)來(lái)，擋住了他的去路。小老鼠兇巴巴地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，滾開(kāi)，別擋我的路”小老鼠說(shuō)著一腳踢了過(guò)去，把蝸牛踢得滾出去很遠(yuǎn)。有一次，小老鼠到河邊喝水，覺(jué)得河里的一條小魚(yú)妨礙了他，于是，撿起一塊石頭就扔了過(guò)去。

小魚(yú)受到襲擊，嚇了一跳，慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑說(shuō)：“知道我的厲害了吧”。一天晚上，小老鼠在回家的路上看見(jiàn)一只小豬躺在路邊，就趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“誰(shuí)給你這么大的膽子，竟敢擋住我的路！”說(shuō)著，一腳踢了過(guò)去?！班亍钡匾宦?，小老鼠正好踢到小豬的腳上，小豬倒沒(méi)什么事，小老鼠卻“唉呦，唉呦”地叫了起來(lái)，原來(lái)他的腳腫起了一個(gè)大包。小豬站起來(lái)對(duì)小老鼠說(shuō)：“你對(duì)別人傲慢無(wú)禮，不懂得尊重人，今天嘗到苦頭了吧？只有尊重別人，才能獲得別人的尊重?！毙±鲜罂粗軅哪_，羞愧地低下了頭。

乙：同學(xué)們，想一想，你有過(guò)小老鼠這樣的舉動(dòng)或心理嗎？

甲：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

乙：如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。

甲：如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

乙：文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

甲：文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？

乙：一日之計(jì)在于晨，

甲：一年之計(jì)在于春。

乙：春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，才會(huì)有滿意的收獲。在這詩(shī)情畫(huà)意的三月里，讓我們盡情享受大自然的美好，積極投入到“文明禮貌月”的活動(dòng)中來(lái)，給我們美麗的校園帶來(lái)一片文明的春色。

乙：讓所有的夢(mèng)想在春天里展翅高飛。

甲：親愛(ài)的老師和同學(xué)們，我們的節(jié)目已接近尾聲。

乙：在動(dòng)聽(tīng)的歌曲聲中，讓我們期待下次與你們相逢！

少年的廣播稿篇五

大家好!

今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春·理想》。

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。

人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

有一位哲人說(shuō)過(guò)："夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上。"它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

前人說(shuō)得好，"有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志"，那些無(wú)志之人的"志"，就是美夢(mèng)，就是所謂的"理想"，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢?

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!

放飛理想——希望的萌動(dòng)(類(lèi)似作文的演講稿)

我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。

年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱(chēng)之為——理想。一個(gè)最美的字眼!

理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的希望，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。

金色的童年，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè)、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時(shí)侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真。

長(zhǎng)大后，才漸漸地明白："理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤(rùn)，更需要我們用真摯的心靈去呵護(hù)。"

的確，每個(gè)人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實(shí)，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說(shuō)："有志者，事竟成"。我相信，只要我們努力塌實(shí)的學(xué)習(xí)，一定會(huì)使自己的理想成真!

理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。

理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。

當(dāng)然，理想也是一股動(dòng)力，推動(dòng)著我們前進(jìn)用不氣餒。

讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!

少年的廣播稿篇六

甲：尊敬的老師、同學(xué)們，新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們四（1）班為大家主持，我是四（1）班的 ，

乙：我是四（1）班的 ，本期的主題是“爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。

甲：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天，對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這也意味著一個(gè)嶄新的開(kāi)始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識(shí)，懂得更多新的道理，獲得更多新的進(jìn)步。

乙：俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花?！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢？播下自己夢(mèng)想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會(huì)有滿意的收獲。為了讓自己的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光好少年”。

甲：“陽(yáng)光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個(gè)有”——

一是有自信自強(qiáng)的生活態(tài)度——就是要能主動(dòng)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能主動(dòng)了解生活的變化，能主動(dòng)關(guān)心父母的疾苦，不怕生活和學(xué)習(xí)中的困難，讓臉上的微笑始終伴隨著自己的成長(zhǎng)；

乙：二是有文明規(guī)范的行為習(xí)慣——就是要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和行為習(xí)慣，能自覺(jué)說(shuō)文明話，辦文明事，舉手投足懂禮貌、有教養(yǎng)，做一個(gè)知書(shū)達(dá)禮、受人歡迎、討人喜歡的孩子；

甲：三是有勤奮上進(jìn)的學(xué)習(xí)品質(zhì)——就是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，敢與同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)，以飽滿的熱情、濃厚的興趣、自覺(jué)的態(tài)度投入學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人；

乙：四是有樂(lè)群健康的身心素質(zhì)——“樂(lè)群”就是要能與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步；就是要熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)我們的家鄉(xiāng)和祖國(guó)，樂(lè)于為集體榮譽(yù)添磚加瓦。還要熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極鍛煉身體，掌握若干項(xiàng)體育技能，做一個(gè)身體健康，性格活潑開(kāi)朗的孩子。

甲：同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢(mèng)想。愿每位同學(xué)向著“陽(yáng)光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進(jìn)步，使自己的童年生活充滿陽(yáng)光，充滿快樂(lè)，充滿幸福的回憶！

甲：下面讓我們一起來(lái)欣賞詩(shī)歌《陽(yáng)光少年》

乙：陽(yáng)光少年

我是祖國(guó)的花朵,

我是陽(yáng)光少年.

我時(shí)時(shí)沐浴在陽(yáng)光里,

唱歌、跳舞……

甲：聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在說(shuō)什么：

冬天里沒(méi)有陽(yáng)光。

不！我的世界

到處充滿陽(yáng)光。

乙：我是一位陽(yáng)光少年，

哪里有陽(yáng)光，

哪里就有我的身影，

哪里就有我的歌聲。

甲：春天，陽(yáng)光來(lái)到草地上，

我悄悄地走到它身旁，

我想輕輕地握住它，

它卻如風(fēng)一般地溜走了。

乙;夏天，陽(yáng)光來(lái)到小河邊，

傾聽(tīng)著小河的奏鳴曲。

“撲咚”，哪里傳來(lái)的怪聲音，

“噢，sorry! 我正在游泳?！?/p>

甲：秋天到了，

陽(yáng)光怎么都不見(jiàn)了！

外婆告訴我：

陽(yáng)光不就在那落葉上嗎？

乙：冬天已經(jīng)來(lái)臨，

朋友，告訴你：

現(xiàn)在你真的找不到陽(yáng)光啦！

它已躲進(jìn)我溫暖的心房。

甲：我是祖國(guó)的花朵，

我是陽(yáng)光少年。

我向往明媚的春天，

更向往春天那明亮的陽(yáng)光。

乙：時(shí)間過(guò)得真快，又到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。謝謝收聽(tīng)，我們下次見(jiàn)。

少年的廣播稿篇七

甲：采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天

甲：付出一份真誠(chéng)，打造出溫馨的世界

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。

甲：敬愛(ài)的老師們！

乙：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家下午好！

甲：燎原之聲又和大家見(jiàn)面了！本期廣播由我們四（1）班負(fù)責(zé)，我是今天的主持人xxxxxxxx 。

乙：我是今天的主持人xxxxxxxxxxx 。首先讓我們進(jìn)入——校園直通車(chē)。校園直通車(chē)

甲：認(rèn)識(shí)你身邊的人，了解你身邊的事，精彩，盡在校園直通車(chē)。

乙：對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的一周，清明節(jié)放完假回來(lái)，明天我們又將迎來(lái)這學(xué)期的春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)：江心嶼。知識(shí)寶百箱

甲：在進(jìn)入我們的主題播報(bào)區(qū)之前，先讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌吧。（播放《清明》）聽(tīng)了這首歌我相信大家都知道我們今天的燎原廣播主題是關(guān)于清明的。

乙：是的，本期的主題是《牢記歷史，緬懷先烈》.

甲：下面有請(qǐng)我們班的xx跟我們講講清明節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗

乙：xxx懂得的可真多！

甲：xx,每當(dāng)五星紅旗迎著朝陽(yáng)隨風(fēng)飄揚(yáng)的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)五星紅旗為什么這樣鮮紅，旗幟上的五顆星星為什么這樣閃亮？

乙:國(guó)旗鮮紅，因?yàn)槿旧狭讼攘业臒嵫?；五星閃亮，因?yàn)槟Y(jié)著英雄的精神。

甲：先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基。

乙:先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的。

甲：是的。人民不會(huì)忘記他們！生活在幸福生活中的我們更不會(huì)忘記他們！

乙:“清明節(jié)”，讓我們思念已故親人的親切容顏；

甲：“清明節(jié)”，讓我們感懷先人的高風(fēng)亮節(jié)；

乙：“清明節(jié)”，更讓我們追憶往昔，緬懷革命的先烈們！

甲：自古英雄出少年?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中華民族涌現(xiàn)出了一批少年英雄。

乙：在民族危亡的時(shí)刻，他們跟父輩一起，用自己稚嫩的肩膀擔(dān)起了沉重的抗?fàn)帯?/p>

甲：銀屏上的抗日英雄張嘎，送雞毛信的抗日小英雄海娃，活在歌聲里的王二小

乙：他們的生命雖然消逝了，可是，他們用自己的鮮血為我們創(chuàng)造了今天的美好生活。

甲：下面有請(qǐng)我們班的xxx，給我們講個(gè)英雄故事。

乙：小英雄雨來(lái)的故事，

甲：今天，我們擁有舒適的生活條件與優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。

乙：花園般的校園，寬敞而明亮的教室，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，還有循循善誘，無(wú)私奉獻(xiàn)的老師

甲：要知道這一切都是來(lái)之不易的！

乙：我們?cè)撚迷鯓拥男袆?dòng)來(lái)緬懷先烈呢？

甲：清明節(jié)不單單是掃掃墓，更重要的是通過(guò)這種活動(dòng)來(lái)傳承感恩的精神，感恩幸福，學(xué)會(huì)在生的世界感謝我們的父母以及所有愛(ài)我們的人。

乙：同學(xué)們，就讓我們行動(dòng)起來(lái),在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,

甲：在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、創(chuàng)新進(jìn)取的好同學(xué);

乙：在社區(qū)做講究文明、保護(hù)環(huán)境的好公民,以實(shí)際行動(dòng)把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚(yáng)光大。

合：不僅是在清明節(jié)日，更能運(yùn)用在日常生活中，讓感恩精神永伴在我們心中。歡樂(lè)恰恰恰

甲：讓我們進(jìn)入“歡樂(lè)恰恰恰”，讓我們一起聆聽(tīng)我們班的xxx帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《清明》

結(jié)束語(yǔ)

甲：時(shí)間過(guò)的很快，又到了跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了

乙：衷心地祝愿：燎原廣播站能成為你的良師益友，

甲：能帶走你所有的煩惱，為你帶去無(wú)盡的歡樂(lè)，

乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過(guò)金色的童年。

合：希望本次播音能給大家?guī)?lái)好心情，謝謝您的收聽(tīng)，我們下次再見(jiàn)！

少年的廣播稿篇八

有一位初中生，她的真誠(chéng)、自信、勇氣、勤奮、慷慨、寬容、堅(jiān)韌使周?chē)總€(gè)人一提起她就會(huì)忍不住贊嘆。

她始終以“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”為座右銘，不斷激勵(lì)自己，使自己能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生；她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、獨(dú)立自強(qiáng)，用行動(dòng)詮釋著“美德”，她就是銅陵市第二十中學(xué)初二（1）班班長(zhǎng)王紫迎同學(xué)。

對(duì)待學(xué)業(yè)，王紫迎愛(ài)學(xué)習(xí)，勤思考，肯鉆研，求知欲強(qiáng)，有極強(qiáng)的獨(dú)立自主學(xué)習(xí)能力。不論課前、課時(shí)還是課后，她總能主動(dòng)、一絲不茍完成學(xué)習(xí)任務(wù)，力求盡善盡美；課余，熱愛(ài)閱讀的她總會(huì)抓緊時(shí)間瀏覽課外讀物，尤愛(ài)青春勵(lì)志方面的書(shū)籍。正因如此，她的作文水平穩(wěn)步提高，在征文比賽中屢次獲得嘉獎(jiǎng)。 她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)，是老師的左膀右臂、得力助手，更是班級(jí)里的領(lǐng)頭羊，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，她總會(huì)盡心盡力地完成，嚴(yán)格要求自己。有同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，她從不有所保留，和同學(xué)們友好相處，共同進(jìn)步。

她對(duì)待同學(xué)真誠(chéng)、友好、善良，同學(xué)們佩服她冷靜而清晰的思路，喜歡她誠(chéng)懇和認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)樗炔蛔悦环?，也不像老于世故的人圓滑虛偽，工作起來(lái)講究方式方法，看到同學(xué)在某個(gè)方面做的不足，她就會(huì)立即指出來(lái)，卻不會(huì)傷害到同學(xué)的自尊心。

在日常生活中，她孝順父母，尊敬老人，對(duì)待鄰居乃至陌生人，亦友好禮貌，深得鄰里的喜愛(ài)。

王紫迎愛(ài)好廣泛，她熱愛(ài)音樂(lè)、朗誦、美術(shù)、體育。在音樂(lè)課上，她總是認(rèn)真聽(tīng)講、樂(lè)于傾聽(tīng)、喜愛(ài)吟唱、尊敬老師；曾多次擔(dān)任學(xué)校組織活動(dòng)的小主持人，參與朗誦活動(dòng)，行為舉止落落大方；出班級(jí)黑板報(bào)時(shí)，她布臵的板報(bào)，版面獨(dú)特、有創(chuàng)意、內(nèi)容新穎、贏得了本班和他班同學(xué)的一致好評(píng)；學(xué)校每次召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，她不但自己積極參加，還會(huì)鼓勵(lì)其他同學(xué)一起參加，共同享受體育競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣。

王紫迎同學(xué)的生活雖沒(méi)有經(jīng)歷什么驚天動(dòng)地的大事，但是心田上卻到處盛開(kāi)著美德之花，也正因?yàn)槿绱耍訜釔?ài)生活。

“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，她深知要走的路還很長(zhǎng)，她正用自己的正直和善良為歌、熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆、進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)充滿希望的畫(huà)；她從不恐懼未來(lái)，全力邁步向前；她正用愛(ài)心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天！

少年的廣播稿篇九

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，上午好。

我是主持人…

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩

怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝

怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢

那就是讀書(shū)，讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量

合： 本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車(chē)代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。

每一個(gè)人，也許都會(huì)有類(lèi)似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波?？墒牵覀兛梢宰屪约旱男膯⒊?，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。

我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……

書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最?lèi)?ài)的那本書(shū)!

下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我讀書(shū)，我快樂(lè)》

書(shū)，是什么?它是人類(lèi)精神的糧食，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

書(shū)，是什么?它是黃河母親，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子

書(shū)，是什么?它是人類(lèi)靈魂的鑰匙，開(kāi)啟著智慧之門(mén)。

書(shū)，是什么?它是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。

書(shū)，是什么?它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

因?yàn)槲易x書(shū)，所以我快樂(lè)!

聽(tīng)完了詩(shī)歌朗誦，下面請(qǐng)聽(tīng)讀書(shū)的成語(yǔ)典故

我給大家說(shuō)說(shuō)韋編三絕的出處

孔子非常喜愛(ài)鉆研《易》經(jīng)，每讀一次，都覺(jué)得能悟出一些新的東西來(lái)，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。

樂(lè)此不疲也有它的出處

東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù)，從早忙到晚，還經(jīng)常將文武大臣們召來(lái)講論經(jīng)書(shū)義理，直到半夜才休息?；侍觿袼f(shuō)：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。光武帝說(shuō)：我自樂(lè)此，不為疲也。"

開(kāi)卷有益也是一個(gè)例子

宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學(xué)者編寫(xiě)了卷帙浩繁的百科全書(shū)《太平御覽》。該書(shū)編成后，盡管?chē)?guó)事繁忙，宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷。有時(shí)因事耽誤了，他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了，他說(shuō)：開(kāi)卷有益，朕不以為勞也。后來(lái)，開(kāi)卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書(shū)的至理名言。

上面三位同學(xué)給大家講了成語(yǔ)的出處，我就大家說(shuō)個(gè)事例吧名叫王安石的指點(diǎn)

北宋時(shí)，有位讀書(shū)人很喜愛(ài)杜甫的詩(shī)，自己專(zhuān)門(mén)模仿杜詩(shī)寫(xiě)了不少習(xí)作，但都感到不能令人滿意。他向當(dāng)時(shí)的著名文學(xué)家王安石請(qǐng)教說(shuō)：杜甫的詩(shī)為什么那樣精深神妙呢?使后世之人難以超越他。王安石答：杜甫寫(xiě)詩(shī)的決竅不是已經(jīng)在他的詩(shī)中說(shuō)出來(lái)了嗎?那人問(wèn)：是什么呢?我怎么不知道?王安石說(shuō)：杜詩(shī)中說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這兩句，不是說(shuō)得很清楚了嗎?那人恍然大悟。此后他刻苦讀書(shū)，在寫(xiě)詩(shī)方面有了很大進(jìn)步。

合：古人好讀書(shū)的事例很多，可是古今中外關(guān)于讀書(shū)的名言警句可也絕不會(huì)少，下面讓我們給大家說(shuō)說(shuō)：

傅：

1.三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。 清朱舜水

2.循序而漸近，熟讀而精思。 宋代朱熹

3、盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。 《孟子·盡心下》

4、勞于讀書(shū)，逸于作文。 元代程端禮

5、要知天下事，須讀古人書(shū)。 明代馮夢(mèng)龍

葉：讓我也來(lái)說(shuō)幾句吧

1、和書(shū)籍生活在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣。 法羅曼·羅蘭

2、好書(shū)如摯友，終身不相忘。 英國(guó)諺語(yǔ)

3、書(shū)是隨時(shí)在近旁的顧問(wèn)…… 美凱勒

關(guān)于讀書(shū)的名言警句還真不少埃記得我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段話讀書(shū)能醫(yī)愚，讀書(shū)能治窮，讀書(shū)能療病，讀書(shū)能礪志，讀書(shū)能致遠(yuǎn)，讀書(shū)能練達(dá)，讀書(shū)能聰慧，讀書(shū)能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說(shuō)話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書(shū)能明白什么樣地人生稱(chēng)得上完美無(wú)憾。是啊!讀書(shū)得好處無(wú)窮無(wú)荊讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解;看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。

合：我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活;書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書(shū)，是快樂(lè)的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書(shū)，真好!

同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!

少年的廣播稿篇十

(音樂(lè)《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來(lái)》)

女：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，下午好！

男：good afternoon，boys and girls.

女：我是今天的主持人，來(lái)自五年級(jí)中隊(duì)的錢(qián)佳。

男：大家好，我是今天的主持人，來(lái)自五年級(jí)中隊(duì)的沈健。

女：為配合我鎮(zhèn)中心校、市教育局關(guān)于進(jìn)一步深化德育工作的通知精神，繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，鼓勵(lì)當(dāng)代少年兒童崇尚美德，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好少年，我校近來(lái)開(kāi)展了美德少年評(píng)比活動(dòng)。同學(xué)們積極自我推薦，在家長(zhǎng)和老師的見(jiàn)證下，涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員。

男：今天，我們將利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，向大家介紹各班評(píng)選出的“美德少年”的優(yōu)秀事跡。

女： 一年級(jí)

朱鈺嬌：（9歲，女）

1. 在公園看見(jiàn)路上有果皮，撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶；

2. 在家經(jīng)常吃完晚飯主動(dòng)洗碗；

3. 幫助媽媽晾衣服，拖地；

4. 在敬老院里，為爺爺奶奶們唱歌、打掃衛(wèi)生；

5. 每一次在路上遇到乞討的人，總會(huì)給他們捐錢(qián)；

6. 在父母的影響下，逐漸成長(zhǎng)為孝敬長(zhǎng)輩的好孩子；

7. 在老師的指導(dǎo)幫助下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是老師交給的任務(wù)都能一絲不茍地完成；

8. 對(duì)待鄰里，文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)；

9. 外出游玩，在小區(qū)散步，總不忘隨手撿起地上的奶盒，舉手投足見(jiàn)文明。

男：劉張煜：（8歲，女）

1. 自己的事情能自己解決；

2. 照顧比自己小的小孩；

3. 不哭不鬧脾氣好，樂(lè)于助人；

4. 能和小朋友一道分享自己的物品；

5. 問(wèn)別人問(wèn)題時(shí)有禮貌；

6. 經(jīng)常感謝他人，不管大事小事；

7. 尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；

8. 能在老師的帶領(lǐng)下，慰問(wèn)敬老院的老人。

女：二年級(jí)

陳霜：（9歲，女）

1. 尊老愛(ài)幼；

2. 愛(ài)護(hù)環(huán)境；

3. 幫助同學(xué)；

4. 與同學(xué)互敬互愛(ài)；

5. 愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的財(cái)務(wù)；

6. 節(jié)約用水用電；

7. 遵守交通秩序；

8. 不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，不亂吐痰；

9. 在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩；

10. 遇到壞人敢于斗智斗勇。

男：陸希妍：（9歲，女）

1. 在公交車(chē)上主動(dòng)攙扶老人上車(chē)；

2. 幫助班上后進(jìn)生；

3. 做老師的小幫手；

4. 看到地上有紙屑，能主動(dòng)撿起來(lái)；

5. 幫父母洗衣服；

6. 幫助陌生的老人拎東西；

7. 主動(dòng)幫媽媽掃地；

8. 認(rèn)真擦瓷磚；

9. 借給同學(xué)學(xué)習(xí)用品。

女：三年級(jí)

夏昕瑜：（10歲，女）

1. 鄰居渴了，送鄰居牛奶喝；

2. 看見(jiàn)小朋友摔倒了，主動(dòng)扶起；

3. 幫同學(xué)整理課桌；

4. 每天教鄰居孩子做作業(yè)；

5. 教鄰居孩子讀書(shū)；

6. 給朋友玩玩具；

7. 見(jiàn)同學(xué)鬧矛盾，積極勸阻；

8. 幫奶奶洗鞋子；

9. 贈(zèng)送同學(xué)鉛筆、橡皮、小剪刀、草稿紙等學(xué)習(xí)用品。

男：錢(qián)葉琴：（10歲，女）

1. 撿到錢(qián)就還給別人；

2. 幫弟弟換尿布；

3. 幫帶小弟弟；

4. 幫鄰居遛狗；

5. 幫鄰居帶孩子；

6. 幫奶奶做家務(wù)；

7. 媽媽下班累了，幫媽媽按摩；

8. 幫老師拿東西；

9. 幫別人撿橡皮、直尺；

10. 幫同學(xué)輔導(dǎo)功課。

女：四年級(jí)

朱鑫悅：（11歲，女）

只要放假，早上都會(huì)幫奶奶把碗洗掉；

每天假日早上，跟奶奶上街時(shí)，同情賣(mài)菜的老人，會(huì)多買(mǎi)一些；

看到小弟弟摔倒了，主動(dòng)把他扶起來(lái)，并把他送到家人身邊；

奶奶每次睡覺(jué)，忘記蓋被子，都會(huì)輕輕地給奶奶蓋上被子再睡覺(jué)。

男：陳瑤：（11歲，女）

1. 有同學(xué)不會(huì)做作業(yè)，主動(dòng)幫助他們；

2. 陌生的老奶奶的東西掉了，主動(dòng)撿起來(lái)遞給她；

3. 菜市場(chǎng)，一位大哥哥的錢(qián)掉了，拾起后還給他；

4. 幫隔壁老奶奶掃地；

5. 公交車(chē)上為老人讓座；

6. 看到路旁有小孩哭了，主動(dòng)逗孩子開(kāi)心；

7. 扶老奶奶過(guò)馬路。

女：五年級(jí)

陶非凡：（12歲，女）

1． 主動(dòng)幫媽媽掃地；

2． 在公交車(chē)上主動(dòng)給老人、小孩讓座；

3． 主動(dòng)幫奶奶洗碗；

4． 幫班級(jí)打掃衛(wèi)生角；

5． 幫媽媽拖地，掃掉垃圾；

6． 幫班級(jí)護(hù)理花草；

7． 幫別人整理玩具；

8． 幫媽媽打掃屋子；

9． 幫奶奶擦桌子。

男：劉煜：（12歲，女）

1. 幫老師擦黑板；

2. 幫助媽媽拖地；

3. 公交車(chē)上主動(dòng)讓座；

4. 幫奶奶洗碗；

5. 幫媽媽燒飯；

6. 幫助盲人婆婆過(guò)馬路；

7. 幫奶奶收衣服；

8. 借文具給同桌；

9. 幫爺爺奶奶買(mǎi)面；

10. 幫媽媽洗襪子；

11. 幫老師整理書(shū)桌；

12. 主動(dòng)打掃教室；

13. 積極拖掃樓梯、教室過(guò)道；

14. 主動(dòng)幫爸爸澆花施肥。

女：六年級(jí)

蘆嬌陽(yáng)：（14歲，女） 1. 2. 3. 4.

在公交車(chē)上遇到老人、孕婦、兒童，會(huì)主動(dòng)讓座；

主動(dòng)幫助環(huán)衛(wèi)工人修剪草木；

扶起摔跤的兒童；

去敬老院看望老人；

在商店，有小女孩想要拿高處的物品，夠不到，主動(dòng)幫女孩取下物品；

課間，看到教室、操場(chǎng)有紙片，會(huì)撿起來(lái)并放入垃圾桶；

看到買(mǎi)菜的老人從家門(mén)前經(jīng)過(guò)，菜籃里掉下一條魚(yú)，主動(dòng)幫老人撿起來(lái)。

男：孫佳煜：（13歲，女）

1. 在菜市場(chǎng)，看見(jiàn)小女孩滑倒了，走過(guò)去把她扶起來(lái)；

2. 看到鄰居小孩進(jìn)不了家門(mén)，蹲在地上哭，就讓他在自己家玩一會(huì)，等爸爸

媽媽回來(lái)；

3. 看見(jiàn)老奶奶摔倒，趕忙走過(guò)去扶起老奶奶，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)老奶奶有沒(méi)有摔傷；

4. 看到小女孩想要商場(chǎng)高處的發(fā)箍，夠不著，主動(dòng)幫她取下來(lái)；

5. 假日，看見(jiàn)鰱魚(yú)從騎電動(dòng)車(chē)的老奶奶車(chē)上跳下來(lái)，可菜太多，老奶奶一時(shí)

難以下車(chē)，就幫助老奶奶撿起裝有魚(yú)的方便袋，掛到老奶奶的車(chē)把上。

女：同學(xué)們，我們要以這些優(yōu)秀隊(duì)員為榜樣，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，向上向善、品行優(yōu)良，陽(yáng)光健康、全面發(fā)展。

男：在家，我們要做好孩子：孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)自理，常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。

女：在校，我們要做好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂(lè)觀向上、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛(ài)護(hù)公物。

男：在社會(huì)，我們要做好公民：遵章守紀(jì)、文明謙讓、保護(hù)環(huán)境、誠(chéng)實(shí)守信、拾金不昧、樂(lè)于助人。

女：近期，我校將以展牌的形式，推出上述隊(duì)員的優(yōu)秀事跡，希望大家認(rèn)真閱讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，少先隊(duì)部將派大隊(duì)干部，深入各中隊(duì)，請(qǐng)隊(duì)員們積極投票，選出自己最喜歡的兩位美德少年，學(xué)校將在五、六月份向上級(jí)教育部門(mén)推薦。

（音樂(lè)：《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來(lái)》）

男：本次播音到此結(jié)束！同學(xué)們，再見(jiàn)！

女：再見(jiàn)！