在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

一次難忘的朗讀比賽作文篇一

這場(chǎng)比賽有5位裁判、8位參賽者、兩位算分員，還有我是這場(chǎng)比賽的主持人。

1號(hào)選手蔡雙琳為我們帶來(lái)精彩的表演，她講得繪聲繪色，非常感人，我們都被深深地感動(dòng)了。文中有一句話說(shuō)得很好：美好是包在草葉里的粽子，平凡、緊裹，很大眾。令我記憶猶新的是8號(hào)選手夏雨菡。

她聲銀清脆，把文章的感情讀得淋漓盡致，我們都陶醉其中……

《改變一生的謊言》告訴我們：做事要有勇氣，學(xué)會(huì)放棄，有時(shí)一個(gè)美麗的謊言可以改變一個(gè)人的人生態(tài)度；《懂得“放棄”才能“擁有”》 告訴我們：懂得放棄是一種大智慧，只有懂得放棄你才會(huì)擁有更多，你才會(huì)生活得更加開(kāi)心；《奮斗》告訴我們：每個(gè)人都有自己的存在的價(jià)值，只要你有信心，努力去奮斗，美好的理想一定能實(shí)現(xiàn)……

洪亮清晰的朗讀，美化我們的心靈；優(yōu)美淡雅的朗讀能滋潤(rùn)萬(wàn)物；動(dòng)聽(tīng)感人朗讀，使我們潸然淚下，生活中處處需要朗讀，缺少不了朗讀，從現(xiàn)在開(kāi)始，就讓我們一起朗讀吧！

一次難忘的朗讀比賽作文篇二

生活中總有一些事情讓你開(kāi)懷大笑；總有一些事情讓你淚流滿面；總有一些事情令你終身難忘。生活就像一個(gè)五味瓶，填滿著酸、甜、苦、辣、咸，有快樂(lè)也有傷悲。不過(guò)，只要你細(xì)細(xì)品味，總有一些事兒，時(shí)刻縈繞于心。

輕輕翻開(kāi)記憶的扉頁(yè)，記得這周學(xué)校舉行了一項(xiàng)活動(dòng)——朗誦比賽。每個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)派出兩位朗誦選手，由全校語(yǔ)文老師當(dāng)作評(píng)委，評(píng)出每個(gè)年級(jí)的一二三等獎(jiǎng)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我們又緊張、又興奮。經(jīng)過(guò)一番投票，我們班精心篩選出了兩位能工巧匠：一位是曾經(jīng)小學(xué)時(shí)參加過(guò)比賽并取得第一名的孫苗苗，另一位單夢(mèng)香雖沒(méi)參加過(guò)比賽，但表現(xiàn)也相當(dāng)不錯(cuò)。聽(tīng)著她們?cè)诎嗉?jí)里試讀時(shí)的朗讀節(jié)奏，我們暗暗猜測(cè)，看來(lái)這次我們的勝算很大。

激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。為了公平，學(xué)校眾師決定抓紙條來(lái)編排順序。規(guī)則是，誰(shuí)抓到一誰(shuí)就先朗讀，其他人員依次按順序排列進(jìn)行。

朗讀開(kāi)始啦！我們聽(tīng)到別的班級(jí)的學(xué)生朗誦時(shí)的朗朗上口，神經(jīng)不由自主的緊繃著。終于辦輪到我們了，屋內(nèi)一下子安靜下來(lái)，我們不敢呼吸出聲，怕破壞了這氣氛。朗誦在評(píng)委老師們齊刷刷的掌聲和大家的笑容中結(jié)束了。班主任也不禁對(duì)我們班的兩位朗誦人員豎起了大拇指。經(jīng)過(guò)最后合分統(tǒng)計(jì)，我們班的兩位同學(xué)，孫苗苗榮獲了一等獎(jiǎng)，單夢(mèng)香榮獲了三等獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有做到最好，但這樣的成績(jī)也是很可觀的。她們一定付出了全部的精力，因?yàn)檫@僅是她們個(gè)人的榮譽(yù)，也是我們班級(jí)的榮譽(yù)。

就這樣，一個(gè)短暫的活動(dòng)隨著時(shí)間的流水被沖走了，但沖不走的是留在記憶中的深刻回憶。

從而我知道，多彩的生活是需要細(xì)嚼慢咽才有滋味，就像人吃飯一樣，只有細(xì)細(xì)品味，才能?chē)L出滋味來(lái)。倘若一口吞下，不但沒(méi)品出味，反倒說(shuō)不定還會(huì)噎著。

請(qǐng)用你明亮的眼睛，去觀察生活中的美吧！請(qǐng)用你一顆熾熱的心去感受多彩的生活吧！

一次難忘的朗讀比賽作文篇三

一天，老師對(duì)我們說(shuō)：“市里最近要舉辦中小學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，希望同學(xué)們踴躍報(bào)名！”一聽(tīng)到老師的通知，我的心里非常地興奮，我一定要報(bào)上名，參加比賽。

報(bào)名以后，老師又對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們注意了，我們這個(gè)節(jié)目不是隨隨便便就能參加的，首先要通過(guò)一次測(cè)試來(lái)選拔出參賽選手！”聽(tīng)了老師的話，我更是下定了決心。

幸好，我通過(guò)選拔，正式加入了誦讀隊(duì)。之后，我和我的“戰(zhàn)友”們開(kāi)始了每天下午的節(jié)目排練。在排練的時(shí)候，雖然很辛苦，常常要反復(fù)誦讀，反復(fù)糾正動(dòng)作，常常一練就是一兩個(gè)小時(shí)，每次練下來(lái)后，我們的嗓子都有些疼疼的，但是我們從未放棄過(guò)，就像一匹匹不知疲倦的駿馬勇往直前。

初賽前一天，我們正在劇場(chǎng)排練，中場(chǎng)休息時(shí)，分管校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，向我們宣布：“同學(xué)們，同學(xué)們，注意了！明天就是初賽了！只有通過(guò)初賽，才有參加決賽的資格。”校長(zhǎng)的話音剛落，我的心里非常緊張，但是我也相信我們一定能拿第一名！

果然，初賽我們拿了第一，我的心里又是興奮，又是激動(dòng)，興奮的是初賽拿了第一，激動(dòng)的是我和我的“戰(zhàn)友”們可以進(jìn)入決賽了！

終于，我和“戰(zhàn)友”們站上了決賽的舞臺(tái)，心里忐忑不安。我和“戰(zhàn)友”們暗暗想著：一定要讓評(píng)委老師們刮目相看，要讓觀眾感動(dòng)得眼淚直流！

比賽結(jié)束了，我們坐在觀眾席上，等待著成績(jī)公布。當(dāng)聽(tīng)到主持人說(shuō)道：“白鹿小學(xué)分！”時(shí)，我和“戰(zhàn)友”們?cè)僖部刂撇蛔?nèi)心的喜悅，高興地從座位上蹦了起來(lái)。

我們做到了！做到了！我們白鹿小學(xué)拿到了全市第一名！

一次難忘的朗讀比賽作文篇四

“故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?。隨著聲情并茂的朗讀聲逐漸走向高潮，臺(tái)下的觀眾送來(lái)接連不斷的掌聲，我們因此為朗讀演出畫(huà)上了完美的感嘆號(hào)。

這次演出既磨煉了我們的毅力，又陶冶我們的情操，還培養(yǎng)著我們的凝聚力，它可謂是讓我記憶猶新。我們班為了它付出了不少心血和不懈的努力：領(lǐng)誦各個(gè)著漢服，齊誦男女穿中山裝；人人都需精通誦讀語(yǔ)調(diào)；節(jié)目前的獻(xiàn)歌和串詞……著裝華麗，誦讀優(yōu)美，準(zhǔn)備充分，等待著我們的只有舞臺(tái)上的完美演出。

我們?yōu)閷?duì)方誦讀上的疑惑指點(diǎn)迷津，我們?yōu)榫o張的同學(xué)加油打氣，我們?nèi)云诖枧_(tái)上能帶來(lái)超常發(fā)揮。不知不覺(jué)，就到了匯演時(shí)間。隨著主持人激情澎湃地宣布誦讀的開(kāi)始，臺(tái)下便傳來(lái)歡聲雷動(dòng)。班與班交替匯演不斷進(jìn)行，大家目不轉(zhuǎn)睛地望向舞臺(tái)，有的側(cè)耳傾聽(tīng)。演員慷慨激昂，口若懸河，使大家無(wú)不奮力鼓掌。這讓我們不禁感受到自身任重道遠(yuǎn)。

臨近賽前，我竟擔(dān)憂起來(lái)：隊(duì)形同學(xué)們會(huì)不會(huì)忘記？串詞會(huì)不會(huì)失誤？我不會(huì)因?yàn)榫o張而忘詞吧？那豈不是很尷尬？

困惑之時(shí)，是同學(xué)來(lái)為我鼓勵(lì)，我迅速調(diào)整狀態(tài)。在臺(tái)上，每個(gè)演員都面帶微笑，語(yǔ)言飽含熱情，聲音洪亮，時(shí)而激動(dòng)不已，時(shí)而感慨萬(wàn)千。他們竟被我們振奮人心的誦讀吸引，無(wú)法自拔，將此次活動(dòng)推向了高潮。

雖然我們無(wú)法為匯演做到十全十美，但是中華經(jīng)典《勸學(xué)》的鏗鏘音韻仍然在我耳邊回蕩，在心頭蕩漾。誦讀中華經(jīng)典，讓我們優(yōu)秀的民族精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；誦讀中華經(jīng)典，讓民族的文化伴我成長(zhǎng)；誦讀中華經(jīng)典，讓中華民族魂萬(wàn)古流芳！

一次難忘的朗讀比賽作文篇五

今天下午，我們學(xué)校三樓電教室里十分熱鬧，那是在舉行迎六一朗誦比賽呢。我們班九個(gè)人也代表二（1）班參賽了。

比賽從一年級(jí)開(kāi)始，看著小弟弟小妹妹精彩的表演，我們都有點(diǎn)兒沒(méi)信心了，最后我們決定要鼓鼓勁兒。我們九個(gè)人圍成一圈手搭手摞在一起，大聲地喊出：“加油！”，在喊了三遍之后，我感覺(jué)信心已經(jīng)足夠了，我們就去準(zhǔn)備了。

很快就輪到我們了，我們朗誦的題目是《六一的歌》。我一邊朗誦一邊微笑，感覺(jué)就要隨著風(fēng)兒飛起來(lái)了。我的眼睛一直盯著前面的書(shū)法老師，她一直笑瞇瞇地看著我們。

整個(gè)電教室里只剩下了我們朗誦的聲音，臺(tái)下的老師和同學(xué)們的目光都齊刷刷地看著我們，我都笑呆了。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)前排趙軒的聲音有點(diǎn)顫抖，我就覺(jué)得不妙了。一定是我們班的小可愛(ài)又緊張了，會(huì)不會(huì)影響我們的分?jǐn)?shù)啊，頓時(shí)我心里有點(diǎn)著急。正在這時(shí)我看見(jiàn)書(shū)法老師對(duì)趙軒做了個(gè)不好的臉色，搖了搖頭，我們小可愛(ài)的聲音又一下子變好了。

我們終于朗誦完了，臺(tái)下的老師和同學(xué)們爆發(fā)出了熱烈地掌聲，我們得了的高分。

最后，評(píng)委老師宣布我們二一班得了低年級(jí)組的第二名。我們頓時(shí)歡呼起來(lái)，我們成功了！

一次難忘的朗讀比賽作文篇六

星期五是我們學(xué)校組織的“慶國(guó)慶歌唱祖國(guó)”詩(shī)歌朗讀比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)躊躇滿志，精心的準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間。早晨七點(diǎn)半，同學(xué)們穿著整齊的校服陸續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上。

操場(chǎng)前面的橫幅上寫(xiě)著西關(guān)小學(xué)“慶國(guó)慶歌唱祖國(guó)”詩(shī)歌朗讀比賽，十五個(gè)字打響全場(chǎng)，接著主持人主持節(jié)目。

朗讀比賽開(kāi)始了，每個(gè)班級(jí)朗讀的內(nèi)容大致相同，他們朗誦得很認(rèn)真。

終于輪到我們班了，我們邁著輕快的腳步走上臺(tái)來(lái)，站好了位置開(kāi)始朗誦，語(yǔ)氣時(shí)有變化。時(shí)而激烈豪邁，時(shí)而溫情脈脈；時(shí)而語(yǔ)氣高昂，時(shí)而圓潤(rùn)甜美，給人截然不同的感覺(jué)。從同學(xué)們?cè)娗楫?huà)意的朗誦中，感受他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與贊美，表演完畢，我們?cè)谝黄坡曋凶呦屡_(tái)去。

比賽結(jié)束了，主持人宣讀成績(jī)了，我們屏住呼吸，認(rèn)真的聽(tīng)著，“第二名五年級(jí)四班?！蔽覀兒艹泽@我們沒(méi)有得到第一名，很失望。

回到教室老師說(shuō)：“我很吃驚你們的表現(xiàn)，真的很好，雖然只得了第二名，但是在我心里你們永遠(yuǎn)是第一名！”老師的話像溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我們失落的心，我們又有了信心，我們會(huì)在下一次朗讀比賽里爭(zhēng)取第一！

一次難忘的朗讀比賽作文篇七

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我遇到了很多事情，就像一顆顆璀璨的珍珠，但有一件事卻深深的刻在我的腦海里，讓我記憶猶新。

有一天，老師在班上宣布，金波兒童詩(shī)歌朗誦會(huì)即將開(kāi)始。突然，我的心里有了“蜜雨”，但有些同學(xué)只是像木頭人一樣坐在那里，臉上帶著痛苦的表情。

我背的詩(shī)是《綠葉的交響》。自從老師給我以后，通過(guò)每天晚上的閱讀和記憶，感覺(jué)這首詩(shī)朗朗上口，押韻。

周四下午兩點(diǎn)半，我們來(lái)到文化宮西門(mén)找胡老師，一字排開(kāi)上樓。這是一個(gè)寬大的階梯座位大廳，可以容納300多人?？吹竭@一幕，我臉上滿是驚訝，被安排坐在第十二排的第一個(gè)座位。

正式比賽那天，我們?cè)俅蝸?lái)到寬闊的大廳，找到座位坐下來(lái)，觀看大家的表演。我入迷的時(shí)候，輪到我們第二組了。輪到我玩了，心里很緊張。當(dāng)我把話筒拿到舞臺(tái)中央時(shí)，很多燈光照在我身上，整個(gè)舞臺(tái)頓時(shí)變成了一片燈光海洋。我用優(yōu)美的聲音讀完這首詩(shī)后，向觀眾鞠躬，走回座位。朱惠雅《狗尾草》的表現(xiàn)非常清晰明快。李《常常想起的朋友》的表演很大聲。

詩(shī)歌朗誦結(jié)束了，心里沉重的大石頭放下了。

一次難忘的朗讀比賽作文篇八

一天媽媽問(wèn)我想不想?yún)⒓右粋€(gè)朗誦比賽，一聽(tīng)到這個(gè)，我怯場(chǎng)的xxx病又開(kāi)始了。

媽媽鼓勵(lì)了我，我覺(jué)得挑戰(zhàn)自己。然后，我就和媽媽一起選詩(shī)詞、編稿、練習(xí)、選配樂(lè)

讓人緊張和激動(dòng)的那一天終于來(lái)了。早上來(lái)到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了抽簽等準(zhǔn)備后，比賽正式開(kāi)始了。我觀看著別人的精彩表演，覺(jué)得他們好棒呀！有的聲音好，有的背景漂亮，有的表演逼真，大家都精神飽滿。

輪到我上場(chǎng)了，我的心像一只小兔子一樣越蹦越快，越蹦越快。我走到舞臺(tái)上，看到下面那么多觀眾和一排嚴(yán)肅的評(píng)委，我的呼

吸都要停止了。我把目光向前方看，避開(kāi)評(píng)委和觀眾，調(diào)整好呼吸準(zhǔn)備開(kāi)始我的朗誦?？墒俏疫€沒(méi)鞠完躬，音樂(lè)就開(kāi)始了，我有點(diǎn)兒手足無(wú)措。但是我馬上想起媽媽說(shuō)：發(fā)生任何意外都不要停止，繼續(xù)你的朗誦。然后我就開(kāi)始了我的朗誦。表演完成后，我快步走下臺(tái)去，撲進(jìn)媽媽的懷里，尋求安慰，平復(fù)緊張。

比賽結(jié)束后，我想起一部動(dòng)畫(huà)片里的一句話：如果不試試，怎么知道自己有多棒呢！

一次難忘的朗讀比賽作文篇九

在我小學(xué)的四年里，有很多事情，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，有悲傷的但讓我最難忘的還是今天的朗誦比賽。

今天是星期四，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，比賽是在下午舉行的，同學(xué)們都很激動(dòng)。

看吧！我們每個(gè)同學(xué)都格外開(kāi)心，漂亮的頭發(fā)，漂亮的妝容，整齊整潔的藍(lán)色靚麗服裝，為我們上臺(tái)朗誦增添了自信，再加上老師對(duì)我們的鼓勵(lì)，我堅(jiān)信，我們這次比賽會(huì)獲得好成績(jī)。

俗話說(shuō)：“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功”，在老師耐心的指導(dǎo)下，我們練習(xí)了一遍又一遍。演出馬上就要開(kāi)始了，我心里興奮極了。但我看到其他班級(jí)朗誦的都很精彩，我心里有點(diǎn)兒緊張了，害怕自己的班級(jí)會(huì)輸給他們，但是我在不停的鼓勵(lì)我自己，要相信我們四一班的力量

這次參賽的班級(jí)有四年級(jí)，五年級(jí)，六年級(jí)的同學(xué)，節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，有跳舞加朗誦的，有唱歌加朗誦的，有彈琴加朗誦的她們表現(xiàn)的都很棒。

終于該我們班上場(chǎng)啦。我們朗誦的是xxx詩(shī)詞《沁園春》

那豪邁的詩(shī)詞震撼人心。我們激情澎湃，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，眼神堅(jiān)定。該我們朗誦的時(shí)候，我們手拿道具星星一動(dòng)不動(dòng)，用洪亮的聲音打動(dòng)觀眾。

表現(xiàn)最出色的是我們班的趙佳樂(lè)同學(xué)。他的朗誦表情到位，聲音到位，感情到位，讀出了xxx詩(shī)詞的豪邁，風(fēng)調(diào)獨(dú)絕文情并茂?？吹剿膭?dòng)作，聽(tīng)到她的聲音，在她的感染下，我們也激情滿滿，全身心的投入到朗誦當(dāng)中，深刻的體會(huì)和領(lǐng)略一代偉人的壯志豪情。

看吧！觀眾看得目瞪口呆。我們用宏亮的聲音，統(tǒng)一整齊的動(dòng)作，全身心投入神態(tài)嬴得了最熱烈的掌聲。

比賽結(jié)束后，我們回到教室。同學(xué)們歡呼雀躍，為我們今天出色的表現(xiàn)而賀彩，結(jié)果出來(lái)了，我們班獲得了一等獎(jiǎng)，我們開(kāi)心極了！這場(chǎng)比賽真精彩，它給我留下了深刻的印象。

一次難忘的朗讀比賽作文篇十

我們班準(zhǔn)備了很久很久的誦讀比賽終于來(lái)臨了，我既緊張又高興。緊張的是：我們會(huì)不會(huì)在這么多的同學(xué)、家長(zhǎng)面前出丑。高興的是：我們可以穿上漂亮的衣服，為大家誦讀我們準(zhǔn)備已久的詩(shī)歌了。

吃完中飯，我們迫不及待地?fù)Q上了準(zhǔn)備好的演出服詩(shī)歌朗誦比賽。女孩子們是一條白色的連衣裙，穿在身上就像一群輕盈的少女。男生內(nèi)穿一件白襯衫，外面有一件小背心，是黃色的，像寶石一樣一閃一閃的，還戴了一個(gè)黑色的領(lǐng)結(jié)。我看他們一個(gè)個(gè)真是英俊瀟灑。

我們?cè)诮淌依镉志毩艘槐?，就去音?lè)廳了。表演前，我們把五角星都放在自己的位子上。正式開(kāi)始比賽了，我們每個(gè)人的臉上都帶著微笑，精神抖擻地認(rèn)真誦讀了一遍《陋室銘》和《沁園春。長(zhǎng)沙》。接著，402班、403班和404班也表演了精彩的節(jié)目。他們都有歌舞表演，也非常好看。這一下，心里就更緊張了。比賽結(jié)束了，我們心想：我們會(huì)不會(huì)誦讀的不好，是最后一名？

在老師和家長(zhǎng)的評(píng)分下，我們班結(jié)果只得了編排獎(jiǎng)。我們垂頭喪氣地回到了教室，心想：我們準(zhǔn)備了這么久，還花了那么多的精力

童老師課也不上地給我們排練，結(jié)果只得到了編排獎(jiǎng)，等于這些都是白白浪費(fèi)的。心里有一種說(shuō)不出的失落和委屈。好失望啊！但童老師卻說(shuō)：“你們?cè)谖倚睦锞褪堑谝幻?！”家長(zhǎng)們也說(shuō)：“只要你們努力了，就行了。今天我們看見(jiàn)你們的表現(xiàn)了，都非常幫！”

我們聽(tīng)了家長(zhǎng)和童老師的安慰，心里好過(guò)了一些。明年我們要繼續(xù)努力。認(rèn)真對(duì)待每一次比賽，為我們小兔樂(lè)園爭(zhēng)光！

一次難忘的朗讀比賽作文篇十一

這一次，我、劉馨涵和毛晟嘉策劃了一個(gè)朗誦比賽。這是我們?nèi)齻€(gè)第一次策劃一個(gè)朗誦比賽，所以我們對(duì)這一次比賽非常期待，同時(shí)，希望它會(huì)非常圓滿。

你一定知道，這是一次相對(duì)來(lái)說(shuō)比較成功的比賽，你一定不知道，我們是怎樣策劃成功的，付出了什么？

其實(shí)，一開(kāi)始的時(shí)候，我們做得不是很順利。因?yàn)閯傞_(kāi)始我們就想趕快把東西趕出來(lái)，可是后來(lái)，我意識(shí)到了這個(gè)比賽是一個(gè)“分工鏈”。比如說(shuō)：如果少了報(bào)名的人，就少了節(jié)目單，如果少了節(jié)目單，就會(huì)沒(méi)有主持詞，如果沒(méi)有主持詞，就沒(méi)有ppt，所以一樣都不可以少。

最后大家一起把這一個(gè)比賽成功地舉行出來(lái)了。

首先，兩位主持人上來(lái)了，簡(jiǎn)單地回顧了我們祖國(guó)的光榮履歷。接著，他們說(shuō)：“有請(qǐng)第一位選手黃思源上場(chǎng)！”霎時(shí)，底下響起了熱烈的掌聲，然后，我感覺(jué)有一些緊張了，可是，好像是這一股掌聲推動(dòng)著我向前走著，上了臺(tái)，我給大家敬了一個(gè)禮，然后開(kāi)始讀。一開(kāi)始我也非常緊張，雙腳都是軟的，可是后面好像也不是那樣的害怕了，我非常自如地朗讀了一番，讀完了，又向大家敬了一個(gè)禮。那臺(tái)下的掌聲讓我震耳欲聾，給我留下了一個(gè)刻骨銘心的印記。

比賽結(jié)果報(bào)出來(lái)的時(shí)候，我熱淚盈眶，不單單是我獲得了一等獎(jiǎng)，而是被這一個(gè)個(gè)參賽者深情并茂的朗誦感染了。

一次難忘的朗讀比賽作文篇十二

上午，老師宣布說(shuō)：“今天下午我們將舉行一次朗誦比賽?！蔽蚁耄豪收b可不是我的強(qiáng)項(xiàng)，我應(yīng)該怎么辦呀!放學(xué)后我回家找遍了我所有的書(shū)，費(fèi)了九牛二虎之力，終于找到了一篇好文章——三峽情。

比賽前，同學(xué)們選了五名同學(xué)當(dāng)評(píng)委。比賽開(kāi)始了，同學(xué)們都鼓足勇氣，一個(gè)個(gè)信心十足地走上了講臺(tái)。其中羅嘉儷大大方方地來(lái)到臺(tái)前，她吐字標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、繪聲繪色、好像把我們帶進(jìn)了《金鵝》的故事里去了，她精彩的朗誦使臺(tái)下的觀眾目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地認(rèn)真聽(tīng)，當(dāng)她走下臺(tái)時(shí)，臺(tái)下發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

接著，楊立國(guó)忐忑不安地走上了講臺(tái)，由于他沒(méi)有讀熟文章，所以緊張得吞吞吐吐，好多地方都停頓了，但是他仍然堅(jiān)持把《當(dāng)炸彈在身邊響起》這篇文章朗誦完了，這時(shí)候臺(tái)下響起了同學(xué)們鼓勵(lì)的掌聲。

輪到我上場(chǎng)了，我迫不及待地走上了講臺(tái)，一開(kāi)始我的手心總冒汗，十分緊張，覺(jué)得教室里安靜得連我“咚、咚”的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)，但是是我壯著膽子把《三峽情》朗誦了一遍。

最后，羅嘉儷和歐陽(yáng)靖雯并列第一，我卻以分位居第二，心中非常遺憾。

比賽完回家，我把比賽過(guò)程告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课艺f(shuō)：“名次不是最重要的，從比賽中取得經(jīng)驗(yàn)、獲得知識(shí)才是最重要的?！?/p>

一次難忘的朗讀比賽作文篇十三

在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，還會(huì)參加許多豐富多彩的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、跳繩比賽等，在國(guó)慶節(jié)的前一天里，全校同學(xué)都參與了學(xué)校組織的歌詠朗誦會(huì)，這次比賽的主題是“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，紅領(lǐng)巾點(diǎn)贊新時(shí)代”。

上午9點(diǎn)整，活動(dòng)開(kāi)始。一開(kāi)始就是升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，再是邱校長(zhǎng)講話，她講話的內(nèi)容主要是讓我們立愛(ài)國(guó)志、強(qiáng)愛(ài)國(guó)能，在將來(lái)去擔(dān)負(fù)建設(shè)國(guó)家的重任，當(dāng)邱校長(zhǎng)講完話時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

接下來(lái)就開(kāi)始比賽，比賽由三大版塊組成，分別是《你好中國(guó)》《在燦爛陽(yáng)光下》《歌唱祖國(guó)》。

我們六年級(jí)二班是第一個(gè)上臺(tái)，前奏響了起來(lái)，首先進(jìn)行的是朗誦，有四位同學(xué)領(lǐng)誦，他們的聲音十分響亮，接著我們一起朗誦詩(shī)歌，還時(shí)不時(shí)地舉起紅旗，我們?cè)诶收b最后一句話時(shí)一齊舉起了紅旗，舞臺(tái)上紅旗飄飄，迎風(fēng)招展。接著我們唱響了《今天是你的生日》這首歌，雖然在臺(tái)上我有點(diǎn)緊張，但是為了班級(jí)榮譽(yù)，我克制住了自己，面帶微笑地唱歌。第一段是雙聲部合唱，第二段是女生領(lǐng)唱和趙翌晨獨(dú)唱，女生的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，趙翌晨的聲音嘹亮。第三段是齊唱，有四位同學(xué)打起手鼓，節(jié)奏更加歡快，旋律十分動(dòng)聽(tīng)，我也跟著歌曲的旋律晃動(dòng)著身體，心中充滿快樂(lè)。當(dāng)我們下臺(tái)時(shí)，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

接下來(lái)、該輪到其他班級(jí)唱歌了。有的班穿著八路軍的服裝，唱著《閃閃的紅星》，還跳著舞，展現(xiàn)了八路軍的英雄氣概；有的班穿著干凈的校服，唱著《我愛(ài)你中國(guó)》，歌聲深情動(dòng)聽(tīng)；有的班穿著禮服，唱著《七子之歌》。最精彩的是趙翌晨的表演——《我愛(ài)這藍(lán)色海洋》。他的歌聲動(dòng)情激蕩，把我深深地吸引住了。最后我們揮舞著國(guó)旗，唱著《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》，還在操場(chǎng)上擺出了數(shù)字“70”，以慶祝建國(guó)70周年。

這次比賽我們班獲得了“最佳朗誦獎(jiǎng)”和“最佳班級(jí)獎(jiǎng)”，我們都很高興，因?yàn)檫@是對(duì)我們辛苦付出所作的回報(bào)。參加這次活動(dòng)讓我得到了鍛煉，讓我能大大方方地去面對(duì)許多人進(jìn)行表演，我以后要多參加這種活動(dòng)，以鍛煉我的膽量。

一次難忘的朗讀比賽作文篇十四

一天，馮老師布置下來(lái)幾條任務(wù)：1、家庭誦讀比賽。2、寫(xiě)家庭誦讀感受。3、小制作。我毫不猶豫地選擇了第一條。下課了，我急忙找五個(gè)小伙伴問(wèn)她們是否愿意與我一同參加這次朗誦比賽，沒(méi)想到她們不假思索地答應(yīng)了。

世上無(wú)難事，只怕有心人。

只剩下沒(méi)幾天了，同學(xué)們個(gè)個(gè)心急如焚，突然蕾蕾出了一個(gè)好主意，“我們?nèi)S奕帆家里練吧！湊巧，她老媽也是一個(gè)老師啊，順便指導(dǎo)一番，怎么樣？”蕾蕾得意地說(shuō)?！百澇?！”背后的周易早把自己的兩只小手舉得比天還高，隨后同學(xué)們紛紛舉起手來(lái)。我也沒(méi)多想，就把她們請(qǐng)進(jìn)家了。到家后，同學(xué)們看見(jiàn)籠子內(nèi)的小倉(cāng)鼠，便擁上去抱它。玩了一個(gè)多小時(shí)，媽媽發(fā)話了：“世上無(wú)難事，只怕有心人。世上沒(méi)有辦不成的事情，只要肯下苦功，就能克服任何困難?，F(xiàn)在我們要克服的困難就是這個(gè)朗誦比賽，既然我們選擇了它，就必須要把這件事辦好，下苦功，不管它是成功還是失敗。從這一秒起我們就要做詩(shī)中的‘有心人’。不怕困難，總會(huì)成功的?！眿寢屵@番話似乎打動(dòng)了我們，大家立刻放下手中的玩偶，乖乖地來(lái)排練了。首先，我們要計(jì)劃好隊(duì)形。我心里其實(shí)早就有底了，立即把自己的想法說(shuō)了出來(lái)：“我認(rèn)為應(yīng)該這樣排：這是個(gè)正方形，比較矮小的同學(xué)站第一排；較高的站第二排，把下面的凳子豎著擺。這樣誰(shuí)也不會(huì)被其他人遮住了?！薄熬瓦@樣辦了吧！”以前一直認(rèn)為擺人字形好看的樓靖蕾都這樣說(shuō)了，隊(duì)形應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧！接下來(lái)，我們就開(kāi)始練習(xí)《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。這時(shí)候，每個(gè)同學(xué)應(yīng)該都以“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話在努力，在奮斗！

種瓜得瓜，種豆得豆

在要比賽的最后一個(gè)星期天，大家又在我家集合。到齊后，徐小璐說(shuō)：“離比賽只有2天了，今天或許是最后一次機(jī)會(huì)了，一定要好好練習(xí)?！眿寢尨蜷_(kāi)電腦，放出音樂(lè)，便開(kāi)始排練了。“我是你河邊上破舊的老水車(chē)?！敝芤咨钋榈乩收b起了這句話。就是因?yàn)橹芤讋傞_(kāi)始的深情深沉，所以后面的同學(xué)才顯得更加有了感覺(jué)。過(guò)了許久，大家都明白了自己該怎么朗誦好這首詩(shī)，希望在周二能更好的發(fā)揮自己！在休息期間，我發(fā)話了：“種瓜得瓜，種豆得豆。只要我們種下帶有勤奮的瓜和豆，那么結(jié)出來(lái)的就一定是一個(gè)成功的瓜和豆?！?/p>

皇天不負(fù)有心人

到了星期二下午，我們6個(gè)小孩3個(gè)大人一起往體育館走去。聽(tīng)老師說(shuō)，和我們朗誦同一內(nèi)容的就有3個(gè)家庭。眼見(jiàn)第一個(gè)家庭朗誦讀完了，心里真有些緊張。此時(shí)此刻，我的心一秒鐘都停不下來(lái)，瘋狂地跳動(dòng)著。到第7個(gè)節(jié)目了，我們隨著工作人員在后臺(tái)準(zhǔn)備著，見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都用心地準(zhǔn)備著自己該朗誦的句子，一定非常希望我們能成功。該我們上場(chǎng)了，顧顧先說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，隨后音樂(lè)響起。當(dāng)我的腦子快一片空白的時(shí)候，想起了之前辛苦排練的場(chǎng)景，在心里悄悄對(duì)自己說(shuō)：“黃奕凡，你不可以這樣，那么，之前的辛苦不就全白費(fèi)了嗎？”當(dāng)“我是貧困，我是悲哀?！边@句話誦完后，我發(fā)揮自己的潛能把這句高潮誦了出來(lái)，還好沒(méi)有把這句話朗誦錯(cuò)誤，否則后果不堪設(shè)想??！到最后一句話結(jié)束，我原來(lái)急躁的心一下子平靜了許多，回到自己的班級(jí)中，馮老師說(shuō)：“真是皇天不負(fù)有心人哪！你們這次表現(xiàn)得不錯(cuò)！”

這次朗誦比賽，一定會(huì)成為大家終生難忘的回憶和終生的教導(dǎo)：只要堅(jiān)持不懈地努力，總會(huì)成功。

一次難忘的朗讀比賽作文篇十五

“為了鍛煉同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)能力，我們輔導(dǎo)班決定舉行一次朗誦比賽，而這次朗誦比賽，我們會(huì)選在各班舉行初賽，選出能晉級(jí)的同學(xué)，希望同學(xué)們踴躍報(bào)名參加，這也是一次挑戰(zhàn)自我，突破自己，提升自己上臺(tái)朗誦的機(jī)會(huì)?！边@是我們丁老師說(shuō)的一番話。我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，暗下決心，都開(kāi)始用心練習(xí)英文閱讀，做好在初賽上大顯身手的準(zhǔn)備。

比賽開(kāi)始了，同學(xué)們按順序兩個(gè)一組兩個(gè)一組的上去了，我的心不由得地“呯呯”直跳，心里緊張起來(lái)。坐在座位上，還一直擔(dān)心上臺(tái)緊張怕朗誦不好，我想我會(huì)不會(huì)忘臺(tái)詞，我會(huì)不會(huì)在同學(xué)面前丟臉。

終于輪到我了，走上臺(tái)上的那一刻，我感覺(jué)心是不再屬于我了，而有一片茫然的感覺(jué)。當(dāng)我站在講臺(tái)上，面對(duì)大家的時(shí)候，我的心里在告訴自己一定要冷靜，一定不能緊張慌亂，不然我就會(huì)在同學(xué)們面前丟臉了，我一定沉著冷靜好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取晉級(jí)。

和我搭檔的同學(xué)在臺(tái)下早已被熟了的文章，但她在講臺(tái)上，心情也是很緊張，本來(lái)是由她先朗誦臺(tái)詞，她竟然站著不開(kāi)口，臺(tái)下同學(xué)們疑惑的看著我們倆人，同學(xué)們?cè)谙胨齻儌z人怎么回事？我實(shí)在等不下去了，平復(fù)一下心情，深吸了一口氣，只好我先開(kāi)始朗誦吧。

“夜晚，那些不顧人類(lèi)想法的知了在?！蔽矣绵诹恋纳ひ衾首x著，背著背著我感覺(jué)那顆緊張的心不再“呯呯”亂跳了，我也不再那么緊張了。

最后，我們得了89分，成功晉級(jí)。通過(guò)這件事，讓我懂得臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的含義，只有在臺(tái)多多練習(xí)，上臺(tái)才不會(huì)緊張，不緊張才能發(fā)揮出更好的表現(xiàn)。

一次難忘的朗讀比賽作文篇十六

今天，陽(yáng)光燦爛。前兩天傾盆大雨停了，天上的烏云漸漸散去。久違的孫公公終于露出了笑臉，讓人覺(jué)得格外的美好和燦爛。

聽(tīng)著，五年（4）課出來(lái)了，還有讀古詩(shī)的聲音?？?，場(chǎng)上的同學(xué)都在用動(dòng)情的聲音讀詩(shī)。這個(gè)熱鬧的場(chǎng)面，就是四班五年來(lái)讀詩(shī)的場(chǎng)面。梁永世和霍英南是本次詩(shī)歌朗誦比賽的主持人。

這次古詩(shī)詞朗誦的目的是讓大家自由發(fā)揮，朗誦一首古詩(shī)詞，展示才華。

在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我也加入了。我和李志新、郭、陳怡霞組成了一個(gè)團(tuán)隊(duì)。一起背誦古詩(shī)詞《芙蓉客棧別離新鑒》，我們有些人用優(yōu)美的聲音生動(dòng)而動(dòng)情地朗讀了王長(zhǎng)齡寫(xiě)的這首詩(shī)，贏得了學(xué)生們的熱烈掌聲。

最精彩的部分是《曉出凈慈寺送林子方》，是霍英南和梁勇的詩(shī)朗誦。畢竟西湖六月的景色和四季不一樣，第二天荷葉無(wú)限美。他們有節(jié)奏地背誦。這些優(yōu)美的詩(shī)句，再加上它們悠揚(yáng)的嗓音，簡(jiǎn)直“天下無(wú)敵”。

還有的《春夜喜雨》，梁的《絕句》，梁和陳銀根的《竹石》，還有的《尋隱者不遇》在賈島，大家可以更好的互相了解。

最后，我們給這個(gè)“小詩(shī)人”命名，當(dāng)然是屬于兩個(gè)學(xué)生，王霍英男和聰明的張銳。

朗誦比賽以掌聲結(jié)束。

一次難忘的朗讀比賽作文篇十七

“站在高山之顛,望黃河滾滾奔向東南……”站在操場(chǎng)上的我們，氣宇軒昂，用飽含深情的聲音朗誦著。眾人的力量如同匯聚而成的河流，帶著不可抗拒的力量，帶著歡快的音符奔騰向前。到了最末，似乎能感受到大家沉住最后一口氣的努力，臺(tái)下千雙眼睛凝視著我們。午后2時(shí)的陽(yáng)光，輕微灼熱，正如此時(shí)的心情?！拔覀冏鎳?guó)的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)！”吹出沉住的最后一口氣，臺(tái)下掌聲如同雷鳴。我們的臉上漾起笑容，集體彬彬有禮地彎腰鞠躬，然后以整齊的隊(duì)形有序地退場(chǎng)。我們心中匯聚的斗志和感情散發(fā)出強(qiáng)大的氣場(chǎng)，如同黃河浪潮澎湃不息。

在這次學(xué)校舉行的經(jīng)典詩(shī)文朗誦比賽中，我們班獲得了第一名。這源于我們辛勤的努力。

若是放在數(shù)星期前，我們定不會(huì)輕信這成果?！斑@會(huì)很困難吧！”我們?cè)@樣想。但當(dāng)我們下定決心，認(rèn)真對(duì)待這場(chǎng)比賽時(shí)，所有的困難險(xiǎn)阻就如同沙礫碎石一般，在面對(duì)“黃河怒濤”時(shí)顯得弱小和不堪一擊了。

老師將稿子發(fā)下來(lái)，對(duì)文字進(jìn)行各種整修，我們初讀文章的時(shí)候顯得蹩腳。但我們認(rèn)真地讀了好多遍，直站得雙腿發(fā)軟，連續(xù)不斷的誦讀也使我們喉嚨干燥，隨著一遍遍的試讀，我們對(duì)文章的立意也愈加深刻，針對(duì)每一處不足，負(fù)責(zé)的徐老師提點(diǎn)著，親身示范或是指導(dǎo)我們?cè)谠闹凶魃蠘?biāo)記。

一個(gè)又一個(gè)早晨的努力，原本單簿的稿紙變得很豐滿，文字間隙中寫(xiě)滿了我們的心得，各式各樣的停頓，輕重音等標(biāo)記，豐富卻很清晰。或抑或揚(yáng)的聲調(diào)運(yùn)籌帷幄，我們的合誦聲變得更加地飽滿和整齊劃一。那一個(gè)個(gè)字符如同一個(gè)個(gè)小小精靈在歡笑跳躍，它們已經(jīng)被我們的拼博和汗水馴服了。

比賽當(dāng)天，我在稿紙上輕描下一個(gè)笑臉。沖著它微笑。似乎已在祝賀著即將到來(lái)的勝利。比賽的結(jié)果如此喜人。以致于我們悟出了“鳥(niǎo)不展翅難高飛”，任何的事情只要經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，終將收獲成功的歡樂(lè)！

一次難忘的朗讀比賽作文篇十八

比賽馬上就要開(kāi)始了，我的心中滿是激動(dòng)和興奮。為了這比賽，我每天晚上背得口干舌燥，嗓子都有點(diǎn)兒?jiǎn)×?，所以在這比賽上，不好好展示一下怎么行？

我先簡(jiǎn)單介紹一下比賽規(guī)則：將全班同學(xué)分為兩大組進(jìn)行pk。老師來(lái)抽簽，在報(bào)出詩(shī)或詞或曲的題目后，看誰(shuí)先站起來(lái)，就由那人背出，如背對(duì)加10分，如背錯(cuò)，扣10分，保底分100分。

比賽在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了。老師把簽牌打亂了，拿起了其中的一個(gè)，小心翼翼地拆開(kāi)來(lái)，朝我們笑了笑，“這是一首詩(shī)，題目有四個(gè)字?！崩蠋煭h(huán)顧了一下四周，用飛快的語(yǔ)速說(shuō)出了“題都城南莊”我立馬站了起來(lái)，看了看全班好多人已經(jīng)站起來(lái)了?！笆怯铘春鸵滑|同時(shí)站起來(lái)的?！惫?，居然第一首就有我背，一定要是個(gè)開(kāi)門(mén)紅?。∥以谛睦锬乇沉艘淮?，都會(huì)背，太棒了！這時(shí)的連宇舸用清晰的口齒流利地背了出來(lái)，搏得了另一組的陣陣掌聲和歡呼聲。我也不甘弱后，正確地背了出來(lái)，我們組同樣是興奮的沒(méi)話說(shuō)。目前的比分是110：110，平手。……第三首，老師想了想，說(shuō)：“這樣吧，要在我說(shuō)出開(kāi)始之后才能站起來(lái)，否則犯規(guī)，扣十分！”老師抽出了一個(gè)簽“如夢(mèng)令”。由于我太激動(dòng)了，太緊張了，忘了老師剛才說(shuō)的話，雙腿不由自主地站了起來(lái)，我環(huán)顧了一下四周，見(jiàn)沒(méi)人站起，還在心底暗暗高興?！班浮睂?duì)方同學(xué)叫了起來(lái)，笑嘻嘻地看著我，老師也笑呵呵地看著我，我立馬發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，一拍腦袋，哎呀，我怎么把這給忘了呀！老師才剛說(shuō)呢……唉，真是的，我朝同學(xué)們苦笑了一下……

時(shí)間過(guò)得真快，就要最后一簽定勝負(fù)了，此時(shí)的比分是150：150。全班同學(xué)心中滿是緊張，為自己組最后一搏！這次，老師出乎人的意料，說(shuō)話沒(méi)有繞一大圈，而是一看標(biāo)簽就直接說(shuō)出“浣溪沙開(kāi)始！”全班同學(xué)都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，全愣在那兒，正當(dāng)我屁股都已經(jīng)離開(kāi)椅子一半，正準(zhǔn)備站起來(lái)的時(shí)候，可歆慢悠悠地站起來(lái)了，邊站還邊看看同學(xué)，看看老師，我一想：既然可歆已經(jīng)站起來(lái)了，我也就想也沒(méi)想屁股又回到椅子上了。

這時(shí)全班同學(xué)恍然大悟，另一組的同學(xué)后悔莫及，我們組別提有多高興了！可是結(jié)果卻出乎我們的意料，向來(lái)聰明絕頂?shù)目伸Ь尤汇妒潜巢怀鰜?lái)，旁邊的同學(xué)一直給她提示，可是可歆卻還是背不出來(lái)?！拔?，四，三……”另一組的同學(xué)越喊越高興，越喊越激動(dòng)，可我們是越聽(tīng)越急，越看越急，急的直跺腳。直到最后一秒，可歆依然背不出來(lái)。結(jié)果令我們大失所望：我們輸了！

這個(gè)比賽只是個(gè)游戲，游戲就有輸贏，我們會(huì)樂(lè)觀的去看待這個(gè)比賽結(jié)果，不會(huì)為了這比賽結(jié)果拼命，況且這比賽還給我們帶來(lái)這這么多的歡聲笑語(yǔ)！

一次難忘的朗讀比賽作文篇十九

星期四的下午，我們一至三年級(jí)舉行了一次經(jīng)典誦讀比賽。

首先是101班表演“千字文”，他們邁著整齊的步伐上了舞臺(tái)，走到自己應(yīng)該站的位置。站定以后，領(lǐng)讀的同學(xué)開(kāi)始朗讀了，那聲音多么洪亮??！領(lǐng)讀完了，別的同學(xué)也跟著有精神的朗讀。他們讀地字正腔圓，從上臺(tái)到下臺(tái)都始終昂首挺胸。

103班也不錯(cuò)，你看，他們表演的是“古詩(shī)”。一開(kāi)始，沈偉潤(rùn)同學(xué)說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)詞，接著就是他們?nèi)w同學(xué)的齊背古詩(shī)。聽(tīng)著一首首古詩(shī)，感覺(jué)又和101班朗讀的“千字文”不一樣，我的大腦里仿佛涌出一幅幅美麗的畫(huà)面，聽(tīng)得如癡如醉了。

接連幾個(gè)班的誦讀表演也都十分精彩。我期待我們比哪個(gè)班都好，都更有精神。

終于到203班表演了，我暗暗為自己打氣，加油。我們上了臺(tái)，就快速地排成四排橫隊(duì)，領(lǐng)讀的四位同學(xué)則站在第一排的前面。開(kāi)始表演了，王徐陽(yáng)同學(xué)領(lǐng)讀“人之初，性本善……！”語(yǔ)速非常慢。齊讀完了以后，由俞楣柘領(lǐng)唱，聲音都非常優(yōu)美。就這樣，我們一句一句地讀了下去。每當(dāng)領(lǐng)讀員讀的時(shí)候，我就提著心，吊著膽，生怕別人搶了領(lǐng)讀員的詞，等我們?nèi)w同學(xué)讀的時(shí)候，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。在緊張的心情中，我們表演完了“三字經(jīng)”。

等到頒獎(jiǎng)的時(shí)候，全場(chǎng)的同學(xué)屏住呼吸。我又緊張又激動(dòng)，心“砰砰砰”地跳個(gè)不停。祝老師報(bào)“三等獎(jiǎng)”沒(méi)有我們，“不會(huì)是個(gè)二等獎(jiǎng)吧！”“唉，又沒(méi)有！”“難道沒(méi)有獎(jiǎng)？”“不可能的啦！”前面的同學(xué)說(shuō)：“一定是個(gè)一等獎(jiǎng)！”我也回答：“一定能的！”正在我焦急的時(shí)候，一個(gè)聲音進(jìn)入了我的耳朵，我震了一下，但又很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，“我們得了一等獎(jiǎng)！”“鄴，太好了，我們是二年級(jí)里面最棒的一個(gè)集體！”

多么快樂(lè)呀！2012年5月的經(jīng)典誦讀比賽！

一次難忘的朗讀比賽作文篇二十

昨天下午張老師對(duì)我們說(shuō)：“明天下午三四班有詩(shī)歌朗誦比賽，明天不用玩博客，不用玩電腦。”“好！”“耶！”教室里爆發(fā)出一陣歡呼。

第二天開(kāi)始了。今天早上肖老師突然說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)橄挛缫吃?shī)，我們就占滿桌子，留個(gè)空地排練一會(huì)兒?！比缓?，教室里一陣歡騰。一陣喧鬧過(guò)后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下整齊有序的排好隊(duì)……就這樣，你唱我上臺(tái)，一上午過(guò)去了。

下午我們上書(shū)法課的時(shí)候，老師興沖沖跑進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“同學(xué)們，快把凳子舉起來(lái)，下面排好隊(duì)！”我們排隊(duì)后，進(jìn)入會(huì)場(chǎng)?；氐綗艄忾W爍著耀眼色彩的工廠，我突然抬起頭，發(fā)現(xiàn)舞臺(tái)后面的墻上掛著一行字：

“嘉縣西街學(xué)校詩(shī)歌朗誦會(huì)”這幾個(gè)字讓我讀起來(lái)既自豪又興奮，也讓我讀起來(lái)既自豪又滿足。

在主持人的帶領(lǐng)下，我們聽(tīng)了朱自清的《小河的歌》，二年級(jí)的兄弟姐妹的《春》，五年級(jí)的兄弟姐妹的《少年中國(guó)說(shuō)》，五年級(jí)的兄弟姐妹的《我驕傲，我是中國(guó)人！》……當(dāng)然，我們班的朗誦特別滿意。我們先集體讀了《中華少年》，然后聽(tīng)了高晶晶和卡琳娜的音樂(lè)朗誦，非常滿意。朗誦比賽結(jié)束了，我們?cè)俅螏椭蠋煛?/p>

這真是一個(gè)難忘的詩(shī)歌節(jié)！

一次難忘的朗讀比賽作文篇二十一

今天，心語(yǔ)作文學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的朗誦比賽。

首先，我們的桔子老師先公布評(píng)委，然后給參加的同學(xué)分組，又講要求和規(guī)則。

朗誦比賽開(kāi)始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是袁寶昆，他走向講臺(tái)，向大家鞠了一躬，一會(huì)撓撓這，一會(huì)撓撓那，像一只活蹦亂跳的猴子，我想他可能是緊張了。接下來(lái)，他開(kāi)始背古詩(shī)，涼州詞......他讀出來(lái)的字，好像是一顆顆蹦豆。同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。

然后，上場(chǎng)的是劉絲琦，她讀的是春天在我的心上蕩漾......她的聲音像笛子一樣清脆悅耳，此時(shí)，我被她的聲音給迷住了。

然后，上場(chǎng)的是焦政博，他的聲音像架子鼓一樣響亮，同學(xué)們?yōu)樗钋榈墓恼啤?/p>

終于到我了，我的內(nèi)心發(fā)出了激烈的聲音。我走上講臺(tái)，讀的是春天在我的心上蕩漾......我的心里像揣了一只小兔子一樣，怦怦直跳。我覺(jué)得，我讀的課文還是很有感情的......

最后，我和焦政博獲得了同樣的票數(shù)，然后，我們又進(jìn)行了總決賽。結(jié)果是焦政博獲得了一等獎(jiǎng)，我獲得了二等獎(jiǎng)，可能是我讀的不夠深情吧！

我今天很開(kāi)心，不但獲得了二等獎(jiǎng)，而且還被評(píng)為主持人呢！雖然沒(méi)有獲得一等獎(jiǎng)，但我以后一定會(huì)努力的。

一次難忘的朗讀比賽作文篇二十二

今天，我們舉行了一場(chǎng)難忘的“誦讀比賽”。說(shuō)是誦讀比賽，不如說(shuō)是誦讀表演賽。因?yàn)檎麄€(gè)四、五年級(jí)，只有我們班自始至終都在朗誦，其他班級(jí)都是朗誦加上表演。讓我們零距離地接觸比賽現(xiàn)場(chǎng)，看看我們是怎樣比賽的吧！

大約在半個(gè)多月前，語(yǔ)文陳老師和班主任趙老師幾乎在同一天告訴了我們學(xué)校要舉行“誦讀中華經(jīng)典美文，傳承華夏文明古風(fēng)”比賽的消息。從那天開(kāi)始，我們班級(jí)的同學(xué)就進(jìn)入了一種“備戰(zhàn)”狀態(tài)。

老師精心地幫我們選好了五首古詩(shī)，從賀知章的《詠柳》到翁卷的《鄉(xiāng)村四月》再到志南的《絕句》，都是非常經(jīng)典的詩(shī)詞。然后，我們就利用課余時(shí)間開(kāi)始訓(xùn)練：選拔了領(lǐng)誦人，加了“頭”和“尾”。同學(xué)們都很認(rèn)真準(zhǔn)備著，回家的時(shí)候還讀給爸爸媽媽聽(tīng)，讓爸爸媽媽給我們提意見(jiàn)呢。我們班以前在各種比賽中是常常得第一的，說(shuō)真話，這次，我們也不想輸給別的班級(jí)。

今天一早，我們同學(xué)都按照老師的要求穿上了整齊的服裝：綠色的上衣顯示著我們無(wú)限的生命力，白色的短褲和迷彩褲看出我們的純潔和堅(jiān)強(qiáng)。在教室里，老師還給我們畫(huà)了妝，雖然我們男孩子覺(jué)得有點(diǎn)不自然，“但是，為了為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)，我們難過(guò)一點(diǎn)也沒(méi)有什么的啦”我心里暗暗這樣想著。

誦讀的旋律

我們班是第一個(gè)節(jié)目，班級(jí)里的每一個(gè)人都很激動(dòng)。我們一直靜不下來(lái)，從等候室到朗誦臺(tái)。等到好不容易坐在了體育館的看臺(tái)下面，有的玩起拍手游戲，一副滿不在乎的樣子；有的掂著腳，好像很急；有的說(shuō)著話，越說(shuō)越響，可能整幢樓都聽(tīng)得到他的聲音了。我心里也像有一只調(diào)皮搗蛋的小兔子蹦上蹦下：時(shí)而高過(guò)喉嚨，時(shí)而低于“水平線”；時(shí)而靜止不動(dòng)，時(shí)而狂撞我心。

該上場(chǎng)了，我更加著急了，但是我牢牢記住上場(chǎng)前老師交代過(guò)的話：“不要緊張，要放松?？梢园严旅娴挠^眾看成一株株發(fā)育過(guò)頭的大白菜?！蔽艺兆隽?，眼前似乎真的出現(xiàn)了不知幾株白菜，心里的恐懼真的減少了一些。我想象自己成為了一片輕飄飄的羽毛，十分十分輕松。

當(dāng)音樂(lè)聲響起，“童年時(shí)光，我們親近中華經(jīng)典”這句開(kāi)場(chǎng)白從領(lǐng)誦人嘴里吐出，我們就熱血沸騰，把恐懼拋到了九霄云外去了。我們聲音比平時(shí)更響亮，動(dòng)作比平時(shí)更賣(mài)力了，好似要把平生的勁兒全部用在這次演出上。

可惜的是“好運(yùn)女神”不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們。到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻，饒思憶因?yàn)樘o張，所以少說(shuō)了一句臺(tái)詞，我們每個(gè)人心里那個(gè)著急啊，真是沒(méi)的說(shuō)了。緊接著，陳敏也跟著說(shuō)錯(cuò)了，我想：這下完蛋了，第一名跟我們說(shuō)“拜拜”了。我們每個(gè)人都像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措。幸虧饒思憶急中生智，轉(zhuǎn)說(shuō)了一句話，勉強(qiáng)把我們帶到了結(jié)束。

從臺(tái)上下來(lái)，樓佳楠對(duì)我們說(shuō)：“我們一定會(huì)贏（銀）吧？”我們悻悻地說(shuō)：“那是一定的”。有幾個(gè)同學(xué)還雙手合十，默默祈求奇跡的發(fā)生?？上У氖?，如我們所料，奇跡并沒(méi)有出現(xiàn)，我們果然只得了銀獎(jiǎng)。

我們心里有點(diǎn)自責(zé)和難過(guò)，饒思憶和陳敏更加了，兩個(gè)女孩子都哭起來(lái)。我們雖然開(kāi)始也有點(diǎn)責(zé)怪她們，但是想想我們這些在后排的人都那樣害怕；她們要領(lǐng)誦，肯定比我們更加緊張。所以，我們大家都圍過(guò)去安慰她們，說(shuō)：“不要哭了，不要哭了”“算了算了，哭也不會(huì)把金獎(jiǎng)拿回來(lái)了。下次我們?cè)倥σ稽c(diǎn)，練得更加熟練一點(diǎn)好了。”“反正我們學(xué)?；顒?dòng)很多的，以后機(jī)會(huì)多的是呢！”

這次誦讀比賽雖然我們班沒(méi)有像其他的比賽那樣得第一，但是，我覺(jué)得比賽的過(guò)程同樣很有意義，很讓人難忘。

一次難忘的朗讀比賽作文篇二十三

星期一，梁老師告訴我們要進(jìn)行一場(chǎng)作文比賽，讓我們把寒假寫(xiě)的十篇日記挑出一篇最好的，上講臺(tái)朗讀，同學(xué)們打分。

我們開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的走上臺(tái)朗讀了。星期一過(guò)去了，星期二的比賽又開(kāi)始了。星期二下午，我開(kāi)始找自己的日記本了。??！慘了！慘了！我的日記本忘在家里了！我一看，我的前面還有十多個(gè)人呢，上一節(jié)課才讀了八個(gè)人。我放心了。

誰(shuí)知，人有旦夕禍福，月有陰晴圓缺。這一節(jié)課同學(xué)們讀得比上一節(jié)課快多了。不到一會(huì)兒，王玉濤讀完了，李晨旭也讀完了，我給他們分別打了九十二分和九十八分。

輪到路來(lái)霖上場(chǎng)了，高雨寒沒(méi)來(lái)，下一個(gè)就是我了。我忐忑不安的想著。我偷偷瞄了一眼墻上的表，還差五分鐘下課，我心里盼著快一點(diǎn)下課，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。路來(lái)霖讀了一半，自己就被自己寫(xiě)的日記笑到了，最后，路來(lái)霖笑一會(huì)兒，讀一會(huì)兒；笑一會(huì)兒，讀一會(huì)兒。就在這時(shí)，下課鈴響了！我逃過(guò)了一劫。

第二天，我把日記本帶來(lái)了，第一個(gè)就是我。我的心又忐忑不安了起來(lái)。我上了臺(tái)，飛快的讀完了我選的日記：美麗的煙花。然后，我飛快地走下臺(tái)。梁老師都忍不住批評(píng)我讀得太快。

讀日記，不但是朗讀的要有感情，而且還是一個(gè)勇氣的考驗(yàn)?zāi)?！我想我還要更加努力！

一次難忘的朗讀比賽作文篇二十四

“朗誦”比賽

“鈴、鈴、鈴”上課鈴響了，不知什么時(shí)候老師從黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字：開(kāi)會(huì)！

我不知道開(kāi)什么會(huì)，正在納悶。突然，老師來(lái)到教室，說(shuō)：“同學(xué)們，因?yàn)槟銈儗W(xué)習(xí)太累了，所以就···就舉行一場(chǎng)‘朗誦’比賽?！?/p>

朗誦比賽首先在班里舉行，選出朗讀好的學(xué)生，再進(jìn)行年級(jí)大比拼。聽(tīng)完老師的話，我就已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，等著表演自己的拿手好戲，一展風(fēng)采呢！因?yàn)槔首x在班里我占優(yōu)勢(shì)。

朗讀比賽正式開(kāi)始。按照座位，一個(gè)接一個(gè)的走上講臺(tái)，我的心禁不住“怦怦”地跳了起來(lái)。啊，終于輪到我了，我把心跳盡量控制好，但是不好使，頓時(shí)感覺(jué)我的心似乎不屬于我了，好像已經(jīng)逃離我的身體。我想：會(huì)不會(huì)忘記臺(tái)詞呢？會(huì)不會(huì)在同學(xué)們面前丟臉呢？我會(huì)不會(huì)·····

我來(lái)不及多想，不管三七二十一的就朗誦起來(lái)。“小鳥(niǎo)在空中飛翔······”我用響亮的聲音大聲地朗誦起來(lái)，不知不覺(jué)中我恢復(fù)了平靜的心情。

最后分?jǐn)?shù)宣布了，我考了八十九分，班級(jí)第一，我高興極了。

我等待年級(jí)中的朗誦比賽，希望展示最好的風(fēng)采！