為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是書面計劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作方案的基本格式 工作方案和工作計劃的區(qū)別篇一

一、健全組織機(jī)構(gòu)。各學(xué)校都要成立工作小組，建立相應(yīng)的工作制度，配備專兼職工作人員，具體指導(dǎo)督導(dǎo)連心育人工作，要組織開展自查督查。學(xué)校在職教職工要全員參與，要全面覆蓋所有學(xué)生。各學(xué)校還要做好輿論宣傳，在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄等及時宣傳連心育人工作。

高中、初中、獨(dú)立小學(xué)實(shí)行四級網(wǎng)格管理：基礎(chǔ)網(wǎng)格以班級為單位作為一級網(wǎng)格，班主任為網(wǎng)格長，其他教職工為聯(lián)系教師。二級網(wǎng)格為年級，年級主任為網(wǎng)格長；學(xué)校為三級網(wǎng)格，校長為網(wǎng)格長；教體局為四級網(wǎng)格，局領(lǐng)導(dǎo)為網(wǎng)格長。

鎮(zhèn)街小學(xué)和有分校區(qū)學(xué)校的區(qū)直中小學(xué)實(shí)行五級網(wǎng)格管理：網(wǎng)格化的二級網(wǎng)格為年級，年級主任為網(wǎng)格長；中心小學(xué)本部、學(xué)區(qū)小學(xué)或分校區(qū)學(xué)校均作為三級網(wǎng)格，網(wǎng)格長為學(xué)區(qū)或分校區(qū)校長；學(xué)校為四級網(wǎng)格，校長為網(wǎng)格長；教體局為五級網(wǎng)格，局領(lǐng)導(dǎo)為網(wǎng)格長。

二、家訪入戶須到位。建立家校聯(lián)系長效機(jī)制，采取集中家訪和隨機(jī)聯(lián)系相結(jié)合的方式，加強(qiáng)家校聯(lián)系。集中家訪，原則上每年利用寒、暑假等時間集中家訪1 次；經(jīng)常聯(lián)系，主要通過家長委員會、電話、網(wǎng)絡(luò)等方式，每學(xué)期至少聯(lián)系2 次；隨機(jī)聯(lián)系，根據(jù)學(xué)生教育的實(shí)際需要，及時與家長聯(lián)系，通過走訪聯(lián)系，將學(xué)生的情況及時與家長進(jìn)行溝通，爭取家長對教育工作的支持，幫助和指導(dǎo)家長進(jìn)行家庭教育。教師要定期與學(xué)生進(jìn)行談心交流，在學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、品德和心理方面提供全方位、個性化的指導(dǎo)和幫助。

開展連心育人活動，家訪入戶見面是基礎(chǔ)，必須真家訪、真入戶，不能僅限于打電話、網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系。截止9月15日，首次家訪入戶率必須達(dá)到100%。有條件的學(xué)?？山⒓倚Ｂ?lián)系卡，聯(lián)系卡上包含聯(lián)系老師電話、學(xué)校聯(lián)系電話等信息。通過家訪入戶，宣傳育人理念、突出安全教育、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)、進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)。及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想等各方面情況；詳細(xì)掌握學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生成長環(huán)境，了解學(xué)生個性特點(diǎn)；征集家長對學(xué)校和教育工作的意見與建議。通過與學(xué)生及其家庭“零距離”溝通，增進(jìn)彼此情感，凝聚家校合力，提高教育實(shí)效。

三、征集、解決需求訴求要到位。對活動中征集的學(xué)生及家長的需求訴求及對教育工作的意見建議要高度重視，及時梳理分類，進(jìn)行分析研判，對學(xué)生及家長普遍關(guān)注的問題要重點(diǎn)加以解決。教師和學(xué)校能解決的直接解決，屬于全區(qū)教育管理范疇的報區(qū)教體局研究解決。不論需求訴求是否合理，都要進(jìn)行解釋反饋，確保得到學(xué)生及家長的認(rèn)可。

四、建立督查機(jī)制。市教育局于9月20日開始對連心育人工作進(jìn)行專項督查。區(qū)教體局在市里檢查之前也要對這項工作進(jìn)行專項督查。各學(xué)校自己要先建立督查機(jī)制，進(jìn)行自查，隨機(jī)抽取部分教師進(jìn)行隨機(jī)電話抽查等形式。區(qū)教體局將對連心育人工作的督查情況列入年終教師隊伍管理考核。建議學(xué)校將督查情況列入對教職工的量化考核，抽查不合格的教職工不能進(jìn)行評先樹優(yōu)。

五、保存資料整理建檔。各學(xué)校要把每次家訪的過程建立檔案，根據(jù)需要設(shè)立研究課題，將每個孩子成長過程，整理成學(xué)生成長手冊。近期需要整理建檔的材料：1.學(xué)校動員會議部署、制定方案和工作進(jìn)展情況。2.學(xué)校的各級網(wǎng)格管理情況。3.《學(xué)生及家庭信息一覽表》和《家訪情況記錄表》反正面打印在一張a4紙上，以班級為單位整理成冊。4.學(xué)生家長需求訴求梳理分類情況及辦理情況。

六、建立連心育人信息臺賬。各學(xué)校要按照9月1日下發(fā)的通知要求將本校各級網(wǎng)格管理情況匯總，區(qū)教體局要建立全區(qū)的連心育人臺賬，各學(xué)校也要建立本校的臺賬。各學(xué)校務(wù)必于9月15日前完成入戶工作并將《學(xué)校網(wǎng)格匯總表》、《學(xué)校網(wǎng)格統(tǒng)計表》及《學(xué)?；A(chǔ)網(wǎng)格統(tǒng)計表》電子版發(fā)辦公平臺按新建消息發(fā)“人事科全宗貴、閆凡文”。

工作方案的基本格式 工作方案和工作計劃的區(qū)別篇二

①提高干部職工的學(xué)習(xí)制度

a、堅持每年組織各股室一、二次業(yè)務(wù)知識考試，將考試成績公示，考試成績前三名和后三名的干部職工，在年終考核中給予相應(yīng)的加分和扣分處理。

b、鼓勵干部職工加強(qiáng)業(yè)余時間學(xué)習(xí)。全體干部職工可自行購買有關(guān)業(yè)務(wù)、管理方面的書籍，到辦公室登記后，先自閱讀，一年內(nèi)歸還公司。每位干部職工每年購書款額不得超過50元，由公司報銷。

c、鼓勵干部職工撰寫學(xué)習(xí)心得。公司在網(wǎng)站或辦公樓內(nèi)設(shè)置學(xué)習(xí)心得專欄，凡有干部職工上榜的心得體會，公司在年終個人業(yè)績測評或股室考核時給予加分獎勵。

d、中層干部選書的問題。公司為中層干部選購書籍，書籍內(nèi)容包括加強(qiáng)中層干部工作的主動性、積極性，提高思想意識和管理水平。配書可進(jìn)一步擴(kuò)大到全體黨員、逐步擴(kuò)大到每年的優(yōu)秀員工，最后在條件允許情況下可擴(kuò)大到全體干部職工。

②加強(qiáng)干部職工的培訓(xùn)制度（責(zé)任人：完成時間：3月31日前）。

a、凡新進(jìn)公司的干部職工，必須在一線部門進(jìn)行為期二個月的跟班作業(yè)，同時學(xué)習(xí)公司制度、業(yè)務(wù)知識等。兩個月后進(jìn)行一次業(yè)務(wù)知識考試。

b、內(nèi)部聘請人員組織培訓(xùn)。公司中層干部和一些老職工對自己從事的工作比較熟悉、精通，相關(guān)股室可邀請該類人員，組織本股室人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。如水費(fèi)股可邀請水表股、技術(shù)股股長培訓(xùn)水表的基本知識，也可邀請維修人員培訓(xùn)維修、偷盜水的基本知識。

c、外部聘請人員組織培訓(xùn)?？h內(nèi)有相關(guān)業(yè)務(wù)精通人員或?qū)＜遥嘘P(guān)股室可邀請進(jìn)來，組織本股室的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。如財務(wù)股，可邀請本縣的注冊會計師或財政、審計、稅務(wù)部門業(yè)務(wù)精通人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。縣外可邀請省市專家或其他水司業(yè)務(wù)精通人員來公司授課。如供水股可邀請其他水司業(yè)務(wù)精通人員講解供水、水處理的基本知識；技術(shù)股、安裝隊、維修、水表可邀請有關(guān)專家進(jìn)行授課，講解管道安裝、維修技能等相關(guān)知識；水表股、水費(fèi)股可邀請水表廠家的技術(shù)人員對水表性能等方面進(jìn)行培訓(xùn)。

d、各股室負(fù)責(zé)人應(yīng)每年組織一、二次的培訓(xùn)。

e、培訓(xùn)過程中，受訓(xùn)人員應(yīng)認(rèn)真聽講，做好記錄。培訓(xùn)完成后，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，組織考試。

f、各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)向分管經(jīng)理提出或分管經(jīng)理直接組織各股室部分人員到本省、市，甚至外省同行企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

a、干部職工家庭有困難或有婚、喪事項，部門負(fù)責(zé)人應(yīng)及時向辦公室報告，辦公室應(yīng)組織全體干部職工捐款、上門慰問或祝賀。

b、辦公室將全體干部職工的出生月、日記錄在案，凡逢干部職工生日，應(yīng)進(jìn)行祝賀。

c、干部職工凡出現(xiàn)不平、不利、不安情況，本股室負(fù)責(zé)人要組織本部門人員進(jìn)行幫扶，其他股室負(fù)責(zé)人要發(fā)動各自部門人員進(jìn)行幫扶。如職工生病住院，無家人照顧時，各股室負(fù)責(zé)人要發(fā)動大家進(jìn)行幫助、關(guān)愛，并將這種關(guān)愛形成一種傳統(tǒng)習(xí)慣。

a、每年的元旦、“三八”婦女節(jié)、“五四”青年節(jié)、“七一”建黨節(jié)，相關(guān)工作人員應(yīng)提前15天提出活動計劃，報分管經(jīng)理審批，由經(jīng)理審定后，及時組織實(shí)施。具體分工為：元旦活動由工會組織、“三八”婦女節(jié)活動由婦委會組織、“五四”青年節(jié)活動由團(tuán)支部組織、“七一”建黨節(jié)活動由黨支部組織。各類活動應(yīng)堅持形式多樣、靈活多變的原則組織開展。

b、每年十月份的職工運(yùn)動會應(yīng)堅持組織召開。組織部門由辦公室、財務(wù)股、技術(shù)股、監(jiān)察股一塊，安裝隊、維修股、水表股一塊，水費(fèi)一股、水費(fèi)二股、收費(fèi)中心一塊，供水股和化驗(yàn)中心一塊，共四大塊輪流組織實(shí)施。各大塊組織運(yùn)動會時，應(yīng)辦出特色，體現(xiàn)各自風(fēng)格。

c、各部門可根據(jù)各自工作特點(diǎn)，結(jié)合工作實(shí)際開展一些活動。如婦委會評“優(yōu)秀母親”、各部門選舉“優(yōu)秀崗位能手”、組織技術(shù)比武、工會評選“團(tuán)結(jié)友愛先進(jìn)股室”等特色活動。

a、各股室在制度上要有創(chuàng)新，創(chuàng)造出一、兩個有特色、有亮點(diǎn)的工作辦法。年終進(jìn)行評比，評出“創(chuàng)新股室”優(yōu)秀獎。

b、活動方式創(chuàng)新。

為杜絕部分股室按“輪流坐莊”辦法評選“形象之星”的現(xiàn)象，采取以下措施：

凡有兩個“形象之星”名額的股室，年終個人業(yè)績測評分?jǐn)?shù)為本股室最后三名的人員，一律取消年終“形象之星”獎勵資格。有一個“形象之星”名額的股室，其股室人員為6—9（含6、9人）人，年終個人業(yè)績測評分?jǐn)?shù)為本股室最后兩名的人員，取消年終“形象之星”獎勵資格；股室人員5人（含5人）以下，年終個人業(yè)績測評分?jǐn)?shù)為本股室最后一名的人員，取消年終“形象之星”獎勵資格。同時，違反紀(jì)律的人員，在評選結(jié)果出來后，應(yīng)扣分處理。此外，各股室可邀請部分用戶參與評選。

股室評議打分項目增設(shè)“亮點(diǎn)工作”。各部門負(fù)責(zé)人在述職時，應(yīng)對本股室的亮點(diǎn)工作作為一項內(nèi)容進(jìn)行述職。

各股室每次的個人工作業(yè)績測評，應(yīng)將違紀(jì)違規(guī)的職工，給予扣分，年終總分時，公司根據(jù)違紀(jì)違規(guī)次數(shù)，再次在總平均分基礎(chǔ)上扣分。

1、部門負(fù)責(zé)人在思想上應(yīng)高度重視，不可忽視企業(yè)文化建設(shè)的重要性。

2、各股室應(yīng)對照方案有關(guān)要求，切實(shí)做好各項工作，搞出企業(yè)文化特色，形成濃厚的企業(yè)文化氛圍。

工作方案的基本格式 工作方案和工作計劃的區(qū)別篇三

為更好落實(shí)制度，進(jìn)一步提升公司形象，提高工作效率，確保公司各項工作順利開展，特制定本方案：

1、城市供水監(jiān)察中隊工作職責(zé)

負(fù)責(zé)維護(hù)全縣供水設(shè)施、打擊偷盜水、公司有關(guān)規(guī)章制度的落實(shí)(全年不定期督察)。

2、公司聯(lián)合督察組工作職責(zé)

組長：公司分管經(jīng)理副組長：公司中層干部

1、對公司制定的規(guī)章制度落實(shí)進(jìn)行不定期督察，全年不少于6次（如掛牌上崗、上下班簽到情況等）。

2、對公司現(xiàn)場管理每半年進(jìn)行一次督察。

3、公司對外窗口文明用語的服務(wù)形象進(jìn)行監(jiān)察，，全年不少于6次（文明用語、工作服裝等）。

4、對安裝工程每年進(jìn)行2次以上督察（安裝質(zhì)量、戴安全帽等）。

5、每年至少2次對5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)小水廠進(jìn)行督察，主要是工作人員是否在崗，水表抄見量及現(xiàn)場管理等。

6、全年至少兩次對公司所有電腦（含筆記本電腦）進(jìn)行檢查，對電腦中違反機(jī)關(guān)效能的軟件進(jìn)行刪除，并對其公司內(nèi)部通報。

7、對公司重大決策或重大工作部署的貫徹落實(shí)情況進(jìn)行督察。

1、實(shí)事求是原則：聯(lián)合組要全面、準(zhǔn)確地了解情況，講實(shí)話，報實(shí)情，不徇私情，真抓實(shí)干，使制度真正得到落實(shí)。

2、每次聯(lián)合督察前由分管經(jīng)理通知抽調(diào)4—6名小組成員進(jìn)行督察，小組成員應(yīng)積極配合。

3、每次督察完后對督察情況以表格形式向經(jīng)理匯報（見附表）

4、每次聯(lián)合督察中對督察的問題要進(jìn)行整改反饋，如再一次督察出現(xiàn)類似問題，部門負(fù)責(zé)人將向經(jīng)理寫出深刻檢討。

工作方案的基本格式 工作方案和工作計劃的區(qū)別篇四

各市民政局：

根據(jù)《民政部關(guān)于做好20xx年清明節(jié)祭掃工作的通知》（x函〔20xx〕x號）要求，為扎實(shí)做好20xx年清明節(jié)祭掃工作，切實(shí)保障廣大人民群眾生命財產(chǎn)安全，優(yōu)化殯葬管理服務(wù)，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，推進(jìn)殯葬改革，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

各地要從迎接黨的順利召開的政治高度、以對人民群眾生命財產(chǎn)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識清明節(jié)祭掃工作面臨的形勢任務(wù)，以平安清明為目標(biāo)，強(qiáng)化紅線意識和底線思維，嚴(yán)格落實(shí)安全管理主體責(zé)任，全面排查整治安全隱患，確保清明祭掃活動平安有序。各地要按照“管行業(yè)必須管安全、管業(yè)務(wù)必須管安全、管生產(chǎn)必須管安全”的要求，扎實(shí)做好宣傳教育、隱患排查、檢查督導(dǎo)、上報信息等方面的工作，切實(shí)履行民政部門主要負(fù)責(zé)同志負(fù)總責(zé)、分管負(fù)責(zé)同志具體抓、其他負(fù)責(zé)同志履行“一崗雙責(zé)”的安全管理責(zé)任制，執(zhí)行嚴(yán)格的失職追責(zé)制度，努力實(shí)現(xiàn)全年安全無事故。各地要深入開展安全生產(chǎn)大檢查，及時整改消除安全隱患，要在清明節(jié)前組織開展殯葬服務(wù)機(jī)構(gòu)安全隱患全面排查整治活動，深入檢查和整治消防安全、交通安全、設(shè)施安全、服務(wù)安全等方面存在的問題，重點(diǎn)結(jié)合殯葬服務(wù)機(jī)構(gòu)和當(dāng)?shù)丶罀呋顒犹攸c(diǎn)，做到“三個必查”：骨灰存放室、集中焚燒區(qū)、祭拜公祭處、遺體火化間、油料存放庫、消防通道等重點(diǎn)場所必查；祭掃服務(wù)接待、人員車輛疏導(dǎo)、應(yīng)急服務(wù)保障、遺體交接火化等關(guān)鍵環(huán)節(jié)必查；遺體接運(yùn)車輛、火化爐、監(jiān)控儀器、指示標(biāo)識牌等重要設(shè)備用品必查。相關(guān)負(fù)責(zé)同志要深入一線、靠前指揮，要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，密切部門協(xié)作，必要時提請當(dāng)?shù)攸h委政府成立臨時性指揮機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化統(tǒng)籌部署和職責(zé)分工，形成“各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管”的清明節(jié)祭掃工作格局。

服務(wù)質(zhì)量是殯葬行業(yè)的生命線。各地要牢固樹立“民政為民、民政愛民”的工作理念，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識，努力提供優(yōu)質(zhì)祭掃服務(wù)，提升規(guī)范化管理服務(wù)水平，推動殯葬服務(wù)工作“走前列、爭一流、創(chuàng)品牌”，不斷增強(qiáng)群眾的獲得感和滿意度。各地要以清明節(jié)為契機(jī)，積極開展文明行業(yè)創(chuàng)建活動，加強(qiáng)殯葬行風(fēng)建設(shè)，做到清明節(jié)祭掃與文明行業(yè)創(chuàng)建活動同部署、同考核。要采取雙隨機(jī)抽查、實(shí)地暗訪、委托第三方評估等多種方式，在清明節(jié)前按照“八不得、八提升”要求，對殯葬服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行一次督促檢查，對檢查出來的問題要立行立改，在提升群眾滿意度上見到實(shí)效。殯葬服務(wù)機(jī)構(gòu)要創(chuàng)新服務(wù)模式，適當(dāng)增設(shè)服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、便民窗口和祭掃專區(qū)，采取網(wǎng)上預(yù)約、上門服務(wù)等服務(wù)方式，拓展悲傷撫慰、醫(yī)療救急等服務(wù)項目，增強(qiáng)服務(wù)規(guī)范性和便民性。清明節(jié)期間要重點(diǎn)加強(qiáng)對遺體運(yùn)輸、證件查驗(yàn)、火化確認(rèn)、信息比對、檔案留存等服務(wù)環(huán)節(jié)的管理，實(shí)行全程留痕、重點(diǎn)監(jiān)控和多重防范，提升服務(wù)管理水平。

各地要充分利用清明節(jié)期間社會關(guān)注殯葬工作的有利時機(jī)，精心制定宣傳工作方案，突出“文明祭掃，生態(tài)安葬”宣傳主題，推行文明低碳祭掃和節(jié)地生態(tài)安葬，不斷深化殯葬改革，倡導(dǎo)移風(fēng)易俗，努力營造全社會參與和支持殯葬改革的良好氛圍。各地要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體和掛橫幅、貼標(biāo)語、設(shè)宣傳欄等方式，注重發(fā)揮殯葬服務(wù)機(jī)構(gòu)、城鄉(xiāng)社區(qū)服務(wù)平臺等公共宣傳陣地作用，充分發(fā)揮微信、微博等新興媒介優(yōu)勢，開展播放公益宣傳片、發(fā)放宣傳資料、組織“開放日”“體驗(yàn)日”、開展生命文化教育、舉辦大眾講堂等大眾化宣傳活動，全方位、多角度、寬領(lǐng)域宣傳殯葬改革的重要意義，有序組織社會公眾了解殯葬服務(wù)，開展生命文化教育，展示殯葬行業(yè)良好形象。要加強(qiáng)輿情預(yù)警和應(yīng)對工作，主動通過新聞發(fā)布會、網(wǎng)絡(luò)問政、媒體訪談等形式，及時發(fā)布權(quán)威信息，加強(qiáng)交流互動。要正確對待媒體和群眾監(jiān)督，對曝光的問題應(yīng)及時調(diào)查、及時回應(yīng)。對調(diào)查屬實(shí)的，要嚴(yán)肅處理、限期整改和及時公開；對調(diào)查不屬實(shí)的，要以事實(shí)為依據(jù)做好解釋工作，增進(jìn)群眾的理解與支持。提倡殯葬行業(yè)協(xié)會建立制度，充分發(fā)揮行業(yè)協(xié)會宣傳引導(dǎo)作用。堅持綠色發(fā)展，積極倡導(dǎo)移風(fēng)易俗和低碳祭掃，樹立科學(xué)、文明、節(jié)儉的殯葬理念，倡樹尊老愛幼、厚養(yǎng)薄葬、從簡治喪的文明新風(fēng)尚，繼續(xù)開展“鮮花換紙錢”“絲帶寄哀思”等活動，組織群眾參加社區(qū)公祭、集體共祭等現(xiàn)代紀(jì)念追思活動，推行錯峰祭掃、網(wǎng)絡(luò)祭掃、鮮花祭掃等激勵保障舉措，逐步使文明低碳祭掃理念成為社會自覺行為。

各地要全面落實(shí)清明節(jié)安全值班責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶班、關(guān)鍵崗位24小時值班和信息報告制度。要加強(qiáng)風(fēng)險防范，強(qiáng)化值班值守，細(xì)化實(shí)化應(yīng)急處置預(yù)案，及時有效處置突發(fā)事件，提升應(yīng)急處置能力。要壓實(shí)殯葬服務(wù)機(jī)構(gòu)主體責(zé)任，全流程工作環(huán)節(jié)有專人負(fù)責(zé)，實(shí)效全程“痕跡化”管理。為統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各地清明節(jié)祭掃工作，省民政廳設(shè)立清明節(jié)祭掃工作辦公室，4月2日至4日安排專人值班。各地要繼續(xù)執(zhí)行清明節(jié)祭掃觀察點(diǎn)制度，根據(jù)《20xx年全省清明節(jié)觀察點(diǎn)設(shè)置表》（附件1）要求全面掌握祭掃觀察點(diǎn)情況，9個省級觀察點(diǎn)要在4月2日至4日的每天14：00前上報觀察點(diǎn)祭掃情況（附件2）。各設(shè)區(qū)市民政局請于4月8日前將本地清明節(jié)祭掃工作總結(jié)及“殯葬服務(wù)提升年”活動方案上報省民政廳社會事務(wù)處。清明節(jié)工作辦公室聯(lián)系人：吳兆慶，聯(lián)系電話：xx（傳真），電子郵箱：xx。

工作方案的基本格式 工作方案和工作計劃的區(qū)別篇五

隨著季節(jié)變化，天氣逐漸轉(zhuǎn)暖，手足口病進(jìn)入了高發(fā)，易發(fā)時期。為了積極主動做好手足口病的預(yù)防工作，切實(shí)保障幼兒的身心健康和生命安全，我園積極采取各項預(yù)防措施，做到讓家長真正放心。

各班級各部門充分認(rèn)識手足口病引發(fā)的危害，明確職責(zé)和分工，層層落實(shí)各項防控措施，一旦發(fā)現(xiàn)疫情立即啟動緊急預(yù)案，盡快、盡早、及時、有效地處置疫情，防止疫情蔓延和擴(kuò)散。

1、大力開展全園衛(wèi)生安全工作，認(rèn)真治理環(huán)境衛(wèi)生，不留死角。

2、做好衛(wèi)生消毒工作，餐具采用高壓蒸汽消毒，玩具、桌面、地面、門把手采用84消毒液擦拭，室內(nèi)空氣采取開窗通風(fēng)與紫外線消毒相結(jié)合的方法，床上用品一律采用陽光暴曬。

3、做好幼兒入園的晨午檢工作，同一模、二看、三問、四查的方式仔細(xì)觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，并及時做好登記。

4、做好缺勤幼兒跟蹤記錄。

5、教育幼兒注意個人衛(wèi)生。

6、控制集體活動，減少感染機(jī)會。

工作方案的基本格式 工作方案和工作計劃的區(qū)別篇六

以連云港市教育局“名師工作室”實(shí)施方案和管理辦法為指導(dǎo)，以理論學(xué)習(xí)、教學(xué)研討、課堂觀摩、博客研修、主題沙龍、專家引領(lǐng)為主要的研修形式，通過成員自主研習(xí)和集中研修，切實(shí)提高工作室成員的個人修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)，努力培養(yǎng)成員逐步成為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域有一定知名度和影響力的名師，并努力建設(shè)充滿靈性教育智慧的名師工作室團(tuán)隊，為我市教師發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

定位：以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、交流研討、共同發(fā)展”為宗旨，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為主陣地，以網(wǎng)絡(luò)為交流載體，融科學(xué)性、實(shí)踐性、研究性于一體的研修團(tuán)隊。

目標(biāo)：工作室將圍繞連云港市中小學(xué)名師工作室的總體目標(biāo)，遵循優(yōu)秀教師的成長規(guī)律，通過三年為一個周期的工作計劃的實(shí)施，有效地推動名師工作室成員的專業(yè)成長，力爭形成在市、縣內(nèi)有較大影響的、具有引領(lǐng)和輻射作用的小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師群體。

具體專業(yè)發(fā)展目標(biāo)：

（一）工作室成員專業(yè)成長和專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)

1．具有較高的個人師德修養(yǎng)，能夠積極投身小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)科研工作，在市縣小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)領(lǐng)域有較好的口碑。

2．具有扎實(shí)的專業(yè)知識，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念，形成具有個人特

色的課堂教學(xué)風(fēng)格，逐步提升個人的專業(yè)素養(yǎng)。

3．主持的課題能夠順利結(jié)題并獲得好評；每年至少有1篇論文在省級以上發(fā)表；在省、市新一輪的學(xué)術(shù)榮譽(yù)評比中能夠再上一層樓。

(二)依托課題研究提升專業(yè)素養(yǎng)

工作室以《小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法及教學(xué)策略研究》為載體和依托，立足小學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)的實(shí)際，研究數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效策略和藝術(shù)，努力形成有效的數(shù)學(xué)課堂，提升教師的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

1.制定個人發(fā)展規(guī)劃。工作室成員根據(jù)個人的實(shí)際情況，科學(xué)地制定出本人的三年發(fā)展規(guī)劃，明確今后自己專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和步驟。

2.強(qiáng)化教育理論學(xué)習(xí)。工作室主持人將向成員推薦教育必讀書目和選讀書目，每位成員依據(jù)自己的情況制訂相應(yīng)的讀書計劃，每年完成不少于100萬字的讀書量。

3.打造專題網(wǎng)站。通過網(wǎng)絡(luò)傳播和在線互動，有效地使工作室成為動態(tài)的工作站，成果輻射源和資源的生成站。

4.加強(qiáng)教育教學(xué)交流。定期集中開展教學(xué)實(shí)踐研討活動，同時在網(wǎng)上進(jìn)行讀書、教學(xué)感悟等各種研修的交流活動。

5.開展各種專題研修。定期集中（每月一次）就各自對當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行課例研討、評課沙龍等活動，形成一些解決問題的策略和方法。

6.自主教學(xué)實(shí)踐。組織開展工作室成員研討課、交流課等活動，每位工作室成員每學(xué)期至少要有1節(jié)縣級以上公開課或觀摩課，或在縣區(qū)內(nèi)開設(shè)1次專題講座。

7.開展課題研究。工作室成員可以圍繞主持人的課題，承擔(dān)一個子課題研究，也可以在主持人的指導(dǎo)下自主立項課題進(jìn)行研究，確保每年有一篇質(zhì)量較高的研究論文在省級以上的刊物發(fā)表。

8.外出觀摩學(xué)習(xí)。有計劃地安排工作室成員外出培訓(xùn)、觀摩、考察學(xué)習(xí)，聘請知名教育專家學(xué)者擔(dān)任工作室導(dǎo)師，進(jìn)行指導(dǎo)。

1.個人自主研習(xí)與團(tuán)隊合作研修相結(jié)合。

2.理論研習(xí)與實(shí)踐反思相結(jié)合。

3.現(xiàn)實(shí)活動與網(wǎng)絡(luò)研習(xí)相結(jié)合。

第一階段（20xx年5月——20xx年8月）組建命名、學(xué)習(xí)提高階段

第二階段（20xx年9月——20xx年12月）研究、培訓(xùn)、活動階段

第三階段（20xx年1月——20xx年6月）總結(jié)評價、成果展示階段

工作室有20名成員，共21人。初步設(shè)置：秘書組、網(wǎng)絡(luò)管理組、信息管理組等。

1．主持人負(fù)責(zé)制訂方案，包括培養(yǎng)目標(biāo)、培訓(xùn)課程、培訓(xùn)形式、研究專題、培訓(xùn)考核等。

2．秘書組負(fù)責(zé)日常工作的安排、布置、協(xié)調(diào)和活動的記錄歸檔等工作。

3．網(wǎng)絡(luò)管理組具體擔(dān)任網(wǎng)頁的維護(hù)工作。

4．信息管理組主要負(fù)責(zé)對有關(guān)研究信息、研究資料搜集整理以及及時與網(wǎng)絡(luò)管理員聯(lián)系上傳、發(fā)布。

（一）總體要求

1．服從連云港市教育局師資處和教科所的管理和指導(dǎo)。

2．嚴(yán)格遵照《連云港市“港城名師工作室”實(shí)施方案》、“連云港市港城名師工作室協(xié)議書”之各項規(guī)定與要求。

（二）具體要求

1．會議制度

（1）每學(xué)期召開2次工作室會議，期初討論本學(xué)期工作室計劃，確定工作室的活動安排等。期末召開一次工作室成員的總結(jié)會議，展示研究成果、分享成功經(jīng)驗(yàn)、分析存在問題等。

（2）根據(jù)工作室計劃，每學(xué)期至少安排1次階段性工作例會，督促檢查學(xué)習(xí)、研修、課題的實(shí)施情況等。

2．學(xué)研制度

（1）按時學(xué)習(xí)：工作室成員平時學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，另就某一研究方向的主題集中學(xué)習(xí)，同時交流學(xué)習(xí)心得體會。

（2）按需學(xué)習(xí)：工作室成員的自我發(fā)展計劃中明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)目前及今后教育教學(xué)改革趨勢在教育教學(xué)理論等方面有選擇性的學(xué)習(xí)。

（3）工作室成員積極參加各級各類教學(xué)研討活動。

（4）工作室建立“每月一主題”研討制度。由工作室根據(jù)研究方向確定主題，每月集體研究一次。

3．考核制度

主持人根據(jù)《連云港市“港城名師工作室”管理考核暫行辦法》對工作室成員進(jìn)行考核，主要從思想道德、理論提高、教育教學(xué)能力、研究能

力等方面考察是否達(dá)到培養(yǎng)目標(biāo)。

4.經(jīng)費(fèi)制度

工作室根據(jù)下?lián)芸铑~，制定預(yù)算，做到精打細(xì)算，把錢用在最需要的地方。

5．檔案制度

（1）建立工作室檔案制度。

（2）工作室成員的計劃、總結(jié)、聽課、評課記錄、公開課、展示課的教案、講座、發(fā)表的論文等材料及時收集歸檔、存檔，為個人的成長和工作室的發(fā)展提供依據(jù)。

工作方案的基本格式 工作方案和工作計劃的區(qū)別篇七

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞創(chuàng)建目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，積極營造“爭創(chuàng)文明城市，構(gòu)建美麗校園”的輿論氛圍，積極開展新一輪文明創(chuàng)建工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)依法治校、以德治校進(jìn)程，凈化育人環(huán)境，改進(jìn)工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立良好校風(fēng)，全面提高師生文明素養(yǎng)。在創(chuàng)建活動中，以提高教育質(zhì)量，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開展思想教育，活躍校園文化，維護(hù)公共秩序，改善學(xué)校設(shè)備設(shè)施，優(yōu)化美化校園為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)全體師生文明創(chuàng)建意識和參與意識。

1．促進(jìn)教師整體素質(zhì)提升。堅持把師德建設(shè)擺在首位，全面貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，制定《師德師風(fēng)承諾制度》，引導(dǎo)教師自覺踐行師德風(fēng)范。培養(yǎng)和樹立一批敬業(yè)樂教、實(shí)績突出的優(yōu)秀典型。關(guān)注教師專業(yè)成長，加強(qiáng)教師素養(yǎng)培訓(xùn)，切實(shí)改善教師隊伍學(xué)科、職務(wù)結(jié)構(gòu)，形成多層次、多類型的骨干教師群體。

2．促進(jìn)德育進(jìn)課堂，努力挖掘各科教材的德育資源。在教學(xué)過程中積極滲透思想道德教育。以豐富多彩、形式多樣的教育實(shí)踐活動，對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。將民族精神、愛國主義精神、集體主義精神等內(nèi)容充分滲透到教學(xué)當(dāng)中。

3．促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。堅持德育工作擺在首位，探索未成年人思想道德建設(shè)新思路和新舉措，發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，構(gòu)建完善學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的工作格局，形成德育教育的整體合力。深入開展青少年科技創(chuàng)新活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力。加強(qiáng)應(yīng)對突發(fā)事件的知識普及和教育，提高學(xué)生面臨突發(fā)事件時的自救自護(hù)能力。開展豐富多彩的藝術(shù)活動，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。深入開展“陽光體育”運(yùn)動，突出學(xué)校體育特色活動，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測，保證學(xué)生體育鍛煉時間。推進(jìn)心理健康教育隊伍建設(shè)，積極實(shí)施相應(yīng)的心理健康咨詢、教育和輔導(dǎo)。加強(qiáng)法制課程建設(shè)，創(chuàng)新法制教育形式，提高法制教育實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的行為習(xí)慣。

4．促進(jìn)校園環(huán)境美麗和諧。積極開展各種校園文化活動，打造高品位的校園文化。繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動，教育學(xué)生自覺抵制“黃、賭、毒”的侵蝕，不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧、錄像廳、歌舞廳等不適合未成年人的場所。

1．開展“我們的節(jié)日”系列文化活動。結(jié)合各種重要事件、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日集中開展“我們的節(jié)日”主題活動及中華經(jīng)典誦讀活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵，增強(qiáng)未成年人對中華文化的認(rèn)同感。

2．開展“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動。結(jié)合“做一個有道德的人”、學(xué)雷鋒日等活動，成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊”，集中開展“講文明、樹新風(fēng)”系列活動，“心憂天下、敢為人先”的教育活動，“傳承美德、奉獻(xiàn)愛心”道德實(shí)踐活動，評選“十佳美德少年”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”等系列道德實(shí)踐活動。

3．舉辦“我文明、我快樂暨紅領(lǐng)巾相約中國夢”演講比賽，讓文明之花綻放校園。

4．積極參加“課外訪千家”活動。繼續(xù)加強(qiáng)家校聯(lián)系，開展踐行禮儀活動，大力倡導(dǎo)文明禮儀之風(fēng)。

5．繼續(xù)擴(kuò)大志愿服務(wù)。推進(jìn)師生志愿服務(wù)隊伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)活動經(jīng)?；?、規(guī)范化。精心組織“關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)行動”、文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動，培養(yǎng)師生文明行為。

1．深入動員，廣泛宣傳，營造創(chuàng)建工作的良好氛圍。學(xué)校要充分利用國旗下講話，主題班隊活動，廣播和黑板報、櫥窗展示、標(biāo)語等形式，開展內(nèi)容豐富、實(shí)效明顯的主題教育活動，廣泛進(jìn)行宣傳教育，在學(xué)校師生中營造文明從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起，人人支持、人人參與創(chuàng)建文明城市的氛圍，使創(chuàng)建活動向深度與廣度拓展，成為廣大師生的自覺行為。

2．不斷提升校園文化建設(shè)品位。學(xué)校要進(jìn)一步凈化、綠化、美化，不斷凸現(xiàn)學(xué)校育人化功能，做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和“門前三包”工作，特別要對衛(wèi)生死角和重點(diǎn)部位進(jìn)行徹底清除，對班級衛(wèi)生工作進(jìn)行每日點(diǎn)評，促使學(xué)校環(huán)境時時保持整潔。大力開展校園文化建設(shè)，美化校園環(huán)境，提升學(xué)校文化內(nèi)涵，創(chuàng)建美麗校園，為創(chuàng)建文明城市增光彩。

3．進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。開展創(chuàng)建文明城市、文明班級、爭當(dāng)文明公民活動，通過行為規(guī)范示范班和行為規(guī)范示范生的評比活動，讓學(xué)生在校外爭做文明市民、在校內(nèi)爭當(dāng)文明學(xué)生；把貫徹《實(shí)施綱要》與學(xué)校德育相結(jié)合，把貫徹《實(shí)施綱要》與師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，使“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民道德規(guī)范深入人心。

4．強(qiáng)化日常行為規(guī)范，不斷養(yǎng)成良好的文明風(fēng)尚。結(jié)合文明城市創(chuàng)建，積極開展“五小”活動，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨(dú)處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。特別要加強(qiáng)誠信教育、禮儀教育和遵章守紀(jì)教育，形成文明的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，促進(jìn)我校學(xué)生健康成長。

5．進(jìn)一步建立健全學(xué)校、社會、家庭三位一體的道德教育和文明創(chuàng)建立體網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用，拓展學(xué)校教育功能，使學(xué)生做文明行為的傳播者，動員學(xué)生帶動家庭成員參與文明城市的創(chuàng)建，提高學(xué)生家長對創(chuàng)建工作的認(rèn)識，共同做到文明乘車、文明走路、文明就餐，做崇尚文明的宣傳者、實(shí)踐者、示范者，為創(chuàng)建文明城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

1．成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對全校創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校校長為第一責(zé)任人，全校師生共同參與的工作機(jī)制，形成創(chuàng)建工作有安排部署、有實(shí)施方案、有具體人員負(fù)責(zé)、有檢查落實(shí)的工作格局。創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員為：

組 長：

副組長：

成 員：

2．注重工作實(shí)效。要創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、拓展載體，開展豐富多彩的宣傳教育實(shí)踐活動，充分展示我校廣大師生的精神風(fēng)貌，營造創(chuàng)建文明城市的社會氛圍，不斷提高創(chuàng)建文明城市工作的主動性和實(shí)效性。

3．加強(qiáng)檢查落實(shí)。并將開展創(chuàng)建活動的成效納入學(xué)?？己撕徒逃|(zhì)量評價的內(nèi)容，真正把創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

4．注重總結(jié)提高。在創(chuàng)建活動中，要及時將典型經(jīng)驗(yàn)、好的做法，突出特色、工作的亮點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)、推廣，組織開展評比獎勵活動，表彰先進(jìn)，激勵創(chuàng)新，推動創(chuàng)建工作持續(xù)有效的深入開展。