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最新我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 17:36:23
最新我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字(10篇)
時(shí)間:2023-03-15 17:36:23     小編:zdfb

要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對性,能解決實(shí)際問題。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編為大家整理的演講稿,歡迎大家分享閱讀。

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇一

從小到大,我的個(gè)頭小小的,身體瘦瘦的。每天人都說我弱不禁風(fēng)。但是,外表瘦弱的我卻有一顆強(qiáng)勁的心。而我的理想和我瘦弱的身體很不匹配,因?yàn)槲蚁氘?dāng)一名中國陸軍特種兵。

“你當(dāng)特種兵!沒搞錯(cuò)吧?”同學(xué)聽了驚異萬分。

沒錯(cuò),我長大后要當(dāng)一名中國陸軍特種兵。這是我的理想 ,是我奮斗的目標(biāo)。我的未來我做主。

我從小就很羨慕特種兵。我羨慕他們的的軍裝,是多么神武。我羨慕他們的槍,能為死去的同胞。我更羨慕他們那熱愛祖國的心,就算死也要保衛(wèi)祖國。

為了實(shí)現(xiàn)我的夢想,平時(shí),我搜集了許多關(guān)于他們的資料。我了解到他們做戰(zhàn)時(shí)通常是六個(gè)人出擊分為三組,每組兩個(gè)人一名觀察兵和一名狙擊手。嚴(yán)格來說這六個(gè)人的血型都是一樣的。如果一個(gè)人受傷了了其他的五個(gè)人可以給他一個(gè)輸血,這六個(gè)人的任務(wù)分配也很有特點(diǎn):兩名傘兵,兩名陸軍,一名爆破手和一名衛(wèi)生員。為什么這樣配備呢?因?yàn)檫@樣他們就可以一同進(jìn)攻,一同防御,還可以自救呢。

我還了解到他們所用的槍通常是ak47和m16,屬于半自動(dòng)步槍。這兩種槍的射擊距離在近戰(zhàn)300米,適合較近距離的突擊作戰(zhàn)。而且,這六個(gè)人每個(gè)人都有一個(gè)單兵夜視鏡,能在漆黑的夜里看清所以物。

為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我不僅每天要快快樂樂地生活,而且要為我的理想而奮斗。但是,我的爸爸媽媽卻不同意。他們說陸軍很苦……不管爸媽怎么說都不能阻擋我向理想邁進(jìn)的腳步。

每一個(gè)清楚,在街道旁,在校園里,有一個(gè)瘦弱的女孩正在晨跑。她就是我——一個(gè)想當(dāng)陸軍特種兵的小姑娘。雖然,在鍛煉的過程中,非常辛苦。而且,還遭受過多方面的打擊。但是,我不怕苦,我仍在堅(jiān)持每天的鍛煉,每天的學(xué)習(xí)。

我的未來我做主,我要為我的理想而奮斗!

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

暑假即將來臨,對于已經(jīng)獲得大學(xué)入學(xué)資格的學(xué)生來講,過著一日復(fù)一日的大學(xué)生活,那么大學(xué)應(yīng)該怎么度過?怎樣才能在畢業(yè)時(shí),自己可以自豪地說:大學(xué)的這幾年我是對得起國家和社會(huì)、對得起生我養(yǎng)我的父母呢?

認(rèn)識(shí)大學(xué)

不能再用以前高中時(shí)的思維觀念和模式在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活,一定要做到“我的大學(xué)我做主”。

首先要認(rèn)識(shí)大學(xué),實(shí)現(xiàn)自身從高中生到大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變。一般地講,大學(xué)畢業(yè)時(shí),有4種學(xué)生不能被稱為是合格的大學(xué)生:有些人剛剛明白大學(xué)是怎么回事時(shí),就已經(jīng)畢業(yè)了;有些人還沒有明白,也就糊里糊涂地畢業(yè)了;有些人最后終于明白了,不過沒能畢業(yè);還有些人一直沒明白,也沒能畢業(yè)。

因此,上大學(xué)后,新生們一定要清楚什么是大學(xué)。大學(xué)對于新生的入學(xué)教育目的就在于盡量減少上述4種人的數(shù)量,讓大家盡早明白,大學(xué)和高中是存在很大的差異的。

那么高中生與大學(xué)生最大的差別在哪里呢?最大的差別就是在大學(xué)里上完課以后基本上就沒有人管了,老師的教學(xué)方式等都與高中不同了。因此,上大學(xué),很大程度上要靠學(xué)生的自我規(guī)劃、自我管理、自主自學(xué),發(fā)揮主觀能動(dòng)性是關(guān)鍵,不能再用以前高中時(shí)的思維觀念和模式在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活,一定要做到“我的大學(xué)我做主”。

認(rèn)識(shí)你自己

有人統(tǒng)計(jì)過,大學(xué)畢業(yè)時(shí)其工作與所學(xué)專業(yè)對口的比例僅僅占20~30%,也就是說專業(yè)不對口是正常的。大學(xué)是打基礎(chǔ)的地方。

大學(xué)期間,在學(xué)習(xí)和生活上的不適應(yīng),以及對自己所學(xué)專業(yè)的不喜歡或者沒有興趣等,都會(huì)影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性。當(dāng)然從中可以分析出很多很多原因,但其中一點(diǎn)也許是大學(xué)生們所共有的,那就是:很多畢業(yè)生在臨將畢業(yè)時(shí)常常發(fā)出這樣的感慨:“早知道這樣,我應(yīng)該……”、“如果時(shí)光可以倒流,我的大學(xué)生活會(huì)……”。為了使得自己在畢業(yè)時(shí)不再留有遺憾,充實(shí)、有意義地度過大學(xué)生活,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),大學(xué)生必須提升自己的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合競爭力。上大學(xué)期間要回答好這樣兩個(gè)問題:我將來想干什么?我將來能干什么?

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇三

尊敬的xx:

未來,一個(gè)聽起來是那么遙遠(yuǎn)的詞,未來的事由未來的我去完成,可未來要做的事卻由今天的我來決定,我主宰,我主宰著自己的命運(yùn),同時(shí)也掌握著自己的未來?!拔业奈磥聿皇菈?,我的心跟著希望在動(dòng)?!蔽磥砥鋵?shí)并不遠(yuǎn)!

曾經(jīng)是那么孤單,曾經(jīng)是那么迷茫,一個(gè)人躺在星空下的草地上,天上的星斗猶如一顆顆謠言的寶石,密布在黝黑的黑夜,我怎么數(shù)也數(shù)不清有多少。人世間就好似這布滿星斗的夜空一般,雖然光彩奪目卻也也讓人眼花繚亂。在這看起來如此豐富的世界里,每個(gè)人都將面臨太多太多的抉擇。

小時(shí)候,從不曾想過今后的路要怎么走,從不曾擔(dān)心自己的未來將會(huì)面臨些什么,什么都不懂的我卻在時(shí)間這個(gè)催化劑中一點(diǎn)一滴的成長,我開始面臨各種各樣的問題,開始面臨這前所未有的壓力,開始一次一次徘徊在十字街頭,我想,對于小時(shí)候的我來說,現(xiàn)在的自己就是未來,而對于現(xiàn)在的我說,未來又會(huì)如何?

或許,我的未來會(huì)沉淪于黑暗;或許,我的未來會(huì)傾向于光明。我無法預(yù)料明天的事,但我卻可以用自己今天的舉措來決定我的明天。

對于明天我很自信,自已的未來將絢麗多彩。我對未來也充滿了希望。

媽媽說:“咱們婷婷將來也當(dāng)老板吧,那多好!”

爸爸說:“你怎么也得比我強(qiáng)吧!將來考博士!”

奶奶說:“將來我活命長,指望你留洋,帶我也沾沾光!”

爺爺說:“是呀!你只要當(dāng)個(gè)什么家就好了。隨便一個(gè),都行!”

我迷茫了,我丟失了未來……

我的未來,我做主!

今天的自己,可以用努力和汗水來敘述出一篇屬于未來的美好前程;今天的自己,可以用辛勤來譜寫出一首屬于未來的悠揚(yáng)樂章;今天的自己,可以用勤勞來描繪一副屬于未來的鳥語花香;今天的自己,可以用拼搏來編寫一章屬于未來的打好宏圖。

我的未來,我做主!未來的好壞,未來的美丑盡在我的掌握之中。將來是一個(gè)謎,讓你捉摸不透,可這個(gè)迷的答案卻由你自己來決定,當(dāng)然謎底也將由你自己來揭曉!

謝謝大家!

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇四

老師們,同學(xué)們:

大家好!

在生活中,我們是學(xué)生,是爸媽的兒女,我們有夢想,未來希望自己做主。想要掌控自己未來,需要靠我們現(xiàn)在努力。爸媽不可能幫我們一輩子,一切都要靠我們自己努力。

依賴他人是不對的,哪怕是我們父母,也不能完全依賴他們看護(hù),我們應(yīng)該自己管束自己,而不是讓爸媽約束我們。進(jìn)入初中,我們已經(jīng)褪去了小學(xué)時(shí)期的青澀,不再是蹣跚學(xué)步的孩童。能夠自己判斷,自己做決定。想要掌控未來,不給爸媽增加負(fù)擔(dān),只有學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),把知識(shí)化為力量,提升自我,這樣才可以改變自我,做未來的主人。

過去已經(jīng)錯(cuò)過,現(xiàn)在還在繼續(xù),未來沒有到來。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,著眼于未來時(shí)空,不要只想著偷懶,把學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)做自己人生中不可缺少的重?fù)?dān),認(rèn)真努力完成,不浪費(fèi)時(shí)間,積極提升自己,讓我們的成績成為全校前十名。只要我們每天珍惜時(shí)間,上課時(shí),認(rèn)真聽老師講課,下課后積極復(fù)習(xí)鞏固,自習(xí)期間,主動(dòng)學(xué)習(xí)積極開拓。這樣我們必然可以提升。

學(xué)習(xí)不難,難得是有想法,卻不愿意努力,在座的每個(gè)同學(xué),都聰明伶俐,沒有生活的壓力,也沒有什么煩惱,只是欠缺一份堅(jiān)持努力。我們想要掌控自己的人生,規(guī)劃自己的命運(yùn),就必須要有知識(shí)做基礎(chǔ)。因?yàn)橹R(shí)具備力量,才能幫助我們掌握未來命運(yùn),強(qiáng)者自強(qiáng),弱者才會(huì)依靠他人的施舍前行。

有想法當(dāng)然也需要我們實(shí)踐,要我們努力,不要寄托在他人身上,每個(gè)人都有自己的任務(wù),爸媽能約束我們,但不可能約束一輩子,他們可以給我們幫助,但是未來需要我們自己爭取,沒有不勞而獲,也不可能等待就會(huì)有結(jié)果。只有主動(dòng)爭取,主動(dòng)付出,把當(dāng)前的學(xué)習(xí)作為自己任務(wù),積極提升自己,學(xué)好知識(shí),打好基礎(chǔ),不斷在學(xué)習(xí)中積累財(cái)富,為未來打下牢固的基石,這才是我們該考慮的問題。

不要認(rèn)為這有多難,其實(shí)并不難,很簡單,只要我們努力怎么可能改變不了,既然我們要做主未來,想讓未來變得更美好,就要抓住所有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),多學(xué)多問,不要害怕老師責(zé)備,也不要擔(dān)心自己愚鈍。老師永遠(yuǎn)不會(huì)責(zé)備學(xué)生提問,只會(huì)鼓勵(lì),去解決問題,只要付諸實(shí)踐,哪怕再愚鈍的人也會(huì)成為智者。因?yàn)槊總€(gè)人都有缺陷,只要我們愿意彌補(bǔ)就能走的更遠(yuǎn)。

千萬不要小看自己,不要放棄自己夢想,堅(jiān)持自己夢想,我的未來只有我們自己可以做主,不做隨波漂流的浮萍,連選擇都沒有。

謝謝大家!

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇五

尊敬的xx:

喬布斯說過:“你在憧憬未來時(shí)不可能將以前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來,你只能在回顧過去時(shí)將它們串連起來。所以你必須相信,當(dāng)前積累的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)在你未來的某一天串連起來。

未來,是一個(gè)聽起來是一個(gè)可遠(yuǎn)可近的詞,明天是未來,后天是未來,明天的明天,后天的后天還是未來。小的時(shí)候當(dāng)有人問到我的未來的時(shí)候,我會(huì)說當(dāng)一名或是成為一名什么,比如科學(xué)家、企業(yè)家或是老師等等。現(xiàn)在有人問到我的未來時(shí),我腦海中閃現(xiàn)在的只有一個(gè)詞:迷茫,生活沒有方向,不是在床上度過就是在網(wǎng)上度過,“我明天要好好學(xué)習(xí),我再也不lol(英雄聯(lián)盟)了……”畢業(yè)后要干什么?“不知道”“沒想過”,這些都是最常聽見的。跟我有同樣感受的舉下手好嗎?

好的謝謝!現(xiàn)在跟大家分享一個(gè)故事:英國小說家狄更斯寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》,故事講的是一位本性善良,但因?yàn)槭墉h(huán)境影響,變得非常小器、吝嗇、刻薄的商人。他在平安夜被三個(gè)精靈分別帶到了自己過去、現(xiàn)在和未來的生活場景,當(dāng)他看到了未來自己的時(shí)候,徹底醒悟,領(lǐng)會(huì)到生活的意義,決心改過自新,做個(gè)好人。大家肯定有過這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你做完某件事情后不久你就后悔了,說早知道會(huì)這樣就不這樣做了!其實(shí)這個(gè)故事告訴我們,假如能看到未來的你可能變成什么樣,許多人也許就不會(huì)按照現(xiàn)在的方式去生活。未來的事由未來的我去完成,可未來要做的事卻由今天的我來決定。未雨綢繆,如果想避免畢業(yè)后的困惑和迷茫,就必須從現(xiàn)在開始,認(rèn)真規(guī)劃自己的大學(xué)生活,努力提高自己。這也是擺脫迷茫最有效、最實(shí)際的方法!

首先,尋找興趣,避免成為迷茫、困惑的人,這是十分重要的。如果做的事情是自己最喜歡的事,那么你會(huì)在吃飯、睡覺甚至洗澡時(shí)都在想著這件事。

我認(rèn)識(shí)這樣一些朋友:我們學(xué)院上一屆學(xué)生會(huì)主席徐婷婷,高中考起了空姐,但她沒有去讀,因?yàn)樗粚︿N售感興趣,在高中就做了近三年的銷售兼職。后來參加我們學(xué)校的考試,成功就讀于市場營銷專業(yè),平切憑著自己對專業(yè)的熱愛,多次參加全國營銷大賽,獲得第一名的好成績!獎(jiǎng)金足以支付自己一年的學(xué)費(fèi)!20xx級(jí)工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生瞿釗榮,高中時(shí)體育水平十分一般,上大學(xué)后沒有什么業(yè)余愛好,唯獨(dú)鐘情于跑步,于是從大一開始,無論夏季還是冬季,基本天天堅(jiān)持到操場鍛煉,就在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得一項(xiàng)第一,兩項(xiàng)第三,為自己學(xué)院爭得榮譽(yù)。前段時(shí)間我在qq上跟他們聊天,徐婷婷說現(xiàn)在打算自己創(chuàng)業(yè)了,由于在校期間還考取了會(huì)計(jì)證,起步階段自己做銷售加財(cái)務(wù)。瞿釗榮好像報(bào)了教室資格證,畢業(yè)后去當(dāng)體育老師。他們都在追求自己興趣愛好的同時(shí),將未來的目標(biāo)清晰地定了下來。

這是我身邊的'真事,現(xiàn)在說說大家都知道的:比爾·蓋茨拼接自己對軟件的熱愛成為世界首富;貝多芬,用自己的音樂天賦創(chuàng)造絕世名曲,這樣的先例數(shù)不勝數(shù)。

那么我們該怎樣尋找興趣?跟大家分享一下我個(gè)人常用的方法:多嘗試!多嘗試自己可能有興趣的東西:無論是選修課程還是兼職工作,無論是參加社團(tuán)還是學(xué)生會(huì),花足夠的時(shí)間去嘗試、體驗(yàn),努力尋找興趣所在。我從高一開始就喜歡與說話打交道,所以我加入了廣播站,現(xiàn)在也是,而且只要有機(jī)會(huì)說話,我就緊緊抓住,這次也不例外。

這也是我要說的第二點(diǎn),牢牢抓住每一次能夠讓自己得到鍛煉的機(jī)會(huì),因?yàn)樵谶@個(gè)過程中,能夠發(fā)現(xiàn)你在哪一方面更加擅長。我在百度貼吧曾看到過這樣一項(xiàng)調(diào)查:在大學(xué)期間上課回答問題的人就業(yè)率高出那些保持沉默的同學(xué)75%,而這些人當(dāng)中有60%都參加過學(xué)生會(huì)、校團(tuán)委或是社團(tuán),其中畢業(yè)后兩年內(nèi)就做到高管的大多為學(xué)生會(huì)主席或是學(xué)生干部!因?yàn)樵谶@些組織中,我們隨時(shí)都在得到鍛煉,而他們也總是主動(dòng)尋找鍛煉的機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在請大家回想一下:你是不是緊緊抓住了自己的每一次機(jī)會(huì)呢?

最后,在找到自己興趣,并努力抓緊機(jī)會(huì)的同時(shí),腳踏實(shí)地,認(rèn)真走好每一步,用心去體會(huì)!關(guān)于未來,我不是個(gè)愛幻想的人,我活在當(dāng)下,因而我只想做好當(dāng)下應(yīng)該做的事,做好我那不遠(yuǎn)的未來要求我在當(dāng)下應(yīng)該做好的事,這就是我的未來要做的事情!

謝謝大家,我的演講完畢!

謝謝大家!

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天我為大家演講的題目是:《我的未來我做主》。

同學(xué)們,在“青春”的未知路上,你們是否描繪過你的未來?是當(dāng)一名詩人,融天地萬物之熱情,謳歌自己豪邁的人生?還是當(dāng)一名“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的教師?還是做一名用畫筆畫盡人生的酸甜苦辣的畫家?無論多么美麗的未來,都需要我們不懈的努力才成為現(xiàn)實(shí)。

我的夢想隨著中考落下的帷幕而煙消云散,這時(shí)我選擇了逃避和退縮。我痛苦的掙扎著,愿時(shí)間能倒轉(zhuǎn),我將付出雙倍努力去學(xué)習(xí)??墒?,現(xiàn)實(shí)是無法改變的。那段時(shí)間,我每天都活在譴責(zé)里,埋怨著自己,覺得這一生與成功無緣,與夢想失之交臂。

初來中專,也許在座的同學(xué)們也和我一樣經(jīng)歷了心情的低落和彷徨,中考的失敗讓我失去了學(xué)習(xí)的信心,讓我感受到了失敗的痛苦。當(dāng)時(shí)的我?guī)缀鯇ψ约旱奈磥聿辉賵?bào)有絲毫的希望,就在我彷徨的時(shí)候老師對我們說:“職專不是你失敗的避風(fēng)港,它是技術(shù)的搖籃,是成功的基石,是你新的希望的開始!”受這樣一番話的影響,我漸漸的'對未來有了一些憧憬。

是啊,成功就在于永不言棄,年輕的我難道因?yàn)橹锌嫉氖【鸵货瓴徽駟?難道我就不能拼搏一次嗎?難道我們的未來不應(yīng)該掌握在我們自己手中嗎?在職專學(xué)習(xí)的一段時(shí)光里,我發(fā)現(xiàn)老師的教育理念,教育方法和初中的應(yīng)試教育完全不一樣,他們更注意我們的全面發(fā)展,對我們的身心健康特別關(guān)注。我又找回了自信,重新確立了學(xué)習(xí)方向。我學(xué)的是數(shù)控專業(yè),我立志掌握好專業(yè)知識(shí),熟練掌握數(shù)控操作、編程和維護(hù),做個(gè)生產(chǎn)第一線的技術(shù)人才。當(dāng)然學(xué)習(xí)也許有點(diǎn)兒苦,但我還是相信:付出就會(huì)有收獲!

人生不不可能一帆風(fēng)順,也許在今后的學(xué)習(xí)或工作中還會(huì)遇到挫折,但我不會(huì)再氣餒、再彷徨,我會(huì)不懈努力,勇敢追求,努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想。愛因斯坦不是曾經(jīng)說過嗎:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑的選擇勤奮”??ㄈR爾更激勵(lì)我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。在人生的道路上我們只有勤奮塌實(shí)一點(diǎn),才能走向成功。若是吝嗇自己的付出,怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí)?又怎么會(huì)開拓進(jìn)取,出類拔萃呢?

也許我們曾經(jīng)輸在起跑線上,但是決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的勤奮可以彌補(bǔ)以前的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí),使自己擁有亮麗的人生。相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)!

同學(xué)們,讓我們一起努力吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧!我們的未來我們自己做主!

我的演講完畢,謝謝大家!

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

“我知道我的未來不是夢,”這首歌的歌詞不斷在我耳邊回響。我認(rèn)為每個(gè)人都是有理想的,理想也屬于未來的一部分,每個(gè)人對未來的詮釋都不同。

曾經(jīng)有許多人問我的沒來會(huì)是怎樣的,我理直氣壯地說我的未來一定想著自己是夢中的富翁,當(dāng)我掙起眼睛,掃視了房間周圍,才發(fā)現(xiàn)這間房間不曾在夢中見過,一切都似乎從沒有發(fā)生過。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)要想得到完美的沒來必須從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí),并且明白未來的一切不是你坐以待斃就能得到的,必須要通過自己的一番努力。

我現(xiàn)在在此想對全世界,全宇宙說:“我的未來不是夢?!彼坪趸芈曔B續(xù)不斷重復(fù)著這七個(gè)字,是的,在未來的日子里,我一定要加倍努力,成為優(yōu)秀的人,為國家效力。

我們一定要把未來成為現(xiàn)實(shí),不要變成一個(gè)虛幻的夢,夢是自然而成的,而未來必須要靠自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。要想未來過得精彩一定要從現(xiàn)在每一分每一秒開始,一步一個(gè)腳印,在你終于把夢想實(shí)現(xiàn)時(shí),一定已經(jīng)爬上了人生的頂峰。在未來,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己:我的未來不是夢。( 滄州市銳燁

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇八

我的未來我做主。

這是完整的我,因?yàn)槲磥硎瞧婊妹利惖模磥硎浅錆M活力與希望的,所謂自己的路自己走。

所以說,什么是最重要的,只有自己最清楚。

如果連追求理想的勇氣都沒有,還談什么未來呢?李白說得好“天生我材必有用”我相信,我的未來將多資多彩。我對未來也充滿了希望。

親人們都給我談過未來。

在讀初三時(shí)奶奶曾經(jīng)說:‘如果你考上高中會(huì)給多么好的獎(jiǎng)勵(lì)”。但我還是跟自己的想法來讀技校,未來的路還是自己選擇的好,如果那時(shí)聽奶奶話我就不回來到技校加入學(xué)生會(huì),就不會(huì)學(xué)到更多的東西了。老爸也曾經(jīng)說過:讀大學(xué)出來的當(dāng)官,讀技校出來當(dāng)工人。但我不覺得也許是老爸思想落后了,在這個(gè)時(shí)代只要有才能和修養(yǎng)什么干不成。

曾經(jīng)我還是個(gè)小孩時(shí),我想過要當(dāng)一個(gè)消防員,長大以后才知道自己的希望很小現(xiàn)在想起覺得自己很傻。但現(xiàn)在我還是沒對自己的未來充滿希望,我決定我要當(dāng)一個(gè)出色的管理者,因?yàn)槲艺趯W(xué)酒店管理。但未來還是未來隨時(shí)會(huì)有不知道的事發(fā)生,也許我會(huì)得重病,也許會(huì)是個(gè)小員工,也許;也許,還有很多很多個(gè)也許是我們預(yù)測不到的,不過還是有句話“船到橋頭自然直”因?yàn)樯钸€是要過的啊。

這就是我,因?yàn)槲覍ξ磥硎浅錆M活力與希望的。

因?yàn)槲业奈磥恚易鲋鳎?/p>

記住,我相信未來總是充滿微笑的,只要微笑著去面對它”這是完整的我,因?yàn)槲磥硎瞧婊妹利惖模磥硎浅錆M活力與希望的,所謂自己的路自己走。所以說,什么是最重要的,只有自己最清楚。如果連追求理想的勇氣都沒有,還談什么未來呢?

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇九

尊敬的xx:

記得“我的未來不是夢”這首歌里有一這么一句歌詞:我知道我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟著希望在動(dòng)。

現(xiàn)在的青年人,80后90后都用著一種快樂和平的心態(tài)生活著。不要活得太累,不要忙得太疲憊,想吃了就不要嫌貴,想穿了不要浪費(fèi),心煩了找知己約會(huì),瞌睡到頭就睡,從不會(huì)去想未來會(huì)怎樣。你們都會(huì)說:“我從不想什么未來,它來得夠快的”也不會(huì)把所有特別合意的希望也就是目標(biāo)都放在未來,你們又會(huì)說:“因?yàn)槠诖玫近c(diǎn)什么,往往什么都得不到“以這種心態(tài)的生活,其實(shí)你們在摧殘自己,沒有目標(biāo)沒有理想沒有去想未來的都不會(huì)成功,世界會(huì)向那些有目標(biāo)合有遠(yuǎn)見的人讓路,成功也是。

一瞬間,一眨眼到了未來,比小沈陽的“眼睛一閉一睜,一天就過去了”,還要快。未來?未來?這就是未來嗎?對于現(xiàn)在的我們似乎還很遙遠(yuǎn),其實(shí)并不,未來離我們只有一步之遙,一個(gè)動(dòng)作,一眨眼,一抬腿,一摸腦袋,其實(shí)就是告別一小段的未來,好比有的人會(huì)說:“未來嘛?未來離我們還非常遙遠(yuǎn),現(xiàn)在我們不用去理會(huì)它”而有地人會(huì)說:“明天就是未來,明天的工作就是為后天甚至大后天做準(zhǔn)備,為更久的未來做地基,為自己鋪一條通向光明,通向美好前程的大道”。所以積極思想造成積極的人生,消極的思想造成消極的人生??可缴綍?huì)倒,靠水水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不會(huì)倒,未來如此,需要自己掌握。

未來要過上幸福的生活,就應(yīng)該有明確的追求,人活著必須要有追求,如果沒有追求,沒有理想,沒有目標(biāo)將會(huì)迷失自我,生活得很無聊,未來也很迷茫,不知自己為了什么而活著。所以我們的未來我們要自己做主,我們的未來我們要自己主宰,我們的未來我們要自己掌控。

未來是一個(gè)謎,讓我們捉摸不透,可這個(gè)謎的答案又是由我們來定,當(dāng)然謎底也將由我們自己來揭曉,我們又得努力的將這個(gè)謎的答案揭曉。未來是光明而美麗的,愛它吧,向它突進(jìn),為它工作,迎接它,盡自己的努力去使他成為現(xiàn)實(shí),那就是我們的未來,因?yàn)槲业奈磥硎俏易鲋鞯摹?/p>

謝謝大家!

我的未來我做主演講稿500字 我的未來我做主演講稿1500字篇十

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

暑假快到了。對于已經(jīng)獲得高考資格的學(xué)生來說,他們過著一種日常的大學(xué)生活,那么大學(xué)該如何度過呢?我怎么能驕傲的說我配得上國家配得上社會(huì)配得上我畢業(yè)那幾年生我養(yǎng)我的父母?

我們不能用高中以前的思維觀念和模式在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,必須做到“我的大學(xué)就是我的主人”。

首先要了解大學(xué),實(shí)現(xiàn)從高中生到大學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變。一般來說,大學(xué)畢業(yè)時(shí),有四種學(xué)生不能稱之為合格大學(xué)生:有的人剛畢業(yè)就明白了大學(xué)是怎么回事;有的人還沒搞明白,迷茫地畢業(yè)了;有的人終于明白了,卻沒能畢業(yè);有的人一直不懂,沒畢業(yè)。

所以上了大學(xué),大一新生一定要知道什么是大學(xué)。大一入學(xué)教育的目的是盡量減少以上四種人的數(shù)量,讓大家盡快明白大學(xué)和高中有很大的區(qū)別。

那么高中生和大學(xué)生最大的區(qū)別是什么呢?最大的區(qū)別是大學(xué)下課后,基本沒有人負(fù)責(zé),老師的授課方式和高中不一樣。因此,上大學(xué)很大程度上取決于學(xué)生的自我規(guī)劃和自我管理、自主自學(xué),發(fā)揮主觀能動(dòng)性是關(guān)鍵,不能再用以前高中時(shí)的思維觀念和模式在大學(xué)里學(xué)習(xí)和生活,一定要做到“我的大學(xué)我做主”。

有人統(tǒng)計(jì)過,大學(xué)畢業(yè)時(shí)其工作與所學(xué)專業(yè)對口的比例僅僅占20~30%,也就是說專業(yè)不對口是正常的。大學(xué)是打基礎(chǔ)的地方。

大學(xué)期間,在學(xué)習(xí)和生活上的不適應(yīng),以及對自己所學(xué)專業(yè)的不喜歡或者沒有興趣等,都會(huì)影響大學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性。當(dāng)然從中可以分析出很多很多原因,但其中一點(diǎn)也許是大學(xué)生們所共有的,那就是:很多畢業(yè)生在臨將畢業(yè)時(shí)常常發(fā)出這樣的感慨:“早知道這樣,我應(yīng)該……”、“如果時(shí)光可以倒流,我的大學(xué)生活會(huì)……”。為了使得自己在畢業(yè)時(shí)不再留有遺憾,充實(shí)、有意義地度過大學(xué)生活,為將來的就業(yè)打好基礎(chǔ),大學(xué)生必須提升自己的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和綜合競爭力。上大學(xué)期間要回答好這樣兩個(gè)問題:我將來想干什么?我將來能干什么?

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