總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

安全演練活動總結(jié) 安全演練活動總結(jié)篇一

為積極應(yīng)對厄爾尼諾現(xiàn)象，扎實(shí)做好迎峰度夏、防汛度汛工作，進(jìn)一步提高員工防范和抵御自然災(zāi)害的處置能力，漢中公司結(jié)合"安全生產(chǎn)月"及"安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行"活動，組織開展了一系列以防汛減災(zāi)為主題的應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。

在漢中公司安監(jiān)部的統(tǒng)籌安排下，各防汛重點(diǎn)部門、單位在為期一個(gè)月的時(shí)間里，積極克服生產(chǎn)任務(wù)繁重、中高考保電壓力大等困難，結(jié)合自身工作實(shí)際特點(diǎn)，合理安排時(shí)間，精心挑選課題，抽調(diào)精兵強(qiáng)將保質(zhì)保量地完成了計(jì)劃演練任務(wù)。此次專題演練活動共10場次，涉及6個(gè)專業(yè)，7個(gè)部門和單位，參與人員121人次。其中：調(diào)控中心開展了迎峰度夏電網(wǎng)聯(lián)合反事故演習(xí)；變電專業(yè)針對山區(qū)變電站防汛開展三次防汛救援的和事故搶險(xiǎn)演練；輸電和配電專業(yè)選取易受洪水災(zāi)害的線路進(jìn)行了防汛搶修救援演練；江源水電公司進(jìn)行了水電大壩防洪和人員撤離演練；勉縣、略陽公司分別選取了4個(gè)山區(qū)和鄰近河道的供電所開展了防汛搶險(xiǎn)及人員應(yīng)急撤離演練。期間，安監(jiān)、運(yùn)檢等部門人員赴現(xiàn)場進(jìn)行了觀摩指導(dǎo)和分析點(diǎn)評，同時(shí)就演練的實(shí)施方案、過程記錄、評估資料等進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。

通過此次安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工防汛工作的思想意識，提高了防汛部門和單位應(yīng)對汛期突發(fā)事件的處置能力，達(dá)到了檢驗(yàn)預(yù)案、鍛煉隊(duì)伍的預(yù)期目的。

為進(jìn)一步發(fā)揮應(yīng)急演練在完善應(yīng)急準(zhǔn)備工作、提升應(yīng)急救援能力中的重要作用，按照《重慶市安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心關(guān)于深入開展20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動的通知》要求，奉節(jié)縣在安全生產(chǎn)月期間采取四措施開展安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動。

一是緊密結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)領(lǐng)域。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、管委會）和縣安委會成員單位緊密結(jié)合本轄區(qū)、本單位安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)，堅(jiān)持“貼近實(shí)戰(zhàn)、注重實(shí)效”的原則，緊盯危險(xiǎn)化學(xué)品和礦山等重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、工業(yè)園區(qū)和城市工程設(shè)施等重點(diǎn)區(qū)域、汛期和高溫天氣等重點(diǎn)時(shí)段以及人員密集場所，立足于巨災(zāi)應(yīng)對和事故處置全過程，采取多種形式，科學(xué)安排專題行活動內(nèi)容，確保以活動促準(zhǔn)備、以活動強(qiáng)能力。

二是不斷拓展范圍，多種形式推進(jìn)。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、管委會）和縣安委會成員單位通過不斷拓展專題行活動的內(nèi)涵和外延，全面開展應(yīng)急培訓(xùn)、比武競賽、宣傳教育和應(yīng)急管理執(zhí)法檢查等活動；督促本轄區(qū)內(nèi)或主管的各類企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，通過應(yīng)急演練、培訓(xùn)和教育，提升應(yīng)急意識和先期處置能力。

三是創(chuàng)新演練方法，確保取得實(shí)效。要求將專題行活動與《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》（國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第88號）宣貫、應(yīng)急預(yù)案優(yōu)化等日常應(yīng)急準(zhǔn)備工作，以及督查、檢查、培訓(xùn)等工作緊密結(jié)合，送專家下基層、送知識到一線，切實(shí)提升應(yīng)急預(yù)案管理工作水平。同時(shí)結(jié)合專題行活動，廣泛開展應(yīng)急管理理論創(chuàng)新，特別是圍繞風(fēng)險(xiǎn)分析、情景構(gòu)建、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急能力評估等開展研究，總結(jié)基層好的經(jīng)驗(yàn)做法，并推廣應(yīng)用。

四是報(bào)送演練情況，檢查落實(shí)情況。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道、管委會）和縣安委會成員單位要認(rèn)真做好專題行活動總結(jié)，活動情況于7月7日前報(bào)送奉節(jié)縣安全生產(chǎn)委員會辦公室，并在“安全生產(chǎn)月”期間，請于每周五17時(shí)前報(bào)送專題行活動包括應(yīng)急演練、應(yīng)急培訓(xùn)、應(yīng)急執(zhí)法檢查、比武競賽等情況統(tǒng)計(jì)表。

安全演練活動總結(jié) 安全演練活動總結(jié)篇二

為了嚴(yán)格落實(shí)教育局關(guān)于開展每月一次安全演練活動的要求，增強(qiáng)全校師生安全意識和面對災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急能力，根據(jù)119消防安全月的活動安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校于11月28日開展了消防安全疏散演練活動。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

為保障演練活動安全有序，學(xué)校制定了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难菥氼A(yù)案，成立了以鄭建忠校長為總指揮的演練指揮部。設(shè)協(xié)助指揮小組、救護(hù)小組、緊急疏散小組、信息組、后勤保障組、保衛(wèi)組六大工作小組，確保了演練的準(zhǔn)備工作科學(xué)有序。

緊隨著警鈴聲響起，總務(wù)處立即燃放白色預(yù)警煙霧，在校園內(nèi)營造了“火災(zāi)現(xiàn)場”的氛圍。各工作小組、各點(diǎn)位的工作人員迅速到位，各班級反應(yīng)及時(shí)，同學(xué)們用毛巾捂住口鼻，俯身快步離開教學(xué)樓，在班主任及任課老師有序的組織下迅速撤離至安全地帶。

演練過程中，全體師生積極配合，合理應(yīng)對，服從指揮，有條不紊地進(jìn)行疏散，在最短的時(shí)間內(nèi)，安全有序、鎮(zhèn)定快速地到達(dá)操場集合地點(diǎn)。整場演練從拉響警報(bào)至全體人員撤離共用時(shí)2分58秒。xx副校長對本次消防安全疏散演練進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評。他肯定了演練的快速有效，但也提出了幾個(gè)問題，有部分學(xué)生用餐巾紙代替毛巾，還有幾個(gè)學(xué)生在撤退的時(shí)候不嚴(yán)肅，說說笑笑，希望在下次演練的時(shí)候同學(xué)們能夠繼續(xù)高度重視，真正樹立安全防范意識，提高安全防范能力和應(yīng)對災(zāi)難的逃生能力。

演練結(jié)束以后，全校師生一起觀看學(xué)習(xí)了由乘航派出所警官所做的現(xiàn)場滅火演示，同學(xué)們興趣濃厚，認(rèn)真觀看滅火步驟，牢記滅火要領(lǐng)，最后，現(xiàn)場挑選出6位初中男生進(jìn)行了滅火體驗(yàn)，他們迅速有效地完成滅火，基本掌握滅火本領(lǐng)。

安全演練活動總結(jié) 安全演練活動總結(jié)篇三

為全面貫徹落實(shí)“以人為本”的理念,遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對能力，使災(zāi)害帶來的損失降到最低，維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)社會和諧，根據(jù)《毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)安全疏散演練方案》的要求，我校安全逃生疏散演練于xx年12月10日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由校長梁凱杰組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全體教師安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項(xiàng)，班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)小學(xué)安全疏散演練實(shí)施方案》，要求全體教師明確各自的職責(zé)，完成各自的任務(wù)。

1、學(xué)校加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生安全意識，明確開展演練的意義。

2（1）、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識、火災(zāi)及地震人身傷害保護(hù)措施和火災(zāi)、地震等災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急疏散演練，班主任教育學(xué)生防災(zāi)的必要知識，并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

（2）、應(yīng)急演練時(shí)，當(dāng)疏散命令下達(dá)，學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中，教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真，負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速，學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié)，班主任也針對班級問題進(jìn)行了再教育。

2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時(shí)逃生疏散的方法。

12月10日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了安全逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與，認(rèn)真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。

1、部分班級教育不是很到位，只組織學(xué)生疏散，缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。

2、學(xué)生疏散后沒有及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

3、個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。

3總之，通過此次演練，我們既掌握了逃生的技能和方法，有了很大的收獲；同時(shí)，又找出了很多不足之處，今后我校每學(xué)期還會堅(jiān)持開展并由定時(shí)通知到突襲通知地進(jìn)行，確保我校師生遇到危險(xiǎn)能安全快速、有序地撤離到安全地域。

安全演練活動總結(jié) 安全演練活動總結(jié)篇四

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育，樹立安全意識，提高突擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定了“緊急疏散和消防演練方案”，并進(jìn)行了實(shí)際演練。

為了確保演練活動落到實(shí)處，我校成立了由校長任組長，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員及年級主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)消防安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各部門、各年級、各班級要層層落實(shí)，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，總務(wù)處擬定了“緊急疏散和消防演練方案”。為了使得演練方案安全可行，我們將演練方案送到消防大隊(duì)，請他們幫助指導(dǎo)，并對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善，，使演練方案具有科學(xué)性和可操作性。在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、對象都作了具體的說明。我們還專門請消防人員到校給有關(guān)行政、教師進(jìn)行了消防知識培訓(xùn)，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。我們成立了四個(gè)小組：滅火行動組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)組。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、

推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。

4月16日下午15：00，現(xiàn)場總指揮宣布：“各位老師、各位同學(xué)，消防逃生演練活動現(xiàn)在開始”。消防隊(duì)員匯同我校滅火行動組成員立即點(diǎn)燃火點(diǎn)，正、副班主任和疏散指揮員各就各位。總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi)，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離?！痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生迅速撤離。到達(dá)安全地帶，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告總指揮。消防隊(duì)員和滅火行動組員相繼捕滅火源?？傊笓]宣布消防逃生演練活動結(jié)束，對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。然后請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動全校共有370名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場〈安全區(qū)域〉只用了3分鐘，演練前后歷時(shí)6分鐘，按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊，消防隊(duì)員自始至終配合我們整個(gè)演練。這次演練活動是對我校〈校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案〉的一次檢驗(yàn)，不僅落實(shí)了我?；馂?zāi)事件防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識，真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

安全演練活動總結(jié) 安全演練活動總結(jié)篇五

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年4月19日下午,學(xué)校組織全校師生進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學(xué)們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。

為了確保此次演練活動落到實(shí)處，我校成立了由巨同輝校長為總指揮，張少力副校長、扈永軍副校長為副總指揮，校中層干部和各級部負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并擬定了《學(xué)校應(yīng)急疏散演練方案》。為了使得演練方案安全可行，學(xué)校于20xx年4月19日上午召開領(lǐng)導(dǎo)小組和全校教師會，部署演練工作。會上張少力副校長對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前又召開了班主任、各行動小組長會議，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)，做到各個(gè)甬路出口都有老師守著，以防意外事故的發(fā)生。并要求班主任召開班級會議教育學(xué)生，聽到緊急疏散信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。特別強(qiáng)調(diào)活動本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行

此次演練活動，全體教師首先從思想上引起了高度重視，增強(qiáng)安全防范意識，以及危機(jī)意識，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

學(xué)校政教處認(rèn)真制訂了周密細(xì)致演練方案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)一一作了書面張貼，對各班主任、疏導(dǎo)員以及相關(guān)教師作了具體的分工。并要求各班到達(dá)指定位置后，各班班主任立即檢查人數(shù)，并隨即向政教主任和現(xiàn)場指揮的'領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

20xx年4月19日下午，臥龍初中突發(fā)安全事件應(yīng)急演練活動進(jìn)行。下午3：50分學(xué)校演練總指揮通過廣播拉響警報(bào)，警報(bào)鳴響3次，下達(dá)演習(xí)指令，試行演練開始，工作人員就位，全校師生安全應(yīng)急疏散演練開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場指揮匯報(bào)。演練指揮小組運(yùn)籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時(shí)間，全校師生全部安全撤離并到達(dá)指定位置。

隨后總務(wù)處劉主任給同學(xué)們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險(xiǎn)栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對準(zhǔn)火焰的根部進(jìn)行滅火。在周圍學(xué)生的圍觀下，劉主任現(xiàn)場指導(dǎo)兩名初二學(xué)生進(jìn)行滅火演示。

(1)一些同學(xué)對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現(xiàn)“緊急”二字,動作不夠快，導(dǎo)至疏散時(shí)間較長。

(2)一些班主任給學(xué)生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統(tǒng)計(jì)人數(shù)環(huán)節(jié)有些拖沓。

（3）個(gè)別班級在操場入口處形成部分擁堵現(xiàn)象，到操場后有的班級未能到達(dá)指定區(qū)域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現(xiàn)象。

針對上述問題，今后打算采取了以下措施：

第一,強(qiáng)化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強(qiáng)演練，使緊急疏散演練的時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)。

第二,各甬路通道指揮人員如有變更，及時(shí)調(diào)整，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握疏散的原則和辦法，提高實(shí)戰(zhàn)能力。

第三,班主任要在本班作小結(jié)，明確撤離方向，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。

這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動非常成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

安全演練活動總結(jié) 安全演練活動總結(jié)篇六

為正確規(guī)范和指導(dǎo)食品安全突發(fā)事件應(yīng)急處理工作的調(diào)查和處理，有效提高我校應(yīng)對食品安全突發(fā)事件的緊急處置能力，以最大限度地減少食品安全突發(fā)事件帶來的危害，切實(shí)保障廣大師生的身體健康。根據(jù)上級安全主管部門的要求，我校于20xx年12月舉行了 “食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練”應(yīng)急處理演練活動。

為達(dá)到預(yù)期演練目的，我校專門制定了以文成固為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。演練方式采取以假設(shè)學(xué)生學(xué)校就餐后發(fā)生食物中毒事件，以高度模擬實(shí)戰(zhàn)的方式，限時(shí)應(yīng)急處置小組完成食品安全突發(fā)事件現(xiàn)場檢查、詢問調(diào)查、采樣檢驗(yàn)以及報(bào)告、控制、處置等一系列工作。

本次演練我校制定兩個(gè)具體目標(biāo)：一是要建立和完善食品安全預(yù)警與快速反應(yīng)制度，抓基礎(chǔ)，強(qiáng)內(nèi)功，及時(shí)處置好食品安全突發(fā)事件，做到在第一時(shí)間得到信息、第一時(shí)間作出反應(yīng)、第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場、第一時(shí)間作出判斷、第一時(shí)間做出處置、第一時(shí)間報(bào)告信息；二是要通過演練，鍛煉學(xué)校的安全隊(duì)伍，積累應(yīng)對經(jīng)驗(yàn)，提高應(yīng)急能力，確保學(xué)校安全隊(duì)伍隨時(shí)拉得出，打得贏，做到面對重大食品質(zhì)量安全事件不慌、不亂，處置正確、及時(shí)、有效。

在演練過程中，我校食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組能夠及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場進(jìn)行檢查和應(yīng)急處置，并向上級和相關(guān)部門進(jìn)行匯報(bào)和聯(lián)絡(luò)，均在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了調(diào)查處置工作，演練取得預(yù)期效果。在演練結(jié)束后，參演人員認(rèn)真進(jìn)行了回顧總結(jié)，并針對問題，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步完善了食品質(zhì)量安全事故應(yīng)急預(yù)案。

從整個(gè)演練的過程來看，整體表現(xiàn)良好，如人員的參與及應(yīng)急反應(yīng)均有

不錯的表現(xiàn)等，并能按時(shí)圓滿完成演練任務(wù)。但從整個(gè)體系分析，還有很多不足之處，具體如下：

1.演練方案和預(yù)案學(xué)習(xí)不夠，有部分人員理解不深，給演練過程帶來混亂；

2.組織不到位，參演人員不夠嚴(yán)肅認(rèn)真，給演練效果帶來負(fù)面影響；

3.演練拍攝工作不到位，未能很好的對外宣傳；

通過以上分析，以后還要加強(qiáng)預(yù)案和演練方案的培訓(xùn)及人員組織，并加大預(yù)案的宣傳力度，保證學(xué)校應(yīng)急體系得到有效的運(yùn)轉(zhuǎn)。

安全演練活動總結(jié) 安全演練活動總結(jié)篇七

為加強(qiáng)社區(qū)的消防安全管理，提高義務(wù)消防隊(duì)處理消防突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)業(yè)主的消防自救意識，切實(shí)做好冬季防火安全工作，臨沂xx物業(yè)管理有限公司于11月13日上午10點(diǎn)組織萬閱城冬季消防演練。同時(shí)誠邀廣大業(yè)主參與、觀摩此次消防演習(xí)和親身體驗(yàn)滅火器使用滅火。

一、由維保公司講解員對公司義務(wù)消防隊(duì)員及公司員工進(jìn)行消防安全知識講座。

二、在消防中控室薛主管的帶領(lǐng)下，義務(wù)消防隊(duì)進(jìn)行消防設(shè)備檢查并實(shí)踐操作應(yīng)用。

三、模擬演練：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，大家捂住口鼻，彎腰貼近地面，有序的向安全出口疏散

四、實(shí)踐操作消防器材使用方法

通過此次消防演習(xí)，提高了公司所有員工的消防安全意識，同時(shí)還讓員工學(xué)習(xí)掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，增加了員工的消防知識，使員工應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員有效組織、迅速對突發(fā)事故警報(bào)做出相應(yīng)的反應(yīng)，對今后應(yīng)對突發(fā)事件有好處，增加了員工“火災(zāi)防范于未然、消防責(zé)任重于泰山”的責(zé)任心。

安全演練活動總結(jié) 安全演練活動總結(jié)篇八

為了提高學(xué)生的安全防范能力，應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的發(fā)生，**小學(xué)于20xx年10月14日下午14時(shí)20分進(jìn)行了防震、防火逃生疏散演習(xí)。本次逃生演習(xí)分動員大會、正式演練、演習(xí)總結(jié)三大部分。一切程序正規(guī)化，一切工作有序化，一切安排提前化，一切行動快速化。

活動開始前，學(xué)校安全辦公室分別給班主任和科任教師開了會，布置班主任向?qū)W生講解關(guān)于這次防震、防火逃生演習(xí)的意義和作用，在事發(fā)時(shí)應(yīng)變措施的使用、逃離現(xiàn)場的方法。使學(xué)生明確本次演習(xí)是一次安全防范活動。學(xué)校安全辦公室要求疏散中科任教師各司其責(zé)，各就其位，責(zé)任到人。動員大會上，安全演練總指揮孫江東校長做了動員講話，各班主任分別向副總指揮及總指揮報(bào)告人數(shù)，準(zhǔn)備演練開始。

逃生演練分兩部分：防震演習(xí)和防火演習(xí)。

防震演習(xí)程序?yàn)椋簽?zāi)情預(yù)設(shè)、警報(bào)響起、各班自救、組織撤離、操場整隊(duì)、清點(diǎn)人數(shù)、活動總結(jié)。在防震演習(xí)中，同學(xué)們能沉著冷靜，用書包或者其他能保護(hù)頭部的物件遮住腦袋，鉆到桌子底下，或跑到教室的墻角。第一波大地震過去之后，老師組織學(xué)生有序地離開教室，撤離過程中，所有教師各負(fù)其責(zé)，維護(hù)秩序，使學(xué)生安全跑到操場。

防火逃生演習(xí)程序?yàn)椋簭V播創(chuàng)設(shè)情景、發(fā)送火災(zāi)信號、教師通報(bào)火警、各班組織撤離、操場整隊(duì)查人、領(lǐng)導(dǎo)活動總結(jié)。當(dāng)火災(zāi)信號（哨聲響起）時(shí)，全體同學(xué)用手絹捂住自己的鼻子和嘴，彎著腰有秩序地在老師的帶領(lǐng)下從前、后門撤離教室。

這次安全防范演練，全校師生齊動員，教師準(zhǔn)時(shí)到位，學(xué)生動作迅速，秩序良好。增強(qiáng)了師生的自護(hù)、自救能力，提高了師生的安全防范意識。但是在演習(xí)中學(xué)生進(jìn)行間有講話現(xiàn)象，甚至有嬉笑現(xiàn)象，不夠嚴(yán)肅認(rèn)真；逃離秩序與路徑要進(jìn)一步監(jiān)管理順，做到合理、科學(xué)，避免擁擠；個(gè)別教師逃離動作慢。學(xué)校又專門召開了負(fù)責(zé)人會議，要求在下一次的安全演練中，使學(xué)生熟練掌握逃生方法和路徑，負(fù)責(zé)教師要做好充分準(zhǔn)備，保證學(xué)生安全。

安全演練活動總結(jié) 安全演練活動總結(jié)篇九

新學(xué)期開始，為了學(xué)生能更健康、平安地成長，學(xué)校能穩(wěn)定發(fā)展，根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神和學(xué)校要求，我校開展了春季“開學(xué)第一課”《安全教育》系列活動。

2月15日開學(xué)前第一個(gè)行政會上，第一件事，就是對開學(xué)校園安全工作進(jìn)行了商量研究，確定了本次活動的內(nèi)容。2月16日開學(xué)召開教師大會，學(xué)校校長柳眉文向教師提出了開學(xué)后學(xué)校安全工作的方方面面、和認(rèn)真上好安全教育課，確保學(xué)生安全責(zé)任、安全意識到位。

學(xué)校除了平時(shí)及學(xué)期末在學(xué)生的安全意識上牢牢繃緊之外，安全教育已成為每學(xué)期開學(xué)第一堂的必修課。在正式上課之前，校領(lǐng)導(dǎo)布置的第一個(gè)任務(wù)就是再次對各班級和學(xué)校公共場所進(jìn)行安檢；同時(shí)，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對學(xué)校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用電、活動場所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查，把安全工作做到了細(xì)處、實(shí)處。

開學(xué)第一天，學(xué)校組織全體師生對校園環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行整治，清除衛(wèi)生死角，清理污溝淤泥，對教室、食堂、廁所等公共場所進(jìn)行全面清掃，保持場所干燥及空氣流通，防止春夏季流行性xxx的發(fā)生。

這一系列的活動，使學(xué)生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項(xiàng)安全工作。