每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
運(yùn)動健康作文200字 運(yùn)動健康作文600字篇一
——題記
與體育活動結(jié)緣是在冬季長跑中。
晴冷的天空泛著絲絲紅霞,霜雪彌漫的大地浸透著縷縷寒氣,盡管坐在教室,我還是凍得直跺腳:“這該死的天氣,還要去跑步,真是令人討厭!”
我從小身體弱,經(jīng)常生病,平素最不喜歡運(yùn)動,可冬季長跑運(yùn)動總也躲不過。好不容易跑完三圈,我累得呼呼直喘氣,但身體卻不那么冷了。抬頭望天空,陽光已穿透迷霧,灑滿人間。一股暖意涌上心頭。這冬日的陽光力量雖微,卻也能穿透云層,放射出如此燦爛的光輝,給人們溫暖和希望。而我呢,難道不能像這冬日的陽光一般擁有力量嗎?戰(zhàn)勝羸弱,擁有強(qiáng)健體魄!挑戰(zhàn)自己,我能行!
每天晨讀后,那《超越夢想》的歌曲準(zhǔn)時響起。踏著激昂的旋律,沐浴清晨溫暖的陽光,我抖擻精神,開始我繞場三周的長跑……
兩節(jié)課后,課間操如約而至,伴隨著廣播操歡快的節(jié)奏,我盡情舒展四肢,像一棵小樹在微風(fēng)中茁壯成長……
體育課上,男生們在籃下你爭我躲,作為女生的我也不甘示弱,傳球、上籃有模有樣,乒乓球往來穿梭,羽毛球上下翻飛。打累了大伙坐在操場上,抹著汗水,喝著冰鎮(zhèn)飲料,好不歡愉!
大課間更是展現(xiàn)自我的舞臺。這邊三五成群比賽著踢毽子,那邊又傳來一片喝彩聲,原來一條小跳繩也能舞出這么多花樣。最亮麗的風(fēng)景是我們整齊漂亮的呼啦圈操,彩圈在飛舞中盡情釋放青春的風(fēng)采!當(dāng)然,這中間哪能少了我的身影,我已練就十八般武藝,樣樣精通!
回首這段時間,我發(fā)現(xiàn)收獲的太多太多。寒冷的冬季已經(jīng)過去,感冒卻從未向我侵襲。那個病懨懨的“林黛玉”,變成了活潑可愛的“史湘云”,這可讓我媽媽高興極了。不僅如此,學(xué)習(xí)起來更輕松了,疲勞時運(yùn)動一下,思考問題比運(yùn)動前更敏捷了。更重要的是,在運(yùn)動中我感受到的快樂:青春蓬勃的朝氣,積極陽光的心態(tài),進(jìn)取前進(jìn)的動力!
“身體是革命的本錢”,革命尚未成功,同志仍需鍛煉!
快!讓我們投入到充滿樂趣的運(yùn)動中吧!放松自我,鍛煉強(qiáng)健的體魄,為了明天抒寫美麗人生!
運(yùn)動健康作文200字 運(yùn)動健康作文600字篇二
毛主席說過“生命在于運(yùn)動”,我就非常喜歡運(yùn)動,因為它給我?guī)砹私】怠?/p>
六年前,我還是個瘦弱不堪的孩子。相比同齡人,我?guī)缀醣人麄兪菀蝗?,如果說別人能跑五百米不大口喘氣,那么,我只跑四百米就會累的氣喘吁吁,不成樣子。
由于身體瘦弱,我的免疫力低下,動不動就會生病,甚至可以說比玻璃杯還脆弱。每次生病時頭總是昏昏沉沉的,大把大把地吃藥片。那種日子,我真的是不敢想的,如果非要用一個形容詞來說的話,那就是“痛不欲生”了。
多次的生病,長期吃藥造成我成績下降,我感覺很苦惱,想了很久我才發(fā)現(xiàn)我與其他健康的同學(xué)的不同之處,我的鍛煉次數(shù)實在太少了。為了提高學(xué)習(xí)成績,我終于下定了決心,一定要把身體鍛煉好!
在以后的幾個星期里,我開始利用點(diǎn)滴時間來運(yùn)動。在家時利用空閑時間抓住門框做幾個引體向上,在睡前練一會俯臥撐,在上學(xué)路上小跑一會兒,晚自習(xí)后在400百米跑道上跑三圈……這些雖然都很微不足道,但幾天下來,我就四肢酸痛、乏力。不過,為了獲得一個健康的身體,我不斷地努力著,堅持著。漸漸地,這些都已經(jīng)成了我的習(xí)慣。雖然幾個月后,我的變化不大,但是,兩年以后,我突然驚喜地發(fā)現(xiàn),我的身體比以前結(jié)實多了,而且生病的次數(shù)也大大降低了。我看到了運(yùn)動的成效。
生命在于運(yùn)動,運(yùn)動帶給我健康,也許運(yùn)動的效果不一定立刻表現(xiàn)出來,但是持之以恒終會大有成效。為了自己的健康,讓我們努力運(yùn)動吧!
運(yùn)動健康作文200字 運(yùn)動健康作文600字篇三
我運(yùn)動,我健康,我快樂
今天你運(yùn)動了嗎?運(yùn)動是什么?運(yùn)動就是物體位置的變化。在我們的生活中,我們每天多在運(yùn)動:上學(xué)在運(yùn)動;拿東西在運(yùn)動;甚至連睡覺都在運(yùn)動。可是,我們的身體健康嗎?心里快樂嗎?
我們是青年,在學(xué)校里的風(fēng)采是最有活力的:在運(yùn)動場上跑步的我們;在教室中朗朗讀書的我們;在參加某活動煥發(fā)光彩的我們,我們都很健康,我們都很快樂。在青春時期的我們最健康、最快樂。
聽過陳玉成的青春嗎?
太平天國時期的優(yōu)秀將領(lǐng)英玉陳玉成:
14歲時,他兩度隨軍攻破武昌,斬[西安將軍扎拉芳;
19歲時,他援鎮(zhèn)江、首破江北大營漢潰江南大營,解除天國困境;
21歲時,他再破浦口江北大營;在三河殲素稱驍勇的粗軍李續(xù)賓部,使曾國潘束手無策;
22歲時,他封為英王;
23歲時,他再度破江南大營;
25歲時,1862年他在河南就義。
陳玉成在運(yùn)動中度過了壯麗的青春,他很年輕,很健康;并且在為報效國家的同時很快樂。
運(yùn)動不只是物體位置的變化,更是精神上的運(yùn)動,前幾個星期,學(xué)校組織的掃雪運(yùn)動,不僅讓我們鍛煉了身心健康,還讓我們認(rèn)識勞動的艱辛,雖然很苦,但同學(xué)們都樂在其中。
同學(xué)們,讓我們一起運(yùn)動、健康、快了吧!