在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

對(duì)手作文400字 對(duì)手作文800字篇一

我的對(duì)手叫張燕瓊。也許上帝有意這樣安排。從我三年級(jí)開始，她就和我在同一個(gè)班。她的閱讀能力很強(qiáng)，當(dāng)她讀課文時(shí)，她是多么的情緒化！

有一次，學(xué)校舉辦了一次演講比賽，要求每個(gè)班級(jí)選出一名同學(xué)代表班級(jí)參加比賽。聽到這個(gè)消息，張巖瓊毫不猶豫地報(bào)名參加了比賽，我也跟著報(bào)名了。因?yàn)槲覀儼嘤袃蓚€(gè)學(xué)生要參加比賽，所以我們班必須有一個(gè)預(yù)賽。誰(shuí)說(shuō)得好，誰(shuí)就代表全班參加比賽。為了贏得預(yù)賽，前一天晚上，我在鏡子前反復(fù)練習(xí)，直到深夜十一點(diǎn)。但是第二天，張巖瓊還是占了上風(fēng)。她的演講很有根據(jù)，非常精彩。學(xué)生們都喜出望外。與她相比，我的演講差得多。最后，老師決定她將代表我們班參加比賽。在隨后舉行的校級(jí)演講比賽中，張燕瓊不負(fù)眾望，在眾多參賽者中脫穎而出。她一舉獲得了學(xué)校的第一名，為我們班贏得了極大的榮譽(yù)?？吹剿驹诟吒叩闹v臺(tái)上，我非常羨慕。

在這場(chǎng)比賽之后，我真的覺得我的對(duì)手很強(qiáng)大，壓力很小，但我不愿意失敗，并決心超越她。

張燕瓊不僅有很強(qiáng)的語(yǔ)言能力，而且有很好的學(xué)習(xí)成績(jī)。在上一次期中考試中，她名列前茅。超越她并不容易！但是我記得一句名言：“世上沒有難事，只怕有心人！”離考試還有一個(gè)多月，我決心復(fù)習(xí)每門學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)，鞏固學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，每天復(fù)習(xí)到很晚才休息。漸漸地，我感到自信和自信?？荚嚹翘?，我早早來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備考試。早上九點(diǎn)鐘，語(yǔ)文考試準(zhǔn)時(shí)開始了。我拿起試卷，發(fā)現(xiàn)題目更難，因?yàn)槠綍r(shí)我背熟了關(guān)鍵知識(shí)，而且我喜歡看課外書籍。我腦子里有好的單詞和句子，所以做這個(gè)話題的時(shí)候我覺得很放松。下午，數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)。我可以輕松地做面前的基本問題。最后，我遇到了一個(gè)爬山的問題。我絞盡腦汁想了很久，但還是沒有想出來(lái)。這時(shí)，離交卷只剩下5分鐘了。我努力思考，終于在最后一刻解決了這個(gè)問題。期末考試結(jié)束了，結(jié)果很快出來(lái)了。她下降了兩位，我上升了三位，總分超過(guò)了她。我終于打敗了我的對(duì)手，成功的感覺真的很棒！我衷心感謝她。沒有她，我不會(huì)取得這么好的成績(jī)！

對(duì)手并不可怕，事實(shí)上，最可怕的是沒有對(duì)手。只有當(dāng)有對(duì)手時(shí)，才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)。只有有競(jìng)爭(zhēng)才有進(jìn)步。沒有對(duì)手，生活毫無(wú)價(jià)值。我衷心感謝我的對(duì)手。

對(duì)手作文400字 對(duì)手作文800字篇二

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，沒錯(cuò)，人生就是漫長(zhǎng)的，但當(dāng)你到了一定的位置后，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人，始終跟隨你的左右，他的名字叫——對(duì)手。

對(duì)手存在于我們現(xiàn)實(shí)生活中處處。有人認(rèn)為對(duì)手會(huì)損害自己的利益，便心懷不軌，想置于死地而后生。周瑜就曾發(fā)出既生瑜、何生亮的悲嘆；而有人認(rèn)為對(duì)手是一味藥劑。廉頗和藺相如便是一個(gè)很好的例子，廉頗勇于認(rèn)錯(cuò)，正視看待藺相如身上的優(yōu)點(diǎn)，比如從藺相如身邊學(xué)到寬容大度。

其實(shí)對(duì)手并不可怕，可怕的是你沒有對(duì)手。沒有對(duì)手，你人生就失去了那一抹最美麗的色彩。沒有對(duì)手，你就沒有進(jìn)步的動(dòng)力。沒有對(duì)手，人生便毫無(wú)意義。好的對(duì)手，對(duì)人的一生都有價(jià)值，自古人們就發(fā)出知音難覓的感嘆，而現(xiàn)在對(duì)手更難求。在競(jìng)爭(zhēng)中，要尊重且欣賞對(duì)手。

有了對(duì)手我們才會(huì)進(jìn)步且超越自己。

在初一的第一個(gè)學(xué)期里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女生，她性格活潑開朗。然而在第一次月考后，我們?cè)谕粋€(gè)組上，她組長(zhǎng)，我組員。一開始我很敬佩她，后來(lái)我的目光漸漸從敬佩到視為對(duì)手。我發(fā)現(xiàn)她有很多事情上的優(yōu)點(diǎn)：做事持之以恒，時(shí)間分配合理。光是亮點(diǎn)，她就足以將比我比下來(lái)。相比她，我做事毫無(wú)耐心，常常堅(jiān)持到一半就打退堂鼓。每次課后我與同學(xué)們閑聊，總能瞥見她在做課后習(xí)題或提前預(yù)習(xí)。每每想到這兒，我的臉總會(huì)不自覺地發(fā)紅，在她的“帶領(lǐng)”下，我也像她一樣學(xué)會(huì)了認(rèn)真做事，有了學(xué)習(xí)生活時(shí)間的安排。

就這樣，我和她成為同桌，成為朋友，成為對(duì)手。我們之間相互“攀比”，相互“檢舉”。時(shí)光停留在第二次月考后，我進(jìn)入了班級(jí)前十，位居第九，在這個(gè)榮譽(yù)下，離不開她的激勵(lì)和檢查，我超越了她。能取得這樣的成績(jī)，我真的要感謝她。

對(duì)于我而言，對(duì)于我們而言，有對(duì)手其實(shí)是件可喜的事情。對(duì)手既是我們的競(jìng)爭(zhēng)者，也是同行者。是對(duì)手，讓我們進(jìn)?。皇菍?duì)手，讓我們有了斗志；是對(duì)手，讓我們更上一層樓。人生離不開對(duì)手，在你贏得了鮮花與掌聲時(shí)，請(qǐng)不妨向?qū)κ指屑さ卣f(shuō)一聲：“對(duì)手，你好！”

對(duì)手作文400字 對(duì)手作文800字篇三

每次考試過(guò)后，老師都會(huì)在放學(xué)前的十幾多鐘里的告誡我們，沒有達(dá)到目標(biāo)沒關(guān)系，只要我們比上一次進(jìn)步就好了。

這段話讓我漸漸地明白：自己才是真正的對(duì)手，所以，每次我都將上一次的自己作為對(duì)手，越戰(zhàn)越勇。

這讓我對(duì)一次次的挫折能從容應(yīng)對(duì)，母親也會(huì)鼓勵(lì)我。這使我很快便能從受挫折的陰影中走出來(lái)，重新找回信心。

母親和我最擔(dān)心便是我的科學(xué)成績(jī)。我一次又一次地被科學(xué)成績(jī)拖過(guò)后腿，曾沮喪過(guò)，曾懊惱過(guò)，曾艾怨過(guò)。每天晚上，我都在科學(xué)上花許多時(shí)間，不僅是為了達(dá)到五科成績(jī)的平衡，更是想超越在這個(gè)科目上的強(qiáng)者。

但現(xiàn)實(shí)并不如我所愿，我無(wú)數(shù)次地聽見我依然只是二十多名。一次次的挫折漸漸讓我絕望了，我努力卻得不到回報(bào)。

母親常常在吃飯時(shí)鼓勵(lì)我，你已經(jīng)盡力了，并且你已經(jīng)超越了你上次的自己。你就已經(jīng)成功了一半了。

母親發(fā)自內(nèi)心的這一段話著實(shí)打動(dòng)了我。

我告訴自己，無(wú)論考怎樣的分?jǐn)?shù)，都要超越上一次的自己，哪怕只進(jìn)步一名也好。

此后，我?guī)е@樣的信心與心態(tài)參加每一次的考試。一次一次、一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步給了我巨大的信心，我終于領(lǐng)悟到：最大的對(duì)手就是自己，只要超越了上一次的自己，就相當(dāng)于超越了無(wú)數(shù)的對(duì)手。因?yàn)樗芙o予你在困境中莫大的鼓舞與自信。

人生中沒有哪個(gè)人是你的對(duì)手，也沒有哪個(gè)人是你的一生宿敵。只有當(dāng)我們把自己做為對(duì)手是自己時(shí)，在可能在挫折中屹立不倒，重拾信心。自己才是真正的對(duì)手。

對(duì)手作文400字 對(duì)手作文800字篇四

每個(gè)人都會(huì)有自己的對(duì)手，我的對(duì)手是個(gè)女孩，她是唯一一個(gè)能在成績(jī)上打敗我的人。從三年級(jí)的那次期末考來(lái)看她每科都比我強(qiáng)。從那以后，我下定決心，一定要超過(guò)她。

升上了四年級(jí)后，“四年級(jí)的期末考，我一定要超過(guò)你?！蔽艺业剿?，驕傲地對(duì)她說(shuō)。她看著我，傲慢地對(duì)我說(shuō)：“就憑你，也能打敗我，你做夢(mèng)吧，別忘了三年級(jí)時(shí)，你還是我的手下敗將呢?！睔馑牢伊?，我一定要把你從寶座上拉下來(lái)！我生氣地對(duì)她說(shuō)：“好，我跟你打賭，我一定能打敗你?！薄昂?，一言為定。”他用肯定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。

從那天起，我每天認(rèn)真完成各科作業(yè)，細(xì)心檢查，做完作業(yè)還把書上的知識(shí)復(fù)習(xí)一遍。不知為什么我越來(lái)越有把握打敗她。

期末考來(lái)臨了，我充滿信心的走上考場(chǎng)，鎮(zhèn)定地把題答完。試卷收上后，看到她信心十足的樣子，我心想：自己會(huì)不會(huì)失敗，不行，我不能失??！我要相信自己，我可以做到的，我一定能打敗她的。

盼星星，盼月亮，終于把公布成績(jī)的那天盼來(lái)了。試卷發(fā)下后，我的總分是295。她居然比我要低，她才293。今天真是我的'開心日啊，嘻嘻！

不過(guò)我也想到，為了這個(gè)分?jǐn)?shù)而破壞我們倆之間的關(guān)系，太不值得了?！拔覀兒秃冒?，行不行？”我找到她后，主動(dòng)地挽著她的手說(shuō)。她驚訝的望著我，好久才吐出一個(gè)字：“好?！?/p>

走在放學(xué)的路上，大樹伯伯對(duì)我豎起大拇指，草叢中的野花羞澀地咧開嘴兒對(duì)我笑了起來(lái)。我終于戰(zhàn)勝了自己的對(duì)手，又收獲了一份友誼。耶！