無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
發(fā)現(xiàn)快樂作文500字 發(fā)現(xiàn)快樂作文400字左右篇一
兒時(shí)的我們,總是那么天真,總是那么喜歡幻想。世界太單調(diào),大人們只會(huì)工作,工作再工作;孩子太無聊,只會(huì)與積木作伴,搭了房子再拆,再搭,總有一天,我們會(huì)厭倦。那天的到來對(duì)我來說早已注定,卻意外讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“新世界”。
那天,我獨(dú)個(gè)兒在土坡上玩耍,土坡上沒有積木,沒有玩具,有的只是一層層的黃土。但我卻待在那發(fā)上了呆,看著螞蟻們一個(gè)緊挨一個(gè)排著長隊(duì)往土坡上的蟻穴中鉆,身上還背著“戰(zhàn)利品”時(shí),我呆了,不由看得入了神,便開始想像,也許土坡中正有一個(gè)螞蟻王國,一個(gè)自由快樂的天地。這個(gè)“發(fā)現(xiàn)”令我激動(dòng)不已,我竟與《童趣》的作者有著同樣的愛好。于是我就把螞蟻當(dāng)作一個(gè)個(gè)另類的“人”,想像著它們王國的樣子,似乎我也變成了一只小黑蟻,穿梭游玩在螞蟻王國中,這是“瀑布”,那是“宮殿”,可謂“神游其中,怡然自得”。因?yàn)檫@個(gè)發(fā)現(xiàn),我高興了好一陣子。
長大后,一切都變了,我開始變得現(xiàn)實(shí),變得成熟,變得對(duì)身邊的新事物漠不關(guān)心。我不再擁有兒時(shí)的童稚,不再幻想那美麗的“世界”。我開始面對(duì)“殘酷”的生活,我們每天兩點(diǎn)一線,家中到學(xué)校,又從學(xué)校返回家中,日復(fù)一日,腦海中僅存的一點(diǎn)兒快樂也被消磨了,我開始沉默。
直到那一天,我再次重拾快樂,我再次發(fā)現(xiàn)快樂。
在一節(jié)討論課上,我大膽發(fā)言,說出自己的許多想法,原以為一定會(huì)被安上“無聊”的罪名,沒曾想?yún)s得到了一群人的肯定,我高興極了??鞓分赜只氐轿疑磉叄⑶医佣B三地光顧。
有時(shí)在書中看到幾句名言絕句,我能與其對(duì)上幾句,那個(gè)高興??!或是發(fā)現(xiàn)一種乒乓球的新式發(fā)球,與朋友一起分享,再次興奮不已!
回到現(xiàn)實(shí)我省悟,生活本身是現(xiàn)實(shí)的,我們必須到現(xiàn)實(shí)中去發(fā)現(xiàn)快樂。
朋友,生活中并不缺少快樂,只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
來吧,融入生活,去發(fā)現(xiàn)你快樂的“烏托邦”。
發(fā)現(xiàn)快樂作文500字 發(fā)現(xiàn)快樂作文400字左右篇二
快樂是什么了?這說了你也不知道,必須體驗(yàn)才能知道。我決定去尋找快樂。
我走呀走,看見一個(gè)老人正在過馬路,我想起了老師常常教導(dǎo)我們的話,就決定去幫助這位老人。我走過去,對(duì)那位老人說:“老爺爺,我扶您過馬路吧!”老爺爺親切的說:“算了,現(xiàn)在的小孩只要有這分心就好了?!薄袄蠣敔?,老人的身子本來就弱,如果撞到車了多不好,我扶您過去吧!”老爺爺話剛落音,我就說。老爺爺說:“好好?!蔽曳隼蠣敔斶^了馬路后,感到非常高興和快樂。這是怎么得到的了?
這種快樂,是樂于助人所獲得的。
我繼續(xù)走,看見了一些小朋友在打乒乓球,我對(duì)他們說:“我參加一個(gè)好嗎?”其中有一個(gè)小朋友說:“好吧!”乒乓球賽開始了,我是和一個(gè)和我水平差不多的一起,而他們是一個(gè)水平高,一個(gè)水平低的。雙方實(shí)力相當(dāng)。我們開始了,我們打的是雙打。第一局非常重要,如果輸了,軍心就會(huì)動(dòng)搖。但如果勝利,便會(huì)信心十足。當(dāng)然,雙方的配合也很重要。一開始,對(duì)方就不和。最后,我們以3:2贏了。
這種快樂,是勝利的快樂。
快樂無處不在,只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)快樂作文500字 發(fā)現(xiàn)快樂作文400字左右篇三
“哈哈……”一陣又一陣的歡笑聲把我吸引住了,我來到了草叢旁邊,一看:一群天真活潑的小孩子在一起唱歌,唱累了,便停下來哈哈大笑,接著又繼續(xù)唱:“讓我們蕩起雙槳……”噢!原來歌聲可以讓人忘記憂傷,歌聲可以令人陶醉,歌聲可以讓人體會(huì)到無窮的歡樂!
我又跟隨著清脆的流水聲跑到了小溪旁。一位大哥哥正在為一只受傷的小狗包扎傷口,他用一些草藥為小狗止血,還用小棉球小心翼翼地擦拭,最后用膠布包扎了傷口。小狗似乎能勉強(qiáng)地站起來,雖然有些搖擺。它向男孩擺了擺尾巴,以表示感謝。男孩也吹起了口哨,似乎也在為自己的行為感到無比自豪。
喔!幫助別人也可以洗滌自己的心胸,讓自己的心靈喝上一杯蜂蜜,甜蜜、美味。
我又輕輕地漫步在樹廊中,走在枯黃的落葉上,“咯吱、咯吱……”任憑著微風(fēng)吹拂著臉兒,讓小鳥清脆而動(dòng)聽的歌聲為我的雙耳“沐浴”……我的胸懷油然而生出種快感,一種—讓人捉摸不透的快感。
其實(shí),讓大自然的樂曲為耳朵“沐浴”,讓大自然的風(fēng)兒為臉蛋“撫摸”,讓自己沉醉于美麗的大自然中,讓心放飛無邊的大自然也是一種—快樂。
?。∥医K于發(fā)現(xiàn)了快樂的源泉,它來自于心靈深處最甜美的歌聲;來自于心靈間最善良、純樸的愛;來自于大自然中翱翔的----心!
發(fā)現(xiàn)快樂作文500字 發(fā)現(xiàn)快樂作文400字左右篇四
今天,我發(fā)現(xiàn),好像大家每個(gè)人,都帶著一張假面具。它蒙蔽了我們的眼睛,讓我們每個(gè)人都失去了說實(shí)話的本質(zhì)與自己本身的快樂。
因?yàn)閹е@張面具,我們失去了朋友間最純真的友誼,大家都學(xué)會(huì)了“裝”。人與人失去了信任,留下的只有謊言。
因?yàn)閹е@張面具,我們無法對(duì)朋友傾吐煩惱,只好把煩惱藏在心中,無法發(fā)泄。
因?yàn)閹е@張面具,我們所說的友誼之間的真誠好像只是一場戲,好像只是兩個(gè)人虛偽的對(duì)話。
因?yàn)閹е@張面具,大家的一切都是裝。我也曾帶了這張面具。我裝成什么都知道,但其實(shí)我只是一個(gè)什么都不知道的白癡。我裝成很堅(jiān)強(qiáng),但其實(shí)我的內(nèi)心很脆弱。
現(xiàn)在,我撕下了面具,我對(duì)著天空傾吐煩惱,我發(fā)現(xiàn)真正的快樂。同學(xué)們,我希望大家也像我一樣撕下面具,不再成為一個(gè)“裝“的人,讓人與人之間擁有最純真,最真實(shí)的友誼。讓我們傾吐煩惱,發(fā)現(xiàn)真正的快樂!也就是像那首歌所唱:“小小少年,很少煩惱。眼望四周陽光照!”
發(fā)現(xiàn)快樂作文500字 發(fā)現(xiàn)快樂作文400字左右篇五
從一件傷心的事開始……
“84分!不可能???”望著數(shù)學(xué)卷子上那鮮紅的84分,頓時(shí)覺得心如刀割,想哭,卻忍住了?;丶业穆飞夏且豢|縷刺眼的陽光交錯(cuò)這如同我卷子上那一道道“鋼叉”;人們往日微笑的臉都板起來了;鳥兒不像往日快樂的歌唱。一切的一切都是那樣糟糕。
回到家,我再也忍不住了,抱著柔軟地靠枕尖叫著痛哭起來……
無意中發(fā)現(xiàn)快樂……
淚水如同滔滔江水,源源不斷??蘖嗽S久,終于不想哭了,靠枕已被淚水染濕了一大片。奇怪的是,我不像開始那樣傷心了,回想起開始,我甚至覺得有點(diǎn)莫名其妙。算了,還是水一腳再說吧……一覺醒來,一是下午五點(diǎn)整,揉揉朦朧的睡眼,腦子里像被洗刷一番——一片空白,我喜歡這樣的`感覺。我打開dvd放了一首貝多芬的鋼琴曲《命運(yùn)》,那一個(gè)個(gè)剛強(qiáng)有力的音符,像有一種魔力,深深的吸引了我,更是我忘記了傷心,忘記了哭泣,完全沉醉在音樂的海洋里。當(dāng)聽到鋼琴王子理查得·克萊德曼的鋼琴曲《星空》時(shí),突然有一種曠遠(yuǎn)而寧靜的感覺,心靈的大門頓時(shí)敞開了。正如與國說地:“比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是心靈?!?/p>
快樂其實(shí)很簡單……
每天不要叫“不快樂”快樂其實(shí)很簡單。西諺說得好:“同時(shí)一件事,想開了是天堂,想不開是地獄?!痹谙氩婚_時(shí)試試我的快樂幾大招——痛哭,是一種極好的宣泄方式,可“不哭不知道,一哭就見曉。”哭后睡覺,在睡眠中,自身的免疫系統(tǒng)會(huì)起作用,醒后聽聽音樂,一切事情都會(huì)想開。
啊!我發(fā)現(xiàn)了快樂其實(shí)很簡單!
發(fā)現(xiàn)快樂作文500字 發(fā)現(xiàn)快樂作文400字左右篇六
當(dāng)我捧著一本書,伴著一輪明月,或在寧靜的下午,品一口濃茶,翻開書頁,讓這清新,潔靜自由地幻發(fā)著的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。輕輕滋潤心田,當(dāng)這顆思考的種子在我心中發(fā)芽、開花時(shí),我仿佛身臨其境,也同作者一起暢游其中了。讀冰心的詩文,頗有美感,想在看天上的星辰,每一顆都是那么的璀璨,自己的心也
不禁飛入了云端。讀高爾基的《童年》,卻是在走一段通向人間的坎坷小徑,路上的挫折會(huì)給心靈一次碰撞,又帶著還未忘卻的痛,繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)!讀《格列佛游記》,像是在手中握著一張地圖,在大
千世界微縮的方寸天地中,找一方凈土,體味各式各樣風(fēng)土人情,一次奇妙之旅將灌輸入你的“心靈手冊(cè)”上。而讀一讀小品文,又會(huì)沉浸在大世間的喜、怒、哀、樂之中,和其中的人物進(jìn)行一次心靈交流,大概就是“快樂著你的快樂,悲傷著你的悲傷……”這種感覺吧,體會(huì)愈多,我發(fā)現(xiàn)了書中之樂。
我愛到四季中體味讀書之樂。在孕育著希望的春,讀些散文,讓自己在這明媚的春里有一種回味一種向往。在郁郁蔥蔥的夏,在灼熱的暑假,讀少年生活的小說,心情也同這夏日情感一個(gè)樣;熱情、奔放。在平和豐富的秋,在校中的小園,伴著麻雀的啁啾,托著世界名著,看個(gè)個(gè)鮮活人物的不同命運(yùn),自己的生活中也多了一抹亮色。東日里,白雪皚皚是冬的旋律,讀讀詩,也讓這蕭條冷寂的季節(jié)有一份柔情。在追求時(shí)間的年輪中體味,我發(fā)現(xiàn)了書中的樂。
書中之樂是絕美空靈的文字,閃爍著漂亮的琥珀色;是清麗飄渺的文筆,有感動(dòng)人心的力量。
書中之樂乃人世間最為浪漫、豪放之樂,能讓枯萎的心新生…
發(fā)現(xiàn)快樂作文500字 發(fā)現(xiàn)快樂作文400字左右篇七
快樂是什么?快樂就是奉獻(xiàn);就是取得好成績;就是痛痛快快地玩……快樂其實(shí)很簡單。你看,我今天就非常快樂。
早晨,剛踏入校門,就發(fā)現(xiàn)有一條橫幅,上面寫著“開學(xué)典禮及博客頒獎(jiǎng)儀式”。我的博文剛剛獲得三等獎(jiǎng),今天,終于可以在全校師生的矚目下拿到自己心愛的獎(jiǎng)狀了!我美滋滋的想著。果然,我領(lǐng)到了獎(jiǎng)狀并且老師給我拍了張照片。我快樂極了。
下課后,我?guī)椭蠋熧N課程表,許多學(xué)生問我:“要剪刀嗎?”“要膠布嗎?你看,我也有剪刀,要嗎?”我欣然接受了他們提供的工具,樂呵呵地貼課程表。幫助老師是件非常光榮的事情,我很快樂。
午飯后,我開始做媽媽給我布置的家庭作業(yè)。我“過五關(guān),斬六將”,難題漸漸甘拜下風(fēng),最終我把所有的難題“斬于馬下”。我快樂極了,終于寫完了。我拿出答案,一題一題批改,“耶!全對(duì)!”我又一次樂了。
下午放學(xué),布置作業(yè)時(shí),是決定我們命運(yùn)的時(shí)刻,“作業(yè)第一項(xiàng):采蜜集,第二項(xiàng):作文……”聽到這個(gè)消息,我們高興極了,終于給了我們一次放松的機(jī)會(huì)!待老師走后,我們?cè)谝黄鹂駳g,作業(yè)真少呀!
只要用快樂的心去感受生活,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)快樂。
發(fā)現(xiàn)快樂作文500字 發(fā)現(xiàn)快樂作文400字左右篇八
快樂,是一泓泉水,清清涼涼的,使躁熱的心靈得以釋放??鞓罚辉谟撵o的山林之中,沒有污染,沒有破壞。只有和諧的自然的美,才能涌出快樂的源水,也只有善良樂觀的心才能發(fā)現(xiàn)它。
快樂是一劑藥,它讓枯萎的心靈重新綻放春天的色彩;快樂是一滴水,即使小小一滴,卻也能滋潤萬物干涸的心靈。
快樂輕而遠(yuǎn),許多人似乎都在尋找它,但最終受盡身心的折磨,卻還未曾找到。也許你唾罵它的無情,感嘆它的遙遠(yuǎn)??墒悄憧稍ь^仰望一下璀璨的星空?你可曾認(rèn)真撫摸過一朵含苞的花朵?你可曾感受到父母的愛?可曾考慮過朋友的心?或許,你沒有。所以你找不到快樂。其實(shí)快樂并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,仿佛氧氣一般充斥整個(gè)空間,隨著心臟的跳動(dòng)迸遍全身。
快樂并不遙遠(yuǎn),只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)快樂的心。如果你是一個(gè)善于觀察,懂得發(fā)現(xiàn)的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂原來那么近,那么簡單。
你是否有過這樣的經(jīng)歷?在廣闊的原野中漫步,徐風(fēng)輕拂耳畔,花香在風(fēng)中搖曳……你有沒有感嘆大自然的神奇,是否感受到它的美?是否為自己能生活在這樣的懷抱中,欣賞到這樣的美景而快樂?
還記不記得?那一次你重病在家,母親的眉結(jié)凝得那么緊,一遍又一遍親切的撫摸你的面頰;同學(xué)們來到家中探望你,一向疏于學(xué)習(xí)的好友,為了不讓你落課,竟死硬著頭皮記下了所有知識(shí)來為你補(bǔ)習(xí)……你是否感覺到其實(shí)這之間便充斥了快樂。朋友、父母、同學(xué)的愛難道不是最甜的泉水嗎?
快樂就是這么簡單——只要你擁有一顆懂得發(fā)現(xiàn)快樂的心。