每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

手機(jī)的作文 手機(jī)的作文400字篇一

當(dāng)我想到三國時(shí)期，它就立即帶著我去看三英戰(zhàn)呂布、過五關(guān)斬六將、以及聞名遐邇的赤壁之戰(zhàn)……

看完之后，我覺得無聊，就擠盡腦汁地想著遠(yuǎn)古到底是什么情形呢？這時(shí)，手機(jī)就會(huì)自動(dòng)打開，迅速地帶著穿越茂密的原始森林。觀看著就地翻滾兇猛無比的霸王龍、可以任意在空中飛翔的翼龍、還有那其笨無比的三角龍、以及猶如刺猬一樣，身上長(zhǎng)滿利刺的森林龍……

看著看著，當(dāng)我不再感興趣，而一心想著未來的世界如何時(shí)，手機(jī)就會(huì)意地帶著我走入未來的世界。啊，原來在未來的世界里，汽車不是在公路上跑的，而是在空中飛的……這時(shí)，我真想知道未來我會(huì)在什么地方上學(xué)呢！

當(dāng)我走進(jìn)了教室，鴉雀無聲的教室是那么的寬敞亮堂！教室里的同學(xué)各就各位地坐在電腦前……只是沒有看見講臺(tái)、黑板和老師。正當(dāng)我奇怪異常的時(shí)候就已經(jīng)來到了自己的電腦前，才發(fā)現(xiàn)老師是通過網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生上課的。

當(dāng)學(xué)生們通過了所學(xué)的課程，就可以安排自己的活動(dòng)時(shí)間?；蚴峭嬗螒?，或是到操場(chǎng)上活動(dòng)。當(dāng)然，也可以自由地回家去了。

當(dāng)我正在驚嘆遠(yuǎn)古世界與未來世界簡(jiǎn)直是天壤之別時(shí)，我的手機(jī)響了……

手機(jī)的作文 手機(jī)的作文400字篇二

我喜歡藍(lán)天白云，也喜歡森林大海，更喜歡探索大自然的奧秘。今天，我?guī)衔易钚膼鄣膶氊愐灰欢喙δ艹?jí)手機(jī)走進(jìn)了神秘的大森林。

走進(jìn)大森林，我被眼前的美景迷住了。地上鋪滿了厚厚的落葉，像一塊柔軟的地毯。這兒一叢、那兒一簇的野花，給“地毯”增添了許多色彩。我連忙拿出多功能手機(jī)，把它調(diào)到最佳拍攝狀態(tài)。我要把這一美景帶回家，給我的小伙伴們看。

正當(dāng)我忙于攝影時(shí)，一根樹枝絆倒了我，樹枝劃破了我的腿，鮮血直往外流。怎么辦？我一時(shí)沒了主意。突然，我的手碰到跌落在一旁的手機(jī)。對(duì)了，找它幫忙。我連忙把我的處境輸入手機(jī)，不一會(huì)兒，手機(jī)顯示出一整套的治療措施。我按照它的顯示步驟，找了止血草，用牙齒嚼爛，敷在患處。沒多久，血止住了，傷口也不疼了。嘿，多虧了我的手機(jī)。

手機(jī)還是一個(gè)小老師。走在森林里，我有數(shù)不清的疑問，手機(jī)總能幫我解答。比如說，松柏為什么會(huì)四季常青，森林里的空氣為什么特別新鮮，花兒的色彩為什么這么鮮艷，手機(jī)都能給我滿意的答案。

咦，是誰在那兒嬉鬧？我循著笑聲走過去。透過樹的縫隙，我看見許多動(dòng)物在開聯(lián)歡會(huì)呢！有歌喉動(dòng)聽的百靈鳥，有開屏的孔雀，有擅長(zhǎng)舞蹈的小鹿，還有力大無比的大黑熊。我真想融入這快樂的氛圍之中，又擔(dān)心自己不受歡迎，還是我那足智多謀的手機(jī)幫了我的忙。在它的翻譯下，我和動(dòng)物們結(jié)下了深厚的友誼。

天空漸漸暗了下來，我也該回去了。我和可愛的動(dòng)物們合影留念?！斑青辍?，多功能手機(jī)使我們的笑容瞬間變成了永恒。

再見了，小動(dòng)物們；再見了，大森林?？恐喙δ苁謾C(jī)的指路，我離開了向往已久的大森林。

手機(jī)的作文 手機(jī)的作文400字篇三

手機(jī)最初是一個(gè)溫暖的發(fā)明，游歷在外的游子用他與千里之外的父母報(bào)平安；遠(yuǎn)隔重洋的友人用它瞬間跨越距離使心相依。

從貝爾的第一部電話問世至今，手機(jī)經(jīng)歷了許多變革，開始是笨重的大哥大，后來有翻蓋、滑蓋，現(xiàn)在是全觸屏，將來也許會(huì)用腦電波控制。真是不敢想象??！

但是，無論如何改變，科技如何發(fā)展，手機(jī)都屬于電話，最根本的作用是為了拉近心靈的距離。

現(xiàn)在，如果你在大街上看見有人著急地像自家著火一樣?xùn)|奔西走，那不是找?guī)褪鞘謾C(jī)沒電找插頭呢！咖啡廳里誰低頭一坐就是一個(gè)下午，要么他是幻想家，要么他是在玩手機(jī)。

科技的發(fā)展改變我們的生活，更增添了手機(jī)的功能，手機(jī)因此大有從聯(lián)系溝通的工具“跳槽”發(fā)展為娛樂工具的勢(shì)頭。

的確，這樣的發(fā)展有利的一面，但是弊端也絕不容忽視。

“對(duì)一個(gè)人最大的尊重就是與他談話時(shí)不玩手機(jī)”。想像一下，一家人圍坐著相對(duì)無言，各自埋頭刷微信微博，或與未曾見面相識(shí)的網(wǎng)友侃侃而談，一家人相互間隔不足半米，心卻早已天各一方。

這樣的弊端使老師們也直搖頭：上課時(shí)近一半學(xué)生低著頭對(duì)著桌兜，時(shí)而傻笑，時(shí)而說著從網(wǎng)上學(xué)來的粗話，好學(xué)生成績(jī)一落千丈，差學(xué)生成績(jī)依舊徘徊于及格線以下。家長(zhǎng)們怒其不爭(zhēng)，最終無可奈何。

很多人從此成為手機(jī)控，一分種之內(nèi)無論身在何處，摸到手機(jī)才能安心；起床睜眼第一件事就是刷朋友圈，睡覺時(shí)躺在床上每每被滑落在臉上的手機(jī)砸醒。

手機(jī)發(fā)展已經(jīng)開始偏離最初的目的，但也有益處，至少生活更加方便更加精彩，也改善了生活水平，“去其糟粕，取其精華”，至于如何做法，那就見仁見智了。