每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

我們開(kāi)學(xué)啦作文篇一

媽媽?zhuān)憧芍?，你的兒子是多么的想念你?媽媽?zhuān)憧芍?，每?dāng)我看到別的小朋友有媽媽來(lái)接他時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起你。媽媽?zhuān)憧芍?，每?dāng)我聽(tīng)到《世上只有媽媽好》這首歌時(shí)，我也會(huì)不由自主地想起你來(lái)。媽媽?zhuān)阍谀睦?

媽媽?zhuān)叵胍郧澳阍谖疑磉叺臅r(shí)候，我淘氣調(diào)皮經(jīng)常惹你生氣，你打過(guò)我罵過(guò)我罰過(guò)我，我還記恨你?，F(xiàn)在我才知道，你打我，那是為了讓我以后少挨打;你罵我，那是為了讓我以后少挨罵;你罰我，是為了讓我長(zhǎng)大成人。媽媽?zhuān)悄甓?，你和爸爸吵架后離家出走，一去不回。八年了，三千個(gè)日日夜夜啊，媽媽?zhuān)視r(shí)時(shí)刻刻都在想念你。只要你回家，回到我身邊，我愿意天天被你打被你罵被你罰。媽媽?zhuān)阍谀睦?

媽媽?zhuān)汶x開(kāi)了家，我成了一個(gè)沒(méi)有媽媽的孩子。你可知道我的心里是多么孤獨(dú)，多么痛苦，時(shí)間是多么難熬啊。媽媽?zhuān)愕男恼婧菽模@些年，你沒(méi)給我打過(guò)一個(gè)電話(huà)問(wèn)寒問(wèn)暖，甚至連個(gè)信息也沒(méi)發(fā)過(guò)。我知道我們可能再也不會(huì)相見(jiàn)了，我多次這樣想：我只有死了，才會(huì)忘記對(duì)你的想念。可是我不甘心，我還是抱著一絲希望等著你，等著你夢(mèng)幻般地出現(xiàn)在我的眼前。媽媽?zhuān)阍谀睦?

媽媽呀，你還記得你曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)叫夏康的兒子嗎?媽媽?zhuān)也灰辉趬?mèng)中見(jiàn)到你?；貋?lái)吧，媽媽?zhuān)屛以谀愕膽驯Ю锶鋈鰦砂?。我多么奢望在你的懷抱中靜靜地睡去幸福地醒來(lái)。 媽媽?zhuān)阍谀睦?

媽媽?zhuān)愕膬鹤酉肽钅悖愕膬鹤釉诤魡灸?。媽媽?zhuān)阍谀睦镅?

我們開(kāi)學(xué)啦作文篇二

初春的時(shí)候，大地復(fù)蘇，一片生機(jī)，大地找到了他的朋友——春雨。

我坐在小屋的窗戶(hù)前聽(tīng)啊，聽(tīng)啊，聽(tīng)到了春雨在地面上歡快的跳舞和路邊的姑娘穿著高跟鞋急匆匆的走過(guò)，卻怎么也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音。遠(yuǎn)方的朋友，你在哪里？你說(shuō)，你就是春雨給我?guī)?lái)了春的溫柔。每當(dāng)雨點(diǎn)打在地上的時(shí)候，那就是你在給我唱歌?。?/p>

盛夏的時(shí)候，繁花盛開(kāi)，陽(yáng)光明媚，大地找到了他的朋友——陽(yáng)光。

我站在浩瀚無(wú)際的海邊眺望啊，眺望啊，望到了回家的小船和無(wú)際的天涯，卻怎么也看不見(jiàn)你的身影。遠(yuǎn)方的朋友，你在哪里？你說(shuō)，你就是夏陽(yáng)給我?guī)?lái)了夏的活潑。每當(dāng)我抬頭望向太陽(yáng)的時(shí)候，那就是你在向我招手?。?/p>

秋天的時(shí)候，秋高氣爽，麥田飄香，大地找到了他的朋友——果實(shí)；我坐在家里的飯桌前嘗啊，嘗啊，嘗到了水果成熟的香甜和飯菜的新鮮，卻怎么也嘗不到你給我的心意。遠(yuǎn)方的朋友，你在哪里？你說(shuō)，你就是秋果給我?guī)?lái)了秋的祝福。每當(dāng)我嗅著麥香吃著水果的時(shí)候，那就是你給我送來(lái)的一份心意啊！

嚴(yán)冬的時(shí)候，冰雪覆蓋了整個(gè)世界，白雪皚皚，大地找到了他的`朋友——冰雪。我坐在冰冷的爬犁上找啊，找啊，找到了雪地里被兔子藏起來(lái)的蘿卜和調(diào)皮的動(dòng)物走出的小路，卻怎么也找不到你的腳印。遠(yuǎn)方的朋友，你在哪里？你說(shuō)，你就是冬雪給我?guī)?lái)了冬的痕跡，每當(dāng)我坐著爬犁到處玩耍的時(shí)候，地上留下的兩道印跡就是你的腳印??！

遠(yuǎn)方的朋友，你究竟在哪里？

——原來(lái)，你時(shí)時(shí)刻刻都在我的心里

我們開(kāi)學(xué)啦作文篇三

幸福，你在哪里？

很小很小的時(shí)候，我抬頭望著柜子頂上高高放著的彩色糖果盒，相信幸福一定躲在有甜甜的香味的那里。它一定被包在了那繽紛的糖紙里面。于是我懷著稚氣的正義感爬上桌子，小心翼翼地取下盒子，偷偷地把“幸?！贬尫帕恕?/p>

可是，當(dāng)我的牙齒生了蟲(chóng)蛀，幸福救不再被困在糖果盒了，它是不會(huì)呆在長(zhǎng)滿(mǎn)蟲(chóng)蛀和痛苦的地方的。

那么，幸福，你還會(huì)在哪里？

剛上小學(xué)的時(shí)候，我手里總捧著一本精美的童話(huà)。在最后一頁(yè)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了它的蹤跡：“王子和公主從此過(guò)上了幸福的生活”。幸福，一定就住在王子和公主溫馨的生活里。于是我扮作王子獻(xiàn)給公主的鮮花，悄悄地寫(xiě)“幸福”竊談。

然而，無(wú)情的現(xiàn)實(shí)讓我漸漸明白，童話(huà)都是假的。此時(shí)的幸福，早已逃離了那個(gè)從未真實(shí)存在過(guò)的世界。

幸福，你究竟在哪里？

還未找出新的答案，我已經(jīng)被卷入了繁忙的初中生活。肩膀上日益沉重的書(shū)包壓得幸福喘不過(guò)氣來(lái)，風(fēng)塵仆仆的車(chē)輪把小小的幸福蹍的粉碎。作業(yè)、考試塞滿(mǎn)了我的大腦;幸福，被茫茫的題海埋沒(méi)。它仿佛失蹤了，讓我常常陷入擔(dān)心和疑慮。只有攥在手里為數(shù)不多的獎(jiǎng)學(xué)金，給我?guī)?lái)僅有的一絲欣喜。我開(kāi)始懷念無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)去。也許，幸福就在那里棲息。

難道，幸福就真的只是遙不可及的曾經(jīng)？

不，幸福也在今天，因?yàn)榻裉鞂⒊蔀槊魈斓幕貞洝?/p>

幸福，其實(shí)一直藏在我的手心里。它曾經(jīng)是誘人的糖果、美好的童話(huà)，甚至只是不多的獎(jiǎng)學(xué)金。它還將是一切我珍視的東西。幸福，是不會(huì)幻滅的夢(mèng)。

幸福在這里，在每一個(gè)懂得幸福的人的心里。

我們開(kāi)學(xué)啦作文篇四

在我記憶的海洋里，總有一張笑臉會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。她就是我幼時(shí)形影不離的好朋友——李安琪。

李安琪不僅是我一二年級(jí)的同班同學(xué)，而且是我最最要好的好朋友。她有著一頭烏黑發(fā)亮，齊耳的短發(fā)，月牙般的眉毛。她的眼睛像十五的月亮——白多黑少，高高的鼻梁，櫻桃一般誘人的小嘴兒。她圓圓的臉蛋上每天都掛著甜甜的微笑。她平時(shí)最喜歡穿帶有米老鼠圖案的毛衣，一條牛仔褲。頸上系一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，她還是我們班的副班長(zhǎng)。因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)異，每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”。

記得每次下課，她都會(huì)到座位上來(lái)找我玩兒我們百玩不厭的游戲：司馬光砸缸。

在學(xué)習(xí)上，我們互相幫助。

有一次，老師留了一道思考題，我把加減乘除通通用了一遍，可就是絞盡腦汁也解答不出來(lái)。就在這時(shí)，李安琪來(lái)找我玩兒，看到我一籌莫展的樣子，便決定幫幫我，我看到數(shù)學(xué)題克星來(lái)了，喜不自禁，便央求她把思路給我說(shuō)一說(shuō)。她給我說(shuō)了一遍，我恍然大悟：“??！我想到了！”我終于解出了這道題，臉上露出了勝利的笑容。

天下沒(méi)有不散的筵席。

突然有一天，李安琪下課時(shí)找到我，對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槲壹矣惺拢职謰寢屪屛肄D(zhuǎn)學(xué)，到漯河上學(xué)去?！蔽衣?tīng)了，心里微微一顫：“必須要走嗎？”“嗯！”她也很傷心。我們兩個(gè)在那天拉了鉤，約定長(zhǎng)大后一定要見(jiàn)面……

臨走時(shí)，李安琪送了我一個(gè)漂亮的蝴蝶發(fā)卡，我含著淚收下了。再見(jiàn)了，李安琪，我的朋友！我在心里默默地說(shuō)。

事后，我把這個(gè)美麗的蝴蝶發(fā)卡放到了一個(gè)精致的小盒子里，每當(dāng)想起李安琪時(shí)，都會(huì)拿出來(lái)看一眼。

世界如此大。李安琪，你在哪里？