為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。
活動(dòng)策劃方案3000字 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇一
1、加強(qiáng)各部門(mén)干事之間的了解,為以后活動(dòng)的開(kāi)展打好基礎(chǔ)。
2、培養(yǎng)部門(mén)內(nèi)干事們的團(tuán)結(jié)合作能力,增進(jìn)彼此的互信,對(duì)以后的工作安排做一個(gè)借鑒。
3、提高會(huì)內(nèi)各個(gè)部門(mén)的凝聚力,以及所有會(huì)員及干事的集體意識(shí)。
魅力青春,炫我風(fēng)采
20××年04月——20××年05月(根據(jù)內(nèi)容分階段進(jìn)行)
天津商業(yè)大學(xué)籃球嘗南區(qū)籃球場(chǎng)及圓廳一(教室待定)
1、戶外素質(zhì)拓展
各部門(mén)挑選六男六女組隊(duì)參加,以各種游戲(如:踩氣球、合作運(yùn)球、n人(n+1)足等)趣味比賽,比賽時(shí)長(zhǎng)為60分鐘。
2、部門(mén)風(fēng)采展
1)個(gè)人風(fēng)采展:每個(gè)部門(mén)選出一個(gè)才藝之星參加,項(xiàng)目包括唱歌、舞蹈、書(shū)法、朗讀等,時(shí)間為五分鐘;
2)部門(mén)風(fēng)采展:盡量做到部門(mén)內(nèi)所有干事都能參與,項(xiàng)目包括小品、話劇、情景劇、集體舞、合唱等,時(shí)間為十分鐘。
3、籃球比賽
各部門(mén)挑選三男兩女參加,比賽時(shí)長(zhǎng)為40分鐘。(根據(jù)部門(mén)人數(shù)及具體情況可作調(diào)整為三男)
部門(mén)工作內(nèi)容截止時(shí)間監(jiān)督人簽字組織部及時(shí)完善活動(dòng)策劃,安排活動(dòng)監(jiān)督人員,負(fù)責(zé)會(huì)內(nèi)禮儀、主持等人員的挑選及部?jī)?nèi)活動(dòng)的準(zhǔn)備,做好素質(zhì)拓展、籃球比賽的對(duì)陣抽簽工作及各部門(mén)風(fēng)采展的活動(dòng)申報(bào)工作20××年04月24日宣傳部出一塊畫(huà)板,安排好活動(dòng)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng),制作部門(mén)風(fēng)采展活動(dòng)ppt,收取整理參加個(gè)人風(fēng)采展人員的ppt20××年04月18日服務(wù)部布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng),借好教室及場(chǎng)地,活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)20××年04月24日外聯(lián)部安排好活動(dòng)參與人員20××年04月16日辦公室安排照相人員,購(gòu)買活動(dòng)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)狀,安排人員負(fù)責(zé)簽到
1、20××年04月16日下午進(jìn)行素質(zhì)拓展活動(dòng)。
2、20××年04月20日下午進(jìn)行個(gè)人風(fēng)采展及部門(mén)風(fēng)采展。
3、20××年04月23日進(jìn)行籃球賽初賽,選出三隊(duì)參加20××年04月24日下午的半決賽及決賽。
1、素質(zhì)拓展:
a、踩氣球游戲,每部門(mén)出7到8人,每人兩腳上各綁5個(gè)氣球,以抽簽形勢(shì)分好組,計(jì)時(shí)開(kāi)始,兩隊(duì)互踩,時(shí)間停止按每組氣球剩余數(shù)計(jì)分排名。(注:主席團(tuán)從各部挑選隊(duì)友組成一隊(duì))
b、五人六足游戲:各部出五人,進(jìn)行游戲,計(jì)時(shí)以時(shí)間長(zhǎng)短排序。
c、背夾氣球游戲:各部出12人,分六組,每?jī)扇吮硦A一氣球到終點(diǎn),把球傳給終點(diǎn)處等待的本隊(duì)隊(duì)員,依次接力,按時(shí)間順序排名
d、夾乒乓球游戲:各隊(duì)出8人,拿筷子夾乒乓球,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾球數(shù)多少計(jì)分。
(注:每項(xiàng)比賽按排名分別得分為6分,5分,4分……以此類推,最終總成績(jī)以每輪分?jǐn)?shù)相加得出,前三名隊(duì)伍分獲一二三等獎(jiǎng),其余隊(duì)伍獲紀(jì)念獎(jiǎng))
2、部門(mén)風(fēng)采展:
a、單項(xiàng)選出前三得獎(jiǎng),其他獲紀(jì)念獎(jiǎng)
b、集體獎(jiǎng)評(píng)選出前五對(duì)參賽部門(mén)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)
3、籃球賽以友誼賽進(jìn)行,旨在促進(jìn)部門(mén)之間聯(lián)系,無(wú)排名先后
1、素質(zhì)拓展:飲水機(jī)借用0元,,純凈水一桶5元,氣球5袋,乒乓球60個(gè),獎(jiǎng)品。
2、部門(mén)風(fēng)采展:彩帶、獎(jiǎng)品。
3、籃球賽:飲水機(jī)借用,純凈水2桶10元。
合計(jì)xx
1、各個(gè)部門(mén)在活動(dòng)開(kāi)始前,必須做好前期準(zhǔn)備,使活動(dòng)可以順利、有序的開(kāi)展;
2、各工作人員按時(shí)到位,做好本職工作;
3、由于籃球及足球比賽于室外進(jìn)行,要特別注意安全,同時(shí)參賽人員也要避免身體沖撞,以免受傷;
4、如遇特殊原因(天氣,場(chǎng)地等限制)導(dǎo)致活動(dòng)無(wú)法如期進(jìn)行,應(yīng)及時(shí)通知及處理方法;
5、活動(dòng)結(jié)束后,各部門(mén)及時(shí)做好總結(jié)工作。
活動(dòng)策劃方案3000字 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇二
根據(jù)市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)的通知》精神,進(jìn)一步弘揚(yáng)和倡導(dǎo)廣大教師敬業(yè)愛(ài)生、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,結(jié)合我校校情,特制定《鎮(zhèn)江市順恒實(shí)驗(yàn)小學(xué)志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)方案》如下:
。
組長(zhǎng):zz
副組長(zhǎng):zz
為大力弘揚(yáng)奉獻(xiàn)的志愿者精神,我校在三有志愿服務(wù)隊(duì)的基礎(chǔ)上成立志愿導(dǎo)學(xué)服務(wù)隊(duì)。
隊(duì)長(zhǎng):z
副隊(duì)長(zhǎng):zz
成員:zz
組織優(yōu)秀教師做義工,與需要幫助的學(xué)生一對(duì)一或小組合作交流。教師不僅要幫扶生活、學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,更加關(guān)心道德素養(yǎng)不健全,甚至有心理問(wèn)題的學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生積極向上的心境,使學(xué)生更好地完成學(xué)業(yè)。
1、為學(xué)生家長(zhǎng)提供教育方面的咨詢服務(wù)。
2、為學(xué)生診斷學(xué)習(xí)問(wèn)題,解決學(xué)習(xí)困難,指點(diǎn)學(xué)生方法,提升學(xué)習(xí)能力。
第一階段:?jiǎn)?dòng)階段。
學(xué)校統(tǒng)一部署志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)相關(guān)工作,做好教師的宣傳發(fā)動(dòng)工作,并形成學(xué)校教師志愿服務(wù)計(jì)劃,積極開(kāi)展工作。
第二階段:實(shí)施階段。
1、組建導(dǎo)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)。按照相同學(xué)科組建志愿導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì),采取自愿報(bào)名和組織推薦相結(jié)合的方法,組建各學(xué)科導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)。
2、設(shè)立志愿導(dǎo)學(xué)中心。導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)成員利用放學(xué)后固定時(shí)間在各教室開(kāi)展輔導(dǎo)活動(dòng)。
3、組織學(xué)生及家長(zhǎng)參加。輔導(dǎo)教師以短信的信息提前通知家長(zhǎng)輔導(dǎo)時(shí)間及內(nèi)容,組織有意愿的學(xué)生或家長(zhǎng)到指定地點(diǎn)參加志愿導(dǎo)學(xué)活動(dòng)。
4、及時(shí)總結(jié)評(píng)價(jià)?;顒?dòng)結(jié)束,參加導(dǎo)學(xué)的學(xué)生或家長(zhǎng)填寫(xiě)情況反饋表,對(duì)導(dǎo)學(xué)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。
5、輔導(dǎo)教師及時(shí)填寫(xiě)輔導(dǎo)記錄表,做好資料積累工作。
第三階段:總結(jié)表彰階段。
學(xué)校統(tǒng)一召開(kāi)年度教師志愿者工作總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)全校涌現(xiàn)出來(lái)的“優(yōu)秀教師志愿者”進(jìn)行表彰,對(duì)過(guò)去一年教師志愿者工作進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。對(duì)下一階段志愿導(dǎo)學(xué)的工作提出要求,明確今后一段時(shí)期我校教師志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。
活動(dòng)策劃方案3000字 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇三
各市場(chǎng)召開(kāi)茶話會(huì),聯(lián)誼會(huì),座談會(huì)等慶祝教師節(jié)活動(dòng);
活動(dòng)主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯(lián)誼會(huì)(或茶話會(huì)、座談會(huì))
1、借助節(jié)日機(jī)會(huì),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情;
2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動(dòng)顧客升級(jí)。
1、主持人詩(shī)歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花;
3、員工代表老師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)貨可享受x折優(yōu)惠政策。
1、到會(huì)的每位顧客贈(zèng)送精美的小禮品一份;
2、在原開(kāi)會(huì)條幅的基礎(chǔ)上,會(huì)場(chǎng)懸掛教師節(jié)條幅
“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”
“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;
2、會(huì)場(chǎng)條幅配合。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會(huì)議過(guò)程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會(huì)場(chǎng)兩側(cè),積極鼓掌,制造場(chǎng)效。
3、帶掌由各店長(zhǎng)和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會(huì)議期間,員工不得隨意出入會(huì)場(chǎng)及在會(huì)場(chǎng)內(nèi)不得隨意走動(dòng)。
5、會(huì)議期間,不得在會(huì)場(chǎng)內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
1、教師節(jié)的來(lái)歷
說(shuō)起關(guān)于"教師節(jié)"的倡議,樸實(shí)坦誠(chéng)的王梓坤教授實(shí)在說(shuō)不出什么驚天動(dòng)地的故事來(lái),就仿佛一件很平常的事兒自自然然就發(fā)生了一樣。但是,這位從井岡山革命老區(qū)的一戶貧農(nóng)家庭走出來(lái)的院士?jī)?nèi)心深深的教師情結(jié),卻讓一切變得清晰了:王梓坤教授從小學(xué)一直到大學(xué)都受到老師無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),當(dāng)一名教師是他從小的心愿。當(dāng)他23歲從武漢大學(xué)畢業(yè)后,義無(wú)返顧地選擇到南開(kāi)大學(xué)當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的教師。教師也就成為他一生的事業(yè),他曾經(jīng)有當(dāng)選天津副市長(zhǎng)的機(jī)會(huì),卻辭而不就,在1984年5月來(lái)到全國(guó)最高師范學(xué)府--北京師范大學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)。
那天是1984年12月9日,王梓坤校長(zhǎng)一早起來(lái),"突然"有了給教師設(shè)立節(jié)日的念頭,他習(xí)慣性地在5點(diǎn)鐘就來(lái)到辦公室準(zhǔn)備工作,想把這個(gè)想法告訴誰(shuí),但還沒(méi)人上班。早上8點(diǎn),他第二次來(lái)到辦公室,就直接把電話打到自己認(rèn)識(shí)的一位《北京晚報(bào)》的記者那里,并告訴對(duì)方這個(gè)想法,得到這位記者的贊同。第二天,《北京晚報(bào)》刊出了題為"王梓坤校長(zhǎng)建議開(kāi)展尊師重教月活動(dòng)"的一條200多字的簡(jiǎn)訊,簡(jiǎn)訊中寫(xiě)到:"……我們建議在全國(guó)范圍內(nèi)開(kāi)展尊師重教月的活動(dòng),該月的一日即定為全國(guó)教師節(jié)。王校長(zhǎng)認(rèn)為,尊師重教月可定在每年寒暑假前的二三月或八九月份。于是,這條短短的簡(jiǎn)訊就成為倡議設(shè)立教師節(jié)的最早文字記載。
大約一周后的12月15日,王校長(zhǎng)為了進(jìn)一步推動(dòng)此倡議,召開(kāi)了一個(gè)座談會(huì),這個(gè)倡議得到教授們的一致同意,并聯(lián)名向社會(huì)提出。第二天,《北京日?qǐng)?bào)》登出了關(guān)于這一倡議的簡(jiǎn)訊,但這條簡(jiǎn)訊編加了一個(gè)醒目的標(biāo)題--"北師大校長(zhǎng)王梓坤倡議每年九月為尊師重教月建議九月的一天為全國(guó)教師節(jié)"。這是設(shè)立教師節(jié)的倡議第二次出現(xiàn)在媒體上。
王梓坤教授在兩次公開(kāi)發(fā)出倡議后,認(rèn)為已經(jīng)做了一名教師、一個(gè)校長(zhǎng)的最大努力,于是又埋頭到繁雜的學(xué)校事務(wù)中。但是,相隔僅僅一個(gè)月的時(shí)間,在1985年1月21日,第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議通過(guò)了決議,將每年的9月10日定為"教師節(jié)"。
2、詩(shī)歌
《贊師恩》
是誰(shuí)--
把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識(shí)?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)--
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)--
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
--您辛苦了,老師!
《感謝您,老師》
您不是演員,
卻吸引著我們饑渴的目光;
您不是歌唱家,
卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響;
你不是雕塑家,
卻塑造著一批批青年人的靈魂......
老師啊,我怎能把你遺忘!
刻在木板上的名字未必不朽,
刻在石頭上的名字也未必流芳百世;
老師,您的名字刻在我們心上。
感謝您沒(méi)使學(xué)習(xí)變成勞作而成為一種歡樂(lè);
感謝您讓我明白自身的價(jià)值;
感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng)而且讓我把事情做得更好;
感謝您幫我驅(qū)走我對(duì)不理解事物的恐懼
一一而去透徹地理解它們……
老師:我們從心底里感謝您,感謝您教我們知識(shí);更教我們?cè)鯓幼鍪氯绾螢槿?,引?dǎo)、培養(yǎng)我們成才。有多少教師,你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn),精講善練,從你們身上,我們知道什么是是奉獻(xiàn),什么是言傳身教……
活動(dòng)策劃方案3000字 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇四
看誰(shuí)先拿到紅旗
練習(xí)鉆、跑、平衡的動(dòng)作。
拱形門(mén)兩個(gè)(直徑60厘米),紅旗兩面,平衡木兩條。
一、游戲準(zhǔn)備,教師:現(xiàn)在我們來(lái)準(zhǔn)備準(zhǔn)備,等等做游戲了哦。(扭扭你的小脖子,彎彎腰,踢踢腿,扭扭小屁股)
二、交代游戲玩法,游戲規(guī)則:
1、游戲玩法:
幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)(或四隊(duì)),站在起跑線后。
2、游戲開(kāi)始:教師發(fā)出口令后,各隊(duì)的第一個(gè)幼兒向前跑去。鉆過(guò)"山洞"(拱門(mén)),走過(guò)"獨(dú)木橋"(平衡木),繞過(guò)小紅旗后直接跑回,站在隊(duì)尾。當(dāng)一個(gè)幼兒鉆過(guò)"山洞"后,第二個(gè)幼兒就直接向前跑去。各隊(duì)幼兒魚(yú)貫地的.進(jìn)行,直至最后一名幼兒走過(guò)"獨(dú)木橋",把紅旗拔起交給教師。以速度快的隊(duì)為勝。
3、游戲規(guī)則:
鉆"山洞"時(shí)不能碰拱形門(mén),如門(mén)被碰倒,要扶起,放好再向前跑。
2走"獨(dú)木橋"時(shí)如摔下來(lái),要排到隊(duì)尾重新過(guò)橋。
4、游戲注意事項(xiàng):
平衡木要放平穩(wěn),注意安全保護(hù)。
三、進(jìn)行游戲。
現(xiàn)在我們就來(lái)玩游戲吧,讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行快樂(lè)的游戲
活動(dòng)策劃方案3000字 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇五
今年是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立95周年和“五四”運(yùn)動(dòng)98周年,為進(jìn)一步繼承和發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)優(yōu)良傳統(tǒng),傳承光榮團(tuán)史,勇于擔(dān)當(dāng),銳意進(jìn)取,進(jìn)一步凝聚廣大團(tuán)員青年力量,為打造體現(xiàn)世界名城風(fēng)貌的現(xiàn)代化國(guó)際城區(qū)貢獻(xiàn)青春力量。經(jīng)團(tuán)區(qū)委研究,決定在全區(qū)共青團(tuán)組織中開(kāi)展蕭山區(qū)紀(jì)念建團(tuán)95周年暨“五四”運(yùn)動(dòng)98周年系列活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
助力“剿劣治水”攻堅(jiān)戰(zhàn) 爭(zhēng)當(dāng)“三化聯(lián)動(dòng)”青年鐵軍
20xx年4-5月(部分活動(dòng)貫穿全年)
1.開(kāi)展“以紅領(lǐng)巾的名義少先隊(duì)的擔(dān)當(dāng)”全面助力剿滅劣v類水活動(dòng)
時(shí)間:4—11月
圍繞“以紅領(lǐng)巾的名義以少先隊(duì)的擔(dān)當(dāng)”這一主題,在全區(qū)少先隊(duì)員中開(kāi)展全面助力剿滅劣v類水活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展 “剿滅劣ⅴ類水”學(xué)習(xí)宣傳主題活動(dòng)、主題微隊(duì)課評(píng)比展示活動(dòng)、“清清河水 親親自然”主題征文活動(dòng)、“我是小小護(hù)水員”等活動(dòng),引導(dǎo)全區(qū)少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“剿滅劣v類水”的宣傳者、推進(jìn)者、展示者、踐行者;通過(guò)“小手拉大手”的形式在全社會(huì)吹響“剿滅劣v類水”的集結(jié)號(hào)。
2.開(kāi)展“志愿助力剿劣治水”活動(dòng)
時(shí)間:4—11月
開(kāi)展以“爭(zhēng)當(dāng)河小二 開(kāi)展五個(gè)一”為主題的助力剿滅劣ⅴ類水攻堅(jiān)行動(dòng)。一是組建“河小二”突擊隊(duì)。在“一河一段一志愿者”的項(xiàng)目基礎(chǔ)上,以省控、區(qū)控劣v類斷面為重點(diǎn),動(dòng)員斷面上下游流域周邊相關(guān)青年組建宣傳勸導(dǎo)、護(hù)水哨兵、工程觀察和科普教育等“河小二”突擊隊(duì),在河岸拆違、河道清淤、截污納管、污水處理等重大工程項(xiàng)目進(jìn)駐前和推進(jìn)期間,積極開(kāi)展文化宣傳、政策宣講等活動(dòng)。二是開(kāi)展蒲公英剿劣治水巡演。招募具有文藝才能、熱心文化事業(yè)的文化志愿者,創(chuàng)作以共青團(tuán)助力剿滅劣ⅴ類水為主題的文藝作品,開(kāi)展巡演進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)文化禮堂,在豐富群眾精神文化生活的同時(shí),將政策理念送進(jìn)老百姓的心里,為工程項(xiàng)目順利進(jìn)行爭(zhēng)取支持。三是開(kāi)展“志愿助力剿劣治水”宣傳活動(dòng)。通過(guò)拍攝微電影、繪制手繪墻等形式,展示宣傳志愿助力剿劣治水風(fēng)采,將志愿服務(wù)精神與治水工作有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)揮廣大志愿者在治水剿滅戰(zhàn)中的積極作用,切實(shí)凝聚治水共識(shí)、增強(qiáng)治水責(zé)任、形成治水合力。四是開(kāi)展“河小二”巡河活動(dòng)。根據(jù)隊(duì)伍結(jié)對(duì)斷面的原則,堅(jiān)持組織化動(dòng)員與社會(huì)化動(dòng)員相結(jié)合的方式,采用集中與常態(tài)化相結(jié)合的原則,開(kāi)展一月一次大型集中巡河。鼓勵(lì)青年訂閱蕭山五水共治公眾號(hào),開(kāi)展“隨手拍、隨手撿、隨手護(hù)”活動(dòng),通過(guò)新媒體平臺(tái)或依托實(shí)體陣地聯(lián)絡(luò)機(jī)制,對(duì)巡河過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的亂丟亂排等現(xiàn)象進(jìn)行舉報(bào)監(jiān)督。五是進(jìn)一步加強(qiáng)校地合作。組織高校志愿者尋找河長(zhǎng)牌,協(xié)助剿劣辦制作河長(zhǎng)牌地圖。鼓勵(lì)大學(xué)生深入基層,通過(guò)治水宣講、走訪調(diào)研、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告等形式,在剿劣治水行動(dòng)中發(fā)揮實(shí)實(shí)在在作用。
3.開(kāi)展“青春喜迎十*大·爭(zhēng)當(dāng)青年鐵軍排頭兵”網(wǎng)絡(luò)文明行動(dòng)暨第三屆“青春向上”網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)
時(shí)間:5—10月
堅(jiān)持“互聯(lián)網(wǎng)+”、“青年之聲+”工作思維,圍繞黨政關(guān)心、社會(huì)關(guān)注、青年能為,加大共青團(tuán)發(fā)聲力度,發(fā)揮青年網(wǎng)宣員隊(duì)伍作用,匯聚磅礴青春力量,傳遞網(wǎng)絡(luò)正能量,通過(guò)開(kāi)展共建網(wǎng)絡(luò)新生態(tài)、勇做鐵軍排頭兵、齊當(dāng)書(shū)香傳播者等三大主題活動(dòng),大力營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的濃厚氛圍,形成正面宣傳強(qiáng)勁聲勢(shì),團(tuán)結(jié)引領(lǐng)廣大青少年以?shī)^發(fā)向上的精神狀態(tài)迎接黨的十*大,為中心工作助力,展示蕭山青年的青春風(fēng)采。
4.開(kāi)展“青年·城市·發(fā)展”青工素質(zhì)提升系列活動(dòng)
時(shí)間:5—11月
以強(qiáng)化思想引領(lǐng)、帶領(lǐng)崗位建功、服務(wù)多樣需求、夯實(shí)基層基礎(chǔ)為途徑,不斷提升青年員工的學(xué)習(xí)力、組織力、決策力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力、感召力和表達(dá)力,打造儀式高素質(zhì)青年職工隊(duì)伍。一是開(kāi)展服務(wù)美麗蕭山建設(shè),圍繞城市的可持續(xù)發(fā)展,進(jìn)一步擴(kuò)大垃圾分類、五水共治宣傳進(jìn)社區(qū)等活動(dòng)的覆蓋面,不斷提升組織存在感;二是健全五水共治青年突擊隊(duì)管理、運(yùn)行、監(jiān)督等機(jī)制,強(qiáng)化剿劣治水工作重心,推進(jìn)清潔生產(chǎn)示范崗、節(jié)能降耗示范崗創(chuàng)建,進(jìn)一步營(yíng)造共同關(guān)心、支持、參與治水的良好氛圍;三是通過(guò)在各行業(yè)開(kāi)展青工技能比武、青年崗位能手評(píng)選以及青年崗位能手工作室培育等工作,培養(yǎng)和選拔一批“技術(shù)技能型、知識(shí)技能型、復(fù)合技能型”青年人才,同時(shí),為青年學(xué)習(xí)本領(lǐng),提升技能搭建平臺(tái)。
5.實(shí)施蕭山區(qū)青年鄉(xiāng)創(chuàng)“1218”特色培養(yǎng)工程
時(shí)間:5—12月
以貫徹落實(shí)我區(qū)“一心兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略和服務(wù)“生態(tài)文明建設(shè)”為重點(diǎn),深入對(duì)接“旅游南進(jìn)”,開(kāi)展“1218”四大主題特色活動(dòng),即舉辦1場(chǎng)美麗鄉(xiāng)村創(chuàng)客大賽,創(chuàng)新鄉(xiāng)創(chuàng)talk show形式,為鄉(xiāng)村創(chuàng)意領(lǐng)域青年人才搭建展示才華的舞臺(tái),鼓勵(lì)社會(huì)各方力量廣泛參與鄉(xiāng)創(chuàng);舉辦1期青年鄉(xiāng)創(chuàng)訓(xùn)練營(yíng),幫助鄉(xiāng)村創(chuàng)業(yè)青年全面系統(tǒng)提升技能,夯實(shí)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ);舉辦8場(chǎng)鄉(xiāng)村資源推介沙龍,以“最美蕭山南”為主題,充分挖掘、展示一批自然和人文資源,講好、講美“蕭山故事”;舉辦2項(xiàng)特色服務(wù)行動(dòng),一是開(kāi)展青年創(chuàng)業(yè)法律服務(wù)行動(dòng),為創(chuàng)業(yè)青年提供法律服務(wù),二是整合鄉(xiāng)村資源、鄉(xiāng)創(chuàng)政策和優(yōu)秀項(xiàng)目,編制《南部生態(tài)旅游區(qū)“青年鄉(xiāng)創(chuàng)”服務(wù)手冊(cè)》,營(yíng)造濃厚創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新氛圍,助推“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)。
6.實(shí)施蕭山區(qū)“七彩青春匯”青少年成長(zhǎng)關(guān)愛(ài)行動(dòng)
時(shí)間:貫穿全年
以“關(guān)愛(ài)青少年健康成長(zhǎng)”為主旨,開(kāi)展7大特色活動(dòng),即以“紅色·公益關(guān)愛(ài)”為主題,舉辦“關(guān)愛(ài)自閉癥兒童、幫扶重點(diǎn)青少年、宏志班”等公益活動(dòng);以“橙色·平安暑期”為主題,舉辦青少年宮“安全自護(hù)”公益夏令營(yíng);以“黃色·陽(yáng)光行動(dòng)”為主題,舉辦“12355助力中高考”心理關(guān)懷活動(dòng);以“綠色·綠動(dòng)青春”為主題,成立“青春有約”戶外交友俱樂(lè)部,開(kāi)展戶外生存挑戰(zhàn)賽等健康交友活動(dòng);以“青色·清朗網(wǎng)絡(luò)”為主題,開(kāi)展“青年好聲音”網(wǎng)絡(luò)文化行動(dòng),引導(dǎo)輿論,傳播青春正能量;以“藍(lán)色·藍(lán)色衛(wèi)士”為主題,開(kāi)展青少年“水上安全知識(shí)”宣講活動(dòng);以“紫色·三禁三自”為主題,舉辦青少年“禁毒防艾”宣傳教育活動(dòng),共同營(yíng)造“守護(hù)平安、共助成長(zhǎng)”社會(huì)氛圍。
各級(jí)團(tuán)組織要緊扣黨政中心,貼近青年特點(diǎn),結(jié)合自身需求,以紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)98周年活動(dòng)為重要參考,扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。具體要求如下:
1.高度重視,精心組織。抓好“五四”期間各項(xiàng)活動(dòng)是全區(qū)共青團(tuán)近期的重點(diǎn)工作,是推動(dòng)團(tuán)的工作全面活躍、加強(qiáng)青年思想教育的有利契機(jī)。各級(jí)團(tuán)組織要精心安排,制定方案,特別是要融入剿劣治水中心重點(diǎn)工作,按照要求做好活動(dòng)的統(tǒng)籌安排,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展好各項(xiàng)紀(jì)念活動(dòng),確?;顒?dòng)有實(shí)效。
2.突出主題,體現(xiàn)特色。各級(jí)團(tuán)組織要面向青年,廣泛動(dòng)員,精心設(shè)計(jì),突出特色,開(kāi)展各類寓教于樂(lè)、青少年群體喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng),做到注意安全、上下互動(dòng)、橫向聯(lián)動(dòng)、全面活躍,力戒形式主義。要注重提煉活動(dòng)的內(nèi)在價(jià)值,在實(shí)踐中尋找理論研究的課題,進(jìn)行調(diào)查研究,服務(wù)和提升團(tuán)組織工作。
3.渲染氛圍,擴(kuò)大影響。各級(jí)團(tuán)組織要充分利用共青團(tuán)網(wǎng)站、刊物、微信、微博等團(tuán)屬宣傳平臺(tái)和蕭山新聞媒體,大力宣傳活動(dòng)內(nèi)容和工作亮點(diǎn),及時(shí)上報(bào)圖文信息。要加大宣傳規(guī)模和聲勢(shì),確保在“五四”前后掀起活動(dòng)高潮,擴(kuò)大共青團(tuán)工作的社會(huì)知曉度和影響力,使共青團(tuán)青春正能量深入人心。
請(qǐng)各鎮(zhèn)街團(tuán)(工)委,開(kāi)發(fā)區(qū)、紅山農(nóng)場(chǎng)團(tuán)組織,區(qū)直屬單位團(tuán)組織,學(xué)校團(tuán)組織,重點(diǎn)聯(lián)系企業(yè)團(tuán)組織于4月14日中午下班前將本單位《“五四”期間活動(dòng)計(jì)劃表》(見(jiàn)附件)以電子郵件形式報(bào)送團(tuán)區(qū)委,并在備注欄中注明本單位品牌、特色、重點(diǎn)活動(dòng),便于團(tuán)區(qū)委進(jìn)行活動(dòng)統(tǒng)籌。
活動(dòng)聯(lián)系人:沈xx
聯(lián)系電話:xx
郵箱:xx
活動(dòng)策劃方案3000字 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇六
新人紅色禮服再次過(guò)場(chǎng),走向舞臺(tái)~~
司儀:
愛(ài)情中那些點(diǎn)滴感動(dòng),猶如一顆顆最美麗閃亮的貝殼,被拾起、記取、珍藏。時(shí)常都會(huì)想起翻看記憶中那甜蜜浪漫的瞬間,永遠(yuǎn)珍藏在心里最柔軟溫暖的地方。記得我們小時(shí)候經(jīng)常會(huì)收集一些好看的玻璃瓶,并在里面放入一些自己覺(jué)得珍愛(ài)的寶貝。我們愛(ài)的記憶小片段,相一直都珍藏在心里,溫暖彼此的心間
三進(jìn)場(chǎng)后,新人把事先寫(xiě)好的愛(ài)情片段放在漂流瓶里,讓一起經(jīng)歷的好朋友一起分享
大學(xué)最好的朋友在讀新人的愛(ài)情故事
那些清澀的記憶,新人聽(tīng)著,一定會(huì)很感動(dòng)……
司儀說(shuō)新人以后一直在一起~~
新人打趣說(shuō):沒(méi)有啊,你還是要外出工作,還是要經(jīng)常分開(kāi)
大學(xué)四年去那么遠(yuǎn)的地方上學(xué),很多同學(xué)都來(lái)不了新人的婚禮,但是他們都給新人帶來(lái)了祝福,聲音和影相,很感動(dòng)~~~
后面開(kāi)始傳遞幸福了,拋新娘最愛(ài)的蘭色捧花
接到的男孩跑到他女友面前示愛(ài),女孩開(kāi)心地流淚
開(kāi)始下半場(chǎng)敬酒~~`
敬酒的時(shí)候司儀適時(shí)進(jìn)行互動(dòng)節(jié)目、獻(xiàn)歌等
活動(dòng)策劃方案3000字 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇七
“采集青色的時(shí)光”
20xx年3月至6月
xx師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
繽紛的大學(xué)生活處處綻放,絢麗時(shí)光的留連,回放愛(ài)的記憶,放飛青春紛揚(yáng)的夢(mèng)想,我們拿起手中的閃光燈,記錄我們?cè)?jīng)共同的擁有,不讓美麗遺失,我們以“采集青色的時(shí)光”為主題,舉辦xx師范大學(xué)首屆校園風(fēng)采攝影大賽,一起感受快樂(lè),感受自然,感受人生。
xx師范大學(xué)全體在校學(xué)生
普及照相機(jī)使用知識(shí),提高同學(xué)們的攝影和鑒賞水平,激發(fā)同學(xué)們?cè)跀z影藝術(shù)上的潛能,發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才,活躍校園文化氛圍,豐富學(xué)習(xí)課余生活,提高實(shí)踐動(dòng)手能力,推進(jìn)大學(xué)生的素質(zhì)拓展進(jìn)程。
利用海報(bào)、報(bào)紙、網(wǎng)站等方式對(duì)本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳,在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
1、張貼大賽宣傳海報(bào)、在校內(nèi)報(bào)紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關(guān)的賽前報(bào)道;
2、在全校范圍內(nèi)征集攝影作品(包括各院系選送作品參賽);
3、攝影作品于社聯(lián)網(wǎng)站上展出,由同學(xué)們進(jìn)行網(wǎng)上選票;
4、專家評(píng)審,選出入圍作品;
5、優(yōu)秀作品集結(jié)在大賽影展會(huì)上展出。
在該項(xiàng)目的計(jì)劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過(guò)程中對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行充分的評(píng)估,分階段包括項(xiàng)目的準(zhǔn)備工作、組織進(jìn)展、目標(biāo)人群參與狀況、媒體報(bào)道情況及社會(huì)影響力等進(jìn)行考察,收集意見(jiàn)建議、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),完善機(jī)制運(yùn)作,爭(zhēng)取更新的突破,更好的發(fā)展。
預(yù)算五千元人民幣。
活動(dòng)策劃方案3000字 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇八
酒店活動(dòng)策劃方案這篇文章的主要內(nèi)容講的是關(guān)于酒店的活動(dòng)策劃的方案。所謂的活動(dòng)策劃是企業(yè)在市場(chǎng)上為了提高市場(chǎng)占有率的有效行為,一份可以執(zhí)行,可以操作,床戲突出的活動(dòng)策劃案可以有效地提升企業(yè)的知名度以及品牌的美譽(yù)度。市場(chǎng)的策劃和活動(dòng)的策劃都是從屬于企業(yè)的整體營(yíng)銷的思想的。
酒店活動(dòng)策劃方案
a、提升酒店入住客人的附加值服務(wù),提成酒店服務(wù)品質(zhì)
b、借助于酒店客戶資源,推廣咖啡18、南籣西餐;
c、給咖啡18、南籣西餐聚集人氣,并為從中培養(yǎng)有潛力的客戶奠定基礎(chǔ);
d、收集客戶意見(jiàn),及時(shí)調(diào)整定位,改進(jìn)菜品與服務(wù)質(zhì)量
活動(dòng)主題:住酒店送溫暖 暖暖冬日情
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月5日—12月30日
活動(dòng)內(nèi)容:凡在活動(dòng)期間入住18號(hào)酒店、南禾酒店的客人,均可免費(fèi)獲得18號(hào)咖啡或南籣咖啡提供的高級(jí)熱咖啡一杯以及隨房間配送時(shí)令水果一籃,溫馨與貼心的服務(wù)帶給您冬日暖暖溫情。
活動(dòng)策劃方案3000字 活動(dòng)策劃方案詳細(xì)篇九
校園拍賣
以大四畢業(yè)生不用的生活用品為主要對(duì)象,再兼大一大二大三年級(jí)的閑置生活用品為對(duì)象進(jìn)行一次拍賣活動(dòng)。
拍賣地點(diǎn)選在財(cái)大南?;@球場(chǎng)
先和校方協(xié)商籃球場(chǎng)地事宜,再以向各年級(jí)宿舍派發(fā)傳單和張貼海報(bào)的方式將拍賣信息發(fā)布給廣大學(xué)生,以搜集需要拍賣的物品信息和競(jìng)拍者名單信息。再到校外各大廠家尋一合作方作為贊助商,最后再去請(qǐng)一支歌舞表演團(tuán)隊(duì)。
以贊助費(fèi)和競(jìng)拍者的競(jìng)拍資格費(fèi)(即會(huì)費(fèi))為收入來(lái)源,對(duì)提供拍賣物品的供應(yīng)者實(shí)行免費(fèi)服務(wù)。
1). 贊助商獲得了廣告宣傳,為以后經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)的提升打下了基礎(chǔ)。
2)。提供拍賣物品的學(xué)生可以以比較高的價(jià)格賣出自己的閑置物品,而不必把那些東西丟到垃圾桶或送人,
3)競(jìng)拍者得到了自己想要的物品。
4)廣大師生會(huì)從中得到娛樂(lè),放松心情。
5)舉辦方即我和我的團(tuán)隊(duì)從這個(gè)策劃及實(shí)施的過(guò)程中得到了豐厚的回報(bào)。
1.傳單及海報(bào)的印制費(fèi)用
2.可能還有給校方的場(chǎng)地費(fèi)。
3.請(qǐng)歌舞團(tuán)的費(fèi)用。
4.去拉贊助和請(qǐng)歌舞團(tuán)的公交費(fèi)。
5團(tuán)隊(duì)成員之間及團(tuán)隊(duì)成員與外界人員之間的通信費(fèi)。
6.不明信息的網(wǎng)上搜索所引起的上網(wǎng)費(fèi)。
贊助費(fèi)和競(jìng)拍資格費(fèi)
選在大四學(xué)生賣舊書(shū)的那段時(shí)間,可連續(xù)舉辦兩次,選在每周二下午3:00至6:00。
1)校園拍賣,尤其是公開(kāi)實(shí)地拍賣在財(cái)大還聞所未聞,所以舉辦這次首屆財(cái)大“×××”杯拍賣會(huì)肯定會(huì)吸引不少師生前來(lái)觀看。提供拍賣物品者和競(jìng)拍者自然不用說(shuō),另外還會(huì)包括大量的圍觀者.
2)場(chǎng)面越熱鬧,圍觀者越多,那么贊助商的廣告效應(yīng)就越大,這樣對(duì)贊助商的品牌宣傳力度就越大。成功的廣告是什么?成功的廣告就是最大限度地制造“眼球效應(yīng)”。此外還會(huì)對(duì)歌舞表演團(tuán)隊(duì)的品牌宣傳起了一定的促進(jìn)作用,只是他的目標(biāo)顧客群不是在校大學(xué)生,不然也能把它拉到贊助商隊(duì)伍里。那樣的話它不僅可以義務(wù)演出,另外還會(huì)增加一筆可觀的收入,而不是增加成本。
3)給拍賣商品提供者免費(fèi)服務(wù)就會(huì)提高他們參與活動(dòng)的積極性,“變廢為寶+能賣出比較高的價(jià)格+免費(fèi)服務(wù)’,這樣就會(huì)大大提高他們的參與積極性,這樣我們就可以收集到大量的商品。
4)給每個(gè)宿舍先宣傳到位,然后再征詢每個(gè)宿舍看有沒(méi)有人愿意參與競(jìng)拍,參與競(jìng)拍的人每人只交5毛錢(qián),然后發(fā)一張小卡片,憑此卡取得競(jìng)拍資格,并領(lǐng)取物品。為什么這么做呢?讓會(huì)員交費(fèi)是拍賣行業(yè)普遍的一種做法,這樣做是為了提高竟拍者的積極性,有利于賣者。這就跟你追一個(gè)女孩子一樣,你已經(jīng)付出了就想得到回報(bào)。已經(jīng)交了費(fèi)你就想買件商品,不然那五毛錢(qián)豈不虧了。那為什么我們要把價(jià)格制定得如此低呢?是因?yàn)槲覀兿霠?zhēng)取更廣泛的人來(lái)參與競(jìng)拍,給贊助商的品牌宣傳制造更大的眼球效應(yīng),讓贊助商滿意,因?yàn)槲覀兊闹鳡I(yíng)收入在贊助商這塊,另外還可減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。所以這5毛的效應(yīng)非同一般,對(duì)買者賣者贊助商都有利。
5)最主要的難點(diǎn)是在于對(duì)商品的分類,編號(hào),及把編號(hào)與賣者的商品價(jià)格對(duì)號(hào)入座這兒。我們可以對(duì)賣者提供的商品采取資格評(píng)估的辦法,把大家都需要,并能引起競(jìng)拍者興趣的商品收集回來(lái)并編號(hào),再貼上起步價(jià),建議賣者把起步價(jià)制訂得低點(diǎn)。這樣有利于銷售,如果你的商品真值你想像得那么高的價(jià),那么在競(jìng)拍中價(jià)格自然會(huì)高起來(lái)。
6)采取有保留競(jìng)拍辦法,對(duì)無(wú)人競(jìng)拍的商品退回貨主。
7)舉辦第一次后,如果成功就再擴(kuò)大競(jìng)拍者人數(shù)。
8)為什么要舉辦兩次呢?因?yàn)閮纱芜^(guò)后,人們對(duì)這次活動(dòng)的熱度就會(huì)降低,兩次也足夠贊助商的宣傳了,再多舉辦一次贊助商就不是非常愿意贊助了。
總結(jié):1)商業(yè)模式是現(xiàn)代企業(yè)賺錢(qián)的一只無(wú)形的手。無(wú)論一個(gè)企業(yè)家談他的成功是靠多么好的管理,有多么好的企業(yè)文化。其實(shí)他們都沒(méi)把話說(shuō)到點(diǎn)子上。真真正正導(dǎo)致他們成功的是他們企業(yè)的商業(yè)模式。有一個(gè)成功的商業(yè)模式做基礎(chǔ),再配以優(yōu)秀的企業(yè)文化和先進(jìn)的管理,這樣企業(yè)才能成功。那么企業(yè)家為什么都不愿意說(shuō)出他們企業(yè)成功的真正原因?是因?yàn)樗麄儾幌氚奄嶅X(qián)表現(xiàn)得太赤裸裸了。就跟資本家永遠(yuǎn)不想讓員工知道他們其實(shí)一直在受資本家的剝削一樣。還有,商業(yè)模式是一個(gè)很機(jī)密的東西,誰(shuí)想把他的賺錢(qián)的方法讓他的同行們知道呢!況且一個(gè)成功的商業(yè)模式是很難被其他廠商模仿的商業(yè)模式,所以他們不愿透漏,以免被其他廠商所模仿。本策劃的商業(yè)模式是:不賺賣家的錢(qián)(這不同于一般的拍賣公司),只賺買家的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián),其它全部來(lái)自贊助商。
2)一個(gè)成功的商業(yè)模式一定是一個(gè)善于整合資源的整體解決方案。本策劃要整合的資源分為兩類:內(nèi)部和外部。內(nèi)部即指的是我的團(tuán)隊(duì)。我要協(xié)調(diào)內(nèi)部各成員的關(guān)系,并采取有效的管理使其成為一個(gè)最有價(jià)值的內(nèi)部資源。外部指的是贊助方,歌舞團(tuán),賣者,買者,校方。這就需要我的團(tuán)隊(duì)與他們聯(lián)絡(luò)溝通并協(xié)調(diào)管理,使他們?cè)敢鈪⑴c到這次活動(dòng)中來(lái)。
3)人脈決定成敗。通過(guò)這次策劃活動(dòng)我對(duì)“人脈決定成敗”理解得更深刻了。比方說(shuō),如果拉贊助,請(qǐng)歌舞團(tuán),跟校方協(xié)商要場(chǎng)地,編輯海報(bào)和宣傳單內(nèi)容,給每個(gè)宿舍發(fā)傳單,與賣者買者溝通等等這些活動(dòng)都是由我一個(gè)人來(lái)?yè)?dān)任的話,那么我肯定會(huì)通過(guò)這次活動(dòng)積累到不少的人脈關(guān)系。這種人脈關(guān)系對(duì)以后干其他事業(yè)都有益處。比如我會(huì)和贊助商的經(jīng)理和歌舞團(tuán)的負(fù)責(zé)人成為朋友。如果以后有什么商機(jī)出現(xiàn),只要把他們整合一下即可,這樣大家都獲利。
4)小事情大道理。通過(guò)這次拍賣活動(dòng),我更體會(huì)到什么叫“雙贏“,或”多贏’.賣者,買者,贊助商,歌舞團(tuán),我以及我的團(tuán)隊(duì)人員,還有圍觀的師生都從這次活動(dòng)中受益。這也就是“外部經(jīng)濟(jì)”。
5)這個(gè)策劃讓我更體會(huì)到業(yè)務(wù)員為什么很容易走向創(chuàng)業(yè)的路。因?yàn)樗麄冊(cè)谂軜I(yè)務(wù)的過(guò)程中積累了大量的人脈和客戶資源。只要再另起爐灶或借著商機(jī)把這些資源重新整合一下就可以開(kāi)始創(chuàng)業(yè)了。
6)從業(yè)務(wù)員做起容易創(chuàng)業(yè),但總覺(jué)得后勁不大。因?yàn)楦咝У墓芾恚Y本運(yùn)作,上市,股票,期權(quán),期貨,借殼上市,炒匯還有許多實(shí)際的操作他都沒(méi)接觸過(guò)。所以后勁不大。容易創(chuàng)業(yè)但總覺(jué)得做不大,除非機(jī)遇很好。如果在大公司大企業(yè)待過(guò)的人如果下海往往容易做大。但要得等好長(zhǎng)時(shí)間。這叫大器晚成。力帆老總尹明善,蒙牛董事長(zhǎng)牛根生就屬于此類型。
7)從這個(gè)策劃中也更理解了國(guó)家在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)危機(jī)下鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)和拉動(dòng)內(nèi)需的政策。以這個(gè)策劃為例:假如我和我的團(tuán)隊(duì)是失業(yè)人群里的數(shù),這次策劃是我的一個(gè)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。那么首先我和我的團(tuán)隊(duì)有錢(qián)賺了。那么我們的收入再購(gòu)買其他廠家的商品。那么這些廠家的商品就有銷路了,廠家商品有銷路了就不用再裁員了。再如歌舞團(tuán)里的人,他們賺錢(qián)了,他們歌舞團(tuán)就有資金買更多的新樂(lè)器來(lái)配備他們的樂(lè)隊(duì),生產(chǎn)樂(lè)器的廠子就可以活起來(lái)。還有贊助商,他們?cè)谪?cái)大宣傳了他們的品牌,財(cái)大學(xué)子就樂(lè)于消費(fèi)他們的產(chǎn)品。他們的企業(yè)就搞活了,如此良性循環(huán),企業(yè)搞活了,廠里的工人就可以不失業(yè)了,這樣就可以使整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)搞活,經(jīng)濟(jì)危機(jī)就可以比較容易地度過(guò)去了,由此就形成了多米諾骨牌效應(yīng)。所以如果你愛(ài)國(guó),就去創(chuàng)業(yè)吧,就去消費(fèi)吧。